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選擇作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的選擇作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
勇敢里有天才、力量和魔法。
——歌德
人生的道路上會(huì)有很多選擇，進(jìn)與退就是一種選擇，有的時(shí)候選擇進(jìn)就是一種勇敢，有時(shí)只有選擇勇敢的人才會(huì)獲得黎明的曙光。
還記得有一次去公園玩耍，看到一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶正在草地上學(xué)習(xí)走路，她的母親正在一邊的木椅上看著他，包包邁著顫顫的.步子搖搖晃晃向前走去，看得我十分憂心。
這時(shí)，只見(jiàn)寶寶向前猛地一撲，摔了一跤，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用淚汪汪的眼睛看著他的母親，而母親卻沖他擺擺手示意他繼續(xù)往前走，出乎我的意料的事發(fā)生了——
他的用稚嫩的雙手抹了眼淚，我似乎看到這個(gè)寶寶眼神中流露出的堅(jiān)強(qiáng)，看到了他的勇敢，只見(jiàn)他“咻”地站了起來(lái)，又向前走。
是啊，有時(shí)候成功與否就在于跌倒時(shí)是否能夠能夠站起來(lái)堅(jiān)定不移地向前走。
有的時(shí)候勇敢是需要內(nèi)心的強(qiáng)大與目標(biāo)的明確。
記得那是我四年級(jí)回老家過(guò)秋假。丹桂飄香，稻海揚(yáng)波，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)你的臉，仿佛可以嗅到豐收的味道。可是那一天的晚上正是這溫柔的風(fēng)使我心生懼意。
那天夜里，風(fēng)雨欲來(lái)，住在奶奶家的我接到電話，說(shuō)是隔壁的張奶奶生病了，醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)，讓我跑過(guò)去送藥，我立馬答應(yīng)，張奶奶對(duì)我多好啊。
到張奶奶家需要經(jīng)過(guò)一塊稻田，我走到稻田，放輕了腳步，一陣陰風(fēng)襲來(lái)，抬頭望望天，只見(jiàn)那烏云密布的天空上閃著閃電，撕破云層，“轟隆隆”伴著雷聲，毛骨悚然。那一刻我似乎深刻感到寒蟬凄切。怎么辦？我還是回去吧！風(fēng)仿佛更大了，稻子顫抖著，似乎將我吞噬。心跳似乎在打著鼓點(diǎn)，就在我打算回去的時(shí)候，心中的另一個(gè)聲音在咆哮著：你就這么被打敗了么？勇敢一點(diǎn)！我鼓起勇氣，都是自己想出來(lái)。
我?jiàn)^力沖過(guò)那片麥田，似乎雷聲也停止了，只見(jiàn)張爺爺在屋前張望著，一見(jiàn)到我使熱情邀我進(jìn)屋，等喂好張奶奶藥后，我將一切講給張爺爺聽(tīng)。
只見(jiàn)張爺爺張爺爺笑瞇瞇地看著我，撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，十分感謝你給我們送藥。也恭喜你勇敢地戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，沒(méi)有后退與怯懦。以后無(wú)論做任何事情都要勇敢地向前，知道了嗎？”
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次我選擇了勇敢，也成功地戰(zhàn)勝了自己。有時(shí)候不一定只有金戈鐵馬，鼓角爭(zhēng)鳴，指點(diǎn)江山如畫(huà)的英雄才是勇敢。在平時(shí)，選擇不懦弱，勇敢接受挑戰(zhàn)才是真英雄。
選擇作文 篇2
一滴水足以潤(rùn)活一朵花，然后美麗一個(gè)世界，一滴墨足以書(shū)寫(xiě)一個(gè)字，然后成就一篇書(shū)法，一葉扁舟足以載動(dòng)理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光流進(jìn)我們的思緒，在溫暖生靈的同時(shí)帶來(lái)遠(yuǎn)方的呼喚。我們需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用陽(yáng)光就可以燦爛的夢(mèng)，一個(gè)足以令我們現(xiàn)在就動(dòng)身的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)是遠(yuǎn)方送來(lái)的禮物，美麗動(dòng)人，仿佛可以看到：
在荊棘叢中，一朵小花獨(dú)自守望
在天山頂端，一縷陽(yáng)光靜靜灑下
在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥
那遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荊斬棘；那遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；那遠(yuǎn)方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴。縱使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險(xiǎn)，縱使耐風(fēng)吹日曬之苦也無(wú)法動(dòng)搖我們的`決心，也無(wú)法畏縮我們前行的腳步，因?yàn)椤凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
絕境是通向遠(yuǎn)方的道路，天才視它為進(jìn)身之價(jià)，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無(wú)底深淵，越王勾踐曾面對(duì)亡國(guó)之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的痛苦中完成復(fù)國(guó)大業(yè)——到達(dá)遠(yuǎn)方。音樂(lè)大師貝多芬面對(duì)失聰之難，艱苦的環(huán)境好似惡魔想要吞噬了他，吸血碎骨，無(wú)情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強(qiáng)，于是貝多芬扼住惡魔的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫(xiě)出命運(yùn)絕響——到達(dá)遠(yuǎn)方。
無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)人曾經(jīng)戰(zhàn)勝了前方道路上的困難，到達(dá)了遠(yuǎn)方。而如今無(wú)數(shù)人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會(huì)在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來(lái)希望到達(dá)遠(yuǎn)方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩(wěn)如泰山，而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行，而房子只能在遠(yuǎn)地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光，而你我只有選擇了遠(yuǎn)方才能走向成功。
選擇作文 篇3
也許，你只會(huì)記得你做出的重大決定，認(rèn)為自己的選擇就是這些，但是，選擇無(wú)處不在，只是重要性有區(qū)分罷了。甚至是是否動(dòng)腦筋思考，雞毛大小的事，都要經(jīng)過(guò)選擇，再大些，可以說(shuō)是否打仗，是否淘干海水，不論什么事情，都有選擇的影子。
然而，選擇并不僅僅是輔助作用，它的正確性將直接顛倒是非，甚至是生命，這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說(shuō)，選擇影響著整個(gè)現(xiàn)實(shí)空間，一切事情和事物不經(jīng)選擇，就不會(huì)有所動(dòng)向，沒(méi)有選擇，就沒(méi)有一切！
拿一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從人生的任何一處停止選擇，面臨的將是什么，死亡！只有死亡！不選擇，身體就不會(huì)動(dòng)彈，不選擇，就不能補(bǔ)充能量，不選擇，這就不是人類(lèi)，這就只是大自然中的一個(gè)廢品！
所以說(shuō)，選擇對(duì)于人的一生至關(guān)重要，你可以選擇自己的去留，選擇自己的職業(yè)，選擇自己的衣服，甚至選擇自己的人生走向。
一個(gè)好的選擇可以讓你飛黃騰達(dá)，恰意自如，死而無(wú)憾，甚至名垂千史。相反，如果你愿意，一個(gè)壞的選擇可以讓你永遠(yuǎn)消失在“史河”中。
作為學(xué)生，特別是現(xiàn)在的我們，最理想的選擇就是好好學(xué)習(xí)，努力用功，選擇一個(gè)積極像樣的路，為陽(yáng)光人生做好前提條件。
有時(shí)候選擇是金，選擇是生命，珍惜選擇，掌控人生！
歷來(lái)最為矛盾的便是文人，他們似乎生來(lái)就進(jìn)行著心靈上的選擇，在進(jìn)與退之間，在生與死之間。
魏晉出英雄——?dú)v史學(xué)家如是說(shuō)。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個(gè)英雄。
嵇康也許天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過(guò)著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會(huì)，慕名往謁，結(jié)果被拒之門(mén)外。鐘會(huì)在臨走時(shí)，不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺(tái)，理由是謀亂。行刑前，執(zhí)刑官問(wèn)他還有何話說(shuō)，他抬起頭，看著臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的`話，往后則皆大歡喜。他的心在動(dòng)，心在痛，屈服嗎？不，他知道自己并沒(méi)有錯(cuò)。于是他說(shuō)了句：“把琴拿來(lái)。”……
他勇于赴死的從容給了歷史一個(gè)雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說(shuō)嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇，那么王國(guó)維的選擇又向我們展示了什么呢？
王國(guó)維可謂近代大儒，被人們稱(chēng)為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對(duì)他的死，人們頗有爭(zhēng)議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國(guó)”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見(jiàn)：他是死于一種文化。
王國(guó)維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒(méi)落時(shí)，他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒(méi)有一絲顫動(dòng)？他的心在泣血。“活下去嗎？”環(huán)顧四周無(wú)所留戀，曾經(jīng)滄海的人對(duì)一切都已不太在意。他已沒(méi)有了目標(biāo)，因?yàn)椋?dāng)時(shí)沒(méi)有一件事，沒(méi)有一個(gè)人可以作為他這個(gè)大儒的目標(biāo)。“死嗎？”可這樣的死有人在意嗎？是否值得？為一種文化的沒(méi)落而死？一種文化的沒(méi)落預(yù)示著另一種文化的興起，但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切涂成紅色。王國(guó)維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！
常言道：“百無(wú)一用是書(shū)生。”我卻不以為然。至少書(shū)生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無(wú)與倫比的。常人的選擇可以更改，可當(dāng)一介書(shū)生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后……
若干年后，我們會(huì)說(shuō)：這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇！
選擇作文 篇4
每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開(kāi)雙臂，去擁抱那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語(yǔ)考卷。“唉！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。現(xiàn)在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責(zé)罵我嗎？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái)，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。
就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，自己簽字，媽媽就不知道了。可這個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽?zhuān)〈藭r(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧，但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的.力量戰(zhàn)勝了正義，因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。
不知不覺(jué)到了家，我看見(jiàn)了那滿面春風(fēng)的媽媽?zhuān)乙廊徊桓姨ь^直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語(yǔ)考得怎么樣啊？”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話聲。因?yàn)樽鲑\心虛，我被嚇了一跳。“今天…。沒(méi)…沒(méi)…考…”，我吱吱唔唔地說(shuō)。
第二天，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來(lái)。可惜人算不如天算，好日子不長(zhǎng)，這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了，老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬(wàn)分。
直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去。
選擇作文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友：
大家好！
當(dāng)吹面不寒楊柳風(fēng)，碧波萬(wàn)里惹人醉的時(shí)候，當(dāng)一切都沉浸在平和安詳?shù)臍夥罩械臅r(shí)候，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著。在活動(dòng)開(kāi)展之際，我作為一名共產(chǎn)黨員，今天能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)黨員的情懷和感悟，是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)。今天我演講的題目就是《做光榮選擇，為光榮增輝》。加入中國(guó)共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，成為一名合格的共產(chǎn)黨員是我堅(jiān)定的信念。群雁高飛頭雁領(lǐng)，群羊奮進(jìn)頭羊帶，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性如何體現(xiàn)？不同的人會(huì)給出不同的答案。一位老黨員說(shuō)得好：“要平時(shí)能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)能沖得出來(lái)，危難時(shí)能豁得出來(lái)。一句話，先進(jìn)就是走在群眾前面。”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，”這是雷鋒精神的`寫(xiě)照，幾十年之后，這句樸素的話依然在折放著真理的光采。任長(zhǎng)霞，一名基層女公安局長(zhǎng)，在任三年，為了還登封60多萬(wàn)群眾“一片晴朗的天空”，她整警風(fēng)、聽(tīng)民冤、破積案。“朗朗乾坤豈能歹徒橫行，嵩岳大地不容小丑作怪，”這是她勇于戰(zhàn)勝一切邪惡勢(shì)力的堅(jiān)強(qiáng)決心。
打惡除霸，她毫不留情；惜民愛(ài)眾，她柔情似水，她在自己崗位上保佑著人民的安康，她用生命和熱血澆鑄著金色的盾牌！牛玉儒，呼和浩特市委書(shū)記，讓我們回憶他生命中最后的493天……為了招商引資，為了城市建設(shè)，他馬不停蹄，廢寢忘食；為了解決群眾困難，他下到社區(qū)、深入基層，步履匆匆。生命的最后一刻，他還念念不忘呼市的發(fā)展和建設(shè)。他像一團(tuán)熾烈的火，總是激情燃燒；他像一顆火紅的太陽(yáng)，溫暖著別人，照亮著大家。“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”任長(zhǎng)霞、牛玉儒、鄭培民……他們?yōu)槭聵I(yè)而生，為百姓而搏；他們生前想的是執(zhí)政為民，永保先進(jìn)，身后留下的則是光輝的豐碑！也留給我們深深地思索：作為平凡崗位上的普通黨員，在工作中如何體現(xiàn)時(shí)代特征和黨員的先進(jìn)性？我的身邊有這樣一位黨員教師，她叫×××，在××中學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作近20年，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，白天上課，晚上輔導(dǎo)，周六日加班，這幾乎成了她生活的全部，連兒子都經(jīng)常滿臉怒氣的責(zé)備說(shuō)：“媽媽不是我的，她的心里根本沒(méi)有我。”為了黨的教育事業(yè)，她釋放了自己所有的熱情和精力。
一次，她犯了胃病，兩天水米未進(jìn)，只能輸液治療，為了不耽誤給學(xué)生上課，她想盡辦法調(diào)開(kāi)時(shí)間，上午有課，就下午輸液；白天有課，就晚上輸液，邊輸液邊備課。丈夫勸她干脆歇一歇，可是她說(shuō)：“幾十雙純真的眼睛都在期盼著我，停不下來(lái)啊！”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)折射出一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格。我還認(rèn)識(shí)一名白衣戰(zhàn)士，我縣中醫(yī)院急診科大夫－－×××。一次，醫(yī)院急診科接來(lái)一名外傷患者，由于失血過(guò)量，生命垂危。當(dāng)時(shí)，上級(jí)分配的臨床用血不能及時(shí)供給，而庫(kù)存血又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。在聯(lián)系不上患者家屬的情況下，身為一名急診科大夫，他深知：時(shí)間緊迫，急診病人的每分每秒都不容耽擱。命懸一線，生死的關(guān)鍵時(shí)刻，他堅(jiān)決果斷的沖在了前面，迅速安排好搶救工作后立即趕到保定，一下子獻(xiàn)出了400毫升的血，為病人換回了800毫升的應(yīng)急血。這鮮血，不但從死亡線上搶回了一條鮮活的生命，也挽救了一個(gè)即將垮塌的家庭！朋友們，難道我們不應(yīng)該因?yàn)樯磉呌兴麄兌械津湴梁妥院绬幔奎h員的職業(yè)或許千差萬(wàn)別，但黨員的宗旨只有一個(gè)：全心全意為人民服務(wù)。冰心曾說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切。”共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界就是全心全意愛(ài)人民！說(shuō)到這里，我想起一個(gè)感動(dòng)燕趙大地的真實(shí)故事。
20xx年的9月27日，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，也是一個(gè)合家歡度中秋的時(shí)刻，我縣大河鎮(zhèn)華菱制衣有限公司的路邊，出現(xiàn)了一名手持尖刀的歹徒，街頭一陣騷亂，司法戰(zhàn)士楊樹(shù)高聞聲而來(lái)，面對(duì)窮兇極惡的歹徒，沒(méi)有片刻猶豫，沒(méi)有絲毫畏懼，“住手！”他大吼一聲沖上前去，歹徒惱羞成怒揮舞著尖刀刺向他年輕的胸膛，轉(zhuǎn)身奪路而逃，楊樹(shù)高身上的鮮血浸透了衣衫，不停的滴落，但他沒(méi)有退縮，捂住傷口，忍住劇痛拼命向歹徒逃跑的方向追去……他用瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的身軀護(hù)衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)，為人民筑起了一道鋼鐵堤坡！這就是我們的共產(chǎn)黨員，他們用自己的青春實(shí)踐了一個(gè)黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾！他們用一顆顆滾燙的赤子之心譜寫(xiě)著一曲曲忠于黨、親于民的英雄贊歌！一朵云能飄多久，一陣雨能下多久，一束花能開(kāi)多久，如果你問(wèn)我：“共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性能保持多久？”我會(huì)說(shuō)：“心跳多久就保持多久。”讓我們重溫誓言：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
朋友們，我們都應(yīng)該堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，立足自己的本職工作，發(fā)揮一個(gè)黨員的先鋒模范作用，有苦先吃，有難先擔(dān)，有險(xiǎn)先上，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦。既然我們作出了光榮的選擇，那么，為光榮增輝我們就義不容辭，為光榮增輝，即使付出所有我們也無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)椤覀兪枪伯a(chǎn)黨員！
選擇作文 篇6
人生不過(guò)是幾次至關(guān)重要的選擇，然而于塵埃中選擇通常只有幾秒鐘，剩下的時(shí)間不過(guò)是在為自己的選擇還債。
現(xiàn)實(shí)的生活，如同一個(gè)巨大的熔爐，我們?cè)谌蹱t中百煉成鋼。我在現(xiàn)實(shí)的熔爐中煉就，拖著遍體鱗傷的身體，紅腫的眼睛，再重新翻看深藍(lán)而帶有裂縫，微微泛白的扉頁(yè)，重讀那些凝重的文字，重品他那深邃如湖底的世界。
張麗鈞曾說(shuō)：“我在不懂他的文字的年齡邂逅了他的文字。”于我而言，也不過(guò)如此，我讀不懂他的文字，卻喜歡讀他那微涼微溫的文字。讀他那篇說(shuō)不盡生命凄涼也說(shuō)不盡生命柔韌的文章時(shí)，我想滄浪之水清兮，可以濯我纓，游走于他細(xì)膩的文字：“我把輪椅開(kāi)進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或者躺著，看書(shū)或者想事，撅一杈樹(shù)枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世界的昆蟲(chóng)。”對(duì)于他自己塵埃中的生活，他對(duì)自己未來(lái)的選擇，迷茫而看不到邊。就如草木上爬行忙碌的昆蟲(chóng)，殊不知自己忙碌和存在的意義。他說(shuō)：“他看穿了，死是一件無(wú)需乎著急著去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事，便決定活下去試試。生命就是這樣一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷超越自身局限的過(guò)程。”這個(gè)人，就是史鐵生，一個(gè)命運(yùn)被捆綁在輪椅上度其一生的生命，實(shí)現(xiàn)了自身的自我救贖。以飛翔的姿態(tài)凄絕了他生命上的輪椅，于塵埃中凝視出生命的花朵，這便是他的選擇。
我想，上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，均攤給每個(gè)人一杯痛苦，但心的'容器卻有能耐把它擴(kuò)充成一杯痛苦或者縮減成半杯痛苦，這就看心如何選擇，是將痛苦于塵埃中擴(kuò)充還是濃縮，取決于自己。
若是我于塵埃中選擇，我會(huì)選擇后者。但別里科夫選擇前者，他孤僻膽小，現(xiàn)實(shí)的生活，使他六神不安，為了躲避現(xiàn)實(shí)生活，即使在晴朗天，他也穿上雨鞋，帶上雨傘，套上一件灰色的大衣，戴上一頂帽子。他把自己包在套子里，一整個(gè)就是裝在套子里的人，他是個(gè)悲觀、逃避現(xiàn)實(shí)的人。他常掛在嘴邊的一句話就是：“千萬(wàn)別鬧出什么亂子。”別里科夫的畏懼和逃避成了他終結(jié)生活的兇器，我想他在生命終結(jié)的那一刻，痛苦始終折磨、侵蝕他的身體，他于現(xiàn)實(shí)的塵埃中選擇躲避，以裝在套子里扼殺自己的靈魂，于塵埃中枯萎了生命中的花朵，這便是他的選擇。
惱人的塵埃，一刻不停地覆蓋著生命的花朵，我選擇將其掃凈，把一杯痛苦縮減成半杯痛苦。
每個(gè)在世間行走的人都背著越來(lái)越沉重的行囊，行囊里裝著的是越來(lái)越多的死去的日子。選擇后者，將痛苦縮減成半杯，我想于塵埃中凝視的花朵會(huì)綻放燦爛。
選擇作文 篇7
“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”這是從一年級(jí)開(kāi)始就回響在我們耳中的名言。一個(gè)人想讀好書(shū)，要先學(xué)會(huì)選書(shū)。
我記憶中有這樣一次經(jīng)歷。
有一次，我去整理我的書(shū)柜。偶然間，發(fā)現(xiàn)我居然擁有兩本《城南舊事》。我慢慢地從書(shū)柜中抽出這兩本書(shū)，又仔細(xì)想了想，其中一本是我自己買(mǎi)的，還有一本是別人送的。我托著腮，瞅了瞅手里的兩本書(shū)的出版社和主編，居然都不一樣！
“如果主編不一樣，那內(nèi)容是不是會(huì)有差異呢？”我若有所思地想。
我拉開(kāi)凳子，坐了上去，迫不及待地想看看這兩本書(shū)的差別。我先把我已經(jīng)看過(guò)的.崔鐘雷主編的那本書(shū)打開(kāi)到目錄，再把劉心武主編的也打開(kāi)到目錄。章節(jié)都是一樣的，沒(méi)什么變化。唯一的不同就是劉心武主編的那本添加了林海音其它作品的片段。
我歪著頭，又翻開(kāi)兩本書(shū)里面的內(nèi)容，結(jié)果讓我大吃一驚。這兩位主編的書(shū)內(nèi)容居然一模一樣。我有些坐立難安。“如果內(nèi)容一樣，那讀者多半會(huì)選擇劉心武吧？”我小聲嘀咕道。因?yàn)閯⑿奈渲骶幍臅?shū)里面不單單只有《城南舊事》整本書(shū)的內(nèi)容，還有其它文章。或許其他人會(huì)隨波逐流跟著別人跑，但，我覺(jué)得如果要更深層次地去了解《城南舊事》和作者所要表達(dá)的情感，選崔鐘雷的會(huì)更好！
崔鐘雷主編的書(shū)雖然沒(méi)有像劉心武那樣添加其它內(nèi)容，不過(guò)每個(gè)章節(jié)的開(kāi)頭都有主要內(nèi)容，章節(jié)結(jié)尾有思路分析，在最后還有讀后感可以閱讀。因此，讓我選，我會(huì)選擇崔鐘雷的。
在生活中，不要隨隨便便做出選擇，說(shuō)不定會(huì)有更好的等著你！多做些比較總有不同的發(fā)現(xiàn)。這件事讓我學(xué)會(huì)了如何去選擇。
選擇作文 篇8
“叮鈴鈴……”上課了。只見(jiàn)班主任王老師抱著一摞雪白的卷子。
看來(lái)，今天要考試。王老師把卷子發(fā)下后，就只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)筆和紙交談而發(fā)出的“沙沙”響聲。
我認(rèn)認(rèn)真真一道題一道題演算著。剛準(zhǔn)備寫(xiě)第一道應(yīng)用題時(shí)，我就感覺(jué)到，凳子被人踢了一腳。不用說(shuō)，一定是后面的朱穎瑩遇到不會(huì)的了。我裝著沒(méi)感覺(jué)，繼續(xù)演算著。我一道題還沒(méi)有寫(xiě)完，從后面方向扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。上面寫(xiě)著：“第三大題的第二小題，怎么寫(xiě)？”不管對(duì)不對(duì)，我給你十元錢(qián)！”旁邊還有一張十元的紙幣。我心想：哼，我的勞動(dòng)成果，憑什么告訴你呀？你就是給我一百元、一千元，我也不會(huì)告訴你。你怎么不給老師錢(qián)，讓老師給你打高分呀！還班干部呢！想到這里，我便連十元錢(qián)帶紙條一起扔還給了她。雖然這道題只有4分，但這件事，卻是一個(gè)人道德品質(zhì)的'表現(xiàn)！
考完試后，我突然間覺(jué)得這道題我做錯(cuò)了也是沒(méi)有關(guān)系的，及時(shí)改正它、弄懂它，才是最好的。朱穎瑩可能已經(jīng)問(wèn)了別人，別人也告訴了她。可是這樣還是無(wú)濟(jì)于事呀！因?yàn)樗恢淙唬恢渌匀弧?/p>
我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
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