關(guān)于選擇作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的選擇作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了。只見班主任王老師抱著一摞雪白的卷子。
看來，今天要考試。王老師把卷子發(fā)下后，就只聽見全班同學(xué)筆和紙交談而發(fā)出的“沙沙”響聲。
我認(rèn)認(rèn)真真一道題一道題演算著。剛準(zhǔn)備寫第一道應(yīng)用題時(shí)，我就感覺到，凳子被人踢了一腳。不用說，一定是后面的朱穎瑩遇到不會(huì)的了。我裝著沒感覺，繼續(xù)演算著。我一道題還沒有寫完，從后面方向扔來一個(gè)紙團(tuán)。上面寫著：“第三大題的第二小題，怎么寫？”不管對(duì)不對(duì)，我給你十元錢！”旁邊還有一張十元的紙幣。我心想：哼，我的勞動(dòng)成果，憑什么告訴你呀？你就是給我一百元、一千元，我也不會(huì)告訴你。你怎么不給老師錢，讓老師給你打高分呀！還班干部呢！想到這里，我便連十元錢帶紙條一起扔還給了她。雖然這道題只有4分，但這件事，卻是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現(xiàn)！
考完試后，我突然間覺得這道題我做錯(cuò)了也是沒有關(guān)系的，及時(shí)改正它、弄懂它，才是最好的。朱穎瑩可能已經(jīng)問了別人，別人也告訴了她。可是這樣還是無濟(jì)于事呀！因?yàn)樗恢淙唬恢渌匀弧?/p>
我覺得我的選擇沒有錯(cuò)！
選擇作文 篇2
眼眸泛著淚光。
那條寂寞的街，見證了你我的分別，見證時(shí)間，把我們的友誼，越拉越遠(yuǎn)。那盞孤獨(dú)的燈，將黃昏的記憶徹底抹去，將你我的笑靨封存在記憶中，成為了過去的永恒……
歲月的歸處，無人知曉。如同殘夏盛開的繁花。一夜風(fēng)雨瀟瀟，便已散落天涯。曾經(jīng)六年的回憶，你我友情的綻放，卻早已隨同瀟瀟風(fēng)雨散落天涯。在這蒼穹之下，又往何處，尋覓曾經(jīng)的美好過去。
以淚葬花，葬了那如花般的年華，葬了那暗香年華中最真摯的過去……
六年前，命運(yùn)安排你我相見。懵懂孩童仍不知什么是友誼，只是略顯拘束地坐在一個(gè)教室里，天真地打量著對(duì)方。隨著時(shí)光的消逝，你我雖不是一個(gè)班，但仍有了深厚的友誼。
三年前，一個(gè)冰冷的雨天，豆大的雨點(diǎn)兒打到地上，濺起水花。路上車偶爾掠過，帶起大朵的水花。我站在屋檐下，看著雨嘩嘩得下著。我感到一陣無力，四周靜寂無聲，值周老師早已關(guān)門，獨(dú)留我一人在雨中靜寂地等待。
你來到了我的身邊，將傘撐著，帶我進(jìn)了學(xué)校。干燥的空氣讓我原本僵硬的身子略略舒展。那場(chǎng)雨，注定了我們最深厚的情誼。我們發(fā)誓，做彼此一輩子的好朋友。
轉(zhuǎn)眼，變成了曾今。那場(chǎng)雨，卻似乎就在昨日。你在一中，開始了你新的生活。但你我的友誼，似乎被時(shí)間越拉越遠(yuǎn)，你我開始疏遠(yuǎn)。但不知你記憶的深處，是否還存在著這么一段回憶。
原以為我能心如止水，卻未曾料到一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻更生惆悵。燭光搖曳不出反復(fù)無常的情緒，霓虹勾勒不出，曾經(jīng)的回憶。
我依然選擇，在記憶深處，等著你……
選擇作文 篇3
心中有一股氣，氣得山崩地裂，氣得死去活來，氣得頭昏眼花這氣來勢(shì)兇猛，會(huì)發(fā)生大爆炸。這氣會(huì)使你爆躁，使你討厭身邊所有的事物。
心中有一股氣，從頭頂氣到腳，從腳底氣到頭，氣得全身難受，這股氣給了你很大的壓力，壓得你透不過氣來。心中的那股氣，讓你喘不過氣來，氣喘吁吁，真的讓人好難受。
心中有一股氣，可你需要懂得透氣，去看看外面的世界，去欣賞大自然的芳蹤，去欣賞的那綠得滴的葉子，去嗅泥土的氣息。
人需要透氣，適當(dāng)給自己的透氣的空間，讓心中的那股氣放一放，你會(huì)感覺到空氣是那么清新。這透氣可以讓你神清氣爽。
適當(dāng)?shù)耐笟猓梢宰屛覀兏玫爻砷L(zhǎng)，解除叛逆心理；適當(dāng)?shù)耐笟猓梢宰屛覀兏用靼椎览恚贿m當(dāng)?shù)耐笟猓梢宰屛覀兏映墒臁?/p>
透氣讓我們心曠神怡，適當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解，讓空氣中凝聚的怨氣少一些，氧氣多些，不要讓我們窒息而死。
氣大傷身，猶如氣球鼓著太多的氣就會(huì)啪的一聲爆了，何不用另外一種角度去思考呢？換個(gè)角度去思考，你會(huì)領(lǐng)略更好的東西，換個(gè)角度來透氣，你會(huì)領(lǐng)悟人生。
生活的壓力，朋友之間的愉快，萬事之間都有可能會(huì)形成一股氣，氣得你喘不過氣來，所以你要選擇透氣。
放開心情，選擇透氣，領(lǐng)悟人生真諦。
選擇作文 篇4
我一直相信人生路上會(huì)有很多選擇題，在一次次的糾結(jié)和斟酌后，你會(huì)有內(nèi)心真正的答案。不是多大的選擇，答案卻可以給你不一樣的快樂。
每每坐在寫字臺(tái)前，抬頭，映入眼簾的那抹綠色，以及風(fēng)吹過時(shí)，飄過來的淡淡清香，我知道，我的選擇是正確的。
我可以說，我并不是很喜歡花鳥市場(chǎng)，遍地?zé)o人搭理的小花小草，小路邊坐滿的小商販，推銷著他們的植物，讓原本就十分擁擠的道路顯得更加難走。但學(xué)校要求帶一盆盆栽，我便不得不來到了這里。漫步在泥濘的小路上，我看著商家介紹的琳瑯滿目的植物卻讓我內(nèi)心不是那么滿意。那盆生機(jī)勃勃的綠蘿，那個(gè)別致嬌小的多肉植物，那個(gè)耐寒耐暑的仙人掌。可心中總是有一些不滿意，于是就繼續(xù)往前逛。
花鳥市場(chǎng)深處已經(jīng)沒有什么人了，只有零散的幾家門面，倒也樂的一個(gè)清凈。我看著店家櫥窗里的盆栽，明明每一盆都不差，可是總感覺前面會(huì)有比這更好的。
走著走著，不知道過了多久，我在我的右邊看到了一個(gè)很小的店面。從櫥窗向里面看，店面不大，只有三個(gè)花架，植物打理的十分干凈，天花板垂著的吊蘭也顯得整個(gè)店面很有生機(jī)，下意識(shí)的我走進(jìn)了這家店。進(jìn)了店面后，我看見了一個(gè)年輕的姐姐再打理花店，在對(duì)花店有一個(gè)大致了解后，我知道，這個(gè)店主一定是一很有生活情趣的人。畢竟在花鳥市場(chǎng)很少可以見到這么整潔的店面。
我在店里四處看了看，那位姐姐問了我的來歷，就捧給我了兩盆盆栽。她笑著說:"這兩盆是昨天剛來的花，一盆是碰碰香，一盆是薄荷，很適合你們這樣的小孩子養(yǎng)，都是不易死的花。"
這兩盆看上去都很新鮮的樣子，我有些糾結(jié)了。心里更對(duì)薄荷有好感，可是碰碰香要比薄荷更好養(yǎng)活，而且碰碰香的確比薄荷更加好聞。那位姐姐看出了我的糾結(jié)，就說:"小妹妹，你可以考慮養(yǎng)碰碰香，這是一種很香的花。"
我有些心動(dòng)，不如就買碰碰香吧，這么香而且也好養(yǎng)活。可是余光看見了那盆生機(jī)的薄荷，我又有些猶豫了。這兩盆看上去都很新鮮的樣子，我有些糾結(jié)了。心里想碰碰香要比薄荷更好養(yǎng)活，而且問起來香氣襲人，都動(dòng)意要買碰碰香，可是余光看見了那盆薄荷，薄薄的葉片透著淡淡的綠，捧起來深嗅一下，充斥鼻腔的清爽。不禁又想起前些天看過的《薄荷香女孩》，一直自己也希望能夠成為一個(gè)帶給人舒適與清涼的'“氧氣少女”。它應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
花店姐姐笑了笑，把花對(duì)我說：碰碰香不但香，而且也容易養(yǎng)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！我望著她，堅(jiān)定地說：我要這盆薄荷，我會(huì)精心地照顧它！姐姐微笑，將薄荷向前一送，"它是你的了，買的人不多，小姑娘挺特別算你便宜點(diǎn)！"我滿足的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把薄荷帶回來家里，媽媽好奇的問了我這是什么花，我告訴她，這是薄荷。周一我把花帶去了學(xué)校，望著萬花叢中的一點(diǎn)綠，我是打心眼里喜歡的。
暑假期間，我把她帶回了家里，她比我買回來的時(shí)候長(zhǎng)得還要好了，葉脈長(zhǎng)高了，葉子張順了。一直生機(jī)勃勃的往上張。晴天時(shí)薄荷小小的葉子躲在了窗簾邊上，隨著陽光在我的寫字臺(tái)上露出一大片綠影。她每天伸開柔軟的莖葉，舒緩的折疊著嫩綠，一點(diǎn)點(diǎn)變綠，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。
我把她放在了寫字臺(tái)前的玻璃外的架子上，是我一抬眼就可以看到的位置。她一直在長(zhǎng)大，每次看到她，我的心情會(huì)一下子好很多。
我知道，選擇她，一定是一個(gè)正確的決定。每每望著她，我隱約覺得那片綠影就是我，而我也就是那片綠影，能夠給人們帶來生機(jī)、希望、舒適和涼爽。
選擇作文 篇5
愛的播灑，讓萬物煥發(fā)耀眼的光芒。
——題記
蒲公英，選擇與風(fēng)舞蹈，是在將希望的種子灑向遠(yuǎn)方；花兒，選擇與蜜蜂相影相隨，是在給予它那份花香；他們，愛中的選擇，是在體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
翻開厚重的歷史冊(cè)，看到的是他們正義凜然的選擇。“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。”吉鴻昌將軍可以擁有更好的生活，卻選擇了這樣危險(xiǎn)的人生。“一身正氣，兩袖清風(fēng)，三餐溫飽，四大皆空。”法國(guó)求學(xué)的裘法祖，明明知道法國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能夠滿足他所需求的醫(yī)學(xué)條件，但是他卻毅然回到中國(guó)。“鐵骨冰心霜雪中，孤芳不與眾芳同。春風(fēng)一夜開桃李，香雪飄零樹樹空。”豐子愷在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)期，并沒有選擇逃跑，更沒選擇當(dāng)漢奸。而是隱居起來，用“漫畫”去畫出自己抗日救國(guó)的志向，激發(fā)民眾的斗爭(zhēng)精神。
為國(guó)拋頭顱、灑熱血，為國(guó)奉青春、獻(xiàn)才華。這，就是愛的選擇！
翻開溫暖的支教冊(cè)，看到的是她無怨無悔的選擇。格桑德吉是一位無私的邊疆少數(shù)民族教師。她為了不讓鄉(xiāng)親們的夢(mèng)跌落于山崖之中，執(zhí)意回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山河流之間。這位喜馬拉雅山腳下辛勤的園丁，讓西藏山區(qū)的孩子實(shí)現(xiàn)了求學(xué)夢(mèng)。13年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子的入學(xué)率由30%變成了95%。她支教的孩子有許多上了中專和大學(xué)，而她卻把自己的女兒留在了拉薩。
幾十年，如一日，扎根家鄉(xiāng)，傾心育人。這，就是愛的選擇！
翻開溫馨的育子冊(cè)，看到的是她毅然決然的選擇。這位母親，她的女兒是一位被人遺棄的白血病女孩。當(dāng)夜，她在垃圾桶邊看到可憐的小嬰兒時(shí)，她的心都是痛的。她很明白，也很清楚。如果救助這位處于幽暗世界里的小女孩，需要多少資金。但她不怕，她要呵護(hù)這位弱小的孤兒，想給予飽含愛意的關(guān)懷。別人都嘲笑她愚笨，把一個(gè)別人不要的賠錢貨當(dāng)做寶貝。而她不在意這些流言蜚語，她說：“這就是我的女兒，我很感謝上蒼賜于我一位小天使。”
不是親生，宛如親生；不是親人，勝似親人。這，就是愛的選擇！
櫻花只會(huì)常落，大愛只會(huì)常現(xiàn)。無論何時(shí)，無論何地，愛都會(huì)萌芽，愛都在傳遞。世上之大愛，震天撼地，改變世界；人間之小愛，潤(rùn)物無聲，溫暖他人。愛在每個(gè)人的選擇中，在希望里綻放，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
選擇作文 篇6
人類之所以高等于其他生物，是因?yàn)槿祟惖乃季S豐富，做事情有所選擇，慎重考慮且不輕舉妄動(dòng)。然而正因如此，為了一個(gè)更好的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)無悔的選擇，人類開始思前顧后，最后不知所措……選擇，也就此成了困擾人類的一大難題。
怎樣的選擇才算是無悔？坐在中考考場(chǎng)的我，用大大的字體寫上大大的名字，一遍略覽過后，筆尖在紙上唰唰作響……過去的時(shí)光，我不曾揮霍；過去的知識(shí)，我不曾遺漏。眼前的試卷，并沒有想象中的那么難。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，不曾從我的印象中逃脫。走出考場(chǎng)，我沒有思緒，只是感覺有點(diǎn)餓，想要回家吃飯。接到心儀高中的錄取通知書，我的嘴角微微上揚(yáng)。過去的努力，現(xiàn)在的結(jié)果，我也算是無悔了。
怎樣的選擇才算是無悔？在走進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著旁人低著頭一聲聲地唉聲嘆氣，我卻了無思緒。我不是胸有成竹信心滿滿，只是因?yàn)楦咧腥暌恢迸Σ辉艞墸驗(yàn)楦冻龅淖畲蟮呐Γ辉诤踅Y(jié)局的成敗。考完試等待結(jié)果的我，心底不免有些失落。但是過去的盡心盡力，不敢怠慢，我也算是無悔了。
怎樣的選擇才算是無悔？面試廳前回顧往事，摸索得到的，是一顆炙熱的心，是一個(gè)奮斗的身影，是一曲無悔的青春謠。過去的一幕幕，炙熱的心持續(xù)升溫，奮斗的步伐不曾停歇。面試的結(jié)果，我沒辦法猜測(cè)，但可以肯定的是，這個(gè)結(jié)果會(huì)決定我的后半生。不管結(jié)局怎樣，但是努力了，奮斗了，我也算是無悔了。
怎樣的選擇才算是無悔？身為初二學(xué)生的我，并不曾真正經(jīng)歷過中考，高考和求職，但是所寫的，是對(duì)未來的肯定。過去的路，平坦而筆直，不曾走過岔路的我不懂得什么叫后悔。未來的路，崎嶇而多徑，但是選擇努力奮斗的我，在通往未來的分岔路上，腳步不會(huì)猶豫，選擇不會(huì)后悔！
選擇作文 篇7
我們?cè)谌松牡缆飞希瑫?huì)面臨各種各樣的選擇，選擇不同，人生的軌跡也將截然不同！
高一下學(xué)期文理分班時(shí)，我因?yàn)槠谀┛荚嚕约旱睦砜品謹(jǐn)?shù)很低；又因?yàn)榭紤]到學(xué)文的人很少，而且學(xué)文重點(diǎn)在記憶，只要我肯努力，一定不會(huì)學(xué)得太差的！所以盡管初中畢業(yè)后，我信誓旦旦地說要學(xué)理，并且在那個(gè)暑假把初中的化學(xué)認(rèn)真地溫習(xí)了一遍，隨后還買了一些高中的理科資料，結(jié)果我還是選擇了文科！
高二時(shí)，因?yàn)橛欣蠋熜麄鲗W(xué)藝術(shù)可以降低高考考本科的難度，所以喜歡播音主持的我決定學(xué)藝術(shù)，還屁顛屁顛地帶了幾百元錢去報(bào)名，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)藝術(shù)的地點(diǎn)由大渡口轉(zhuǎn)移到安慶，所以每個(gè)周末必須去安慶學(xué)。或許是因?yàn)橄勇闊蛟S是因?yàn)槠綍r(shí)聽到的關(guān)于學(xué)藝術(shù)需要背景和一大筆投資什么的擔(dān)心，我學(xué)藝術(shù)的心又開始動(dòng)搖了！最終，我以父親重病的荒誕理由放棄了學(xué)藝術(shù)！然而戲劇性的是一個(gè)曾經(jīng)告訴我學(xué)藝術(shù)需要什么并且讓我慎重考慮的女孩卻在大二的那個(gè)暑假自己報(bào)了藝考的培訓(xùn)班，并且順利地通過了高考，考進(jìn)了江西南昌的一所二本院校！而自己復(fù)讀兩年后，還以專科的悲劇結(jié)尾！
14年的高考，對(duì)本科不抱希望的我在意料之中落榜了！得知這個(gè)消息時(shí)，我沒有什么失落的感覺，一心想著選擇一個(gè)比較好的專科學(xué)校然后再專升本，可是半路卻殺出來一個(gè)實(shí)踐考核本科，于是經(jīng)過再三考慮的我為了本科決定去搏一把，所以我又一個(gè)人帶著100元錢的費(fèi)用去縣城填報(bào)志愿！但是當(dāng)準(zhǔn)備去所填的學(xué)校報(bào)道需要向班主任拿畢業(yè)證書時(shí)，班主任一席你別被騙了的話又把我嚇到了！可是我已經(jīng)在學(xué)校外面填了志愿，那么在學(xué)校里填的志愿會(huì)不會(huì)有效呢？如果無效，我又不去讀實(shí)踐考核本科的院校，那么我豈不是沒有大學(xué)讀了？我越想越擔(dān)心，最后復(fù)讀的想法在我的腦海中油然而生！對(duì)，復(fù)讀吧！于是，盡管知道我的高考分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到縣城最好的文科復(fù)讀班的要求的我還是向朋友要了那里老師的手機(jī)號(hào)，決定以先斬后奏的方法向老師求情，然而我的這一招并不管用，老師的一句你回去等我的通知還是把我打發(fā)走了！最后還是母親找人我才得以進(jìn)去的，然而，我并沒有好好珍惜這一次難得的機(jī)會(huì)，15年的高考我還是落榜了！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈回來，我還是得面來臨專升本的選擇，并且這可能是我學(xué)歷提升的最后一次機(jī)會(huì)了！所以它的重要性對(duì)我是不言而的！現(xiàn)在的我只能用行動(dòng)去證明這個(gè)選擇是正確的！
選擇作文 篇8
小學(xué)初期，面對(duì)五花八門的各類事務(wù)，我總是義無反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔(dān)子，卻不知放下。
記得二年級(jí)時(shí)，各類科目的老師來挑選課代表，那時(shí)候，我不懂會(huì)不會(huì)忙不過來，會(huì)不會(huì)累得麻木。數(shù)學(xué)老師匆匆地來：“誰想當(dāng)選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開，我光榮擔(dān)任了這一職務(wù)。接著，語文老師進(jìn)來直接點(diǎn)名：“語文課代表是你，還有你。”她指著我和另一同學(xué)，我愣了一下，然后開心接受了。于是我便有了兩個(gè)職務(wù)。
第二天早上，我興沖沖地走進(jìn)教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語文作業(yè)本……”此時(shí)，我的桌上一片狼藉，數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文作業(yè)本，到處都是，我七手八腳地甩掉書包整理作業(yè)本，累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完，我的手發(fā)軟，看到同學(xué)們都在玩，我卻在整理作業(yè)本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學(xué)服務(wù)，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊。”我只能把作業(yè)本捧回去，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。
就這樣一天天過去，我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天，我實(shí)在受不了，找到老師，紅著臉，閃著淚對(duì)語文老師說：“老師，因?yàn)槲覔?dān)任了兩個(gè)課代表，實(shí)在忙不過來，想放棄一個(gè)。”老師微笑著說：“那你就只擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表吧，好好干！”
頓時(shí)，我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開了，窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來，適時(shí)的放棄也是一種快樂。
這次，我選擇了放棄。
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