選擇高中作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的選擇高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇高中作文1
又是一個艷陽天，柔風吹柳。恰逢周末，兒子建議去河邊玩。于是我簡單準備了一下便要出發。忽然想起，車站離目的地還有一段距離，躊躇之后便想起了我遺忘好久的電動摩托了。兒子一聽我的想法，連蹦帶跳的歡呼。
我勻速行駛著，路兩旁的風景真醉心呢！不覺中走到了一個十字路口 ，我停下來，不知走那條路了，兒子眨眨眼嚷道：“快走啊！隨便選一條嘛！我知道兩條路都可以到達目的地，一條有點坑洼，一條好平坦。躊躇一會后，我對兒子說：“你來選一次吧！試試你的眼力！”兒子毫無停頓的指了平坦的路。我笑著啟動車子前行。走了有十分鐘的時間，前面有一大堆的人在修路，挖開的土堆得好高好高，“怎么走啊！”我看看兒子，兒子縮縮脖子，雙手一伸，撇撇嘴不言語。
我笑了笑對他說“你順著土堆邊走，我推車過吧！”就這樣我們艱難的行走，一不小心，我的車被卡住了，使勁也推不動，正在犯難時，有兩個40多歲的男士走過來，看我的滿臉愁容的樣子，便主動幫我把車子推過了土堆。我滿臉感激的對他們表示感謝。
到了河邊，一幅美麗的畫面收去了一路的不暢。翠綠的柳條輕撫水面，鳥兒在歡愉的跳躍著，嘰喳的聊天。來得早的游人都找地方坐下來了，呼吸著大自然賜予的獨有的氣息。我陶醉其中。兒子更是一會摸摸這，嗅嗅那的。我看了一陣好笑。
玩累了，我們坐下來休息。我摟著兒子的肩輕聲的問他，“強，今天最大的收獲是什么呀？”兒子看看我不加思索的回答“就是享受了這美麗的自然風光呀！”我搖搖頭說“不對，再想想，”兒子想了一會不好意地說“不會是我選擇路的事情吧！”我笑著點點頭。我摟緊兒子的肩說：“選擇本身是沒有錯的，主要是要有一個最低的估計，你想，什么事情會一番風順？，及就是你想的再好，再圓滿，都會有不如意的地方。更重要的是堅持，我們今天就遇到困難沒退縮和抱怨，一直堅持，困難時有人幫助，才得以欣賞到如此的美景呢”兒子深深的點點頭。
人生的十字路口真的很多很多，需要層層選擇，有時一個選擇，可以事半功倍，也可以毀于一旦。但再怎么重要的選擇，也經不住堅持的融化，時光可以飛逝，生命可以枯萎，唯有選擇伴著堅持沉浮在紅塵里，飽嘗歲月的酸甜。。。。
選擇高中作文2
還記得我入學時，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時完成作業，聽講認真;二、不準隨便拿同學的東西尤其是錢;三、團結同學，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現在我全做到了。可就在兩個月前，我還是只迷途的羔羊，曾經拿過同學的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學期同學都在玩風靡校園的“摩爾莊園”游戲，里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權，更可以給摩爾買同學都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片，啊! 10元的米米卡，我的眼睛登時一亮。“童欣悅，這張米米卡送給你!” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個月的超級拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里，真像一個小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里，就像一個氣球，隨著心中膨脹的氣越吹越大，隨著心中自由的風越飛越高!整個課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級拉姆，享有特權，還是充米幣買衣服?
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了，那天我們學的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，而此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，雖然周圍沒有人，但遵紀守法的父親卻堅決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯著書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎么似曾相識呢?剛才接受同學米米卡的一幕幕，在腦海里浮現。“面對誘惑，我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ，“在人生的旅途中，會不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽的光輝，每一件小事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"
選擇高中作文3
隨著一連串的喇叭聲，緊接著就是急速的剎車聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過的那一瞬間，一場悲劇發生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個生命就這樣瞬間消失了，過往的人都目瞪口呆地望著這一幕，最后只能是惋惜地搖搖頭。
忽然從不遠處跑來一位小姑娘，邊哭邊喊著“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來回來……都是你不聽話，喝那么多酒，還說不礙事現在好了……無奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認錯誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時光令人羨慕的…… 以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績優越，父母工作順利，家里不時傳來那歡樂的笑聲。
鄰居們都絕口稱贊，而且他們還有一個大優點：遵章守法！小玲從小就被父母調教，她的父母安全觀念極強，別看小玲小小年紀就已經會很多安全知識，安全法規就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過紅綠燈：紅燈停， 綠燈行，黃燈亮了請注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線是什么呀？”小玲歪著腦袋問。“哦，那是斑馬線，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著。 “那我們行人是不是要走斑馬線？” “嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。 謹慎啊！司機們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠充滿歡聲笑語，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規律中，人是有生、老、病、死的過程。可是，在這種不能改變的自然規律中，有些人本不應該這么快結束自己在這美妙的大自然停留的時間。
可就是因為一丁點的不謹慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來的小玲一家遵章守法，安全觀念強帶給他們多么大的幸福，而稍不謹慎，以前的努力就前功盡棄了。
親愛的讀者，兩者之間你會如何選擇呢？
選擇高中作文4
“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”。露珠原本只是一滴水，一滴冰冷無情的水。可是，人若有情，萬物皆有情。露珠可以選擇做無情的溪流，亦可以選擇做容納百川的汪洋，更可以做默默無聞的小河。
人生亦如此。
人是有情的，人是可以選擇的。選擇對于人來說是一個挑戰，更是一個轉折。無奈的選擇決定了生活的方式，不管開頭如何，結局又如何，過程是令人感動的，也是令人珍惜的。
選擇是無情的。
這或許不是你自己的選擇，可你必須無奈地接受它。也許你會抱怨，也許你會放棄，也許你想改變。可無論開頭的選擇如何，過程是屬于你的，你可以創造它，甚至改造它，讓它成為你的戰勝品。同學曾告訴我，他承認自己成績差，可他認為自己仍可奮發，但他坐的是最后一排，他覺得無形中似乎要讓他自己承認自己真的很差，這令他很苦惱。或許最后一排是不好，但我想說：座位有好有壞，適合自己的才是最好的，因為只要是金子，放在哪里都是會發光的。
選擇是有情的。
或許這是你自己的選擇。也許他人的反對曾令你動搖，但最終你堅定地選擇了，那就不要放棄。不管結局如何，不管過程有多苦有多累，不管你是否想過放棄，但這是你自己的選擇，不可怨天尤人，亦不可自暴自棄，勇敢地為自己的選擇承擔責任。
一位商場成功者和父親在酒吧里喝酒聊天。聽著悅耳的琴聲，父親問兒子是否為自己的選擇后悔過。兒子深沉地說，如果自己沒有放棄鋼琴，也許自己會成為一名優秀的鋼琴家。父親笑著說，也許你選擇了鋼琴，那此刻彈鋼琴的人或許是你。兒子無言以對。
不管選擇對或錯，珍惜每一次的選擇；不管選擇是愿意或不愿意，珍惜奮斗的過程；不管選擇是多情或無情，珍惜自己的多情。
露珠或許為自己的選擇流過淚，可它依舊還會擦干眼淚，為自己的選擇而承擔責任。
露珠尚且如此，何況人乎？
所以，選擇吧！大膽地選擇吧！珍惜選擇的機會，不管是否你情我愿，勇敢地向前，為自己的選擇開辟一條光明之路！
選擇高中作文5
眼看著同學們一個個地去學校拿屬于自己的錄取通知書。
心里頭還真不是滋味。
為什么結局會是這樣，
雖然沒有盡全力，但我也努力了；
雖然沒有特別注重，但我也在意了；
雖然志愿沒有填好，但我真的用心了。
這就是命嗎？我不知道，也不想知道。因為當知道了一個結果，那它的過程就會變得沒意義了。
我知道在我的家族里，我只是一個小小小角色，一個很不起眼的，討人厭的角色。這不光是因為我前面的那個哥哥太優秀了，擋住了他們注意我的視線。更重要的是我身上的缺點太多了。誰會喜歡好多毛病的人啊。
其實一直到現在，我都知道我的家族里的成員，包括我的父母，都在以同一個標準來約束我：我哥做的，那就是對的，我應該盡全力去做：他不做的，那就是錯的，我絕對不許做。我哥在家很聽話的，從不出門，所以，每次和小伙伴門玩了后回家都會被臭罵一頓。我哥愛學習，在他看書的時候我沒看書，那又會是一個嘮叨的話題。我哥挺會說話的，長輩們都挺喜歡他的，而我卻不善言辭，甘拜下風了。
為什么，為什么，為什么他們會用這樣一個標準來約束我？難道他們就不知道人各有志嗎？難道他們就不懂江山易改本性難移嗎？干嘛要扼殺我的個性。我曾對自己說過：“我被埋沒了，我被扼殺了。”
我媽經常說我家里有個榜樣都不知道學。
哎，這怨誰啊，這不怨誰，這只能怨我自己。
怨我自己不聽話，怨自己學習成績不好，怨自己不會討人喜歡。
算了，這么多年都過來了，我也長大了，開始慢慢的有了自己的主見。我會選擇的聽，我會選擇的做，我可以選擇回避，也可以選擇放棄，更可以選擇爭取的。
不，我要改變這一切。改變，怎么改變？是用高學位還是高收入？我不知道哪個會更切實際。本以為可以去機電的，但晚上的那個電話讓我死心了。想著去讀“雙N”，可家里負擔不起啊。讀技校把，好像沒什么前途。哎，看來，“前者與我無緣，后著也和我無份了”
于是，我選擇了一個讓大家失望的選擇-----去另一片天空生活。
去那里尋找我的未來，我的夢把。
選擇高中作文6
在人生旅途中，難免需要我們作出選擇，有時選擇是艱難的。我也面臨這一個選擇，一個特別艱難的選擇。
那天上午，媽媽正在qq上與同學聊天，忽然，傳出一陣似乎有點沉悶的“嘀嘀”聲，媽媽一看，是舅舅發來的。當她仔細閱讀完舅舅發給她的信息后，臉上那與同學聊天時的興奮勁兒一下子煙消云散了。原來，舅舅發來了一個壞消息——外公得了重病，要立刻手術治療。
媽媽在電腦前沉默了好久，走到我旁邊，用商量的口吻對我說：“孩子，外公得了重病，要到上海區做手術。7月7日我們本來是要去北京旅游的，但外公現在這種情況，我肯定是要去照顧外公，旅游不能去了。旅行團里雖然都是我的同事，我也可以把你托付給他們，但我又不放心這多病的身體，你考慮一下，去陪外公還是去旅游?”
我一聽，沉默了……
北京是我向往已久的地方，當我知道要和媽媽去北京的消息后，一蹦三跳地沖進書房，把這一喜訊告訴爸爸，并迫不及待地打電話告訴了奶奶，告訴了弟弟，告訴了所有的親人。況且，這次的行程中，我可以游覽許多課文中描繪過的景點，比如故宮、圓明園、天安門……能親眼目睹，我怎能不期待呢?可我和外公很親，我小時候就一直由他和外婆帶著。他一直很疼我，怕我生病，就天天拉著我鍛煉;怕我摔倒，就時時刻刻跟在我身后;怕我吃西瓜誤吞籽，總是把西瓜中心那塊最甜又無籽的送到我的嘴里……
一邊是我最夢寐以求的旅游景點，一邊是我最親的親人，我仿佛站在了一個十字路口，卻不知該往哪兒走了。
經過一番激烈的心理斗爭，我選擇了不去北京，和媽媽回到老家照顧外公。雖然我有能力和媽媽的同事去旅游，但是面對親情和娛樂的天平，我感到了親情的可貴。
當我將自己的選擇告訴媽媽時，她摟著我哭了，那淚水滴在我肩上，像一條小溪，流啊，流啊，流啊……我知道，媽媽流的是欣慰的眼淚。
選擇高中作文7
“選擇”具有雙面性。它即是天使，也是魔鬼，它將人帶到天堂，又將人送往地獄。它寄居在每個人內心最光明，最黑暗的地方。
司馬遷選擇了跋山涉水，知識得以留存;諸葛亮選擇了鞠躬盡瘁，思想得以傳播;雷鋒選擇了奉獻，精神得以流傳;……
“選擇”的“魔力”之大，實在是前所未有，不得不引人深思。
“選擇”是有等級的。
無私奉獻必然是最高級、最偉大的選擇。古今中外，許多戰士為了和平付出了生命的代價。在諾曼底登陸戰中，盟軍士兵象螞蟻般涌上海岸，一排士兵倒下了，另一排士兵又接上去，他們用身軀筑成掩體，抵擋猛烈的炮火，用鮮血撲滅燃燒的.火焰，無數的戰士倒下了，可是這場戰役卻改變了戰局，使德國法西斯陷入被動，選擇。其實他們了明白，即使他們死去了，也不會有多少人記住他們，盡管如此，卻始終不能阻擋他們一腔熱血。他們的奉獻精神是無人可以相提并論的。
利已利彼是最普通卻又最普遍的選擇。許多人在維護自身利益的情況下，又維護了他人。其實這也是一種不壞的選擇，既不使自已蒙受損失，又不讓其他人受到傷害。盡管他們當中幾乎不會成為名人，但是正因為他們的存在，世界才得以發展，他們推動時尚潮流，使社會經濟迅猛發展，他們擁有不可忽視的作用。
最令人痛恨的，便是唯利是圖、禍害他人的選擇。當前有不少人，為了一已私利，做出了系列違法亂紀的事。“三無”產品、假藥……社會上屢見不鮮;有的人不好好學習，選擇拉幫結派;有的人為了一夜暴富，選擇了搶劫銀行;有的人自甘墮落，選擇了吸毒……終歸到底，他們都選擇了同一條路—走向地獄深淵。按佛經里說那便是打入了十八層地獄，萬劫不履。
“選擇”讓生命變得迥然不同，但愿所有人都能處亂不驚，做出正確的選擇，選擇春天，選擇陽光。
選擇高中作文8
每個人的一生中都會遇到許多的選擇，每個選擇也許都能決定你前進的方向，大學生畢業時，是選擇考研還是就業，到底該如何做出選擇？我認為，最重要的是要跟從自己的內心，從心選擇。
“從心選擇”，是李開復在一本自傳中提到的。李開復的生命中遇到過好多次重大的選擇：1990年夏天，28歲的李開復已經是卡內基梅隆大學最年輕的副教授，但他為了內心想要改變世界的愿望，毅然放棄了眼前安逸富足的生活，加入了蘋果公司，正是這一次跟隨內心的選擇奠定了他一生的精彩。他順利當上了蘋果公司的副總裁，但他又一次為了內心對祖國的熱愛選擇了回到中國創建微軟中國研究院并取得成功。
李開復的一生是曲折的，然而又是精彩的，正是由于他一次次的“從心選擇”讓他走出了一條自己想走的路。
成功的人們總是相似的。同樣的，世界首富，微軟公司創始人比爾蓋茨也在選擇面前堅定的跟隨自己的內心的聲音。在讀書時，他選擇了輟學，走上了艱辛而又充實的路，他順應了內心對計算機的熱愛，他曾說過,他兒時的夢想就是讓每個家庭的桌子上都擺放著一臺電腦，他一直努力著，并為此做出人生的抉擇，所以，他實現了自己想要實現的夢想。
誠然，作為青年人，追求真理，用知識不斷豐富自己，提升自身的境界本是一件值得我們稱贊和發揚的現象，但是，遺憾的是，越來越多的大學生僅僅是把研究生文憑當作未來求職的敲門磚，把“考研”當作日后獲得高薪高職的墊腳石，那么，這樣的“考研熱”不免讓我們痛心和憂慮。我們之所以被考研的浮云遮住尋夢的眼睛，是因為我們心無所定。喬布斯認為，“找到所愛的，并為之守候”。如果我們堅定自己的心，就可以獲得“自己想要的生活”。
從心選擇，走自己想走的路。現在的大學生正面臨著考驗和按照自己意愿過自己想要的生活的艱難選擇，但我認為，無論如何，只要是順應自己內心的聲音，并堅持不斷的走下去，就一定能收獲一個精彩的人生。
相信自己的內心，你未來的人生之路，就在你每一次的選擇中。
選擇高中作文9
毋懼寒冬春自來
若是人皆言不可，我笑而不語，只顧邁開腳步，沖破這逼人太甚的寒冷；放眼山水，竟是兩山排闥送青來！
——題記
愚！愚不可及！聽著眾人的嘲弄你并不退卻。太行啊，王巫啊！你們既已擋住我們的去路，那么我愚公縱是遲暮已至，也要將你們移為平地！我一人之力不行，那么我的子子孫孫尚在，你們總有敗退的一天！
于是，僅只一肩，一筐，多少次的來回，多少個日夜，你沒有停下腳步，你依舊大步向前。聽啊，他們又開始議論了：“不行的，人怎可與山相斗？”你只顧邁開腳步，將石塊放入筐中，繼續你的征程。
想事天公作美，被你的勇敢所感動轉而呼來天神相助。頃刻，高山化作平地！依了你的執著，山移道平，后世皆因你而得以福澤。
那些嘆著不可的人們，你們且看，究竟是誰愚？縱是沒有天神相助，縱是赴上漫漫長路，山也有窮，人卻代代相傳！對前方的阻撓不聞不問，繞道而行有怎能得到廣闊天地？
雪中一枝紅梅傲立與這白茫茫的天地，曾艷麗無比的群芳此刻如同山中風燭殘年的老僧，他們已平靜地沒有了任何訴求。
可悲可嘆的錦瑟年華。而你！不買通畫師，又怎么能在君王面前獲得垂青！你區區小女子怎可獨身抵擋胡人的勃勃野心？癡心妄想！罷！你既自命清高，且抱琵琶暗自傷去吧！
眼見埋沒，昭君莞爾，促弦輕吟，我決計不會痛你們一樣老死于宮中，你們說我不行，我看是你們不敢！
于是，你放棄了華服美宮，披上了狐裘，只身向漠。聽！你背后的宮人為你嘆惋了：“不行的！如斯美人，竟只得死于大漠狼煙之中了！”
定是紅顏沁人，你不必老死于宮中，換得天下安定，這漠上自由的天堂，這湖光映照的安詳，又豈是宮中之人所能體會，這一生他們都失去了它們，而你如同紅梅遺世獨立！
春來之前總是嚴冬，嚴冬過后會有春來。賴斯的黑人血統無端端招來歧視。那么，勇敢去做，勇敢地去改變吧！
青山一道同云雨，兩山排闥送青來！邁開腳步，毋須瑟縮不安，只顧風雨兼程！沖破這寒意，毋須懼怕，昂首向前，寒冬一過，暖春自來！
選擇高中作文10
正確地選擇投資，使我們的健康生活得以延長。
——題記
生活需要有各種各樣的投資，但對于我們廣大青年朋友來說，哪一種才是真正適合我們的呢？因此，為了健康生活，青年朋友們要正確地選擇投資。
讀書是一種正確的、合適的投資。作為學生們來說，學習越多的不同種類的知識更有益于我們日后多方面的發展。眾所周知，現在是各個方面綜合發展的社會。21世紀的今天需要各種類型的人才，把資金與心思投入到這個方面去是最適合我們青年朋友的一種投資了。
存款是一種發展的投資。或許你夢想著有一天，自己可以背上行囊，踏著朝陽去迎向另外一個自己憧憬已久的世界。所以，平常父母給我們的零用錢我們可以儲存；自己暑期工賺的錢我們也可以儲存。就這樣日積月累，為以后我們旅行學習而投資。
捐款是一種關愛他人的投資。我們生活在這個社會上，要懂得如何去關愛他人。霍英東，一個官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜的人。除此之外，他也是個慷慨的有錢人。熱心公益多年的他對社會的各類捐助金額接近200億元，單是在家鄉番禺的捐助就超過40億元，有報道稱他是港澳地區為家鄉捐贈最多的富豪。霍英東先生的這種投資讓我們了解到關愛他人的意義。
付出是一種高尚的投資。也許有些人無時無刻都在付出，也許有些人無時無刻都在得到。一個人的價值不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。我想這句話可以在叢飛的身上得到很好的驗證。叢飛是一個歌手，但他卻一貧如洗。他只有一個女兒，卻是150多個孩子的爸爸。為了他的150多個孩子，他竟連看病的醫療費都沒有。我想，這正是我們應該學習叢飛叔叔的投資。另外，父母為孩子所付出的也是一種無私的投資。可憐天下父母心，我們現在不懂，但我們可以了解。是誰一直為你奔波謀生？是誰在你生病時為你擔憂？是誰教會了你跌倒了就要勇敢地站起來……父母一直為我們付出了許多，這種無私的投資讓我們打從心里肅然起敬。
生活有各種各樣的投資。作為學生的我們要有正確投資的態度，不要盲目地追隨社會上不良的或違法的投資。正確地選擇投資，這樣我們的健康生活才可以延長。
選擇高中作文11
淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…
關于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。
那一刻，不是不堅強，而是太想你。——流淚，只是為你
那個清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經紅腫，“今天不用去學校，到醫院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。
穿過擁擠的人群，來到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰心驚……
低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……
緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來了，我來了……”喃喃著直到哽咽不能語。
冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續續的話隨著輕輕翕動的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：“丫頭……不許哭……要堅強……”我拼命的點頭，卻抑不住淚流。
你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。
你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤的光。嘴唇翕動著，卻再也發不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……
那雙我熟悉的眼睛里的光在一點點的黯淡，一點點的泯滅……
慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對你說安息。我總以為你是會醒來的，會慈祥地看著我，微笑……
護士將白布蓋到你的身上，我執意不許那布蒙上你的頭，因為我知道，你睡覺時是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著我長大……
手捧著裝你的盒子，你整個就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。
你慈祥的眼睛，溫潤的話語，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！
但我知道，看到流淚的我你會心疼，看到傷心的我你會難過。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語：“孩子，流淚之后，我希望你學會堅強……”言猶在耳。
好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個容易快樂的孩子，但我很堅強，只是因為你。
寫到這里，請讓我再哭一次。回憶傷我太深，但流淚之后，我會很堅強。李家有女初長成，以后，你可以笑著來看我。
選擇高中作文12
乎隨著時代車輪的不斷運轉，越來越多的人，特別是年輕人，喜歡選擇沉默。這是個沉默占據主流的年代。的確，說有說的好處，不說自有不說的力量。
電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時總是會說一句：“你有權保持沉默，但你所說的一切將成為案件證詞。”
這是一個太過復雜的時代，充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布謠言。
因此我總是警惕地看待身邊的一切，誰能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測人間”，更何況涉世未深的我們，還是小心謹慎為是。
而且沉默往往代表著行動，不是說三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說“不在沉默中爆發就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個多元化的社會中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時也關注著。沉默是一種內在性的處世方式。
有誰能夠忘記，新年那場大雪中那些自發鏟雪的人們！
有誰能夠忘記，奧運圣火傳遞受阻時，那片默默護送的紅色海洋！
有誰能夠忘記，當刺耳的汽笛拉響一個民族的沉默時，那些無聲無息站出來的人們，是他們排成獻血的長龍，是他們在網上譜寫樸素的詩歌，是他們捧起溫暖的燭光默默祈福！
沉默的一代人絕不會是垮掉的一代人。20個世紀鬧得太多太喧囂了，這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹慎。對于雜志上刊登的調查，我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因為我們絕不愿意說謊，因為沉默是對選擇權的尊重。
我們只相信行動。不是說實踐是檢驗真理的唯一標準嗎？
看看“5．12”大地震之后80后、90后們的表現吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。
因此，我愿意說我是沉默的大多數中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊，一切都寫在心中，一切都寫在行動中。
我敢說：我的沉默對得起我的良心。
選擇高中作文13
得是什么？失是什么？也許沒有人可以對這個問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會失去缺陷美。我對這個問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個圓環嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個圓環，有些時候就會失去看似重要的部件，可與此同時，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，過去了的就讓它過去，已經得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，于此同時，上帝又會打開另一扇窗，也許這才是屬于你的。我們應該將失去的部件的圓環牢記，因為只有這樣，我們才會記得：得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運的，同在一片藍天下生活，我們不比別人差，可我們為什么要讓哀嘆成為主題曲呢？當我們失去信心的時候，我們應當記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅強勉勵我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經驗，得與失的距離很短，也許一個眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼里，都是一個失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻并不輕談，得與失之間的徘徊，教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自我，那他還會短暫的結束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當代社會，名與利已經蒙蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應該很淡，選擇得的同時，失去了更為有價值的東西，這樣的付出，會付諸東流。
得與失的選擇，很簡單；得與失的距離并不遙遠，就是游子和家的距離；得與失的關系并不復雜，就是魚與水的關系。
選擇高中作文14
“1、2、4、6、8，這幾個數字有什么特點呢？”思想古怪的宋老師在黑板上寫了這幾個數字，讓同學們找最有特點的數字。我趴在桌子上想了半天，還是沒有理出頭緒。
不一會兒，有幾個同學開始陸陸續續地舉手。我舉手回答道：“2既是偶數又是質數，他是這幾個數字里獨一無二的。”李逢秋也充滿自信地說：“我覺得‘8’最有特點。把它豎著切開可以變成兩個‘3’，把它橫著切開可以變成兩個‘0’。”接下來，同學們踴躍舉手，各式各樣的答案紛紛出爐。
這時，老師說話了：“同學們回答都很好。接下來，如果讓你當一個數字，你愿意當哪個？”
這次，我思考了很久，想了幾個都不滿意。劉嘉雯的發言受到了大家的鼓掌，同時也引起我的深思，“我要當‘2’，因為人生是由‘2’組成的。不經歷風雨怎么見彩虹。先是歷經坎坷和艱辛之后，平坦和幸福的道路才能為你敞開”。
我猛然醒悟。目光緊盯著“8”，一個小小數字仿佛讓我看到未來：人生的道路是由自己開辟的，如果不滿意自己的道路，不希望命運來掌控你，你就必須努力來改變命運。“8”原本是由上下兩個0組成的，8起點很低，可經過了不斷地努力向上的追求，終于改變了自己的軌跡，把握住了自己的命運，而成為數字中的佼佼者。我們應該學習“8”這種不向命運低頭的精神。
由此，我又想到了爸爸，他每天都在外忙碌，甚至很少回家。他在外面那么辛苦起早貪黑的掙錢，不就是想改變家里的經濟狀況，給家人一個幸福的生活嗎？每次給他打電話，我都有種想哭的感覺，想著爸爸在外拼搏，為了讓我生活的更好而努力著、堅持著，我如果再不好好學習，就對不起爸爸的那份辛苦了！而爸爸總說：“孩子，爸爸辛苦點沒關系，可只要看到你健康快樂的成長，爸爸再辛苦也高興！你在學習上要學會張弛有度，做事要盡心盡力，爸爸相信你能行！”是的，我也相信一個人只要不停止前進的步伐，一定會改變最初命運的安排，闖出一個屬于自己的世界來！
這堂課給了我很大啟迪，這個“8”給了我希望，給我做了個榜樣，我要向它學習：“不服輸，不向命運低頭！”
選擇高中作文15
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那么多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
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