艱難的抉擇高中作文（精選56篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的艱難的抉擇高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
艱難的抉擇高中作文 篇1
當太陽緩緩從地平線升起的時候，湖邊閃耀著你的光芒。
不知怎的?我來到了這里?站在湖邊默默的想著，回想記憶的當初……
當我誕下的那一天起，我就與父母分開。一直再鄉下過自己的童年。也許，我曾被人說過我沒有父母愛，每每聽到這些話，心里總有根刺，刺的我的心好痛，好痛。那是開始，我就成了一個問題少女，對別人總不禮貌相待，每天都瘋瘋癲癲地四處破壞別人的莊稼。因為有一次被人發現了，他們把我抓到奶奶面前。我沒有一絲的后悔，他們奈何不了我，奶奶只把他們打發走了。自那次開始，奶奶決定把我送還給我父母。見到他們，我是如此的痛心，眼淚不知不覺流下來了，這就是我的父母嗎?為什么我沒一絲感覺……
到城里住了幾天，這里車水馬龍，繁華若市，這比像我在鄉里的市集，只是這里熱鬧多了。可是在城里也不好過，父母每天工作到晚，每每天不亮就出門了，他們只留點錢讓我去吃個面。我原以為我不再是他們口中的沒人愛了，可事實擺在眼前。我無法用雪亮的眼光去辨析它。心中也就萌發對他們的抱怨。我學別人裝痛，讓他們多陪陪我，可是有一次不幸讓他們發現了，痛斥了我一頓。正如一把刀子刺進我的心房，讓我無法呼吸，我的問題又加重了，每天無所事事……我開始痛恨他們當初的為何了?
有一次，我在街上不經意的看見了一個很熟悉的身影，走進一看。原來是我的父母，他們正給別人端盤子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話，“就算生活再哭，也要經得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原來他們怕我餓著;想起了墻，有那么多的慰問，原來他們怕我寂寞;想起了床，有那么多的溫暖，原來他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動作中一一呈現，心中萌發了一種從來未有過的感情，那是情嗎?我選擇跑過去，擁抱他們，情被燃燒了。
缺少的，會回來的;選擇的，會正確的。在愛與恨之間，是有疑惑，但那解決的根源不就是正確的選擇嗎?
艱難的抉擇高中作文 篇2
我們現在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴重了。
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡繹不絕，每當一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風，這熱風來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現象。
人類啊!人類，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經一步步臨近，在這生死悠關的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。
保護大自然是人類的當務之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一發之際，立刻開展一場自救運動。
我們應該重視低碳生活，保護地球已迫在眉睫，只要我們每一個人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾，多騎自行車、多種樹、少用化學品、少用紙……
大自然本身自動調節環境平衡的能力已幾近崩潰，而人類的污染還在繼續，人類的破壞還在繼續，無數清澈的小河，如今正散發著陣陣臭氣;那蔚藍色天空，如今只剩灰蒙蒙的一片;那萬畝良田，如今已成不毛之地……，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類發出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……
是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?
在碧波蕩漾的森林中，一棵棵參天大樹瞬間倒地，機器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對嗎?這無數生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是一座座工廠，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時刻彌漫天際，空氣變得污濁不堪，二氧化碳含量過高，人無法獲得足夠的氧氣，于是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無法進行正常工作。于是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自雪煩惱嗎?
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。環保很重要，我希望將來會有更多的人去保護環境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復原來的美貌，讓人類生活的環境變得更加美麗!
艱難的抉擇高中作文 篇3
我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲，心里在激烈地斗爭：刪?還是不刪?如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的游戲。可是如果不刪，我真的能抵御住它的誘惑嗎?不行，男子漢大丈夫，說刪就刪!我狠狠心，握緊鼠標，重重地點擊了“刪除”。屏幕上跳出一個對話框：“您確認要刪除所有的游戲嗎?”“是”還是“否”呢?我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的鼠標好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰”……
為什么會有這樣艱難的抉擇呢?嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。
三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課余時間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脫游戲對我的誘惑。
后來，細心的老師發現了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為游戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做!”“我……我……我再也不玩游戲了!”我猶豫著，還是果斷地做出了這個決定。
這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標移到“是”的按鈕上，輕輕地點擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個動作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。
艱難的抉擇高中作文 篇4
秋風拂過，一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風把葉子發出“沙沙沙”的聲音，我聽后思索著，這次考試有些糟糕，考了這么點分數，爸爸媽媽他們會不會責備我？我左手饒了饒頭，右手動來動去，眉毛向上揚，嘴巴撅著，只好心里忐忑不安的回家了。
回到家，周圍出奇的靜悄悄的，聽見風扇發出“刷刷刷”的轟鳴聲，鬧鐘滴答滴答的響著，臺燈一直亮著，窗簾被風吹過，好像一位穿著裙子的女士在隨風起舞，我嘴里吸了一口涼氣心想，此時爸爸媽媽在家嗎？我要不要回去如實的說出考試的情況呢？還是就當什么事情也沒有發生了呢？我抓耳擾腮，陷入了緊張的抉擇中……
我鼓起勇氣經過客廳，發現爸爸正座在沙發上玩著手機麻將，只見他面帶喜色，眉毛舒展開來，手舞足蹈，他大喊一聲：“yes，自摸啦！”我心里嘀咕著，看來贏錢了！這個時候的父親心情顯示是愉悅的，要不要找爸爸簽字？還是等著媽媽回來找她簽字？還有個緩沖期，但是現在爸爸心情不錯，這個時候找他簽字顯然是比較合適的時機，萬一后面打牌輸了呢？
這時，媽媽回來了，只見她哼著小曲，左手提著菜，一見到我就迫不及待的問著：“何奕軒，今天想吃什么好菜呀？有紅燒肉、可樂雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結結巴巴地回答著“火……鍋。”媽媽神采奕奕地回答著說：“好，我也正有此意。”一會兒她把所有的配菜洗刷的干干凈凈，火鍋的底料在鍋內沸騰著，香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家里。這時的我心里仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒有心思沉浸在美味的佳肴中，到底給誰簽字呢？爸爸？媽媽？怎么決定？給爸爸簽字的后果肯定是一頓責備，一直以來他對于我的學習是嚴加管教，從不放松。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會……，我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺到心里有種說不出的釋放。
這一刻，我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。
艱難的抉擇高中作文 篇5
本來，我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發生了，在我的面前，有兩個選擇，這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久，最后終于選擇出來了，那時，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然沒有任何辦法去改變，雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運，但是沒有用。
在那個憂傷的日子沒有到來之前，許多日子都是快樂的。今年的元旦節也是快樂的，可以說是我最開心的一天，因為是元旦節，是新年的第一個節日，團圓的節日。這天，陽光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊，這里有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了！一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起談心，說笑。可是我沒有想到，對于我的災難，我家的災難卻降臨的那么快。
那一天的早晨，我醒過來，陽光從窗外照進屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣，那天對于我家來說是突然烏云密布，糟糕透頂。起來時，就聽到屋里非常震耳的響聲，這響聲讓我心里驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來，他們都鬧著要離婚。我勸了很久，他們都不聽我的勸，我對他們狠狠地說：“爸爸，媽媽，你們離婚了，你們快活了，但有想過我們嗎？有想過我和弟弟嗎？要是你們離婚了，那我和弟弟怎么辦？”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭吵，第一場浩劫終于過去了。又過了一個月，他們又為上次的事情吵了起來，現在，不管我說什么，他們不聽也不理會了。終于他們決定離婚，讓我選跟誰，他們逼著我，讓我盡快說出答案，終于，我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻，仿佛我的心已經沒有了。
過后，我一連傷心了好幾個月，在這幾個月中，我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。
到現在，我多么希望有一個團圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊！如果能回到元旦節時，那樣開心，那樣快樂，那樣美好的日子，那該有多好。現在，有那樣美麗的景色，可就是沒有一個團圓的家啊！如果沒有那一次艱難的抉擇，那我現在多幸福啊！
艱難的抉擇高中作文 篇6
在人生的道路上，沒有人能夠一帆風順，我們總是在跌跌撞撞和無數次失敗后，才能取得一次成功，享受一次成功的喜悅。而當我們在面對那來之不易的成功時，我們又會怎樣做？是驕傲自滿的向他人炫耀，是因為成功而喜極而泣，還是……
那是我第一次在學習方面取得優異的成績。“叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲的響起，我邁著沉重的步伐向教室走去。“下面，我們發考卷。”聽到這里，我的心一下子就提到了嗓子眼，懷著像抱著一只小兔子一樣，跳個不停，希望從老師嘴里報出的第一個名字是我。老師清了清嗓子，我的心情就如十五個吊桶打水一般——七上八下。在老師報分數前的那一段話，我一個字也沒聽進去。“鮑星汝，90.5分，第一名！”聽了這句話我一驚，什么？第一名？是我嗎？不！我一定是聽錯了！我在心里默默地想到。“咦？你怎么在座位上坐著不動呢？快去拿試卷呀！”同桌看我沒有動好心地提醒我。“是嗎？真的是我嗎？”我一邊笑聲地嘀咕道，一邊慢吞吞地走向講臺。看著講臺上那張寫著我名字的的試卷，那鮮紅的第一名仿佛在向我祝賀。我拿著那張試卷，興高采烈地回到座位上坐了下來，習慣性地把失分的地方看了一遍，又算了算總失分：“1分、1.5分……10.5分。咦！怎么不對呢？”我著急了，又數了一遍，還是10.5分。怎么辦呢？去不去告訴老師呢？
在無意中，我看到了“死對頭”的分數，90分。不行！不能告訴老師！要不然我的第一名就不保了！下定決心后，我把試卷放進了書包，等著放學。回家寫完作業后，我早早地就上床睡覺了。夢中，我仿佛看到那90.5分變小了，變黑了，仿佛看到了同學們三五成群地聚在一起，討論著我的成績。我從夢中驚醒，反思了很久，終于，我下定決心：明天，找到老師，把分數改回去！
第二天，我早早地來到了學校。疾步走向老師的辦公室……出來后，我覺得天空變得更藍了，花兒變得更艷了，鳥兒的叫聲變得悅耳了，我的心情變得更舒暢了！
艱難的抉擇高中作文 篇7
星期五早上的自然課，老師給我們進行了一次測試。
老師先讓我們寫下四樣認為最珍貴的東西，我略微思考了一會兒，寫下了：理想、友情、親情、思想品德。
寫好后，老師讓我們放棄其中的一樣。我提筆依然劃去了“理想”，“理想是指路明燈”，這是真理，但在我必須放棄一樣時，我挑中了它。我想，我身邊有那么多的朋友長輩，假如我在黑暗中迷失了方向，我并不會迷路，他們會為我照亮道路。然而，老師又讓我們再次舍棄一樣。我開始猶豫了，我不能失去家人，他們為我付出了多少血汗，這背后的辛酸我無法領會，但我明白，家是我的一切，我不會辜負家人。思想品德，我不能丟棄，倘若我是個思想惡劣，品德敗壞的人，生活也將失去了意義，我將被社會排斥，最終被遺忘在墻角里，等待消亡。最后只剩下友情了，我懂得一個人在生活當中，假如沒有了朋友，將很難立身于社會，但我若失去了家人、品德，立身于社會對于我來說又有什么意義?最終，我劃去了“友情”。原以為這已經是最痛苦的事了，沒想到老師又讓我們無條件的“二選一”，這太“殘忍”了。是“親情”還是“品德”，我徘徊著……這時，我想到父母忙碌的身影，想到父母頭上那日益增多的條條白發，我的眼淚不自覺在眼中打轉。不，不管我處在怎樣的困境當中，我都不能拋棄生我養我的父母。正當我提筆想劃去品德時，我又想起了媽媽對我的教導“做人要厚道些……做人要誠實些……做人要禮貌……”一句語重心長的囑咐，我都牢記在心。我該怎么辦……
最后我提筆劃去了“親情”。我想，我倘若沒有了品德，爸媽還要我嗎?倘若我沒有了品德，我能與家人幸福生活在一起嗎?不會，剩下的只是給父母更重的擔子。可恩能夠我長大后是個不孝女，虐待父母，這還不如舍棄父母，或許能讓他們少點辛酸，少點痛苦。沒想到在最后時刻，只剩下品德陪我走下去，對于品德，我想在這堂課后，我會比以往有更加理解。良好的品德是為人處世的根本，假如我擁有了它，我相信在生活當中，不會孤獨，不會無助
艱難的抉擇高中作文 篇8
生活在眾多親人呵護的環境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想斗爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。
張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握著筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什么要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心里已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我。”
如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現在的時光。
艱難的抉擇高中作文 篇9
今天上課時，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。
當得到這七樣寶貝的時候，我都要蹦起來了。“這七樣東西真好，尤其是金錢！”在我前面的小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學的大笑。
高興一堂，可是，老師又發話了：“這七樣東西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以后還可以再賺回來，于是我劃去了“金錢”。可是老師還讓我們劃去一個，思考片刻后，我動筆劃去了“榮譽”，我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。
過了好一會兒，老師又說：“這幾樣里繼續劃，直到剩一個，不劃的，這些全沒了。”什么？還要劃去！剩下的可全都是最重要的了，沒了一樣，這個人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最后我劃去了“健康”，一下子我仿佛我臥病在床，沒了精神。然后我一一劃去了“快樂”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。(美
我為什么留下“朋友”呢？
原來，在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時，總會有朋友對我笑，這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了！
幸虧這是一個小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣東西。
艱難的抉擇高中作文 篇10
秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。
上課時，老師問：“你們認為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請寫出來。”我大吃一驚，我心里出現了親情、友情、學習、藍天、夢想。我把他們寫在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍天，世界頓時失去顏色；沒有了學習，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！
這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中。看著紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。
但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學習”上，頓時，我覺得一個個以前學過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對不那么重要的。”雖然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的劃掉了“藍天”，窗外的天仿佛變得灰暗無光。
“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！
這個簡單的游戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶啊！
艱難的抉擇高中作文 篇11
艱難的抉擇開始了，一張白紙上凌亂的展現著五個最美的詞語——親情，友情，知識，幸福的生活，健康的身體。
我臉上沒有任何表情，不知該難過，還是該慶幸。總是要舍棄的。毫不猶豫，我劃掉了知識。抬起頭，將趴在桌子上的身體慢慢直立起來，等待老師那如割心一般難受的號令。
第二次，我在心里狠狠地罵了自己，為什么當初寫在紙上的東西，總是這么重要的？難道對自己來說，舍棄就這么難？我轉頭朝向窗戶，天空似乎沒有任何表情，沒有像昨天一樣蔚藍，沒有像前天一樣潔白。它冷冷的看的我，似乎也同樣感受到了痛苦……憧憬，向往……總會在一瞬間被突然打破。“幸福的生活”離我而去……
這可惡的游戲規則，出賣了多少孩子真實的內心。教室里，很靜。靜得連老師的走路聲也能聽見，靜得連鐘表發出的“噠噠”聲都能聽清。我決定，留下親情，在友情與健康的身體中，做出艱難的抉擇。
“劃掉身體吧！朋友對你來說才是最重要的。”“劃掉友情，沒有了身體在世上還有什么意義！”看到了，也聽見了。原來內心才是真正懂我的，我，只是不想做選擇，只是不想這么快失去……
決定了，友情。不是留下，而是舍棄。因為小時候身體本來就弱，時不時，身上就會多出幾個針眼。長大了，我時刻都在努力，努力保持一個健康的身體。所以，我從心底里明白，它對我來說有多么重要。
割舍的是友情，太難了。本想一念間作出決定，就讓它趕快過去，所以筆尖在“友情”二字上快速而又艱難地劃著。我閉上眼，默默地接受著這失去的一切……閉眼間，腦海中不由自主的出現了些熟悉的畫面：是小時候一起玩耍、嬉笑打鬧的好伙伴，是發誓要永遠在一起的好姐妹……但是，在關鍵時刻，我自私的為了自己，舍棄了她們。
眼睛里似乎有什么東西在打轉，使眼前的一切事物變得模糊。哦，我明白了，是淚花。我努力控制，不讓它們流淌在臉上，因為，那樣會更痛……
最后一次。親情，健康的身體。我不再自私，自己與友情的分離已經讓我真正嘗到了這種滋味……“健康的身體”也離去了，陪伴我的也只有親情。眼中的淚花還沒有退去，我該怎樣珍惜這忍著心痛一次次割舍后，唯獨剩下的“親情”二字。
再次轉頭朝向窗外，陰沉的天空露出了笑臉。之后，進入了深深的沉思……
艱難的抉擇高中作文 篇12
今天，我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
首先，老師發給所有學生和家長每人一張紙和一支筆，讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫完以后，老師開始給我們講了一個故事，大概內容是：我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個人——姥姥，姥姥曾經給我買我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了！現在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經大早上出去買我最愛吃的手抓餅；晚上都九點多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時，我的心碎了，我真不想再放棄一個人了！可老師說：“再放棄一個人！”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢養活我，奶奶天天為我干活，讓我過得悠閑自在，這可怎么辦？我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經賺錢養活我，每天晚自習一直到十點才下班，回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的，好玩兒的！劃完以后我的心像是被刀捅了一下！老師又說：“請再放棄一個人！”我想：老天爺為什么要這么折磨我！于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經為我干了許許多多的活，給我洗內褲、襪子……，為我買了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
艱難的抉擇高中作文 篇13
愉快而又輕松的一天學習就要結束了，最后一堂課的時候，班主任沈老師宣布：“現在，我們一起來做一個有意義的游戲。”“游戲！”同學們一聽，恨不得一蹦三尺。然而，面對同學們的激情，沈老師凝重的面部表情給我們的感覺是將有什么不祥的事情發生。
游戲開始了，沈老師讓我們拿出紙和筆，這讓大家更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為何需要紙和筆呢？”“同學們，請你們在紙上寫下自己最親的四個親人的稱呼。”沈老師對我們說。多簡單的游戲呀！我毫不猶豫地在紙上寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。同桌李舟告訴我，他寫的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我們寫完以后，沈老師說：“下面，請同學們在你們寫的四位親人中，用筆劃去一個相對感情最淡薄的一個親人，劃去后，就當這個親人在你的身邊不存在了。”剛聽到老師的一半話時，我在心中嘀咕著“這不簡單，不就是隨便劃去一個人的名字嗎？”然而，老師的“就當這個親人在你的身邊不存在了”這句話卻如一聲重雷擊打我的頭腦，我舉起的筆停在半空，很難下筆。抬起沉重的頭，看看四周的同學，同學們猶豫不決的表情表明了他們與我一樣，下不了筆。“必須劃去一個。”沈老師看著同學們低聲重復了一句。我知道沈老師沒在開玩笑，她是認真的。奶奶常年住在鄉下老家，我與奶奶不常碰面，而爺爺有時會來鹽城看病，于是，我忍痛劃去了奶奶。
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”就在我好像失去奶奶的情緒中還未回過神來時，沈老師沉重的話語又在教室里響起，并重重擊在同學們的心上。這時，我覺得好痛苦，“難道我又要失去一個‘親人’嗎？”沉悶之下，我只好又劃去了爺爺，可爺爺對我那么好，他有好吃的給我留著，有好玩的給我存著……
“請你們再劃去一個對你來說感情淡薄的人。”“無情”的沈老師在我驚魂未定時，竟然又對我們說著剛才的一句話。我真是痛不欲生，該劃去爸爸呢？還是媽媽？我在心里無數次地問著自己，“不，我誰也不能失去！”我在心里告訴自己……但是，最終，我還是含著淚劃去了媽媽。媽媽雖然平時對我各方面很嚴格，但我知道，嚴是愛，松是害，在我的人生道路上，媽媽給予我的太多太多。我真恨自己。看著被我劃去的“媽媽”，我的淚滴在手上，我的眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命來換取媽媽的生命。
時間在一秒秒過去，不知是在什么樣的痛苦中，我們在繼續進行的游戲中，我再一次體會著“失去”爸爸的痛苦。這時，全班同學都淚流滿面，我們的沈老師更是淚水盈眶。這時，我看到，就是平時在班上很調皮，很不懂事的一個成績不怎么理想的學生也感動地哭泣著。我明白了，成績不好不一定什么都不好，他們的品德也很好，這就叫“親情”！
此時，我明白了沈老師今天游戲的用意。“親情是無價的，沒有什么比家更溫暖，沒有什么比親情更珍貴。”我一定要珍惜我身邊的每一個親人，珍惜身邊的每一個朋友。
艱難的抉擇高中作文 篇14
今天我在玩了一個游戲，但在游戲的過程中，我十分痛苦。
老師先給我們每人發了一張紙，讓我們在紙上寫出五樣摯愛。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。
電腦是必不可少的，有了它就不會成天無聊。家人也是必不可少的，是家人把我養大的。食物一定要有，不然會餓死的。金錢就更不要說了，而生命則是最重要的。
我剛寫完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣。”同學們聽了都很傷心。而我更難受，我心想：錢可以再賺，其他沒了，那就真的什么都沒了。我閉上雙眼，劃去了錢。我當時還在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要刪了，可老師就是和我們過不去：“請大家再刪去一樣。”聽了老師的話，同學們都不知如何是好。
我嘆了一口氣，覺得自己就像是一個殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個了，應該不會再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。
我的懷里像揣了一個上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧愿和家人餓死，也不賣家人。我看了看四周的同學，大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就舍己為人，把生命刪了吧！
雖然，這只是一個游戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來了，我們要學會珍惜。
艱難的抉擇高中作文 篇15
夕陽灑進了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦朧，那么的美好。一陣涼風調皮地從我臉頰吹過來，然后又消失了。可此時我卻無心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒有及格，可是老師卻讓我們家長簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家里靜悄悄的，只聽得見風扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰地把書包放下，坐在沙發上整理書包。
爸爸靜靜地坐在沙發上玩斗地主，看了我一眼后又返過頭去繼續玩。我仿佛聽見了一句來自他心里的話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我斗地主。
我臉色有點蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來，雙腳像灌了鉛似地動不了。我在心里嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會，媽媽回來了，因為她剛剛出去逛街，所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤，表情笑瞇瞇的，坐在沙發上休息。我看她這個樣子，感覺她似乎在心里說：今天逛街真爽啊!
這時我立刻做出了一個決定，我拿出試卷對媽媽說：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然后慢慢緩過神來，溫柔地說道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字后，就寫作業去了。
艱難的抉擇高中作文 篇16
人這一生中總會有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關系。因此，我們在做決定前一定要深思熟慮，絕對不能有半點差池，如果出了一點差錯，還能補救；如果出了太大的差錯，你就可能是千古罪人。
今天我來到了拍賣會現場，這里的人說多也多，說不多也還不少。今天的第一件物品是健康。“身體是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價一百萬。這是本場的最高價，頓時全場都震驚了。我想，他的內心肯定經過多番掙扎，才做出了這么重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣東西，是需要莫大的勇氣的。
緊接著后面幾個拍賣品，出50萬、60萬的都有。當拍賣到愛心時，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬，緊接著后面有人喊出了40萬，隨后我又加了10萬，把價格提到了50萬。這時，全場已沒有人加價了，就這樣，我把愛心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！
隨即，我發表了自己的感言：“我認為一個人應該奉獻自己的愛心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會更有意義。”我想，我們可以給山區的孩子們捐一點書，讓他們能從書籍中獲得更多的知識；我們可以給災區的人民捐一些生活必需品，像衣服之類的；我們還可以捐助一點錢，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過上美好的生活；我們還能把錢捐給紅十字會，讓這個公益團體去幫助更多需要幫助的人。同時，在擁擠的公交車上，我們應主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因為選擇了愛心，我才能給別人提供幫助。
不久，拍賣會結束了。這場拍賣會中對每個人都因自己的抉擇而有了一定的收獲，而且收獲頗豐。
很多時候，取舍僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得，我們要正確對待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進。
艱難的抉擇高中作文 篇17
人在生活中一定會遇到一些生離死別的事情，這些事兒我想都不敢想，如果讓生活中對我十分重要的人離開，那我寧愿自己去死。
今天早上語文課的時候，李老師對我們說：“現在，我們一起來做一個有意思的游戲。”“游戲！”我一聽，恨不得一蹦三尺。然而，李老師凝重的面部表情給我的感覺是將有什么不祥的事情發生。
游戲開始了，李老師讓我們拿出白紙和筆，這讓我更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為什么還需要紙和筆呢？”這時老師對我們說：“同學們，現在在這張紙上寫上以你最親的五個人。”我按老師說的寫了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽老師漫不經心地說：“請你們在四位親人中劃掉其中的一個。”我若無其事地劃掉了表弟。教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹仁還悄悄地講起了笑話，沒想到老師接下來的話給我們潑了一盆冷水。“你們劃掉的這個人，就當做他已經不存在了。”我剛想擦掉，老師又說：“不準反悔啊。”我只好停下手中的筆，此時，教室里已沒有了剛上課時的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時變得鴉雀無聲了。老師說：“請再劃掉第二個人。”啊！這下我可蒙了，我在剩下的三個人中遲遲不肯劃去任何一人。過了好一會兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時爸爸給我的鼓勵和關心，我真后悔劃了那一筆，可我沒有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬別讓我們再劃了。“現在請再劃掉第三個人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學開始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時，我的腦袋都要裂開了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個人，想起平時媽媽和奶奶接送我上學，風里來雨里去，含辛茹苦將我養育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周圍的同學有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。“請劃掉最后一個人。”這聲音聽來是那么陌生，那么遙遠，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無聲地哭泣，我在想為何上面沒有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽，正當我們在做著激烈的思想斗爭、難以抉擇的時候，老師終于說話了：“好了，同學們，這些都是假設，只不過是學校開展的一次活動，目的是要讓你們明白父母養育你們的艱辛和不易。”
這件事讓我明白了一個道理：親人是我們一生中最重要的人，逝去親人的痛苦無法比擬。而舍去親人的那份記憶，卻深深的刻在了我的腦海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。
艱難的抉擇高中作文 篇18
現實是殘酷的，抉擇更是殘忍的。
那一次，是一堂讓我們痛苦的課。上課鈴的“嘴”開始“說話”了，我們像離弦的箭一樣跑進了教室。老師走上講臺，說來一次別開生面的作文課。別開生 面？怎么個別開生面法呢？開心的，難忘的？我們都不知道。老師先給我們每一位同學都發下一張紙，然后說道：“同學們，請在你們的紙上寫上五位你覺得最親的 人物。”我心想：老師的葫蘆賣的是什么藥？寫5個最親的人，簡單！我幾秒鐘就把這5個人寫好了，分別是：弟弟、爸爸、媽媽、叔叔、舅舅。老師說道：“請劃 掉一位。”我考慮了一下，劃去了舅舅。雖然他時不時會幫助我，但是他經常出國，所以我覺得他失去了并不是很重要。
過了一會兒，老師下令道：“請同學們再劃去一個。”這時，我的心忐忑不安的，這些都是我的親人，怎么可以說劃去就劃去呢？沒辦法，弟弟、爸爸、媽媽都是我家里面的人，我只能劃去叔叔。雖然釣魚是叔叔教會了我，但是……沒辦法的辦法，就這么定了。
過了一會兒，老師又下令道：“請同學們再劃去一個。”沒辦法，軍令如山，只能按老師說的去做了。剩下了3個分別是：弟弟、爸爸、媽媽。我開始愁著臉 了，劃去誰好呢？媽媽不可以，弟弟是我的好助手，只能劃去爸爸了。老天，別說我無情，我也是被迫的，不能怪我呀！早知道，寫一些跟我關系不大的就好了。爸 爸是一名廚師，廚房里的油和煙特別多，抽風機特別大，鍋又特別熱，又沒風扇吹，搞得他前面的頭發都脫了，光光的，用什么辦法也不能讓頭發再生長，又容易出 汗斑，爸爸真辛苦。爸爸請原諒我，我是被迫的。
老師又無情地下令道：“只剩下兩個人了，請大家再劃去一個就可以了。”同學們都說：“老師，人可無聊，但不可無情啊，怎么是這樣的一個別無生面法 呢？是呀，就是，我都快哭了！”老師卻說：“沒辦法，抉擇就是這么殘酷。”我的筆不停地拍打著桌子，去掉哪一個好呢？我回想一下，都快哭了。弟弟是我的好 助手，他像我的秘書一樣，給我呼來喚去的，我的同學沒有一個可以忍下去，他卻忍下去了，好不好去掉呢？媽媽是“一家之主”，因為爸爸工作根本沒時間陪我 們，在這個家里面都是媽媽一個人擔當的，多辛苦呀！是和弟弟情同手足，還是和媽媽母子情深呢？我只好選擇了媽媽，劃去了弟弟。下課后，我竟然趴在桌子上大 哭，很多同學也是這樣。
從這一節課中，我明白了：我們的親人總有離去我的一天，所以說我們應該好好珍惜家人在世的這段時光。我永遠也不會忘記這一堂課。
艱難的抉擇高中作文 篇19
試卷發下來了，我的心里像揣了個兔子一樣“怦怦”直跳，這可是我上初中以來的第一次考試啊！“我一定要讓老師和同學們對我刮目相看。”我在心里暗暗思索著。
但是事與愿違，事情并不像想象中那么順利，剛開始的一段課文默寫就把我給難住了，“怎么辦？怎么辦？”我的心里真不是滋味，我急得像熱鍋上的螞蟻，并在心中暗暗責罵自己為什么不好好復習？連這樣簡單的課文默寫都答不出來，可現在說什么都遲了，這可是5分的題目呀！如果做不出來，“第一”就與我無緣了，于是我只有冥思苦想，但我腦子里只是一片空白，一點印象也沒有。
我伸手到書包里拿橡皮，小指尖無意間觸到了一樣東西，哦，是書！我的心中一喜，心跳得更激烈了，一個罪惡的念頭慢慢從我心頭升起，但馬上又被我的理智抑制住了。我抬起頭，環視了一下四周：所有的同學都在“唰唰”地寫字，還時不時地凝神思考；也有同學伸長脖子，左瞧瞧，右看看。老師正坐在講臺上，批改著作業。我又把手慢慢地伸進書包里，但是一碰到那書，就像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我不得不趕緊縮回手。回想起父母含 心茹苦的養育，老師諄諄的教導。我想：我這是干什么呀！成績不好不要緊，我不能辜負父母和老師對我的那一份信任，況且要是被其他同學看到了的話，我顏面何存……但一想到“第一”那誘人的字眼，老師的贊許，同學們的羨慕，還有鮮花和掌聲，我猶豫了，于是我下定決心，將書一點一點往外拉，可我似乎在托著一塊千斤巨石，額頭上也滲出了細細的汗珠，像做賊似的不時地向四周瞟，無意間，我與老師那嚴厲的目光相遇了，我的心里立即涌上一股莫名的恐慌，難道他看見了嗎？他不會戳穿了我吧！慶幸的是老師并沒有注意，只見那位入學時成績比我好的同學也在凝神思考，他皺著眉頭，咬著筆桿，慢慢地回憶著，看著他的一舉一動 ，我轉念一想：雖然我在成績上不如他，我就更不應該弄虛作假，如果這樣的話，那我在思想品質上就更不能與之相比了，這樣得來的榮譽，即使我戰勝了他，我也不光彩，而且毫無意義。如果我能靠真本事與他比一比，即使輸了，我也坦坦蕩蕩，心安理得。一番思想斗爭之后，我心里那塊久久懸著的石頭終于落了地。于是我艱難地默寫課文，最后連我自己都不知道我是怎樣把題目填滿的，后來，我又認真檢查了一遍，這才安心交了卷。此時，我的心里倍感輕松。
結果，那位同學以比我多5分的優勢奪走了桂冠，我次居第二。但我的心里非但沒有絲毫的失落，反而十分高興，至少我能坦坦蕩蕩地站在人群之間，我問心無愧，雖然我失去了第一，但我獲得了誠實，我永遠也無法忘記這次特殊的考試，更忘不了我能做出艱難抉擇。
艱難的抉擇高中作文 篇20
選擇是我們經常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解。可是今天我面對的是一個非常艱難的選擇。
這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題后。我們就開始了這個艱難的選擇。
我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。
接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。
但是這只是一個游戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個人也不想劃。時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!
什么!還要再劃一個!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉,“好了結束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺得每個親人在我的記憶里都有一點神圣而偉大的光芒。
艱難的抉擇高中作文 篇21
那年夏天,父母看我學習辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無窮。
一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來,準備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經隱隱約約，滿是云霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續向山頂進發。
吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開始,我認為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去。可是沒多久,我就遇上了一個難題:山路越來越險峻,如果繼續向上攀爬,只會越來越陡峭,我到時候極有可能因時間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。
此時已是下午2點,驕陽似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個時候，另一個念頭出現在了我心中：快，既然已經到達半山腰了,為什么不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時陷入于兩難之中。
這時,媽媽對我說:“兒子,雁蕩山向來險峻難攀,可是攀上以后,往往都是數不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了。”頓時,我想:對呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說:“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說著便與爸媽一起向山頂進發。果然,登上山以后，我們飽覽了無數的美麗風景,拍遍了無數了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。
是呀,人生中,不免會遇到許多的抉擇，我們也常常會進退兩難。但是,有勇氣地面對他,不管你是對的還是錯的,都會讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。
艱難的抉擇高中作文 篇22
在今天的作文課，我們的作文老師要進行一項心理測試。一聽到如此玄乎的活動，全班立刻坐好，側身仔細聆聽。
老師給我們每一人發了一張白紙，然后說：“請同學們現在紙上寫下你身邊最親近的四個人物或者最重要的四個物品。”同學們馬上忙開了，在紙上“嘩嘩嘩”地寫下了四個最親近的人物或最重要的物品，而我則毫不猶豫的寫下了四個人物：爸爸、媽媽、老師、朋友。
等所有同學停下筆之后，老師四處環視了一下，微笑這對我們說：“接下去讓同學們用筆劃去這四個人物(物品)中你覺得與你最不親近的人，劃去了這個人就等于你失去了他(她)。”全班頓時一陣愕然，看起來好很多人都與我同感呀!
老師見這一情形，便用力拍了一下桌子，說：“必須得舍去一個，否則將全部舍去!”唉!沒辦法呀!也不能全部失去吧!過了一會兒，我才用顫顫巍巍地將“朋友”劃掉了。我的心一陣虛寒，難道這就是我的選擇?朋友們跟我在一塊的情形浮現在我的心里：朋友們天天跟我一起游戲，一起解決煩惱……大家有不同的心情，很多無所謂的人說：“化就化嘛，只不過全是假的嘛!”但也有人因為劃掉了其中一人而感到心痛。
“這就對了，必須要遵守心理測試的真實性。”然后清一清嗓子，又說：“請再劃去一個與你最親近的人。”聽到這話，全班又是一陣騷動，甚至發出了抗議，老師又重復剛剛那句話，我只好又一次心痛地劃去了“老師”。這時之前的回憶又一次掃過我的腦海里：老師微笑給我們講課，老師與我們聊天，老師講故事……而我……居然把他……內心又一片內疚。
可是活動依然沒有結束，老師要求我們劃最后一個與你最親近的人。天吶!老師怎能這么對我們，我的淚在眼里打滾，劃去了爸爸，我與爸爸的回憶也印在腦海里：爸爸給我改作業，陪我一起看書，給我講人生道理……這時每個人的淚水似乎都打在眼眶里打轉。
老師說這只是個測試，并沒有真正失去他們。還說：“親情最可貴，一定要倍珍惜。”
是呀!世上最可貴的就是親情!還是要感謝我們的作文老師，讓我們體驗到了親情的重要性。
艱難的抉擇高中作文 篇23
今天，陽光明媚，空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說：“請孩子們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆里到底是什么藥，每個同學都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆，尋思著到底寫誰呢？經過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說：“在這五個人中劃掉一個，就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那么無情、那么冷漠。經過一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺的名字時，我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚，我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經結束時，老師又對我們說：“請再劃掉一個”。頓時教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎么做人，給與我們學習與生活的勇氣，而且她無微不至的關心我們，向我噓寒問暖――怎么能離開她呢？
“悲劇”仍沒有結束，付老師又說：“請再劃去一個”。我心如刀絞，似乎世界上已經沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說；孩子們，這只是游戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。
這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。
艱難的抉擇高中作文 篇24
今天我到少年宮上作文班，楊老師一進教室就發給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文，沒想到，他說：“現在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上，而且還要寫上理由。”楊老師剛說完，我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。
過了一會兒，楊老師就請我們在我們最愛的五個人當中劃掉一個。我們都很驚訝，有的同學說：“啊？”有的同學說：“我不干！”還有一些同學很難為情。楊老師看我們都不劃，就催促我們說：“快點，這是規則，想劃要劃，不想劃也要劃。”我聽了，正要動筆要開始劃的時候，我突然覺得劃了朋友，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽見楊老師開始倒計時了！我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。
劃掉了第一個人，楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時，我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人啊！我怎么能下得了手啊！這時我突然對著楊老師叫道：“楊老師，你好狠啊！”正在這時我的眼淚一涌而出，我傷心極了，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去，我劃掉了老師。
這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊，楊老師，不要讓我們再劃了吧！但是楊老師還是讓我劃掉了一個，是我的爸爸！
我們的紙上只剩下了兩個親人，楊老師還讓我劃掉一個人。啊，我要怎么辦啊，奶奶把我從小養大，媽媽給了我生命，我還是劃去了奶奶。
楊老師讓我們劃掉了最后一個親人，我劃掉了媽媽。這時，我的淚水一直在流……
這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷，我一定要珍惜他們，我的親人、我的朋友。
艱難的抉擇高中作文 篇25
萬物都會香消玉損，選擇也是一樣，但是，大自然不會讓你有一絲輕松，甚至你完全不知道，會發生什么選擇，得怎樣做……當老師讓我們做一個選擇的游戲時，我有些激動，做什么選擇呀，要怎樣做啊！當我浮想聯翩時，周老師一聲令下，“接下來請選擇四位最親的親人，必須最親的人，”弱弱地強調著。我一時蒙了，寫親人做什么呀！我自言自語道。一邊思索著一邊用筆寫著，寫著寫著，周老師又一個聲音響徹我的耳邊，“寫完了嗎？”我和同學輕聲的“嗯”。
接下來我們做第二步：把剛才寫下的名字逐一刪去，直至最后一個刪去。話音剛落，和同學連忙說：“好難啊！”“老師你不是在折騰我們嗎？”……
無奈之下我們開始這種殘忍的游戲，當我刪第1個時，我的眼神從爸爸，媽媽，爺爺，奶奶中閃過。但是總是選擇不出，心里想:選哪一個，得必須選呀。可是每一位親人都對我很好。于是，我腦子里浮現出每一位親人都對我好的點滴，
同時浮現出每一位親人對我的叮嚀，囑咐，愛護……于是我狠下心來刪去了爺爺，因為心里找到許多理由，不停的對自己說：“沒事的，這只是個游戲。”但每當想到一條理由時，總有另一副畫面出現眼前，我后悔了……
艱難的選擇緊隨著而來，真的，我有些想退出游戲了。但玩了就必須玩下去，否則，怎對的起刪去的爺爺。自己鼓勵自己，覺得自己能行，但每個人的關愛場景浮現在眼前，時間一分一秒的過去，我抉擇不了。我十分希望快些結束，并不去想那些畫面，但越不去想，幻想就越激烈，最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。
一個、兩個、面臨的第三個，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一塊大石頭壓著，久久落不下去。最后，我覺得自己如同被撕裂一樣，痛苦不堪。想到父母兩人都對我很好，我狠不下心。最后，我——選擇了——父親。我懷一顆沉重無比的心，也發現，現在的選擇已經由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。
從這次選擇中，我明白了，你選擇之后，會帶來更多痛苦，與后悔。一生中有無數次選擇，如人生的分叉口……一切都無法判斷，無法察覺，對于人生中的選擇，我們得懷一顆平靜的心去面對……
艱難的抉擇高中作文 篇26
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發現了!
去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。
怎么辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！
想來想去，我終于決定，悄悄地找她談談書的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！
艱難的抉擇高中作文 篇27
今天上午，我們照例上作文課。
老師說：“今天，我們要來玩一個游戲。”游戲？會不會像之前的“拍賣會”那樣好玩呢？當我沉浸在自己的幻想之中時，老師又說：“請同學們在自己的筆記本上，寫下我們生命中最重要的五個人。”于是，我掏出筆記本，握起筆，寫起來。
筆——輕輕地觸到紙，最先寫下的當然是自己的爸爸媽媽，而老師說，自己也要占這五個人中的一個。所以，五個已經占了三個，還剩下兩個。我望著黑板，想要得出什么線索。正巧，我望見墻壁上的那個“競”字，不禁想起了以前總與我比賽英語成績的李佳煜，還有讓我努力往前沖的林凡詩。于是，我在最后兩個名額分別填上了佳煜和凡詩。
接著，老師說：“請同學們在這五個人當中劃掉一個，假設劃掉之后，這個從此就消失在世界上，你會選擇誰？好吧，請選擇。不能劃掉自己。”最先劃的當然是兩個兩個同學之中的一個，畢竟剩下的是父母。而在兩個同學之間，應該說，凡詩讓我更有學習的沖勁，而佳煜只是讓我在英語上與她競爭，所以，我劃掉了佳煜。
老師要求我們再劃掉一個人。我毫不猶豫地劃掉了凡詩，因為剩下的是父母。
緊接著，老師讓我們慎重地從這剩下的三個人中選擇劃掉一個，但還是不能劃掉自己。但是，剩下的這兩個都是最親的人，好難抉擇！
這時，我不禁想起的平時對我嚴厲的媽媽，和溺愛我的爸爸。而媽媽的嚴厲也許對我有更大的幫助，所以，我選擇留下媽媽。
最后，老師說：“假如你與剩下的這個人在一片茫茫大海中，而你們乘坐的是只能承載一人的小船，你會選擇留下自己，還是另一個人？”剩下的是我和媽媽，我會游泳，而媽媽似乎與水犯沖，從小怕水，我當然會舍己為人。
我想：人不可能長命百歲，但唯一能做的，就是盡力地去珍惜眼前人，而只有珍惜好眼前人，才能是我們的生活變得更加美好！
艱難的抉擇高中作文 篇28
人的一生中，充滿了大大小小的抉擇，若是選擇錯了，也可能“一失足成千古恨”，像即將出社會的大學生們，他們要面臨迎面而來的挑戰和工作機會，選擇一個對自己最有發展的行業；另外，我每天都要面對林林總總的考試，它們總是毫不留情的向我撲來，我也會奮力的頑強抵抗，不過，考卷終究有非常多的陷阱，讓我陷入舉步惟艱的“抉擇”…。。
在某次的數學月考中，我的筆如銳力神劍，一路為我披荊斬棘、過關斬將，到了選擇題，其中有一題，無論我怎么絞盡腦汁，終究還是百思不得其解，在A和C的選項中徘徊，拿起喘不過氣來的修正帶修改再修改，使我陷入了天人交戰，最后，我抉擇了最有可能的答案——A。
考完試后，我懷著忐忑不安的心以迅雷不及掩耳的速度沖到主任辦公室，我急忙的詢問我的成績，老師還以一抹燦爛的微笑，說我考了一百分，霎時，我樂不可支，心理的壓力也如釋重負，終于不必再煩惱了。一回到家，后我和爸媽稟報這個好消息，向她們訴說在這四十五分鐘里，我做了具有關鍵性的抉擇。當然很多人就只有錯那一題，氣得直跺腳，真可謂“幾家歡樂幾家愁”啊！
抉擇，對我們的人生影響非常的大，它具有掌管人生的權力，可以一夕之間變成家財萬貫的大富翁，也可能變成身無長物的窮光蛋。而且經過了抉擇，也讓人的智慧增加不少。所以，我覺得抉擇，就像爬山一樣，選對路的人，邁向高峰，選錯路的人，可能跌至谷底。然而，無庸置疑地，每一次抉擇的結果不一定是好的，所謂“花無百日紅，人無百日好。”沒有天天幸運的二選一，因此，我們要增長經驗和智慧，在人生的重要關鍵處，做出最有利、最明智的抉擇，我們的一生才能一帆風順，璀璨光明，幸福無比！
謝謝“抉擇”，讓我又增加了許許多多的人生經驗！
艱難的抉擇高中作文 篇29
一個被別人扶著的六年級女生從我眼前一邊呻吟一邊哭著走了過去，這就是剛才那個女生么？“拿了倒數第一，丟不丟人啊！”我聽到有同學在我背后議論，他們真的親眼目睹了那件事嗎？
一場比賽又拉開了帷幕，我站在臺上為我看好的女生加油，她正在一號跑道上蓄勢待發，所有人都覺得她可以取得冠軍，因為她的速度一直保持得很平穩，一圈后依然保持第一，還有不到一圈她就可以奪冠了！可是，就在她剛要邁開大步沖刺時，一個一年級學生突然沖出了規定界線，他的老師也沒能及時攔住，眼看沖刺的同學已經過來了，我們的心都提到了嗓子眼里，那個學生一路小跑到了跑道上，他并沒有擋住其他運動員的沖刺的線路，可是，就是因為那個女生跑在最前面，他，不巧正堵在了那個女生的跑道上，時間慢慢凝固，所有人都為那個一年級學生捏了把汗，可是，我卻一直在關注那個女生，她到底應該要怎樣做，難道她就要這樣與第一擦肩而過么？我從座位上站了起來，看到那個女生似乎做了一個很重要的決定，她很艱難的減速，當跑到那個一年級學生身邊時，她把那個一年級學生朝跑道內側用力一推，那個學生便安然無恙的撲到了早已在草坪上等候的老師懷里，而這個女生自己卻失去平衡狠狠地摔在了地上。頃刻間，一直喧鬧的環境一下子靜了下來，我聽到我把話筒放在桌子上是沉悶的響聲，但很快又被我堅實的腳步聲掩蓋了過去，我奔跑著去扶她，但還是被涌來的人流堵在了最外面，她被去扶她的人裹在中間，那個一年級學生的老師為她擦干眼淚并一直謝謝她，也看到她被同學扶走的遠去的身影。
一直到現在這件事我也難以忘卻，我不知道那個女生的名字，但我真的很佩服她。當我在比賽的情況下遇到這種情況時，我有沒有勇氣像她一樣這樣做？我不一定具有她的膽量，也不一定具有她的奉獻精神。賽場上的抉擇就是這樣殘酷，容不得你有多一秒的時間考慮，判斷錯了就錯了，對了就對了，賽場抉擇就是這樣! 然而，還有那么多比第一名更值得去做的事！
艱難的抉擇高中作文 篇30
監考老師坐在考場前場的椅子上，低頭看著一本書。整個考場除了“沙沙”的寫字聲外沒有半點其它聲音。寧靜中不免掠過一絲緊張、焦急的氣氛。
這是一場極其重要的考試。也許考好了，就成功了；考不好，那可能就再也沒有機會了。帶著戰戰兢兢的心理，開始在卷子上寫下一字一句。也沒過多久，就卡殼了。這一頓，使原本就緊張的心理更加緊張了，我也不得不停筆思考。
窗外驕陽似火，正值七月中旬。別說走在路上像燒烤一樣，在屋子里呆著，也跟蒸包子似的。蟬的叫聲開始此起彼伏，一絲絲聒噪開始滋長。連一丁點兒的思路都模糊了。用余光瞄了瞄鄰桌，她卻還是奮筆疾書，似乎整張卷子都不在她話下。
看看自己的卷子，還不及人家的一半呢！看看她有條不紊地寫著，再看看自己這三角貓的功夫……
既然可以看見她的卷子，那何不“借鑒借鑒”她的答案呢？這時，心里就像有兩個小人在爭辯：“不，不可以作弊”“沒事的，這次考試很重要，以大局為重啊”。心里在想著，行動卻已經開始了。我輕輕地把身子往旁邊挪了挪，用目光掃了一遍她的卷子。簡直是該得滿分的卷子啊！又抬頭看了看老師，恩，還好，老師沒看見。我輕輕地拿起筆，快速地寫下那些偷偷摸摸本不屬于我的答案……
一個驚慌，筆盒不小心掉到地上。我立馬放下筆，慌張地俯下身子撿起筆盒和掉了一地的筆。全部人的注意力都被吸引了過來。我連忙趴在桌面上做題，臉一下子紅到了耳根。難道是遭報應了？人在做，天在看。真是顯靈了？本不該是我的東西，便不該靠這樣的手段得來。
我拿起筆，把那些“骯臟”的東西全涂了，涂成一團黑，涂到一個字也看不出來。我要徹底毀滅這“來之不易卻骯臟無比”的答案。
縱是沒有取得好成績，也罷了，畢竟無愧于自己的心了。在抉擇面前，選錯了，但一定記得要改。
抉擇，要無愧于自己。
艱難的抉擇高中作文 篇31
今天，我在收拾房間時，看到了一張口算比賽一等獎的獎狀，這張獎狀來之不易，因為它是我用正確的選擇得到的。
那場比賽，獎品是沈陽植物園門票和獎狀，那時的我正日思夜想地渴望到沈陽植物園玩一趟，這豈不是一個大好機會嗎？于是，我抓緊時間復習了很久。雖然很自信，但也背了一個沉重的包袱，因為我一直是一個尖子生，如果考不好同學們會嘲笑我的，所以我必須考好！
第二天到了考場，我定了定神，認真審著題，看著這些密密麻麻的計算題，我并不是很胸有成竹。開始答卷了，我一邊寫，一邊想，發現題并不是太難，于是心里舒暢了不少。可正當題即將做完時，卻偏偏出了岔子，遇到了難題了。我一下子慌了，這可是一道三分題，就算別的題都答對了，也是九十七分，是得不到門票的！這時，我感覺周圍靜悄悄的，只能聽見我心臟那咚，咚的跳動聲，豆大的汗珠從頭頂流到鼻尖，從鼻尖流到早已被汗滴濕的衣服上。這時，一個想法從我的心萌芽而生，事到如今只能照別人抄了，我抬頭看了一眼，一共有兩個監考老師，一個在看卷紙，另一個在解答同學提出的問題，這真是一個大好時機，我想把頭扭過去看別人的卷紙，可就是扭不過去，正當我在這個艱難的抉擇中掙扎時，耳邊突然傳來了一個聲音：小學生考試作弊是最可恥的。這是老師教導我們的一句話，這時，我又想起，老師說遇到不會的題就先空著，做后面的。我終究選擇了放下這道題，其它的題都答完了，我又開始想這道題。這時，門開了，一個老師進來說，那道題是超范圍的，讓我們把它去掉。我心里就像一塊大石頭落了地一樣，感覺無比輕松
果然，我如愿以償地得到了那張夢寐以求的門票。但令我最開心的是這是我真正的成績，是我正確的抉擇。
直到今天，我仍然清晰地記得這件事，我對這件事的正確抉擇，使我受益終生。
艱難的抉擇高中作文 篇32
可能大家都知道友誼是很珍貴的一種情誼，在我小學六年的生活中，有兩個很重要的朋友！一個是李燃，而另一個則是前段時間和她鬧僵的韓雙。她們兩個都是重情重意的人。可是現在她們卻要勢不兩立，所以要我選擇和誰玩，令我很為難。
韓雙——與男孩相似的人
韓雙她很像一個男孩，盡管她的外形與男孩沒有一點相同之處，但性格卻讓人們不得不把她稱之為“男人婆”。她很愛替我們女生打抱不平。記得有一次我被男生欺負了，她看見我趴在課桌上哭，忙過來問清了，將那個男生臭罵了一頓，并向我賠禮道歉。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。還有一次，一個男生跳到可桌上，我，韓雙一人用一只腳將他從課桌上勾了下來。同學們都笑著那個人的狼狽象。因此有人說我們是飛毛腿組合。你說這樣的人怎么可以不和她成為朋友呢？
李燃——似患難之交的人
李燃簡直太像一個淑女了，但是他仍然覺得自己不是淑女。但又一想也是，只要你一走進她家，你就會大吃一驚，懷疑是不是走錯門了，屋里亂七八糟，衣服褲子到處亂扔著。簡直不是一個淑女的作為。說她像患難之交是因為上學時，媽媽硬要我去學古箏，我想找個伴，經過我的觀察，李燃成了被我看中的人，經過我一番苦口婆心的勸說，她終于同意和我一起去學古箏了，我高興的叫了起來，差點把房子都震破了（害得鄰居還專門來讓我小聲點兒）經過我們一個多月的奮斗，終于光榮的完成了任務。所以說我們是患難之交！這樣的人有不得不和她成為好朋友！
你說我到底該選誰？同樣都是真摯的友誼，同樣都是兩個不可多得的朋友，孰輕孰重，真的難以抉擇。作為她們共同的朋友，我真的希望她們能夠和好，因為在一中有一個朋友真的是一件很幸運的事，我們何嘗不可以把握住這份幸運呢？
艱難的抉擇高中作文 篇33
在一次生日聚會上，有一位心理學朋友要跟大家玩個游戲。他發給每人一張紙，請大家寫出五件自己認為最值得珍惜的東西。
我想了想，就寫下了：父母、朋友、健康、誠信和快樂。我當時有些納悶，寫這個是為了什么？有什么目的？正當我想的入神的時候，那個心理學朋友說：“從這五件東西中放棄兩件。”話音剛落，我的心就無比沉重，我想：這些都是我生命中最重要的東西，少了哪一個都不行。于是我就問了他說能不能不玩，他說不能。這下子我的心就更沉重了。于是我鐵了心，把朋友劃去，在這之后我考慮了一下，又把誠信劃去。忽然感覺到游戲就像人的一生，有時候生活就是這么殘酷，你必須要學會放棄，盡管你心中極為不舍。
然而這場游戲還沒結束。心理學朋友還要讓我從剩下三件中劃去一件。這時我真的很難抉擇：一個是生我養我的父母，一個是自身的健康，我深知健康是一切的基礎，要是沒有了健康也就等于什么都沒有。所以我再次鐵了心劃去了快樂。在這時，我的心簡直提到了嗓子眼，我問了問游戲結束了嗎，朋友說還沒有，這是你最后的抉擇，你要從剩下的兩件中選一件，這就是游戲規則。
我再次看了看，覺得這兩件都是我離不開的，但是我聽了朋友的一番話，也只能忍痛割愛，劃去了一個我不十分不愿意劃去的——那就是父母。因為長大了總得離開父母，總得自己去干一番事業，總不能老待在他們身邊。但是我的心是痛苦的，畢竟我的生命都是他們給的，對不起！爸爸，媽媽，原諒兒子的不得意！
游戲終于結束了。我提到嗓子眼的心也總算是放下了。那個心理學朋友說：“生命中的種種至愛，在你心中都占有很大的重量，希望你能更珍惜你的父母、你的友誼、你的健康身體，也希望大家去珍惜自己最重要的東西，在我們還擁有的時候！”
是啊，生命中的很多東西，我們年少的時候不知道珍惜，或許在我們知道珍惜的時候已不再擁有了！
艱難的抉擇高中作文 篇34
人這一生中總會有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關系。因此，我們在做決定前一定要深思熟慮，絕對不能有半點差池，如果出了一點差錯，還能補救；如果出了太大的差錯，你就可能是千古罪人。
今天我來到了拍賣會現場，這里的人說多也多，說不多也還不少。今天的第一件物品是健康。“身體是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價一百萬。這是本場的最高價，頓時全場都震驚了。我想，他的內心肯定經過多番掙扎，才做出了這么重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣東西，是需要莫大的勇氣的。
緊接著后面幾個拍賣品，出50萬、60萬的都有。當拍賣到愛心時，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬，緊接著后面有人喊出了40萬，隨后我又加了10萬，把價格提到了50萬。這時，全場已沒有人加價了，就這樣，我把愛心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！
隨即，我發表了自己的感言：“我認為一個人應該奉獻自己的愛心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會更有意義。”我想，我們可以給山區的孩子們捐一點書，讓他們能從書籍中獲得更多的知識；我們可以給災區的人民捐一些生活必需品，像衣服之類的；我們還可以捐助一點錢，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過上美好的生活；我們還能把錢捐給紅十字會，讓這個公益團體去幫助更多需要幫助的人。同時，在擁擠的公交車上，我們應主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因為選擇了愛心，我才能給別人提供幫助。
不久，拍賣會結束了。這場拍賣會中對每個人都因自己的抉擇而有了一定的收獲，而且收獲頗豐。
很多時候，取舍僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得，我們要正確對待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進。
艱難的抉擇高中作文 篇35
不是語文，也不是數學，那是一道人生的難題，一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻，就在徘徊不定的一刻，我明白了許多。——題記
今天，胡老師莊重地讓我們在白紙上寫下五項生活中對于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現在，重要的事物多的數不清，讓我如何下手。“這種抉擇是殘酷的，但沒辦法。快，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語道：胡老師今天怎么變得如此毫無人性？在時間的逼迫下，我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”（我與父母必須寫）。
“好，現在大家手中還有三項，再劃去一項，劃去了它，它就永遠離開你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無奈。三件對我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個個托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時間停止了，教室里一片寂靜。“你為什么把我劃去？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報！”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊員！
“再劃去一個！劃去了它，它就永遠離開你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因為那句話：做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養我，付出了許多心血汗水，這也是應該的！
這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現在不好好珍惜，可一旦失去它，就會發現它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創造更美好的！同時，我還懂得了做人要知恩圖報，學會感謝他人，感謝生活。
一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！
艱難的抉擇高中作文 篇36
回首間，一年匆匆即逝，回想過去一年的點點滴滴，依舊平淡如故，生活如同一潭死水，是那樣的波瀾不驚，世界沒有因為我多一點不同，更沒有因為我而改變。無數次渴望自己可以一鳴驚人，只是自己太過幼小，那些不成熟的想法無法施展，更沒有幸運光環的籠罩，漸漸的在失望中放棄了掙扎。
我想要逆流而上，只是夜太黑，不知路在何方？迷茫在路途，漸漸的伴隨著他人的美夢，我陷入慌亂，我越來越無助，黑夜是恐怖的，可是吞噬一切的，看著周圍一個個的呼吸陷入平靜，我知道他們已經選擇屈服，我也知道他們選擇在現實中隨波逐流！
可是我不甘心，我不想這么早就放棄夢想，我想要追逐自由，迎接每一次的曙光，內心的渴望讓我保留著一絲意志，不至于被夢魔入侵，但是漸漸的意志開始模糊了，前行是我的唯一選擇，而踏出下一步又是我擔心的。無數人在下一步掉落懸崖，化成飛灰，也有人因此而踏上人生的巔峰，享受的生活的樂趣，他們讓無數人追捧，他們的曾經勵志著無數的人。
我也曾幻想成為受追捧的一員，和他們一樣創造不滅的神話，只是黑夜中摸索一條屬于自己的道路真的太難，雖然我還年輕，失敗了可以從頭再來，也可以為下一次的探索打下堅實的基礎，但是我更需要成功，更想要緊握命運。我是懦弱的，經不起打擊的，生活已經磨滅了我的所有勇氣，更讓自己陷入絕境，在孤獨和壓抑雙重壓迫下，我只想證明自己，讓自己以全新的面貌出現在大家的視野。
未來很遙遠，我不知道自己能過多久，也不知道明天是否美好，但是我依然期待著明天，為夢想，為生活，我將義無反顧的去追逐明天，不斷超越自己，可能我的出現在歷史中如蜉蝣，轉眼即逝，但是短暫的一生有千百種活法，有人卻選擇匆匆走完一生，他的生死對世界不痛不癢，也有人享受生命，創造價值，也許在歷史上只是短暫的一筆，卻讓世界生活更加絢麗，讓大家為他們贊嘆！
現在，我將走下這一步，對錯暫且不論，只愿明日的陽光可以照亮我的身影！
艱難的抉擇高中作文 篇37
當我們面臨抉擇的時候，總會猶豫不決，不知道選擇哪一樣會比較好。我們之所以會選擇不好，就是源于這兩樣事物我們都是喜歡的，但只能選擇一樣。這么一來的話，自然是很難抉擇了。你們知道嗎？人類是這樣的，狗狗竟然也會有選擇綜合征呢！
我們都知道，現在有好多家庭的家里都會養一兩只愛犬。而且每天都會帶著愛犬去遛彎。這一天，男主人和女主人兩個人又帶著自己家里愛犬出去遛彎了。不知道是怎么一回事？女主人對著男主人說：“你覺得我們家的狗狗它會比較喜歡誰呢？如果我們兩個人分開的話，你猜，它到底會跟誰走呢？”男主人說：“肯定是跟我了，你看，平時在家里的時候，它對我有多親熱呢！”女主人笑著說：“那可不一定哦，每一次都是我給它吃的，說不定，它還是喜歡跟我的呢！”男主人說：“那不可能。”女主人說：“那我們就來測試一下它吧！”說著，倆個人來到了一個分岔路口。他們把狗狗放在那里，然后。兩個人朝相反的方向各自走開。狗狗覺得納悶了。不是剛才還好好的嘛！爸爸和媽媽帶著我一起散步，一家人其樂融融的，那多好呀！這會兒是什么情況呢？怎么他們倆個人分開走了呢？難道他們吵架了嗎？那我該跟誰呢？狗狗一會兒朝爸爸看看，一會兒又朝媽媽看看，眼看著，他們倆越走越遠。那到底該跟誰呢？如果跟媽媽的話，我的食物就不用愁了，但是如果跟爸爸的話，他只會帶我玩，又沒有的吃。哎！真是難為我了。我到底該選擇跟誰呢？狗狗猶豫著，看著爸爸和媽媽倆個消失在自己的視線里，最終都沒有選擇好。哎！這下子要成流浪狗了！狗狗為剛才的猶豫感到自責。
可是，事實上，確實是真的很難選擇。因為對于狗狗來說，吃當然是頭等大事，可是，除了吃之外，還得要有的玩呀！可偏偏兩個人各管各的。這可為難了狗狗，難怪它選擇不好了！
艱難的抉擇高中作文 篇38
當我終于下定決心邁開步子的時候，前方卻又是十字路口。
到底要不要把錢送回去，這個問題已經在我的心中糾結許久，我又在一個十字路口，徘徊猶豫！
終于放學了，我很想吃點東西，在肚子的反抗下，我走進了一家超市，經過精挑細選，我把許多零食拿到了收銀臺，站在柜臺邊上的是一個老太太，她細心地將每一樣東西放入購物袋中，露著微笑說了一聲：“一共是23元。”我從衣袋里掏出三十元錢遞給她，她從柜子里拿出錢給我，我看都沒看一眼就塞進了口袋，揚長而去。
走了一段路，覺得口中辣辣地，我又進了面包店買飲料，付錢時，我發現我口袋里多出了五塊錢，仔細算了一遍，才發現是老太太在找錢的時候，錯把十塊錢當做五塊錢找給我了。我急忙走出面包店，準備回到超市將多出的錢還給老太太，可剛走到超市門口，我停下了腳步，腳底像灌了鉛一樣就是邁不開腳步！
白白得到的錢，哪能不要？不要都對不起自己呀！有了這多出來的5元錢，我可以買很多零食了，也可以買我自己平時買不起的東西來吃。假如我就算不還回去她又不知道？還不如自己拿去花掉！腦子里蹦出這樣一個想法……
不能這樣！人家老太太年紀這么大了，賺點錢不容易，怎么能白拿別人的錢呢？她多不容易啊，快還回去吧！心底深處又傳出這樣一個聲音……
我終于作出了決定，在十字路口鼓起勇氣邁出了那一步，走進了那家超市，老太太看見我又回來了，她很疑惑，“小姑娘，怎么又回來了？是不是有什么東西忘拿了？”
我搖了搖頭：“是您多找錢給我了，多了五塊！”我將未動過的錢遞了過去。“不信？您再算算？”她仔細地算了一遍，笑呵呵地說道：“人老了，腦子不好用了，連錢都能找錯，小姑娘，你還知道把錢送回來，真難得啊，呵呵。”
聽著她的贊賞，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣，很不是滋味，深不知道，我也曾猶豫過，不過，我還是沒迷失自己，選擇了綠燈的那一條路，未在十字路口迷失了自己的方向。
艱難的抉擇高中作文 篇39
人生就像是站在十字路口上選擇，然而勇敢的選擇并堅持走下去，你將會成功。
鄧亞萍，16歲奪得乒乓球世界冠軍，多次獲得奧運金牌。如此顯著的她，竟要退役。退役前，她想過是用自己的優勢當乒乓球教練，還是放棄一切，歸零。面對這個艱難的選擇她該選什么呢？對于她而言，自己最好的是打乒乓球，其余什么都不會，放棄乒乓球可能會一事無成。而她卻選擇了放棄當教練。進入清華大學學習，她在里面是最差的，面臨重大的壓力，她堅持下來了。她先后獲得清華大學學士學位，諾丁漢大學碩士學位，劍橋大學博士學位。
她沒有當教練而是選擇自己的弱點，但她堅持下來了，無怨無悔。
郭小川說：“但愿每次回憶，對生活都不感到內疚。”
然而，創造了“阿里巴巴”奇跡的馬云亦是如此。1995年，馬云和妻子湊了兩萬元錢，給企業做主頁，網站取名為“中國黃頁”，經過努力，把營業額從零做到幾百萬。然而，他和他的團隊在北京開發了一系列國家級網站，他卻辭掉公職。用50萬元開始新一輪創業，開發阿里巴巴網站。那是條件十分艱苦，但最后他成功了，讓阿里巴巴成為中國市值最高的互聯網公司。
馬云選擇重新創業并未被困難所阻止前進的腳步，有時幾乎到了維持不下去的時候，但馬云還是堅持住了。
商業人士是這樣，那我們的愛國人士呢？
錢三強被譽為“兩彈一星”元勛。他去法國留學11年，獲得法國國家博士學位，在法國有很高的報酬。但他毅然回到祖國任教。新中國成立后，錢三強就投入到原子能事業，那時國家條件十分艱苦，沒有國外設備充足，但錢三強咬著牙，堅持下來。
選擇了就應該堅持下來，對自己的選擇無悔。《未選擇的路》中說：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
人生也就是選擇，選擇之后，或許會惆悵，但要堅持自己的選擇，勇敢的做出選擇。
艱難的抉擇高中作文 篇40
上課伊始，老師給了我們一張潔白的紙，讓我們寫1~5個最疼愛我的人，我不由自主地寫了爸爸、媽媽、外婆、阿太和爺爺。老師神情嚴肅地說：“請你們劃去一個人。”我暗暗想，不就是劃去一個詞語嗎？有什么大不了的。等我剛要去劃的時候，老師又補充了一句：“劃去的那個人就說明他一句到了另外一個世界了。”找我不知道該劃誰，在我手上的那支筆仿佛是一塊千斤重的大石頭，只有我手一放下去，就會壓倒誰似的。老師一定要我們劃去一個，該劃去誰呢？我陷入了深思，這5個人中，爺爺已經與世長辭了，我還是劃他吧！最后，我劃去了爺爺，在筆劃的那一剎那，我仿佛是那無情的劊子手，我手上的那支筆好像是殺人的兇器。
經歷了一次忍痛割愛，老師又發話了：“請你們再劃去一個人。”看看同學們那一千個，一萬個不愿意的那神情，頭搖得像撥浪鼓似的。于是，我劃去了阿太，畢竟她年紀有點大了，我劃去了她也不會怪我吧，我正想著。
我還陷在“失去親人”的悲痛中，那討厭的聲音再次傳來。“請你們再劃去一個人。”還剩下爸爸、媽媽和外婆，我左右為難，一個是我親生父母，一個是對我疼愛有加的外婆，這時，趙子秋的眼淚像斷了線直往下掉，我也想落淚，可是怎么也掉不下來，可能是我太冷酷了吧！這是，我眼前浮現出了外婆那和藹可親的面孔，外婆對我好，誰都知道，我在外 婆家衣來伸手，飯來張口。外婆，對不起了，劃下去的'那一瞬間，我的心揪了一下。
千萬不要讓我再劃了，我默默祈禱著，冷酷無情的老師又說：“把最后兩個都劃去。”啊，同學們叫了起來。頓時，我仿佛成了一個沒有依靠的孤兒，在一個沒有親人，沒有朋友的荒島上，懼怕籠罩著我。我想拿起一把槍槍斃。
在大家心如刀絞的時候，王老師笑瞇瞇地說：“你們的家人還活在這個世上。”我終于松了一口氣，原來生命的意義在于珍惜現在擁有的幸福。
我要家人不再讓我擔心，不要為我操心，盡量使他們生活得美好！
艱難的抉擇高中作文 篇41
關于“抉擇”這個問題，你會用什么態度來面對？當你做了抉擇，又是否有足夠的勇氣去承擔那些不知是好、是壞的后果呢？
從小到大，我“似乎”經歷過許多“抉擇的十字路口”，今天要穿哪一件衣服？早餐要吃什么？下課要干嘛，這其實都是零零碎碎的生活小事，不值一提。升上高年級后，老師開始要我們思考自己人生的夢想，此刻陷入深思的我，彷彿正站在一個人來人往、車水馬龍的路口。身旁的路人都像是朝著目的地邁開腳步，信心滿滿的大步前進；而我，則徬的站在原地，毫無頭緒、焦急的四處張望。突然間，我看到了頭頂上的路標，路標指前、后、左、右四方，上頭寫著斗大的字前：隨著命運走、后：平平泛泛、左：一步登天、右：一步一腳印。
“一步登天”的方向，有許許多多的車子正馬不停蹄的飛馳而過；“隨著命運走”的人數也也數不清，人山人海；往后猛一瞧，沒想到走回頭路的人也不少；最冷清的就屬“一步一腳印”了。不知怎么，腦海中突然又浮現那個躺在軟墊上的我，那時心中滿是失落，因為跳高的桿子“又”掉到墊上了！跳高對我而言，像是座翻越不了的高山。我這個從小就是“頂港有名聲，下港上出名”的體育癡，過去總是只能在運動場邊當個啦啦隊員，為那些技巧高超、滿場飛馳的同學加油。但老師鼓勵了我，說：“你的腿長，就是優勢！你缺乏的只是自信和勇氣！”那一刻，在運動的十字路口上，我選擇努力的練，即使我真的沒天分，只要不放棄，我相信終有一天，我一定能跳過自己現在跳不過的高度，我，愿意腳踏實地的去圓夢，并且享受逐夢時的精采過程。
每個抉擇，都是責任的開始。當我認真思考之后，不論自己的抉擇在別人眼中是如何的可笑，我都會勇敢的踏出第一步，并且堅持到底。人生是我自己的，如果都照著別人安排的程序走，那不僅乏味，還會讓人厭煩。我不知道自己下一個十字路口會在哪里，但我確定一件事：當我抉擇的那刻，就注定要讓自己成長！
艱難的抉擇高中作文 篇42
今天，老師一上課就關了燈，一臉神秘地說：“今天，我們玩一個心靈游戲。”
一轉眼，老師就化身成為了“命運之神”，分別對我們說：“請在一張紙上寫下五個你生命中最重要的人的名字，他們將與你一起逃過災難，成為世界上最后的六人。”我寫了爸爸、媽媽、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著我寫字的速度逐漸出現在我眼前。
我還沒來得及松口氣，命運之神就降臨在我眼前，聲音低沉地說：“現在，請你拿起筆將其中一人的名字畫之以墨團，那個人就將從世上消失，終身無法再見！”她說的每一個字都像一顆子彈打入我的心中，我手顫抖地伸向我好朋友，一狠心，那幾個字就漸漸地化成墨團，我好朋友的身影也越來越透明，最后支離破碎，灰飛煙滅，我大口地喘著氣。
這時，命運之神再次出現了，她說：“如果你想你和親人能活著，就用你的筆，將其中一人名字畫之以墨團，那人就會去之地球外！”我心中悲憤交加，悲傷的我別無選擇，我終將再失親人，兇神惡煞的命運之神非要帶走我親人的命不可。可命運又怎是我能掌控的呢？我流著淚，筆伸向了姐姐的名字，緊閉雙眼，涂成了墨團，命運之神一陣得意。再次離去。
我恐懼地望著她離去的方向，一分鐘，兩分鐘……她真的走了嗎？不會再回來了吧？我一陣竊喜，可命運之神，她還是折回來了，她還是那句話。這次，要輪到外婆了啊，想起她曾經對我好的日子，真舍不得呢！我經受著前所未有的煎熬，心開始揪了。無奈之下，外婆最終離我而去。
僅僅過了五分鐘，命運之神竟再一次來到我眼前，說：“這是最后一次了，開始吧！”我感覺身體快被憤怒之火燃盡了，她是誰，有什么權利三番五次地奪取我親人的性命，我哭喪著臉，筆向字沖去，心中充滿了離去親人的傷痛，又狠狠地咒罵命運之神，最后，命運之神說：“恭喜你，你可以和爸爸生活一輩子。”
通過這個游戲，讓我懂得了什么是愛，更懂得珍惜身邊的每一個親人。
艱難的抉擇高中作文 篇43
夜幕降臨，一雙雙畏懼太陽的眼睛在黑暗中漸漸睜開，命運讓它們似乎有些疲憊不堪。
我漫步在大街上，用一雙閃著幽光的眼睛注視著在我身邊經過的每一個人。
是的，我是一只純黑色的貓。
我趴在一輛紅色轎車輪胎前，享受著夏天的愜意，在地上打個滾兒，抖抖身上的塵土，用紅色的舌頭梳理著沒有一點雜色的皮毛，打個哈欠，美美的睡去。
“滴滴”刺耳的喇叭聲打碎了我的美夢，嚇得我渾身一激靈，肌肉一縮，從水泥地上彈起。
“哪里來的野貓？真煩人”紅色轎車的司機氣憤的注視著我，我喵喵地叫了兩聲，朝他的車門撲過去，他連忙把車門關上，一邊發動車子，一邊罵罵咧咧的，“大半夜的碰上個黒貓，真晦氣！”
我知道黑貓是厄運的象征，人類并不喜歡我們，還總是把神話傳說中的女巫與我們相提并論，真是討厭，可我也沒有一點辦法，畢竟，這是一個弱肉強食的時代。
我一邊搖著頭，一邊向前走，是該找點東西吃了，我能清晰地聽到肚子正在發出抗議。我小跑著奔向最近的一個綠皮垃圾桶，希望能有些收獲，但現實與希望之間總有差距。
垃圾桶里只有半個被螞蟻大軍包圍的蘋果，作為一只純血統的貓，我自然有我的矜持，對這種爛蘋果根本不屑一顧。
一個男人搖搖晃晃的朝我走來，手里提著一個塑料袋和一個酒瓶，我往后退了退，知道這種人不好惹。但我又看到那飄著肉香的塑料袋時，又忍不住朝那個男人叫了兩聲，“滾開！”他一邊罵著我，一邊把酒瓶朝我扔來，破碎的玻璃片扎到了我的爪子，我一邊凄厲地叫著一邊倉皇逃走。
我沮喪的看著我受傷的爪子，很無奈，也很不甘，面對弱肉強食的世界，對命運的不公平，我只能選擇用樂觀的心態活下去。
星光下，我孤獨地舔著傷口，不時地發出一聲哀鳴……
艱難的抉擇高中作文 篇44
十字路口到處都有，正所謂“馬路如虎口”，在十字路口前，左右仔細看一看是必要的，因為一個輕忽，可能叫我們遍體鱗傷，甚至一命嗚呼哀哉！不過，在十字路口前，總是要決定該往哪邊走！人生的路上，總是會有許多的十字路口，就算不是真馬路，只要走錯一步，你面前的十字路口，就真的會變成虎口，漸漸的、慢慢的吞噬掉你的健康、信念和靈魂，讓你無法再走回頭路，只能步上黃泉路。
當你已對十字路口做出抉擇，到頭來卻發現抉擇錯誤，你會尋原路回到十字路口重新抉擇嗎？還是詢問親朋好友沿此路到達目的地是哪兒？還是取消行程，下次再回來重新抉擇呢？在真實世界中或許可以這樣，但是，如果在人生的十字路口瞻前顧后，或許會因此坐失良機或使你誤入歧途，這樣可就會后悔終生了。
在面對人生的十字路口時，會不會有人幫你走向正確的道路？又會不會有人帶你走向錯誤的道路呢？那個人又會是誰呢？我有個答案，引導我走向正確答案的事心中的“小天使”；相反的，讓我走向欲望，走向錯誤的道路的就是可怕的“小惡魔”。天使帶你走的路看似布滿荊棘雜草叢生，但它帶你走的卻昰正確的路；相反的，惡魔帶你走看似平滑順利，但最終，你所看到的卻是黑暗無比的地域，越陷越深，終至萬劫不復。
每當遭遇重要的抉擇之時，你所做的抉擇，都會影響人生的下一步。能夠做出適當的抉擇之人，才是真正有智慧的人，也只有這種人能夠被稱做“賢者”。在面對十字路口時，能夠冷靜的判斷是非善惡，做出正確的選擇，并且不受他人影響，就是果敢、執著、正直的人；而不能夠做出正確判斷的人，遇到問題徬徨、猶豫，或許因為他人因素而迷失了正確判斷的人，這種人就是軟弱的人。至于我們要做哪種人，就要在面對人生的“十字路口”時，勇敢的做出最正確的“抉擇”了。
艱難的抉擇高中作文 篇45
在人生的道路上，沒有人能夠一帆風順，我們總是在跌跌撞撞和無數次失敗后，才能取得一次成功，享受一次成功的喜悅。而當我們在面對那來之不易的成功時，我們又會怎樣做？是驕傲自滿的向他人炫耀，是因為成功而喜極而泣，還是……
那是我第一次在學習方面取得優異的成績。“叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲的響起，我邁著沉重的步伐向教室走去。“下面，我們發考卷。”聽到這里，我的心一下子就提到了嗓子眼，懷著像抱著一只小兔子一樣，跳個不停，希望從老師嘴里報出的第一個名字是我。老師清了清嗓子，我的心情就如十五個吊桶打水一般——七上八下。在老師報分數前的那一段話，我一個字也沒聽進去。“鮑星汝，90.5分，第一名！”聽了這句話我一驚，什么？第一名？是我嗎？不！我一定是聽錯了！我在心里默默地想到。“咦？你怎么在座位上坐著不動呢？快去拿試卷呀！”同桌看我沒有動好心地提醒我。“是嗎？真的是我嗎？”我一邊笑聲地嘀咕道，一邊慢吞吞地走向講臺。看著講臺上那張寫著我名字的的試卷，那鮮紅的第一名仿佛在向我祝賀。我拿著那張試卷，興高采烈地回到座位上坐了下來，習慣性地把失分的地方看了一遍，又算了算總失分：“1分、1.5分……10.5分。咦！怎么不對呢？”我著急了，又數了一遍，還是10.5分。怎么辦呢？去不去告訴老師呢？
在無意中，我看到了“死對頭”的分數，90分。不行！不能告訴老師！要不然我的第一名就不保了！下定決心后，我把試卷放進了書包，等著放學。回家寫完作業后，我早早地就上床睡覺了。夢中，我仿佛看到那90.5分變小了，變黑了，仿佛看到了同學們三五成群地聚在一起，討論著我的成績。我從夢中驚醒，反思了很久，終于，我下定決心：明天，找到老師，把分數改回去！
第二天，我早早地來到了學校。疾步走向老師的辦公室……出來后，我覺得天空變得更藍了，花兒變得更艷了，鳥兒的叫聲變得悅耳了，我的心情變得更舒暢了！
艱難的抉擇高中作文 篇46
大概三年前，就是那個冬天，發生了一件我覺得永遠都忘記不了的，深深刻在我心里的事。
這又是一個寒冷的冬天，我第二天要去南寧看望我的妹妹，她生了一個小孩，要去向她道喜。所以要早早地睡，然而晚上因為室友呼嚕聲太大了，我根本睡不著，本來要去上廁所，可是周圍烏漆抹黑的，讓我膽顫顫的，只好剛起來又躺下去了，我那糊涂室友睡的死死的，怎么叫也叫不醒，我思考再三，最終隨便找了一個小礦泉瓶給解決了。第二天我的黑眼圈重的真是不能再重了，昨天夜里又受了涼，整個人都無精打采的，我一定是感冒了。
出門的時候忘記帶錢了，搭不了出租車，但眼看時間快來不及了，只好跑了很多很多條街才到那個公交車站，也是好不容易才坐上那輛公交車，公交車上剛好只剩下一個位置了，我急忙沖了過去，坐下還沒有幾分鐘，車上又來了一個八旬老人，可是沒有坐位了，車上除了我之外不是孕婦就是老人，這時我感覺他們都看向了我，那個八旬老人也走到我面前，他的一只眼睛睜不開，臉上是交錯的皺紋，他走路時還是一拐一拐的。
這時我感覺空氣都凝結了，自己的心里有兩個小人兒在做斗爭，一個說:“你很不舒服，要不這次就算了吧！”，另一個說:“怎么能這樣呢，遇到這樣的老人不是應該起來讓座嗎？別丟了人最基本的善良品質！”我很糾結，但最后還是心魔戰勝了自己，我依然坐著，撇開臉，不敢去看那老人，這時候一個四歲的小女孩站起來了，她說:“老爺爺，你坐我這吧！”那個八旬老人嘆了一口氣，沒有再看我，他那一聲嘆氣就像一把利劍，將我那作祟的心魔給消滅了，但他已經走過去了，我深深地望著他的佝僂的背影，心中有種說不出來的滋味，想哭，但是眼睛干干的，這也許是我永遠也彌補不了的心里的遺憾，埋在心里，永遠警醒著我。
從那次后，又碰到了許許多多同樣的抉擇，但是我沒有再讓自己的心里留下遺憾。這并不是說你怎么樣做就一定是對的，只不過是選擇一種讓自己好受一點的方式。
艱難的抉擇高中作文 篇47
詩是一個時代的適者，它適應了一個時代，也改變了一個時代。
人們歡愉怡然而呼喊，孤幽顧影而低吟，登高望遠而舒嘯，雜散的字詞無意中拼成了瑯瑯的文采華章，于是成了藝術的精靈。字正腔圓的吟唱在天地之間回蕩不絕。然而同一切事物一樣，它面臨著抉擇，因為它必須適應時代。
魏晉的醞釀，使它們終于在盛唐大放異彩。那是一個悍將驕兵迭出的時代，開疆拓土成了人們的信念。開闊的視野使得詩變得雄奇瑰麗，讀之讓人覺得千江之水泄出，萬馬之軍奔馳。詩，銘刻了這個時代的理想，適應了這個時代的呼聲。
物極必反乃是亙古不變的真理。詩到了宋代，不得不面對這迥異的時代作出一個艱難又無奈的抉擇。因為詩要生存下去，它就必須適應這個時代。唐的對外擴張使詩瑰麗豐腴，宋的對內局促使詩變得深微內斂。詩人都變成苦吟詩人了，這是一個無奈的抉擇！
唐詩善韻，故渾雅，而貴蘊藉空靈；宋詩好意，故精能，而貴瘦勁深微。
唐詩如芍藥海棠，稼華繁采；宋詩如寒梅秋菊，孤幽冷香。
唐詩如啖荔枝，一顆入口，芳盈滿頰；宋詩如食橄欖，初食苦澀，而后甘甜深轉。
唐詩善疊石鑿池，修苑筑亭；宋詩善于亭院之中，飾以綺疏雕檻，山石之側，植以異卉奇葩。
唐詩如登高望遠，意氣浩然；宋詩如入澗尋幽，深微透群。
詩在這里失去它應有的氣韻，整體的開勢，代之以字詞的推敲與錘煉。
余秋雨在《文化苦旅》中說過，苦吟的詩人根本不屬于詩人，詩人不應該是這樣。難道宋竟是一個無詩人的時代嗎？宋人未嘗沒有反省過，他們知道詩的盛世在唐，為了使詩在宋同樣有一座高峰，他們必須另辟蹊徑。
于是詩變得“奇”，且字字奇。“王介甫，貴工，黃魯直貴奇，蘇子詹貴新”的風格未嘗不可視為詩的另一座高峰。
詩依然從人們口中吟出，它也在適應著，選擇著。歷史證明，詩只有適應了那個時代才會大放異彩。
艱難的抉擇高中作文 篇48
愛你的人與你愛的人，如何抉擇？這是一個亙古的問題，卻始終缺乏明智的選擇。
愛你的人，一直在追求你，一直盼望能夠在你身邊陪伴你，一直默默地為你奉獻自己，只是為了你的嫣然一睹，為了你的認可。選擇愛你的人，他會因為得到的艱辛而珍惜你，甚至可以為你一切，所以會比較保險。之所以說“比較保險”，是因為是時刻變化的，他或許只是想和你玩戀愛的感覺而不是結婚的責任，亦或許，他承認“得不到的永遠是最好的”這一理論，在得到你后就失去了新鮮感，然后拋棄你，讓你一個人寂寞地痛苦。
你愛的人，正相反，是你在為他奉獻自己，期望得到他的贊美。這樣的角色互換，相對比選擇愛你的人，選擇你愛的人，是的投資。原因之一，他沒有經歷任何困難就可以得到一個自己所必須的物品——妻子，他不一定會珍惜，而且得到的是東西，是可以、允許的東西。在這里說妻子是物品，或許不恰當，但也是真理，因為在某些男人眼里，妻子很少是一個人，除非男人非常愛這位女子，否則妻子就是一件物品。或是聯姻的產物，或是繁殖的需要。原因之二，即所謂“天降之物，大有不祥”。你愛的人會把你看做是天降的林妹妹，卻依舊不敢接受你，因為他認為，你可能“有問題”。當然，這些都是可以解決的因素，所以并不是不能選擇你愛的人，而是你選擇了他，要有把握讓他從開始的隨便你到接受你再到愛上你，這樣的話，你也是可以得到幸福的。
上訴也并非明智的選擇，只是為你提供參考，審時度勢，選擇正確的人，才是幸福的保障。但請你記住，不論你選擇了誰，即使是愛你的人，也不要掉以輕心，要學會自己，盡量減少可能受到的，這才是明智的做法。
希望你能明白，愛的抉擇，也是恨的抉擇，唯有自己強大，才可以自己的生活安逸，少麻煩。
艱難的抉擇高中作文 篇49
上周四第四節課，程老師在五（2）班給我們上了一節作文公開課。
程老師走上講臺，神秘地對我們說：“這節課，我們來做個游戲，好不好？”同學們異口同聲地回答：“好！”
老師首先讓我們寫出五個最愛的人。我寫了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。同學們寫好后，程老師分別叫同學起來說寫了誰，為什么要寫這五個人。然后老師讓我們劃掉其中一個，我想了好半天，都不敢動筆，最后，我逼不得已劃掉了爺爺，在劃掉爺爺的時候，我非常不忍心失去爺爺。劃完后，老師叫同學起來說劃掉誰，為什么劃掉？
接著，老師還要我們劃掉第二個，我還是遲遲不能下筆，但老師說這是游戲規則，必須劃！是啊，游戲也有規則，師命也不可違啊！我痛苦萬分地劃掉了奶奶，老師還要讓我們劃掉一個，我不敢再動筆，他們是我最愛的人，但是規則是不能違反的，我無奈地劃掉了弟弟。劃掉弟弟的時候，我的心如刀絞一般。老師還要讓我們劃掉一個，我禁不住想：老師，你是不是太殘忍了啊？但是想到要遵守課堂紀律，我流著眼淚劃掉了爸爸。這時，感覺有一雙無助的手向我伸來，我不能再劃了，媽媽是給予我生命的人啊！
我掃視了一下全班，發現大家都已經淚流滿面了，我的淚水也像斷線的珠子落下來。
在我還沒有回過神來，老師又讓我們吧最后一個也劃去，我劃完后，把臉埋在雙手里，痛哭起來。這個時候，用任何語言也無法表達我內心的感受，感覺這個世界已經把我拋棄了。
最后，程老師沉重地對我們說：同學們，你們通過這堂課，懂得了什么呢？同學們紛紛表達了自己的看法。有的同學說：要珍惜寶貴的時間，珍惜和家人在一起的美好時光；有的同學說：親人總又一天要離我們而去，我們要學會獨立，學會堅強。
通過這堂課，我也變得更加成熟和懂事了。我也想對給我們上課的程老師說:“程老師，謝謝您！是你的這堂課讓我明白了親情的珍貴。”
艱難的抉擇高中作文 篇50
親情,友情,愛情,音樂和金錢。五項我認為在自己生命中非常重要的東西此時此刻放在我面前。而現在,我只能留下它們其中一個。
第一個劃去的是金錢。沒有金錢，我的生活中或許會缺少一些光鮮亮麗的東西，比如說那些漂亮的衣服，名牌的鞋，昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒有這些表面且虛偽的東西，至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。
第二個，我劃去了愛情。自古以來有多少人為了愛情赴湯蹈火以至于送了性命，又有多少人為了守住一個承諾等待終生。可能在我還未碰到自己的真命天子之前不會知道失去真愛的痛苦。但是當一個人沒有了愛情的滋潤，情人的相伴，還會有朋友和親人將義無反顧的支持著我，保護著我。
可是，當我即將準備劃去那第三個時，筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情，親情，還有音樂中我該放棄哪一個。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的一個元素。扔不掉，也舍不去，沒了任何一個都會難以呼吸。
想了很久，我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經讓我知道當自己沒有了朋友的那天，天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊，面對一個人的黑色大海，心里翻天覆地的疼。但是我依然要繼續抉擇下去。
剩下兩個了：親情，音樂。
前者我擁有了十六年，這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過了十六年的光陰。而后者是我的追求，追求了十多年的追求。親情時時刻刻圍繞著我，而我時時刻刻圍繞著音樂。到底要舍棄哪一個？真的很難下結論。記得畢淑敏寫過一篇文章，她在和我做同一道題的時候留下了她的筆，她這輩子最熱愛的東西。我似乎也該留下我所熱愛的音樂。
但，鋼筆劃過白紙停在了親情之前，然后跳過劃去了音樂。
我留下了親情。
留下了我的父親母親，我的弟弟，我的親人們。
也許你會問為什么？
因為。他們是最了解我的人，是最愛我的人，是在危難時刻會不顧一切站在我前面的人。正如我也會大義凜然的站在他們前面一樣。
艱難的抉擇高中作文 篇51
人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說出吧！但若說了一聲“不”是不是會跟許多磨練自己的機會擦身而過呢？
在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來一聲聲的責罵，說“不”沒有所謂的是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學到每個人的觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰斗。”難道就不能向這些戰斗說不嗎？一次次的戰斗，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心里著實的開心，在每場戰斗中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！
正值青春年華的我們，在面對這些不正當的事情時，是該勇于說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
艱難的抉擇高中作文 篇52
暑假里，鋼琴學校舉行比賽，全員參加。我自然也不例外，在夜以繼日的苦練中熬過那幾個星期。
今天是星期六，明天就要比賽了，爸爸和媽媽突然說今天有事，讓我自己在家練琴。我不情愿地坐在鋼琴前，目送爸媽走出家門。剛練沒多久，心想：咦，難得今天爸爸媽媽不在家，再說那鋼琴曲已經背的滾瓜爛熟的了，自己何不去玩會電腦，看會電視呢？想罷，我便合上鋼琴，奔到電腦前，打開電腦，興高采烈的玩了起來。
正玩的起勁，忽然聽到一陣敲門聲。“糟糕，是爸爸媽媽回來了！”我在心里小聲嘀咕。敲門聲又響了，我的心也提到嗓子眼兒了，我躡手躡腳地走到門前，大聲問道：“誰呀？”“送報紙的。”我的心總算“降落”了，可又想要是爸爸媽媽回來看見我玩電腦怎么辦？會不會批評我？我心里像有只小兔似的“突突”直跳。為了安全起見，我打開CD機，放了一首鋼琴曲。聽著那優美的琴聲，我真想去彈一曲啊！不只是隨便彈上幾段就完事，是發自內心的想去彈，我的眼前浮現出爸爸媽媽對我期待的目光，等著我彈出那美妙的音符……
“難道真要去彈那無趣的音符，浪費這玩的時光嗎？”我問自己，呆呆的望著那架鋼琴，猶豫不決了。就在此時，那首鋼琴曲突然間停了，眼前那爸爸媽媽期待的目光也消失了，只剩下我和那架鋼琴，愛學習的我和愛貪玩的我在內心里展開了激烈的斗爭，我躊躇不前了。但最終前者戰勝了后者，我坐到鋼琴前，再次彈起了那熟悉的曲子。
在比賽上，我使出平常所有的功夫，終于有了好的結果，榮幸接受了屬于自己的獎狀。
那次與鋼琴有關的抉擇已經過去很久了，不過那件事卻時常浮現在眼前和腦海里——特別是在有著巨大誘惑的時候，它就會出現在眼前。我為我做的那件事而驕傲自豪，因為它所給予我的道理將使我終生難忘。
艱難的抉擇高中作文 篇53
一個希望
嘶……沙……“老師你講課也好，寫板書也好，可千萬別停下來啊。”我默默祈禱著，渴望神靈的顯圣。而命運卻并不在乎我這個虔誠的信徒。硬是讓我看到了自己不愿看到的一幕——Mrs.王詭秘的一笑，曰：“把爾等昨日所做之卷交于吾。”我隨即崩潰了，這無異于讓我于陸上行舟，不可能的。因為……我根本就沒動筆……
兩種選擇
沒辦法，可憐我千古英才子，竟落到如此下場，所幸，老師并未發怒，只是冷冷的擱下幾句話“，選擇吧，要么你從此別上語文課，要么叫你們家長來！”一陣沉默，誰都知道這意味著什么。最終，還是有人打破僵局：“怎么辦？”……又一陣沉默，痛苦的表情浮現在每個同黨的臉上，不，是心里。現在，大家是共患難，所能做的，卻只有無奈的等待，等待厄運的降臨……我才發現，語文老師其實并不詭秘，而是——冷酷。殘陽似血，沒什么好說的，只有苦笑，僅僅是苦笑……
第三條路
艱難地穿過荊棘，環視四周，一片幽深的森林很自然的將路分成了兩條，僅僅是兩條路，自然，要選擇……放眼望去，它們有著不同的終點。一條被陽光覆蓋，似能洗濯身心的污垢，給人以心靈的凈化。另一條則被黑暗籠罩，充滿的陰森的氣息，總有種莫名的恐懼。我并不想走這兩條路，畢竟自己還是希望有所不同的。抬頭，仰望著……恩，這些巨樹蒼勁，是些千年的古木嗎？想那曾經的成敗英雄，也勢必會在此抉擇啊。茂密的枝葉，似是遮天蔽日，實際也并非密不透光啊。我笑了笑，向森林邁出了堅實的第一步……不錯，我選擇了，雖然并不知道它通往的是天堂還是地獄。但是，我畢竟明白，選擇了，就不懼面對。
后記
事情過去很久了，自然缺少了許多激動的感受，有些瑟瑟的，但也不乏為真實的記憶，至少我可以對自己說：“我—不—悔！”
今夜，已完成
艱難的抉擇高中作文 篇54
9.98分，最高分，好激動啊，經過一個多月的初賽、復賽和決賽，我們取得了“時刻聽黨話，永遠跟黨走”濰坊區選拔賽的第一名。接下來，我們將代表濰坊市參加即將舉行的省級比賽。
我和同伴于劍鋒還有我們的指導老師王老師都在時刻準備著，改稿子、排練、表演精益求精，我們時刻期待著那一天的到來。
可是，突然一天下午，王老師把我和于劍鋒叫到了她的辦公室，不知為什么老師的眼睛紅紅的，我和于劍鋒都很納悶。終于，老師剛開口了：“你們……”話剛一出口，老師竟抑制不住地哽咽起來，眼淚大顆大顆地滴落。我們更加不知所措了，到底怎么了？老師轉過身去，用手拭去淚水，沉默了一會兒，繼續說：“你們兩個人只能有一個去參加省賽，因為……”后面老師說了什么，我沒太聽清，腦子里也不知道在想什么。
等我回過神來，老師想與我倆確認誰去更合適。說實話我倆都想去，畢竟準備了這么長時間，老師也說希望我們兩個都能去，哪怕是其中一個人自費參加。但是學校向主辦方申請失敗了，所以無論是老師還是我倆都遇到了艱難的抉擇。
最終，我們只能采用了一種最公平的方式——抽簽。看著那兩個被揉得皺皺巴巴的、彈珠大小的紙團，我的內心五味雜陳：如果抽中了，我肯定高興，但我的同伴怎么辦？如果抽不中，我肯定很傷心，我能接受這個結果嗎？我還是希望能抽中。
我小心翼翼的展開紙團，一片空白。可是那一刻，我卻沒有想象的那么脆弱，心中雖然有一絲難過，但是也有一份釋然。參加展示是一次鍛煉成長的機會，可是不參加并不代表自己沒有實力，何況付出的過程更重于收獲的結果。
現在回想起來，當時那么艱難的抉擇，此刻已然風輕云淡，無論是變化的心態，還是不變的追求，對我來說都是一種成長。
艱難的抉擇高中作文 篇55
最偉大的愛是母愛,最艱難的是抉擇。當母愛遇上抉擇會發生什么？一個發生在廣袤的非洲平原的故事，從動物的視角告訴了我們答案。
又是一日未雨，象群遇到了百年難遇的干旱，它們必須離開家園，去尋找水源。象群出發了，一只母象留了下來，不管她的長子如何懇求，她都不愿走，因為她的幼子被干旱奪去了生命。
太陽無情地烤著大地，她守護在幼子的身邊，發出陣陣哀婉的低鳴，像在呼喚著幼子，喚他醒來。然而幼子永遠都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地撫摩孩子的臉，宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲，聲音是那樣的輕柔，那樣的催人淚下。
第二天清晨，求生的本能和長子的哀號促使她追上象群，一同尋找水源。她無力地站起來，往象群前進的方向走。它的腳抬起又放下，不住地回頭，眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動小象的尸體，啊！她想把小象帶走！可她失敗了連續幾日滴水未盡，她已沒有多少力氣，但她舍不得，舍不得離開小象，于是她留了下來。
太陽又一次升起，這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱，還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著，等待著象渴死。小象的尸體已開始發出陣陣腐臭，母象還在那等待著，等待著小象睡醒，她也知道周圍有不少獅子在監視著它們。活著的小象又叫了一聲，叫聲提醒了母象：如果再不出發，她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇：走還是不走？走，死去的孩子會變成獅子的美餐，作為一個母親，她怎么忍心？不走，幸存的孩子會成為干旱的又一個犧牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然將小象的尸體踢下深谷，帶著幸存者去追隨象群。
太陽依舊升起了，兩頭象找到了象群，也找到了水源。唯一找不到的是那頭小象的影子。
朋友，如果你在非洲平原上遇到一頭正在低低哀鳴的母象，不要驚訝，這就是那只做過抉擇的母象。
艱難的抉擇高中作文 篇56
人嘛，追求的事物總是很多。如果在這些東西面前選擇五樣自己認為最重要的東西，那么我會選擇――星期天、尊嚴、電腦、父母、錢。但是，若又要在這五樣對于自己最珍貴的東西中依次刪去四樣，看最后留下的是什么，我真的不知從何下手了，因為那五樣東西畢竟是我的最愛，我于心不忍呀！
首先我要去掉星期天，盡管那是一周內唯一的自由日。星期天最大的好處當然是不用去學校上課了。每當到了星期天，我就會和同學一起出去玩個一整天――到公園，逛街，去學校。但是，那都是小學的美景了。現在可不一樣，因為星期天的作業多得向座山！除此之外，星期天晚上還要上晚自習，所以，第一個去掉的東西就輕松解決了！
第二嘛，我要甩掉我的寶貝電腦。其原因呢，不用我說，各位也知道。或許你們也不知道，我可不是因為電腦有輻射對眼睛有傷害才丟掉它的。原因只有一個――就是媽媽隨時會催我，讓我一次打不了多久，打不夠，也不能安心打因此，我第二個是扔掉電腦！
現在只剩下三個了――尊嚴、父母、錢。我真的為難了T_T，怎么辦？怎么辦？算了，跟著感覺走。我把它們寫在紙上，閉上眼睛隨便抽了一張，沒想到是錢。想想，甩錢也不錯。古人云：錢乃身外之物！錢不是萬能的，一點也沒錯。扔下錢，我問心有點愧不過，我還是愿意不要它，因為還剩下疼愛我的父母
最后留下什么呢？留父母？他們是我最親的人，也是他們把我帶到這個美麗的世界上的，同時還是他們教會我做人的道理的！要尊嚴？尊嚴是一個人的面子，連面子都沒有了，還怎么做人呢？尊嚴和父母，我要父母！經過一陣思想斗爭后，我終于做出了這個重要的抉擇！因為――我寧愿在眾人面前抬不起頭，也要做個上天眼中的孝子！
親愛的朋友，你的選擇是怎么樣的呢？告訴我吧。
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