選擇優(yōu)秀作文(匯編10篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的選擇優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

選擇優(yōu)秀作文1

　　鳥兒選擇天空，是為了能自由翱翔；魚兒選擇海洋，是為了能悠然游往；草兒選擇大地，是為了能欣榮向上。而我，選擇做一朵盛開的花瓣，只為能讓蝴蝶自來。

　　以前的我，內向而自卑。選擇孤獨，拒絕周圍人靠近。久而久之，性格也就越來越孤僻。再后來，同學們都不再跟我玩了，生怕被我的負能量沾染。

　　那天，我一個人走在路上，形單影只。看著路上的行人都有朋友陪伴，突然內心涌起陣陣感傷，落寞孤寂突然襲來。“難道我的選擇真的是錯的？我的形單影真的是自己造成的？”。我一遍又一遍地在問自己。

　　就這樣漫無目的地走著，低頭，只見一朵野花上佇立著一只蝴蝶。心思雜亂的我，看著這一幕，并未有太大感觸，只是呆呆地看著。過了很久，蝴蝶還是沒有離開花瓣。我好奇了：是什么原因讓你不愿離去？花就那么甜，那么香嗎？

　　我拾起花朵嗅了嗅，果然芳香，令人心曠神怡。我的腦海中突然想起了一句話：“你若盛開，蝴蝶自來。”花綻放它的美，吸引了蝴蝶，哪怕被折損了，也在展現(xiàn)它的美。這就是花的選擇。而我呢，正處于豆蔻年華，卻選擇自卑孤僻，封鎖內心，還抱怨生活沒有色彩！這一切不是我自己咎由自取嗎？內心在嘲笑著自己：你啊，連一朵被摘去的野花還不如，野花都活的比你精彩。

　　楊瀾說過：“決定你是什么的，不是你擁有的能力，而是你的選擇。”是的，我們每個人不一定都有能力去創(chuàng)造什么，但是都有能力去做更好的選擇，我們要活的精彩，就要我們選擇不自我放棄。現(xiàn)在的我做出了正確選擇，也變得自信而美麗。

選擇優(yōu)秀作文2

　　“市里面這么多學校，我真不知道該挑哪所好，一個個去看，那不把人累死？”啊榴一心為自己的心肝操心．

　　“ 我有個主意，五中不錯，我就從那兒畢業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，就讓兒子上那兒就學吧！ ”大賓不無自豪地說出自己的歷史．

　　阿榴聽丈夫這么一說，也爭道：“ 六中也挺好，環(huán)境優(yōu)美——你不是去過么？”

　　兩人爭執(zhí)不下，就一塊兒去實地“ 考察”一下．大賓向來讓著阿榴，便想陪她上六中去了．

　　一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的光榮歷史．可一到母校附近，她卻像一個找不到家的孩子，頓時傻了眼——這是哪兒啊？母校外的巷子里，發(fā)廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽覺刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了．還是大賓找到了大門——上了鎖，里頭自習的學生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書．

　　“還說環(huán)境挺不錯，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續(xù)說，可見到阿榴的樣子，又止住了．

　　于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺得自己有種奇怪的預感，腳步沉沉的，沒敢 “高歌 ” 自己的母校．

　　“大賓，你有沒有記錯？這哪里是個學校？”阿榴到了目的地，卻見進進出出的不是學生，而是拉著磚頭的卡車．滾滾的黑煙早把大賓嗆得說不出話來——他沒有想到，原來樹木參天、鳥語花香的校園，居然開起了小賣部，冷飲廳 ……

　　“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進了學校——如果這是足球，那一定是個香蕉球旋進校長室．

　　小倆口失望地回來，一路上沒搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學呢？還是讓他自己來挑吧！

　　“你們說的五中、六中我都不愛去，我想去貴族學校．” 小鬧神采奕奕地說．

　　小倆口又呆了……

選擇優(yōu)秀作文3

　　生活，就像一個迷宮，不可能一路暢通，總會有岔路出現(xiàn)；面對困難，你到底是選擇軟弱--一條大路，還是選擇信念--一條泥濘小路？而面對誘惑，你又會選擇什么呢？我可以坦然相告：我選擇拒絕了！

　　期末考試臨近了，同學們都進入了緊張的復習階段。當然，總是免不了“老朋友”試卷相伴左右。

　　記得那一次，我們正在教室里奮筆疾書做試卷。突然，一道題目難住了我。我絞盡腦汁還是想不出答案。我將其他題目全做完了，又回過頭來思考這道題。電風扇“呼呼”旋轉著，可我的額上、手上卻滲出了豆大的汗珠。我的心情猶如十五個吊桶打水七上八下。這時，我心想：要不偷看一下語文書？反正沒人會發(fā)現(xiàn)。

　　我抬頭看了看四周，同學們都在埋頭答題，誰會留心觀察我？我的手不由自主地悄悄伸向課桌抽屜。這時，我又偷偷瞟了一眼盧老師，她也在批改作業(yè)，壓根就沒抬頭。也許，在她的心目中。我這樣的好學生絕不會作弊。這時，我的心頭不禁一顫，身為一名大隊長，我怎么會做出如此愚蠢之事。我辜負了盧老師對我的信任，我對剛才的事羞愧萬分，不禁冒出了一身冷汗，原本伸向課桌抽屜的手再也不敢往里伸了。我小心翼翼地將手抽了回來，卻再也不敢抬頭張望。我低下頭，心想：我再也不能，也永遠不會再做剛才的傻事了……

　　這件事雖然已經過去了，但我卻從未忘記，那道題的答案也永遠印在我腦海中揮之不去。我很慶幸，當時的我做了正確的抉擇，抵制了誘惑。在生活中，你還會遇到更多類似的誘惑，我們要學會拒絕，做了正直的人。

選擇優(yōu)秀作文4

　　“海歐”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大海博斗；“簡.愛”愛選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠信。我問我，你選擇了什么？我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。

　　小學三年級的時候，一天老師問：“是誰打破了玻璃？”同學們個個都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來大聲的說：“老師是班長。”奇怪了，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。回家后我告訴媽媽，媽媽卻說我是死心眼。我不明白，他們都不要誠實，可我要。我依然堅持我的，誠實。

　　上五年級了，班里每個月都舉行月考。一天，同桌小寧對我說：“我給你報酬，月考時你給我抄，行嗎？”我堅定的搖搖頭。之后，同學們都說我一根筋。但我依然堅持我的，正直。

　　六年級了，我積極的參加各種活動。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說：“算了，做不了大樹就當棵小草，當不了大海，就做條小河吧。”我搖搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進？認定自己有星星的光亮，自然不會散發(fā)太陽那熾熱的光芒。把目標定在山腰，就一定不會到達山頂。我依然堅持我的，上進。

　　我選擇了什么？我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡.愛”，告訴“老人”，我那簡單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因為我知道我的棱上有誠實，有正直，有上進。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。

選擇優(yōu)秀作文5

　　先讓我給你說個故事吧！有一個女孩，她肩上有太多沉重的擔子，天使讓她做一個選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個，沒被選中的將永遠離開，也不會再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠的失去了珍貴的友情。

　　人生有太多太多的選擇，有時左右為難，不能進也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。

　　選擇有痛有歡。痛的時候，每樣都是不能失去的，而歡的時候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。

　　二選一，是痛快的，是幸運的，是必需的。在很多時候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。

　　給你做一道選擇題。快樂、美麗的從前和充滿暴風雨、有意義的未來，你會選擇哪一個？不要嘴上說要經歷風雨才有意義，你捫心自問：是真心選擇這個嗎？若選一，就會失去活著的意義，留住快樂。若選二，就留住人生的意義，失去一生的快樂。說真心話，每個人都是懼怕風雨的，而在選擇中又會明白擁有和失去的道理。答案沒有唯一，只有選擇。

　　有得必有失，有失也許會有得，可在選擇過后，我們真的能忘記失去的，而向著擁有的而努力嗎？

選擇優(yōu)秀作文6

　　我選擇、放棄、

　　不是我沒有毅力、

　　而是我厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈、

　　大自然、多么美好的三個字、

　　就像是一顆最美最美的夜明珠、

　　指引人們心靈之途的一盞路燈、

　　現(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子吧、

　　有的是本能、

　　有的、只是因為自己只去了那份美好的純潔的童心、

　　希望在天真無邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道、

　　我記得、在我很小的時候、

　　我就知道了四個字、赤子之心、

　　兒時的我也堅信、

　　世界也會更加美好、

　　我渴望的、潺潺小溪、

　　我渴望的、連綿大山、

　　我渴望的、蒼翠樹木、

　　我渴望的、綠草如茵、

　　我渴望的、花開遍地、

　　我渴望的、鳥聲悅耳、

　　我渴望的、滿天繁星、

　　我渴望的、皎潔明月、

　　我渴望的…………

　　我渴望的好多好多、

　　都會隨著時間慢慢的美起來、

　　多么美好的一個夢、同時我堅信我為自己編制的這個美好的夢、

　　但是、夢終究是夢、

　　那美好的一切、我突然認為只是個幻影、

　　那美好的人間、我突然認為只是個表面、

　　我不敢、不愿、不想、不忍、

　　去認識那來源于光芒下面的黑暗、

　　我希望我可以選擇放棄、

　　放棄成為一個人、即使我知道不可能、

　　我只希望、我可以成為天空中、

　　自由的小鳥、

　　遨游在無邊無際的天空之中、

　　尋找著屬于我的那一絲絲自由的氣息、

　　也許、我們都能學會感恩、

　　我們都能學會善良、

　　把心中那一點還問泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來、

　　學會去真愛生命、

　　珍愛自己生命、珍愛他人生命、珍愛大自然的生命、

　　如果這樣的話、

　　這世界、會不會變成我們所想象中的、

　　人間天堂呢？

　　額……

選擇優(yōu)秀作文7

　　美學大師羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖，暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來照明，前途茫茫時，我們需要一盞燈來指明方向；三月爭奇斗艷的花朵隱藏的時候，我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　一個小小的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細菌。如果缺少發(fā)現(xiàn)，那美好的東西又怎能顯露出來呢？

　　世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，因為有伯樂的發(fā)現(xiàn)，千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬，請得諸葛亮出山，于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們去發(fā)現(xiàn)生活的美，去留心發(fā)現(xiàn)，不然，千里馬不是會祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，諸葛亮的才能與智慧，不是會被扼殺在寂莫的山林之中，發(fā)現(xiàn)的眼睛常在，而發(fā)現(xiàn)的心不常有。

　　發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它會使你知道，美，在金碧輝煌的宮殿中，在炸毀的大橋旁，在芳香撲鼻的鮮花上，在風中跳動的燭光中，也可在超凡脫俗的維納斯雕像上，它使你深掘隱藏的'才能，以后，伯樂常有，千里馬更常有，人們將逐漸學會發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它將引引領人們喚醒深邃的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去感受。

選擇優(yōu)秀作文8

　　說到職業(yè)的選擇，不同的人有不同的看法。在不同的國家和不同的歷史時期也有不同的職業(yè)傾向。而且關于這一方面的名人著述也很多。職業(yè)選擇的好壞能影響一個人一生的很多方面，所以自古就有“男怕選錯行，女怕嫁錯郎”的說法。

　　首先，把你心中的成見扔出窗外。很多人不能按照他們應該遵循的方法做，原因是別人曾經告訴他一些錯誤觀念或者是他們對于自己有了錯誤的想法。“我喜歡做某某工作，但是……”，這是你讓自己不能選擇正確職業(yè)的一種典型想法。

　　其次，考慮職業(yè)的時候不要擔心收入問題。

　　很多職業(yè)生涯是針對大多數(shù)人的平均水平的。有些人因為文章開始提到的原因而進入這個行業(yè)并不能真正的把激情用于追求事業(yè)，擁有激情的人們會成為行業(yè)的前10%，所以，在一個低端的行業(yè)里，只要你有激情，會比在一個高端的行業(yè)里乏味的工作要獲得更多。

　　再次，聽從你的內心。

　　不要聽別人亂說你善于什么不善于什么，或者是你應該對什么感興趣不應該對什么感興趣。我曾經就看過一個有藝術天賦的小男孩卻不能從事藝術，原因是家里人認為男孩不應該成為藝術家;我還看過一位女士很擅長用畫筆，可是他的丈夫認為干這行掙的錢不夠多。不要理會這些人，聽一聽你的內心最深處的想法。

選擇優(yōu)秀作文9

　　“嘩啦啦——”窗外正下著大雨，樹葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說，要重新選每一組的語文組長，這官雖說小了點，但對于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時候還要我們這些中隊長發(fā)表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因為碰巧，徐之璇和朱文清都是組長的候選人，徐之璇是我的一個比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強。

　　“為班級服務嘛！能力強的才可以呀！就朱文清吧。”我嘀咕著，可又忘不了徐之璇對我那信任的眼神，好像在說：“你一定會選我對吧！”

　　下午我一進教室，同學們正說著這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽見朱文清正和施祖光嘀咕著呢。

　　“吳凱迪肯定會選徐之璇，她倆是朋友。”朱文清嘆了口氣，“唉，我是沒指望了。”

　　“那可不一定。”施祖光安慰道：“我想?yún)莿P迪是知道你的能力的……”

　　我不敢再繼續(xù)聽下去。這時，徐之璇來了，她滿懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”

　　我表情僵硬地回應了一下，心里亂如麻，沒了底兒……

　　終于到了班隊課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會破裂嗎……

　　“吳凱迪，你來說一說第三組語文組長有誰來但當比較合適？”

　　“朱文清！”我還沒緩過神呢，猛地站起來大聲說道，我當時也沒想到我會說出那三個字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著奇怪的大眼睛看著我呢！這下我跟她來了對視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉過頭，因為我不敢看到徐之璇那雙失望的眼睛，說不定還會哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！

　　唉！以后她還會把我當朋友看嗎？嗯，以后再說吧…….

選擇優(yōu)秀作文10

　　在人生的道路上，總會遇到許許多多的十字路口，我們難免會面臨選擇。

　　我國古代著名的史學家——司馬遷，在遭受宮型后，他沒有選擇輕生，而是選擇了忍辱負重，堅持自己的理想，最終成就歷史巨著——《史記》。

　　我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇，但兒時的一個小小的選擇對我來說意義也很重大。

　　那是我五歲的時候，一天，我突然心血來潮嚷嚷著說要練字，家里人沒辦法，只好給我拿來筆和紙，可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫一通。“你看你，撇不成撇，捺不成捺，這樣下去怎么成？”母親拿起我的字對我說，“連自己的名字都寫不好，練什么字？”

　　這樣的話語當時在我耳中似乎過于嚴格了一些，后來回想起來才明白母親的苦心，可是那時的我卻耍起了脾氣，“大不了我不練了，有什么了不起！”話畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠處的筆撿了回來，放在我面前，摸著我的頭語重心長地說：“孩子，既然你選擇了練字，就應該努力去完成它，因為你必須對你的選擇負責，媽媽不希望你做一個半途而廢的人，不過現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇，那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄？”

　　我若有所思地望了望眼前的筆，吞吞吐吐地說出兩個字：“繼——續(xù)。”母親露出了欣慰的笑容：“好，但你這次不能半途而廢，一定要堅持下去！”“好！”我堅定地回答。此時，午后的陽光正暖暖地照在我身上。

　　盡管這件事已經過去了許久，但它永遠地印在了我的腦海里，它時刻鞭策著我要對自己的選擇負責，做事不能半途而廢。

　　在人生的岔路口，無論你選擇了什么，但只要你堅持把這事做好，就一定會開出絢麗的花朵。

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