選擇優秀作文(精選10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的選擇優秀作文，希望對大家有所幫助。
選擇優秀作文1
我們對未來充滿未知時，我們面臨著選擇。人生的路有很多，小路和大路，彎彎曲曲的小道上，有著迷人的風景；而大路是暢通無比，這時，你面臨著選擇，同時要為你的選擇付出代價！
一陣涼風吹來，天地間難尋覓艷陽的身影；葉垂花落，南往的北雁空卻了心扉。我站在小亭中，任風吹著我的衣角，我望著山下那繁華的京都，小販，商民，進京探親的……。匯集于此。吆喝聲，一聲比一聲高，哼，這繁華的背后又是什么？我一手拿著酒杯，抿了一口：“唉，世態炎涼！”我隱居此山，多清靜，遠離喧囂，多好。
黎明，一聲鳥鳴打破了林間的清靜，我打理著院中的花草，看葉間上的露珠折射的光彩，看那東方的魚肚白，看著云被上鮮嫩的紅色，如初生嬰兒的臉頰，用我自己的眼光去看待整個世界。因為這是我的選擇。
有人選擇做官，在官場上摸爬滾打，手里拿著人民的錢財，一手花，一手拿；有人選擇讀書，希望出人頭地，而我選擇做一位隱居的詩人，因為這是我的選擇。
落葉隨著秋風，像跳水員，一個接一個地落下，翻幾個跟頭，落入金色的地毯，大雁向著南方飛去，腳底下的京城，彌漫著一股滄涼。我，陶淵明，我的選擇，要為此付出代價。
我不遺憾，也不抱怨，因為它是我的選擇。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。我雙手背后，望著皎潔明月，與它對詩。山上清靜得仿佛世界上只有我與明月。我揮揮毛筆，寫下了多少詩句。
每個人都有不同的選擇，每個選擇的背后都有著不同的故事，不同的精彩！
選擇優秀作文2
人生中有需多選擇，下面就是我的一次選擇。
這件事發生在一個月以前。那是我生完病后剛回到學校。一聽同學們都學到17課了。我一愣，不禁想起了我還報名講第21課的事。
晚上回到家，吃過飯，坐在椅子上又想起了這件事，心里想：“哎呀，不講了吧，人家都準備那么長時間，我就剩下一個禮拜了，肯定講不好的，要是講了講不好還不被人笑話死？”可是轉念又想：“這可是一次鍛煉自己的機會啊！在說了我的實力不是也很強嗎？應該可以吧？”這是爸爸走了過來，看我有點出神了，連問我怎么了，我忙回答沒什么。他才放心。一會我便睡下了。
睡著以后我做了一個夢：我講課講得挺成功的，同學們都向我投來羨慕的眼神，還鼓勵我說：“大卡車，講的挺好的呀！”可是突然我被一本書砸到了頭，剛想反駁。卻看見，同學們拿著書，氣勢洶洶的朝我跑來，我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著同學們就要就追上來了，我一下子驚醒了。一看表才五點。迷迷糊糊又睡過去了。
早上醒來，心里有一個強烈的答案，那就是—要講！選擇完了心里舒暢無比，糾結啊、郁悶啊統統走光了！一到校我就找老師報了名。
講課講的挺成功的。
通過這件事情我發現，只相信自己的選擇，然后就去朝著那個方向努力地去做。不管這個選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯了，也要在哪里跌倒在哪里爬起來，這也是一次教訓，這次更加深刻。讓人銘記于心！
選擇優秀作文3
困難像彈簧，你強它就弱，面對困難，你只要勇敢，就能打敗它。
那一天晚上刮著寒風，我下課以后，媽媽給我打了電話，可她說她有事不能來接我，讓我一個人回家。可我從來沒有自己回過家，我立馬緊張起來，這可怎么辦？
沒辦法，我跟老師再見以后就踏上了回家之路，剛啟程的時候經過了萬達，那人多而且有路燈，心想也沒什么可怕的嘛。可是到大嶺路以后我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車走大路的，可是大路車多行人走太危險，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會兒，我旁邊有一個人跟著我一排，我覺得他像個壞人，我就故意走慢一點，可他并沒有做什么，一直向前走。哦，我誤會他了，我松了一口氣。
這時我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我后面有一個影子，我慌亂起來，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不愿走到我前面來，我怎么遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對策，我故意轉了一圈，沒想到他一直跟著我，我現在真想報警，可是我沒有手機。于是我又往前走了一會兒，看見前面有四個大哥哥，我趕緊沖了過去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉頭一看，他沒有跟過來，終于安全了。
我又走了一會兒，不知不覺走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險不要慌張，只要想一些辦法就能化險為夷。
選擇優秀作文4
如果白天是奮力拼搏的時候，那么黑夜更是超越別人取得輝煌的最佳時機。
——題記
前一段時間，我不知為何突然間迷失了方向，如同在茫茫大海上行駛的小舟，失去了指南針和羅盤，濃霧籠罩四周，我開始感到萬分焦慮、無奈，我開始期盼白天的到來，第一縷陽光的出現。但很不幸，黑夜總比白天提早一步降臨。
“蔣佳媛，這道題應該怎么回答？”就在我就一心一意、專心致志的摳手時，老師的提問聲音如天外飛仙的傳到了耳畔，我心里一緊，兩眼死死盯住那道題，大腦飛速運轉，手捧試卷，慢慢站起來。“是……是……”半天了，我支支吾吾地說了兩個毫無意義的字。全班的四十余雙眼睛都注視著我，把手舉得老高，就連比我差的幾個同學，也都把手舉得直直的。
瞬間，我感到自己的自尊心受到了極大的傷害，“羞愧”一詞狠狠地砸進了我的心中，濺起水花……我不禁把頭埋得低低的，真想鉆進衣服領里，好似這樣就能減少自己的存在感，消除掉一絲絲的羞愧……
那時，是黑夜剛剛降臨的時候，在一次次“碰壁”中，我明白了黑夜真正代表什么。之后，擺正態度，制定計劃，有了目標。在寂靜的黑夜中，黑夜的陣陣清風中，我在埋頭苦讀、做題……
人們在遇到困難時，總期盼光，總期盼白天的降臨，但沒人想過，如果沒有夜時的努力，白天又怎么那么美好？
比起白天的輝煌，更重要的是黑夜時的拼搏……
選擇優秀作文5
一指流沙，細數年華。我在茫茫世界里，就像大海里的一滴水。驀然回首，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
選擇，是個并不陌生的詞。也許在岔道口，也許在小巷尾的轉彎處，在沉默中一閃而過。
這天，毒辣的太陽烤著大地，我們靜候在操場，等待體育老師的“酷刑”。
陽光透過葉縫，照射著我通紅的臉頰。體育老師“殺人不見血”的雙唇，冷酷動了幾下：“這節課跑400m！”同學們聽了，立刻哭爹喊娘，種種不適應，發出了殺豬般的慘叫。
“沒過兩分鐘的重跑！”老師面無表情，從嘴邊冷不零丁的擠出了這幾個令我膽顫心驚的字兒。
同學們立刻精神抖擻，斗志昂揚，眼珠子賊亮。如“滾滾長江東逝水”向前方奔去。我們這群“英雄好漢”都為了遠方的終點而奮斗著。
此刻，我漸漸體力不支了。血液又燙又稠，粘乎乎的附在我的身體上。
放眼望去，遠方的終點似乎遙不可及。
頭發尖上的豆大汗珠，一滴滴落在土地上，再瞬間變成了蒸氣。
放棄？堅持？
腦中忽躍出這四個大字。
放棄，就要面對體育老師怒目圓睜的臉，堅持，就要忍受無窮的累與苦，我……我該如何？我陷入了無限的糾結。
放棄？堅持？
腦海中忽現體育老師雖嚴厲但對我們滿懷信心的雙眼，將心一狠——
堅持吧……
毒辣的太陽毫不留情地侵蝕著我，使我口干舌燥，嘴巴里一股鹽味兒。終點，近在咫尺。
我，成功了。體育老師欣慰鼓起了掌。我的心里無限自豪——那一瞬間的掌聲，是我有生以來聽見的最美之聲……
選擇優秀作文6
“嘩啦啦——”窗外正下著大雨，樹葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的'心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說，要重新選每一組的語文組長，這官雖說小了點，但對于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時候還要我們這些中隊長發表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因為碰巧，徐之璇和朱文清都是組長的候選人，徐之璇是我的一個比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強。
“為班級服務嘛！能力強的才可以呀！就朱文清吧。”我嘀咕著，可又忘不了徐之璇對我那信任的眼神，好像在說：“你一定會選我對吧！”
下午我一進教室，同學們正說著這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽見朱文清正和施祖光嘀咕著呢。
“吳凱迪肯定會選徐之璇，她倆是朋友。”朱文清嘆了口氣，“唉，我是沒指望了。”
“那可不一定。”施祖光安慰道：“我想吳凱迪是知道你的能力的……”
我不敢再繼續聽下去。這時，徐之璇來了，她滿懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”
我表情僵硬地回應了一下，心里亂如麻，沒了底兒……
終于到了班隊課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會破裂嗎……
“吳凱迪，你來說一說第三組語文組長有誰來但當比較合適？”
“朱文清！”我還沒緩過神呢，猛地站起來大聲說道，我當時也沒想到我會說出那三個字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著奇怪的大眼睛看著我呢！這下我跟她來了對視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉過頭，因為我不敢看到徐之璇那雙失望的眼睛，說不定還會哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！
唉！以后她還會把我當朋友看嗎？嗯，以后再說吧…….
選擇優秀作文7
跳槽，就是自我潛能的挖掘，是自我的充實與磨練。
古人云：“三百六十行，行行出狀元。”也有人說：“是金子總會發光。”但是，要看金子擺在什么地方，若是放在一個不見天日的陰溝、泥堆里;或是根本就沒有被發掘出來，又怎會發光呢?
想讓自己滿腔熱血盡情揮灑，卻沒有戰場;想讓自己的才情舒展，卻沒有合適的舞臺。這時，是否應考慮換一種職業、換一種環境、換一種心情!
中國偉人，出生在一個窮山村，他的第一份工作，只是與孔夫子打交道的文人雅士，一介教師，哪能使他滿腔熱血得以揮灑。在孫中山發動變革時，他加入了。為保家為國奉獻力量。正是因為換了職業，才使得他名揚四海，被世人景仰，這難道不能說是對自身潛能的挖掘嗎?
有意栽花，不如無意插柳，這也許是對選擇職業的最好詮釋吧。
我曾在雜志上看過一位成功人士的自傳。起初，他并不是從事現在的職業，曾經，他作過送報者、服務生，甚至送煤氣。可他并沒有因此罷休。正是因為有了這些經歷，他認識了社會上各種各樣的朋友，掌握了在社會上生存的必要竅門，積累了豐富的社會經驗。使他在短時間內生意成功而走向富裕。難道，這不屬于自身的磨練與充實嗎?
從事什么職業是根據自身條件與潛能決定，而我認為，跳槽，只是為了讓自身的潛能得以發揮，經驗得以充實。所以根據自身選擇職業，也是一種竅門與智慧。
選擇優秀作文8
“你不小了，自己做決定吧。”
父親撂下了這句話，走出了房間。
我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？
爸媽幾年前來到這個氣候宜人，環境優美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長大，一個問題漸漸的擺在了我們面前：當初我和哥哥來到這里時，均未達到入學的年齡，因此學籍并未轉到這兒。如今兩年的小學生活結束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？
我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。
這里的一切真讓人舍不得，有著那個小鎮子所沒有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂場。可是我又很清楚，那是有名的才子之鄉，那兒的教育資源是這里無法比擬的，在那兒我才能有更好的發展，更廣闊的未來天地——是留，還是走？
門開了，哥哥走了進來。
“還沒想好嗎？哥哥的成績不如你，將來很有可能就是繼承爸媽的生意，當個閑人。但你不同，你可以為自己爭取更高的境遇，去追求你的遠方。所以不管你做如何選擇，哥隨你。”
是留，還是走？
是安于平凡還是追尋更高更遠的理想？
這些問題直到我和哥哥坐上去那的火車時，我還在想。我已經做出了選擇，無法回頭，只待時間給它們交出完滿的答卷。
本來我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學路，只希望在往后的日子里，我不會再說“本來”。
選擇優秀作文9
人生之中，會有很多很多的選擇。進入初中后，我選擇的次數就又翻了數倍。幸好，那次，我選對了。
累了一天的陽光無力地射在枯黃的葉子上，葉子似乎又反射回一些光，一切都顯得更加荒涼。
在教室中，大家浮躁而又煩悶。雖已入秋，但還那樣悶熱。
終于到了最后一節的自習課，向來鴉雀無聲的教室，這次不知怎么了，人聲鼎沸。向后一瞄，有人哈哈大笑，有人竊竊私語……
我坐在那兒，浮躁的心立刻被激起。看著黑板上密密麻麻的小字，再看看說得起興的大家，不免對那黑板起了厭倦心。
我不知該做如何選擇：是和大家一樣隨意聊天，還是埋頭苦寫作業？看看堆積的作業，我硬是把熊熊燃起的貪玩之火澆滅了，拿起筆來——雖然有點不情愿。
大家是那么自由，我卻身處囚地，被囚禁在作業的籠子里，度秒如年。那個狂躁的我在心中掙扎著，又被我克制著。一次次要沖破防線，又一次次被遏制而回。那是多么痛苦與壓抑。有一個瞬間，我很困惑：為什么一定要克制，要忍受如此折磨？
可是，不是應該戰勝自我嗎？于是，我很快打消了隨波逐流的念頭。
陽光的腳步漸漸地移動著。下課了，我終于松了一口氣，如同囚禁的鳥兒終于可以飛翔。
回到家中后，我的作業就少了。不到八點作業記錄本上的紅勾就連成了一片（寫完的作業打紅勾）——我的作業全寫完了。
第二天，很多的同學問我作業幾點寫完的？我回答他們晚上八點，他們露出驚訝的表情。我這才得知，昨天大多數同學寫作業到了很晚。我恍然大悟，原來我選擇了一條正確的路。
我要感謝那次對的選擇，自此，我懂得了：選擇對的事情，可能當時備受折磨，但結果是好的。
選擇優秀作文10
我躺在床上，看著窗外被云隱隱遮住的月亮，那凄美的月光照在我的臉上。真快啊！一下子十三年就從我眼里飛過。閉了閉雙眼，睜開，深邃的天空不在暗淡，那殘缺的云也被風吹散，使這時的月光更加凄涼的打在我的臉上，我有點不適的摸了摸眼。不知是腦海里的浮想，還是心理上暗鳴，當我睜開眼再對望天空時，那流逝的十三年，面對著我……
自從我匆匆地從娘胎里蹦出來后，也注定時間會從我身上流過。可能是因為不甘心，所以出來后就不停地哭，將以后未來的委屈、離別、悲痛、空虛都哭出來以便以后能做到不哭或減少一些痛苦。我不敢往現實的地方去想，也不想去想，因為現實的可怕是我一個十幾歲的小姑娘遠遠不能體會的，即使體會到了，也寧可選擇裝傻。就如他一樣——時間。
在我生活的這幾十年間，說什么也不懂，那肯定是假的，要說什么都懂，也不是不可能。但我知道又如何，不知道又如何，他還是過去了。既然怎么做都會過去，還不如和他的選擇一樣，去忘記。反正他也回不來了，何必去留戀他呢？
當我和他的選擇一樣時，我不會再奢望回到從前，也不會再留戀從前，而是去期待未來。以前的十三年以和我脫離，我走上這條路，就沒有想過要轉身，再說那也是不可能的，所以我決定走向屬于我的終點站。不，應該是裝傻的走去。
我閉上了眼睛……
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