選擇1200字

選擇1200字1

　　智者信仰著真理選擇了桀驁不馴；勇者渴望超越選擇了奮斗不息；善者祈禱和平選擇了舍身取義；花兒面對更替變化的四季，選擇了綠意盎然的春天；青松面對廣闊的天地選擇了陡峭的懸崖；臘梅面對溫暖的南國選擇了冰天雪地的北國。無論是怎樣的選擇，我們都要讓他成為我們的驕傲。

　　陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸隱田居，享受著飛鳥相與還的怡然自樂；孔子面對硝煙彌漫毅然選擇周游列國，宣傳儒學，勸告君主；孟子面對魚與熊掌，毅然選擇魚而放棄了熊掌，才有了我們今天的正義感。

　　馬云的一生都在為工作而工作，他換過數十幾份不同的工作，每當他在那份工作中取得很好的成績的時候，他便會辭職，尋找自己下一個目標或者說方向，直到他創造了自己的事業，然后一下崛起成為中國的首富，這是冒險者的人生。在我們的生活中，人生總是有太多的選擇，也有太多的無奈，而絕大多數人對人生的態度是平常的，不愿意冒險，就在原地等待或者隨波逐流，平凡的人生不是不好，而恰好相反，平常的人生才是正規形態，一樣鄙視世俗歲月，庸常歲序，但我們年輕人為何不如馬云一般做一個冒險者呢？與他一樣奔跑在人生的道路中，如他一般孤注一擲的賭人生的世事無常。雖然充滿坎坷，但又何嘗沒有樂趣呢，至少我們學會了成熟，這便是人生，雖然平緩而負責得一天天走下去，走在和記憶前行的單行路途上，平凡的人生也會精彩，但與冒險者相比，卻顯得平淡無奇。

　　曾經以為人生就是一場旅行，看過的風景感悟了悲喜，便如花朵一樣凋零，所以不斷奔跑不斷努力，但是總有一個又一個的霹靂在我的頭頂炸裂，隨之我便煙消云散，化成一堆塵土，沒有人記得你，只有一個和你一樣的人走著你曾走過的路。在塵土上留下一個又一個的腳印。

　　人生如逆旅，我亦是行人，宇宙浩渺，歲月無涯，如過客一般的行走在車水馬龍的街頭，抬頭仰望上下左右前后，歲月的年輪拉動著齒輪在轉動；低頭俯視左手右手上下，歲月的沙從手尖滑過，拉著我無奈的前行，痕跡的渺茫，歲月的消逝，正如泰戈爾曾說過“雖然我從未出現過，但天空劃過我的痕跡，雖然我從未來過，但歲月里留下我的倩影”。回憶當初的懶惰，心中無比悔痛，從此便開始奔跑，如海鷗一般在暴雨中嘶鳴。哪怕失敗也不愿后悔，這便是我的人生。人生的歷程就像流水一樣綿長和華麗，正如滑過歲月的上坡，我是失去生命的江河，正乘細雨過后的微涼，行走在早已挖掘好的渠道，趕一程赴賭的路，畢竟日子如流水，搖曳著驚濤拍岸的狼花，往返在岸與崖之間，反襯出我孤傲的明媚。算了，生命如此之快，竟快得如此寧靜，算了，人生竟如此短暫，短暫得令人悔痛。

　　如果說人生是一種選擇，成功與失敗就是那兩條長長的鐵軌，在身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結局，看不同的風景有不同的心情。人生如棋盤，稍有不慎便全盤皆輸。人生不過是一場褪盡一身自縛的絲繭，不過是煙火散盡的塵土，我們除了無限的奔跑，一切都是不確定的，只有現在努力以后才會成功。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處，這便就是人生。

選擇1200字2

　　一個人，一生中，有很多選擇，有的人就問：“我為什么沒有選擇的機會？”那是因為你沒有去找它，一年中，365天，一天中，86400秒，每一秒都是一個選擇，每個選擇不同，每個結果也會不一樣，為什么沒有選擇的機會呢？因為你沒去選，直接放棄了。選擇，選項有你去選，而不是選項去選你。

　　就舉一個很簡單的例子，在這次的考試作文題中，我可以去選擇很多種題目，但是題目它不會主動的去選擇你；不同的選擇帶來的是不同的結果，每一個選擇都是人生道路中的一條岔路，一旦選擇，就無法改變，而你的選擇，將會改變你的一生。

　　就比如說我的朋友小明和小強，他們是同班同學，小明的成績很好，常常到區里參加比賽，但是對社會的認識卻不多，小強卻剛好相反，他對社會的認知很了解，認識的人也很多，經常跟他們去參加集體活動，成績卻不是很好；初三畢業了，小明選擇了上重點高中，小強選擇了到社會上生活；每個人的選擇不同，結果也會不一樣，如果小明選擇了到社會上去打拼，小強選擇上高中，結果將會是小明單憑一個初中文憑在社會上沒人去要他，小強也因為底子不好成績上不去；每個選擇，得到的結果也會不同，每次選擇中有你數不清的選項，但是人生中的選擇題，是一條單選題，但你不要小看每一道單選題，有人會說：不就是一道小小的單選嗎？我蒙都蒙的對！對，你能蒙，但是后果可不是丟一兩分的后果了，非常簡單的一個例子：一家公司，在市場上小有名氣，由于市場上競爭非常激烈，導致他們的商品銷量日益降低，于是老板面臨著降價計劃和原計劃兩種選擇，老板對這些選擇不屑一顧，想著自己的利益最重要，所以，他就按照原計劃進行，不久后，這家公司宣布破產；每個選擇中的每個選項，都是不可小看的，也許會使后面發生的一切統統改變，所以每次選擇的時候都必須要慎重。既然這是一道單選題，那你為什么要選多項呢，然而你選擇多項的話，那么你得到的將會是失敗。就拿我前面的兩位朋友來講，若小明一邊學習一邊在社會上拼搏，小強一邊在社會上結實更多的朋友，一邊上高中，結果會是：由于一個人沒有兩個心，一個人畢竟是一個人，能力有限，小明因為白天要和朋友們出去參加活動什么的，學習只能放在晚上，導致睡眠不足，白天沒精神，晚上不想學，使在社會上沒什么成就，學習也一落千丈；小強因為白天要學習，沒時間去參加活動，使朋友們開始疏遠他，失去朋友后他很煩惱，使學習分心，成績不但沒上去，朋友們反倒將他拋棄了，所以，這不是洗衣服做飯，可以同時做，你能同時做兩張卷子嗎？不能吧？所以說，人，是不能同時走兩條路的，走了過去，結果是必然的，失敗。

　　而我，十五歲，一個中學生的分水嶺，初中升高中，也是一道選擇題，這一題會改變我的一生，還是那句話選項不同，結果也會不同，如果我選了上高中，那么跟隨的就是大學，如果是職校，那么你離社會不遠了，如果直接出來會怎樣呢？單憑一個初中文憑也找不到什么好地方，所以，這個分水嶺，很重要......

　　人生中的選擇題，不能貪心那你只能選一條，而每一條都是不同的結果，等待你的結果，是你的選擇帶來的，就像爬山，遇到岔路，一邊是上山，一邊是下山，選擇了路，相當于選擇了結果，上山，將會看見更美好的風景，下山，將會成為別人的風景。一天中86400秒，一年中365天算你一生80年，那就是二十五億兩千兩百八十八萬秒，這么多秒，每一秒都是一個選擇何來的無選擇之說？而每一個選擇也決定你的一生。

選擇1200字3

　　昨天玩了“我的五樣”，這是一個“古老”的心理游戲。

　　規則很簡單，就是憑著第一感覺寫下對自己最重要的5個東西，什么都可以。

　　我在燈光下，獨自一人面對書桌，和桌上的白紙，還有我自己的內心。腦子里突然跳出來“科幻”這個詞，于是我揮筆寫下“科幻”。然后親人、朋友、探索、藝術，相繼冒了出來。我知道了，這五樣對我來說最重要。

　　現在開始第一輪的淘汰。不知為什么，我突然覺得這些里面，我唯一可以舍棄的就是科幻。突然感到一種悲哀。曾經的我是那么堅定科幻在我心目中占據著不可替代的地位。我相信我直到死也會是個忠實的科幻迷，可沒想到我第一個就把她拋棄了。甚至，在原本寫著“科幻”的地方變成一團黑之后我還是沒有太難過的感覺。我變了嗎？

　　接下來，很明顯，如同科幻無法和其他幾個相比一樣，藝術也無法替代剩下幾個在我心中的地位。我劃掉的瞬間，那些帶給我心靈的洗滌的名畫，那些美的建筑、雕塑，都不見了。我知道我劃掉的其實是我對美的追求。從此以后，我只能是個現實的人。從此以后，我將不再看到蒙娜麗莎就心動，不再看到奇妙的建筑就感嘆。我失去了心中很輕柔的一部分。

　　然后，還剩下親人、朋友和探索。我把探索放到了一邊，這完全是不自覺的，無意識的行為，直到后來才意識到。我閉上眼睛，腦海里閃過親朋好友的面孔，回憶著他們的笑容，言語，以及我們的故事。可是，我發現我沒辦法選擇。每當我準備做決定的時候，另一邊的我所愛的人就跳了出來。這時我已經感受到了痛苦。我把燈關掉，避免讓刺眼的燈光干擾我的選擇。我重新靜下心來，想象一場火災，左邊是親戚們，右邊是朋友們。我想象這我沖進去救他們，可是我仍然不知道應該先救誰，還是先救離我最近的吧。這種想象失敗了。我的心變得好痛，有點撕心裂肺的感覺，我不忍心失去任何一方。在我做選擇的時候，在我回憶的時候，這幾天和他們的吵架和生氣都忘得一干二凈，只剩下他們對我的好。我覺得我已經快要不能呼吸了，心似乎被什么東西抓著，很緊。我干脆避開感情因素，從理性方面著手。對于現在的我來說，親人朋友同樣重要。但我明白親人總會離我而去，只有朋友才能陪伴終生。終于，我狠下心劃去了親人。我是個孤兒了，但與此同時，我卻感到了一陣輕松。畢竟最艱難的選擇已經過去了，我也明白了一些事情。

　　最后的選擇就很輕松了。我把朋友涂黑，面對著探索，思考著為什么我會選的這樣容易。探索代表著我內心的好奇心和求知欲。我渴望了解世界上的一切未知的事物，我渴望看清這個宇宙渴望經歷各種事情，游歷世界。這就是我的好奇心，是我活在這世上的最大原因。我享受的是求知本身的樂趣。如果沒有朋友，我會在探索中找到刺激找到樂趣，而且越探索這宇宙的奧秘，越感受到人的渺小。要想探索這個世界，孤獨是必修課。然而若我沒有了好奇心，也就失去了我最大的特點。我將不再是我，如同缺了一塊的拼圖。而這一塊，卻又是最重要的。

　　游戲做完了，想清楚了這些，也確定了我人生的方向——求知與探索。

選擇1200字4

　　在熱鬧的大街上，突然下起了蒙蒙小雨。一個活潑可愛的小男孩在過馬路時，一輛汽車瞬間撲來，駕駛者來不急剎車――小男孩倒下了。路上的行人停下了腳步，紛紛走上來。

　　一幅深刻的畫面浮現出來。

　　大街上――煙雨蒙蒙

　　倒在地上的小男孩――痛哭呻吟，他滿身布滿血，他感覺到自己即將踏上天國的階梯，也可以說是他感覺到地獄的大門正在為他拉開。但是，他知道最終的結果是處決與旁人能否救他。他說不出話，默默地期待著……兩只小眼睛慢慢地合上了。

　　撞倒小男孩的汽車――停留著，一動不動。

　　舉著傘，披著雨衣的圍觀者――絮絮不止，但始終沒有人伸出援助之手。

　　汽車上的人――慌忙失措，因為他正徘徊在天使與魔鬼的爭論中。天使勸導他：“快，把那小男孩送到醫院去，或許還有救。”正當駕駛者要打開車門，魔鬼突然說：“難道你想坐牢呀，快走吧。” ;

　　駕駛者想了兩秒鐘，或許是三秒鐘。最后，他終于作出了決定。

　　40分鐘后，小男孩張開眼，白色的周圍讓他感到奇怪，是天堂嗎?身上隱隱作痛，“孩子，你醒啦，太好了。” 小男孩的媽媽抱著他，哭了。圍在旁邊的家人也減輕了憂慮。

　　路過門口的那位駕駛者也露出微笑，后面還跟著兩位警察叔叔。

　　人生也是如此，當天使與魔鬼在旁爭論時，請選擇天使，天使往往是正確的。

　　俗話說的好：“人生就像一條路。”既然是路，勢必會有許多岔路口供人選擇，而一個正確的選擇往往是取勝的關鍵。

　　我國古代著名的外交家晏子，被齊王任命出使楚國，楚王用謀策已久的計劃去侮辱晏子，說齊國人天生就善于偷盜。為了國家的尊嚴，他大可以與楚王大打出手，痛罵一番。但是，他沒有。他選擇了橘化為枳的類比手法來當措辭。既維護了國家的尊嚴，又保留了楚王的面子給齊楚兩國結盟帶來了轉機，真是一舉多得。

　　斯賓諾莎說過：“惟寬可以容人，惟厚可以載物。”晏子正是選擇了寬容，才避免了一次大動干戈的爭斗。正確的選擇確實是成功的關鍵。

　　我國古代的文學家文天祥，在國家危難的時刻，面對敵軍的威逼利誘，仍不為之動容;看見國人大多做了走狗，仍不與之同流合污。而是仰天長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他大義凜然地選擇了為國捐軀，寧愿一死，也不愿背棄祖國，茍且偷生。他也因此而成為人民心中的英雄。倘若不是他做出了正確選擇，怎能取得英名遠揚的偉大成功?若是當初他選擇了茍且偷生，他不就會像秦檜一樣受人唾罵嗎?

　　其實無須舉太多名人的事例，仔細觀察，在我們的日常生活中也有很多選擇，只有正確的選擇才能博取成功。

　　前不久的一次考試，屢戰屢勝的我們名落孫山。當班主任看到這些令人心酸的成績時， 她咽下了失望、生氣與傷心，選擇了鼓勵我們，與我們一起查找錯因。

　　試想：如果不是她選擇了鼓勵我們，也許我們就會一撅不振，自慚形穢。

　　如此看來，一個正確的選擇多么重要，它就是成功與失敗的過渡。只有你正確選擇，成功才能觸手可及;否則，成功將與你擦肩而過，像兩條平行線一般，不再有交集。

　　民間諺語說得好：“正確的選擇就是打開成功之門的鑰匙。朋友啊，在我們面對選擇時，冷靜思考，做出正確的'選擇吧!

選擇1200字5

　　生活，在選擇中閃光；人生，在選擇中成熟。

　　——題記

　　“嘿！給我借三十塊錢唄？”在手機微信上，給一個關系不錯的朋友，在猶豫了兩天之后，終于把這條消息發出去了……

　　老實說，我是從不向別人借錢的，只是現在，真的連買衣服的錢都沒有了！我總是會在網上買衣服，倒不是為了跟隨潮流，而是覺得網上的衣服非常便宜！可以省好多錢！看看自己現在穿的衣服——一件短袖、一條褲子、一雙鞋。一共只花了五十塊錢。

　　一年前，為了上學，我來姥姥家居住，當然，姥姥是對我蠻好的，可我還是不自覺地，把自己逼成一個類似“北漂”一樣地生活。任何的支出，都要考慮好半天，其實，我本可以不用這么做的，但最好的解釋，就是很多事情是不需要理由的！

　　爸爸待我很好，總是隔著一個月，就會給我打些錢，而在我的“精打細算”之下，前段時間，微信零錢里，那小數點前面就攢夠了四位數了！我在很長的一段時間里，都有一個奇怪的癖好，就是一碰到手機之后，便馬上打開微信，看看零錢里顯示的那些數字，像是幻化成美妙的音符，漸漸地感到悅耳，令人陶醉！

　　有一次，由于思念爸爸，便給爸爸打了個電話。記得爸爸總會在我撥出號碼之后，十秒內就接電話！而那天，也是如此，但與先前唯一不同的是，是談話的內容罷。我本想和爸爸聊一聊我在學校的成績，但還未開口，電話的另一邊，傳來的竟是爸爸和別人的爭吵聲！好半天后，爸爸才對我說：“女兒，爸爸有空打給你……”

　　我刻意地看了一下通話記錄，近十五分鐘左右。而這段時間，便詮釋了爸爸的辛苦！

　　爸爸是干工程的，平時要管理好多工人，但也會和一些工人起爭執。最常見的，是工人因為工錢的事和爸爸吵架 。曾經我見過一次，近十個工人，圍在爸爸身邊，訴說著自己的道理，強調著自己的要求。而爸爸總是一個人面對大大小小的困難，想必那天也是一樣的，定是因為那所謂的“錢”在從中作梗。我明白爸爸壓力大，錢也很緊張，但我又不能為爸爸分擔什么，只是干著急……

　　當我習慣性地再打開微信時，我想到了一個主意，或許這也是我唯一能幫爸爸的了，我將微信上的錢都轉給了爸爸，并告訴爸爸：“除了這些錢，我還有開銷的錢！”當消息發出去之后，爸爸就打來電話：“女兒，你把錢拿著吧！爸爸的錢再怎么緊張，也不能要你的錢啊！”之后便是掛掉電話的一陣哀傷。我當時真的覺得，看著自己愛的人，被生活逼迫，而覺得艱難，是多么的不爽！

　　給爸爸轉出去的錢，若是在二十四小時之內，爸爸并不接受，那我的“計謀”也就失敗了！但當天晚上，爸爸居然接受了！我記得我當時特別激動，很高興，甚至傻笑了好久。爸爸告訴我，先把這些錢拿去用了，之后再給我打錢，我也覺得，以任何一用方式幫到爸爸，可真好！

　　第二天，爸爸又給我轉來一些錢，但我沒有要，因為我知道，爸爸的壓力有多大！我不應該成為爸爸的擔憂了……

　　為此，我得到了兩樣東西，一個是爸爸的欣慰，爸爸告訴我：“我的女兒長大了！”還有一個，就是我現在“資金緊張”的現狀了。再看看微信上的零錢，已經是好幾個零組成的了。有些滑稽罷，但我覺得，這是突如其來的快樂！

　　或許，不經意間的一個選擇，足以讓你驕傲一生！畢竟，享受了春天的雨水，沐浴過盛夏的陽光，金秋的果實總是那樣甘甜！

　　父系的味蕾……

　　——后記

選擇1200字6

　　七月的早上，陽光正焦灼，哪怕是站在屋檐下也能感受到那陣陣熱浪。有汗珠從頰邊滾落，我顧不得擦，只來得及狠狠地咬下一大口巧克力，來補充少許的能量。心中不由的懊惱，當初為什么要答應來參加這次的定向越野——若是沒有報名，此刻我肯定窩在空調房里呼呼大睡呢。

　　廣播偏在此刻響起，我灌下一口水，又匆匆系好鞋帶奔向集合處。就這樣直接站在大太陽底下讓我有些睜不開眼，老師的叮囑從左耳進了卻又像長了翅膀從右耳飛離，我將指北針套入大拇指，迷迷糊糊間只記得，要一處不落地跑滿七個點打好七次卡才作數。

　　一聲令下，我與同組隊員便齊齊拔足飛奔。我們彼此四人打卡的順序全然不同，此時此刻就真的是要一人奮斗了，奈何這次又是選在了樹叢間打卡，于是“不負眾望”的，我才打了三個點的卡，便在這重重樹影下迷路了，心煩意亂的望著四周，又比著地圖，卻依舊不知身處何處，于是走走停停，滿心迷惑。

　　不知不覺又繞回了原地。起點的旗幟便在眼前，我攥住地圖立在了原地，有女生已因體力不支選擇了放棄，那我呢？幾乎不必照鏡子便能想象我如今模樣，臉必然是泛起潮紅了，呼吸間的陣陣熱氣與被汗浸濕貼在后背的t恤昭示著我的體力同樣所剩無幾，應該是要放棄了吧。

　　可我不肯。于是重新又加快了步伐，我記得第四個點便是在起點的背后，于是死死地握緊了拳跑過那些在樹蔭下遮陽的身影，此時此刻我再默念什么雞湯也沒用了，腦海中只剩下一個字——跑。

　　第四個點近在了眼前，我幾乎是摔過去般打的卡，腳下這回真正是軟綿綿的沒有力氣了，地圖在奔跑間亂得不成樣子，我才攤開看了一眼便忍不住苦笑——第四個點以后，又要折回起點去找了。

　　偏在此刻聽見同伴喚我的名字，我回頭去望，卻被不由分說的拉過去了，腳心像踩在火上般灼燒，那句微弱的等一等被扼在了喉間，他說他跟我同張圖，只是早我三組出發，已經打完了卡，所以回頭來找我。

　　又是一路狂奔。腳步踏在石板上發出急促卻沉悶的響聲。我幾乎是被他拉拽著打完第五、第六兩個點。望著他還遠遠在前的身影，我連苦笑的力氣都沒有了，只是有一瞬間的出神，男生的體力，真的是好的可怕啊……

　　然而只是這樣的一分鐘，我便被那石板狠狠地一絆，慌忙用手去撐，可膝蓋卻重重地磕在了臺階之上，眼淚立刻止不住地涌了上來，同伴慌了神要來拉我，可只是稍稍一動彈，左腿便一陣陣發麻——我想此時此刻我才真正學會了“舉步維艱”這四個字的含義。

　　看著我不知是痛得直掉淚還是累得直淌汗，同伴好像也沒了主意，“要放棄嗎？我去跟主辦方說吧。”我記得他這樣問過我。放棄？我用指甲狠狠掐了一下皮肉，脫口而出：“要是放棄，我估計沒等你拉我時就倒地不起了。”

　　一百米，七十五米，五十米。我跌跌撞撞的，踩平了一片雜草。四十米，三十米，二十米。從來沒覺得往日近在眼前的路途是那樣遙不可及。十五米、十米、五米——我只覺得腳有千斤重般，每抬一回皆是折磨。

　　最后我是摔在終點邊的。老師從打卡器上為我調著成績，我在同伴的支持下勉強站起身，望著那不堪入目的成績自嘲般的一笑。同伴嘀咕著早知是這樣不如剩下力氣不跑也罷，我搖搖頭：“可一分，零點五分，也比零分好。”

　　至少我努力過，拼搏過，不顧一切過。僅此，足已。

選擇1200字7

　　白襯衫配方格還是小圓點，最怕填這種二選一的考卷。也許不專一的天性太明顯，才會被人家批評優柔寡斷。

　　這是一個分叉的路口，原本寬敞的道路，被眼前茂密的帶刺灌木叢硬生生地分開了。中間數著一張牌：請選擇一條路，兩條都可抵達最近的村莊。

　　兩邊的道路景色大不相同：左邊，道路崎嶇不平，由于山間剛下過雨，路中間的坑洼里積了水，原本剛干的土又變得泥濘。但是周圍卻是欣欣向榮的景象：各種高大樹木不說，光是路旁地上的繽紛花朵與翩翩彩蝶就夠吸引人，可是這也代表著會時不時有毒蛇猛獸襲擊，美麗帶著危險；右邊，相對左邊的崎嶇，真是無比平坦，如果選擇走這樣一條路，應該會很順利，但是周圍一絲生氣都沒有，唯一一點枯木上的青苔也是枯黃的，與對面生機勃勃相比，簡直是天壤之別，所以，毫無生氣的道路不免讓人倒吸一口冷氣。

　　現在，帶刺灌木叢前站著兩個年輕人，應該是來這里旅游的。而現在卻跟隊伍走散了，來到這里。

　　他們并排站著，一個身上背著一個大包，厚重的頭發遮住了眼睛，鼻梁上架著厚厚的鏡片，正一臉慌張地躲在另外一個人背后。另一個人明顯比身后的勇敢，冷靜下來之后，他問身后的人：“怎么辦，只有兩條路，選一條吧。”

　　“……我……我們走那條吧，”說著，指向右邊的路，“另外一邊我怕會很危險。”

　　“啊，我還是覺得走那邊比較好誒，畢竟右邊太死氣沉沉了，反正兩邊都能過。還不如一起走這條路比較好啊。”

　　“可是……那里會有什么蛇啊的，我才不敢去。”

　　“你……確定了？那……我們就分別走吧。”“嗯……好……好的。”

　　他們各自走上了自己選擇的道路，走在左邊的人一路跳跳跑跑，臉上洋溢著興奮的笑容；右邊的人戰戰兢兢地望著周圍的枯草朽木，畏畏縮縮地走著，終于，站在路口再也看不見他們的身影……

　　后來，后來他們雖然都成功到達了村子，但是走左邊的人遍體鱗傷，臉上卻保持著微笑；右邊的人嚇壞了，一到村口就昏了過去。

　　又過了不知道多少年，那個路口陸陸續續來過很多人，有探險隊，有路過的行人，也有私奔至此的情侶，還有決心自盡的落魄之人……他們的選擇都各不相同，然而結果也各不相同。

　　一個偶然的機會，讓之前一同來到這里，而選擇不同的兩個迷途的旅人又一次相遇在這個路口。然而，現在他們的身份已大不相同：以前那個莽撞但勇于嘗試，選擇左邊道路的人，現在已經成為了一個富商，當年遍體鱗傷的他被村人救起后，就開始嘗試在商業發展，上天總是偏袒有主見的人，雖然有著很多挫折，但勇于實踐，注重創意的他便也一路節節高升，成為了現在馳騁商界的大富翁。他這次來，是為了重溫自己成功前的經歷……

　　而之前畏畏縮縮，貪生怕死，選擇右邊道路的人，如今已經無比落魄，他也曾嘗試這創業，得到一點成效后，便無比松懈，染上了賭博的習慣，于是，錢財被賭光，欠債累累，之前的業績都化成灰飛散了……這次，他已經無法接受這樣的生活，來這尋死了……

　　兩人在路口相遇，兩人早已認不出現在站在自己面前的是曾經一起尋路的同伴。落魄的人走向了左邊，背影消失在叢林間，而富人則踏上了右邊的路，此時，右邊的路已經不再是荒蕪，而是被富商派人種上的各種植物裝點得生氣勃勃了，富人的背影也消失在綠葉間……

　　命運的齒輪轉動著。

　　一個選擇，可以改變你的人生。所以，請正站在這命運的路口的我們，慎重選擇吧。

選擇1200字8

　　假期里，校長讓老師們讀一本勵志的書籍。原本想好容易放假了，好好放松一下，還讀什么書啊，心里確實不爽，放假后忙于過年，也就把這事忘了。春節過后，給孩子查找復習資料，翻書廚時，偶然看到了我以前買的一本書著名心理學博士唐汶的一部《學會選擇，學會放棄》。 于是在孩子做作業時我便在一旁拿起來翻了翻，書中收集123個小故事，每個故事富有哲理，寓意深刻，很有啟發。讀后真是受益匪淺。全書共十章，每一章都給我以深刻的人生啟迪和教誨。

　　選擇是人生的第一推動力，人生重大問題的選擇決定性地影響人一生的發展軌跡和基本格局，誰掌握了選擇和放棄的力量，誰就掌握了人生的命運。一個人出生在這個世界上，不管你出生在哪里，家境怎樣等等，是沒有選擇的。但在人生的道路上怎樣生活和工作是有所選擇和放棄的。從這書中里的故事得到深刻的啟發：必須學會選擇，懂得放棄。人生如演戲，每個人都是自己的導演，只有學會選擇和懂得放棄的人才能創作精彩的電影，擁有海闊天空的人生境界。

　　特別是第二章的《放棄升華的人生》，更引起了我的許多共鳴。似乎從來都這個世界上開始，我們就與煩惱結下了不解之緣。或許人生正是因為有了諸多煩惱，神火才顯得多姿多彩。但是對于人生而言，煩惱如果過量，就會成為致命的毒藥，所以要學會放下煩惱。放下煩惱選擇快樂，永葆快樂的心，那你的選擇就是對的。書中寫到：適時放棄，無欲則剛。說的就是人生在世，若能去除私欲，就能無所畏懼；無所畏懼，就能一身正氣，剛正不阿，辦事公道，就能成就一番事業。

　　今天，面對錯綜復雜的大千世界，面對來自各方面的種種誘惑，我們將何以處之？“無欲則剛”這一警語可作為立身行事的指南。看淡權力地位，在現實生活中，名譽和地位常常被作為衡量一個人成功與否的標準；其實人生在世，除了追名求利外，還有另一種活法，那就是甘愿做個淡泊名利之人，粗茶淡飯，布衣短褐，以冷眼觀察社會，靜觀人生百態，就能品味出生命的美好，享受到生活的快樂與幸福。

　　在這一章中的一節說到：要做到扔掉自卑的包袱。我覺得特別的在理。幸福不是金錢的多少，不是職務的高低，不是豪宅名車，更不是藏金存寶。幸福是自己的一種感覺，一種心態，自卑同樣如此。人有一萬個理由自卑，也有一萬個理由自信！這就是丑小鴨變天鵝的秘密。只要你拋棄自卑，你就能扇動成功與快樂的翅膀，成為幸福的天使。

　　放棄是一種坦然之的大度。汲汲于名利者永遠不知道滿足。金山銀山，換不來會心一笑；機關算盡，只留個千古罵名。赫拉克利特說過：最優秀的人寧愿要一件東西，而不要其他一切。就是：寧取永恒的光輝而不要變滅的事物。人生的小舟若負載過多，就容易在風雨中傾翻。這時，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰；不懂得放棄，也許你就體驗不到勝利的歡樂，看不到“一覽眾山小”的美景，你的人生就將充滿累贅和痛苦。

　　學會放棄吧！放棄并不完全代表失敗和氣餒，那是我們在放棄中升華了我們的人生。務實的放棄是為了更少的失去。有時，選擇了放棄，也便選擇了成功和獲得。學會選擇就是審時度勢，揚長避短，把

　　握時機，明智的選擇勝于盲目的執著。古人云：塞翁失馬，焉知非福。懂得了放棄的真意，也就理解了“失之東隅，收之桑榆”的妙諦。人的一生要經歷許多的選擇與放棄，每個人都是自己生命的導演，只有真正懂得選擇與放棄的人，才能創造出精彩絕倫的篇章，抵達海闊天高的生命境界。

選擇1200字9

　　中華民族的今天是歷史選擇的結果，歷史在千萬年的蕩滌中，選擇了中國。歷史的選擇決定了中華民族的進程。

　　歷史選擇了進步

　　“天下大勢，分久必合，合久必分。”從古老的黃河岸邊誕生的第一支部落開始，歷史就選擇了不斷進步與發展。從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會轉向封建社會，歷史總是在向新一層面推進。她的選擇帶來了經濟的飛速發展，也帶來了文化的突飛猛進。

　　封建社會伊始就是一個充斥著割據和征戰的時代。春秋戰國，五霸七雄。歷史在這時候選擇了統一，于是秦始皇統一了戰亂紛紛的中國，建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家——秦。秦在歷史的選擇中誕生，她順應歷史的發展，躍升為當時世界上最大的國家。

　　歷史選擇了繁榮

　　在歷史的長河中，一個個繁榮昌盛的太平盛世如珍珠一般光芒綻放，唐便是其中一顆閃耀的明珠！

　　遙想長安城內人民富庶，歌舞升平，外商往來，展盡大唐盛世的厚重威儀。隨著“三省六部制”的完善，《唐律疏議》的編撰完成，唐朝迎來了統治清明，國力雄厚，經濟發達的“貞觀之治”、“開元盛世”。

　　歷史選擇了抗爭

　　“一招走錯，滿盤皆輸。”歷史如同一盤精妙的棋局，封建王朝綻放盡了璀璨的光華，也終要慢慢走到衰敗的境地。

　　當歷經了五千載的大門被鴉片和炮火敲開，東方的沃土終于被列強狠狠的踐踏。八國聯軍肆意的在中國燒殺搶掠，盡顯了這窩不知廉恥的土匪丑惡的嘴臉。他們露出猙獰的面孔，踐踏著中華民族不屈的靈魂；他們舉起鋒利的刺刀，穿透了無數中華兒女堅強的胸膛。有多少無辜的靈魂游離在死亡邊緣，又有多少無奈的軀殼背井離鄉？自立、自強，炎黃子孫必須拿起武器保衛家鄉！

　　多少個生死存亡的危難關頭，歷史毅然決然的選擇了英勇無畏的中華兒女。硝煙彌漫的戰場上，那些毫無懼色的身影——他們就是肩負起歷史使命的華夏兒女，他們就是承擔著歷史選擇的炎黃子孫！

　　歷史選擇了堅強

　　歷史是一條長河，在涓涓流淌中總不免會遇到激流，撞上巖石，碰出雪白的浪花。

　　在人類發展的歷程中，傷痛是不會謝幕的常客，他總能一次又一次的將那堅不可摧的民族意志推到臺前。汶川地震、舟曲泥石流，自然災害壓不倒團結一致的中華兒女。齊團結，共患難，渡難關，一顆顆炙熱的心牽掛著災區，一只只溫暖的手援助災區，一群群善良的人奔赴災區……這就是祖國的英雄兒女在大災面前呈現的大勇！歷史的選擇造就了堅強的中華民族，無畏的中華兒女以飽經滄桑的脊梁向歷史昭示著我們不屈的堅強！

　　歷史選擇了中國

　　因為我們有積極發展、頑強斗爭、堅強承擔的高尚品質，所以歷史選擇了這個飽經風霜而又偉大繁榮的國家——中國！改革開放讓中國的經濟呈現出日益昌盛的景象。開放的貿易政策引領著我們與世界融合，和國際接軌。中國人民的生活質量得到改善，中國驕傲的屹立在世界的東方！

　　現如今，中國已是一個獨立富強的國家。她告別了昨日的傷痕累累，擺脫了曾經的滿目瘡痍，正以全新的姿態走向世界，奔向富強！回首過去，我們因為歷史的選擇而自豪；展望未來，我們為創造歷史而不懈奮斗！

選擇1200字10

　　高考作文一出臺便是：心靈的選擇。我想，在高三生涯里中，這種心靈的選擇更是復雜。不僅僅是高考的競爭，還有心靈的競爭，繁雜得要命。

　　——題記

　　高三的生活并不單單是黑色的，黑色的雖濃，味道也足，但嫌單調，我想，里面還有天空晴朗的顏色，有白云的顏色，艷陽高照的顏色。

　　高三的生活說白了是烏龜和白兔賽跑，白兔是純白的自由，烏龜是繁重的學習，在這賽跑中，有太多選擇，有太多的感慨。

　　高三的生活說是要守得住寂寞，要聞雞起舞，懸發高梁，一邊睡覺，一邊耳塞隨身聽，不管是李陽或是鄭贊容的英語滔滔不絕的撞出來，和睡眠一爭高低。

　　“時間總是不夠！”這句經典的語言老在學校回響。

　　試想，如果高三一年分成高三三年，還有誰這么拼么？時間決定了烏龜和兔子的比賽。而這場比賽不僅是學生智力的比賽，而且是速度的比賽。

　　“任何一樣東西的存在自有它的理由，否則它不會存在”。

　　這是烏龜和白兔面對面時一句共同的感慨。

　　烏龜的殼總是烏黑發亮的，它閃著七月的光芒，仿佛一層層黑浪起伏。它當年馱著唐僧過河取經時便問唐僧：“我何時方能擺脫這龜殼的磨難，我何時才能修成正果，自由自在？”

　　高三便有了唐僧取經的味道，而且很濃，但唐僧只能說：我會替你問問我佛如來。

　　于是烏龜又開始修煉，它等待著有一天趕上或超過兔子的速度。

　　每一年的高考都有變動，但仿佛萬變不離其宗，當唐僧取經回來再次渡河，烏龜再次馱著唐僧發問：“我佛如來說我何時能得正果？”唐僧一愣，老實說：“我忘了問了。”

　　烏龜發怒，把唐僧掀下……

　　高考如舊，考生是越來越多了，如黑海上的浪尖，一簇簇的閃光。

　　高三便仿如那龜殼，每一位考生只有等兔子睡時拼命地爬。

　　“要忍耐，忍是中國人最博大的精神。”

　　這仿若來自天籟，來自我佛如來。

　　考生唯有玩命的伸出頭，忍著。等待高三后擁有兔子結白的皮毛和兔子跳躍的速度。

　　口渴了，喝喝“腦心舒”；累呆了，服服“腦白金”。最后伏倒在案頭時，父母期待的眼神在你的眼前一閃而過，社會工作的壓力又把你白頭發狠狠地拽一下，大呼：“你現在擁有的僅是烏龜殼，你的白色的毛發還未曾長出來呢！”

　　生命誠可貴，學習價更高，若為自由故，兩者拋不拋？

　　一哲者從地球的內部大喊：不自由，寧毋死。

　　一考生在中華大地回應：我已置之死地而后生。

　　這便是靈魂的選擇，這便是烏龜和白兔的賽跑，到底，親愛的讀者，你能不能告訴我：終點在哪里？

　　我的手已破了，我的膝蓋已在流血，夕陽已下，我是否如魯迅一般對那個送給他手帕的女孩說：不用了，你的自由我承受不起。

　　然后，我拖著長長的身影，走向那個終點，即便我不知道方向。

　　然而，擁有白兔的速度后，我進入社會。那時，我還是不是烏龜？那時我是不是在和誰賽跑？還是白兔么？

　　我豁然大悟：我一直在和自己賽跑。

　　——后記

　　老師點評：

　　“烏龜與白兔賽跑”的故事家喻戶曉，可本文別出新裁，烏龜代表不自由，而白兔是自由的。作者巧妙地化用了“烏龜馱唐僧過河取經”故事，使之與高考及高三的緊張學習、生活縫合起來，主題得到升華：挑戰自我，只有精神上自由，才是真正的自由。 本文侃侃灑脫，富有創意，在現場45分鐘內完成（評者監考），實在十分難得，是一篇優秀文章。

選擇1200字11

　　佛典中記載了這樣一個關于心靈選擇的故事：有位老禪師住在深山中。一日他 很晚才踏著月光回家，到家時發現有個小偷正在光顧他家。老禪師初見之時起了 些微嗔怒之意，想將小偷抓住，但佛法的教誨令他放棄了這個念頭，他選擇了仁 慈與寬容：脫下身上的長袍，靜靜地候在門外，等小偷出來之時，老禪師對小偷 說：“你大老遠來看望我，可我實在窮，沒什么好讓你拿的，就把這件長袍送你 吧。”說著便將長袍塞在小偷手中。小偷有些驚慌，抓著長袍跑了。老禪師看著 小偷遠去的背影，又看看頭上的明月，嘆了口氣：“但愿我能將這輪明月送給他 。”第二日，當老禪師打開門時，發現他的長袍整整齊齊疊放在門口，老禪師慶 幸自己選擇了仁慈，說道：“我終于送了一輪明月給他。”

　　是的，他們兩人都選擇了明月，同時也得到了明月。老禪師選擇的明月，叫寬 容，于是他讓一個心存惡念的人變得善良，在佛教看來，等于施了無量功德；小 偷選擇的明月，叫悔悟，由一個步入歪道的人重新變得正直，在佛教看來等于“ 放下屠刀，立地成佛”。生命中，太需要這種擁有明月光輝般的心靈選擇。

　　孟子在生和義的選擇中，毅然選擇了后者，于是我們說他選擇了正義的明月。 俞伯牙在鐘子期過世后選擇了永不彈琴來紀念友人，于是我們說他選擇了象征友 誼的明月。孫犁在富貴與藝術之間選擇了過清貧的生活以磨煉自己的文學藝術， 于是我們說他選擇了不斷追求進取的明月。他們，都在心靈的天平上，選擇了美 好，選擇了光輝。也因此，他們的選擇成為了天上的一輪明月，永遠照耀人們的 心靈。

　　試想我們正捧著一輪皎潔的明月，她溫柔、寧靜的光華正籠罩著我們，連我們 的心靈，都披戴上了祥和平靜、無怨無悔的紗衣那么，所有的金錢、地位、 權利、名望又算得了什么呢？只要我們心中包孕了一輪明月，我們便已有了無價 的心靈財富。

　　因此，在越來越紙醉金迷、利益至上的社會里，我們更要擺正心靈的天平，用 理性和智慧的砝碼去稱量物欲的卑微，去體量明月的可貴，作出正確的、對得起 心靈和神明的選擇。也許，這談何容易。但在面臨這種選擇時，請想想老禪師， 想想故事中的小偷，想想孟子他們或成千古佳話，或彪炳于世，因為他們都 選擇了明月，他們都極其富有。

　　佛典故事“送一輪明月”的含義雋永而深遠——這里的“明月”，是一輪照亮 良知的皎潔“明月”，是使誤入迷途者感到慚愧進而走向光明的“明月”。作者 對此的解讀是：“老禪師選擇的明月，叫寬容”“小偷選擇的明月，叫悔悟”。 這種解讀無疑是準確的。

　　可貴的是，作者并未止步于此，單論選擇“寬容”或選擇“悔悟”，而是由“ 寬容的明月”“悔悟的明月”生發出“正義的明月”“友誼的明月”“進取的明 月”，表現出一種過人的敏捷與機智，這樣的劃分也使文章思路渾然連貫而又出人意料，具有了創新氣象。隨后，作者又把“明月”的意象進一步抽象，論述“ 只要我們心中包孕了一輪明月，我們便已有了無價的心靈財富”。最后聯系現實 ，指出我們應該“擺正心靈的天平，用理性和智慧的砝碼去稱量物欲的卑微，去 體量明月的可貴，作出正確的、對得起心靈和神明的選擇”。文章立意之深刻， 思路之暢達，讓人不能不動容。

選擇1200字12

　　事情大約發生在15年前早春的一天。當時我是一名年輕的警方記者，正驅車前往某地采訪一場人間悲劇。據現場的警察發回來的信息說，一位老人在自家的車道上倒車時出了意外，車輪從他的小孫女身上軋了過去，小女孩當場死亡。

　　當我到達事發現場時，我看到一位身穿灰色工作服、健壯結實的白發男子站在一輛小貨車旁。眾多媒體記者的照相機、攝影機都對準了他，麥克風也放到了他面前。他看起來完全不知所措，他想努力回答記者的問題，但他的嘴唇嚅動著，就是說不出話來。他的眼里含滿了淚水。

　　之后，記者放棄了他，跟著警察進入一間白色的小房子里。而那個身心交瘁的老人則呆呆地盯著車道上他小孫女出事的地方。房子的旁邊有一個剛松過土的花圃，花圃的旁邊倒著一堆黑色的肥泥。

　　我走到他的身邊，靜靜地看著他。他卻開口了：我只是想把車倒過去給那些花施肥，我根本不知道她在屋外。他伸手指著那個花圃，然后又無力地垂下。看見他陷入沉思，我走進房子，打算找個死者的家屬，讓他為我提供一張小女孩的照片。

　　幾分鐘后，我的筆記本上記下了這場悲劇的所有細節，并將那個小女孩的照片裝進了我的口袋。然后，我走進停放小女孩尸體的那個房間。

　　這時，小女孩的家人、警察、記者和攝影師都已退出了那個房間。我一個人靜靜地看著這個畫面：一張不大的床上放著一具小小的尸體，尸體上蓋著一張潔白的床單，慘淡的陽光透過窗戶照在小女孩純凈的臉上，而這張純凈的臉再也不會笑了。不知不覺中，小女孩的祖父走了進來。他在床沿坐下，側面對著我。他仿佛沒有發現我的存在，只是呆呆地看著小孫女的尸體，臉上寫滿了愧疚與悲痛。

　　房間里非常安靜，一只鬧鐘在滴答滴答地走著。這位祖父慢慢地俯下身去，兩條手臂彎成一個括號，將那個小小的身體緊緊抱住。然后把自己的臉貼在小女孩的臉上，一動不動。

　　在那一瞬間，我意識到這將是一張能讓我獲獎的新聞照片。我馬上對好光，調好焦距，然后舉起相機，將這畫面定格在取景器中。

　　這個畫面的每一個細節都是完美的：祖父穿著樸素的工作服，慘淡的陽光照著他的白發，小女孩的身體裹在白色的床單里，窗戶兩側掛著的淡藍色的窗簾烘托出了這個房間簡樸的氣氛。屋外，能看到警察正在勘察那輛奪走小女孩生命的小貨車的后輪，旁邊，小女孩的父母緊緊相擁著。

　　時間一秒一秒地過去了，但我一直無法按下快門。我的職業敏感讓我意識到這張照片具有非同一般的新聞寫實價值，我的職業感也在催促我按下快門，但我的手始終不忍按下去，去闖入這個可憐老人的悲痛世界。

　　最終，我放下相機，悄悄退出了房間。那一刻，我深深懷疑自己是否適合干這一行。當然，事后我一直沒有把失去這張完美照片的事情告訴我的上司以及我的同行們。

　　每天，在電視里，在報紙上，我們都會看到處于極度悲傷或絕望中的人們的畫面。觀賞他人的痛苦，竟已成了人們的一種消遣活動！而我，在看到這些新聞時，不由自主地就會想起那一天。

　　我一直覺得自己那天所做的選擇是正確的。

選擇1200字13

　　在一口井里住著兩只青蛙，它們時常在一起聊天，想像著外面的精彩世界，非常渴望想到外面去看看。

　　春天到了，一天天下起了傾盆大雨，大雨過后井水漲滿了井口，兩只青蛙高興地躍出水面，它倆站在井邊看著外面那五光十色的世界，興奮的唱著跳著。它們準備一個向東，一個向西，各自去找尋自己的辛福。 我姑且把向西行的那只青蛙叫它西西。青蛙西西來到廣闊的田野，那里到處都是五彩繽粉的鮮花，還有豐富的食物，它覺得那是一個充滿神秘的地方，那里一定有它的希望和辛福。

　　青蛙西西一路走來，到處都會看到、碰到它認為十分稀奇的事，比如路上怎么會有那么多的人和車，河里游著大大小小的魚，天空中各種各樣的鳥兒在唱歌、跳舞，這些對它來說是那么的驚奇。路上青蛙西西認識了美麗、善良的青蛙姑娘小芳。它們倆組成一個幸福美滿的家，還有了一群可愛的孩子，為了這個溫馨的家，青蛙西西每天出去辛勤地“工作”。這天青蛙西西又出去“工作”了，可是它不知道災難已經降臨了它的家。

　　等它走后，蛙妻小芳象往常一樣帶著孩子們在家們口玩。突然來了一個黃土妖怪，看見美麗的蛙妻，非常喜歡，準備把它搶回家。一陣狂風過后，蛙妻小芳不見了。孩子們一看媽媽不見了，嚇得哇哇大哭起來。“工作”回家的青蛙西西急忙問老大怎么回事，“爸爸，嗚——，媽媽被一個可怕的妖怪搶走了！”青蛙西西大吃一驚，但它很快就冷靜下來，安頓好孩子之后，踏上了艱難的尋妻之路。

　　青蛙西西先來到了自家附近的池塘里，詢問在那里生活了一百多年的龜爺爺，龜爺爺說：“我沒看見過你的妻子，你可以去問問我的老朋友蛇鷹，它飛得高看得遠，一定知道你妻子的下落，另外，我再送你一件避火寶衣，祝你早日找到心愛的妻子”，青蛙西西再三道謝之后又啟程了。

　　青蛙西西跋山涉水，經歷了千辛萬苦終于找到了蛇鷹，可是蛇鷹的話卻讓青蛙西西心中的希望差點破滅了，“我沒見過你的妻子，但我可以送給你 一根神奇的羽毛，把這根羽毛含在嘴里，你可以變成世界上飛的最高最快的鷹”，“ 謝謝你，鷹大哥，再見。”望著青蛙西西有些失望的背影，蛇鷹突然說道：“等一下，也許我可以幫你抓一條小蛇問問！”蛇鷹轉身飛去，一眨眼工夫，回來時爪子里多了一條小蛇。“快說，告訴我們有沒有看見一個黃土妖怪帶著一個美麗的青蛙姑娘走過，說實話就放了你，說謊就吃了你。”小蛇哆哆嗦嗦地說：“我、我聽見那個黃土妖怪說它要回寶石島去，不過，去、去寶石石島還有很長的路，還要過刀山、火海，非常危險，你還是別去了。”聽完小蛇的話，蛇鷹松開了爪子，青蛙西西又踏上了艱難的尋妻之路。

　　一路上，青蛙西西歷經艱難困苦，用蛇鷹大哥送給它的神奇羽毛飛過了刀山，還用烏龜爺爺送給它的避火寶衣穿過了火海，克服重重困難，終于來到了寶石島。 剛踏上寶石島，青蛙西西就遭到黃土妖怪的阻攔，它用盡全力向比它強千萬倍的黃土妖怪大聲吼道：“還我妻子！”黃土妖怪被青蛙西西的強大勇氣嚇壞了，最后灰溜溜地逃走了。青蛙西西終于救出了心愛的妻子。

　　再說那個向東行走的青蛙，走在路上看到馬路上的車以為要被壓死，碰到大河以為要被淹死，看到中午的太陽以為要被曬死，最終選擇逃回井里，孤獨的過完一生。而青蛙西西因為勇敢面對困難，選擇生活在大千世界，最終一家人過得美滿幸福。

選擇1200字14

　　我們定目標的時候，不能定得太死了，因為社會變化太大，好多目標在一定的時候是不能夠實現的，那么這就要我們適時調整自己的目標，不能被一條路堵死了，我們可以選擇在另一條路上風風光光地走下去。

　　吉爾·金蒙特的信念改變了她整個生活的方向。 1955年，18歲的金蒙特已是全美國最受喜愛、最有名氣的年輕滑雪運動員了，她的照片被用做《體育畫報》雜志的封面。金蒙特躊躇滿志，積極地為參加奧運會預選賽作準備，大家都認為她一定能成功。

　　她當時的生活目標就是得奧運會金牌。然而，1955年1月，一場悲劇使她的愿望成了泡影。在奧運會預選賽最后一輪比賽中，金蒙特沿著大雪覆蓋的羅斯特利山坡開始下滑，沒料到，這天的雪道特別滑，剛過幾秒鐘，便發生了一次意想不到的事故，她先是身子一歪，而后就失去了控制，像匹脫韁的野馬，直往下沖。她竭力掙扎著想擺正姿勢，可無濟于事，一個個的筋斗把她無情地推下山坡。在場的人都睜大著眼緊張地注視著這一幕。

　　當她停下來時已昏迷了。人們立即把她送往醫院搶救，雖然最終保住了性命，但她雙肩以下的身體卻永久性癱瘓了，金蒙特認識到活下去只有兩種選擇：要么奮發向上，要么灰心喪氣。她選擇了奮發向上，因為她對自己的能力仍然堅信不疑。她千方百計使自己從失望的痛苦中擺脫出來，去從事一項有益于公眾的事業，以建立自己新的生活。幾年來，她整日和醫院、手術室、理療和輪椅打交道，病情時好時壞，但她從未放棄過對有意義的生活的追求。歷盡艱難，她學會了寫字、打字、操縱輪椅，用特制湯匙進食。

　　她在加州大學洛杉磯分校選聽了幾門課程，想今后當一名教師。想當教師，這可真有點不可思議，因為她既不能走路，又沒受過師范訓練。她向教育學院提出申請，但系主任、學校顧問和保健醫生都認為她不適宜當教師。錄用教師的標準之一是要能上下樓梯走到教室，可她做不到。此時，金蒙特的信念就是要成為一名教師，任何困難都不能動搖她的決心。1963年，她終于被華盛頓大學教育學院聘用。由于教學有方，很快受到了學生們的尊敬和愛戴。她教那些對學習不感興趣、上課心不在焉的學生也很有辦法。她向青年教師傳授經驗說：“這些學生也有感興趣的東西，只不過和大多數人的不一樣罷了。”

　　金蒙特終于獲得了教授閱讀課的聘任書。她酷愛自己的工作，學生們也喜歡她，師生間互相幫助、互相進步。后來，她父親去世了，全家不得不搬到曾拒絕她當教師的加里福尼亞州去。她向洛杉磯學校官員提出申請，可他們聽說她是個“瘸子”就一口回絕了。金蒙特不是一個輕易就放棄努力的人，她決定向洛杉磯地區的90個教學區逐一申請。

　　在申請到第18所學校時，已有三所學校表示愿意聘用她。學校對她要走的一些坡道進行了改造，以適合她的輪椅通行，這樣，從家里坐輪椅到學校教書就不成問題了。另外，學校還改變了教師一定要站著授課的規定。從此以后，她一直從事教師職業。暑假里她訪問了印第安人的居民區，給那里的孩子補課。從1955年到現在，很多年過去了，金蒙特從未得過奧運會的金牌，但她卻得了另一塊金牌，那是為了表彰她的教學成績而授予她的。

　　遇到挫折了，千萬不要一蹶不振，選擇總比沒有選擇好。

選擇1200字15

　　時光荏苒，歲月如梭，不覺又到了“一葉落而知秋”。窗外涼風陣陣，我背起書包，匆匆向媽媽道了“再見”，向地鐵飛奔而去。

　　剛到小區門口，忽然一聲大喝：“站住！”，嚇了我一跳。我一抬頭，看見小區保安滿臉激動地指著某處，口里不停地在吼叫。我順著他手指的方向望去，一個青年正騎著摩拜單車在小區里風馳電掣般飛奔，保安的大吼聲順著他的耳邊風吹過……

　　雖然小區門口貼著大幅提示“共享單車禁止進入小區”，可是經常有人“頂風作案”，我已經見怪不怪了，反而看到這樣一幅“貓捉老鼠”的畫面，隱隱覺得好笑。

　　去地鐵站的路上，經過了一個公交車站。走到車站，發現幾乎無法前行，一地的共享單車，橫七豎八，站著的，躺著的，斜靠著的……五花八門的姿勢，像僵尸一樣地攤開，擋住了正常的人行道。在這樣一個蕭瑟寒涼的深秋的清晨，兩個身穿工作服的人員卻大汗淋漓，衣衫濕透，正在扶起一輛一輛地單車，將它們整齊地停在白色停車線內……

　　我的心下充滿懊惱之情，抬起的腳都不知道放哪兒。猶猶豫豫，畏畏縮縮，我終于走出了那片單車的沼澤。這是一個“共享時代”，共享單車改變了我們的出行方式、共享圖書讓我們享受更多的知識、共享雨傘給雨天出行帶來了更多方便……各種共享資源遍布天下，已經成為人們現代生活中不可或缺的資源。然而，“共享”的快速生長，卻由于高素養的缺乏和共享機制完善的滯后而暴露出諸多問題，出現了不少尷尬場景：有人在享受便利的時候不遵守規則，肆意破壞，就比如進入小區的共享單車使用者；比如公交車站橫七豎八堆積成山的單車，違規停放給行人和其他使用者帶來不便；還有地鐵站的共享雨傘，無一退還；共享圖書，遭到人為故意損壞……

　　在這樣一個“共享時代”里，一定會有更多的“共享”產品和服務出現在我們的視野，如何讓“共享時代”真正為人們帶來便利的同時也能讓人們感受現代文明，是我們每個人應該思考的問題。我想起了中國第一單車獵人，開著百萬豪車每天主動搬共享單車，讓共享單車歸位的莊驥，還有一次我在上學路上看見的扶起倒在路邊的小黃車的女孩……人們不再破壞、隨意丟棄單車，甚至修復共享資源的時候，這體現的是普通公民的高素養；辛勤勞作讓共享單車歸位的工作人員是共享制度的完善與補充；而更多的，近如共享單車環保出行，遠如荷蘭阿姆斯特丹以環保為理念不以賺錢為目的且每件經典衣服只要29美金的共享衣柜等，這樣的“共享”產品與服務在改變人們的理念甚至時尚的定義，這是真正為人們的衣食住行和地球家園做出貢獻。而只有共享產品創造者、共享者集體素養的全面提高，更環保、更有秩序的“共享時代”才是真正文明的時代。

　　共享時代，人人可參與，人人可共享，個性化的需求將會得到充分尊重和滿足。但是共享時代來臨，我們的選擇，不是只有方便自己最重要。共享是新奇的創意，學會共享是美好的品質。相信在大家的努力下，“共享時代”會讓世界變得越來越美好！

　　若有所思中，我已到地鐵站，一陣暖風從地鐵口撲面而來，那是地鐵里的熱空調，在越來越冷的天氣里，給行走在路上的人們共享著越來越濃的暖意！

　　相信，這會是一個更好的時代！