選擇的作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的選擇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文1
一片未經(jīng)開墾的土地，誰來誰做主。種上桃樹，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學(xué)不會在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險(xiǎn)惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù)，夢里蝴蝶夢外繭，在太過復(fù)雜的政治里，又可奈何？
滾滾紅塵可以形成堅(jiān)硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅(jiān)強(qiáng)而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續(xù)置身于官場，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無為。心之所向，于是春暖花開。
風(fēng)揚(yáng)起滿地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過世。著生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那么既然能夠選擇，為何不做到最好？
紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨(dú)一無二的選擇。
選擇的作文2
放手了一段情，也許是好事也許是遺憾，遺棄的感情，不想再去拾起！身邊的情絲似乎就像蓮藕一樣，似斷非斷！
前些天一個(gè)朋友讓我做了個(gè)選擇題，戀愛，友情快樂我怎么選擇。我沉思了許久覺得怎么回答都不是答案!
后來我說，友情我所愛也，戀愛我所必也，快樂我不能無也！他說我貪心！呵呵，我笑了笑，其實(shí)那不是貪心，覺得對于這三個(gè)我能怎么選呢？就像那次一個(gè)應(yīng)聘題目一樣!題目是你開車路過路邊遇到三個(gè)人，一個(gè)是重病病人，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)等著送醫(yī)院，一個(gè)是曾經(jīng)救過你的醫(yī)生，你一直都想報(bào)恩，一個(gè)是你夢中情人，你一直期盼見到她，但是你只能選擇載一個(gè)人，你會怎么選擇！
你們會怎么選呢？當(dāng)時(shí)的答案玲瑯滿目的選擇！但是最后聘上的是回答了把鑰匙給醫(yī)生讓他載病人去醫(yī)院，自己陪夢中情人走去是啊，為什么司機(jī)一定要是自己呢？為什么選擇一定要是單一的選擇呢？
生活中很多的時(shí)候我們總是在犯著這樣的選擇錯(cuò)誤!或許有些時(shí)候選擇不能雙選，但是為什么不盡量讓選擇雙贏呢？
人生愛情是少不了的，但是少了友情又怎么可以呢，當(dāng)然了快樂少了的話，那就什么也不完美了！如果真要我選擇，我會選擇三贏！
因?yàn)橛辛伺笥言谏磉吪阒�，一路陪我走來，愛情則是人生必經(jīng)之路，而快樂卻讓我一直以來獲得了許多的東西！
選擇的作文3
既然我憑借父母的引領(lǐng)，來到這多彩的人間，踏上這人生的起點(diǎn);既然我要從這起點(diǎn)出發(fā)，奔向遙遠(yuǎn)的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路，并非只有一條狹長的橋面。那么，請?jiān)试S我大膽冒昧，率性而為，發(fā)表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長空的強(qiáng)勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來滿足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實(shí)現(xiàn)我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識，艄公的雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業(yè)的渴念。
媽媽，我的五指粗短又笨拙，它如何彈出那琴鍵的悠揚(yáng)?爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍(lán)，它怎能調(diào)好畫盤中的色彩的斑斕?爸爸媽媽，你們的女兒的大腦最不善抽象的邏輯思維，它無論如何也摘取不了數(shù)學(xué)的皇冠!
我啊，我必須三者乎己，審時(shí)度勢，量力而行，作出明智的選擇--------
我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險(xiǎn)浪，充滿艱難困苦，前進(jìn)會十分的緩慢。
我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠(yuǎn)比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺上一個(gè)難得的畫面。我深信，我的腎軀每一分一寸的前進(jìn)微小的可憐，但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句，標(biāo)點(diǎn)。我堅(jiān)信：自己的路段----我才能有效地通過生活的每段里程，才能順利地登臨事業(yè)的各個(gè)站點(diǎn)，才能順利地到達(dá)屬于自己的人生彼岸。
我的路，我選擇!
期盼爸爸媽媽的理解!
選擇的作文4
人生旅途，不斷選擇，其實(shí)，生活，就是在不斷的選擇。那次，我選擇磨礪，收獲堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次英語講座，聽完老師講課后，有一個(gè)冬令營的活動(dòng)，我十分感興趣，很想?yún)⒓�，媽媽也同意，我認(rèn)識的一位同學(xué)，她也想去，可她媽媽怕價(jià)格昂貴，不讓他去，我是個(gè)幸運(yùn)兒，被老師抽中了，有一個(gè)200元基金，可以減去200元，真是百人中的一個(gè)幸運(yùn)兒。我很高興也猶豫不決，一是沒有陪伴的同學(xué)，二是冬令營中沒有認(rèn)識的，真是難選擇。
本來媽媽就讓我參加這些的，而且這次是關(guān)于英語，價(jià)格也差不多。就想讓我參加，還聽了老師的建議，媽媽就很想讓我參加，但還是讓我選擇，我左思右想，還是定了下來，去參加，因?yàn)槲覜]有參加過，想嘗試嘗試，但也有些擔(dān)心，怕在那里當(dāng)眾出糗，沒有同伴。
我終于下了決定：去。無論怎么樣，我就去，體驗(yàn)一下沒有父母在的世界里，能否獨(dú)立，能否自信起來。
之后，為了寒假的冬令營，我每天堅(jiān)持讀英語，因?yàn)槲抑溃哼x擇磨礪，收獲堅(jiān)強(qiáng)，所以我要堅(jiān)持。選擇不是輕易選擇，改變選擇也不是輕易能改變的。
在以后的日子里，選擇會越來越多，因?yàn)檫�有很多等你選擇的事，世界很大，我們很小，我們選擇的事也很多。選擇不是一件簡單的事，而是一件重要的事。
選擇的作文5
人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結(jié)果�，F(xiàn)在我將面對我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的學(xué)校將會是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？
我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來確定自己的目標(biāo)。不會使目標(biāo)過高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績對照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間�？商嵘目臻g主要在哪里呢？第一，對基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學(xué)習(xí)效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。
綜合以上問題，制定一個(gè)長計(jì)劃，指引自己上新高。同時(shí)對自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)詳細(xì)的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面，與長計(jì)劃要統(tǒng)一，對時(shí)間安排合理，勞逸結(jié)合。
那除了有計(jì)劃外，還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢？節(jié)約時(shí)間，根據(jù)自己的情況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。
注意效果，及時(shí)調(diào)整�？偨Y(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！
我的選擇是新高，我要努力實(shí)現(xiàn)它！
選擇的作文6
很多人都說自己有選擇恐懼癥。其實(shí)做決定，就是做選擇。我眼前的路有千萬條，但我走的只有一條。這個(gè)也想要，那個(gè)也想走，那不行；這個(gè)也不想要，那個(gè)也不想走，那也不行。暫時(shí)的猶豫不決，躊躇躑躅是可以的，但長期的猶豫徘徊是不可以的。這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，溫雅的生活暴露出其冰冷無情的一面，甚至有些時(shí)候令人感覺到殘酷。無情是無情，殘酷歸殘酷，但并不猙獰。無情，殘酷，主要是因?yàn)檫x擇的背面是放棄。我選擇了和這個(gè)女人在一起，就不能和那個(gè)女生在一起，盡管那個(gè)女人也是我喜歡的。喜歡，但是必須放棄，這就是殘酷。
比如我們?nèi)ヂ眯�。最近有假期或空閑，我們要去旅行。我們想去的地方可能有很多，通常不止一個(gè)，但我們經(jīng)濟(jì)能力有限，不夠支撐我們?nèi)ニ邢肴サ牡胤健：冒�，也許你經(jīng)濟(jì)條件富裕，錢不是問題，但你的時(shí)間，精力，體能是有限的，這也迫使我們必須作出選擇去哪？怎么去？去多久？一個(gè)人相對只有，所有就走，想去那就去那（至少表面上如此），但一個(gè)人孤獨(dú)，不夠有趣，玩不起來，我們想找一個(gè)或幾個(gè)伙伴。找不到固然讓人落寞，找到了讓人開心。找不到伙伴的情況下，去還是不去？找到伙伴的情況下，要不要協(xié)商？會不會每個(gè)人想去的地方可能不太，在大家目的地一直的情況下，也常常有其他小的差異，這些情況下每個(gè)人都需要作出選擇。這就是說，無論怎樣，都意味著我們無法得到完全的滿足，只能滿足其中的一部分（這個(gè)人生的真相之一）。當(dāng)然，最好是滿足對我們來說最重要的一部分。
我們都會面臨選擇。兩條，或多條路擺在我們面前，最終我們只能走一條。走哪條？無論走哪條，都意味著我們必然的放棄其它的幾條。前行，讓我們躊躇滿志，充滿希望，開心興奮，同時(shí)，前行也讓我們感到落寞哀傷。選擇是困難的，我們常常有這種感覺。越是重大的選擇，我們的這種感覺就越發(fā)強(qiáng)烈。有時(shí)候，強(qiáng)烈到我們無法作出選擇。但是，我們必須要跨越困難，作出選擇。
有些人不知道自己想要什么。這是個(gè)迷失的人。因?yàn)楦鞣N原因，他們壓抑潛藏隔離了自己內(nèi)心深處的愿望，一片迷茫。他們接觸不到自己�？赡鼙砻嫔弦磺卸己茫墒牵麄冏约褐�，他只是軀殼活著，沒有靈魂。所以，我們想要作出選擇，就要看清楚自己的心，明白自己的目標(biāo)是什么，想要的是什么，這樣，在選擇面前我們就不再糾結(jié)了。
選擇的作文7
“人生面臨好多選擇，現(xiàn)在讓我們鄭重地寫下生命中最重要的五樣吧！”語文老師輕聲細(xì)語地說。我心里非常高興，難得語文課來做游戲。
我苦思冥想，終于鄭重地寫下了親人、友情、善良、快樂與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我為自己的富有而竊喜時(shí)，老師發(fā)布了一道命令：“請把其中的一項(xiàng)劃去，用鉛筆涂黑，直到一點(diǎn)也看不到為止�！卑�？舍去一個(gè)，親人是必不可少的，友情也是很重要的，善良是人生本質(zhì)，快樂？堅(jiān)強(qiáng)？哪一個(gè)也不愿舍去。可是，師命不可違，我只好劃去“快樂”，寧愿生命中沒有快樂，也不愿失去善良和其他�？粗鞓窂奈业难矍跋В业男目諘缌�，似乎生命突然沒有了色彩。
幸好，我還有親人。還有友情，還有善良與堅(jiān)強(qiáng)，他們也許會讓我的生命無悔。
“請?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)�！卑�？還劃？
親人不可以失去。友情也不能沒有，善良，我不可缺少，最后我無奈地舍棄了“堅(jiān)強(qiáng)”，我寧愿做一個(gè)懦夫，也不愿失去我的親人，我的友情和我的善良。
我不能再失去任何一個(gè)。
可生活就是如此殘酷，老師又命令我再劃去一樣。我的心就要被撕成三瓣了。無論失去哪一瓣都會叫我的心流血，會叫我遺恨終生。我怎么選擇？我如何做出選擇？可我必須面對事實(shí)，只好舍去“友情”了，慶幸我還擁有兩樣。我還是幸福的。
我的心在流淚。選擇決定命運(yùn)_華語網(wǎng)
“請?jiān)诙咧性偕釛壱粯�。�?/p>
這怎么可能？老師啊！您太無情了，讓我舍棄親人，讓我舍棄善良，我只有這兩樣了，選擇哪一樣留下？我的筆在兩個(gè)之間移動(dòng)，手心沁出的汗?jié)駶竦�，滑滑的，連筆桿都變得那樣不聽使喚，不愿意在任何一個(gè)上停筆。
最后，我滿含眼淚劃去了“善良”，因?yàn)椋耶吘故亲运降�。我無論如何不能舍去親人，是他們給予我生命。是他們引導(dǎo)我邁出人生第一步，是他們教會我做人。我不能沒有他們。
我的心像被割去了一半，我的世界只有親人，我是多么的貧窮，窮得幾乎一無所有。
“對不起，請你們把最后一樣也劃去，涂到完全看不出來�！�
老師面無表情地看著我們，一點(diǎn)不留余地。老天��！那是我僅有的，僅有的一樣，為什么還要?jiǎng)澣�，為什么？為什么要叫我一無所有？
但是，親人的確也會離我們而去，看著空空的一張白紙，我的心完全空了，思維停滯了，我的世界突然問不復(fù)存在。
是��！人生總會面臨很多選擇，要舍棄很多東西，我們只能含著淚放棄。當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)自己失去一切的時(shí)候，你真正留住了什么呢？
選擇的作文8
人生在世，就總會遇到那么幾件讓自己舉棋不定、猶豫不決的事情。當(dāng)你做出最終的選擇，無論主動(dòng)或被動(dòng)，都是你自己的決定；某段時(shí)期的人生，也許只有一種味道，內(nèi)心再苦再累，再羨慕他人，你都只能沉浸在這種味道里，要么麻木沉淪，要么振作自救。而最終結(jié)局好壞與否，都取決于你最初的選擇。
也許有人會說，我真的沒有選擇，其實(shí)路有千萬條，任何時(shí)候都不是華山一條道。該扛起時(shí)，別推卸責(zé)任，別把抱怨養(yǎng)成習(xí)慣。因?yàn)椋菩敦?zé)任只是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，而抱怨也并不能改變現(xiàn)狀。我們能做的，就是在面對“路”的時(shí)候，選擇結(jié)局最好的那一條或是絕不會讓自己后悔的那一條。
也許有人會問：怎樣才能做出讓未來不會后悔的選擇？
未來，這個(gè)本身就具有許多不確定因素的詞，是不被任何人和事物所左右的。也許當(dāng)你做出選擇時(shí)并不能保證未來就一定不會后悔，但你一定要保證這是你當(dāng)下最需要的或最滿意的選擇。以后的事誰都說不準(zhǔn)，我們能做的就是好好把握當(dāng)下，而一個(gè)美好的、讓自己不后悔的未來，不就是由一個(gè)個(gè)讓自己滿意的當(dāng)下構(gòu)成的嗎？
自己種的因，就算是哭，也要和著眼淚把果吃完；自己選的路，就算是爬，也要執(zhí)著堅(jiān)持把路走完。若你已做出選擇，那就請不要后悔，一定要昂首挺胸、大步向前。要記住，這是你自己的路，你的選擇。
路與選擇，始于當(dāng)下。
選擇的作文9
大家注意了！明天有NBA總決賽的現(xiàn)場直播。千萬別忘了關(guān)注喬丹！還沒放學(xué)，我已經(jīng)開始眉飛色舞地發(fā)布消息了。要知道我盼這場比賽已經(jīng)一個(gè)多月了，而且明天恰是周六，真是天賜良機(jī)。
好不容易熬到了放學(xué)，我第一個(gè)拎起書包飛到門口，不巧正跟一個(gè)往里走的人撞個(gè)滿懷，抬頭一看，不禁一吐舌頭--班主任。班主任一伸手?jǐn)r住我，先別走。接著環(huán)顧全班，抬高聲音，安靜一下！明天上午，我們?nèi)ヒ卓h山村，跟那里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)……
班主任的幾句話一下子使我剛才那股子興奮勁都飄到了九霄云外。走出校門，抬頭望望那灰蒙蒙的天，太陽大概已經(jīng)落山了，街道兩旁的路燈都已經(jīng)亮起來了。我一個(gè)人慢慢地走著，突然一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，都已經(jīng)是春天了，怎么還會這么冷。我將衣領(lǐng)向上提了提�！霸趺磿�？怎么會這么巧呢？”這個(gè)問題在我心里已經(jīng)問了無數(shù)遍了。我盼了一個(gè)月了，終于盼到了這場比賽，可偏偏又趕上去山村搞什么倒霉的聯(lián)誼活動(dòng)。我才不要去呢！那會有什么意思嘛，最多互相談?wù)勑�，拉拉手，還能有什么？天哪，一想就沒興趣。這哪里比得上NBA，一想到喬丹，我仿佛已經(jīng)看到了他飛身灌籃的矯健身影，看到了他那慣有的鎮(zhèn)定與自信的神情，看到了他高舉著冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，眼里閃動(dòng)的淚光。這可是我盼望已久并日思夜想的比賽呀！我怎么能讓它這么輕易地錯(cuò)過？不行，我要看，一定要看！而學(xué)校那邊，或許我可以請個(gè)病假。
我嘴角掛著笑，繼續(xù)向前走著。當(dāng)走過路邊擺著的幾個(gè)垃圾箱時(shí)，我不禁站住了。一個(gè)大約八九歲的小男孩，光著腳，身上的衣服很臟并有兩處都已被撕破了，頭發(fā)很亂，并顯然已經(jīng)很久沒洗過了。他正踮著腳，把頭埋在垃圾箱里，在拼命地找著什么。過了好久，他把頭抬了起來，他大概什么也沒找到，站在垃圾箱旁邊愣了一會兒，然后很失望地走開了。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，使我剛才的那股高興勁兒又消失了。也許他本應(yīng)該在一所山村小學(xué)里學(xué)習(xí)；也許他本應(yīng)該與他的伙伴們在操場上玩耍；也許他本應(yīng)該在悠靜的小山村里度過他歡樂的童年。
我想我是應(yīng)該去山村的，那里的孩子需要我們的關(guān)心與幫助，他們渴望著能夠了解外面的世界，而我們給他們帶去了希望。那場NBA的總決賽，以后大概還會有重播的。只有選擇去山村才是正確的！突然，我感覺到了一陣從未有過的快感，于是，我?guī)е诖c興奮，不禁加快了步伐……
選擇的作文10
人生路漫漫，不會一帆風(fēng)順。現(xiàn)代社會，亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。然后這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。以前的幾度東風(fēng)，幾度飛花；以前的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短，變幻無常。而我選取用微笑和從容，用廣博和坦然應(yīng)對人生，應(yīng)對死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌；靜聽花落的低吟，蘊(yùn)含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
拆毀自私利己的墻。要明白一枝獨(dú)放不是春，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界；要明白一帆待發(fā)不是英雄，千帆競發(fā)才能顯示出大海的壯闊；要明白一樹參天不算風(fēng)景，成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了“運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外”的成功，才能救趙國于水深火熱之中。自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個(gè)天涯夢。而夢與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過度的認(rèn)真與執(zhí)著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然？而我選取放下，尋找一個(gè)更適合自我的目標(biāo)。既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不尋一方“明月松間照，然后清泉石上流”的凈土？既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲？從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩韻和哲理。
讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現(xiàn)實(shí)為槳，駛向成功的彼岸！
選擇的作文11
生活就像是一個(gè)岔路口，想要前進(jìn)，就必須要有選擇，自己選擇的路即使再難走、在孤單也要走到最后，因?yàn)椤仡^更難……
失敗——在我眼中它是個(gè)殘酷的字眼。或許對于某些人來說，失敗是一種激勵(lì)，但對于那些苦苦掙扎在希望與痛苦邊緣的懦弱者來說，一次又一次的失敗，只會是一回又一回的沉痛打擊。
我是失敗者，一個(gè)懦弱的失敗者，活在自己天馬行空幻想的虛擬世界里，卻從不曾行動(dòng)，逃避著真實(shí)的一切。我頹廢過、絕望過、后悔過，可是現(xiàn)實(shí)是無法改變的，失敗了就是失敗了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。我敗給了自己，錯(cuò)過了時(shí)光。曾經(jīng)有大把的光陰可以讓我努力、讓我追夢、讓我學(xué)習(xí)，可我卻毫不猶豫的選擇了用它虛度人生。當(dāng)重新回首曾經(jīng)，暮然發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)過了好多、好多……
人生本就是一場奇妙的旅行，沿途體會不同的風(fēng)景，即使害怕，一切也依然會來臨。就像是長大，它是未知的，我們期待卻又害怕，可怕有什么用，可該來的總會來。因?yàn)榍啻汉芏蹋晕覀儾坏貌婚L大。因?yàn)閴粝牒苓h(yuǎn)，所以我們不得不努力奔跑。因?yàn)樗腥硕荚谇斑M(jìn)，所以我們停下便會落后。因?yàn)椤?/p>
曾經(jīng)目空一切、不可一世的我，終于醒悟，可失敗卻像一瓢冷水將我從頭淋到腳，著名作家林清玄說過：“痛苦是產(chǎn)生智慧的根源�！笔Ыo我們的痛苦如同一劑強(qiáng)行針迫使我們反思，在思考中找到答案和方法。現(xiàn)在我時(shí)常的想：“失敗只能證明，我對成功的決心還不夠堅(jiān)定，對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事”。
路是由自己選擇的，人生是有自己操縱的。失敗并不代表失去一切，因?yàn)樗晒σ粯诱滟F。
選擇的作文12
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來人往，燈紅酒綠，萬分繁華；右邊渺無人跡，野草瘋長著，好像荒無人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的.人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測試，我何嘗不會認(rèn)真面對呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語文、數(shù)學(xué)、英語復(fù)習(xí)資料無情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄�。≤涇浀拇蹭�、暖暖的棉被是那么誘人、看起來是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒有考出理想的成績，讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會是多么地失望啊！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開始認(rèn)真地讀著資料，針對自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰能說這不是我努力的結(jié)果呢？
人生就像一場遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇！
選擇的作文13
“凡人多夢，因心中常迷，圣人無夢，因心中常醒”或醒或迷，都來源于你的選擇。
鯽魚因選擇愛惜鱗片而丟失性命，刀魚因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結(jié)果無疑與它們的選擇有關(guān)。若選擇的是生命、前進(jìn)又會送命？我想是不會的。
“不為五斗米折腰”我們偉大的詩人因選擇了氣節(jié)而流芳千古，某市一白領(lǐng)因選擇腳踏實(shí)地而成功，農(nóng)民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無一不證明著他們做了正確的選擇。從古至今，無論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認(rèn)為正確的選擇，便會有收獲，或許不是錦衣玉食，不是至上的權(quán)勢，但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會存有遺憾，就算是田園勞作也甘之如飴。
“不成功，便成仁”不知你可否耳熟？對于追劇的愛好者來說，這句話時(shí)�？M繞耳畔，并不陌生吧！宮廷劇中，這句話大多出現(xiàn)在謀反時(shí)，那孤注一擲而拋下的壯語，有一種無奈與欲望在其中，做了這樣選擇的他們，在我眼中無論成功或失敗，都是亂臣的存在，不忠的體現(xiàn)。在民國劇中，這句話大多出現(xiàn)在民族英雄的口中，那種殺身成仁為祖國的高尚品格令人沸騰，扼腕為之自豪。這樣的人無論結(jié)果如何，都會名垂千古，為世人所敬仰。那為何同樣的話語卻是不同的結(jié)果呢？究其根本，不過是他們在個(gè)人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了！
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話成為了我前行的力量，學(xué)習(xí)不亦是如此嘛，既然選擇努力學(xué)習(xí)，那些途中的坎坷，障礙又算的了什么呢？因?yàn)槲疫x擇上課不睡覺，便掌握了一個(gè)知識點(diǎn)；因?yàn)槲疫x擇少吃零食，從而有了苗條的身材。回顧過去，我認(rèn)為現(xiàn)在的我做了正確的選擇。
“善與惡，只有一念之差”“正確”這個(gè)詞語包含了太多，也過于模糊。為何有監(jiān)獄？因?yàn)橛蟹溉�，為何有犯人？因�(yàn)樽隽隋e(cuò)的選擇。正確它并沒有一定的界線，你認(rèn)為你做的對，不損害他人，無愧于心，那就是正確的選擇。從小事做起，不丟垃圾，、不拿不屬于自己的財(cái)物、尊重他人，倘若人人都如此，生活也會更美好一些。
每一個(gè)選擇都會有其不同的結(jié)果。做一個(gè)正確的選擇，哪怕結(jié)果不盡如人意，也好比心靈的荒蕪，至少那是你想要擁有的生活。時(shí)光荏苒，愿你遵從自己的內(nèi)心，做一個(gè)正確的選擇。
選擇的作文14
蔥綠的小草，翠綠的樹葉，涼風(fēng)徐徐地吹過，綠意盎然的它們隨著彎彎的小路一直通向美麗的遠(yuǎn)方，好美......轉(zhuǎn)瞬間，沙沙作響的一草一木不見了，令我不適的各式汽車在馬路上奔馳，發(fā)出低沉的咆哮。
我打小隨父母來到增城這座現(xiàn)代化都市并定居于此，從此打開門所見不再是彎彎的山路和一望無際的田野，取代的是交錯(cuò)相通的馬路和讓人眼花繚亂的路燈路牌。
這里的一切都家鄉(xiāng)都不一樣：曾經(jīng)熟悉的伙伴不見了，曾經(jīng)熟悉的語言不見了，曾經(jīng)熟悉的歡笑聲仿佛也不見了......我看著車水馬龍的街道，看著來來往往的人，這一切卻與我無關(guān)似的，融不進(jìn)好痛苦......我甚至一度想逃離這個(gè)陌生的城市。
隨著時(shí)間的推移，改變不了的我，試著慢慢融入這里，去讓自己快樂起來。人前的強(qiáng)顏歡笑，背后的卻默默悲傷，這個(gè)過程真的挺痛苦的。
日子慢慢地劃過指尖，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在指縫中流過。這時(shí)間仿佛是最好的療傷神藥，我也開始對這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前總是覺得我與這座城市的他們不一樣，現(xiàn)在我的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，與這邊的人沒有也并什么區(qū)別了。我被“同化”了，還是自己“進(jìn)化”了？我不知道，但是我知道這是一個(gè)適應(yīng)的過程，我接受這個(gè)結(jié)果。
在這里的學(xué)習(xí)越來越多，我越能清楚地認(rèn)識到自己的不足，思考變得更加理性，看問題變得更加深刻，人也更加開朗了。隨著不斷的學(xué)習(xí)，我對未來的路看得更加清楚，更確定了未來的目標(biāo)。我之所以不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了能在這條明亮的道路不斷前行。
長大的我更能理解父母了，他們?yōu)榱俗穳�，也在這條道路上不斷前行，為了夢想而奮斗，盡管路上有數(shù)不盡的磕磕絆絆，但他們依舊不放棄。爸媽在這里找到了尋夢處，增城點(diǎn)亮他們的夢想，同時(shí)也給了我一種無形的力量，我愿在這里“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”！在這一點(diǎn)我知道：一顆飽含希望的小樹已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，我相信總有一天他會長成一棵茁壯的大樹。
故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰，增城的一景一物也更加歷歷在目。現(xiàn)在的我知道：不管是老故鄉(xiāng)還是“新故鄉(xiāng)”，它們都是我前進(jìn)路上的動(dòng)力，是支撐著我不斷前進(jìn)奮斗的力量。這種動(dòng)力、這種力量，將支撐著我望得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)。
選擇的作文15
今天下午，剛剛打完上課鈴，老師便笑著看著我們，我們疑惑不解，用迷茫的眼神看著老師。老師笑瞇瞇地說：“大家衛(wèi)生小組已經(jīng)成立這么久了，是時(shí)候該換一換人了。這次，我想讓大家自己選一選�！薄耙 甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息，班里像沸騰的熱水炸開了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
首先，老師讓我們選一選想和誰一組，前提是：五個(gè)人，有男生也有女生。：“仔細(xì)想一想”老師說。
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽的見，同學(xué)們低頭沉思著，究竟該選擇誰。
過了一會兒，同學(xué)們好像思考完畢，你看看我，我看看你，面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜。“請選擇�！崩蠋熛逻_(dá)了命令，大家積極討論，最后，老師說：“第一組，從這邊開始。”說著，朝我們這邊比劃比劃，我還未反應(yīng)過來，就已經(jīng)被劉彤彤拽了過來，又一看，發(fā)現(xiàn)全是我的好朋友啊，朋友在一起團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，多好啊！可我一點(diǎn)數(shù)，呀!怎么才四個(gè)呀，我們站在前面，打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說：“男生要找個(gè)子高的！”我朝班里望了一遍，找到幾個(gè)個(gè)子高的，但都不令我滿意，經(jīng)過再三討論，我們決定找張育聞。我們告訴張育聞，他爽快的答應(yīng)了。這下我們“如虎添翼”啦！
然后我們選定了組長劉彤彤和副組長張育聞。劉彤彤仔細(xì)認(rèn)真，很快分好了工，把各組員的工作分的井井有條，我們拍手叫好。接著，我們又訂了一些規(guī)矩：如早上7：10到校啊，放學(xué)10分鐘之內(nèi)掃完等。
之后，我們把小組成員列了下來，我興高采烈的看著他們，心想：現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們一定要團(tuán)結(jié)起來。“精誠所至，金石為開”。有了這次選擇，我會更加珍惜我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為我們小組增光。
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