選擇放棄作文11篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的選擇放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇放棄作文1
放棄，在許多人眼中都是個恐怖的辭藻，它就同黑夜中的夜魔般，會緊緊扼住你的脖頸，讓你感到窒息般的痛苦。所以很少有人會希望放棄，其實不然，有時放棄也是一種智慧。
前些天有則新聞轟動了，一個北大的學生因為過度酗酒，最終導致酒精中毒而死，到底是發生了什么呢？不如點開新聞，讓我們好好看看。
小華是北大的一位學生，從來在家是個乖乖男的小華，在當天夜里卻被舍友拉到了酒吧，而酒吧在當天有個活動，就是只要在十分鐘之內喝完五打酒，那么當天晚上就全部免單，舍友們都很想體驗一回免單的滋味，可是酒量都不行，于是就去問小華，而小華生性愛面子，從不會拒絕別人的請求，于是他就謊稱：“我呀......酒量還......還行。”實際上小華是滴酒不沾的，兩三打酒下肚，臺下的看客看小華喝得如此輕松，頓時掌聲轟動，小華明知自己已經不能再喝下去了，可是他看到了臺下幾十雙期待的眼神，硬是繼續用一打酒灌下肚，這酒是落下了肚子，人也落下了臺，在這片嘈雜的地方，小華再也沒能醒過來。其實他明可以說我不行了，可是他硬是不說，這又何必呢？或許選擇放棄，你贏得的東西，遠比這一次免單貴重的多。
看完這則新聞，思想的浪潮層層掀起，那件事已經是很早之前的事了......
或許你聽過幾個月前，發生在九寨溝的地震。曾在這之前，有個當地的旅游團開展了一次活動——只要一百元就能游九寨溝，還包吃包住，我的父母親都興奮得不得了，而我卻因有一場網上的作文比賽要參加，時間正好沖突了，所以我必須得從兩者中選一者。我本可以不參加比賽，而是選擇出去玩，但我認為應當放棄這次旅游，因為當時的我將比賽看成了自己的一切，遺憾，我的父母只好放下之前的那股興奮勁，待在家里陪我了。就在幾天后，我們就聽到了九寨溝地震的消息，也不禁打了個寒顫——原來選擇放棄，有時也是可以這么重要。
無論是遇上酒局也好，參加便宜的出游活動也罷，面對著未知的生活，我們雖然能夠預知的能力，但我們對自己的能力已然是了如指掌。我們也懂得該對哪些說“好！我來！”，該對哪些說“不了，我不行。”只有當你勇于為自己做選擇，這一選擇也便變得有意義，有價值了。
選擇放棄，不是低下頭來向人們宣告“我！認輸！”，而是為了更好地認識自己，讓智慧的風帆揚起。
所以這一次，我選擇，放棄。
選擇放棄作文2
“媽媽，前面是紅綠燈！”
“嗯嗯，到了紅綠燈那兒，我們就往右走。”
“為什么不能往前走？”
“往前走就找不到家啦！”
……
以前每次幼兒園放學過馬路，我都會拉著媽媽的手問該往哪邊走，漸漸地長大，我明白了生活中的許多事情也像站在十字路口，需要我們去做出選擇。而且，我們一般都會“選擇收獲”，但那一次經歷卻讓我對“選擇放棄”有了新的理解。
那是去年學校組織的“投石機”比賽，要求是四人一小組，我們四個小女生立馬組隊成功。但是當我們去老師那里報名時，老師說小組中必須要有一位男生，這就意味著我們四個女生當中要去掉一個。以我的人緣關系，肯定不會成為被去掉的那一個。于是我便當起了“吃瓜群眾”，在一旁悠閑地看著大家商量著去掉誰。很顯然，向來存在感不高的小李同學很快被“嫌棄”了，大家決定讓她退出。小李同學一聽這個決定，眼淚奪眶而出，臉上寫滿了委屈。她默默地走到自己的座位上，趴在桌上久久沒有抬頭。看著她傷心難過的樣子，我心里也很不是個滋味兒。我很想參加這次比賽，
因為優勝者可以去區里比賽，多好的機會啊！可是看到小李——我做出了一個決定：放棄參賽，讓小李參加！當我說出我的想法時，小李破涕為笑了，伙伴們也為我豎起了大拇指！無緣參加比賽的我心里酸酸的，當我面帶微笑地（其實心里挺難受）走下講臺時，同學們和老師都為我謙讓的行為熱烈鼓掌。
沒過多久，班級評選大隊委，我也參加了競選，重在參與嘛！班級優秀的同學那么多，我的希望有，但是并不大！班級一如既往地采取無記名投票，公平公正！天啊！唱票時，我不斷聽到我的名字，我名下的“正”字也越來越多，不會吧！我有點驚訝！42票，本來不報希望的我，居然以最高票數——42票當選為新一屆的大隊委。哎呀媽呀！沒想到我會獲得這么多同學的支持！當老師問起選我的理由時，同學們不約而同地說我人好，不自私，大家喜歡我！我都有點不好意思了，嘻嘻！有些時候，選擇放棄真的需要很大的勇氣，你可能暫時會失去一些機會。但是，最終你會得到意想不到的驚喜和收獲。古人云“實無所舍,亦無所得”，我想只要踏踏實實做人做事，你的放棄亦有得到！你會發現花兒會為你盛開，風兒會為你舞蹈，鳥兒會為你歌唱，陽光會為你照亮尚未前行的遠方之路。
選擇放棄作文3
人們往往說小學是較為輕松的一個預熱期，到了中學才知道累。但我卻不是這樣。在小學階段，我就要面臨主次、輕重的選擇。
大概是因為我母親是小學的老師，我在校門展示自我的機會就比較頻繁，再加上我的好嗓子和優良的朗讀感覺，我在主持人這方面的發展就尤其迅速。我連續主持幾屆六一節活動，甚至在省級比賽中也常有我的身影。直至我六年級的時候，學業猶如建堡壘，一層一層地加重，當我氣喘吁吁，暈頭轉向的時候，機會又來了……
這又是一個主持項目。雖然我平時冷靜沉著，但內心卻是很要好的，聽說這個展示的機會時，我的第一反應是：一定要去！但我卻清晰地聽見母親說：“孩子最近學業繁重，又是畢業班了，就不要參加了！”這幾句話像一串串連珠箭，刺穿了我的心。
“媽，為什么？”我生氣地質問道。
“你不是說最近作業多嗎？這也是為你好，你這樣分散精力，初中的入學考、分班考怎么考得好呢！再說，這種活動，也只是錦上添花而已，對你自身的提高也沒有什么實在的好處。”
我當時覺得母親的話很沒有道理，我不希望她懷疑我的能力，扭頭就走了。母親望著我的背影，很無奈。
晚上是圍棋課，我假裝很高興地跟母親道別，心中卻隱隱約約的滿是不快！我興致勃勃地聽了老師講的技巧，課間休息時卻仍有些許難過！下棋的時候到了，我棋逢對手，勢均力敵時卻突然發現我的右上角和左上角卻有孤棋沒活，即便我實空領先，但這兩塊孤棋也能使局面大逆轉。我突然想到圍棋中最高明的招法就是“脫先”，也稱“置孤”，就是孤注一擲地經營一塊而置另一塊的死活不顧。于是，我來了個大轉換，把左上角較小的那塊棋棄掉，專注于右上角地盤的征戰。最后，我以一點五目的優勢贏了這局棋。
突然，我似乎想到了什么：既然在棋局上我可以這么靈巧地轉過彎，生活中為何偏偏是死腦筋呢？也許真的像母親說的那樣，有時放棄才是最好的選擇？
回到車里，我對母親說：“媽，我明白了，在學習和主持之間，我必須選擇放棄其中一樣，我決定放棄主持，眼下專攻學習！”
母親的臉上再次綻開了笑容……
選擇放棄作文4
因為選擇，我們變得不再專心，凡是三心二意，朝秦暮楚，這山望見那山高；因為選擇，我們變得沒有耐心，淺嘗輒止，遇到挫折就拐彎，不愿為一件事傾注心血；因為選擇，我們變得不懂珍惜，總是挑三揀四，患得患失，稍不如意，就輕言拋棄；因為選擇…… ——題記
這一年，我步入高中的校門，攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往，總覺得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的`這支筆，心中滿是感慨。腦海里浮現父母的期望和自己當初的理想，于是不敢下筆，把頭深深埋進書堆里。那十位的成績單也迷茫的瞪著我，頃刻間眼里的淚水，迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對高中，就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道，放棄就意味著新的選擇，選擇就意味著否定了以往，這種兩難之間的權衡，令我迷惘。高中了，就必定決定著自己的人生，而這條人生路通向何方，也只能由我來做決定，由我來為自己的人生做打算。
“我該怎么辦？”我一次次的默問自己，盡管手里那張成績單已經被揉搓了多次，可試卷右上角的數字至今仍是冷得讓我窒息。美術，我選擇了這條路，我不知道在這條路上我會有什么作為。只有一個理由：我喜歡它，我相信我會做得最好。選擇這條路，我就必須承擔什么，美術這條路虛幻渺茫，家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有，這也就意味著家人要更努力的供我讀書。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負荷兼程，也無法揮灑出昨日的風采，但我依然選擇了面對。縱然煢煢孑立，縱然一無所有，只要還有太陽，我不會放棄對陽光的追求。可追求間歇性地被我擱置了，我不知道對或是錯，在平行班與專業班間徘徊，我只能如此。
畢竟已經入冬，天有些涼了。仰望天空，天上幾顆星星在閃爍，月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂，靜得有些可怕，仿佛聽到空氣在流動。此時此刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的憂悶，真想失聲痛哭，哭出心中的委屈。沒有人會在意，十六歲的生日，我沒有燭光，沒有禮物，少了熱鬧，沒有了祝福。也許失去和擁有真的會成為正比。何況，兩手空空的我哪里敢要求什么？我真羨慕那些一如既往的學子，看他們朝著目標奮斗。
于是，我選擇這條路，我無怨。
選擇自己最喜歡的那條路，即使我們會一無所有，只要無怨無悔的付出了，相信明天，陽光會為我們導航。那時，走進陽光的我們就會感到，陽光下最富有的是我們。難度：
選擇放棄作文5
邱吉爾說：“不放棄！絕不放棄！永不放棄！”
但為什么要放棄呢？且看世間萬物的放棄吧。
曇花一現放棄了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑，卻詮釋了“化作春泥更護花”的精神境界；天空擁有太陽光輝的明媚時，放棄了滿天閃爍的星光；梨花在擁有豐碩的果實時，放棄了樸素純潔的花朵。
生命萬物用勇于‘蛻變”的追求，演繹著“放棄”的真諦。
大自然如此，人也亦然：
陶淵明歸隱田園，放棄的是世俗骯臟的歸場，得到的是悠閑的生活和返璞歸真的文化境界；
屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那，放棄的是寶貴的生命，得到的是高風亮節和愛國的純潔靈魂；
魯迅面對中國的危機，毅然放棄了在日本學醫的計劃，卻用犀利的文筆喚醒了中國人心中的豪情；
南丁格爾面對簡陋的醫療條件，依舊選擇放棄富裕的生活，用救死扶傷的實際影響了一代又一代的白衣天使。
越王勾踐，七年臥薪嘗膽，舍個人榮辱，得社裨江山；
韓信背水一戰，以弱勝強，舍身死后路，得豐功偉績。
放棄是一種選擇。
遇到生活中的選擇題，你必須學會放棄錯誤固執的思維；走在布滿荊棘的人生路口，你必須放棄不適合自己的出口；面對一次又一次的失敗，你必須學會放棄懦弱與膽怯；收獲欣喜的成功，你必須學會放棄自滿與驕傲……
不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的樹枝上，青春如風即逝，如蘇東坡的一聲長嘆：“事如春夢了無痕”。
但懂得放棄的人，會靜下心來當自己的醫生，把一下自己的脈，了解自己的狀態和情況。對癥下藥，解開心中的結，不會對自己不能的事太過渴求，也不會因為自己不無能而自暴自棄。而是在充滿信心的世界中，舒展身心，以新的姿態，笑悟人生，一切從頭開始。
古人云：“魚與熊掌不可兼得”，告訴我們要學會選擇和放棄；“不以物喜，不以己悲”，教導我們要放下得失，放下利祿；“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果這種豁達的境界我們不能達到，那就學會放棄，做最真的自己！
人生如戲，每個人都是你生命中的導演，只有懂得放棄的人才會徹悟人生，擁有一片海闊天空的人生境界！
選擇放棄作文6
人生有很多的階段，在不同的階段，在不同的時期我們的看法是不同的。
或許我們先前認為的正確的。過了那個階段，我們便會認為他是錯誤的，其實我們并沒有因此做過什么。其他的方面也有這樣的例子。比如小學的時候，你認為學的東西特別的難。甚至連普通的計算都學得非常吃力。可是當你進入初中，再去看小學的題時，看他們感覺就像在看一加一等于幾一樣。
當你去翻記憶的時候，眼神中充滿了吃驚，這么簡單的題，我當初怎么會覺得這么難？太不可思議了。
其實我們沒有刻意的去學，只是在成長的過程當中，不知不覺的那些東西變成簡單的東西，在我們腦海中早就形成了一種記憶。
因此當我們在去看他們的時候就會感到很熟悉，就會感到非常的簡單。甚至我們都不去思考張口并得出正確的答案。
有些東西因為我們太過熟悉，所以我們不能解釋他們到底是為什么嘛，不知道他們為什么是這個答案。因為在我們的，記憶當中他本就是這樣，沒有原因，沒有理由。所以我們沒有辦法去解釋。
所以我至今都非常的迷惑。我不知道自己到底學會了什么。驀然回首，卻發現所有的一切都是熟悉中的陌生陌生中的熟悉。分不清到底是熟悉多一點還是陌生多一點。
他們都不屬于我的，沒有一樣是屬于我的，真真正正的屬于我。我只是去學習他們。在學習的過程當中，我只是去學習，真的是為學習而學習。不知道他們如何學以致用。
可是，在你什么都不知道的情況下，你便學會了使用它，一次又一次。你早就習慣了使用。可是你卻忘記了他們的定義，忘記了他們原本的意思。
你的心早就不是一片白紙了，上面，寫著密密麻麻的字，有污跡，或皺成一團。
為何不將它們全部放棄？放棄嗎？重來一次？即使重來百次，千次萬次，或許到最后你會發現，所有的一切只是重來。一切早已注定。沒有絲毫的變化。
改變不了什么的，它終究會是變成一張白紙，在你這一生結束的時候，所有的一切或許都會看透，在那一瞬間，回首往事，或是歡喜，或是遺憾，或是懷念。最終，不管你愿不愿意放棄。始終都是要舍棄的。
選擇放棄作文7
有一種智慧叫做放手，有一種學問叫做選擇，有一種勝利叫做成功。放棄一些，選擇更適合自己的目標，也許會距離成功更近。
材料中思想家仙鶴說；“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹吧！”我想這很對。游泳或許真的不適合兔子，若兔子放棄游泳，選擇打洞或許它會成為一個打洞專家；松樹放棄游泳，選擇爬樹，相信它也會做得很出色。
追古覓今，上下五千載，縱橫九萬里，有多少偉的成功不是經歷放棄，重新選擇的過程。陶淵明放棄了做官，不為五斗米折腰，選擇了隱居，于是成為了寄情山水的田園詩人；藺相如放棄了自己的私利，選擇了國家的利益，于是將相和成為了佳話；蘇武放棄了榮華富貴，選擇了堅守民族氣節，于是他永垂史冊；浪漫派詩人李白放棄了在朝為官，選擇了浪跡天涯，于是寫出了很多千古名詩，成為了“詩仙”。魯迅棄醫從文，用自己犀利的筆寫下多少文章，他的文章比子彈還要有威懾力，他的放棄重新選擇成就了他自己，也拯救中華民族。他是民族魂，是一代文豪，而這正是因為他的放棄和正確選擇。劉翔，他放棄了短跑，選擇了適合自己的跨欄。是的，這成就了他的人生。他奪得了一百一十米跨欄冠軍，打破了世界紀錄，為我們中國爭光了。假如他沒有放棄短跑，也許他只能成為一個不知名的短跑運動員，在某個體育場上奮力的訓練。
作為學生，我們也應該放棄些什么，選擇適合自己的課程或運動，為之努力，相信成功之花會落到你頭上。也許你并不適合學習理科，那么你就選擇文科吧，努力，奮斗，也許未來你就是文科狀元。也許你并不適合學習，選擇你最愛的運動項目，未來的奧運會上就會有你的身影。也許你放棄了不適合自己的理想，重新選擇，你會做的更出色。
在你苦苦追求某些時你是否想過或許這并不適合我，仔細考慮，選擇自己的優勢項目，也許你會成功。正像思想家仙鶴說，兔子學不了游泳就學打洞。認清自己，重新選擇，發揮優勢真的很重要。
有一種智慧叫做放棄，有一種學問叫做選擇，有一種勝利叫做成功。
朋友相信聰明的放棄，仔細的選擇，會使你的一生燦爛輝煌。
選擇放棄作文8
有時放棄一些事物去幫助他人比得到更加快樂，這種幫助了他人而得到的快樂與成就感是什么都換不來的！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去青海旅游，臨走之前導游給我們推薦了一個公眾號，說是創立這個公眾號的扶貧組織會發起募捐，可以將你想捐的衣服物品或錢財寄到那里，他們再將東西送到那些需要幫助的藏民那兒。
媽媽立馬關注了那個公眾號，回到武漢后媽媽對我說:“曦曦，你看，我答應獎勵給你的那個模型能不能不買了呀？”“為什么？”“我打算將你買模型的錢以你的名義捐給藏區需要幫助的小朋友們。”“憑什么？干嗎用我辛辛苦苦得到的獎勵捐給藏區的小朋友呀？”“你不知道這點買模型的錢，雖然對我們來說不是一筆很大的錢，但對于藏區的那些需要幫助的孩子們來說，卻是一筆‘巨款’”。“為啥？”我滿臉疑惑！“你有所不知，”媽媽繪聲繪色地講到:“藏區的孩子們，你永遠體會不到他們那樣的艱苦，他們那邊環境優美但也很惡劣，交通、通訊都很閉塞，由于是高原，他們那里物資本來就匱乏，當地的物品很難賣得出去，外面物品也很難運送進來。而且教學環境差、師資力量弱，孩子們大多都讀不上書。零下十幾度的天氣，他們都沒鞋穿，幾百元錢可能就是他們一個家庭一個月的生活費。但如果我們將這錢捐了出去，他們可能就能吃得飽一點、也有新衣服穿了、有書看了。”聽了老媽的這段話，我恍然大悟！也突然令我想一件事:當時我在青海塔爾寺坐著休息等爸媽時，有個二三歲小孩指著我的鞋問身邊的哥哥說:“這是什么呀？”我當時有些震驚——還有沒穿過鞋的小孩！！！我當即把身上的所有餅干零食都給他們了。想到這，我毫不猶豫得舍棄了我的模型，將錢捐給藏區的小朋友們，但愿這筆錢能夠給他們給予一些幫助吧。雖然我失去了那個模型，但我一點也沒感到沮喪，相反我還覺得十分開心，十分快樂，我收獲了一份成就感，因為我幫助了一個人甚至是幾個人。我常常為這件事感到沾沾自喜，這次我收獲了真正的快樂， 一份可以保持長久的快樂。這件事應該是我有生以來做得最正能量的一件事，我將永生難忘！
“贈人玫瑰，手留余香”這次我深深體會到了！
選擇放棄作文9
學習，不過是為了增長知識道理，不過是為了豐富人生閱歷。其實，人生短暫，你不學習你還可以干什么？有人可能會說，你學了也是一生，不學也是一生。學與不學，他開心就好，開心就好？呵，世界上沒有十全十美的事，誰說學習一定不開心呢？誰說不學習開心呢？學習往往是讓人開心的，不學習，你現在是開心的，天天可以玩。但是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”等到你老了，你一定會非常后悔的。朱自清說過：“不能白白走著一遭啊！”是啊，你一生都不想留下回憶嗎？正值青春年少，努力學習吧！
記得有一次，老師說了月考時間，我知道了以后。在家認真復習，不放過老師講過的每一個知識點。每天復習到很晚，第二天很早又起來復習。復習過的知識點接著復習。我復習了一遍又一遍。而到了考試那天，我信心滿滿的走進考場，考試期間認真作答，考完后還認真檢查了。直到考完試，心中的懸起一塊大石頭終于落下了。
我本以為會考的比上次好，可事實并沒有我想象的那么好。成績出來的時候，一大群同學擠在那里看成績，我不敢過去，生怕都考砸了。但是總要接受現實的，我正想過去看的時候，一個朋友幫我看好了成績。也告訴了我，她一邊笑一邊說著我考差了，我退步了，還不是小退步，竟然退步了兩百多名，淚水濕潤了我的眼眶……
回到家中，也是一場責罵。罵的慘不忍睹，我很傷心。于是后一個月立志認真學。
這一個月的早上，我每天早起一個小時學習，聽英語磁帶，一個月的時間很快，又到了下一次月考。我心想著這次應該可以考好了吧？依然是信心滿滿的進去。可當成績再次公布的時候，我認為這次會考的好點。不用在受同學的嘲笑與父母的責備了。
這次成績出來的時候，更加緊張了，排名只比上次進步了三十多名，這是在逗我吧？我那么努力的學習，這么小的進步？我開始變得消沉，幾天都不開心，腦子里全是成績出來的那一刻，面對眾人發指，我想過要放棄學習，可后來想起自己的初心，我是為什么而學習？就因為這點小事而放棄嗎？可我真的累了。就算學的不好，也要學下去，可能是我的學習方法有誤吧，可能這種方法不適合我，我改一改吧！說什么也不能放棄呀！放棄的話，我以后一定會后悔的。
本來我可以選擇放棄，但我選擇了堅持！
選擇放棄作文10
三月的天，陽光明媚，我的心情也和這天氣一樣，因為我選擇了放棄，改變了自己，并贏得了比榮譽還讓我快樂的東西。
“恭喜你，你的作文獲獎了！”一個好友祝賀我，班里頓時一陣騷動。剎那間，一股自豪感油然而生，我心里美滋滋的，恨不得讓全天下的人部來讀讀我的那篇“大作”。語文老師曾制定了這樣一條規定：好作文可以貼在學習園地里，供同學們欣賞。
“喂，聽說他的作文也獲獎了。”“誰？誰的作文也獲獎了？”我有點慌亂，這個消息猶如晴天霹靂，炸醒了沉浸在喜悅中的我。此時，一張面黃肌瘦的臉，一雙枯如竹枝的手映入我的眼簾：是他，他也獲獎了。他是我最瞧不起的男生，沒有一點男子漢的陽剛之氣，成天病懨懨的，整個一“東亞病夫”。“學習園地每次只能貼一篇作文啊，你還不趕快下手！”一個好友比我還心急，連忙催促道。(范文網 )“是啊，還不先下手為強？”我心里也這樣想著，虛榮心作怪，我產生工丕可抑制的沖動，在老師發下作文的那一剎那，我便搶占先機，牢牢地守住了那塊圣地。
兩天過去了，聽著同學們的溢美之詞，看著同學們的羨慕神情，我的心里那叫一個爽啊。三天過去了，我心里開始有些不安了，因為我聽到有的同學在小聲議論著：“這篇文章比‘東亞病夫’的文章遜色多了，看他那得意勁，以為自己是誰呢！”也許是平時我霸道慣了，也許是我的好友們一直都“擁護”著我，也許是同學們害怕得罪我……總之沒有一個同學當著我的面批評過我，而我也一直為自己的“才華”沾沾自喜，哪知……
于是，我開始反省自己：平時出言不遜，動不動就以“武力”示人，這是不對的，知錯就改應該還不晚。下了晚自習，等同學們都離開教室，我做了一次“小偷”，“偷”出了“東亞病夫”的那篇獲獎作文細細品讀，真實的情感、優美的語言和整潔的書寫徹底征服了我。當晚，我就作出決定：從學習園地里拿回自己的作文，然后再貼上他的作文。
第二天，學習園地里又有了一篇優秀作文，同學們圍著學習園地嘰嘰喳喳地議論著，有的在談論“東亞病夫”的作文，也有幾個同學不時偷偷地望向我，眼神里不再有畏懼，似乎有了一些贊賞。
那一次，面對展示自己好不容易得來的榮譽的機會時，我選擇了放棄。有時，選擇放棄，并不代表不曾擁有。
選擇放棄作文11
不忘時光，別易再見難！
不懼世俗，十幾歲的我脫下紅裝，幾十歲的父親送我到讀書的遠方；志在百姓，十幾歲的他發髻飛揚，幾十歲的母親為他進修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地，我們一見如故結為義親……
同窗三載，他用堅實的手臂為我遮風擋雨；隱瞞身份，我用蘭心蕙性為他化險為夷。吃住同在，詩詞對賦，舉杯邀月，桃林嬉戲，我們做起蝶箏翔于藍天，我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨，悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……
溫馨卻被我七尺白綾的家書打破，我心如刀絞，寫下：吾宜速歸宿，乃爾連理枝，紅室雙燭照，妝家伴，隨之向他坦白。兩情相悅，十八相送，怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單；誰能忘記那段時光，別易見難……豈料,這一切……
盼到心慌，生死亦難安居樂業
每日獨倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促，等到夕陽西下，等到皓月當空。我失落了，絕望了，也許這本身就是個錯誤，我想放棄了。恰在此時，馬家下聘，上虞玉水祝家莊，江南杭州太守，門當戶對，無可厚非，父母一口應了，盡管我吶喊反抗，可不及父母之命，媒妁之言的永恒，我真的可以嗎？
他來了，但晚了一步，樓臺相會，讓我看到希望，是的，我不可以放棄。互說衷腸，肝腸寸斷，門當不戶對，怎一個情字了得！君說：“我在遠方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷”。我道：“我在遠方，獨倚樓欄，徹夜無眠，淚沾衣裳”。君悲“我在遠方，想起過往，心薄裘寒，淚也凝霜”。我嘆：“我在遠方，情最難忘，此情不渝，不住惆悵”。失去對方，這世界還有誰溫暖？蝶箏蝶帕交相輝映，一個染滿心血，一個沾滿淚痕。
怎料，這竟是訣別。他聽我婚期已到，口噴鮮血染滿巾帕，一病不起。我看巾帕后，心中異常鎮靜堅定，我不回頭，不放棄；此生分離，此情不渝。生不同衾，死當同穴，我會隨他而去。他帶著無悔走了，在路的盡頭我會等他。他在遠方，惜伊如常，天上人間，無怨無悔。
蝶舞成雙千古共向晚
出嫁這天，我逃離花轎，在他的墳塋同穴而眠，化作穿花蛺蝶，蝶舞成雙……
不等來世再相約，今生就要無恨無悔。地久哭，天長淚，為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛，飛離紅塵是與非，人間癡情迢迢不歸路，不如天上比翼蝶。這是我的選擇，永不放棄。即使蝶乃春生秋死，但也世代流芳……
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