以選擇為話題的作文（精選3篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編精心整理的以選擇為話題的作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
以選擇為話題的作文1
乘上人生的列車，一路上你總會遇到美麗的風(fēng)景。你是選擇等到終點看風(fēng)景，還是選擇途中下車？
也許，從你開始要做一件事時就面臨著各種各樣的選擇。這些選擇往往決定著你的結(jié)果。在你受到挫折時，在你不被肯定時，在你飽受異樣的眼光時……你是選擇奮力堅持，還是選擇默默退縮呢？如果你選擇堅持，那么你就走到了成功的一半；如果你選擇了放棄，那么你是注定要失敗的。
貝多芬曾經(jīng)失聰，在聽不清聲音的世界中彌漫著無盡的悲痛。但他選擇堅持，克服重重困難，創(chuàng)作出流芳百世的《命運交響曲》。海倫凱勒被命運捉弄，眼盲耳聾聲啞。在黑暗無聲的世界中，她選擇了執(zhí)著與堅持，以常人不可想象的毅力努力奮斗，最終考上了哈佛大學(xué)，成為美國作家教育家。張海迪身殘志堅，他選擇勇敢對抗病魔，在輪椅上唱起了激昂的生命之歌，自學(xué)成才。他們即使飽受生命的不公，也要選擇堅持，選擇奮斗，選擇自強不息。
面對人生途中的困難，我選擇了勇敢面對；面對人生途中他人的冷言冷語，我選擇相信自我，樂觀向前；面對途中美麗的風(fēng)景，我選擇走到終點。成功的路上，會有許多捷徑，但我認(rèn)為這些捷徑，并不是成功最好的路，所以我選擇腳踏實地，平穩(wěn)堅定地邁出每一步。我愿意選擇堅持努力，以灌溉成功之花綻放在我的心田。我深深明白我的選擇沒有錯，讓那些不肯定我的人收回異樣的眼光與聲音。
誰的青春不迷茫？我想是的.。雖然我曾迷茫過，但在迷茫中，我撥開一層層薄霧，選擇了光明。沒有誰的人生一帆風(fēng)順，所謂的成功實際上是百煉成鋼。在分岔路口，我選擇了最適合自己的路，并不是只停留在表面，選擇那條最容易最近的路。有的路看去陽光明媚，卻暗藏重重埋伏；有的路有著陰云密布，卻轉(zhuǎn)角柳暗花明。選擇一條最適合自己的，才是最好的路。
在人生的旅途中，我選擇勇敢，選擇努力，選擇我要走的那條路堅定地走下去。
以選擇為話題的作文2
一個周末的早晨，細雨霏霏，我拖著沉重的步伐，撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時回蕩著母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，要好好備戰(zhàn)中考了，每天練鋼琴太耗時間，可以放放了，你自己做個選擇：要么一年內(nèi)不碰鋼琴，要么去上補習(xí)班好好備戰(zhàn)中考。
我感覺到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛，從小學(xué)三年級練習(xí)鋼琴開始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長中的“伴侶”，陪伴我度過美好的小學(xué)時光，步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開一年呢？
此時的我內(nèi)心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪。看那碧綠無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。十分歡快，自由。
望著這美麗的景色，我的心不由得顫動：中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂，如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間，我想明白了我要好好學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考母親說的是對的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場券，初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習(xí)緊張時的調(diào)節(jié)，中考結(jié)束后，可以好好親近一番。
此時烏云散去，雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。
以選擇為話題的作文3
選擇是什么？這個，我不知道，我想我應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時候，我認(rèn)為選擇很簡單，那就是心里面想要什么就說出來。媽媽每天都會去買菜，她總是拿不定主意該買什么樣的菜，才能符合我們一家人的口味。媽媽問姐姐：“你想吃什么？”姐姐回答道：“隨便吧。”媽媽對這個答案很不滿意，因為姐姐沒有幫她做好選擇，只好轉(zhuǎn)頭問我。在一旁的我早就耐不住性子了，立刻發(fā)表了自己的意見：“媽媽，我想吃紅燒肉。”看樣子，媽媽喜歡我這樣肯定的回答。
上了小學(xué)，我依然認(rèn)為選擇還是那么簡單，完全不必要糾結(jié)。我是在上海上到小學(xué)三年級的，四年級時，爸爸媽媽因為工作原因，迫不得已，要把我轉(zhuǎn)到常州的民辦小學(xué)。他們來征詢我的意見，我一點兒也沒有糾結(jié)，一口答應(yīng)了。我很開心，因為我曾經(jīng)去過常州，那里比我生活著的上海更有趣，而且我還有一個很要好的朋友在那里，我到常州讀書的話，就可以天天去找她玩了。
不知不覺中，我上到了小學(xué)六年級，已經(jīng)是一個散發(fā)著青春氣息的少女，有了自己的想法，甚至在有些事情上可以獨當(dāng)一面。選擇，對我而言，不知什么時候開始，變得復(fù)雜了。
在畢業(yè)季里，我明確地知道自己想要的是什么——考上實驗。考上實驗幾乎是我日思夜想的事，我每天都在為這件事而努力。然而，最終的錄取名單上還是沒有我的名字，我整個人都崩潰了。但是，我知道哭泣是解決不了問題的，于是我回到自己的房間，關(guān)上門，從書架上拿出泰戈爾的《飛鳥集》，一頁一頁的翻著，我要把自己沉浸在書本里，忘卻這次失敗帶來的痛楚。
突然，一句話映入我的眼簾——“如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星。”這句話深深地打動了我。是呀，一次“失敗”而已，并不代表所有的失敗，要是我一直自怨自艾，不振作起來，帶來的后果，可就會失去“群星”了。況且實驗并不是唯一一所好學(xué)校，我仍然可以去別的學(xué)校，做一個好學(xué)生，一個實驗“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間，對媽媽說：“媽媽沒關(guān)系，我還可以選擇去淹城讀書，我一定會好好用功，在哪里讀書都一樣！”媽媽看到我沒有繼續(xù)消極下去，緊皺著的眉頭，終于舒緩了不少。
這就是我的選擇，雖然有些無奈，但我會堅定地走下去，迎接下一次選擇。
最后，用泰戈爾的詩來總結(jié)一下吧：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我。”
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