關于選擇400字作文
選擇勇氣
每個人的小學都是豐富多彩的，也都是五味俱全的。有緊張、有膽怯、有失敗…..說說我那一次的感受吧。
記得上五年級的時候，老師告訴我：“市里面要舉行《文明禮儀伴我行》活動，要舉行扳回，學校讓我們班舉行來代表學校。另外，你開朗大方，成績優(yōu)異。老是想讓你當今天班會的主持人，好嗎?”當時，我沖動的不假思索的立即答應了老師的要求。心里美滋滋的�？v不知還有許多的考驗在等待著我。
第二天，老師給了我7頁的稿子，上面密密麻麻的擠滿了字。中午回家打了一份，便開始背誦起來。可這時的我，卻一點精神都沒有。我不知道一周時間是否能背完這7頁的內容，我甚至頹喪地搖搖頭。不!要選擇勇氣!挺起身來，振作起來。對!往后的幾天，我早上背、中午背、課間也背，正是因為我有了勇氣，有了信心，才把稿子背的滾瓜爛熟�？傻搅苏介_講那天，我傻眼了，臺下滿當當的都是老師，把特大的電教室擠的座無虛席，三臺攝像機輪番拍攝。“我……”緊張起來，膽怯起來。好像大腦一片空白，稿子忘得一干二凈，不!不能膽怯!勇敢起來!相信自己!對!相信自己，鼓起勇氣。稿子又記起來了，也不緊張了，流利的主持著班會…..
一個人在生活中難免會遇到許多的困難，可是這時，我們不要看著困難有多龐大，只要調整好心態(tài)，做最好的自己。困難并不重要，重要的是你選擇了什么。
選擇堅持
數學課上，老師出了一道選擇題讓同學們回答。
一兩個人說：“選A”
兩三個人說：“選B”
四五個人說：“選D”
大多數人說：“選C”
“到底選哪個?”老師問。
“C——”的聲音最大，湮沒了其他的選擇。“A”和“B”都“投降”了。
只有選擇“D”的幾名同學不甘示弱，還在對抗著：“D對!”
老師說：“選擇C的同學請舉手。”
一只只手相繼舉了起來，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學不約而同地向四周望了望，見許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點了點頭。
“選D的舉手。”
這時，教室里特別安靜，同學們你看看我、我望望你，互相探詢著。眾目睽睽之下，只有一名同學舉起了手。老師還是微笑著點點頭。同學們都在想—那個舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師笑而不語。選擇“C”的同學得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學拭目以待。www.t262.coM
過了一會兒，老師在大家的期待中公布了結果。頓時，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：
“可惜!剛才都說對了……”
“其實，我本來也是想選D的……”
這時，老師的表情嚴肅起來：“許多同學就是這樣，不敢對自己的選擇始終如一地負責，不敢為正確辯護。以后，在生活中走到岔路門時，又將如何去選擇呢?”
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