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我選擇的路高二作文（通用59篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我選擇的路高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我選擇的路高二作文 1
一片樹林里分出兩條路，我們都將在路口徘徊，然后選擇出你要走的路。
——題記
人的一生中有很多個分岔口，有很多條路，他們沿途的風景各不相同，當我來到分岔口，我不能長久佇立，我需要迅速并堅定地選擇其中一條適合我的路。
一條繁華似錦，朋友相伴；一條芳草萋萋，十分幽寂。我選擇了后者，因為我想看看，荒涼的背后究竟是失望還是驚喜。盡管這條路鮮少有人涉足，但又有什么關系呢？魯迅曾說過，“這世上本沒有路，走的人多了，便也成了路。”無人涉足又怎么樣呢？若是世人都選擇一條路，還有鄧稼先的‘禾下乘涼夢’；周敦頤的‘獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，’還有馬克思的社會主義哲學嗎？答案是不會。正是因為有人選擇了不一樣的路，欣賞了不一樣的風景，活出了不一樣的人生。
在人生的分叉路口前，我堅定的選擇了那條小路。路的那頭是翠綠的竹林，還是干涸的沙漠，我無從知曉。只有踏上征程我才發現沿途的風景不似我想象的那般美好：沒有高大的樹木遮擋太陽，沒有堅固的房檐供我躲雨，也沒有我想象的歡歌笑語，更沒有我渴望的自由自在。于是我開始陷入迷茫，我是不是選錯了路？開始懊悔當初為什么沒有選擇另一條路。那一條路也許我需要的大樹和房屋，有我向往的歡樂和自由。然而在我迷茫抱怨的時候，我錯過了路邊小草優美的.舞姿，頭頂鳥兒盤旋的圖案，忽略了身邊陪伴著我的父母朋友。昨日的太陽已落，失去的風景已過。再迷茫再抱怨我將錯失更多的美好，我們沒有機會重頭來過。“逝者如斯夫，不舍晝夜”時光不會倒退而我們也賽不過時間，但是生命的旅程還在繼續，我只能依靠著信念大步向前走。
需要我們選擇的路在我們短暫的人生中還有多少？我未選擇的路又剩幾條？
人生，有一條路，它充滿快樂，財富及世間一切美好的東西；還有一條路，它布滿荊棘，困難重重，到處都是坎坷與磨難。如果是你，你會選擇哪一條路？許多人都選擇了第二條路，因為第一條路太過于美好，美好到讓人難以相信，害怕這只是表象，害怕揭開神秘面紗后是陡峭的懸崖。相比較而言，人們認為第二條更加安全些，但是人生而有七情六欲，其中就有貪欲，貪欲促使部分人走向第一條路。難道我們不能開辟新路嗎？答案是可以的。開辟一條新路，可能十分狹小但足夠通過，也許會迷失方向錯過一些美景，但是錯過太陽還會迷失月亮嗎？也許我選擇的不是最適合我的路，但迷茫彷徨過后我會更加堅定地走我選擇的路。
要知道成功的人之所以成功是因為他們清楚的明白，人的選擇只有一次，如果不能飛翔，那就奔跑，不能奔跑，那就行走，不能行走，那就爬行。終有一天我能在我選擇的道路上自由的飛翔，飛向成功的彼岸。
人生的路每一條都是新的，都是美麗的。堅定的踏上你選擇的路，感受途中的美好。
我選擇的路高二作文 2
星期天，我在樓下玩，碰到了一位小學時很要好的同學。他沖我擠擠眼睛，神秘兮兮地對我說：“我帶你去一個好玩的地方。” 我在他有帶領下，轉進一個小巷，走不多遠，便來到一個小店前。小店的老板坐在門口，他似乎和我朋友很熟，他不懷好意地對我們笑笑。我沒太在意，跟著朋友走了進去。
穿過一個黑漆漆的過道，過道盡頭有一扇門，打開這扇門，里面是一個很大的房間，光線有些暗。定下心來，很快便看清里面擺放著一排排電腦，電腦前坐著許多人，看年齡大多是學生，有的在虛擬世界里已經殺紅了眼，眼睛盯著電腦，兩只手忙碌的操作著鍵盤；有的一邊看視屏，一邊隨著耳麥里勁爆的音樂左右搖晃著，還有的則隨著游戲中的聲音大聲高呼，不少人的電腦桌上還放著盒飯。
我頓時傻了眼，轉頭把我朋友拉到一邊對他說：“這里可是網吧，你把我拉這兒來干嘛，不怕被你爸媽發現啊。”我朋友看了看四周，輕聲對我說：“沒事，這兒有個后門，出去方便得很。今天我請客，你盡情玩。”說完便坐在了一臺電腦前，熟練地打開了游戲，輸入了賬號密碼，進入了狀態。
我的心仿佛已經被俘獲，便戴上了耳麥。耳麥里傳來了勁爆的音樂，我的手不知不覺伸向了鍵盤。游戲序幕已經開始，那一顆顆虛擬的子彈打在游戲人物身上，濺出了血花，同時也打在我的心上。我的心在竭力掙扎著，空洞洞的腦海里好比有兩個小人在打架，一個叫“玩”的小人和一個叫“走”的小人爭搶著我的思想 。可能是平時家庭和學校給我打的預防針比較多吧，免疫力這時起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操勞的身影，想到學校的'規章制度，想到我正在下滑的成績，仿佛有一種力量，堅定了我的信念。最終我還是經受住了誘惑，叫“玩”的小人被打敗了。我馬上站起來，告訴朋友，說作業沒寫完，轉身就溜了出去，一刻也不想多待。
門口老板看了我一眼，本想說什么，可見我一臉嚴肅的樣子，欲言又止了。我沖出了小店，好像后面有什么東西追著我似的，我氣喘吁吁地奔跑著，引來了許多人不解的目光。
當我氣喘吁吁地站在家門口時，不禁為自己的選擇而慶幸。因為網吧是個泥潭，只會讓自己越陷越深。
我選擇的路高二作文 3
放棄，不是失敗，而是成功。
——題記
在我的成長歷程中，不管與到什么挫折，什么風風雨雨，我都會選擇堅持，只有堅持才能成功。但是，我錯了，在現實生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。
放棄后，第一次成功，是在初中。那個青春，充滿光彩的時代。
剛開始踏入初中的大門，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來，我知道，老師要選一位有能力，有領袖氣勢的班干。當然，老師并不知道誰有這種能力，老師野不熟悉我們。這時，班上沸騰了起來，都在說些什么，討論些什么。聊著我們的孩子話，熟悉新同學。一句沉穩而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰自薦或推薦嗎？”這時班上鴉雀無聲，靜得出奇。
老師見這場景，準備以失落告終，將竟選班干先緩緩。我見老師這樣，不知從哪來的一股勁，奮力舉直了右手，這時我便要成了一個焦點，幾十雙明亮的眼睛一起向我朝來。我有點害羞，也有點膽怯，視乎后悔了。老師向我示意識的眨了下眼，并宣布我成為這個班的頂梁支柱，班長。
接管后，我想許久，怎樣才能管理好這個班級，這個集體。并想出了一個法子。可效果并不好，我左思右想，想到一個字，那就是嚴。果然，對班級效果很好，可是我卻無意問聽到，同學在背后諷刺我，罵我。我是一個很要臉面的人，容不得別人說我。便座我位子，獨自傷心了起來。心里暗想：“我也是為他們好啊！難道我哪里做得不好嗎？”我想一個入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽不進去了。結果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的'落魄，并在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅持管理班級，而辭職。一心只為學習，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個好成績，原來放棄，也是成功的代名詞！
是的，放棄，也許回讓你失望，但同時放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學拌嘴時，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背后。同時還向成功的浮現。
我選擇的路高二作文 4
從30號說我開始封閉自己到現在已經幾天了，這幾天我回憶了以前很多的事情，讓我聯想了很多，想想過去，我總是把自己關在房間里，怕走出去，不愿意與人接觸，怕和人交往，這個狀態一直持續到初中畢業，以至于我對初中以前沒有什么特別的回憶，無非就是看著同學們一天天快快樂樂的樣子，我羨慕他們，嫉妒他們，我為什么做不到，或者是想想自己的經歷。在去想都不知道……
到了高中我開始住校，一切就開始這樣改變著，我依然愿意自己待著，可是環境不允許，寢室12人，我開始觀察她們看看我怎樣能融入進去，因為我要改變自己，不能讓自己永遠的這樣下去，雖然我做了心理準備但比我想象的.要難很多，我不知道怎樣去做，時間一天天的過去，我還是喜歡獨來獨往，每天除了上課我不知道自己還能干什么，可是不知什么時候我開始喜歡上了集體生活，感覺在這個大家庭中我能學到很多，我也不在干什么都自己一個人去了，總是喜歡找同學陪著，不在在晚上她們談論事情時默默地待著，永遠是聽眾，我也開始與她們交流。那時我就想我可能已經開始融入集體了吧。
剛開始我學習不會去想太多，我只想把成績提上去，后來我討厭學習，我就多了思考，想過很多很多，因此我處處小心，我總認為世界上沒有絕對的敵人，所以我和同學之間不管有多大摩擦我都會一笑了之，從不會去計較什么，有的人認為我這樣是被人欺負還不敢……其實不是，我是想既然我們認識又在一個學校這就是緣分，不能畢業后成為仇人，那樣的話太可悲了。也許是我這樣的想法錯了，也許我把事情看的太簡單了，也許……
帶著嘗試我高中畢業，高中三年我學到了很多，也失去很多，因此報考時我選擇了很多人都不知道的專業，很多人都不愿意學的專業，因為我想改變自己，我也知道自己的性格，雖然嘗試的去改變，但是太難了。所以我選擇了我現在的學科。
大學生活過了一學期了，離我進入社會越來越近了，都說大學就是小社會，我開始去面對這一切，可是我的各種嘗試下來，我發現還是封閉的自己是最現實的我。因而我再次選擇封閉自己，希望以后……
面對？封閉？改變？我該怎樣選擇？
我選擇的路高二作文 5
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，留給世界的是否只能是背影?——題記
此時窗外的雨正淋淋地下著，洗去了這座城市的揚塵，也洗去了心上的絲絲躁動，七年了，他是否已經消氣?伴著裊裊茶香，回憶的藤蔓瘋狂地生長著……
仍是煙雨季節，清冷的雨珠有節奏的敲打著屋頂的青瓦，一筆丹青在紙上暈染出窗外朦朧的春色。爺爺穿著他那一襲黑袍，戴著老花鏡給我念詩，他的誦讀連著不斷，卻又有詩的韻味。一個個漢字的讀音飄入我的耳朵，轉過低過屋檐的時光，將這雨聲也無限延長，仿佛到了時間的軌跡之外獨創了一片心靈的凈土。“丫頭，人要有志，不能隨波逐流，任何時候都要守住自己的本心。”爺爺的教導總在不經意間響起，像一顆種子埋在我的心間。
“你一定會后悔的!”我以前從沒見過爺爺發過這么大的火，他的眼睛惱怒地盯著我，發根立起，拿著眼鏡的手不住顫抖。“我有做自己選擇的權利，你無權管我，我已經決定了，你別想改變我!”我同樣憤怒。那是我人生第一次背著爺爺做決定，卻沒想到他是那么生氣，難道我自己選擇一次就那么難嗎?我決定自己堅持自己的'選擇，陰著臉，選擇背對著他，堵著耳朵往外走。身后，我聽見了他平日最愛的紫砂壺破碎的聲音。那晚，我打通了爸爸的電話，讓他把我接走，既然無法溝通，那我便選擇逃離。
七年了，我倔強地追求著自己的目標，想通過一項項成績證明我的選擇是正確的，即使傷痕累累也不和爺爺聯系。可是漸漸地我覺得這種背對的姿態好累，在不斷趕路時我還希望著那個港灣可以原諒我，讓我依靠。我發信息給爺爺，說我后悔了，想放棄了。他匆匆從外地趕來，摟著大哭的我不住地說：“丫頭，沒事，爺爺早就不生氣了，你需要長大，相信自己的選擇是正確的，爺爺永遠支持你，不要忘了自己的本心，既然選擇了，你就努力去追。”
那次選擇是一次痛苦的成長，可歲月逝后，那感覺不再是痛，而是爺爺所給于的無盡力量。
盡管選擇了遠方，也不要以孤獨背影示人，回首望去，那人仍在，煙雨朦朧處——后記
我選擇的路高二作文 6
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機，發著短信，在維系一種感情，生怕他會破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來之不易，所以我倍加關懷，只希望他給我的夢不會破碎，做夢，也是件好事，如果是愉快的夢境，我愿意一直做下去！時間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來，作文寫得非常沒水平，也大抵是因為沒有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經學會遺忘，學會封閉受傷的心，學會壟斷思路。
“嘟嘟”手機又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再與你生氣，也不像哄你！”再沒回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因為沒有起因，如果故事的終點真的到了，我也選擇微笑著說再見，不為了誰，只是想的'到一片心的寧靜，當初，為這個沒有起因的故事我早就做好了準備，時間的長短，沒有得衡量，所以，我會微笑，還是那句話，不為了誰，只是不想改變！
你要說些什么，我也能猜出來罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰，為誰放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開心，請你走！就算再傷心，也請你離開我的視線，因為日子越久，醞釀的傷痕會越深，我可能承受不住，如果到時候承受不住，就沒人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望與淚水中才能感到自己的存在與歡樂，能經受住生活不幸的洗禮與考驗，感情的私有欲與嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實的我，如果我忘卻不了就會永遠不能走出心的懸崖。
我真得非常恨自己，可是我沒辦法，能幫我的留下，不能的請離開，我愿意，提前傷心，為以后的快樂作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！
我選擇的路高二作文 7
不論是現在還是在過去，在人生的路上，每一個人總會遇到挫折，需要自己去做出不同的選擇面對，但不管做出怎樣的選擇，我們都應以最好的狀態去經營，不讓自己的旅途有所遺憾。
太陽剛剛露出頭角，我便身著布衣，頭戴草帽，扛上鋤頭，手拿種子，踏著晨輝，走向南山。首先翻土，除草，然后將種子一顆顆撒入，用土覆蓋并踩踏幾腳。在之后這段等待成熟的日子里，每天我都會去看望他們，中午吃些雜糧，夜幕降臨后披著月光回家。衣服每每會因此被露水和汗水打濕，雖然皮膚也會變得愈加黝黑，但我卻不曾過后悔，因為在這里我可以看到自由翱翔的小鳥與雄鷹，可以找到純凈的天空，浮動的白云，可以肆意飄逸。這就是我的選擇。
幾杯老酒，澆我愁憂，默嘆幾聲，壯志難酬。撥亮燈火，拿起那把曾經伴隨我征戰殺敵的寶劍，它依舊那樣鋒利，可我卻再也沒有機會與他并肩作戰。抱著它，哼起小曲，進入夢鄉。天已拂曉，號角吹響，奏起戰歌，助興壯威。在秋風烈烈的戰場上，我親自整頓隊伍，準備出征，去與敵寇戰斗，以示我國之威風，將士們騎馬飛奔，風馳電掣，拉開弓弩，萬箭齊發，不久便鼓聲敲響，敵人落荒而逃。這是一個驚心動魄的場面，這是一個意氣昂揚，抱負宏大的忠勇將軍。雖是夢，但這是我心中的理想，不管能否實現，我都會堅持。因為這是我的選擇。
山腳下有小溪流淌，蘭草剛抽出嫩芽，鮮綠的.根部浸泡在溪水中，清風拂過，她隨之搖曳，與我招手，是那樣有活力和朝氣。用沙子和碎石鋪成的小路，剛經歷過春雨的洗刷，顯得潔凈無泥。太陽西落，天際被染上了朱紅，是那樣的和諧，松樹林間的布谷鳥在蒙蒙細雨中歡樂地啼叫。這一切是多么幽雅，瀟灑，而我也不會因為一時的陰暗就放棄，門前的流水尚能向西奔流，我也一定可以沖破束縛，將所謂的白發，年老拋向遠方，找到那爽人耳目，沁人心脾的春天。這是我的選擇。
隱居田園，不問世事是陶淵明的選擇；堅持建功立業，報效祖國是辛棄疾的選擇；盡管被一貶再貶，但仍執著生活、豁達樂觀是蘇軾的選擇。而我的選擇卻是在夾縫中營造陽光，在絕望中尋找希望！
我選擇的路高二作文 8
這次，我把選擇權交給風。——題記
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著日升日落不斷茁壯成長，我身邊的小伙伴們早就離開。他們去哪兒了呢？媽媽說：“他們是去了很遠的天邊，他們要有自己的家，有自己的子女了。”唉，多難過！我的小伙伴們，你們還好么？還會記得我嗎？
媽媽說，等我們長大后，都要面臨著一次重要的選擇，即留下還是離開，這個選擇將會決定自己一生的命運。我問她：“那我們什么時候做選擇啊！”媽媽笑了笑說：“風一到，就是時候了！”哦，風一到，我們就要做選擇了。
在母親的哺育下，在太陽的照耀下，在雨水的沐浴下，在陣陣微風的輕撫下……一代代的子女隨風飄走，飄到一個叫“遠方”的地方。
什么是“遠方”？很好玩嗎？會不會遇到先前的小伙伴呢？遠方的未來會是什么樣子呢？……種種疑惑填滿了我小小的'腦袋。我對“風到來的那天”格外期盼。
四月，不太冷，早晚溫差有點大。“媽媽，風來了！我可以做選擇了嗎？”“不行，現在還沒到時候。”唉，是不是這次的風不夠大，不能托起我啊？于是，我又等了好久好久。
五月，天漸漸變暖和，溫差減小，一陣風刮來。“媽媽，這次風好大！我可以做選擇了嗎？”“不行，再等等！”“哦，為什么？”這次的風真的足夠大，足夠托起我，為什么媽媽還要我再等等呢？“因為你的條件還沒有成熟，不能應對外面的險惡。”好吧！于是，我更加努力地吸取風霜雨露，拼命地成長。
六月，夏季的風吹拂著我的身體，我覺得自己快要脫離媽媽的懷抱了，急得大叫“媽媽！媽媽！”“孩子，時候到了！記住！銀色的是水！黃色的是沙！黑色才是你該去的地方！那是泥土！你可以扎根、發芽、生長。千萬別選錯！隨著風吧，孩子，風會把你帶到那兒的！”“媽媽！我記住了，再見，我愛你！”
在風里，我翻滾著，飄搖著，渾身上下都好像沒有了力氣，但是又覺得很舒服，很愜意。陽光下，我的笑洋溢在每一絲空氣中，馬上我就會有自己的家了，我要生長，我要開花。我會有自己的子女，會像媽媽一樣，教育子女不要留戀，不要茍且，認真地去選擇遠方。
隨著風，我自由地向著我所“幻想著、憧憬著”的遠方飛去……
這次，我慶幸自己把選擇權交給了風。——后記
我選擇的路高二作文 9
從小我就是個沒有主見的孩子，凡事總憑父母做主，我只要當好我的乖乖女就可以了。說實話，我實在是沒有做出選擇的勇氣，甚至內心深處充滿了懼怕。可自打那以后，我發覺我自己可以為自己做主了。
那時的我們還住在老家，蒼翠的樹林掩映下，幾間容得下五口人的房子安靜祥和。六年級之前我是村里有名的乖孩子，倘若哪家鄰居要教育不聽話的孩子，我一定是個不可挑剔的正面教材。但這種情形很快發生了變化，不知怎的我開始變得愛玩、淘氣，心浮氣躁就像初春的青草般一股腦地冒出來。這著實讓人頭疼，人家的孩子是越大越懂事，我卻是個“逆生長”，什么逃學，曠課、打架無一不發生在我身上。老師對我是再三引導教育，可我硬是個空心筒，左進右出。
父親開始認為我只是順從慣了一時逆反也是有的，但慢慢地，他意識到了問題的嚴重性。
一天傍晚，我又和小伙伴玩得昏天暗地，身上滿是泥和土的暗灰色。當父親看到我“狼狽”且肆無忌憚的樣子，那種表情，說是兇神惡煞也許有些過分，但形容為氣急敗壞一點也不為過。爸爸用惡狠狠的`語言訓斥著我，最后留我自己站在院中的杏樹下認真反思。
黃昏的傍晚，四周沒有一絲一點雜亂的聲音，有的只是風吹過樹葉發出的沙沙聲響。夕陽西下，暈黃的光照在我滿是淚痕的臉上，可是它卻沒有把這一天的最后一束陽光留給了我，這多么殘忍！我到底做錯了什么，憑什么這么對待我？越想越委屈，淚水如決堤的洪水一般無法遏制。不知什么時候，有一雙滿是皺紋而又強有力的手溫柔地拭去了我臉上的涕泗橫流。抬起頭一看，原來是爸爸！那張滿是慈祥的臉上充滿善意，他語重心長地說：“孩子，人的一生有很多條路，但你能走的僅僅就一條，因為你選擇這一條，就意味著你同時放棄了另外更多的路。我希望多年以后，你不會為你的選擇后悔。做一個有價值的人總是沒有錯的。”聲調雖然不高，但點醒了原在沉睡中的我；父親的言辭雖然很短，但每句每字都深深印刻在了我的腦海里。對啊，我已經長大了，我得為自己的成長負責，我得為自己的人生做主，我得做出正確的人生抉擇。
此后，我改頭換面，努力學習，拼搏上進，獨立自主，不再過度依賴父母。因為既然選擇了要做一個有價值的人，便只有風雨兼程，風雨無阻。
我選擇的路高二作文 10
選擇是個難題，但是排除法似乎能幫我接近真理。我對于職業的選擇題，也只能用排除法而來做了。
首先，我不會當一個詩人。有孔子的“逝者如斯”，有崔顥的“煙波江上使人愁”，有李清照的“人比黃花瘦”……有時詩歌會像暴雨狂風，沖刷著人的心靈，有時詩歌會像三月的楊柳風，撫摸著人的傷痕，有時詩歌會像一泓清水，你在里面，永遠只有清澈的自己。
我深深的明白，我不會把語言用的得心應手，不會生動描繪出美好，更加不會表達內心，我是一個木頭人，不懂余音裊裊，風花雪月，不懂酒闌燈灺，繞指柔情，詩人是浪漫的，雖然向往，但，那終究只是個遙不可及的桃花源，偽裝為漁人，進入世外桃源，又被當地人趕出來，“我們這不歡迎傻子！”只好灰溜溜地離去，這個就是我的下場吧！當詩人似乎并不適合我，除去。
其次，我不會當一個戲子。記得席慕容有一首詩：請不要相信我的美麗，也不要相信我的愛情，在我涂滿油彩的臉孔下，我有的只是一顆戲子的心，所以不要因為我的悲哀落淚，不要因為我的表演心碎，親愛的朋友，今生今世，我只是個戲子，永遠在別人的故事里，流著自己的淚看完了后，我便啞然了。戲子的全部便是面具，他們靠面具偽裝自己。而我是最鄙棄虛偽的感情的，那是一種罪孽，讓人無法擺脫；那是一條鎖鏈，永遠把人囚困于黑暗的深淵，讓人無法喘氣，無法重見光明，無法與別人坦白，無法得到幸福，即便是得到了，那也是一個美麗的錯誤。在這光怪陸離的城市中，我們似乎都在戲中，都在參加假面舞會，我不知道以后我會不會也被應邀去參加舞會，但我知道我會始終保持著一顆赤子之心，不會以虛偽的面目示人。也許社會的'腐敗與黑暗會讓我痛心、絕望，但是，總比“在別人的故事里，流著自己的淚”好吧，似乎人生于人就是一個玩笑一出戲，但如若能真正的把握自己，還會迎來光明的。戲子與我的性格不符，除去。
當老師又太累，除去。
當醫生又太黑，除去。
當軍人又太苦，除去。
當商人又太臭，除去。
……
對于未來人生的規化，看來必要經過一段長時間的排除法了。然而我的座右銘是：“莫問前世有愧，但求今生無悔。”而當我找到不被除去的那一項職業，我一定會不離不棄，善終善始。因為這是我的選擇。
我選擇的路高二作文 11
人生就是在不停地選擇，我們根本就不知道我們的選擇是否正確，可又不得不選擇，那我們只能努力地使我們的選擇變得正確。
我從前是一個沒有主見的人，直到我小升初時，我做了出生以來最堅定的選擇，那便是我要到北辰來讀書，
當時進北辰時，爸爸有些猶豫，不是他舍不得花錢讓我來讀書，而是因為他怕我產生一種厭學的心理，
而我的態度也很堅定，我要進北辰，因為我有兩個死黨都在北辰，一個是鄰家姐姐，學習很好，大我一屆，她已經在北辰就讀一年，一個是和我隔校的，從小學習舞蹈、播音、主持，是個很優秀的女孩，而她也如我所料，以優秀成績A被錄取，而我只是臨時抱佛腳，考了最差的成績E等，但還好，進北辰還是有機會的`，還因為這里有我向往的未來。可是我也迷茫過，也氣餒過，也有不努力的時候，和爸爸媽媽談話的時候說得好像只要能讓我進入北辰，我一定好好學習，能考全班第一，可事實說明那只是紙上談兵，空口無憑，第一次數學測驗我只考了七十多分，而同桌不知道怎樣把答案填到答題卡上，剛好填選擇題的位置下面空了很大一片空白的地方，導致了她那次測驗選擇題0分，晚上在宿舍里哭了好久，第二天早上，我和我同桌的眼睛很默契的腫了都有乒乓球那么大，班主任問我怎么了，為了保護自己的自尊心，只好說昨晚沒睡好，我的數學從中一開始到現在，只有一次考得104分，而那次是第一次考試后，王老師擔心我們對自己失去信心，出了一份再簡單不過的試卷，我的數學一直在60—79之間徘徊，考得最好的便是79分了。
我也迷茫過我自己的方向，那段時間我不知道我活著是為了什么，我想干什么，突然之間我好像什么都知道了，我和爸爸交流過，爸爸說過我這樣的生活方式是蟈蟲一般的，這句話讓我很難過，也讓我對自己很失望，對自己沒信心，就像行尸走肉的度過了那段時間。直到有一天，我突然發現我忘了自己的夢想，忘了自己的目標，忘了自己的初衷，浪費了我寶貴的時間，我不甘心，我不愿就這樣墜落，我要振作起來，我要重新揚帆起航。
我選擇的路高二作文 12
窗前的風鈴叮咚叮咚，在這個夏日的的午后，太陽慵懶地照著風鈴，照著我，桌角邊的一張照片反射出絢麗金色，看著它，我微笑，思緒仿佛又被拉回了兩年前的那個午后。
“你去哪個中學，決定好了嗎？”爸爸一再追問我，今天已經是第三遍問這個問題了。“我……”“不管怎樣，十分鐘之后必須回答我，我還要給人家回話。”爸爸果斷地轉過頭。“爸爸……”我輕聲叫道，“嗯……你說……”爸爸才聽到這兩個字，就頭也不抬地打斷我：“這件事現在必須你自己決定，我和媽媽是想聽聽你的建議。”“可我……”我還沒說完，爸爸就走了出去。偌大的房間里只剩下我，不，還有陽光，暖洋洋地照著我。
若不是今天晨光中學的老師打電話來，我怎么也不會想到，設想了千萬次的'抉擇來得這樣快。幾乎全班同學都去了另一所重點中學，還有那個早已約定好一起讀初中的最好的她。而晨光，考上了就不易，怎能輕言放棄呢？我無奈地趴在桌上，一遍一遍想著，思索著。突然間，仿佛從心底傳來了一個聲音：“朋友永遠是朋友，而機會只有一次，怎么啦，我不是已經決定好了要去晨光嗎？”我抬起頭，陽光照在我的臉上，總覺得有一股力量在推動著我。
“決定好了嗎？”爸爸走進來，再一次問我。“好了，我要去晨光！”我堅定地說。爸爸頓了頓，走了出去，我清晰地聽到他在和媽媽討論，隨后，他們跟晨光的老師回了話。我膽戰心驚地抄起手邊的電話撥給了她，把這個消息告訴了她，我以為她會怪我，可出乎我的意料，她在一段短暫的罵罵咧咧之后，仍是充滿笑意地對我說：“這是你的決定，我無法改變，也不能干涉，許多事情需要自己做主的啊。能選擇，會選擇，這說明你已經長大了。”我掛下電話，剛才還有些忐忑的心終于平靜了下來，是的，我的事情我作主，選擇了就應該相信自己，就無悔。
“嘿，你干嘛呢？發呆啊？”也許是想得太投入了，連媽媽進來都不知道，媽媽一臉嚴肅地對我說：“都初三了，還不抓緊點！”是啊，都初三了，我回過神來，又鉆到課本中。如果現在不抓緊，那將來，豈不成了不定數？若自己不努力，那誰還會幫你努力呢？
我的選擇我作主，我的選擇我負責，愿我的選擇創造不一樣的人生精彩。
我選擇的路高二作文 13
我愛美術，并想將美術作為今后自己努力奮斗的方向。
往日如歌，關于美術的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時，稚嫩的我被微笑著的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫上輕輕的一筆，有著藍色葉片的小樹，粉藍色的云朵在天空中談笑風生，透明的魚兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領下綻放出一臉如太陽花般明媚的笑顏，美術的種子在心中埋下，抬頭自豪的對父親說：“以后我要當美術界很厲害的畫家。”
在成長歷程中不斷學習美術的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅持著自己的方向，最是享受畫畫的時光，陽光透過窗戶籠罩著我，手執畫筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進了伊甸園，輕柔的一筆一畫，折取春枝，靜待月圓。
每當此時，時間對我來說是靜謐安恬的海洋，沉醉不知歸路，無法自拔。陽光下我畫畫的剪影混合著甜蜜的時光釀成記憶，我堅信，保持著這幅畫面是我將永不改變的方向。
功課日益繁重，努力尋找時間練習畫畫，為了考美術學院而奮斗著，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時光中的一段空白，在父母眼中，畫畫不是適合以后終身發展的'方向。
他們認為不要不務正業，努力學習考一個好大學，找一份好工作，才是正統思想和正確道路。母親皺著眉頭，說“許多畫家都是死后才出名的，畫畫不能當飯吃，作為興趣也就罷了”。
父親則婉言勸道“高二結束后就要集訓8個月，不能復習文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的。”那言語使我進入天寒地凍中，雖然有一絲擔憂畏懼，卻不改初心，依舊堅持我所愛我所喜。
總是希望摒棄世俗的牽絆，走進一場宋朝的梨花雨，手執畫筆，如同柔荑，在時光的濕潤下細細畫一卷工筆畫，細致而清揚婉兮。進江南水鄉，看山一程，水一程，在南窗下作畫，在水墨中找到一個清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅持的方向。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會成為鏡花水月，我將堅持不懈。“愛像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著美術的愛，在我選的道路下不斷前進，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活
我選擇的路高二作文 14
天地一瞬，人生蜉蝣，年華總是白駒過隙。對酒當歌，復得人生幾何？與其拘謹束縛地平淡一生，倒不如轟轟烈烈地鬧一場天宮。
中國自古便有走仕途經濟的傳統。科考之下，再無名士。這無疑是大大的將人們的思想與四書五經捆綁在一起。哪怕是閑暇之際養花弄草，也是不務正業。“游戲人生”儼然成了不務正業的浪蕩子弟的代名詞。
然而，我們所言的“游戲人生”，并非一種肆意的毫不節制的生活，而是一種積極樂觀的人生態度。是“一蓑煙雨任平生”的逆境吟唱，是“去留肝膽兩昆侖”的就義慨言。事實上，真正的游戲人生并非是將人生當作游戲，而是用灑脫裝點，洞悉人生。
釋道或許是一種超然出世的主觀作為。遁入空門，羽化成仙，無一不是用極端調侃的語言來詮釋人生。一花一世界，一葉一菩提。得道的高人似乎總是心靜如水，用睿智洞穿人生沉浮；然而這等超脫，畢竟脫離實際太遠，實不是我輩所能效仿。
韶華易逝，趁著青春少年，暢快的指點江山，揮斥方遒。金庸筆下的少年令狐沖，瀟灑自得，一股豪氣沖云天。是啊，少年本該如此長衣飄飄，快意江湖的。我們雖然少了桀驁的銳氣，卻多了書生的英氣。以夢為馬，仗筆走天涯。如此人生，應可對得住“快意”二字。
縱觀歷史，有太多人不愿消逝在長河中，執意撲打出浪花。白衣卿相的風花雪月，情場里的鶯歌燕舞，斥滿了不甘的墨氣。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。游戲人生并不代表著不學無術，人間絕唱也并非不可能。往往是那些酸儒學士太過于拘泥于陳規濫矩，使才氣都被禁錮。由此看來，游戲人生未嘗不可是文學上的另一種新生。
最怕是成為《悟空傳》里那只悲情的猴子。無法無天的石猴戴上緊箍后就垂頭喪氣了。齊天大圣的乖張不羈，已是定型了。生我何用？不能歡笑。滅我何用？不減狂驕。當孫悟空失去了一身傲骨，他便不能稱為孫悟空。從水簾洞里出來的'那只猴王，本就該天不怕地不怕，揮著棒子打向凌霄寶殿。
游戲人生，所追尋的或許就是這么一種精氣神。小石猴的傻氣，卻成了他樂天的最大倚仗，于是學會了勇敢的大步向前。
生活并不只有眼前的茍且，大膽往前闖，詩酒趁年華！
我選擇的路高二作文 15
人生中有很多的第一次，也充滿了各式各樣的挑戰。在看不到希望時，也許再堅持一下，勝利的光芒就會出現在你的眼前。
在我學習鋼琴一段時間之后，那件又令我興奮、又有些害怕的事，考級終于來了。一開始，我以為考級就是把之前的練習曲目再彈一次就好，但，我想錯了。當我聽到考級要彈奏更難且全新的曲目時，我第一次有了想退縮的想法。我卻又暗自想著：“不試一試又怎么知道難易呢？”于是，我開始了練習。
考級的要求比平時高了好幾倍，必須背譜、不能出錯、要注入情感等等。我開始了吃力的練習，“這里要這樣彈！還沒背下來嗎？！別人的進度超越你好多了！要加油啊！”老師的話一直圍繞在我的耳邊，這讓我倍感焦慮，壓力山大。
經過了一周的`備戰練習，自己感覺沒有什么明顯的長進，于是，我又想退縮了，但又心有不甘，覺得就這么放棄未免也太對不起之前的付出了！于是，我在老師的幫助下對這一周的練習情況進行了反思：我太過于急躁，總是想著一步到位，導致一直不注重細節，就老是出錯。找到癥結所在，我暗自在心中對自己說：“我不能放棄！如果連最初的這一關都闖不過，以后我還怎么學習鋼琴？”
進入了新一周的練習，我沉下心，不再急躁，認真、反復地攻破我還不明白的一切樂理知識點，終于，在我不懈的努力下，我成功了，成功地背下了曲譜，記下了所有的知識點，現在“萬事俱備，只差考級”。
來到了考級現場，看見臺下的評委，我努力地讓自己的內心平靜下來，端坐在琴凳上、雙手放在琴鍵上的那一刻，我開始想象這里只有我一個人，仿佛有一盞聚光燈照在了我的身上，周圍的一切都陷入了沉寂，我開始彈奏，一個個跳躍的音符流暢地從琴鍵中蹦出，我的手仿佛不受我控制……
彈奏結束，臺下的評委點頭示意我可以離開了，雖然我彈奏得很流暢，但我的內心還是有些忐忑不安。兩個月后，我終于接到了我的考級證書，當我打開它，看著上面的“優”字，我在心中為自己慶祝，總算沒有辜負自己的努力和老師對我的幫助！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次的經歷讓我受益匪淺，人生像一座大山，當你堅持攀爬至終，就一定可以見到美麗的景色。堅持，就是希望！堅持，就是勝利！
我選擇的路高二作文 16
頭上的烏云慢慢散了開來，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點，趕緊主動交出來，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。
前幾天，學校剛發下來的作業本被撕了答案，是我們自己上交的'，可現在卻少了一本。所以班主任正利用自習課來進行一次大掃除！身為組長的我正在無奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著，內心小聲嘀咕那個偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣東西被塞到我的外套里，我懵了一會兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問她：這是什么啊？她沒回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺全班都在盯著我們，四肢仿佛已經完全動不了了。可是，現在這個情況要是被班主任發現，那可就不是被教育一番就能解決的事了。
于是我選擇隱藏。
我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節課，還是一無所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對不對，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的朋友，一邊是誠信。我始終過不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺得這樣不對，如果你做題目遇到不對的可以問我，問其他好學生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒什么區別了！可能是我語氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說了，老師肯定饒不了我但這件事本來就是你做得不對啊。她羞愧地說：我明白了，對不起。
你這句話我們應該跟老師說！我拉著她走到了老師辦公室門口，態度誠懇地主動承認錯誤。老師雖然在氣頭上但也沒重罰我們，只不過給我們上了一堂關于誠信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來。
人做錯事并不可怕，可怕的事做錯了還不承認，那就本末倒置了。就像孔子常說的人而無信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠信。
我選擇的路高二作文 17
古老的石碑靜靜地佇立在我心頭，那記載著千年古國浩瀚歷史的石碑，任憑亙古的風吹過而花香依舊。讓時間延著歷史的軌道平展開來，今昔審視著。我思索著，我品味著，我選擇的，是我敬畏的。
我欣賞古人的豁達，如子瞻；我鄙夷古人愈挫愈敗的儒俗思想，如賈誼。正因為，賈誼在被貶之后，卻做一《吊屈原賦》，抑郁而死；而蘇東坡在經歷被貶后，卻能成為豪放派的代表詩人，那一句“一點浩然氣，千里快哉風”，豈不告訴我他的豁達的人生觀？
是的'，人生在世，難免有“春風得意馬蹄疾”的得意，也難免有“間關鶯語花底滑”的失意。轉角，或許我們會遇到愛；轉角，或許我們會遇到災難，我秉承著蘇東坡的豪放與豁達，我相信，總有一天，我也會轉角遇到愛。
泛舟西湖，我領會到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的神韻。媚麗的西湖卻留在蘇東坡的遺跡，那是蘇堤，壯闊美麗。我不僅驚嘆于蘇東坡那凌云壯志的豪情，那催人振奮的意志。被貶之后低落的心情卻攔不住愿為百姓奉獻的決心。歷史記住這嶄新的一筆，那是生命的不屈譜寫的壯美的詩篇，他贏得了百姓的愛戴，人們的信仰，轉角他遇到了愛。突然，我想起巴爾蒙特說過：“貧窮而可以靜靜地聽聽風聲也是幸福的。”跨越歷史的時空，卻總能將不同國界的同一種聲音聯系在一起。“不可以被毀滅，但不可以被打敗！”這不同樣是對生命的不屈，對生活堅定的信念，豁達的胸懷所體現的，所追求的嗎？
冰心說過，“愛在左邊，同情在右邊，將種子撒在上面道路的人，穿過樹枝，踩著荊棘，也不會痛，流著眼淚也不會苦。”這是這位偉大的作家在美國時，在病床上給她親愛的孩子們寫《寄小讀者》時所說的，。她對于人生豁達的態度支撐著病弱的身體，完成了她的《雞小讀者》。她的付出贏來了掌聲，也迎來了象她名字一樣純真的愛。
古往今來，不勝枚舉的名人事跡，那每一個閃光點都記載著人生的真諦，敬畏之心也“不盡長江滾滾來”。我信奉著，那是清香溢遠的芙蓉告訴我：人生可以選擇。
我選擇的，我敬畏的，空氣中彌漫著文人的氣息，我審視著。
我選擇的路高二作文 18
在生活中，我們總是面臨許多選擇。有些人會選擇今天好好生活，期待明天。有些人會選擇回到過去，而另一些人會選擇放手。每個人都有不同的選擇，但我們必須選擇正確和堅定的自我方向和目標。
面對困難，學會選擇。在處理困難時，有些人會選擇逃避，有些人會選擇勇敢地回應。然而，當每個人都做出選擇時，他是否正確對待選擇？例如，劉偉，中國十大人物之一，在他艱苦的生活中被電所感動。當他年輕時，他失去了雙臂，陷入了生命的低谷。然而，他的意志并沒有喪失。他選擇了勇敢地面對困難。他用腳彈奏發令員的鋼琴曲。他說我要么馬上死，要么好好活！這句話讓我學會了勇敢地面對它，我不能輕易放棄，直到最后。劉偉的成功感動了每個人的心。他的意志戰勝了困難。他的選擇使他成功了，學會了選擇，勇敢地面對困難。
面對挫折，學會選擇。許多科學家說失敗是成功之母。每個人都會遇到挫折，但有些人會選擇敢于理解挫折，從失敗中找到成功的方法。然而，有些人會選擇不正視他們，注定要失敗。與其選擇逃避，不如選擇勇敢應對，活在今天，展望明天，找到成功的途徑，比如愛迪生，他一生中發明了無數的東西。當他發明電燈時，他做了無數的實驗。一次又一次的失敗并沒有使他放棄。他選擇一次又一次地堅持實驗。因此，他成功地發明了電燈，照亮了人們的家園和人類社會。如果愛迪生選擇逃避，不面對挫折，世界將是黑暗的。學會選擇，勇敢地接受挫折的考驗。
面對生活，學會選擇。在生活中，許多人選擇以進取的`態度對待生活，而有些人則迷戀過去。然而，每個人都知道我們沒有航天飛機，我們根本不能回到過去。只活在當下，選擇當下。在生活中，我們經常會遇到很多選擇，比如如何選擇未來的方向，如何選擇工作，如何抵擋太多的誘惑，總會有很多人經不起生活的考驗。他們選擇把過去與消極的生活態度混為一談，生活在昨天。但是，我們應該對生活充滿信心，積極應對生活，而不是沉溺于完美的過去，應對生活的考驗。我們應該奮發圖強，學會選擇，自信地對待生活。
在生活中，很多選擇都在于我心中的信念，以進取的態度對待一切，學會選擇正確的方向，堅定自己的方向，勇敢地面對困難和挫折，開拓進取，面對生活，做出正確的選擇。
我選擇的路高二作文 19
說到我為什么選擇堅持，是因為我從小就被媽媽帶去學跳舞，讓我對舞蹈產生了興趣，沉浸在舞蹈的海洋，放飛自己。感謝它，我也是因為這舞蹈讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，讓我成長了。
跳舞的酸是因為每次練習時，老師那嚴格苛刻、鐵面無私的面孔使你不敢放松，不許偷懶，什么一字馬、下腰、拱橋……全都一遍又一遍地做，直到他們滿意為止，但是想讓他滿意，想讓他收手，就比登天還難。每次有什么失誤，就從來不管你哭天喊地，還是叫爹喊娘，她總是用幾根板子來“照顧”你，誰要是昨天上完課，明早必定腰酸背疼，而我還是選擇了堅持。
跳舞的甜是因為每次得獎后老師的稱贊，是因為每次獲獎后得到長輩的欣慰笑容，是因為每次得獎后同學們羨慕的眼神。記得那次是因為要去臺北比賽，所以要早早的收拾好行李去集合的目的地。我是第一次上臺表演，燈光打在我那稚嫩的臉上，而我又是那種“傻白甜”的心態去表演，輕裝上陣，居然還得了一等獎。咔，一張照片記錄我開心的`笑容，心中甜蜜蜜，于是我選擇了堅持。
跳舞的苦是為老師的魔鬼式訓練，是一位長輩那嚴厲的態度，主要是一上午的課，老師總是不斷重復地練練練，等到你稍微放松一下，他總是毫不留情的。當舞蹈房傳來陣陣鬼哭狼嚎的大喊聲，這必定是我撕心裂肺的叫聲，練舞就是苦，苦，苦，比苦瓜還要苦。每次家長說：臺上一分鐘，臺下十年功。雖然很苦，但我還是選擇了堅持。
跳舞的辣，那是因為太陽的暴曬。每次只要是太陽炙烤大地，我們都有跟著老師后面一圈一圈地跑，最后當我們跟不上時，我們會詢問是稍微停下來還是休息一會兒，就會被認為是偷懶，磨洋工。又被叫到平臺上面練舞了。太陽暴曬時那種汗流浹背的感覺太火辣了，但我依然選擇堅持。
跳舞的咸是因為每次汗流浹背的感覺，那種汗流到了嘴里的感覺也就三個字：咸、咸、咸了。每次跳完舞或者是大換血之后，汗總是留到嘴里咸咸的，總要喝一大杯鹽水，仿佛空氣中彌漫著都是咸的，最終我還是選擇了堅持。
老師、長輩和同學那么多人在看著你，為了那份摯愛無比的舞蹈，我選擇了堅持！
我選擇的路高二作文 20
不知從什么時候開始，我極其、十分、特別討厭寫字，甚至已經到了一種境界，一看見黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著橫豎撇捺折的東西全毀了。——題記
這就是我當時所有真實的想法，自認為很“超前”，可是不得不承認，沒有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會變成一種完全不一樣的性格。
剛開始練毛筆字的時候倒也沒什么，恰好讓我性子這么浮躁的人能夠靜下心來好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因為我做事三分鐘熱度吧，一年多之后，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來越不想學、不想練，甚至認為每星期半天的上課時間極為漫長枯燥，索然無味。作業也都馬馬虎虎，應付了事。在我日復一日的消極情緒和狀態下，戰爭終于還是爆發了。
你到底想不想學啊！爸媽如此氣憤地問我。
不知道。我也沒說不學，只是這階段倍感無味罷了。
想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時便火冒三丈，指著我罵道。
我也一時火起：“只是這一階段而已！用得著這么大驚小怪嗎？我什么時候說不學了！”
我們便就此吵了起來。
當然最后還是以我的失敗告終了，他們說既然學就要好好學，不可半途而廢，硬是逼著我又拿起了小狼毫，催我仔細看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著我寫。被人逼著做一些自己壓根不喜歡的事情，只會加深我對它的厭惡。我幾次重重地把書扔在地上，然后又哭著把它撿回來。這場景讓我聯想到高考前一些學子拼命背《論語》，第一遍是一邊哭一邊背的'，扔出去又撿回來，因為迫不得已。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。
過了一些日子，倒真如我所說，厭惡只是階段性的。就如同學琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時候我倒反而感激起爸媽來了，要是沒有那時逼我挨過這一過渡期，說不定現在什么特長也沒有，什么都只學了皮毛罷了。
這時爸媽又問我，還學字嗎？
我堅定地說，學！
再不打退堂鼓了？
嗯！我重重地點頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅持，選擇繼續。
我選擇的路高二作文 21
“花自向陽開，人終向前走”——題記
時代是不斷發展的，也是在不斷進步的，我們所生活的時代越來越信息化，多元化的我們也會面臨越來越多的選擇，困難與挑戰。
“別在該奮斗的年齡去選擇安逸”。相信這句話對我們大多數人都會有所啟發。正處于青春期的青少年還有大把時間去奮斗，與時間爭分奪秒。這次年初的疫情就讓我們面臨了巨大的挑戰，我們是選擇直面挑戰還是坐視不理，任由其發展，事實表明，這次我們選擇了直面挑戰，全國人民都眾志成城共同抗疫。在國內疫情蔓延急需醫護人員時，不少的00后青年都參與了這場抗戰。他們團結一心，為我們樹立了一個積極的榜樣。在學生們需要教學資源的時候，各大學習應用的.開發者研發出各式各樣的學習軟件供給我們學習。與此同時，教師們在家里準備課件，開展“停課不停學”的活動，為學生們提供了更好的學習條件，晚上有需要為學生批改作業。這些都啟示我們要好好奮斗。
奮斗可以讓我們更加有毅力，韌性，使我們能去面對各種各樣的挑戰。我們現在的奮斗就是為了在日后回想起來不會讓自己后悔，奮斗可以改變我們以后的人生軌跡，現在有些家境不太好的學生可以通過學習去奮斗改變自己的人生，人要有上進心，只有不斷地鞭策自己，生活才會充滿活力，人才有動力。
從年初的疫情中，我知道了人要不停的努力，奮斗，要堅強地面對新的困難和挑戰，要學會理智冷靜地分析問題，從多方面考慮理性處理。同時在這次疫情中，也充分體現了我國人民是具有艱苦奮斗和團結精神的人民。舍小家為大家，人民都在為理想，為國家而奮斗，在生活中努力，奮斗也許不會有太大的成果，但只要我們在這里面學到了，懂得了一定的道理那就是值得的。
人生本就是需要奮斗的。沒有壓力哪來動力。只要我們奮斗了，拼搏了，那就是正確的，重要的不是結果，而是成長的過程。我們的人生本就是遇見，成長，錯過，在這個過程中，我們只要成長了，就是值得高興的事。初三的我們還要面對中招考試，在這最后的幾十天里。我們還是要堅持去奮斗，這樣才不會給自己的初中生活留下遺憾。
我選擇的路高二作文 22
人生總要面對許許多多這樣或那樣的困難，挫折和痛苦，當然還少不了成功的喜悅。我們在面對中成長，有一個幼稚無知的小孩變成一個能明白事理的學生，我們在面對中體會到了人生中的價值，生命的意義。面對，讓我們的生活更豐富多彩。
面對困難是，人們的第一感覺要不就是迎難而上，克服困難；要不干脆就是落荒而逃。當心里已經想要去克服困難的時候，可自己所做的行為舉止卻讓一切想法付諸東流。困難在人們心里是“危險”的代名詞，困難的可怕并不在于它本身，而是困難在人們心里留下的那種陰影，給人們萌發了恐懼的種子。
直到面對它的時候，種子已經根深蒂固，生根發芽了，所以，我們才會做出與自己那種坦然自若的思想不符的行為。所以，我們在面對困難的時候千萬不要被它惡劣的外表所迷惑，要保持冷靜，清醒的頭腦，相信自己一定可以克服心理上的陰影，成功的克服困難，想信“世上無難事，只怕有心人”這句名言所蘊含的真理。
面對挫折時，就像通往成功的一條小路，路上總有一些絆倒自己的石頭，那就是挫折。我為什么把挫折比作石頭呢？因為挫折就像那平坦而寬闊的路上總有一些平淡無奇的石頭，等著去絆倒你，看你是望而止步呢，還是勇往直前。人生通往成功的路上不可能么有曲折，經歷過許多挫折的人，比那些想著“一步登天”的人要多了一筆巨大的精神財富。
挫折是人生中必不可少的經歷，經歷過許多挫折，而又永不放棄的人的.一生才更有意義，更有價值。曾經聽一位名人說過：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”在面對挫折的時候不正是這樣的嗎？只有那些跌倒了再爬起來的人，才會走向成功。所以在面對挫折的時候，我們首先要具備一種起而不舍的精神，才能勇往直前。
除了困難、挫折，人生還少不了成功的喜悅。面對成功時，我們也不要沾沾自喜，因為"驕傲使人落后，虛心使人進步。
人生總是要面對各種各樣的事情，我們在面對中成長，在面對中體會到了人生的意義，實現了自我的價值。
我選擇的路高二作文 23
選擇就像你的一件衣服。雖然有很多款式，但你不知道如何選擇。就像一盞燈。它不僅照亮了前方的道路，也指出了你在生活中的選擇。它就像一把鑰匙，把你永遠鎖在黑暗中。它讓你猶豫。拯救自己還是拯救他人就像一道五彩繽紛的彩虹，但你會感到困惑，但這總是比選擇更重要。
寧死后流亡國外。我受不了“屈原選擇清清天下，醉醒天下。他不與世俗混在一起。從屈原身上，我們感受到他堅定選擇的毅力。我們不一樣。我們在做出選擇時應該毫不猶豫。我記得有一次考試。我還記得我的同學說：“你抄了嗎？等我回來再給你答案。”完成寫作但這次我堅決拒絕了他。因為這是對中華民族傳統美德的違背。考試的目的是檢驗自己的真實成績，而不是編造虛假成績的理由來欺騙老師。我們應該做出堅定的選擇，毫不猶豫地抵制這種不道德的行為。
“東籬采菊悠然看南山”；這是陶淵明的選擇。他不想生活在喧鬧的戰爭世界里。相反，他放棄了當官的機會，選擇回到農村悠閑地生活。我們的選擇也是如此。在困難和困難中，我們應該選擇克服它們，而不是逃避。
在人生道路上，我們也將面臨各種選擇。如果有三條路：一條沒有困難和挫折，一條有點不平，另一條充滿困難和挫折。我相信大多數人會選擇第一條路，但當他們走出去的時候，他們不能適應社會，當他們在生活中失敗的時候，他們會選擇第二條路。雖然他們活了下來，但他們并沒有變得更強壯。第三條路是危險的，但他們知道自己能解決困難，在社會上變得強大。我們選擇的每一條路都是不同的，但我們會變得勇敢。
不同的人生選擇，不同的道路，不同的視野。正如詩人尼采所說，“我們的生活是這樣的。”；不要爬到山頂，不要在山上。你應該在山的中央。你可以看到美麗的事物，但傅剛認為；你將登上山頂，看到小山每個人的`選擇都應該不同，但誰首先成為生活的贏家取決于他自己的選擇。
人生的選擇，就像一艘迷失的船，迷茫而無路可走。生活的選擇，就像一盞明亮的燈，照亮了黑暗的生活。生活中有好的選擇，也有壞的選擇，這取決于你如何選擇。
我選擇的路高二作文 24
青海高原上的一株柳，面對死亡的威脅選擇了堅持；剛發芽的小草，面對成長的各種困難選擇了堅持；那次，在賽場上已經精疲力盡的我，也選擇了堅持。
參加縣運會之前，常規訓練很辛苦，每天起早貪黑。我時常問我自己，要不要堅持？我的意志告訴我：必須堅持！
到了縣運會這天，我和學校其他九名運動員來到了二中。一進校門，就看到運動員們穿著各色的衣服，個個精神抖擻神采奕奕，目光堅定，好像在告訴我們：來吧！我們用盡全力，來比一比，看誰能奪得第一！看到這里，我們都緊張了起來。
第一天上午就有我的比賽，我不斷做著熱身活動。馬上就到我上場了，我站在賽場邊上，腳抖個不停。見到我要比賽了，爸爸、媽媽、隊友和老師都來安慰我。
我準備好姿勢，槍聲響了，我便沖了出去。由于是長跑，要跑差不多四圈，所以在第一圈的時候，我放慢了速度，跑在了隊伍的后半部分。該跑第二圈了，我加快速度，第一圈跑在我前面的對手已經被我甩在了身后。到了第三圈時，我的.前面還有兩個人。
這時，我太累了，實在跑不動了。我的心跳越來越快，呼吸也很困難，就像胸口上堵了一件厚重的毛衣一樣沉悶，都快要窒息了。我的腳上怎么也邁不開步子，就像十幾斤重的鐵塊拴在腿上一樣。
看到我的速度有所下降，我的身后又緊跟著一個對手，隊員們和老師都跑過來為我加油，幾個隊員還動用了操場上的校園廣播臺為我加油。我心想，我不能讓之前訓練流過的汗水白流，我也不能讓寄托了一千五百多人希望的學校失望，我要讓所有人看到實驗小學的真正實力。我一定要堅持住！
這些念頭一一閃過，我的力量一點點增加，不知不覺加快了腳步，呼吸也順暢了很多。我終于堅持了下去，并以最快的速度，用盡全部力氣沖向了終點。到達終點之后，我的雙腿已經沒有了力氣。剛下賽場，差點就癱坐在地上。
雖然最后我只得了第三名，沒有得到冠軍，但是我懂得了一個道理：在人生中，誰沒有遇到過困難？但是，只要我們堅持下去，戰勝了自已，對我們自己來說，就是最大的成功。
我選擇的路高二作文 25
我喜歡完美，也希望完美。但是我從來沒有完美的喜歡過自己，所以一次又一次的錯過機會，我的選擇讓我一次又一次的哭，是的！這個世界太不公平了。
錯過了一場毛毛雨，錯過了一個玩耍的日子，錯過了一段真摯的友誼，錯過了一朵盛開的鮮花，但無論如何，你都要面對。當你選擇了你想要的，你就要為此付出代價。人生就像走在崎嶇的山路上。每走一段路，都會發現同樣的寶藏，親情，友情，自尊。但是當你撿起來的時候，你會發現你的背包越來越重，最后甚至超過了你自己的重量，會把我們壓垮，讓我們喘不過氣來。這個時候，我們要選擇放棄還是錯過，但即使錯過也會付出代價。選擇財富就會錯過健康，選擇玩耍就會錯過學習，選擇嫉妒就會錯過友情。人生就是這樣！誰也想不出來。
從小父親就自力更生，放任自流，所以我學會了自己洗衣服做飯，聽任何人的話，做自己想做的事，但是大家做主，心里還是很空虛。我的世界里沒有溺愛和縱容，只有媽媽讓我體會到了愛。我媽告訴我，有些事我不懂，但我一定要學會想念；“錯過”沒有堅持那么美好，但是學會錯過是很難的。
于是，我慢慢學習，錯過了。小學的時候，同學來找我出去玩，我高興得跳啊跳。但是看到爸爸的眼神，我就知道作業還沒寫完，這次就想錯過了。雖然我拒絕了同學的`好意，但我的心早已和同學一起飛出家門。這是我第一次錯過。
想起小時候看過的童話《海之女》，小公主選擇了王子生，卻錯過了300年的人生。她就要變成泡沫，永遠離開了。她看不到美麗的日落，藍色的大海，迷人的月光，王子慈祥的眼睛，或者王子的眼睛。當最后一縷黑暗消失的時候，小美人魚笑著變成了泡沫。她沒有遺憾。她的失蹤讓她既開心又痛苦。她的眼淚滴入大海，咸澀了十一萬年。
盈盈月光，我要拿最亮的一個；日落之后，我要最美的那一塊；我摸到了最綠的一束草。
我選擇錯過。錯過的不是抑郁而是極度的坦誠。
小姐，這是春天的花朵準備綻放。
錯過了，是夏天千變萬化的昆蟲。
小姐，選擇墜落的是秋葉。
小姐，準備融化的是冬天的雪。
有時候，錯過只是一種選擇，不是放棄，而是再來。“堅持”是另外一個意思。
我選擇的路高二作文 26
“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著，“你怎么能跑呢？你萬一跑不到免試的分數怎么辦？醫生說了你現在不可以做劇烈運動，你不知道嗎？”
“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說，分數也比這高一些吧！”我無奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著跳繩。其實，我也很糾結到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫生說我的腳傷還沒有痊愈，建議我不要做劇烈運動，我不禁嘆了一口氣，開始練習跳繩。
晚飯的時候，為了體育考試，媽媽又開始對我嘮叨了起來：“你體育也沒好好練過幾次，萬一沒考好呢？”“哎呀，沒事！”我連頭也不抬地回了一句。可是我心里卻犯起了嘀咕，是啊，我可沒練過幾次體育呀，長跑估計我第一圈就會被別人甩下來。
第二天早上，我起床時，媽媽到我床前說我們有病例，可以不跑。我聽后又急又煩又糾結，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門，什么也沒說。
中午回家，我練習跳繩，媽媽沒說什么。
下午回家，我練習足球，媽媽也沒說什么。
今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗，感覺身體狀況還可以。
向操場走去時，我突然有點慌了，腦海里浮現出我是不是應該免試呢？我到了場地，測試了跳繩，哇！187個！滿分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學帶了足球，我借過來踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒有成功。這下我開始緊張了，我的'小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著我去排隊，準備測試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過了，10秒，14分到手了。最后測試我最擔心的長跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊，刷卡，等待著開始。站在起跑線上，我的上身前傾，一陣風吹來，我身體驟然發冷。只聽發令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應，立馬邁出。已經開跑了，我心中默念著：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來，我已經感覺體力不支了，但是我想：堅持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來可比免試的分數多多了！
我迫不及待地翻出了手機，撥通了電話：“媽！考完了！52分！我堅持下來了！”
我選擇的路高二作文 27
人生中，有很多很多次選擇，其中一條是誠實、堅持、勇氣……另外一條是撒謊、放棄、膽怯……這些選擇，有時候易如反掌，有時候難上加難。這些選擇，有時候微不足道，有時候關系到人生命運。每次選擇成功，都相當于在人生道路上邁出了一步。我曾經也碰到過一次。
暑假里，蒼南的一些名校舉辦了招生考試其中就有大名鼎鼎的星海學校。8月2日，星海學校的招生考試正式開始。開始做數學試卷了。
對于平時數學優異的我并沒有害怕，而是坦然應對。我一會兒審題，一會兒心算，一會兒又在草稿紙上寫寫畫畫。不一會兒，這張試卷就被我解決掉了一大半。
我一路上披荊斬棘，勢如破竹，不一會兒便“殺”殺到了最后一面。然而，就在我即將完成這張試卷的時候，前方卻殺出了一只“攔路虎”最后一道難度極高的應用題。這個題的類型十分新穎，平時幾乎從來沒有出過一次，我自然被它給攔住了。我該怎么辦？放棄？可一旦放棄了，星海第一批的夢想也就徹底灰飛煙來了。繼續做下去，將它做出來？可一時半會兒我也理不出頭緒，長此下去，時間是耗不起的這下可好，我也沒有辦法了。
究意該怎么辦呢？
我的星海第一批……
對，媽媽曾經說過：“一個題目，你寫上去不一定對，但是不寫就絕對不得分。”堅持下去還有希望；一旦放棄，就再也沒有機會了。想到這里，我深深地吸了一口氣，平定了一下心理，又繼續研磨起那個題來。最終，在我一絲不茍地嘗試、推理、測繪、計算下，那個題毫無還手之力，終于招架不住了，被我成功地做出來了！
那一刻，我覺得自己長大了，敢于堅持了，敢于挑戰難題了！
幾天后，成績公布了：我夢想成真，成功考上了星海第一批！頓時，我有了一種很強的成就感。直到這里，我才恍然大悟：其實，困難不是牢不可破的，而是沒有人敢于向困難挑戰罷了。只要你堅持不懈，所有的困難都會在你面前迎刃而解！
其實，人生正是由無數次選擇構成的。只要你擦亮眼睛，選擇正確的'方法，堅持不懈地做下去，終有一天，你會迎來成功的喜悅，勝利的光芒！
8月2日，這個看似平凡的日期，我學會了好多，好多……
我選擇的路高二作文 28
若能物起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇飯明亮的。也許你會說，我的選擇不是錄好，但我的選擇，我相信。
在俞伯牙與麥當娜之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴、時而件側的旋律，勝過一切浮賺的時尚；在F4與李白之間，我選擇《菊道難》，那大膽的想象、浪漫的色彩，足以抵御一切無腳的庸俗。也許你會說，我的選擇不走最好，但我的選擇，我相信。
我喜歡在網上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與感官愉悅，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將關好家因玻壞得滿目瘡疾。也許你會說，我的`選擇太矛質，但人是矛質的統一體，因此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是應偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎；你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你。智蔥勝過所有灸貌；你彗挽，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮勝過一切天資。也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的旅人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己，我永遠是中國人，我的生命在中國；在義氣與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂。人，不能沒有魂。也許你會說，我的選擇不明智，但我的選擇沒有明智的理由，我只知道，我應該這樣做。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了高中這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外郊游與題海泛舟之間，我選擇了向心中“象牙塔”邁進的人生站臺；在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終牢記：登上王冠的鉆石遙體蛛傷，活出精神的人生渾舟是血。每一次掛折，都留下一處傷疚，每一處傷痕，讓我又多7一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太俊，但我的執著，促使我做出自己的選擇，我永遠相信。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇很土、很矛質，不含蓄、不明智，很俊，但我用心做的一切選擇，我永遠相信，永不改變!
我選擇的路高二作文 29
不知多少次，讓淚水浸透了枕頭，抬頭望見皎潔的月亮，此時此刻，青色的天空只留下它孤苦伶仃……
曾經的一幕幕，又浮現在眼前，有快樂的，也有難過的。十二年的風風雨雨，我受過無數的摧殘，我頹廢過，我的夢也凋落過。一次次考試的失利，一次次老師的指責，一次次命運的玩笑，我都挺過來了，我不是一朵嬌貴的鮮花，也許我只是路邊的小草，經得起風吹日曬，真切的感受到世間的人情冷暖，吸收自然的日月精華……
“為什么？為什么？為什么歷史又考這么點分？望著試卷上鮮紅的“89.5”分，我的內心頓時像打了五味雜瓶，晶瑩的淚水在我的眼眶里團團轉，我閉上雙眼，想著復習前的辛苦奮斗，卻只帶給我這么“好”的禮物……
今天天氣不怎么好，陰沉沉的，回家的路上就連石頭都欺負我，差點摔了個大跟頭。一回到家，我的氣就不打一處來，狠狠的扔下書包，又將手中被折磨的歷史試卷扔到了角落里，想著想著又放聲痛哭起來，考試前的一切努力又都付諸東流，獨自在空曠的房間里直到哭到天昏地暗。我又從角落里找到已被蹂躪的試卷，老師嚴厲又失望的目光又浮現在腦海，瞬間，淚如雨下，打濕了試卷……“轟隆”一個響雷打破的沉寂，我嗚咽著走向窗邊，下雨了，豆大的雨滴不斷地下著，雷聲片片，仿佛在宣泄我心中的委屈，雨滴清洗著世界，也在慢慢清洗我心中的污濁。
窗前的小草已被風雨折磨，東倒西歪，就像是生了一場大病，在這個風雨聲的催眠下，我昏昏沉沉地睡著了，等再醒來，雨過已天晴，外面的.房屋、大樹、馬路被清洗的一絲不茍，心情舒暢，淡忘了考試的事，扶了扶依然頭痛的頭，再次走向窗前，小草也被風雨沖刷的干干凈凈，散發出生命的綠色，我收拾了心情，重新打起精神，埋頭開始學習……幾周后，學校舉行“歷史風暴”，令人開心的是我考了滿分，級部第一！
成功的風吹散失敗的云，我知道，我只是一顆小草，但我也明白，在我內心的深處，有夢想，有堅強，就像小草的根那樣，無論經歷了多少風雨雷電，無論被命運折磨成什么模樣，只要它的根還在，依然可以重新再生再長！我選擇——堅強！
我選擇的路高二作文 30
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的`色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。
我喜歡在網上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統一體，因此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
串一串生活的選擇，便是一段心程，一段印跡，一幅色彩斑斕并墨韻淋漓的畫卷，一篇飄逸散淡而深含哲理思辨的散文。
選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳的峭壁便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇涌浪漫漫的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；選擇寒風勁厲的荒漠便需有醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博大胸懷……浪淘沙，千帆競渡、勇者登峰巔。選擇了一種道路，便要作千百次愈挫愈勇的奮爭，“金戈鐵馬去，馬革裹尸還“，萬里征程中有一曲韻律不變的永恒老歌，激勵著跋涉者吹響號角擂動戰鼓掛帆啟航。“生死抉擇”雖然是一種悲壯的美，而經過一番心靈煎熬的選擇，也未嘗不值得稱頌！
這是我的選擇，我無愧于天，無愧于地，更無愧于自己，相信吧，自己的選擇！
我選擇的路高二作文 31
在我們人生之旅中我們不能選擇躲避、軟弱，而是要選擇堅強、勇敢，只有這樣，我們才能在社會中立足，才能成功、堅忍不拔。
那一次，我是多么的恐慌、多么的害怕。那天下午，差不多放學了，外面下著傾盆大雨，雷聲霹靂，“糟了，沒帶傘，爸、媽，快點給我送傘來吧。”終于放學的鈴聲響了，學校早已經聚滿了拿著雨傘接孩子的父母，同學們也都在父母親的庇護下漸漸走遠了。看見這溫馨的一幕幕，我的心倍感失落。
我也飛快跑到門外，看看父母來了沒有，可是剛點燃的`火苗又一次被熄滅，我失望的心情是誰都無法體會的，但令我更加驚慌的是，學校沒有人了，天漸漸陰沉下來，我就像熱鍋上的螞蟻心急如焚，多么希望看見父母的身影啊!終于盼到雨停了，可是天早已漆黑，我一個弱小的小女孩怎敢獨自回家呢?我又一次失望了，徹底地失望了，眼淚早已模糊了我的雙眼，多么希望有一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，撫慰我這顆弱小而受傷的心。
可是我清醒了，如果父母不來，我豈不是要被山狼叼走，被蚊子抬走，于是我馬上擦干眼淚，嘗試著邁步向前走，可是我仍然害怕，但我不得不走，所以我穿入黑漆漆的山路中，即使有烏鴉的叫聲，狗犬的聲音，夜鶯的哭啼，我也一直沖過去了。
回到家，爸爸正要拿傘去接我，我跑進房間大哭一場，才能刷洗我內心的委屈，后來爸爸解釋說他已經盡力從工地趕回來了，所以我不怪他，但是最使我驚訝的是，爸爸竟然還開心地對我說：“不錯，堅強的女兒。”雖然我不認同父親的評價，但心里還是甜滋滋的。
說來也奇怪，從那以后，我再也不怕行夜路，再也不怕孤單一個人，大家都說我是一個頂呱呱的大姑娘了。
到現在我想感謝蒼天讓我有那一次經歷，讓我選擇了堅強，堅強地面對人生中的一次次挫折。讓我戰勝多種多樣的挫折，戰勝魔鬼般的黑夜，引我走到黎明。讓我茁壯成長，成為一株永不倒下的寒松，使我更加充滿自信地走向未來。所以，無論遇到什么困難挫折，我都要選擇堅強面對，因為它是我成功的動力之源。
我選擇的路高二作文 32
古人云“鍥而不舍，金石可鏤”堅持讓不可能變成可能，堅持是成功的基石，堅持……這一次，我選擇堅持。
是夜，萬籟俱寂，窗外黑漆漆一團，只有遠方幾點燈火在幽幽地閃爍著。窗內，我正伏案疾書，為一道數學題絞盡腦汁。當白紙被密密麻麻的公式填滿，我寫下了最終答案。滿懷信心的我一定能在明天的課上大放異彩！這么想著，我睡下了。
第二天下午，驕陽似火，滿頭大汗的我飛入教室，正急匆匆地找錢買冷飲解暑。不經意一瞥，昨天的作業正悄然躺在桌上，加了兩分！我正暗暗竊喜，卻發現昨天自己費盡心思得出的答案下，有一個大大的叉，紅得刺眼。怎么回事？我立即坐下來驗算，很快，我又得到了相同的答案。難道是我算錯了？我又不信邪的翻來覆去地算了幾遍，結果一模一樣！難道是老師小心改錯了！？我把周圍卷子看了一圈，齊刷刷的一片叉。大家答案有的和我一樣，也判了錯，怎么，老師改錯了？！怎么會呢，我為自己的'想法感到可笑，還是先去買瓶可樂吧！
正想著，同學拉我一起去買可樂：“快去吧，晚了可沒有了！”可樂那甜絲絲的滋味涌上喉頭，課桌，凳子，課本一個個都開了腔：“去吧！快去吧！晚了可沒有了！”我正要走，忽的轉念一想：“不行！今天只錯了一個，萬一對了可是有額外分數呢！可是老師怎么會錯呢？我陷入了兩難的境地。
眼看可樂就要灌滿我的腦袋，突然浮出數學老師的一句話來：“不要輕易懷疑自己！”我怎么能這么不相信自己呢？我肯定是對的！當下便定了主意。
于是，在同學驚異的目光中，我大步邁進了教師辦公室。果然，是老師不小心改錯了。出了辦公室，我邁開步子狂奔起來，教室，窗戶在飛快的后退，眨眼的功夫便進了教室。我拿了紅筆，工工整整地寫下“加三分”，又把“叉”劃去，打上勾，溫煦的陽光照在我臉上，我癡癡地笑了。相信自己，終會有所收獲！
自此以后，我逐漸明白，不該輕易否定自己的想法，不論遇到什么困難，身陷何種境地，也應該毫不猶疑的相信自己。這一次，以及今后旅途中的許許多多次，我選擇相信自己！
我選擇的路高二作文 33
每個人一生中總要面臨無數的選擇，這些岔路口牽引著你向不同方向邁進。而每個做出選擇時的目的與原因也各不相同。
但當我不斷汲取知識成長起來，能夠真正做出我的選擇而不受外界環境影響時，我才能說，這是我自己的選擇，是我想走的路。
疫情開始時我做出過一個選擇。那時形勢嚴峻，爸爸總是告誡我戴好口罩，不要和他人有任何接觸。我不清楚為何要這么做，只好聽他的。
一天我們趕著返京的高鐵回到北京，在地鐵站排隊上電梯。突然，旁邊一只手拽了拽我的衣服，那是一個老人，一個衣服上帶著破洞、線頭垂掛下來，手和臉上滿是污垢的老人。
“小姑娘，你能幫忙抬一下我這些貨物嗎?”我看了看臉上的口罩，躊躇不前時，前面的爸爸斜眼眼瞥了老人一眼，眉頭緊皺，警告我：“過來，注意衛生!”
我默默把手臂抽了出來，轉身跑走了。這一次，我不清我想要做什么，乖乖地由外界左右，做出了選擇。
直到半年以后，回頭看到老人轉身向他人求助卻一次次被冷漠地甩開，無助地被人群擠走的畫面仍然在我腦海中回放，我想我應該是做錯了什么，我也應與周圍冷漠的人有些不同。回老家看到奶奶后，我甚至想象自己的親人會不會有一天站在人群中被冷眼相待。
回京的旅途中，我也真的得到了一個機會再一次做出自己的選擇。又是在火車站里，我迅速利索地取完了車票，許是看到了我熟練的動作，一道聲音在我耳邊響起：“小姑娘，能幫我看一下嗎?”那是一個中年女人，她佝僂著身體，背上背著一個小嬰兒，左手吃力地拿著一個沉甸甸的亞麻布袋子。
她的臉曬得黝黑，手指甲好像從來沒剪過一般塞滿了泥垢，手指上纏了一圈圈的老繭，身體似乎還散發著一絲絲臭味。這樣的場景是那樣的似曾相識，但這一次，我卻毫不猶豫地走上前去，接過那同樣臟兮兮的身份證，幫她取票。
聽著她不停地說：“謝謝，太感謝你了，小姑娘。”我的嘴角也抑制不住地上揚。這一次，我聽從了內心的聲音，做出了想做的事，完成自己的.選擇。
真正擁有自己選擇的權利與能力并不是件簡單的事，但至少不應該讓自己的選擇任由外界擺布，毫無自己的想法。給予他人幫助，把溫暖傳遞到更多人的手中，我想，這就是我自己的選擇。
我選擇的路高二作文 34
今天成績公布了，而我卻失敗了！當我拿著那張成績單的時候，我的心徹底破碎了！只覺得眼前一片漆黑，世上所有的事物都奄奄一息了，地球停止了轉動腦海中浮現的是父母，是考卷上每一個大紅叉。
在考場上我滿懷信心，考完試后我也是滿懷信心，我選擇堅強。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕！我考失敗了，連同失敗的還失去了自信。但是所有的老師始終沒有對我說過一句話，就連一句埋怨我的話也沒有。我忐忑不安更多的`是傷感。我傷感的是讓所有人都失望了，我傷感的是讓所有人失去了很多，我傷感的是所有人為我付出了這么多，而我卻讓所有人心碎了。父母還在為我的未來而忙碌，為我的未來而操心太多的太多了。你們沒罵我是因為你們不想再給我多一些壓力，你們沒埋怨我是因為你們知道我更難受。這些我都知道我知道你們在無言的背后比我承受的還多還多。面對著這種愛，我很幸福，我也很痛心。我的失敗卻要你們承擔這么多，我無言；我的失敗卻要你們付出這么多，我無語；我的失敗卻要你們接受這么多，我心疼地落淚。
只要是晴朗的夜空， 每個晚上都會有月亮；只要是有月亮的地方，每個晚上都會有星星。沒有晴朗的夜空就沒有月亮也就沒有星星。奇怪的是，時間的萬物總是牽連在一起，就像一條珍珠項鏈一樣，不管哪里斷開了都不成鏈子了，嘩啦啦地撒滿一地。每一個孩子都有父母，每個父母都愛孩子。只要是當父母的就一定會愛孩子，只是愛分很多種，只是愛有很多方式。表現的，不表現的，慈祥的，嚴格的然而最讓人難以忘懷的是那深沉的父愛。父親，永遠是孩子的大海也永遠是一座大山。孩子既怕大海的波浪，又眷戀大山的避風港。 然而最讓人覺得溫暖的是那慈祥的母愛。母愛，永遠是孩子的依靠也永遠是一對溫暖的翅膀。孩子既怕孤獨的夜晚，也渴望有溫暖安全的依靠。
然而，我失敗了！失敗的同時我也失去了自信，背起了沉重的負擔，承受了那一雙雙異常的眼光我的心流血了但是，我又不能放棄自已的夢想！失敗的同時我也選擇了堅強，選擇了拼搏。
既然失敗選擇了我，我必須選擇堅強！
我選擇的路高二作文 35
記得七歲那年，我第一次騎電動車，第一次騎車的經歷至今讓我記憶猶新。
那年夏天由于爸爸媽媽無暇照顧我，于是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍色的電動車，我相信我回家之前一定能騎到電動車，于是我處心積慮的想要偷到電動車鑰匙，騎著它，風馳電掣。
第一回合：奶奶準備做飯給我吃，可發現家里沒有蔬菜，便走出去買菜。天賜良機啊！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問我：“孩子啊，你不會有什么陰謀詭計吧！”我對奶奶說：“奶奶作為一個五歲小孩，我能有什么陰謀詭計呢？”奶奶走開還沒有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒有，鞋柜上也沒有，奶奶的褲子口袋里也沒有，這讓我很是無奈，當我發愁時，突然發現鑰匙竟然在椅子上面，我拿著車鑰匙立刻沖向奶奶家的'車庫，看到那輛寶藍色的電動車，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動車給推出來，當我剛坐上車座時，奶奶竟然來了！我的第一次行動就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動車又回到了車庫里。
第二回合：奶奶做菜時，趁奶奶不備時，我從桌子上拿走了電動車鑰匙，拿著鑰匙用百米沖刺的速度沖到了車庫，我迅速的推出了電動車，插上鑰匙啟動了它，起初我用散步的速度在騎車，可我發現這樣太慢了，于是我就變本加厲的加快了速度，我比風還快，比大俠還瀟灑，當我沉醉在這種感覺時，突然聽到有一個聲音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶發現了我騎著她的電動車在外面玩，原來，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當我轉過頭時，才發現險些撞到了樹上，我沒有抓牢車把，讓車頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏著前剎，奶奶的電動車與我來了一個360度大漂移。我摔了一跤，電動車卻安然無恙，奶奶用百米沖刺的速度過來看看我有沒有事。
“沒有規矩不成方圓”，國家有一條規定14歲以下兒童不準騎電動車。而我卻不聽話，私自騎車，違反了這條規定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以后再也沒有碰過電動車。
我選擇的路高二作文 36
小時候，不止一次地被大人帶到羽毛球館，望見空中翻騰的白色精靈，一下便心生喜愛之情。
外婆看見我癡癡的表情，笑著說：“喜歡嗎？”“喜歡。”“想學嗎？”“想。”于是不到7歲的我，懷著“喜歡”的初心，拿起了屬于自已的羽毛球拍。
這是我的選擇，我會對它負責的。
剛開始，一切都是美好的，教練也特別照顧初學的孩子。每次回家，蹦跳著給外婆示范新學的動作，與外婆笑著聊著那天的訓練。但后來，卻不一樣的，教練開始對我嚴格要求，訓練中嬉笑全被禁止，當我說腳麻手酸的時候，也被教練一吼回去“繼續！”我像是一朵花，被從溫室突然搬到野外。我不再蹦跳給著外婆示范，每次哭著鬧著說我不想再學了，但外婆完全變了個人，不領情，不允許。夜黑風高，只有一個人躲在被子里流淚。
外婆說，這是你的選擇，你要對它負責。
暑假，烈日當空，草草吃下幾個小籠包，馬上奔赴球場，跑步，八圈十圈，跳繩，三組五組，仰臥起坐，一百個一百二十個……，那時，我算是最小的幾個，在別人做完了的時候，我警告自己“又落后了”，在別人偷懶的時候，我告誡自已，“不可以”，在哥哥姐姐跟教練討價還價的'時候，我咬緊牙關，對自已說：堅持一會兒，馬上馬上就到了。腳酸了，忍著，手疼了熬著。一次又一次的艱辛，一次又一次的痛楚，都化為額上的汗水，用袖子一抹，繼續加油。
回家后，爸媽看到我手臂上繩子打出來的紅色傷痕，肩膀和膝蓋上黑紫的烏青，氣不打一處來，開始說外婆不好，我告訴他們，這是我自己的選擇，和外婆……無關。
因為我知道，這是我自己的選擇，我必須對它負責。
也就在那段時間，我從常用肚子痛換取休息的小孩，到可以在全市稱得上不錯的運動員，一直到現在，國家二級運動員證書落入手中。有人問過我：“值得嗎？”想起那幾年的往事，這樣辛苦，讓我與快樂的童年背道而馳，拒絕了無數次伙伴的邀請，錯過了無數次外出游玩的機會。也只換來獎狀與證書。也許不值，但，這也是我堅持做好一件事的決心，也是我有恒心，有毅力的證明，是即使痛得走不了路，累得躲在被子里哭，也不忘初心，努力前進的腳印。這一切，付出也就值了。
我的初心，我的選擇，我自已來實現！
我選擇的路高二作文 37
當今世界無疑是復雜的，許多人對一件事有著一時的喜愛，當甘盡苦來，有些人就選擇了退縮，選擇了放棄，也有些人選擇了執著也就選擇了往后的種種磨難。
六年級時，我對乒乓球這一項運動充滿了興趣。當第一次站在練習的場地上，我并沒有遇到什么挫折，只是反復練習著打球時的姿勢與動作。那時，我對乒乓球仍是憧憬，向往。但當暑假來臨，我的磨難才剛剛開始——
由于暑假練球的'人很多，我便分配給另一個教練。而這個教練性子急躁，我差勁的球技使她不得不將球打在同一個點上，而她只得左右移動來接球。由于我學球較晚，別人有從幾歲開始學球的，所以許多年齡比我小的球技卻比我好上很多。別人與她打球則正好同我與她打球相反，她只需站著不動，變換手勢讓球落點改變，別人左右來接球。那時，我還在上集體課，一個教練帶了七八個學生，一個學生接教練幾個球的循環，因為我只能運氣好時接上教練幾個球，全無球技，所以每次轉到我時，還沒接幾個，教練就會不耐煩煩地說：“換人，下一個，下一個！”而其他人就會意味深長地看我一眼，那目光中夾雜著幾分嘲諷。更有甚者自己直接表明自己的態度：“旁邊五歲的小朋友都比你打得好，你還好意思來打球？不會打，先回去練基本功，不要來耽擱我們的時間。”
在那段時間里，我有懊悔過：為什么不早點開始練球，連那些年齡比我小的都打不過？我也曾失望過：為什么我的球技不快些提高？為什么別人不能理解我還嘲諷我？我也難受。越急越覺得進步慢。我也想過放棄：算了吧，我天生不是打球的料，但這些都被我的執著否認了。在兒時練字的過程中，我學會了執著，若認定了一件事，直至成功。那么，既然開始學了，為何要放棄？這些小磨難算什么？我安慰自己，我開始拼命練球，每次都留意我失球的原因，留意教練接球的技巧，一點一滴的進步是我的催化劑，給了我莫大的信心。當然，在此過程中，磨難也一直伴隨著我。比如：沒有接到球、球打飛了、漏球了、姿勢不對……這些都是要受到教練的嚴厲批評，但我仍然執著地與磨難對抗。
既然我選擇了執著，也就選擇了磨難，哪怕摔得再痛，也要活得漂亮，與磨難對抗到底。即使這條路有再多磨難，我也會堅持走下去，因為，我選擇了執著……
我選擇的路高二作文 38
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
——題記
我可以選擇懂你嗎？懂你那如大江東去般的氣勢；懂你那似明月松岡般的情愁；懂你那像把酒問青天般的氣勢……
赤壁磯前，故壘西邊。你看著那奔騰而去的大江，在關西大漢那銅琵琶鐵綽板的`演奏下，高嘆“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”你看著那如畫的江山，想到當年又有多少英雄豪杰！你遙想著周公瑾當年的豐姿瀟灑，“雄姿英發”，他束裝儒雅，風度翩翩，在談笑風生之中，曹軍早已“檣櫓灰飛煙滅”。然而，你從神游故國中跌入現實，不禁感嘆自己“早生華發”。于是，你舉杯酒，還江月，嘆人生，訴豪情。我選擇懂你，懂你的昂奮豪情。
夜深思人，千里孤墳。你與摯愛的妻子被生死隔絕已經十年了，就算你不去回想，又怎能忘懷？你暗自神傷，卻“無處話凄涼”。縱使二人能穿越生死，在此刻相遇，也彼此不認識了吧？因為你知道，十年的宦海沉浮早已讓你變得“塵滿面，鬢如霜。”在夢中，你仿佛忽然回到了家鄉，妻子仍像當年那樣在小室的窗前梳妝打扮。在這夫妻相逢之時，卻“相顧無言，惟有淚千行”。此時無聲勝有聲，如果彼此訴說十年別后離情，又將從何說起？你從夢中驚醒，在年年妻子傷逝之日，柔腸寸斷。于是，你悲生死，斷愁腸，明月夜，短松岡。我選擇懂你，懂你的多愁善感。
丙辰中秋，把酒排憂。你站在那一輪明月下，舉起酒杯，悵問青天。你想乘長風離去，卻“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”皎潔的月光照在你身上，你一夜無眠。你舉杯問月：“何事長向別時圓？”罷了，人的離合與月的圓缺是自古都難以成全的，你化悲怨為曠達。于是，你心釋然，衷祝愿，人長久，共嬋娟。我選擇懂你，懂你的襟懷超曠。
天涯海角，寶刀未老。你因政見不和，多遭貶謫，卻毫不悲怨，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”你無論被貶到哪里，都能用樂觀豁達的心境去面對，“昨夜東坡春雨足，烏鵲喜報新晴。”于是，你心泰然，無愁怨，共舉杯，常樂觀。我選擇懂你，懂你的識度明達。
你那跨越千年的不朽，也許無人企及，但我只愿懂你，一顆中國文學史上永不隕落的巨星。
我選擇的路高二作文 39
人生處處都是十字路口，選擇了不同的道路，不同的方向最終的結局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間，但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價值意義。我從小長到14歲，選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛好中，我最喜愛音樂，也就慢慢學會了寧靜，也注定了我的脾氣溫和善于忍讓。從來不會因為小事而爭強好勝，只是忍著隨遇而安。
都說選著了寧靜就會使人孤獨。我總是愛在午后的陽光里獨自捧起一本書，細細品味，拿起自己的隨身聽靜靜的聆聽音樂或者翻開報紙咀嚼著社會上的人生百態。一個人的生活在別人看來多寂寞，在我看來孤獨能培養人獨立自主的精神，能在不斷地思考中豐富自己的'內涵修養。選擇了寧靜，孤獨隨之而來，但我學會了如何安排自己的生活。
都說選著了寧靜就會使人孤獨。我愛在晨光熹微的清晨來到陽臺深呼吸或者到小區的院子里散步。眼睛里默默地觀賞著一株株綻放的花朵，一株株隨風搖動的小草，口里默默地背著英語課文，呼吸著最新鮮的空氣。人們還沉醉在最后一縷睡意中，小區里只有我一個人獨自散步。白天看厭了的花草，在這靜悄悄的清晨竟意外的艷麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的。一個人獨處難免有些孤獨，但我卻收獲了一絲絲對大自然、對生活、對他人還有對自己的一份愛意。
都說選著了寧靜就會使人孤獨。我愛在大人們都入睡了的夜晚，從床上爬起來觀賞星與月。星星一眨一眨的，像調皮的孩子在黑夜里亂跑，月亮也漸明，漸明——隨著大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧靜的夜晚我仰望天空，感受著宇宙的遼闊和自己的渺小，煩悶一下子無影無蹤，忘記了分數，忘記了所有不愉快的事。一個人獨處難免有些孤獨，但我卻收獲了一份淡泊，不再急于求成，不再心浮氣躁。
“好動的人有著強壯的身體和頑強的意志，但無法忍受孤獨；寧靜的人看似意志薄弱，卻有著豐富的內涵。”我想，我只能選擇后者，選擇寧靜——雖然有孤獨，但這樣在孤獨中學會適應的人，一定會創造出最終的輝煌。
我選擇的路高二作文 40
又是一個寂靜的夜晚，沒有任何聲音，一切似乎都在沉睡。不是，一切都已經跌入輪回的深淵，消失了，但我是“幸運”的，是世界上唯一的人類，唯一的生物。
坐在宮殿前的白玉床上，品嘗著暗紅色的葡萄酒，孤獨的身影在紅日下的風中破碎。不知過了多少個夜晚！
微風在我耳邊低語，沉睡的常春藤下，時空的畫筆描繪著我面前塵埃的藍圖。
不禁陷入無限回憶。那些場景好像是昨天發生的。——蔚藍的天空，清脆的樹聲，來來往往的人，都清晰地印在我的腦海里。然而，這些已經成為過去。煙囪一個個矗立著，黑煙和灰塵染紅了藍天:鋒利的電鋸，驚人的巨響，只留下一片片荒涼。最后報應來了。風暴、瘟疫、洪水...給人類帶來了巨大的災難。女孩無助地哭泣，男人瘋狂地奔跑，老人絕望地悲傷...無盡的苦難在地球上不斷展開。漸漸地，黑暗默默地掩蓋了地球上一切的寂靜。現在，只有一個孤獨的我，每天自責，每天悲哀。
生命消失的瞬間是那么短暫，就像光的死亡，鏡子里虛幻的影像，就像時間構建的世界，那么脆弱，那么消逝…
終于從回憶的漩渦中掙扎出來，我用空洞的眼神掃視了一下四周，沒有任何情緒，慢慢站起來，平靜地回到了皇宮。
原來午夜的地球那么冷，今晚卻那么熱。來到皇宮大廳，習慣性的觸摸三腳架上的`水晶球。突然，球破了，晶瑩的碎片散落在大廳里，看起來一片凄涼。然后，一陣警報聲響起，機器人的聲音在正廳上空盤旋:“注意，有一顆比地球大幾十倍的彗星，它正飛快地向地球飛來。請盡快撤離……”“喂！”我用力拍了拍報警器的按鈕，苦笑了一下。疏散，哪里可以疏散？所有生物消失后，生命就不再重要，甚至只是一種無法避免的負擔。
最后，我選擇了離開，離開這個我生活了一輩子的家，拋棄這片土地上人類留下的唯一記憶。
風，吹著身邊的黃沙，看起來有些傷感，不知道，是在感嘆生命終結的悲哀，還是在嘲笑我的墮落？
漸漸地，無力的感覺侵蝕了我全身，我軟軟地倒在黃沙上。望著更紅的天空，我終于無奈地嘆了口氣。
我選擇的路高二作文 41
午后的陽光溫暖和煦，我的書房里暖融融的。我翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，躍然紙上；我合上書本，不由得浮想聯翩，思緒倒帶，仿佛又回到了“小升初”時軍訓的第一天……
那個下午，太陽時隱時現，天空灰蒙蒙的，烏云蓋住了半邊天，鳴蟬在樹上有氣無力地叫喚著，路邊的野花也耷拉著腦袋，小草們更是顯得無精打采……我們就是在這樣炎熱的環境中進行了軍訓第一課——“站軍姿”。
我頭戴軍帽，身著迷彩服，后背挺得筆直，儼然一個小軍人，可是內心卻悶悶不樂：雖然現在空氣潮濕，可是天氣卻很悶熱，讓人感到很不舒服。再說了，看這天，指不定什么時候會下雨呢！這不，我的臉上忽然感覺到了冰涼的液體，思緒突然被打斷——六月的天，說變就變，果真飄下了雨滴！
我瞟了一眼教官，他身體挺直，立正姿勢，手貼褲縫，目光炯炯，表情嚴肅，絲毫沒有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續保持著立正姿勢。
細小的雨點打到我的眼鏡片上，我眼前模糊了起來。雨水混著汗水從衣服的縫隙里滲透，弄得我渾身黏膩，衣褲貼身，很不是滋味，就好像有一條條小蟲在身上爬。我的.腳后跟和小腿也在此時發出了求救信號，一陣又一陣隱隱酸痛。我把牙關咬得咯咯作響，心中不停地對自己說：沒關系，再堅持一會就好了，軍訓就要有軍人的意志，“陽光總在風雨后”，很快就能休息了，一定要堅持住！
時間如流水，也不知道過了多少時候，教官還是沒有讓我們休息的任何意思。此時的每一分每一秒，我都感到特別的漫長、特別的難受、特別的累……
就在我堅持不住的時候，我的心底里忽然響起了一個呼喚的聲音：慧慧呀，你絕對不能放棄！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，想一想保爾·柯察金，你就一定能堅持！其他同學也在堅持著呢，他們能做到的事，你一定也能做到！這個聲音就像一股暖流，注入我那即將產生動搖的心田，我心中的不快情緒也在這一刻煙消云散。是呀，堅持就是勝利，我能行！
這時候，仿佛連那絲絲小雨都讓我感到涼爽無比，漸漸地，小雨停止，烏云散去，金黃的陽光灑滿了大地，像鋪了滿地的碎金，溫暖了大地，也溫暖了我的心。
那一次，那一刻，我選擇了堅持，直到最后的勝利，我欣喜！
我選擇的路高二作文 42
責任是蝸牛的殼，失去了它就會死亡，責任是汽車的輪胎，失去了它就無法在道路上奔馳，責任是小鳥的翅膀，失去了它就無法飛翔……
在那一次，我選擇了負責。
那天上午，還是陽光明媚，可是到了下午，天氣由晴轉陰，灰色的烏云鋪滿了天。中午，數學老師突然推門進來告訴我們：“今天下午考試。”
“沙沙沙”教師里靜的'能聽見寫字的聲音，心臟在胸腔里快速地跳著，卷子如一個黑洞，吸走了所有的快樂，愉悅，反而留下了痛苦，悲傷。這張卷子仿佛有一種魔力，使得我的腦子怎么也轉不起來。窗外的天越來越黑，仿佛要吞噬這世間的一切，“叮鈴鈴！”下課鈴響起，老師說到：“收卷！”“啊？”同學們極不情愿地交了卷——這次的題怎么這么難？班主任說下節課她有事，我們自習，太棒了，老師竟然不在，我立馬問同桌：“唉唉，你的那個題怎么做的？“好像選c吧”，“是嗎？”……前桌聽到大聲說：“什么？我錯了！”一個石頭激起千層浪，大家都開始大聲地“討論”起來。
“哈哈，我對了！”“我錯了一道大題。”“怎么辦？怎么辦？”安靜的教室頓時變成了菜市場，聲音“直沖云霄”，震耳欲聾，有的同學開始“不務正業，”鬧起來。突然，全班鴉雀無聲，老師站在門口，怒目圓睜，天空傳來一聲悶雷。“鬧夠了吧！”班長，怎么管紀律的！我，我們討論考試題。“討論？”現在是討論時間嗎？這是自習，說，誰帶的頭。同學們你看看我，我看看你，沒有說話，我埋著頭，心里仿佛堵著一個大石頭，“帶頭人”是我，而我并不想“自招，”雙手不由自主地搓著，不停地咽著涂抹心中仿佛有兩個小人，一個說：“不要承認，會挨罰的。”另一個小人說：“說啊，你要承擔責任啊。”汗水已經流進了脖領，我糾結著，彷徨著，突然想起一句話：一人做事一人當，男子漢應該有的就是責任。責任心戰勝了逃避，我深吸了一口氣，站起來說：“老師我帶的頭。”“是嗎？那把課文抄十遍。”雖然受到了懲罰但心里的那塊石頭消失了，一縷陽光從窗外射進來，頓時感覺肩上沉甸甸的，那，就是責任啊。
責任是人生路上背著的行囊，你丟棄了他，當你到達目的地時，你就會一無所有。在那之后一個東西激勵著我前行，那就是責！
我選擇的路高二作文 43
最矛盾的一直是文人，他們似乎生來就要在前進與后退之間，生與死之間做出精神上的選擇。
魏晉英雄——歷史學家如是說。我不知道嵇康在別人眼里是不是英雄，但從他做出的每一個選擇來看，我斷定他是英雄。嵇康也許生來驕傲，不屈于世俗，不崇拜官員，過著隱士般的鄉村生活。一代名將鐘會去拜謁，但被拒絕。鐘輝離開時，他沒有忘記狠狠地瞪著。于是嵇康以陰謀為由上了刑臺。行刑前，行刑官問他還有什么要說的。他抬起頭，看著這個3000米的學生面對著一個高高在上的男人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名氣，只要他向司馬昭求情，將來大家都會幸福。他的心在動，他的心在痛，他在屈服嗎？不，他知道他沒有錯。所以他說，“把鋼琴帶給我。”......他從容就義的勇氣給了歷史一個意味深長的背景，這成了一個響亮的“廣陵散”余音。如果嵇康在尊嚴與生命之間做出了一個令人難忘的選擇，王國維的選擇向我們展示了什么？王國維可以說是近代一位偉大的學者，被稱為古代文化的“斷尾者”。正是這一代偉大的儒家學者在清朝滅亡后跟隨它。人們對他的死頗有爭議。有人認為他是為“國家”而死的“頑固”的晚清遺民。然而，我同意于先生的說法，他死于一種文化。王國維眼睜睜地看著他一生所浸淫的封建文化隨著清政府的垮臺而衰落。屬于這種文化的他的心怎么會不顫抖呢？他的心在流血。“你還活著嗎？”環顧四周，沒有懷舊之情。
曾經生活在海洋中的人們并沒有對一切都很注意。他沒有目標，因為那時什么也沒有，也沒有人能成為他的偉大學者的目標。“死了？”但是有人關心這樣的死亡嗎？值得嗎？為一種文化的衰落而死？一種文化的衰落預示著另一種文化的崛起，但它不再屬于他。心在刀刃上蹭了很久，血流不止，將一切都漆成了紅色。王國維選擇了紅色。讓死亡的.氣息消失吧！俗話說，“學者無用”我不這么認為。至少，這位學者在矛盾中的思維選擇是有意義的、英勇的和無與倫比的。普通人的選擇是可以改變的，但是當一個學者在心里確認他的選擇時...幾年后，我們會說:這是最激動人心的經典選擇！
我選擇的路高二作文 44
昨天，我傷心地離開了“金鑰匙1﹢1”競賽教室，心中充滿了失落與不舍。不就是飛機試飛時撞了一下屋頂么？就這樣被淘汰了，我很不甘心。“王佳麗，等一下！”聽到了這熟悉的聲音，我猛地一震，緩緩轉過頭去。只見王老師向我跑來：“王佳麗，你能不能把你的降落傘借給明天參賽的同學？”王老師的眼里滿是期盼。聽了這話，我心中閃過一絲疑惑和氣憤。
這個降落傘是我挖空幾個晚上的心思，熬燈苦戰制作出來的。我還別出心裁地用羽毛球拍發射上空的金點子。剛才只是因為降落傘試飛時撞了一下屋頂，不然它肯定會脫穎而出。現在王老師要借用我的`降落傘，說明它是最出色的，可為什么不讓我參加呢？
想到這里，我的怒火不由往上竄：“不借！”王老師顯然對我很失望：“按照規定，每個學校只能派三名學生去參加決賽，你的降落傘是比較出色的，他們都是代表學校去比賽，你能不能……”我立刻打斷了王老師：“不行就是不行！”說完，我便沖出教室，走廊里回蕩著沉重的腳步聲。
在操場上，我再一次將我的寶貝降落傘送上了藍藍的天空。望著可愛的“白蘑菇”在碧澄天空下飄啊飄，淚水漸漸模糊了我的視線……
記不清是怎樣回家的。當媽媽叫我吃晚飯時，我推說自己不餓，一個躲在房里生悶氣。夜深了，我還是翻來覆去睡不著，腦海里回想著王老師說過的話，思想開始激烈的斗爭：到底是借還是不借呢？如果借出去的話，那么我的智慧結晶就要被盜用，幾天的努力就成為泡影；要是不借的話，我們學校在決賽中獲勝的希望就會少一份。“學校”，這個詞對我是多么的親切。是她，教會了我知識，讓我懂得了做人的道理，給了我成長的快樂，現在，她需要我了，我怎么能這么自私呢？
想到這里，我決定獻出我的降落傘。個人的榮辱并不重要，重要的是我們學校能在“金鑰匙1﹢1新思維競賽”中取得好成績。
第二天，我早早地來到學校，將降落傘與發射工具羽毛球拍交到了王老師手中，并教會了參賽同學整理傘繩的方法。去比賽的時間很快就到了，王老師帶著參賽同學登上了去常州的汽車。望著在飛揚的塵土中遠去的汽車，我在心底大聲地呼喊道：
“飛翔吧！降落傘……”
我選擇的路高二作文 45
我用畢生精力去唱幾首歌，我將它留給我自己，這就是我的選擇，就算簡單幾首。
——題記
此生，我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚，有悅動的旋律和動情的靈魂。
感恩
那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活，賦予了我們太多。命運，給了我們波瀾不驚的起伏。多少次，自己孤單的體會著，終也沒在頭腦中構思出一派言情感謝世界。看慣了世間百態，淡然了漂泊紅塵，所以要有一顆感恩的心，時常吸收別人對你的關愛，化淡了人與人之間的隔閡。一首感恩，化淡世間人心界線，重置這滿心所想所聞所念所在意，感嘆紅塵滾滾悄然轉化身世如若時空翻轉，感恩的力量，墮化了黑與白。
奮斗
那是一首堅定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂，有自己最愛的旋律和音符。舞臺一點一滴燈光滅斷，觀眾排隊離席只留罵咧聲，只剩自己一個人，即使所有人都不能欣賞，也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的感動。任由燈光閃爍跳躍，我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來，再跌倒，再爬起來，上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人，定不做凡人的夢。即使夢中荊棘密布，我也不放棄嘗試，一路奮斗。一首奮斗，小看那跌宕，小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰在排列組合，軌跡下的烙印？痛過秒秒分分，在記憶中復刻傳承，就算起始點在上幕的結局中重置，我也大邁步，無拘無束，并不猶豫。
天真
那是一首天真無邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合，被謊言拼湊出的真相小心翼翼的四處飄散。自知這余溫是天給的.罪證，你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無邪面對一切世故，忘記受傷嚴重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無邪，我將世界涂滿彩色顏料，我留以本真，我笑看世俗。一切本來麻煩的事，我以天真面對。一首天真，投以最自然微笑，這本是世界最初白云悠悠天藍兮，綠草青青水澈兮，本來可以笑著見面問好，卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個結。
我的選擇，我為自己唱著歌，歌聲輕輕，一首感恩之歌，一首奮斗之歌，一首天真之歌，是只屬于自己的歌。這就是我的選擇，唱首歌，只唱給自己聽。
我選擇的路高二作文 46
生活中，我們經常會面臨各種各樣的選擇。有的已隨著時間流逝而淡忘，有的卻時常浮現在眼前。
“袁瑤，今天中午你來當值日生，管理班級紀律。”王老師鄭重其事地叮囑著，“特別吵鬧的，把名字記到黑板上，對他們我定有重賞。”我一聽，立刻挺直了腰桿。當值日生，多么光榮的事！那就是班主任的代言人，在班里有威信。哈哈，幸福來得太突然。“我美了美了美了，我醉了醉了醉了。”小沈陽的歌在我心底流淌。
王老師走出了教室，該是我行使權力的時候了。我精神抖擻地從座位上站了起來，嚴肅地掃視了一下全班同學。那些同學一接觸到我的目光，立刻把頭埋了下去，專心地寫著作業。教室里十分安靜，耳邊只有刷刷的寫字聲，以及偶爾的咳嗽聲。
“哈哈哈……”突然，一串肆意的笑聲打破了教室的.寧靜。怎么回事？我立刻站了起來，四處搜尋笑聲的來源。原來是死黨周奕，雖然她已收斂了笑容，正裝腔作勢地寫著作業，但臉上還殘留著淡淡的笑意。我和她四目相對，那熟悉的目光里閃著四個字：放我一馬。一邊是班級制度，一邊是多年友誼。兩者我都很看重。該不該記他的名字呢？我猶豫不決。
“我不能記他的名字，她可是我多年的朋友，以前給了我很多幫助，我不能這樣不講情面，沒心沒肺！”邁向黑板的腳步不禁停了下來。
“我要記他的名字。不能辜負了老師的信任，老師任命我為值日生的時候，可是說得清清楚楚——特別吵鬧的，把名字記到黑板上。”腳步又不由自主地加快了一些。
“不能記，萬一她為這事跟我計較，友誼的小船不就翻了？以后遇到委屈，誰來安慰我，遇到喜悅，誰來跟我分享。”我的腳像灌了鉛似的，又緩了下來。
“要記，我不能徇私舞弊，班級制度面前人人平等。不能因為她是我的朋友，就可以凌駕于班級制度之上。不是有句古話：王子犯法，與庶民同罪嘛！再說了，我包庇了她，看似幫助了她，其實是縱容了她。”我加快了步伐，走到黑板前，記上了她的名字。
這次選擇，我戰勝了私心，選擇了公正，我為自己的選擇而自豪！
我選擇的路高二作文 47
生活中，有許多的時刻我們面臨著選擇，而兩年前的那個選擇，讓我學會了堅持。
兩年前的那個暑假，媽媽送給我一件令我渴望已久的禮物——一輛自行車。看著那帥氣的自行車，我決定要學騎自行車。于是我纏著媽媽讓她教我。
我們來到小區廣場，媽媽先給我示范如何騎車，看起來很簡單嘛！等她下了車，我就迫不及待地想要試試。我扶著車子，腳剛一踩在腳踏板上，自行車卻好像一位喝醉了酒的醉漢似的東搖西擺起來，接著向右倒了下去，我連人帶車一起摔了個慘。胳膊、膝蓋上都摔破了皮，滲出血來。
疼痛感向我襲來，我止不住地哭了：“媽媽，好疼啊。要不我還是下次再學吧。”媽媽扶我起來，摸摸我的頭說道：“一定很疼吧，媽媽知道。可如果摔一次就放棄了的話，那你一輩子都學不會騎車的。”聽了媽媽的話，我看看帥氣的自行車，想象著自己騎上它在馬路上自由自在地迎風騎行，心里又燃起了斗志：一定要堅持學下去！
這一次，我不再莽撞地單槍匹馬沖鋒陷陣了，而是請了一位幫手——媽媽，來扶著我。有了媽媽的幫助，我就有了安全感，感覺不會再摔倒了，可事實卻是：我騎著自行車一直前行，自行車卻顫顫巍巍地，根本不聽我使喚。一會兒往左倒，一會又往右倒，害得我和媽媽都手忙腳亂的'，我拼命地想用力把車子扳正，無奈根本沒用，又一次地摔了下去。有媽媽扶著，這次摔得不算厲害，我也沒有哭，反而更堅定地要把它“降服”。
我吸取了前面的教訓，小心翼翼地騎著。不知不覺中，媽媽悄悄地松開了手，我渾然不知。當我騎了一段路才驚覺媽媽沒有扶著。高興的同時，我又擔心起來，我怎么下車啊。我一邊往前騎著一邊向媽媽求助。媽媽笑著說：”你直接把腳放下了撐在地上不就好了嗎？”我太緊張以致于忘了我的腳能夠撐著。就這樣，我順利地停了下來。“媽媽，我會騎車啦！”“兒子，你真棒！你再練習練習吧。”“嗯！”這一次我信心滿滿。
在我以后的生活中肯定也會遇到這樣那樣的挫折和失敗，而我也會一直像那一次一樣，選擇堅持。
我選擇的路高二作文 48
人生的道路永遠不會是平坦的通途，在黑暗幽秘的叢林中，只有那些永不放棄夢想的勇者，披荊斬棘的開拓者，才有資格同命運抗爭。
——題記
夜深了，夜色籠罩了萬家燈火，遙遠天際上的點點星光，依舊如兒時那般朦朧夢幻，似在黑夜中點燃了點點希望。輕輕推開窗戶，緩緩融入夜色，今夜，依舊是寒冷凄涼。
遠處的燈光一盞盞地熄滅，似是弱者在無盡黑暗中搖搖欲墜的夢想，身前的一盞孤獨，在冬夜發出昏暗的光芒，似是竭力抵御窗外無邊無際的絕望，卻只支撐住了方寸的希望，窗外寒風咆哮，那是弱者無助的嘆息。一絲苦笑浮上嘴角，不止一次地產生過放棄的念頭，內心的堅持也曾被一點點的蠶食，信仰開始在無邊的黑暗中慢慢動搖。又有一個疑問在心頭掠過：難道努力和汗水真的能夠成就夢想，實現輝煌？天道難道真的可以酬勞嗎？
“條條大路通羅馬”，可惜有的人已經出生在羅馬。不止一次看到北京某初中生考入清華北大，某高中天文愛好者做出多少驚人貢獻之類的新聞。相同的年齡，當我們還在為溶解度、酸堿鹽絞盡腦汁時，有的人已在微積分，原子核實裂變中暢游，讓自己望塵莫及。隔著紗窗，窗外的月色只屬于那些強者，而我們，也許拼盡一生心血，也找不到屬于我們的星辰。不甘心讓自己的'人生，只固守這一個角色，那么，強者，又應該由誰來扮演呢？
不知何時，窗外飄起了清雪，寒風呼嘯，黑暗吞噬著天地，而片片雪花卻在無盡黑夜中狂舞著，嘶吼著，正如世間勇往直前的行者，載著夢想和希望，載著信念與堅持，在黑暗的蒼穹中驕傲地飛揚！它們雖無光芒，雖不耀眼卻不畏黑暗，漫撒于天地間。也許，它們終將跌落塵埃，或是化作嘀嘀水霧飄散，但是，它們也曾飛翔，也曾狂舞縱橫。
窗外狂風依舊呼嘯，潔白的雪花卻以充斥于天際，連著點點燈光撕破了無盡的黑夜，點燃了前進的道路，我想，如果放棄了夢想，那么就只能在黑夜中顫抖，隨波逐流。如果堅定地向著遠方飛翔，即使不能成為星辰，也要給自己的人生留下壯麗的殘陽！
我本可以選擇放棄，但是，我甘愿做一只荊棘鳥，堅信前方定會有一片荊棘樹在等待著我，讓我刺破喉嚨，得到最美的，最動聽的聲音。
我選擇的路高二作文 49
我是一粒幸運的種子，靜靜地躲在地下。沒有困苦，沒有煩惱；沒有與頑石拼搏的勇氣；也沒有“路漫漫其修遠兮”的追求。一切都那么舒適，溫暖潮濕的泥土，像張被子恰到好處地裹在我的身上。離開時，竟讓我感到不舍。
我是一棵幸福的幼苗。當我毫不費力地探出小臉，一切新奇的事物一下子吸引了我的眼睛：一棵棵翠綠的春筍掛著晶瑩的露珠，不知是不是因為遇到了什么不順心的'事兒，滾下了金豆子；美麗的天空中，架著一座七彩的橋梁；風媽媽愛撫得親吻著我的臉，讓我感到絲絲涼意。我也吸引了大家的目光，他們紛紛驚嘆著：“多可愛的苗苗啊！”
或許因為從來沒有經歷過磨難，我顯得那么稚嫩，因此得到許多的偏愛。陰冷潮濕的時候，太陽公公總是一點點往我這兒挪；炎熱干燥的時候，風媽媽不時輕柔地吹拂過我的臉龐，即使在酷暑的夏季，我仍然那么愜意，清爽；狂風暴雨的時候，大樹伯伯總是把我緊緊護著，害怕讓我受到哪怕一點點傷害。
時光如梭，小小的我，弱不禁風的我，一眨眼擁有了亭亭玉立的身姿。在細長的枝葉的尖端冒出了純白的花苞。我日日夜夜期盼著蝴蝶的到來，她將裁判花朵的顏色。
盼星星，盼月亮，翩翩起舞的蝴蝶終于躍入了我的視線。她微露喜色，祝賀道：“恭喜你，小姑娘，你可以決定自己花朵的顏色！希望明年春天我能看到漂亮的花朵兒！”我按耐住激動的心情，心中盤算開改選哪種顏色好。
白色吧，素雅，純潔。可顏色太淡，無法引起他人的注意；
紅色吧，喜慶，惹眼。可是太俗氣，與村姑的服飾別無兩樣；
藍色吧，清爽，時尚。可顏色太平凡，容易與雜花一般不為人知；
金色吧，艷麗，高貴。可是太冷艷，讓人無法親近，我害怕孤獨。
……
我總是這樣猶豫不決著。我忘了任何事物都不會十全十美，也忘了時間不等人。
第二年春天，朵朵花兒爭奇斗艷，處處花團錦簇，姹紫嫣紅，許多我看不上眼的顏色的花兒都綻放著自己獨特的風采。蝴蝶匆匆趕來，見到我這副失魂落魄殘枝敗葉的模樣，頓時瞠目結舌:“都給了你自由選擇的權利，怎么還……”“對不起，我沒有把握住機會，請再給我一個機會，把我變為彩色的吧！”我拉著蝴蝶的觸角，苦苦哀求著。沒想到，蝴蝶猛地掙脫開我的枯黃的枝葉，喃喃道：“機會只有一次……”。說著，扭頭飛向花海中。
在漫漫的選擇中，我默默凋零了。
我選擇的路高二作文 50
人生的路，有很多條選擇。我愿意選擇一條艱難的路，它不僅磨礪我，鍛煉我，更能夠使我達到最高的那個點。在我還未入學之前，媽媽帶我去爬兩次泰山。讓我印象深刻的是第一次，那是我四歲時。
我們坐輪船到達了煙臺，又自駕車去泰山。泰山，既有秀麗的麓區、靜謐的`幽區、開闊的曠區，又有虛幻的妙區、深邃的奧區；還有旭日東升、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶等十大自然奇觀及石塢松濤、對松絕奇、桃園精舍、靈巖勝景等十大自然景觀，宛若一幅天然的山水畫卷；人文景觀，其布局重點從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，形成“地府”、“人間”、“天堂”三重空間。我們選擇全程爬山，不坐交通工具。我們在山下買了拐杖，帶了幾瓶水，水果。面包，腸。開啟爬山之路。
路上遇到很多下山的人，他們有的根本就走不動了，兩條腿叉著走，估計是肌肉疼。看到這些，我有些打退堂鼓。媽媽鼓勵我說，不試試怎么知道自己不能呢？小馬過河的故事知道吧？我鼓足勇氣，一直向上走。路上遇到賣冰棍的，賣黃瓜的，賣西紅柿的，媽媽給我買一些，吃完后就有體力了。
一路走，一路吃，一路鼓勵，一路向上。終于爬到了山頂。為了獎勵我爬完全程，我選擇觀看封禪大典。“中華泰山·封禪大典”于泰山腳下舉行。
遠方山腰處，幾名挑山工排成一線，漫步而來，拉開演出序幕。六國爭霸、群雄混戰；韶樂大典，漢宮樂舞；帝后雙祭，日月同輝等演出篇章一一呈現。“中華泰山·封禪大典”呈現的是五朝六帝封禪泰山時的祈福場景，演出共分為七個篇章。封禪大典的聲光與周圍山、林相融合，觀眾席四面是隱隱青山、潺潺溪水，觀眾在月夜星空下，亦可感受徐徐山風。氣勢恢宏，壯觀極致。
置身于大典，我仿佛站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
觀看結束，我們選擇在山上住宿。累了一天，晚上睡得極其香甜。第二天早晨，我們走了一會，選擇索道下山。結束了我幼兒時的第一次泰山之旅。記憶深處，我選擇無悔。
我選擇的路高二作文 51
選，則求益;擇，則求善。
遠方的大漠，是駝隊的選擇;南極的冰川，是探險家的選擇;遼闊的江河，是魚群的選擇。
選擇，可以造千載之榮光，開上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復之深淵。
選擇一份信念，故國土漫漫在心上。鐵騎的戰矛直指頭顱，卻誓死捍衛家國的尊嚴，暗無天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著無能為力，兩眼望向故國的方向，神圣而又堅定，手握的旌節熱得發燙，心中的意志，像無法撼動的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發深邃光芒。
選擇一份淡泊，田園芬芳歸故鄉。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉村;不置身于渾濁官場而浪跡于窮鄉僻壤;不依賴于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當他寫下“采菊東籬下，悠然見南山”時，那幾個字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的'墨香，而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬古流芳。這種選擇，比時間短，比生命長。
選擇一份寧靜，楊柳依依白云長。氤氳之間，清風徐來，明日可掇。清風鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內，吟詩作對。幸識龐統，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號，由此而來，他卻只認“寧靜致遠”。終遇明主，開國創業，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧靜以致遠，終得傳頌。
選擇一份堅持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對愛情的執著印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無名作者的選擇，彰顯愛情的美好，浮生若夢，也要追尋自己的愛情。
選擇一份雅致，心流汩汩書本旁。越過時光的藩籬，追尋別人的足跡。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢死外的血氣方剛，書帶給我們的，是無窮的意境，是這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思。挾裹著年輕的朝氣，講述一個個平凡的故事。是微風與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風發。我的選擇，是有益于身心，有善于社會的選擇，是每個人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。
選擇，則求無愧于天地之間，無愧于自己與他人且善益。
我選擇的路高二作文 52
我熱愛美術，我想讓美術成為我未來的方向。
過去就像一首歌，最初對美術的記憶一直在移動。當我六歲的時候，我被我微笑的父親抱著，拿起一支彩色的水彩筆。我在白紙上畫了一棵有藍色葉子的小樹。天空中粉色和藍色的云在笑，透明的魚在海里追逐嬉戲。在父親的領導下，我感到不安和好奇，我的臉像向日葵一樣明亮。美術的種子埋在我的心里，我驕傲地抬頭對父親說：“我將來會成為一名美術藝術家。”
我在成長過程中一直在學習美術。雖然我知道我不是梵高，但我仍然堅持自己的方向。最重要的是享受繪畫的時光。太陽透過窗戶掛在我身上，我手里拿著一把刷子，發出噪音和漂浮的噪音。內心的寧靜，就像披著花拂柳，走進伊甸園，輕輕地畫著畫著，拾起春天的樹枝，等待滿月。
此時，時間對我來說是一片寧靜祥和的'海洋，陶醉在其中，無法自拔。我在陽光下畫的剪影混合著甜蜜的時光，成為了記憶。我堅信保持這張照片是我永遠不會改變的方向。
家庭作業越來越重。我正在努力找時間練習繪畫。我正在努力爭取進入美術學院。我的父母知道我的選擇方向，并且沉默了很長時間。這是時間上的差距。在我父母看來，繪畫不是適合終身發展的方向。
他們認為正統觀念和正確的道路不是什么都不做，而是努力學習，進入一所好大學，找到一份好工作。母親皺起眉頭說：“許多畫家是在死后才出名的。繪畫不可能是一頓飯。這只是一種興趣。”
父親禮貌地建議道，“高中第二年后，你必須訓練8個月。你不能評論文化。你能兩者兼顧嗎？這很難。”這些話把我帶入了冰冷的世界。雖然我有點擔心和害怕，但我沒有改變主意，仍然堅持我喜歡的東西。
總是希望拋棄世俗的羈絆，走進宋代的梨花雨中，拿著一支像柔柔柳絮一樣的畫筆，在時間的滋潤下，小心翼翼地畫出一卷工筆，細致而優雅。走進江南水鄉，看山看水，在南窗下繪畫，在水墨中找到一個清晰的自我，是我最高的理想，也是我要堅持的方向。
“修遠還有很長的路要走，我會上下尋找。”對于我選擇的方向，我不會成為一面鏡子，我會堅持下去。"愛情就像墨水一樣藍白相間，為什么要害怕青春的瞬間？"我將帶著對藝術的熱愛，沿著我選擇的道路繼續前進。我會在墨藍色和白色中找到多彩而優雅的生活。
我選擇的路高二作文 53
若能掬起一捧泉水，我選擇最清涼的；若能收藏一朵花瓣，我選擇最純潔的；若能參加一次旅行，我選擇最刺激的。也許我的選擇不是最好的，但我的選擇我喜歡，我無悔。
那會兒剛學會騎自行車，技術還不很熟練，就像小雞剛學會走路那樣步履蹣跚。但天性好強的我決不甘于平庸，正值表姐一人在家，她家離我家足有五里路，也夠我練習的了。我毅然選擇崎嶇的小路只身騎車前往。
空氣還微微濕潤，陽光透過薄霧灑向地面。擁有燦爛的微笑，懷著“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我踏上“雄關漫道真如鐵”的征途。
走出村子轉彎處，對面疾馳一輛摩托車，與我擦肩而過。原來虛驚一場！繼續向前走，似乎前方不遠處有一不明障礙物，離得更近些，原來是一只可愛的小狗。小狗也會怕速度快的物體吧，出于垂憐，決定繞道而行。
也許忘記道路的不平，忽然喜歡上這種在風中前進的感覺。路兩面的綠樹迎面撲來，不時還有幾聲清脆的鳥叫，天空湛藍湛藍的，纖塵不染。觸景生情，放松警惕，于是大聲叫喊著，“啊，我成功了，表姐我來了！”不知不覺中雙手已經脫離手把舉得高高的，像一面旗幟揮舞著，早已忘卻這是崎嶇不平的小路！路上正鋪有一層瓦礫，等我反應過來，為時已晚，“啪！”的一聲，大腦一片空白。
隨即，疼痛叫醒了我，原來膝蓋擦破了皮，熱乎乎的，鮮血冒了出來，腳踝碰到一石塊上，手指撞到磚塊邊沿，透過指甲蓋，里面已結了一小塊淤青。不可名狀的疼痛油然而生，看著自己這狼狽樣，欲哭無淚、欲言無語。該向誰傾訴呢？誰讓我堅決選擇一個人行走呢？
風似乎大了些，掠過臉頰，像是肆意的殘笑。“我不要這樣，我既然選擇了、我雖然摔倒了，但我努力過，我不該怨天尤人。”內心的對白給我鼓勵。振奮振奮疲憊的`精神，拼命站起來，扶起自行車，拍拍身上的灰塵，拭去流出的血，慢吞吞又顛簸的走著。路上行人詫異的目光，路邊小孩的笑聲感覺像是對我的侮辱。“我會讓別人無可挑剔的！”再次上路，“乘風破浪，直掛云帆。”
我更加小心翼翼的行走了，在快要到達終點時，我像脫籠的鳥撲向前去，留給路的只是背影。
也許在別人眼里，我的經歷滑稽可笑，有異想天開、有善良純真、有痛苦作伴、有自我安慰……但我并不后悔我的選擇，我喜歡它帶給我真實的感受，同時我又增添了一段豐富閱歷。
我選擇的路高二作文 54
若能捧起一束月光，我選擇最柔和的；若能采下楓樹紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說我的選擇不是最好的，但我的選擇，我喜歡。
楚漢爭霸，西楚霸王項羽兵敗退至垓下，陷入漢軍的十面埋伏。那一夜，楚歌四起，項羽飲于帳中，曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬應和：“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生？”歌罷，虞姬拔劍自刎。項羽遂率數十麾下殺出重圍，臨烏江，自覺無顏面對江東父老，嘆息曰：“此天亡我，非用兵之罪也。”
李清照高度贊美他：生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
項羽俠骨柔情，英勇善戰，卻在面對失敗時少了份冷靜和智慧，每個人在生命中總有許多選擇，而每一個選擇都會影響你的一生。
我國著名物理學家楊振寧自青年時就立志成為一名物理學家，在赴美留學期間，立志要在導師指導下完成一篇實驗論文。然而，在近20個月的實驗室工作中，他的物理實驗進行得非常不順利，以至當時實驗室流傳著：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧的笑話。楊振寧不得不承認自己的動手能力比別人差一些。
一天，被譽為“美國氫彈之父”的泰勒博士直率的對楊振寧說：“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文，你已經完成了一篇理論論文，我建議你把它充實一下作為博士論文，我可以擔任你的導師。”楊振寧聽完心情十分復雜。他想起上小學時的一件事：有一次上手工課，楊振寧興致勃勃地捏了一只小雞，拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看看了后笑著說：“很好，很好。是一段藕吧？”往事一件接一件的，在他的腦海里浮現，他不得不承認自己的動手能力實在不強。
最終，楊振寧接受了泰勒的'意見，毅然做出選擇，把主攻方向轉至理論研究。于1957年獲得了諾貝爾物理學獎。
“尺有所短，寸有所長。”每個人都有自己獨特的優勢，也有自己的劣勢。楊振寧適時放棄了當時的夢想，做出了正確的人生選擇，最終走上了一條光明大道。
站在歷史的長河漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；陶淵明悠然南山采菊飲酒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然一身清苦，終日難飽腹，也愿怡然自樂，躬耕南畝，這是高雅的選擇。
熱愛生命，喜歡選擇；讓最好的選擇，綻放最高貴的生命。
我選擇的路高二作文 55
“誠實”的“誠”指的是內誠于心，“實”指的是真實無假，在生活中，我們應當“言必信，行必果”。
記得一次數學考試，我先寫上姓名，然后開始答卷。一、二、三、四題我都做出了，第五題是思考題，心想：天啊！這道題怎么那么難？我怎么都解答不出來。我看了看我的手表，啊！還有三十分鐘就要交卷了，我該怎么辦呢？我就像在熱鍋上的螞蟻那樣著急。正當我聽見別的同學答卷的“沙沙沙”響聲后，心里不知不覺地有了一個壞念頭：不如偷看同學的吧，老師在走廊又看不見我。我的心猶豫了一下：這樣不好吧，考到的又不是自己的成績，不了。還是看吧，寫了答案才會有面子。不、不、不，我還是再想想吧……我的想法一直變換著。我著急得差點哭出來。“冷靜！沉著！”我不斷地對自己說。突然一個念頭跳進了我的腦海，對，就這么答。我立刻擺出稿紙，畫著一個線段圖，畫完了線段圖，我已經思路清晰了，就把答案寫在試卷里。課室靜得連根針掉下都聽得見。時光在分分秒秒地流逝，現在我的試卷也做完了。當我最后檢查了一遍試卷時，只聽見數學老師說：“交卷。”我想：這次考試如果沒有好的成績，我也不會喪氣的，因為我已經靠自己的實力答卷了，我可以大聲地說：“這是我真實的成績，我沒有抄別人的.。”
有一次放學，同學們像飛出籠的鳥兒一樣走出了課室。現在，課室里就剩下值日生和我了，我負責掃第一組，所以離走廊較近。正當我差不多掃完的時候，只看見值日生小明走到走廊的花壇前，摘了兩朵鮮艷的菊花，一片一片地把花瓣撕下來。這時，負責掃走廊的兩位同學也看到了，他們回到教室，紛紛議論著：“小明真不愛惜公物。小明亂扔垃圾真不講衛生……”第二天早上，老師看了看花壇，來到課室里，嚴厲地說：“是誰把花摘了？站到講臺上！”頓時，課室靜得連呼吸聲也聽得見。過了一會兒，老師又說：“我昨天已經看到是誰把花摘了，那個人不站出來，就要點名。”我和那兩位值日生看了看小明，小明還若無其事地看著其他同學。老師又說：“那位同學心里有數，所以我不再追究了。”下課了，小明來到那兩位值日生面前，說：“我們一起玩吧。”誰知，兩位值日生理都不理他。小明還是不去老師那里認錯，因此，他因撒謊丟失了誠實，很多同學都知道他不誠實而不和他一起玩了。
誠實是做人的底氣，我們要誠實做人，這樣才會讓別人信任你。
我選擇的路高二作文 56
我泛舟在記憶的湖面，回首如煙云般過去的七年級生活，那段勇敢選擇的記憶，又重新浮現在眼前。
手中拿著只有寥寥幾字的“杭州市美德少年面試”的通知，我的內心卻十分復雜：我到底是參加面試還是期末考試？兩者在同一天進行，我只能選擇其一。可是——每一個對我來說都十分重要。
我想求助媽媽，可媽媽卻語重心長地告訴我：“孩子，父母不可能幫你選擇人生中的一切難題，有些決定，只能你來做。你是七年級的學生了，應該學會勇敢地選擇……”
我又一次陷入了沉思……
考試吧，就失去了之前努力得來的機會，這樣的機會實在是來之不易，就這樣放棄了多可惜呀！選擇面試，我又錯過了考試，失去了在考場上鍛煉自我，調整心態的機會。
猶豫不決的我煩躁之下，翻開了一本書解悶，可我根本無心看書，只是毫無目的.地亂翻一通……
突然，書中幾行醒目的文字讓我心頭一震：人生當中不可能什么都經歷，在太多的十字路口，選擇無處不在。選擇是一種態度，是一種能力，在認識自我和成就自我的道路上，選擇需要智慧和勇氣，更需要堅毅的品質。
是呀！選擇很難，選擇需要智慧與勇氣，一個人成長中，你不可能什么都經歷。一生中有多少場考試？太多太多。而面試呢？少之又少。隨著心中的信念逐漸堅定，一個選擇的結果在我的腦海中逐漸清晰起來。
對！去面試！一個堅定的聲音在我心中回蕩。
既然已做決定，那么就只顧風雨兼程。我在家一遍又一遍地練習，演示著面對評委時的語氣、語調。伴隨我的，是那絢爛無比的朝陽和熠熠閃爍的繁星。
無數次練習后，我充滿期待和自信地來到杭州。在那個陽光燦爛的時刻，我胸有成竹地走進了面試廳，迎接這次選擇給予我的新的挑戰……六分鐘的自我展示，我滔滔不絕，輕松自如；三分鐘的問答，我對答如流，自信滿滿。評委向我頻頻點頭，窗外清風徐來——我順利地完成了面試。
不敢相信，當時的我完全沒有了之前的膽怯。現在想來，那份從容和淡定或許就是我不斷練習收獲來的，看來這次我選擇對了。
時隔數日，我仍然不能忘記七年級的這次勇敢選擇，是它讓我學會了在十字路口的取舍和果斷地選擇。在往后的日子里，我將帶著這份勇氣在更多的人生十字路口找到屬于自己的方向，一路前行。
我選擇的路高二作文 57
從沒想過，像我這種學生，在面臨文理分科的時候也會難以選擇。雖不似郭敬明選擇左右手般痛苦，但也確實令我難以抉擇。以前，我總是告訴自己，我是學文的，我要讀法律系，從沒動搖過。
直到第一次填寫分科意向調查表時，我還是毫不猶豫地選擇文。理由很簡單，我選擇，我喜歡。可是，結果我得到一陣陣勸告。當然，是勸告我學理的。面對方方面面的理由，我有些動搖。媽媽說，為了你的將來，你應該認真的考慮，一切都還應該由你自己選擇。是的，她確實沒有給我太多的阻力，可是，我知道她是在告訴我，讀文科沒有太大的前途。對于這一點，我不會否定，但肯定倒還有少許可能。因為曾有人告訴我，文科生如玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，但道路是沒有的。我聽了，心很痛。哥哥理性的給我分析，在我們這里學文，很難考上一所好大學。確實，很現實。可是，我卻無法感性地告訴他，我喜歡所以我選擇。
因為，這句話在現實面前，顯得幼稚直至蒼白無力。朋友告訴我，我的理科成績不是太差沒有救，補一補也就上來了，學文了實在可惜。我只是淡然一笑，也只是在他們的面前，我才笑得出來。雖然，很勉強。因為，我希望得到他們的支持。但是，我還是努力地改變我自己，試圖接近那早已經陌生也許就從來沒有熟悉過的物理。我真心地告訴自己，只要你努力，你也會學好物理的。于是，我開始懂得“自欺欺人”這個成語，不僅僅只在欺騙自己的同時欺騙別人，有時，還是為了滿足別人。
至少，我就是這樣的。或許我不曾努力過因為我不愿意或許違心的努力終究不會取得好效果，或許、或許……太多的或許只為了解釋一個結果——一切的努力終究又是一場無謂掙扎。我活得很累，這一段時間。終于有朋友告訴我，為了不使自己后悔，選擇自己喜歡的，堅持吧！我聽得很舒心。這對正處于冰窟的我來說已似一個太陽，很溫暖。游鴻明說他想做一個音樂男，“想唱就唱，想聽就給”。我想到了。我說，我想做一個文科生，學自己喜歡的'，一個幼稚的對比，你也許會說。確實，但我想，我也會實現自己的愿意的。因為，我會努力。
后記：每次都驚嘆郭敬明的才華，但這次我卻比他幸運。他沒能選擇他所希望的中文系，而我在承諾要為我的未來負上責任后得到大家的支持，離夢想越來越近。
我選擇的路高二作文 58
因為選擇，我們變得不再專心，凡是三心二意，朝秦暮楚，這山望見那山高；因為選擇，我們變得沒有耐心，淺嘗輒止，遇到挫折就拐彎，不愿為一件事傾注心血；因為選擇，我們變得不懂珍惜，總是挑三揀四，患得患失，稍不如意，就輕言拋棄；因為選擇…… ——題記
這一年，我步入高中的校門，攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往，總覺得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆，心中滿是感慨。腦海里浮現父母的期望和自己當初的理想，于是不敢下筆，把頭深深埋進書堆里。那十位的成績單也迷茫的瞪著我，頃刻間眼里的淚水，迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對高中，就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道，放棄就意味著新的選擇，選擇就意味著否定了以往，這種兩難之間的權衡，令我迷惘。高中了，就必定決定著自己的'人生，而這條人生路通向何方，也只能由我來做決定，由我來為自己的人生做打算。
“我該怎么辦？”我一次次的默問自己，盡管手里那張成績單已經被揉搓了多次，可試卷右上角的數字至今仍是冷得讓我窒息。美術，我選擇了這條路，我不知道在這條路上我會有什么作為。只有一個理由：我喜歡它，我相信我會做得最好。選擇這條路，我就必須承擔什么，美術這條路虛幻渺茫，家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有，這也就意味著家人要更努力的供我讀書。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負荷兼程，也無法揮灑出昨日的風采，但我依然選擇了面對。縱然煢煢孑立，縱然一無所有，只要還有太陽，我不會放棄對陽光的追求。可追求間歇性地被我擱置了，我不知道對或是錯，在平行班與專業班間徘徊，我只能如此。
畢竟已經入冬，天有些涼了。仰望天空，天上幾顆星星在閃爍，月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂，靜得有些可怕，仿佛聽到空氣在流動。此時此刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的憂悶，真想失聲痛哭，哭出心中的委屈。沒有人會在意，十六歲的生日，我沒有燭光，沒有禮物，少了熱鬧，沒有了祝福。也許失去和擁有真的會成為正比。何況，兩手空空的我哪里敢要求什么？我真羨慕那些一如既往的學子，看他們朝著目標奮斗。
于是，我選擇這條路，我無怨。
選擇自己最喜歡的那條路，即使我們會一無所有，只要無怨無悔的付出了，相信明天，陽光會為我們導航。那時，走進陽光的我們就會感到，陽光下最富有的是我們。難度：
我選擇的路高二作文 59
楷隸行草，予頗愛；山水竹石，予殊愛；詩詞歌賦，予甚愛。君，以書畫立身，以詩詞抒意，可謂藝術人士也，吾能品君乎？
晨星之際，步于北林，手捧《前后赤壁賦》卷，坐于土石之上，微風習習，秋高氣爽，手持狼毫，硯中盛墨，熟宣鋪展開來，不亦樂乎？臨摹你的作品，心中不免產生敬畏之情，品味著“蓋結字因時相傳，用筆千古不易”的用意，便在紙上揮灑開來，一筆一畫，流露著自己無限的熱情，在這方承載心緒的凈土上，我把自己融入了筆墨的世界，思緒也隨之回到了千年之前，此時的你仕途得意，但心中依舊黯然，朋友的冷漠與發自內心的某種抑郁隨著筆墨流淌，東坡的失意與灰暗同你內心的郁悶與悲涼都躍然紙上，我才知道并非后人所評判那樣，“叛國賊”的千古罵名壓得你喘不過氣來，你何曾不想念故國？你何曾沒有對那政府恨惡過？如今的你只不愿再讓傳統文化悄然逝去，在壓抑之下創造著新的奇跡，怎能不令我敬佩？吾能品君之意。
亦是這風姿颯爽的秋天，一群奔放的馬兒在牧人的尾隨之下，嬉戲著來到岸邊飲水，樹木清秀，河水平緩無波，從這幅《秋郊飲馬圖》中，我感受到，你是熱愛大自然的，你孜孜以求的.“古意”，組合了一個由古趨近的序列，以唐人風尚為旨，往往筆線雍容，賦色高華，造型精嚴，意趣峻拔，將北宋以來古風漸湮的畫壇頹勢轉向質樸自然。因為我知道，你是高尚純潔的，你那“不假丹香筆，何以寫遠愁”的口號中，我品出你內心的深化，你早已融入了畫的意境中，探尋著奧秘，意求真理，你始終保持著廉潔與正直，正同你所熱愛的大自然一樣，你努力表白著自己的清高，來彌補仕元之憾。我知道你是清白的，吾能品君之意。
在歷史的長卷中翻出你那千年的積蓄，亦是遺憾萬千。那“半生落魄江湖上，今日鈞天一夢同”的憂患意識，社會責任感與歷史使命感沖破世俗，我品出你是以道為重的。你這不避己患的儒士精神正是我敬仰之處，與姚子敬和詩，那種蕭瑟，壓抑的氣氛，從字里行間都顯現出來，原本天高氣爽的秋日，被你那“黃云”、“暮雨”、“冷煙”、“落照”，壓得人如此茫然。本也悅耳的萬籟，也被你那“斷鴻”、“畫角”、“胡笳”、“鬼哭”攪得悲泣沉重。我知道，你于家國破亡后極度絕望與驚悸的感受，惆悵滿懷，借詩消愁，我理解，我同情，吾亦能品君之意。
君，“上下五百年，縱橫一萬里，舉無其匹”。吾以好同而興，吾好藝術，好君，亦能明君之意，吾愿品君之意。
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