以希望為話題作文

時間：2025-05-07 07:37:52 希望我要投稿

以希望為話題作文通用(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以希望為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以希望為話題作文通用(15篇)

以希望為話題作文1

　　今天是學校舉行運動會的日子，我興奮極了。

　　早上起來，我聽見窗外有雨聲，緊張極了，還好等到我去上學的時候，雨停了，但地上還是濕漉漉的。我在心里祈禱：千萬要舉行運動會，我們為這次運動會做了這么多準備，如果不舉行的話，那多可惜呀。一邊我又安慰自己，昨天晚上不也下了雨？而且早上霧還是那么大，可上午不一樣是艷陽高照嗎？今天說不定也有那么好的運氣呢，一定會撥開云霧見太陽的。

　　來到班上，我急忙問班主任舉不舉行運動會了，班主任說：“我也不知道，現在在等上面的通知。”于是，回到座位上，我不停地在手心畫十字，祈求上帝讓我們舉行運動會，雖然我不是一個信仰基督的人;我不停的雙手合十，請求菩薩讓我們舉行運動會，盡管我不是一個信佛的人。

　　晨會的時間到了，班主任笑著走向講臺，69雙期盼的眼睛望眼欲穿地看著班主任。眼睛眨都不眨。老師說：“我問了三個校長，都說這次由于天氣原因，運動會不舉行了，什么時候天氣好轉，再舉行。你們不要嘆氣，雖然舉行不了運動會，但又多給了我們一點訓練的時間，這未嘗不是一件好事呀。”雖然我沒有說什么，可心里卻是十二分的.惋惜，在心里長長地嘆了一口氣：“唉——”。下課了，居然又下起了汐汐嚦嚦的小雨，我憤怒地望著天空：“你這天公，咋這么不做美。我們初中的第一次運動會，也是一年一度的運動會，就這樣被你給毀了，你說說你呀。唉——。”同學們一個個唉聲嘆氣，眉頭聳搭著，一個個都扳著個苦瓜臉。我真慶幸自己做了上課和開運動會的兩手準備，書本、作業，什么都帶齊了。安慰自己，也許下午會開運動會，其實根本不可能，這一點我心里也清楚的很。

　　唉，運動會的希望破滅了，可惜，可惜也！

以希望為話題作文2

　　希望，就如在黑暗中的一縷陽光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的.一絲微小的光；希望，就如……

　　就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個孤島上生活了二十八年之久，最后回到故鄉，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因為他懷著希望。他希望能夠回到自己的故鄉。

　　每當在魯濱遜絕望之際，他就會看到希望，繼續堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜；就如一股力量在背后支持著他；就如一縷陽光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉。

　　我也曾經看到過這樣一篇文章，有幾個小孩在地震中被困住了。令我沒想到的是在經過幾天后，他們居然被順利救出了。

　　令我不解的是，他們是怎樣度過那幾天的，而且里面并沒有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望！

　　他們在里面完全就靠著這樣的一個信念：我們只要堅持下去，就會有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著他們度過難關，那就是希望！

　　啊！朋友，當你遇到困難時，可曾想過要放棄？可曾失敗過后就沒有勇氣再次嘗試？可曾努力過，堅持過？只要我們懷著希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會出現在我們面前。

　　我們只要有一絲希望，就不應該放棄。只要堅持下去就一定會成功。在人生漫長的旅途中，我們總在不斷的出發。讓我們帶著希望出發吧！

以希望為話題作文3

　　我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在那里啊/就是那里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

　　――樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。

　　這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與期望都能支起整顆心的光亮。

　　我喜愛和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。？）

　　老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的`了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予期望，然后又傳播期望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的期望，也讓別人看到期望。

　　期望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。

　　我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，看到了嗎？

　　那是期望。

　　我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。

　　紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿期望，又給你期望的太陽，是我們啊。

以希望為話題作文4

　　有的時候，我們的夢想就像冬日凋零的果樹。漠然的人們只能看的固執，但是，我們相信，那些枝條終有一天回轉綠開花，因為我們有希望，我們知道會如此。“最美的司機”吳斌他的夢想就是可以保護全車乘客的安全的夢。幾十年如一日的.他，那天，它在高速公路上開著車呢！突然，前方來了一個不明飛行物，在這個不明飛行物再在他身上后的48秒時間內，他沒有在意自己的生命，而第一個想到的卻是一車的乘，把客車停放在馬路邊，還不忘告訴大家，大家不要慌，慢慢地下車。邊說邊把車問打開。但是當他被送進醫院時，就已經將救不回來了，吳斌這種，用自己的生命來保護他人生命這是太可敬了。

　　美國威斯康星大學有這樣一條規則：教授年滿70歲便要被強迫退休，理由70歲高齡已經沒有精力和體力做研究或教學工作。1948年，該校的植物學教授德格博士正如70歲，雖然他熱愛他自己的事業，卻不得不對他所留戀的一切說再見。德格心中一直深藏著一個夢想，那就是研制出一種特制藥，拯救那些被病魔折磨的人，如今雖然退休了，他卻不讓夢想也退休，不久后，德格受聘于雷德里化驗所得的制藥廠，作為顧問并擔任獨立研究工作。兩年過去了，他一無所獲可他仍然不放棄希望，因為心中的夢想依然像他召喚，通過多次實驗，他終于分離出一種抗生素，這種抗生素可以控制50余種嚴重病毒，這就是著名的金霉素。真是“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”啊！德格有夢想，并堅持不懈，終于老有所為。只有夢想在心中，成功就在彼岸。

以希望為話題作文5

　　百以孝為先，自古便有黃香溫床的佳話流芳百世。而今倪九，周拔的故事層出不窮。是誰的錯？養不教，父之過。古代便提出了父母對孩子成長的重要性。孟母三遷換得之后的一代天驕孟子見梁惠王時的處變不驚。玩是孩子的天性，而孟母卻演繹出了現代家長的典范。孩子是新時代的花種，作為父母要細細的培育，讓孩子遠離溫室的美好，即使作為一顆小草，也可以頂天立地。

　　灌一片文明之芽——敬

　　當我們細細品味，才發現我們已經在校園里邁過了八個春秋，從當初那個天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每天都在相遇著不同的老師，或許只是一句簡簡單單的'“老師好。”這背后也包含著對老師教育事業的肯定，是自身文明禮儀養成的體現。尊敬老師，只是見到老師時的一句問候，老師在班上時的一句“報告。”然而這一切一切都向世人們展現禮儀之邦的素養。我們是新中國的下一代，是新中國能否向前邁進的重要保障。從現在起，做一個由內向外散發出文明的中學生。

　　品一陣文明之香——德

　　走出校園，才覺曉我們已不是孩子，駐足于社會，我們不僅代表了自身，更是代表了一個家庭，一個學校，乃至于一個國家。或許這些扯得有些遠了，但這就是現實。我們應從學生時期開始培養自己，做一個懂文明，關禮節的中學生，一個知書達理的中國人。最起碼當我們走出國家，不丟了中國人的面子。

　　中華民族五千年的歷史孕育了“文明古國”的美稱。倘使每個人都可以做到講文明在自身體現，那么我們不負禮儀之邦的祖國。那么我們就是合格的中國人。

以希望為話題作文6

　　經常在電視上看到一個廣告。說了一位生活并不富裕的農民，為了貧困鄉村的孩子今后不會永遠被困在大山中，自己蓋學校，自己當老師，成為了103個孩子的爸爸。

　　這個廣告一經播出，就引起了社會各界的廣泛關注，紛紛有好心人為這103個孩子捐出了希望的火種，給他們買來了各種與城市的孩子一樣的學習用品，帶來了同樣的溫暖。

　　這個廣告里最后有一句話：有陽光的地方就有希望。

　　無論哪里都有陽光的照射，也就是同樣哪里都有希望的曙光。是的，哪里能沒有希望呢?希望是做每一件事成功的信心，沒有這個信心，沒有什么事可以做成功。

　　在近幾年的社會中，愛心充滿了人間，無論是國內還是國外，只要哪里有困難，哪里就有援助之手在等待。這些援助之手不光帶來的是救濟的錢與物，而且還帶來了生命生存的希望。這種希望像陽光一樣潑灑到人們的心靈上。

　　為什么把救助失學兒童的小學叫做希望小學，應該誰都明白，就是因為這所學校給上不起學的學生帶來了走出貧困的希望

　　在我們平常生活中同樣也可以感受到希望的.存在，我們希望世界變得和平，希望取得更好的成績。

　　那希望這種感覺究竟是怎樣的呢?

　　她是一種信念，一種決心，一種信心，一種勇氣，一種持之以恒的精神，連自己也沒有希望的事情根本不可能做到。

　　有了希望，就像是冬末鉆出來的一個萌芽，象征著以后將會變得溫暖;有了希望，就像是黎明的第一束陽光，象征著以后將會成為光明，今后會充滿陽光。

　　人間的希望并不是天生的，是靠人們努力創造出來的，不論多么困難的事情，只要自己去努力，就一定會有希望的曙光，最終就會在最多的希望中變為成功。

以希望為話題作文7

　　每個人一生出來，就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學會走路的孩子，青少年，少年，中年，老年``````都會有自己的想法。

　　在我剛懂事時，我希望父母親可以買多點玩具給我玩，買多點東西給我吃，我現在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實現不了嗎？

　　在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養，把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機會，他們不讓我隨便吃東西，說是怕我皮膚過敏，因為從小我的皮膚就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們在我每次出馬路時，都會叮囑一句看著車來，要小心點..."！他們在家中買了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點危險，他們為我所做的一切，我都看見了！

　　但隨著歲數得增長，我的叛逆心越來越大了。我經常做錯事，他們經常教訓我。有時教訓的`厲害時，我甚至在日記里寫道：或許我不是他們親生的，我只是撿來的，我的親媽啊！你在哪兒啊？

　　在被他們批評后，我常常會認為自己是一個孤獨的孩子，沒有了父母的愛。可是每次的這個時候，他們都會哄回我，然后我們的關系更加親密了。

　　他們漸漸地年紀大了，身體差了，現在的我只希望他們能身體健康，開開心心的就好。

以希望為話題作文8

　　生而為樹，無法選擇自己的生存環境，但可以選擇努力向著陽光；生而為人，無法選擇自己的家世背景，但可以選擇自己的生存態度。生命的邏輯總是反復地昭示我們：艱難和挫折是對命運和人生最好地錘煉——樹因此而用，人因此而才。

　　前幾年在外婆家的時候，在外婆家隔壁的院子曾住著一位孤苦伶仃的老奶奶。聽說她26歲時，丈夫外出做生意，卻一去不返。是死在亂槍之下，還是病死在外地他鄉，都不得而知，當時，她唯一的兒子只有５歲。她一個人艱難的撫養著孩子，孩子逐漸長大，卻也隨著路過這里的隊伍走，也許是像他的'父親那樣死，也許是因為別的什么原因，兒子再也沒有回來。有人說她的兒子一定戰死，但她卻不信，她想，兒子不會死，而是做，等打完仗，天下太平，就會衣錦還鄉。她還想，也許兒子已經娶媳婦，給她生孫子，回來的時候就是一大家子人。盡管兒子全無音信，她還是年復一年執著的守望著。因為這個美好溫暖想象給她無窮的希望。多年來，她不斷地積攢財物，她說她要把房子翻蓋，等兒子回來住。

　　有一年，她得一場大病，醫生已經給她判死刑，所有的人都覺得她不行，可她竟奇跡般地又活過來，她說，她不能死，她死，兒子回來就找不到家。這位老人活100多歲，在她活著的歲月里，天天算著，她的兒子生孫子，她的孫子也該生孩子。這樣想著的時候，她布滿皺褶的滄桑臉上，即刻會變成繡花線一樣絢爛的花朵。

　　一個希望，一個信念，一個在世人看來很普通的希望，一直滋養著她的人生，支撐著一個脆弱的生命走過一個又一個春夏秋冬。給生命注滿希望吧，讓美好的希望陪伴我們走過平淡的人生。

以希望為話題作文9

　　希望是一棵小小的樹苗，無論狂風暴雨也要長成參天大樹；希望是清晨的一縷陽光，讓一整天都充滿溫暖；希望是航行中的羅盤針，使我們在茫茫大海找到方向。每個人都應該有希望，因為希望是精神的支柱，是前進的動力，是人生的方向。

　　在現實生活中，很多人都誤解了希望，孩子們把希望當作考出好成績時得到的'獎勵，大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽上的豐收。其實不然，希望是指一個人內心堅定的信念，心靈上的滿足和追求，而不是一味對物質的追求。

　　愛迪生經過上萬次的實驗與努力，最終能夠發明出碳絲電燈，是因為他的內心充滿希望，有著堅定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，堅持不懈地學習，源于她對生活的熱愛和對未來的希望。

　　記得在《讀者》上看過這樣一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”，又何嘗不是一種信念一種希望呢？有了希望，再寒冷的冬天也有陽光；有了希望，再崎嶇的道路也能走向終點；有了希望，再惡劣的環境也能得以生存。古人云：“希望乃動力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前進的方向，才能有目標并為之去奮斗，就像有了燈塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。

　　但是，要想樹立或找到一個真正有意義的希望，并不是一件容易的事。首先，我們要明確自己的身份，要知道自己以什么樣的身份而活，該做些什么。其次，要熱愛生活，對生活充滿信心。再者便是找到生活的希望和目標了。最后，也是最重要的一點，就是為了自己的希望和目標堅持，努力地奮斗。

　　希望是人生的指南針，愿每個人都能在希望的正確指引下，勇攀高峰，走向成功。

以希望為話題作文10

　　清晨，我背著書包向學校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。

　　教師內并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業，所以補作業的同學很少，要有也是補寒假作業的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的.同學做著各種事情。

　　7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：我的希望又會是什么?

　　之后，校長的一句一年之計在于春又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說他一定會得到最佳新人獎，但他并沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。

　　回過神來，我搖搖頭，回到了教室。

　　其實，我已經知道希望就是自己的明天

以希望為話題作文11

　　沒有一種挫折是伴著微笑而來的，但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無法從挫折的陰影中走出來，那是他們忘了：要用一顆平靜的心去微笑。

　　千百年前，老子說過：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”禍福之所以能相互轉化，是要有一定的條件，那就是用樂觀支撐而起的一種永不放棄的心情。

　　十九年忍辱作俘可以算是一種挫折，但是，勾踐卻終于憑著堅韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折，但是，司馬遷卻憑著非凡的意志完成了曠世大作史記》。每個人的`人生中都會遇到挫折，有些人之所以能名垂青史，是因為他們面對挫折沒有自暴自棄，而是用正確的心態將之轉化為激勵自己成功的動力。

　　韓信命人背水布陣，結果反而出奇制勝。從某種意義上來說，每個人都有一種超越自我的潛能，而這種潛能往往在身處絕境時才會被激發出來。但這并不表示逆境更有利于人的成長，如果沒有一顆安靜的心去思考，很多人往往會選擇放棄。

　　孫臏不幸喪失了髕骨，卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會影響他卓越的軍事才能，他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最后，他終于成功了。

　　沒有人有義務在任何時候都幫你一把，也沒有人有必要在任何時候都以你為重，人生是自己對自己負責。只是很多時候，外界的因素會對人產生干涉，使人不自覺地對其產生依賴。真正能成功的人，往往是那些可以丟棄這些依賴，而靠自己實實在在努力的人。

　　要做到直面危機而臨危不亂，談何容易又何其簡單？古人云“置之死地而后生”，這里包含的玄機甚深，扭轉死與生的強大力量的源泉，是一份樂觀沉著的心態。

　　始終微笑著面對生活吧，生活也終將將同樣的快樂賜予你！

以希望為話題作文12

　　“好雨知時節，當春乃發生，作文春天是希望。隨風潛入夜，潤物細無聲。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來了。

　　春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區樓下，找尋春天的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風而動，告訴我春天來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的.笑了，小學三年級作文《作文春天是希望》。抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風撞了個滿懷，淘氣的春風一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發，舞動春天。春雨，春風，鳥兒，云兒，小草，野花。。。他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。

以希望為話題作文13

　　我有一個自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個柜子、一臺電腦和一張床。我喜歡這個房間，但我還是不滿意。

　　我希望我的房間是夢幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現在我眼前。小魚們向我招手，好像在說：“快來玩兒吧!”于是，我游過去和小魚玩兒。玩兒完了，我看見了大鯊魚，就游過去說：“鯊魚大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。

　　我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋果做的。

　　夏天來臨的時候，我希望我的房間是冰天雪地的`。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗，一陣陣歡聲笑語在我的房間飄蕩。。

　　我希望我的房間是夢想實現機。只要有人一進來，說出他(她)的夢想，墻上就會顯示他(她)的夢想，并幫助分析、判斷這個夢想實現后可能產生的后果。如果七個小矮人走進來，白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進來，美羊羊會做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進來，害蟲們一個個跪地求饒。如果珍妮走進來，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進來，我們一起讀書，一起幻想。

　　幻想完后，我還是覺得現在最好，因為這里可以學習，可以幻想。

以希望為話題作文14

　　教師――一個多么神圣的職業，字里行間都散發出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識的雨露滋潤著祖國的花朵，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門；教師也像春蠶，奉獻自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節又一節，只為將知識教給后代。

　　成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個字眼是不可侵犯的，因為她是那么的圣潔，沒有瑕疵。

　　如果我真的成為一名教師，我首先會提高自身的.素質。在班級里，要作一個令所有同學都喜歡的教師。如果有同學做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表揚他（她），將他（她）作為同學們的榜樣；如果有同學犯了錯誤不改正，我也會嚴厲地批評他（她），然后語重心長地對他（她）說：“你現在學習不認真，將來受苦的還是你，你是祖國鮮艷的花朵，將來的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎啊！”如果有同學不守紀律，我就會嚴厲地懲罰他（她）讓他（她）懂得班級是一個集體，一個大家庭，只要有一個人不守紀律，就會影響到整個班級，這個大家庭，讓這個大家庭的名譽受損。我還要教給我的學生一個道理：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習是永無止盡的，千萬不要以為自己是一個很聰明的人，因為這會讓你輸掉一切，只有讀到老，學到老，才能做一個學識淵博的知識人。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻精神的寫照嗎？從我們學會加、減、乘、除，到收獲點、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊!成為一名教師不但是我的盼望，更是我學習的目標。我一定會更加努力學習，將來將自己的學識教給后代！

以希望為話題作文15

　　我向往雄鷹，直沖長空，任自遨游；我向往蜜蜂艱辛勤苦，醞釀幸福；我向往魚兒，馳騁河水，放縱自由。可是，究竟僅僅只是向往嗎？我忘了，原來我所向往的，它們別無所求，它們義無反顧，因為他們都有目標，有追求，還有用之不竭，取之不盡的——希望。

　　它也許只是為了窗外的小樹能夠抽芽，也許只是為明天的白云更加純凈。而現在，它在我心中用綿綿不絕而又微弱的聲音吶喊我，我彷徨不知如何是好，于是慢下腳步，往背后起點走去……它在我心中用絡繹不絕而又渺小的聲音呼喊我，我卻視而不見。它不會讓它所答應的聽到一切，也許它做的一切都是他所不在乎的，可是她依舊倔強而孤獨的向上生長。完成那個答應也算應了自己的希望，應了自己的'希望也算沒辜負那個承諾。

　　我的希望是這樣純粹，沒有任何理由，有些東西就是如此純粹的固執到沒有任何理由。就是因為這種固執，迷惑了我，讓我忘記根本就沒有永遠，讓我忘記了時間不答應任何人的請求。但是在很靜很靜的時候，還會有小聲的祈求：要永遠這樣下去啊…

　　找不到了，是丟了嗎？我有好多想做卻不敢做的事，交織串聯成我的懦弱。正因為有期盼，所以不甘放棄，帶著希望不是嗎？希望自己勇敢一點，讓回聲響徹山谷，讓魚兒淅瀝還原成原來的樣子；希望自己大方一點，讓眼睛抬頭仰望裝滿大海；希望自己積極一點，自己走向自己原來想去的地方；希望自己自信一點，讓風帶自己去蒲公英盛開的地方……

　　希望曾經希望的能夠定格在這一瞬間，一直這樣下去。

　　你知道嗎？多少次對你置之不理，我心中白般難受，遺忘真的做不到，所以，我終究憑自己，找回了你。

　　在我心中，最美的不是放晴天，而是小雨天帶著你躲在屋檐下靜靜待雨停。

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