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希望的話題作文(精)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的希望的話題作文，希望對大家有所幫助。
希望的話題作文1
春天，萬物復(fù)蘇，冰消雪融，處處一片生機(jī)盎然之景。春雨，靜靜地落著，落在麥浪上，深深密密地融入到那無邊的綠海里。在柔細(xì)清涼的雨絲里，麥浪被濡濕，花朵拍打著雨水。如果你是愛雨之人，此時你站在雨中，欣賞美景，就一定會想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
”春柳，在春雨的滋潤之后，發(fā)出嫩芽，長出枝條。在春風(fēng)中搖擺著它那婀娜的身姿，展現(xiàn)它的美。看到此景，就會想到賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春花，絢爛。在果園里，各種各樣的果樹開花了，有紅的、白的、粉的、橘色的……那是桃樹開了花，櫻桃樹開了花，梨樹開了花，杏樹開了花……這些果樹都如競選美者一樣，爭先開放，比一比誰更加多姿多彩。就連鄉(xiāng)間小路兩旁的野花也開了，為春增添了色彩。
春草，堅忍，因?yàn)樗贻p。這些小草經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，積蓄堅忍，當(dāng)春雨滋潤大地過后，它們便鉆出地面，露出嫩綠的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春鳥，活潑，因?yàn)樗`動。鳥兒們從南方飛回來了，吱吱喳喳地叫，在樹枝上飛來飛去，互相嬉鬧。
還有一些鳥兒忙著筑巢，為新生活做準(zhǔn)備。這種場景不正如杜甫的《錢塘湖春行》中的'“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春水，義無反顧地向前，以它新生的無比活力向前沖刺、撞擊。它泛起歡快的浪花，幸福地哭了，仿佛告訴沿路的每一棵樹、每一株草、每一個匆匆的行路人：“春天來了，春天來了。”……春天，一切都是新的，一切都會給人希望。
各種事物都在奮斗向前，如果你不想落后，就帶著你的希望與夢想，乘著溫暖的春風(fēng)起航，你要把握這一年一遇的希望，讓自己的人生從此不再迷茫。春，充滿生機(jī)與希望。
希望的話題作文2
我喜歡看電視，電視上有好看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”，有可笑的電影“憨豆先生”，還有能教給我自然知識的“動物世界”……可是，前幾天媽媽帶著我看了一個專題節(jié)目：《山區(qū)的孩子》，我心里很難受。
我看見那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)?高山才能到學(xué)校學(xué)習(xí)，而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車，兩個包子剛吃完就到了學(xué)校。和他們比，我覺得自己很幸福。
我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊，除了學(xué)習(xí)，他們還要幫著家里干活，做飯、割草……還有個小女孩還背著自己的小弟弟去上學(xué)！我呢，每天吃的東西都不一樣，爸爸媽媽還要給我營養(yǎng)搭配。我每天的時間主要用來學(xué)習(xí)，偶爾才做一些力所能及的家務(wù)事。有一天，媽媽說要給我生個小弟弟，我還大哭大鬧了一整天！和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒，玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號的玩具汽車就有幾十輛，遙控飛機(jī)也有好幾架，還有很多其它的玩具，就這樣我還覺得不夠，每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了，他們只能在家做“留守兒童”，特別孤獨(dú)。而我每天不是爸爸輔導(dǎo)英語，就是媽媽輔導(dǎo)語文，他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比，我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友從來沒有走出過大山，不知道大山以外的世界是怎樣的。每年，我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機(jī)去外地旅游。和他們比，我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比，我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福！
希望的話題作文3
即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來;即使前方充滿迷霧，也會有清風(fēng)吹過來;即使是“山重水復(fù)疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。
生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”在月光下，東坡學(xué)士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”東坡學(xué)士再次被貶，這次是一個當(dāng)時十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因?yàn)樵谒睦锎嬗袑π律畹南Ｍ运绱说胤e極樂觀。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”還是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因?yàn)樗置髟谶@場大雨中看到了新的希望。
這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達(dá)他的.愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅游一樣。這都是因?yàn)樗谛闹薪o自己留下了一點(diǎn)希望。
生活使天空烏云密布，風(fēng)雨大作，但風(fēng)雨平靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際;生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。
所以，請無論在何時，都留一點(diǎn)希望給自己。不管風(fēng)有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。
希望的話題作文4
希望，好熟悉的詞啊，因?yàn)閶寢尳?jīng)常說：希望就像一扇窗，當(dāng)被絕望籠罩，被黑暗覆蓋時，只要拉開窗簾，迎來光亮，就算那亮光很暗也足以可以在絕望中找到一絲希望，在黑暗中迎來一點(diǎn)光明，這句話很深奧至今我還不明白這句話的含意，希望、這個詞似乎很陌生，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ軌虼驍〗^望迎來光明，我的爺爺就是一個很好的例子：一個得了重病的的老人，如果不緊急治病的話就會有生命危險，就算治好了也會終生癱瘓，治好的可能性不大、只有百分之三，為了讓爺爺活下來、我們一家人抱著滿懷的希望，祈禱上帝能讓爺爺活下來、我記的`很清楚那幾小時的等待仿佛是過了幾個世紀(jì)一樣的漫長。
最后爺爺活了下來也癱瘓了，但他可以說話，而且神智清楚這就足夠了。我原本以為爺爺癱瘓了，他會很傷心很難過、可是沒想到爺爺跟從前一樣、整天笑嘻嘻的，似乎他根本沒有癱瘓，雖然我不明白爺爺為什么會這樣，但這也不重要只要爺爺活下來就可以了。日子就像彈指一瞬間很快半年過去了、爺爺?shù)臅r間也到了盡頭，就這樣睡著了，不會醒來了，也就在那時、我明白了就算是光明覆蓋了黑暗那又怎樣，只不過是一眨眼的功夫一但黑暗的力量變得更強(qiáng)大，它就能再次打敗光明，拉上窗簾得到勝利。
我懷著這種想法又度過了一年的光陰，直到一星期前，讀了《魯濱孫漂流記》，看到了魯濱孫在遇到絕望時滿懷著的那一絲希望，真的讓人佩服不已。還有他的聰明才智，也更是讓人驚嘆魯濱孫；我可真是越來越崇拜他了，不是因?yàn)樗穆斆鞑胖牵撬怯篮愕南Ｍ沂且粋�膽懈的小女孩、我無法接受親人離去的事實(shí)，更加沒有像魯濱孫一樣堅定的信念—那一絲希望。
讀了《魯濱孫漂流記》之后，我漸漸地明白命脈所說的那句話的道理：也不知不覺曉得了癱瘓的爺爺為什么會仍會那么開心：更知道了我之前的的想法是一個大大的錯誤。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢艘粋�道理：走在人生的路途中，只要有希望就可以將絕望打敗。
希望的話題作文5
希望是每個孩子心中的精靈。每個人都會有自己的理想和希望。大家想要的都是豐富多彩的。我有很多很多的希望。
上幼兒園的時候，總覺得大人管教太嚴(yán)，我太自由。我總是走一步，外婆跟著，怕我摔倒，怕我輸了，大人百般照顧我。每次上幼兒園，外婆總是緊緊拉住我的手，生怕我走不穩(wěn)。每當(dāng)我想一個人走，沒有外婆的攙扶，外婆總是語重心長地對我說：“你太小了，不能一個人走，因?yàn)槁飞宪嚩唷Ｉ狭诵W(xué)，就讓自己去上學(xué)，離開學(xué)校。”我看著上小學(xué)的大哥哥大姐姐們，背著大大的書包，鮮紅的圍巾，亮閃閃的校徽。在上學(xué)放學(xué)的路上自由行走的時候，我是極度羨慕的。
我多么希望自己能快點(diǎn)長大，快點(diǎn)逃離大人的視線，自由的做自己想做的事。還有，每當(dāng)我看到鄰居的大姐姐總是抱著一本大書，埋著頭認(rèn)真看的時候，我就更加羨慕了。我喜歡聽故事。每次想聽故事，都要等大人講完，才能給我講故事。我多么希望我能快點(diǎn)長大，這樣我就可以獨(dú)立閱讀故事書，在書海中旅行，而不用等待大人的.安排。上了小學(xué)就不會被大人照顧，也不會被大人束縛。那時候能上小學(xué)是我最大的“希望”！
而現(xiàn)在，我是多么羨慕幼兒園的孩子啊！他們不用背笨重的書包，也不用戴煩人的紅領(lǐng)巾和校徽。空手，輕松跟隨大人上下學(xué)。不會有那么重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。可以快樂輕松的度過每一天。想到幼兒園。上學(xué)的時候，奶奶總是匆匆忙忙的喂我吃東西，催我：“快，等著，我又要遲到了。”放出來后奶奶會準(zhǔn)時來幼兒園接我，牽著我的手，走來走去，一路上有說有笑。放假的時候奶奶會帶我去公園，去朋友家…我發(fā)現(xiàn)我小時候多傻啊！
現(xiàn)在，我整天沉浸在復(fù)雜而沉重的課本中。我有一個假期和堆積如山的作業(yè)。沒有時間放松。幼兒園是一個多么美好的地方啊！我多么希望時間能倒流，我會珍惜它，好好把握它。不會像以前那么傻了。
我有很多“希望”。也許還會再變，但無論我的希望是什么，我都希望它是美好的！
希望的話題作文6
為什么這么多的王朝，只有明王朝長達(dá)兩百七十多年？據(jù)說是因?yàn)槊鞒瘯r，修城墻挖出來一個鎮(zhèn)國之寶。就是南京的吉祥物貔貅。所以才長久的。貔貅是龍的第九個兒子。它保佑大明王朝歷久不衰。南京人把買個貔貅，稱做請個貔貅。說“買”是極不恭敬的說法。
雖然走了一天很辛苦，可是還是覺得很值得。美麗的山，美麗的水，美麗的人，若能寄情山水，也是一種幸福了。
第三天，來到秦淮河畔的`夫子廟。夫子廟是中國最大的傳統(tǒng)街市。南京夫子廟即孔廟，始建于宋，位于秦淮河北岸的貢院街旁。夫子廟以廟前的秦淮河為泮池，南岸的石磚墻為照壁，全長110米，是全國照壁之最。每年農(nóng)歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會，熱鬧非常。
夫子廟建筑群由孔廟、學(xué)宮、江南貢院薈萃而成，是秦淮風(fēng)光的精華。明遠(yuǎn)樓是貢院內(nèi)樓宇之一，位于貢院中間，原是用來監(jiān)視應(yīng)試士子的行為和院落內(nèi)執(zhí)役員工有無傳遞關(guān)節(jié)的設(shè)施。“明遠(yuǎn)”是“慎終追遠(yuǎn)，明德歸原”的意思。大門上懸有橫額“明遠(yuǎn)樓”三個金字，外墻嵌《金陵貢院遺跡碑》，記述了貢院的興衰歷史。如今這里是南京最著名的步行商業(yè)街區(qū)，也是最具老南京風(fēng)味的地方。
我買了一條白色的羊毛圍巾，作為旅游的紀(jì)念。圍巾的質(zhì)地很好，摸起來又軟又舒服。就像南京楚楚的陽光。心情是安靜的，步法是穩(wěn)健的。生活好不好并不重要，關(guān)鍵要把希望留給自己。
南京的人真的很休閑。從匆忙的南國都市來的我，看的目瞪口呆。生活原來可以這樣閑散。
走路可以慢慢悠悠的，而且沒有任何目的。回頭看看自己，走路像打仗。我覺得這樣悠閑真是太舒服、太愜意了。生活可以沒有目的，不為了更多的錢，更大的事業(yè)。這樣也可以生活得很好。
南京好玩的地方還很多比如堪稱南京明珠的玄武湖、金陵第一名勝的莫愁湖、金陵名勝大總統(tǒng)府等等。
晚上我枕著南京人的安寧入夢。
希望的話題作文7
蠶為什么能在蛹里忍受著黑暗與饑餓的折磨?因?yàn)樗揽傆幸惶焖鼘⒏淖冏约旱拿\(yùn)變?yōu)榕闹鹕岚虻暮幢闶且惶煲院笏鼤蔀椤懊婺咳恰钡睦侠O。正是它對美麗生活的希望，使它成為生活的強(qiáng)者。
面對希望，陸游說：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村;
面對希望，李白說：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海;
面對希望，劉禹錫說：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
希望喚醒多少沉睡的心靈，讓他們的鮮血沸騰，從而擁有不絕的動力，使他們沖破重重險阻，奔向人生的輝煌。
面對高位截癱，張海迪更加堅強(qiáng)了。
面對失明失聰，貝多芬的交響樂更加沉郁激昂了。
面對筋骨癱疾，霍金的《時間簡史》更有魅力了。
上天在掠奪他們的.雙肢和明目的同時，給他們安上了堅強(qiáng)的翅膀，讓他們翱翔至希望的天際。
也許你會抱怨我一無所有，除了年輕。
朋友!你犯了一個天大的錯誤，因?yàn)槟贻p就是你的一筆巨大的財富，你完全有理由昂首挺胸，面對藍(lán)天大喊：我充滿希———望———
擁有了希望并不等于擁有了一切，在希望的指引下，我們必須在人生這塊田地里灑下汗水與努力，這樣希望的種子才能夠長成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)。正如蟬有力地丟掉外殼，因而獲得了自由的歌唱;壁虎勇敢地掙斷尾巴，因而在危險中保全了弱小的生命。正是它們對美好生活、生命自由的希望，才放出如此巨大的能量。它們尚且如此，被稱為“天之驕子”的人類，我想會做得更好。
尋找屬于自己的希望吧!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。積土成山，希望之光會普照山頂;積水成淵，希望之龍會降臨其中。
像春誕生一切，孕育希望;像夏轉(zhuǎn)動風(fēng)帆，耕耘希望;像秋結(jié)出碩果，收獲希望;像冬永葆青春，儲蓄希望。希望人生的四季永遠(yuǎn)充滿希望。
最后將一首《希望》送給正顛簸在人生之路上苦苦尋覓、奮斗不息的人們，希望他們能一路走好。
“看天空飄的云，還有夢……”
希望的話題作文8
希望，就如在黑暗中的一縷陽光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光；希望，就如……
就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個孤島上生活了二十八年之久，最后回到故鄉(xiāng)，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因?yàn)樗麘阎ＭＫＭ軌蚧氐阶约旱墓枢l(xiāng)。
每當(dāng)在魯濱遜絕望之際，他就會看到希望，繼續(xù)堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜；就如一股力量在背后支持著他；就如一縷陽光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉(xiāng)。
我也曾經(jīng)看到過這樣一篇文章，有幾個小孩在地震中被困住了。令我沒想到的是在經(jīng)過幾天后，他們居然被順利救出了。
令我不解的是，他們是怎樣度過那幾天的，而且里面并沒有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望！
他們在里面完全就靠著這樣的一個信念：我們只要堅持下去，就會有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會放棄救援。就是這股神秘的`力量在支撐著他們度過難關(guān)，那就是希望！
啊！朋友，當(dāng)你遇到困難時，可曾想過要放棄？可曾失敗過后就沒有勇氣再次嘗試？可曾努力過，堅持過？只要我們懷著希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會出現(xiàn)在我們面前。
我們只要有一絲希望，就不應(yīng)該放棄。只要堅持下去就一定會成功。在人生漫長的旅途中，我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著希望出發(fā)吧！
希望的話題作文9
我站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華，扭頭間，又見枝頭吐新芽。
如此嫩葉，嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著它，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽兒，在春季的溫暖里滋生，在冬季的嚴(yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹，帶來了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來了抹抹陰涼，帶來了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了，它奉獻(xiàn)了一生又一生，生生世世。
又見枝頭吐新芽，源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習(xí)上的失意，堅定的拼搏不放棄，你又會在試卷上看見新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵，和和睦睦真誠相待，你又會在彼此的笑顏間看見新生的`芽。不要失去自信和勇氣，懷念過去憧憬未來再努力，你又會在未來的星空中看見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華，盡力做好屬于自己的每一件事，你又會在眾人的眼神中看見新生的芽。我們的枝頭是生活，我們在依附著它年年上長。
又見枝頭吐新芽，綿延萬里的溫暖在世界上涌流。費(fèi)己之神孝順父母，用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家，你又會在家里看見新生的芽。傾己之所有幫助朋友，慷慨解囊架起友誼彩橋，你又會在手機(jī)短信中看見新生的芽。盡己之心關(guān)愛別人，微笑出陽光普照他人，你又會在自己身上看見新生的芽。勞己之身赴之工作，勤勞善想充實(shí)每一天，你又會在事業(yè)上看見新生的芽。我們的芽是自己，我們就在溫暖每個人的心。
又見枝頭吐新芽，就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。
希望的話題作文10
隨著社會的發(fā)展，人們在看電影的時候，似乎越來越追求那種宏大爆破的場面以及逼真的3D特效。因?yàn)檫@可以給人們原本枯燥的生活帶來一點(diǎn)點(diǎn)刺激，也可以說會讓人們一飽眼福。
相信很多人剛開始看這部片子的時候，心理會有疑惑，難道真的只是演的一個人的日常生活。而隨著劇情的發(fā)展，使得這個故事變得撲朔迷離。當(dāng)一個人有一個冒險的心，卻一直被各種問題所左右，而不能突破自己的時候，這無疑是一件很悲哀的事情。
再者就是主人公周圍的人，比如說：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒有真正尊重他的隱私，只是把這當(dāng)做節(jié)目需要，也正是由于周圍這些人的配合，使主人公成為一個為大眾賣力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會受到那么多的人追捧呢？我覺得就是，人們在自己生活中往往會過多的關(guān)注別人的世界，為別人的.人生或喜或憂，這是很不清醒的舉動。另外一點(diǎn)就是在主人公的隱私受到侵害的時候，所有的旁觀者沒有一個人站出來說句話，相信這些人已經(jīng)被整個社會所同化了。
故事的轉(zhuǎn)折是另一個女孩出現(xiàn)的時候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺，使得主人公開始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現(xiàn)在的生活，雖然每次出逃都會受到各種阻礙。但是主人公并沒有放棄，他勇于突破自己以及戰(zhàn)勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運(yùn)的牢籠。現(xiàn)實(shí)生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現(xiàn)狀，卻往往被現(xiàn)實(shí)束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。
現(xiàn)在可能很多人不滿意自己的現(xiàn)狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來，無疑需要很大的勇氣。可以說，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達(dá)到人生的最佳狀態(tài)。
永遠(yuǎn)不要放棄希望，因?yàn)橄Ｍ赡苓h(yuǎn)在天邊，近在我們的眼前。
希望的話題作文11
四月的天，蒙蒙小雨，春的到來，是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。
春，伴隨著我的誕生，給我生的勇氣，活的價值；春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡；春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。
歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個煙花三月的時代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有李白的`身影，那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風(fēng)景？
人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會孤獨(dú)終老。可他卻還毅然選擇退出世俗，留下那為世人傳誦的美好詩文。
春的希望，在于有夢有追求，即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個未知數(shù)，我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過：“你若喜歡你自己的價值，你就得為世界創(chuàng)造價值。”能為世界創(chuàng)造價值，這又何嘗不是一種收獲呢？
春風(fēng)吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長。因?yàn)樗邢Ｍ裕M管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學(xué)著向著陽光微笑，笑著成長。
六月的楊柳，早已經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報。
簡評：這篇全校限時競賽作文能用詩般的語句歌詠春天賦予人們的勃勃生機(jī)，春天播下去的希望，秋天定能有所回報，富有一定的哲理。
希望的話題作文12
看著空間里和微博里的好友們個個都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動”，類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。”是的，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風(fēng)景——春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時候，老天卻又安排幾場春雪，春天的雨就更不用說，總是那么纏綿，那么朦朧，來就不想走。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多一份期待，多一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一吥春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的`小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻觯瑫小笆馈钡幕貓蟮摹Ｖ灰约号χ冻鲋瑘猿种倳袑儆谧约旱拇禾斓摹?/p>
我們已經(jīng)送走一個嚴(yán)寒，又一個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨，在這個季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進(jìn)行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個季節(jié)的到來，等待下一個季節(jié)給自己帶來的驚喜……
希望的話題作文13
葉，落了。
深秋時節(jié)，吹過的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預(yù)示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密，當(dāng)我掃開地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原來真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐朽的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動地。
想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅強(qiáng)，沒有依戀，沒有悲哀，在風(fēng)中跳著最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙。”落地的一瞬間，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個人的心靈。借著秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。
每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想，它們通過腐朽，再經(jīng)大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強(qiáng)烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的.人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨(dú)吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”來得更猛烈。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
希望的話題作文14
春是一個充滿希望的季節(jié)。
北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜愛漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，能夠?qū)庫o地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜愛在街旁找個地方靜靜地坐下。應(yīng)對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的'完美、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_局讓我們看到了更多更完美的希望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個春天的夜晚吧！
希望的話題作文15
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。 希望，就像美麗的`四葉草，清新鮮活，把我們從絕望的泥沼中解救出來。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望的四葉草所照亮的嗎? 文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬卷書，詩成泣鬼神”，
以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古! 以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之綠色，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎? 若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之光，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情? “人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?把握希望的四葉草，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有? 把握希望的四葉草吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀! 絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會在不遠(yuǎn)的前方。。
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