冬的希望作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的冬的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬的希望作文1

　　我愛那輪回的四季，但我更愛那銀裝素裹的冬天。冬，再冷，也不能阻擋我對你的愛。

　　早上，我推開大門，只見大地銀裝素裹，真是一個粉妝玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪蓋上了一層厚厚地棉被。看著這純潔而又雪白的場面，我不由得來了極大的興致，但也沒忘記上一個冬天的故事。

　　去年冬天，頑皮的我看著那雪白雪白的大地，便叫來幾個好朋友出去打雪仗。大家相約來到場地，開始禮物一場激烈的雪仗大賽。雖然我們一個個都凍得面紅耳赤，但月阻擋不了我們的歡聲笑語。當一個個雪球你來我往時，我突然想起了課外的一篇文章：“……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的`打在了你含苞待放的笑靨上。”我正想著那故事里的場景，突然，我的臉上瞬間被一個冰涼的東西砸個正著，那感覺真叫一個“透心涼”。沒想到剛才想到的文章了的一首小詩便成了現實。唉，我真是欲哭無淚啊！

　　同伴們見此情景頓時都傻眼了，向我投來了困惑的目光，以前的我打雪仗可都是把他們給PK下去的，沒想到我今天馬失前蹄了。他們七嘴八舌的問我：“小顧，你怎么樣，有沒有受傷？”

　　“沒事，我只是思想走神想起了一首小詩。”

　　是一首什么樣的小詩，讓你思想不集中，說來聽聽？”

　　“就是‘……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上’”這下還真是應了小詩里的場景了。“我們繼續吧！接下來我可不會再犯同樣的錯誤了，你們可要小心嘍！”

　　“我們同樣也不會手下留情的”。于是大家有嘰嘰喳喳地投入到了“戰爭”中……

　　回想著去年的一幕幕場景，今年我們幾個好朋友有不約而同的紛紛大電話，相約著今年的冬天。

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它卻獻給大自然的含蓄而別致的美。

冬的希望作文2

　　冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑樹葉凋落，任憑小河冰封，冬日無言。

　　我踩著厚厚的積雪，在白雪皚皚的世界里印下自己的足跡，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲，在雪里淹滅，將世界變得單調而無趣！

　　走著，走著，忽地，有幾棵高大而挺拔的青松出現在我的`眼簾，看哪！在寒冷的冬日里，它們生氣勃勃，郁郁蔥蔥，威武挺立，給單調而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時，我明白了，青松為什么要在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？那是因為：它們在冬日中傳播著希望的氣息。

　　冬沒有迷人的誘惑，可能有的人覺得他冷面呆板肅殺單調；冬沒有浮華的躁動，可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。

　　冬原來有著別樣的深蘊與禪機，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。

　　冬原來是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。

　　就是這樣，冬，使我們擁有希望，使我們開始新的征程。

　　冬就像行進途中路旁的一棵小樹，沒有葉盛枝茂的濃郁柔綿，也沒有濃醇的詩情畫意，只帶點青澀的味澤，在弱不禁風中獨享美麗的孤獨，可是在孤獨才顯出別致的美麗。

　　春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草，秋的景物代表是落葉，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去，鳥瞰整個地球上所有美麗的冬景。

　　冬，蘊含希望……

　　湖南衡陽雁峰區船山實驗中學初二:劉慧君

冬的希望作文3

　　我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風，然而，我更喜歡嚴冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場雪！

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’。今天早晨，我一拉開窗簾，一個銀色的世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹，樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂美麗的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬物都披上了節日的盛裝，都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來的禮物。

　　隨風飄著。飄著，她們輕輕地躺在地上，傾聽大地的呼吸，和小草說說悄悄話；她們漫漫地落到樹枝上，親密地挨著他……她們同風兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍。快樂的孩子們，最愛聽她們講故事：冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…。

　　雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動的音符，給大自然憑添了幾分美麗。不一會兒，這里便成了雪的`天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見了雪，用她那無暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來時總是悄無聲息。默默無聞，雪是謙虛的。雪還在下著，好像在向我訴說；’我早想來到世界上，給大地留下潔白，讓樹木有了生命的甘泉，同時也把人們的心境化得透明。純凈。

　　冬天悄無聲息地來了，寒風呼呼無情地吹過臉夾，小草無力地搖晃著身子。沒有春天的欣欣向榮，沒有夏天的炎日酷暑，沒有秋天的天高氣爽。冬天的公園里，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地飄落下來，好似一只漂亮的蝴蝶翩翩起舞；柳條消澀了，一條一條毫無生機地垂下；河塘冰凍住了，又光又滑像一面鏡子；石椅特別冰涼，沒有人敢去坐。公園里一片死氣沉沉的樣子。

　　冬天的馬路上，來往路人稀少得很。路邊的樹落光了葉子，好像沒穿衣服的少女一樣，害羞極了，縮成一團，一副不景象的樣子。

　　冬天的田野上，一眼望去，整塊地光禿禿的，只有幾根雜草，宛如一個和尚的禿頂腦袋。和秋天的田野判若兩地。

　　雖然冬天如此的蕭條，如此的凄涼。但它卻是春天新的盼望，它是孕育春天的搖籃。就如人們所說的；’冬天到了，春天還會遠嗎？’

　　雪啊，美麗的雪！謙虛的雪！純潔的雪！

冬的希望作文4

　　那生機勃勃的春天，我不喜歡，因為她太嬌艷；那絢麗多彩的夏天，我也不喜歡，因為她太熱情；那果實累累的秋天，我也不愛她，因為他微帶憂傷；只有冬，雖讓人覺得她冷酷無情，但我喜歡。冬，并不是冷酷的。一天早晨，我剛起床，媽媽就對我說：“今天下雪了，不知停了沒，看樣子不小。

　　記得多穿點啊！雪雖涼網，但我此時的心卻是暖的。剛一出門口，就看見了漫天飛舞的雪花，在空中隨風而舞。顯得格外可愛，很想上去抓住它。

　　空氣也比原來新鮮多了。到了學校，同學們也正討論著今天的雪。她們又說又笑，他們又大又鬧。

　　我靜靜地看著外面的雪花，它們在向我招手在向我微笑......

　　今天上午第4節課是體育，因為有點事，所以下去有點晚不過還好沒遲到，正當我要入隊時，突然一個雪球爭吵我頭的方向大搖大擺地飛過來時，我呆住了，3秒后，雪球砸了上去，感覺涼涼的，接著又有好幾個朝我砸了過來，好多雪都掉到衣服里了。這時，全班人都用同情的目光朝我玩了一分鐘，不知什么時候，老師已經走了。幾個里我近的女生，趕緊為我拍掉身上的雪，我真想這是雪球是怎么回事呢！前面幾個在我們班經常搗亂的男生，正抱著肚子笑呢！啊！原來是他們，我正想那雪球砸他們呢，可是他們人多。

　　打不過哇~~這節課，我是在雪中度過的，我躲了一節課，卻被他們捉到好多次，每次做到都會享受到暴雪的降臨。雖然有點冷，頭發濕濕的`，但還是挺了過去！就在打了放學鈴后同學們才停止。我在回家的路上，又多次遇到暴雪的降臨。

　　他們砸過來的雪又多又涼，難道他們討厭我嗎？我知道我是個新生，但我沒有給班級添過亂亂啊，也沒有惹過誰。想著想著，就要哭了。就在這時又一陣暴雪，我真擔心我這身體還能不能撐住。

　　我有點傷心，害怕被同學冷漠。突然，有人對我說：“小趙，別誤會，我們打你，還不是因為你是新生？別歪想啊！”原來是這樣啊！我的心情一下子好轉了。我的衣服雖然濕了，頭雖然有點暈。

　　但我卻一點也不后悔被他們砸，因為是他們的雪球讓我的心漸漸溫暖起來。是他們讓我愛上了這個冰冷的冬天，更愛我們班！

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