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等待希望的作文【實用】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的等待希望的作文，歡迎大家分享。
等待希望的作文1
黑云籠罩著中土世界的帕蘭諾平原，由魔君索倫統率的20萬曽人大軍，將剛多王國的首都團團圍住，密密匝匝，水泄不通。王者之都的人們戰戰兢兢恐懼萬分。當龐大的巨形異象踩著撼天動地腳步聲沖過來的時候，當飛天靈曽展著巨翅利瓜俯沖下來的時候，王者之都的人們驚恐萬狀魂不附體！敵眾我寡，力量懸殊，眼看中土世界的人類將永遠被黑暗統治……
這是《指環王之王者歸來》中帕蘭諾平原之戰的.情景。人類站在黑暗與光明的邊緣，接受考驗！
王者之都的人們沒有退卻，他們懷著希望，等待援軍到來！他們堅守崗位，毫不退縮。城門壞了，城墻塌了，他們浴血奮戰，以死相拼。他們相信，人類終將團結起來，并肩作戰，打敗魔軍。他們在黑暗中奮戰，等待著光明。
終于，羅漢國國王帶著大隊人馬長途跋涉來了，阿拉貢與精靈萊格拉斯、矮人金利帶著用圣劍招來的亡靈來了，連伊奧雯公主和霍比特人梅利都加入的戰斗。大家齊心協力，殺得20萬曽人大軍尸橫遍野四散而逃！
人類心懷希望，終于等來了一場勝利，一聲正義戰勝邪惡的偉大勝利！但光明還沒有真正到來！
的確，光明還遠遠沒有到來，因為護送魔戒的霍比特人弗羅多和山姆還在路上。只有銷毀了魔戒，才能徹底打敗魔君索倫，中土世界的人類才能真正走出黑暗，迎接光明。路途遙遠，危機四伏，兩個身材矮小霍比特人能夠到達黑暗之城嗎？他們勢單力薄，隨時都可能命喪黃泉，弗羅多和山姆能夠完成任務嗎？人類能最終等來光明嗎？
沒有人知道答案，因為大家已和弗羅多他們失去了聯系。但大家仍然心懷希望，在阿拉貢的帶領下來到黑暗之門前面，向魔軍挑戰，想借此吸引魔君索倫的注意力，好讓弗羅多和山姆進入黑暗之城。陣前，魔軍假報消息，說他們已俘獲弗羅多。大家悲痛萬分，失去斗志。阿拉貢不相信，鼓勵大家準備戰斗！
人類部隊被數倍于己的魔軍圍在垓心，懷著微茫的希望與敵人展開殊死搏斗，哪怕是身負重傷精疲力竭也不放棄。他們等待著弗羅多將魔戒銷毀，等待著光明的到來！
終于，黑暗之城的上空傳來了巨響，象征著邪惡的巨眼開始變形、爆裂。巖漿噴發，城墻崩塌。魔軍瞬間瓦解，獸人四處逃竄……
影片最后，陽光明媚，到處是茵茵綠草潺潺流水，到處洋溢著快樂和幸福。人類心懷希望，在黑暗中不懈奮斗，終于等來了久違的光明！
等待希望的作文2
當你萬事俱備，只欠東風時，你便只需等待，等待著希望。
考試是一種享受，看見自己的成果不需引力都可自落，只需等待，等待著有一天它掉下來，這種幸福是嘗不盡的甜味，回味無窮。
在初中期末前一夜，我一直在等待，等待明天的紅日，等待紅光灑在我的枕前，叫醒我，讓我去樹下等待果實的回到我的手中，回到我的懷抱里。
而當夜，臥不眠，不知如何是好？不得像蘇軾那樣去尋找志同道合之人。
我走向陽臺，抬頭張望，月光顯得格外皎潔，在怎么漆黑的夜晚，又有誰會與我共賞這輪明月呢，只有樓下的幾處黑影在隨風搖擺，向我說：“拜拜”。我頓時感到冷漠……
明月被烏云遮蓋了，我孤獨地蹲在欄桿旁，那冷似鐵的欄桿也欺負我，何處才能容的下我呢，冰刀已刺入我的`心中。
一道溫柔的聲音打破了一切的沉靜，把那把冰刀慢慢的拔出，可心還是一樣的疼痛，心在掙扎，在劇烈的跳動，在痛苦中默默地哭泣。
他靠在欄桿上，看著世界的另一半，享受著自然地精華，臉角的笑容帶著正發著亮光，半個世界的精華已從口中流出，帶著云外的月光顯得格外珍貴。
“滴”我的手被流露出的精華所濺到，傳導到了身體各部，心中的疼痛也得以緩解，冰刀也溶解在其中，身體在寒冷的夜晚中冒著熱氣，天上的烏云也被感染了，變得潔白，月光也變得明亮穿透了云朵，灑在漆黑的靜夜中，樓下的樹木在為我鼓掌，祝賀著我。
我霎時間感到無比的溫暖，是他，是他帶給了我希望，帶給了我成功，帶給了我信心與力量，這種等待帶給了我無限的希望。
等待希望的作文3
每當我遇到困難而停滯不前，每當我滿于現狀而不思進取，每當我瀕臨絕境而即將崩潰時，我總會想到兩個詞：等待與希望。
大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫道：“請記住，人類全部的智慧都包含在兩個詞里，那就是——等待與希望。”的確，不論你干什么，這似乎都是一個必經的過程：在等待中磨練，再去叩響希望之門。
等待是一個漫長的詞語，它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流，我們便是河流上的船。航路漫漫，可我們不能靠岸，得順著水流不斷進行著枯燥乏味的航行，誰也不知道前面到達的是寧靜祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海。可這并不意味著你可以在途中無所事事，你要加固你的船身、扯緊你的風帆，只有時刻準備，才能在希望來時牢牢抓住。我想，希望就是你未來任何可能到達的湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意，但一定會讓你感到經過了等待后的由衷的欣慰。
我們每個人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子，從那潮濕黑暗的泥土中發芽生長。當你在寒冬被撒下時，你是否能等待經過一冬雪花的覆蓋后破土而出？不錯，等待是黑暗的。雖然內心的蓬勃被抑制在厚實的種皮中，可人類還是堅信，總有一天，無邊的`黑暗會被撕開一個裂口，那一線光明、那一線希望將成為人類進步的曙光。希望降臨，種子發芽逐漸長成枝葉。或許這并不是一棵剛強的大樹，可它總會拂著春風用嫩葉閃爍著陽光。
學會等待，并不是碌碌無為，而是積累智慧，用時間換取其等值的希望。守望希望，不是隨意獲得，而是一種經歷了等待后的必然結果。希望將閃耀光輝，等待又何嘗不放著異彩。等待與希望，永遠是你生活中值得實踐的所在，永遠都包含著人生最根本的智慧。
等待希望的作文4
潺潺的小溪倔強地流過蜿蜒的河道，滿懷希望，等待著奔流入海那一刻的洶涌澎湃；不起眼的小芽努力地吸收泥土中的養分，滿懷希望，等待著成長為參天大樹那一刻的激動自豪；默不作聲的壁虎沿著粗糙的墻壁頑強地往上爬，滿懷希望，等待著俯瞰一切時的壯志凌云。
等待———黎明前的黑暗
曾經有一段時間，會徹夜徹夜地失眠。聽著室友熟睡的鼾聲，自己卻翻來覆去怎么也睡不著。久久不能擺脫的，是白天花費心思去記的那些歷史知識，是絞盡腦汁去想的物理題目，是來自內心深處的那份恐懼。頑強地與黑暗作斗爭，渴望黎明會在下一秒到來。多么想擺脫這個讓我感到壓抑的地方。但——一想到自己曾經在心中許下的諾言，那些希望，如黑夜中的星光。我告訴自己：你一定要等，要堅持下去，不能放棄。
慢慢長夜，我獨自等待，黎明的希望給我以有力的支撐。
等待——爆發前的沉默
那一次，望著慘淡的成績，直線下滑的名次，我的心好似潑了一陣又一陣冷水。父母的`無言，老師的側臉，我終于認清這次的自己是多么不堪。我昂起頭，讓積蓄在眼眶里的淚水流回去。閉上眼，心里默默地對自己說：“下一次的自己要站起來！”
開始埋頭于書海，漸漸學會在喧鬧的人群中，沉默的演算著數學題目；學會在漸漸上升的分數中，保持心中的那份淡定；學會在自己不喜歡的課上，嘗試著強迫著自己去聽。
我知道，我在等，在積蓄力量。希望——在夢想綻放的那一刻可以更為燦爛。
等待——破繭前的掙扎
撫平心中的那份浮躁，我們，重新站在了同一起跑線上。面對著未知的前途，我們在心底許下自己的希望，等待著重生的美麗。
我們開始了一次又一次的掙扎。克制心中的那份沖動，學著慢慢充實漫長的自習時間，正視和思考那些繁多的題目，接受日益增多的考試次數。于是，我們有了一次又一次的進步，如蛹中的蝴蝶，在不見天日的地方讓自己蛻變。
成功的路都是從越來越窄到越來越寬。笑到最后的人必定也是最開懷的。我相信，有一種等待叫希望，她給予我無限的力量。
有一種等待叫希望，我們的成長需要這份等待。而我，會一直堅守下去。
等待希望的作文5
每個人都渴望成功，渴望得到關懷。當我們的亮點還沒有被人發現的時候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實現自己的人生價值。因為我們不是為了別人而活——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵好同學，開始找他們一個個談話。由于自己學習不好，老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學出點樣子來，讓班主任也能找他談一次心。可是，他又有些泄氣，因為每次努力之后，成績總不見起色。他知道班主任太忙，沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能說一句：“只要你加倍努力，一定會取得很大進步的??”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會信心百倍，奮起直追的??
可是，他就這樣一天天等待著，他的心愿從來就沒有實現過。
老師又從門外踱了進來，他用眼角瞟著老師。突然，他發現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話??他激動地等待著，等待著。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒有來？”這時他才真正品嘗到希望的'泡沫破滅時那般疼痛的滋味。
哎，老師。您什么時候才能真正看我幾眼呢？老師，您什么時候才能了解我這樣——一個差生的心愿呢？
他等待著，在更大的希望之中等待著??
等待希望的作文6
是一種磨練，也是一種考驗，往往就是在中來的。
都說諸葛亮神機妙算，其實他也不外乎是個普通人，沒有三頭六臂。比別人多的，只不過是一份耐心，多一份三思的能力罷了。著名的“赤壁之戰”就足以論證這一點。諸葛亮憑著聰明的才智，為這場戰役深思遠慮，東風。恰好的時機為這場戰役贏得了成功，又成就了一個千古佳話。
有足夠的'耐心去并不是一件易事，多數人都缺少這份耐性。因而觸手可及的成功就在放棄的那一剎那而漸漸遠去了。
我在《意林》上看過這樣一個故事，一個令人深感惋惜的故事。
在一個小城里，男孩和女孩深深地相愛著。然而好景不長，女孩的父母在國外取得了極大的成就，女孩理所當然地被接了過去。走的那天，女孩送給男孩一個機械小豬，告訴男孩想她的時候，就按下小豬頭頂的按扭。男孩淚流滿面地目送女孩離開。忽然間他清醒過來，自己竟忘了問女孩在那邊的地址和電話，但已經來不及了！每天，男孩只要一想起女孩，就按下那個按扭，小豬就會說一聲“我愛你”。男孩一直在，女孩寄信過來。可過了幾個月，女孩依舊沒有任何消息。男孩心碎地想，女孩一定是嫌棄他了。他把小豬丟棄在樓下的垃圾堆旁，決心忘了女孩。清潔阿姨發現了小豬，“多可愛啊，拿回去給孩子玩也好。”她看到小豬頭上的按扭并按下了它。一張紙條從小豬嘴里吐了出來，上面寫著一串電話號碼。
原來，按扭被按了一百次以后，紙條就會被吐出來。只要男孩一打電話給她，女孩便會馬上回到他的身邊。可惜，男孩卻只按了九十九次，而女孩還在！
就只差了一步，就只是舉手之勞，幸福與成功就擦肩而過了···是痛苦的，而有足夠耐心去的人才會與成功越來越近。因為，往往就是在中來的！
等待希望的作文7
假期中，因為我看起來無所事事，姨夫便隨手從他書架的一層中抽出兩本厚厚的書，“拿去看，看完以后告訴我感想！”威嚴的不可置疑的聲音。
“天哪！”我看著手中兩本沉甸甸的書，心中仰天長嘆。
坐在書房的椅子上，我無奈的翻開了這本書。
當我再次合上書時，已經快一個星期了，這七天中，我從一開始的迫不得已到后來的迫不及待，我不得不承認我被這本書深深地吸引了。
這本書講述的是19世紀一位名叫埃德蒙·唐太斯的大副在即將當上船長時，受同船的會計丹格拉爾以及愛侶梅瑟苔絲的哥哥弗爾南多的妒忌和陷害，在與愛侶的婚禮上被抓去審判，而由于假公濟私的維爾福接受了這樁案子，唐太斯被判無期徒刑。但蒼天有眼，唐泰斯在獄中遇到一位囚徒神父，神父上通天文，下曉地理，唐太斯憑借他的聰慧，學的知識，逃出監獄，獲得重生，于是他改名水手山巴，后又改名基督山伯爵，開始了他的復仇之路。復仇計劃十分順利，所有的'罪人都受到了應有的懲罰。
基督山伯爵是我非常喜愛的一個角色，他敢愛敢恨，聰明過人，由于飽經滄桑，他對于任何時都很執著。
同時他也是單純的，在小說第七章《審判》中表現得淋漓盡致。維爾福以他偽善的外表和內心的精明，巧言令色的使唐太斯交出了最后一封信，一封足以證明他清白的信，也是唯一能把維爾福推入地獄的信。
維爾福拿到信后，立即銷毀了信，接著就是唐太斯的牢獄之災。在整個審問和環境對白中，以及維爾福銷毀信時的奇怪，都沒使唐太斯感到奇怪。“但他什么也沒有提只是回到椅子上用手撫了一下他那大汗淋漓的額頭，第三次讀了那封信。”從維爾福的神色變化中就知道維爾福是在搞鬼，單純的唐太斯沒有想到那么多，輕易地就相信了他，將身家性命給了他。
最為感動的還是小說最后一句話：在上地眷顧，為人類解開未來之前，人類的全部智慧都包含在兩個詞語中：這就是的帶和希望。就是我在大仲馬智慧的火花間學到的兩個詞，我也希望我能想我所崇拜的基督山伯爵一樣因這兩個詞達到我的人生目標。，
等待希望的作文8
等待的滋味不好受，希望的重燃讓我奮起斗志，可希望的滅絕呢？
從小到大我家養過的狗不計其數，（養狗的不計其數是因為我也是一名愛狗人士，我愛狗勝過愛我的家人 ，往往我和對狗狗說的話一定會比我家人說得多。）但不知道為何我家的狗狗總是不是死的就是被偷走的，因此養狗的時間長短也便成為我生活中讓我重拾快樂的希望。（簡單的來說我長時間沒有狗狗的陪伴容易得憂郁癥，整天都苦悶著臉，因此說狗狗的陪伴讓我很快樂）但是我家的狗狗接連不斷的消失不見在我家徘徊，同時也不時的重養狗狗，但這樣的方法讓我覺得我家有種喜新厭舊，往往在養下一只狗狗的時候，總會忘記前一個狗狗對我的影響。
前不久我家又養了一只狗狗，這是一只拉布拉多犬（用我們這里的來說叫阿巴狗），這是一只流浪狗，它在那天突然出現了在我家，本來我媽是不愿意養它的，可看到我天降狗狗時的興奮和我的軟磨硬泡，（同時的原因也是因為我家已經一年多都沒有養過狗狗了，呵呵，那時我也郁悶了一年多）終于答應了，那時的我感覺我是全世界最快樂的人，同時的那一天我整天與小狗為伴，整日的嘴巴未曾合攏過幾次。不知不覺天已黑了，現才覺和小狗過的日子真的好快。
夜暮降臨，吃完晚飯的我早早的洗完了澡，悅怯的.我躺在床上，不思浮現在我腦海里的卻是昔日和狗狗相處的場景，是那樣的快樂啊！突然我腦袋一空，心里莫名的出現了一種恐懼感：不知這一只狗狗又能伴我多久呢？這個問題又在困擾著我了。
不久之后，突然有一個老人來到我家說這之狗狗是他們家的，要求我們將狗狗還給他。當時的我正因一些瑣事忙得不可開交，于是我媽他們就把狗狗交還了給他，都沒有經過我的同意和顧及到我的感受，就這樣我連小狗的最后一面都沒有見成，我和小狗在一起剛好相處了15天，突然的離開，讓我接受不了，那天我火氣沖天，把家的的東西都砸爛了不少，最后解氣之后我又大哭一場。
之后我媽又來安慰我，還拿了一個紅包來給我，說是那個老人給的，他非常感激我們養了他的狗狗，此時我的火氣又爆發了，把那個紅包剪碎了，嘴里還在咕噥著：錢！錢！錢！難道你們的眼睛里就只有錢嗎？我和小狗之間的感情豈是能用錢來衡量的，你們就這樣敷衍我，我豈能服，我連小狗最后一面都見不上了，此后，這個心結一直困擾了我多年，至今仍未解開。
等待中的希望很渺小，我心也傷透，無須再喝心靈雞湯了，希望已在我心中絕滅……
等待希望的作文9
在不懈的等待中，每天日出日落的時間悄悄發生了變化，因此有了春夏秋冬豐富多彩的風景。
喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果，喜歡夏天炎熱的太陽和潑辣的風雨，喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷，喜歡冬天潔白的雪花和裸而不羞的樹木。
因為每一片樹葉的顫抖都是大地的心跳，每一屢陽光的撫摩都是上帝的福音，每一顆星星的閃爍都是宇宙的'祝福，每一種花鳥的問候都是心靈的交感。
在歲月的洗禮中，難免有一絲無法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規則的演變中，難免有一些摧殘人性的噩夢記在史冊或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。
在無法預測未來的進行時中，微風告訴我利益獨尊是硬道理，別讓真善美成為你發展的絆腳石；流水告訴我弱肉強食是永恒的規則，別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。
而我卻遍體鱗傷地坐在無人的時空里，透過玻璃窗望去撒滿大地的秋色，聆聽著從心靈深處傳來的波音和呼聲，咀嚼著不懂休止符號而竊竊私語的思索和感覺，終于吐出了那一句永不退色的語言——忍耐中等待希望。
俯首鞠躬心中插著一把刀，心在不停地滴血，但也要一直挺下去，那就是“忍”。刀下躺著心，心不死，永不死去的心就是“希望”。
當大自然用最華麗的秋姿謝幕篇章的時候，我用最柔中有剛的心態迎接我的冬天——忍耐中等待希望。
等待希望的作文10
那么漫長的等待耗盡了最后一絲光亮，但希望之火以燎原之勢使它重新燃燒。
——題記
夏日將至，在愈來愈烈的陽光下，似乎所有的花都開了。清晨打開窗，放眼望去，各色的花瓣使瞳孔都變得五彩斑斕，迷人的芬芳在空氣中彌漫，在不經意間沁入心脾。
望著那些千姿百態的花兒，我驚異于它們為什么會如此燦爛，回頭想想，也許它們在寒冬就已經預謀著這場美麗的綻放。
一年有四季，花真正燦爛的時光也不過兩季而已，它們等待開放的時間比開花結果的時間要長得多。在等待的時光里，它們經歷了秋風的蕭瑟、大雨的磅礴、雷電的.怒吼、寒冬的撕扯……有誰聽過花兒們的怨言嗎？那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它們等待著，煎熬著，卻也不是漫無目的的等，它們在等開放的那一刻，輝煌的一瞬間，七個月之久的等待里所做的一切努力都是為了那段不長的時間。
其實人也應該從中悟到了什么吧。
過完了這個暑假，我就是九年級的學生了。還有整整一年，我和那些朝夕相處的同學將以青春的名義分道揚鑣。到那時，不同的數字決定不同的路，人生的臺階登臨與否，完全就是自己的能力了。
從小學到初中，這九年的等待里我做了些什么呢？是枯萎后一蹶不振，還是像花一樣擁有一個燦爛的明天？
我在等著，非常耐心的等，我在忍著，不，應該是克服。我努力克服了阻止我等待的各種困難，就是為了多年后輝煌的時間。
也曾沮喪，也曾難過，但卻從未放棄過。我想那等待中的花一定也是這樣，因為我們心中都有一道永恒的光——希望。無限期的等待摸索出無數條道路，這希望的光照亮了正確的方向，我似乎已經嗅到了花香。
等待希望的作文11
人活著就是為了一個夢想，沒有了這個夢想，日子將會是苦的，而這個夢想就是人的希望，接下來，看看我的小記者報告吧！
嬸嬸的夢想
我跑向廚房，問嬸嬸：“嬸嬸，你的夢想是什么啊？”“呵呵！當然是當個高級外貿業務員啊！與更多的外國人交流，搭起更多友誼之橋。你看，我現在還在別人公司上班，我當然要創出自己的一片“天地”啊。”“哦。”我似懂非懂。每個夜里，我都被鍵盤的“沙沙”聲吵醒。“哦”原來是嬸嬸在與外國人交流著，唉！看來，嬸嬸為了她的夢想真夠努力的啊！
聽后，我想我也應該要努力……
爸爸的夢想
雖然爸爸從沒說過他的夢想，我也從沒問過。但我深深知道——爸爸的.夢想就是希望我和妹妹的學習優秀，做個有用的人！爸爸出門在外，很辛苦。這我當然理解，但爸爸卻不怕辛苦：一次上網，我才發現爸爸發了句話過來“寶貝，好好學習，爸爸不管多苦都會讓你和妹妹讀好書的！”這時，我的眼圈又紅了，留下了眼淚……多少個日子，爸爸沒回來過節、過年，一定是在工作。“爸爸”我在心里叫著，希望遠在杭州的爸爸能聽見我在呼喚他，希望他回來。
叔叔的夢想
我天真地問叔叔：“叔叔，你的夢想是什么啊？”叔叔笑著說：“建筑師。雖然我已經是建筑師，但我還是想當個比較好的，優秀的建筑師。”多少天晚上，那在電腦上設計房子圖紙聲音，是那么熟悉。有時叔叔還因為工作而忘了吃飯。唉！叔叔啊，您正在為您的目標奮斗、前進呀。
爺爺奶奶的夢想
爺爺奶奶也沒什么乞求，只是不想讓年輕人太累。你瞧！奶奶還在縫球，家人都勸她不要縫了，又掙不了多少錢。可她卻說：“一點兒錢也是錢，為什么不掙？”再看看爺爺，每天很早就起，騎著車子去上班，到了晚上才回來，明知道自己的腳不是很好，經常會痛，但他仍然堅持著，不管是多少錢，都要掙。家人都叫他去醫院看看，可他卻說：“又沒事，去什么醫院，浪費錢啊！”
人活著為了一個夢，人的夢想五花八門。
等待希望的作文12
蘇聯教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。”二年級的小學生，雖說行為習慣和學習習慣都有一些基礎，但養成教育依然是教育管理的重中之重。有些孩子，從一出生就眾星捧月，他們天不怕、地不怕，“敢想、敢說、敢做”，甚至有些肆無忌憚。面對這樣的小天使，我們的教育工作要落實是要下些功夫的。面對著這些天真可愛，幼稚無知的小孩子，我們應該怎樣做到“潤物細無聲”呢？
我們班有個男生小恒，他上課的時候經常不專心，老是跟旁邊的同學講話，影響課堂秩序，要不就是故意用鉛筆在課桌上亂畫；在作業方面，經常不能按時完成，要不就是偷工減料，字跡十分潦草。在單元練習時，經常是班級最低分數。他的書包里經常帶零食，上課偷偷吃，還會偷拿同學的東西。他雖然有種種惡習，但在我眼里，他是個聰明的孩子，只是行為習慣較差。魏書生老師說過：“每個人都有向真，向美，向善的一面。”才一年級的孩子就這樣子，真是可悲埃每每看到他被同學孤立，下課都沒人愿意跟她玩，有時還會受同學嘲笑甚或欺負。我暗自思忖，一定要幫助他把壞習慣改掉，一定要讓同學們重新認可他。
有一天，班內一位女生帶來一本非常漂亮的帶鎖日記本，粉紅色封面上畫著一個美少女。看著同學們羨慕的'目光，女生別提有多么自豪得意！但好景不長，剛吃過午飯，女孩就哭哭啼啼地告訴我，她心愛的日記本不見了。一旁的孩子們都說是小恒偷的，此時的小恒滿臉委屈，連聲說著：“我沒有，我沒有。”我思量著，孩子雖然年齡還小，可也要面子，假如我硬逼著他拿出日記本，他會左右兩難——拿出來會很丟面子，不拿吧老師這里無法交代。俗話說得好“退一步，海闊天空。”我當即決定，暫且把事情擱置一下，聯系了小恒的家長再說。放學后，我找來小恒的爸爸，對他說明了事情原委。小恒爸爸告訴我，經常會看到兒子書包里有別人的東西，問他總是說同學送的。我心想這是一位正直的誠實的父親，教育孩子有希望了。小恒爸爸接著又告訴我，在家里只要孩子犯錯就會狠狠揍一頓，真是狠鐵不成鋼。我心想這是一位教育方式簡單粗暴的父親，孩子對他心存恐懼，心中有需求也不敢提及，難怪孩子會有這個惡習。我叮囑小恒爸爸回家耐心教育，千萬不要動粗，只有給孩子講明道理，孩子才會逐漸分清是非，才會養成好習慣。我找來小恒，對他說：“小恒，如果你看到同學的東西很漂亮、很有趣，你很喜歡，可以回去告訴爸爸媽媽，只要你的表現好，他們一定會買給你的。相信老師，好嗎？”小恒看著我，怯怯地點了點頭。看著父子倆漸漸遠去的身影，我滿懷期待著明天的到來。
第二天早晨，我走進教室，小恒興沖沖地跑來告訴我：“李老師，我已經把日記本還給琪琪了。你看，這是我媽媽買給我的日記本，藍色的，可好看了。”我點頭稱贊：“真漂亮！你以后表現要越來越好，爸爸媽媽會答應你的合理要求的。”他開心地回答我：“知道了。”
從此，小恒不再拿別人的東西了，他還開始認真聽課，大膽發言了。這學期，他的作業本字跡端正，正確率也提高了，學習成績也有明顯進步，更可喜的是同學早已不再排斥他，他已經融入了這個大家庭中。如今二年級的他已經是一名優秀的小學生了，不需要我操心了。
教育事業是愛的事業，教師職業是愛的職業。關注班里的每一個孩子，用真心去呵護他們，在等待中收獲希望，那甜甜的味道將會使你回味無窮！
等待希望的作文13
人類的一切智慧都包含在這四個字里面：“等待，希望。”——題記
人，有一顆愿意等待的心就說明人對未來的生活還有希望；有一顆充滿希望的心，那等待又算什么呢？
我花了長達一個月的時間，讀完了1400多頁的《基督山伯爵》。我才知道大仲馬為什么被別林斯克稱為“一名天才的小說家”，也了解了為什么大仲馬是馬克思“最喜歡的作家之一”。《基督山伯爵》的故事情節生動，處處出人意料，有著極具發展的故事情節，清晰明朗的完整結構，生動有力的語言，靈活機智的對話。
爵先生的經歷是無人能比得，他在暗無天日的牢里度過了整整14年的時光，每天都要受一頓皮鞭，他沒有朋友，沒有陽光，有的只是非人的待遇與孤獨寂寞。但他并沒有絕望，他的`心中只有一個信念,那就是他要出去，他要復仇。我看著他從天堂掉入地獄，從云端掉入地府，看著他從充滿希望到徹底絕望。看著他從善良天使變成了復仇天使，看著他最終放下了仇恨，找到了幸福。
看完這本書，我敬佩伯爵內心深處的堅強，我也敬佩大仲馬能把在復仇時的伯爵寫得如此優雅。
伯爵先生讓我想起了他，經過了11次失敗。第一次，22歲經商失敗；第二次，23歲競選州議員失敗·第11次，51歲，當選嗎，美國第16屆總統。他就是林肯。他在不斷的努力，只為等到亮劍的那一刻。
伯爵先生與林肯讓我懂得了一個道理：當你拼命想完成一件事時，你就不再是別人的對手，或者說的更準確一些，別人就不再是你的對手了。不管是誰，只要下定了這個決心，他就會立刻覺得增添了無窮的力量，而他的視野也隨之開闊。
所以，我們要抱著希望，去等待我們的艷陽天。
等待希望的作文14
一位中學教師，用自己的血肉之軀為四顆躍動的心撐起了一片天空，從此再不能親眼看藍天白云；一位年輕的舞蹈老師死死把學生護在身下，卻永遠失去了再次起舞的機會；一位老師在生命最后關頭，把學生推出門外，自己消失在了殘骸之中……他們用生命，給孩子們留下了生的希望，讓我們記住他們的名字：譚千秋，湯鴻，向倩，袁文婷……
當房屋倒下的瞬間，一位母親用柔弱的身軀護住懷中的嬰兒，寫下了今生最后一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你！”救援人員都為之落淚，還有無數偉大的母親，在地震來臨時，想的都是如何讓自己的孩子活下去……
孩子別哭，我們還有生命！年過半百的周總理用沙啞的嗓音說出這句話，這位在地震第一時間就趕往現場的老人，總是用他溫和的語言平撫著災區人們的情緒，可是有誰知道，五天五夜的.不眠不休，這位老人，花白了多少頭發？
生命不滅，希望不滅。教員隊伍火速趕來，“求求你，讓我再救一個！我還能再救一個！”一個武警戰士的乞求感動了中國，那為悍衛生命而做出的驚天一跪更是讓中國流淚，大批大批的救援物資從全國各地乃至世界源源不斷地運往災區，愛心點亮了希望的圣火，醫務人員在行動，全國人民在行動。當國人的悲痛化為力量，當十三億中國人團結為一體時，展現出的無比彪悍的強大民族凝聚力，讓世界都為之震動！
孩童捐出自己心愛的玩具，學生們捐出自己的零花錢，上班族捐出自己微薄的薪水，連一位行乞的花甲老人，也將一張緊緊攥著的百元大鈔投入捐款箱，那是他用特地到銀行換成的整鈔……無數的人們努力為汶川創造希望，一個又一個的生命奇跡在希望中被書寫。
等待希望的作文15
我是生活在回憶當中的一個人，雖然自己總是拒絕承認。
過去并不見得比現在美好，只是自己習慣了回頭，那些已逝的風景經過了回憶的重重潤色，早已修飾成了完美，一個回首，看到的都是一大片一大片絢麗的迷幻。
有時候卻或許是有太多的不甘心，一段回憶總是意味著一次結束，句號卻不一定都是自己來寫，實際上，好象每一次都是我被放棄在句號的這一邊，句號的那一邊是我怎么也放不下的心有不甘。
就象每個人不斷地更換自己的軌道，卻從來都沒有想過只是因為太自我，就總也忽略了別人的感受，
或許別人比我受的傷害更甚！！
其實，自己還是比較內斂的，倘若別人不來犯我，我又怎么會給人承受不堪？！
我向來都是知足，知道給予自己的已是足夠多，而自己并沒有足夠的付出來平衡自己所接受的，回頭很多時候只是要證明些什么，肯定些什么，那些肯定，那些證明對自己或許并不是那么重要，我只是沒有辦法說服自己，做到一種淡定，與坦然。
每一次都是在不斷的'回頭，不斷的期待，等待可以給自己一個可以安慰的謊言，可是，為什么總是在每一次回頭之后，卻是有更多的不甘心，更多的歇斯底里，然后便是失望，再是絕望，總是去追逐那些自己并不需要并不珍惜的東西，這樣的即使有些在乎得到了又有何用？？
為什么能夠看明白的事情，能夠看穿透的人，卻總是做不到，洞悉分明呢？！
或許，琳子一直對我說的那句話才是最真的道理：走得最急的，都是最美的風景，傷得最深的，也總是那些最真的感情！
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