寫(xiě)希望的作文【經(jīng)典14篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)希望的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫(xiě)希望的作文 篇1

　　“咚咚咚”樓梯上傳來(lái)一串輕快的腳步聲。我打開(kāi)門(mén)，妹妹已經(jīng)站在門(mén)口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門(mén)前’。我畫(huà)的不錯(cuò)吧？”說(shuō)著踮起腳把手中的畫(huà)高高的舉到我面前。我接過(guò)一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車(chē)，遠(yuǎn)處的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色……我不禁皺了皺眉頭�！霸趺矗�我畫(huà)的不好？”“不是的……只是沒(méi)有綠色。”“這可是照著我家門(mén)前畫(huà)的，那兒本來(lái)就這樣”妹妹委屈的說(shuō)。

　　晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆�戴防毒面具呢？”妹妹�?wèn)我�！耙�?yàn)槲廴咎珖?yán)重，空氣太臟，又沒(méi)有樹(shù)木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具。”我說(shuō)�！澳敲矗�我們以后也要戴防毒面具嗎？”“這……”我一時(shí)不知怎么回答�！澳敲矗�多種些樹(shù)就可以凈化了吧�！泵妹靡槐菊�經(jīng)的自言自語(yǔ)。

　　又是一個(gè)星期天，妹妹又來(lái)找我。她一進(jìn)門(mén)就拿出幾棵小樹(shù)苗：“哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì)長(zhǎng)成高高的大樹(shù)，我們以后就不用戴面具了�！闭f(shuō)完她便拉著我向樓下跑。

　　我們好不容易種下小樹(shù)，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡�？伤�一點(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的'，一點(diǎn)也不在意。

　　晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫(huà)好的一幅畫(huà)：到處是綠色的樹(shù)木草地；天空是藍(lán)色的；小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹(shù)做游戲……畫(huà)的上方有妹妹寫(xiě)下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。

　　寫(xiě)希望的作文 篇2

　　我希望有一天我偷偷的搬到一個(gè)陌生的地方，正孤單無(wú)助時(shí)，你會(huì)大汗淋漓的出現(xiàn)在我的面前，而后略微責(zé)備的罵我笨蛋，然后把我摟如其中。我希望如果有一天我做了錯(cuò)事，還是請(qǐng)討厭我的你給我一個(gè)眼神，因?yàn)槲艺娴?受不了我最?lèi)?ài)的人與我形同陌路。

　　我希望每次我遇到困難，給你打電話時(shí)，我還沒(méi)有說(shuō)話，你就知道我說(shuō)什么，接著鼓勵(lì)我，說(shuō)一些只有你一個(gè)人有資格說(shuō)的話。

　　我希望你不要再打架惹事，但是為我打架惹事的話，我會(huì)給你一個(gè)甜甜的KISS，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的你打架才最帥。我希望你永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、氣質(zhì)脫俗的，雖然會(huì)招來(lái)N多花癡女，但是那才證明我有本事，把這樣一個(gè)優(yōu)秀人才都賺到手了，看我多牛。

　　我希望有時(shí)間時(shí)，我們一起去散步打水，只提一個(gè)暖壺，我要是累了，你就背著我，我提著壺。我希望如果有一天偶像劇中的女主角生病情節(jié)發(fā)生在我身上，我為了讓你幸福你把你推向別人時(shí)，聰明的你會(huì)第一時(shí)間察覺(jué)，緊緊牽著我的手不放開(kāi)，說(shuō)我們一起面對(duì)，不會(huì)讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)與疼痛。

　　我希望我的手傷復(fù)發(fā)時(shí)，你會(huì)為我吃飯，并承諾說(shuō)；如果真的好不了，我會(huì)喂你一輩子。我希望你遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的人便是我，接著毫無(wú)顧忌的對(duì)我傾訴，不用擔(dān)心自己的形象，因?yàn)閻?ài)你，所以脆弱的你我會(huì)更加珍惜。

　　我希望如果有一天你離開(kāi)我，我可以很灑脫的放下對(duì)你的愛(ài)，咒你——會(huì)幸福。

　　最后，我希望自己不再希望你為我做任何事，剩下的就讓我來(lái)為你做，我會(huì)把你對(duì)我的愛(ài)的百分之百轉(zhuǎn)換為百分之一百零一，愛(ài)你多一倍。

　　寫(xiě)希望的作文 篇3

　　守護(hù)心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望，沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng)，去追尋那美好的希望！

　　點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望

　　在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時(shí)候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望，取得比賽第二名的成績(jī)。

　　希望之夢(mèng)

　　我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了，只有以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng)，并努力追尋，終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。

　　為希望鋪起一條金色的路

　　學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的，只有努力學(xué)習(xí)，突破一切阻礙，在長(zhǎng)條希望之路上撒滿希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來(lái)的美好。

　　生命的希望

　　在生命中，我們渴望擁有生命，因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望，我們活的有生機(jī)，有樂(lè)趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。

　　守護(hù)心中的希望，贏造充滿希望地未來(lái)，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。

　　寫(xiě)希望的作文 篇4

　　生活充滿希望，正是有了這些希望，生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。

　　一、父母的希望

　　子女是父母的心肝寶貝，身上的一塊肉。更別提獨(dú)生子女了，應(yīng)了那句“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了�！备改傅南Ｍ�就是讓下一代健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們給我們吃好的，喝好的，給我們一切他們覺(jué)得做好的。天氣一變，他們電話就來(lái)了，問(wèn)寒問(wèn)暖；孩子上學(xué)沒(méi)錢(qián)，他們?cè)义佡u(mài)鐵也會(huì)湊出來(lái)；他們說(shuō)，窮什么也不能窮教育！

　　二、老師的希望

　　在老師眼里，觀念就不同了。我們就像園圃里的`小樹(shù)苗，老師就像園丁，整天為我們松土，澆水，施肥。他們希望我們能不斷地科學(xué)文化知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。養(yǎng)成良好的品德，懂得做人的道理。長(zhǎng)大后，結(jié)出豐碩的果實(shí)，奉獻(xiàn)給社會(huì)，盡自己的力量去做貢獻(xiàn)。

　　三、國(guó)家的希望

　　有句話不是常說(shuō)嘛：我們是祖國(guó)的花朵。但我們這些花朵還有待成長(zhǎng)。他希望我們可以好好的汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)得挺拔茁壯，開(kāi)得美麗芬芳，開(kāi)得讓人心花怒放，開(kāi)的美，開(kāi)得艷。來(lái)點(diǎn)綴我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變的更美麗。

　　生活充滿希望，父母的希望，老師的希望，國(guó)家的希望。而我們就是他們的希望，正是有了他們對(duì)我們的希望，我們才會(huì)有更大的希望。讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)永不言棄……讓我們的生活更精彩，充滿各種色彩。

　　人因有了希望所以進(jìn)取，社會(huì)國(guó)家，因有了希望所以不斷創(chuàng)新，生活因有了希望而精彩！

　　寫(xiě)希望的作文 篇5

　　三四年前的一個(gè)暑假，我與家人來(lái)到首都北京旅游，那時(shí)的我還只沉浸在無(wú)限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。

　　即將離開(kāi)北京的那天下午，烏云有些密集，時(shí)不時(shí)的變化著形態(tài)，天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來(lái)到了比較著名的公園游玩。

　　檢完票，剛走進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚(yáng)塵而起的大風(fēng)，看見(jiàn)其他游客仍來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，我們也沒(méi)有太在意。這個(gè)公園共有三條線路，所到的景點(diǎn)雖不太相同，但最終都會(huì)到達(dá)統(tǒng)一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn)，確是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。

　　我們一時(shí)也沒(méi)決定好走哪條路線，為了節(jié)省時(shí)間，也只好隨遇而安�？刹话闯＠沓雠频奈覀兘K究是迷路了，不了解地形的`我們本想按原路返回到入口處，可繞來(lái)繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)路人，他們也支支吾吾，回答不上來(lái)。

　　此時(shí)天陰得厲害，一陣陣熱風(fēng)刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長(zhǎng)椅上，這么長(zhǎng)時(shí)間滴水未進(jìn)，著實(shí)是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來(lái)，休息著商量對(duì)策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。

　　沒(méi)等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降，我們邊找著雨傘，邊環(huán)顧四周的避雨處，視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸竟有一售報(bào)亭，我們冒雨沖過(guò)去，“公園地圖”四個(gè)大字赫然立在我們面前。

　　雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發(fā)，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。

　　即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發(fā)。

　　寫(xiě)希望的作文 篇6

　　剛才的時(shí)候，在這個(gè)網(wǎng)站上看了看。有很多文章，寫(xiě)的是真心不錯(cuò)。突然覺(jué)得自己不能一直持續(xù)一種狀態(tài)了。是時(shí)候做出一種改變，讓自己嘗試一種新的內(nèi)容和新的生活方式。

　　可能每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的人生和道路。每個(gè)人都想過(guò)去旅游，以其每個(gè)人都有著明確的旅游目標(biāo)。

　　可是這些在我看來(lái)都不是特別重要。

　　我們以后還有很長(zhǎng)的歲月。來(lái)日可期。這些目前即便是不做好計(jì)劃，也沒(méi)有什么關(guān)系。畢竟我們都是一路走，一路享受。

　　今天終于回到家，這種感覺(jué)真好。不用顧及各種原因，只是在家里，安全的生活著。

　　似乎也是在突然之間就明白了父母的叮囑，一直以來(lái)，他們無(wú)法說(shuō)出來(lái)的.理由和無(wú)奈。其實(shí)我們正在切身體會(huì)著。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越無(wú)奈，這個(gè)世界上有很多事是你明明知道卻不能說(shuō)出來(lái)的。

　　就算是你想要說(shuō)出來(lái)，也真的是很有難度即便是說(shuō)出來(lái)也不會(huì)有人理解的。徒勞無(wú)功的事情，為什么還要去做。

　　或許有的時(shí)候我也在想。我到底希望過(guò)的是一種怎樣的人生呢？以后的人生道路到底該和誰(shuí)一起走過(guò)呢。如果注定要得過(guò)且過(guò)那么現(xiàn)在我的這番努力又是為了什么呢？我一直都想讓自己得到提升，我一直都想讓自己變成更加優(yōu)秀的內(nèi)心期盼的那個(gè)自己。可是現(xiàn)在我仿佛看不到更多的希望。

　　其實(shí)一直以來(lái)我也知道。你們都在原地等待著我們。可是我們還能不能到他那個(gè)終點(diǎn)，這又是另一番定論了。

　　但是我依舊能夠期盼你們擁有美好的人生，即便是我不在身邊，你們也能看到自己的美好和希望。

　　寫(xiě)希望的作文 篇7

　　心存希望，蛹忍受繭的束縛終破繭成蝶;心存希望，終成鳳凰涅槃;心存希望，終能水滴石穿……

　　在極干旱的村子里，蜘蛛?yún)s能夠四處繁衍，不是它比獅子更兇猛，只是它心存希望，吸收霧氣中的水分存活，在這世上從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，只要心存希望，便可絕處逢生。

　　心存希望，史鐵生終戰(zhàn)勝苦難，體悟生命。

　　“微笑著，去喝生活的歌謠，不再抱怨生活給予了你太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪濤翻滾就會(huì)失去雄渾……”活蹦亂跳的.小孩，生活給了他致命一擊。掙扎迷惘之后，他漸漸體悟生命的意義。心存希望，讓他不再痛苦;心存希望，他拖著病痛身體開(kāi)始思索生命的意義;心存希望，他為我們留下了一篇篇宏篇巨著。正因懷著希望，史鐵生才沒(méi)有選擇消亡，而是堅(jiān)強(qiáng)地活著，活得更精彩、更有意義。

　　心存希望，劉偉用腳演繹別樣人生。

　　“要么趕緊去死，要么精彩地活

　　著�！陛p狂高傲的他失去了雙臂，從此與夢(mèng)想的足球失之交臂。懷著對(duì)體育的夢(mèng)想，他學(xué)習(xí)游泳，夢(mèng)想著參加殘奧會(huì)，可生活再次將他摒棄。苦難中，他沒(méi)有絕望，再次擷取他的音樂(lè)夢(mèng)想，懷著對(duì)生活的希望，他開(kāi)始用腳彈奏鋼琴。心懷希望，他愈挫愈勇，終于功成名就。心存希望，無(wú)論前方是狂風(fēng)暴雨還是荊棘密布，劉偉堅(jiān)持風(fēng)雨兼程，終擷取最美的浪花。

　　心存希望，李安圓夢(mèng)奧斯卡。

　　李安曾六年賦閑，靠妻子微薄的工資度日。然而他卻始終沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，默默忍受著各方壓力，不斷積蓄著力量，終于著成《飲食男女》等名著。倘若李安從沒(méi)有心存希望，那么蟄伏的六年他又如何走過(guò)，他又如何圓夢(mèng)奧斯卡?心存希望，李安終獲勝利果實(shí)。

　　心存希望，我們每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想花開(kāi)。

　　寫(xiě)希望的作文 篇8

　　每一棵種子，都是一份希望。當(dāng)人們?nèi)鱿逻@希望的種子，它就會(huì)生根、發(fā)芽，在你的一個(gè)個(gè)期望里長(zhǎng)大，你看著這一份希望慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)它成為參天大樹(shù)時(shí)，你才能感到生命的偉大。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹(shù)苗，就這樣，一個(gè)滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹(shù)苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長(zhǎng)大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(zhǎng)大，最后成為一棵參天大樹(shù)。

　　每天放學(xué)，我就要到小樹(shù)那里看一看�？纯此�是否又長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝。每到春天，當(dāng)我看到光溜溜的樹(shù)杈上長(zhǎng)出第一片嫩芽時(shí)，我的心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長(zhǎng)出第二片、第三片的嫩芽。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)�？粗鴺�(shù)葉一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落下的樹(shù)葉飄到地上，漸漸變成了養(yǎng)分，那小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得更快。想到這兒，我的'心情一下變得輕松了。

　　現(xiàn)在，我的希望就快實(shí)現(xiàn)了。小樹(shù)苗長(zhǎng)得十分快，它和我一起成長(zhǎng)，就快要長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，想到這里，我的心里十分欣慰。或許，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個(gè)希望，我們懷著父母的希望長(zhǎng)大，當(dāng)我們成為參天大樹(shù)的那一刻，我們的父母也會(huì)十分欣慰的。

　　這就是希望，我們每個(gè)人都是一份希望。

　　寫(xiě)希望的作文 篇9

　　人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功。我有一個(gè)經(jīng)歷，雖然微不足道，但是可以代表這個(gè)道理。

　　小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)和人緣都不好，在班級(jí)中是一個(gè)不起眼的人。從我有決心改變一切時(shí)，我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了，我?guī)е�希望出發(fā)。，帶著希望努力。

　　面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來(lái)。我希望在這一次考試中有個(gè)好成績(jī)。帶著希望，努力伸手去觸摸。

　　晚上收交錢(qián)把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)三十分，上床睡覺(jué)前復(fù)習(xí)到十點(diǎn)，有時(shí)還不止十點(diǎn)，看著看著還會(huì)在書(shū)桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來(lái)，把作業(yè)理進(jìn)書(shū)包，順便在復(fù)習(xí)一下今天要上的課，回憶一下昨天上過(guò)的課。努力提高成績(jī)，早飯也是必不可免的，早飯時(shí)一天的能量來(lái)源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學(xué)的路了，因?yàn)槲页斯�交�?chē)，所以在車(chē)上我可以一邊看書(shū)一邊等待下車(chē)的時(shí)刻，在學(xué)校也一樣不放過(guò)一個(gè)可以復(fù)習(xí)迎接考試的機(jī)會(huì)，積極面對(duì)考試，帶著希望一起。放學(xué)后，做完作業(yè)，就是復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　就這樣，一天又一天，面臨了考試的.一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負(fù)有心人，我平均成績(jī)是班級(jí)第九名。

　　所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發(fā)，理想就在眼前。

　　寫(xiě)希望的作文 篇10

　　現(xiàn)代社會(huì)的小孩，誰(shuí)還有著像大人一樣的童年，雖然爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有電腦，電視也只是小小的黑白電視，但是他們的童年卻比我們這些現(xiàn)代社會(huì)的小孩要豐富、快樂(lè)和美好，我常常會(huì)羨慕爸爸媽媽能擁有這樣單純快樂(lè)的童年。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友寫(xiě)著：有種監(jiān)獄叫學(xué)校，有種罪犯叫學(xué)生，有種有期徒刑叫九年義務(wù)教育。我現(xiàn)在也是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)于這種說(shuō)法深有感觸。因?yàn)闇?zhǔn)備畢業(yè)，家長(zhǎng)不希望自己的小孩輸在起跑線上，老師不希望自己的學(xué)生不優(yōu)秀，所以每天都在給我們施加著“鴨梨”，試卷一張張，作文一篇篇，作業(yè)一堆堆，寫(xiě)完了就馬上又要寫(xiě)，好像永遠(yuǎn)寫(xiě)不完似的。我們則每天從學(xué)校到家，從家到學(xué)校這種無(wú)聊的兩點(diǎn)一線方式生活著。每天回到家，吃完晚飯就被爸爸媽媽催促著去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完學(xué)校的`作業(yè)又要寫(xiě)父母布置的作業(yè)，終于寫(xiě)完了想出去放松一下，卻又被爸爸媽媽嘮叨，說(shuō)什么“馬馬虎虎草草了事就是為了出去玩”“現(xiàn)在都六年級(jí)了，還一天到晚想著玩玩玩！”“以后想找個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，就要從現(xiàn)在做起，要好好學(xué)習(xí)，才能有所成就！”是是是，這些我都知道，可是我只是想要放松一下，喘口氣而已……

　　現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生一到周末，就要去上很多的補(bǔ)習(xí)班，興趣班。爸爸媽媽小時(shí)候，一到周末，幾個(gè)好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚(yú)、偷富人家種的南瓜、玉米……是多么快樂(lè)呀！可是現(xiàn)在的我們，和他們截然不同：去上補(bǔ)習(xí)班，興趣班，回到家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)……

　　我希望我們的作業(yè)能少一點(diǎn)，我希望爸爸媽媽不要只看重成績(jī)，我希望不要上那么多的補(bǔ)習(xí)班，我希望能放松一下心情，我希望我么能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我希望……

　　寫(xiě)希望的作文 篇11

　　大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣�我們的，神秘是因�(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕�，讓人想探究它�?/p>

　　星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的'太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。

　　我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。

　　天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。

　　“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……

　　最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記。

　　寫(xiě)希望的作文 篇12

　　人生離不開(kāi)希望，沒(méi)有希望的日子，生活會(huì)暗淡無(wú)光。希望無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　希望是什么？希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中，困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下，眼看就沒(méi)有生的希望，然而他們沒(méi)有放棄最后一絲希望，他們堅(jiān)持著，與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭(zhēng)，互相鼓勵(lì)，不到最后一刻絕不放棄，終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來(lái)。

　　希望是什么？希望就是眼神。父母的.眼神里，在對(duì)待孩子時(shí)，時(shí)刻飽含希望，在他們的心里，我們是他們生命的延續(xù)，是他們希望的寄托，如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步，他們就會(huì)眼放希望的光芒。

　　希望是什么？希望就是叮囑。師長(zhǎng)叮囑時(shí)飽含著無(wú)限的希望，他們一句句叮囑中，滲透著絲絲愛(ài)意，殷切期望，恨不得拔著我們長(zhǎng)，拽著我們走，他們希望我們健康，希望我們快樂(lè)，希望我們成功，希望我們走進(jìn)成功大門(mén)。

　　希望是什么？希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎？當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里甜甜的，當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)，心里酸酸的，辣辣的，流下悔恨的淚水時(shí)，又是咸咸的，當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候，內(nèi)心是苦苦的。

　　希望是什么？希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂(lè)融融的家，它是我們愛(ài)的港灣，感情的聚集地，在這里，有太多太多的幸福：無(wú)論是失敗還是成功，都有愛(ài)的凝結(jié)。

　　希望隨處可見(jiàn)，成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇，一個(gè)人只要能守住心中的希望，成功就會(huì)離你很近很近。

　　寫(xiě)希望的作文 篇13

　　揚(yáng)起希望的帆，翱游在夢(mèng)想的海洋，不要以為這不合實(shí)際，那是你最美的祈盼。

　　——題記

　　我希望我是一只小鳥(niǎo)，翱翔在廣闊的藍(lán)天，穿梭于樹(shù)林草地之間。我可以在樹(shù)枝上任意歌唱，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你唱得不好；我可以掠過(guò)溪水，尾部輕盈一點(diǎn)，溪水發(fā)出歡快的吟唱；我還可以與蜻蜓游戲，逗弄它上下翩飛。無(wú)憂無(wú)慮的日子真好！若我不幸失去了那片藍(lán)天，我也不會(huì)苦惱，因?yàn)槟怯形以��?jīng)的歡樂(lè)美好，更重要的是：我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　我希望我是一顆星星。每當(dāng)夜幕降臨，我便悄悄來(lái)到，沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，沒(méi)有月亮的柔情，我只會(huì)不停地眨巴雙眼，默默窺視。不要罵我是偷窺狂，我只是喜歡看你們?cè)谒瘔?mèng)中掛笑的`嘴角！

　　我希望我是一棵大樹(shù)。炎熱夏季，太陽(yáng)伯伯炙烤著大地，我為你們撐起一片綠蔭，看著你們繞我奔跑，看著你們?cè)谖覀阆滦№�，你可看�?jiàn)，我嘴角那抹微笑！夜晚，鳥(niǎo)兒倚靠著我入睡；小蟲(chóng)為我奏起安詳?shù)膿u籃曲，我淡淡微笑，生活是多么美好！

　　我希望我是一只蘋(píng)果。我羨慕落在牛頓頭上的那只蘋(píng)果，是它啟發(fā)了牛頓，從此，有了“萬(wàn)有引力說(shuō)”。但我也有自己的歡樂(lè)，秋風(fēng)送爽，輕柔撫過(guò)我的臉龐，我羞得輕輕搖晃，散出誘人芬芳。葉兒為我歌唱，蟲(chóng)兒為我舞蹈，你瞧！我笑得多么歡暢！

　　噢，請(qǐng)不要說(shuō)我是幻想過(guò)度，那可是我最純真的夢(mèng)想與希望。

　　寫(xiě)希望的作文 篇14

　　獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去，代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。

　　“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。

　　我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許，希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！

　　所以，20xx年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我希望學(xué)校能有更多適合我們的'活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚，為我們驕傲。

　　新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對(duì)20xx年的暢想！當(dāng)然，新年我會(huì)有更多的想法，我要好好計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)，我相信20xx年一定更美好！

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