[必備]關于希望的作文33篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的[必備]關于希望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[必備]關于希望的作文33篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
希望的作文 1
燈，是希望的象征。對于人生旅途上的匆匆過客，燈，包含著無盡的向往，它把人們引入廣闊浩瀚的大海，帶人們經歷生命的悲歡離合。希望是人生海洋中的航標燈。不管經歷多少風雨，只要我們心中那盞燈不滅，就一定能將我們的小舟駛向彼岸。生活中有太多的風風雨雨，險峰惡灘，嚴冬酷暑……面對艱難險阻，我們要為自己點燃一盞希望之燈，即使沒有太陽，沒有月亮，沒有星星，那一點點微光會為我們帶來無限的光明，無盡的勇氣，無窮的力量……它會照亮我們的前程。
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，濃墨重彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾照亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是被希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕壟畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀書破萬卷，下筆如有神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴獨憂國家的“詩圣”譽滿千古！
以上桂影斑駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？點亮希望之燈，夢想亮著，縱使奇峰險壑聳立著，急流險灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風波自天涯”的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，點亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望的作文 2
生活總是一邊點著火，一邊冒著煙。希望與失望同在。---題記
天色逐漸暗淡，沉郁的氣氛蔓延著，幾痕電閃，劃破天際，緊接著，傾盆大雨隨之而落，路上的行人加快了腳步，樹木仿佛失去了往日的綠，變得無光，街上一派冷清，幾只孤鳥在空中飛馳著。
我獨自坐在房間里，望向窗外，黑壓壓的烏云密不透風，一絲漏下來的光都沒有。房間隨之變得昏暗，我呆呆地看著桌上的試卷，那蒼白的紙面與鮮紅的數字形成鮮明的對比，深深刺痛了我。
窗外那棵小樹像個提線木偶似的，被狂風暴雨蹂躪得東倒西歪，樹葉不停地發出簌簌聲，它也在哭泣吧。
我仿佛找到了同病相憐的難兄難弟，反而為這棵小樹擔憂起來：這么大的雨，估計不一會兒，它就被攔腰截斷了吧，唉——也許，這就是天意!
收回目光，視線又回到試卷上，頓時回想起考前的種種，心底有個小人在吶喊：“明明我已經那么努力了，可為什么結果還是這樣?難道天意如此嗎?”整個世界都變得灰暗了，感覺不到任何聲音，內心充滿苦澀與絕望，壓抑的難以呼吸，慢慢地，我趴在桌上，任憑淚水無情地宣泄，昏昏沉沉地睡過去了。
一覺醒來，發覺雨已經停了。我走向窗邊，一陣清風撲面而來，帶著泥土獨有的芳香與陽光的'氣息。一抹嫩綠不由分說地撞進眼眶，是那棵小樹!它嫩綠的枝葉上流動著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，那一抹綠仿佛在流動，煥發著新的生機。
看到這一幕時，我不禁感嘆到，這么猛烈的傾盆大雨小樹都撐了過來，難道一點小小的挫折我就要被打敗了嗎?當然不行!
漫漫人生路上難免碰到坎坷，沒有人的人生是一帆風順，遇到挫折時永不言棄才能在失意中活出詩意。人之所以能，是相信能。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數，但他們往往能贏得大多數人的掌聲。
給自己一個希望，引領自己走向成功的彼岸。相信自己，懷抱著一顆希望的種子，生命無時無刻都會散發青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功!
希望的作文 3
有一天，某個農夫的一頭驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
不得已，這位農夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀也大了，不值得大費周章去把它救出來了。不過，這口枯井無論如何還是得填起來，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農夫便請來左鄰右舍幫忙。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進的新泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟在它身上的泥土全數抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了。
這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的時候也難免會陷入枯井里，會被各式各樣的`泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個人養成了嚴重的依賴性的話，可以這么說，他的人生不是自己的，而是別人的。
人生歷程中，處不利時要能看到有利的一面，處困境時要看到解脫的一面，在絕望時要能看到希望和光明的一面，要能經受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰的極好機會，這也便是我們走向成熟和進步的臺階。
萬事靠自己，這個世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅強；挫折是財富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因為自己的命運只有自己才能掌握，自己就是自己的守護神，自己就是自己的救星。
希望的作文 4
成長的路上，留一點希望給自己，那么你將會發現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
——題記
人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨里去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼里急在心里。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經商議后決定不公布差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。
大會開始后，校長親自公布獲獎學生的名單，當念到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什么。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的'那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折后的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭并進，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。
現在，我和表弟已經不在同一所學校里了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我——希望決定成敗。我也會繼續努力，不論何時，都會留一點希望給自己。
驚濤駭浪后的風平浪靜，山重水復后的柳暗花明，失敗后的成功，絕望后的希望，往往是更值得回味的。
留一點希望給自己，相信雨后必定會有彩虹。
希望的作文 5
解開冰凍河面的是和煦的春風，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，滋潤凡塵生命的是點滴的感動，而點亮生命源頭的卻是那屢屢希望的“光輝”。
同樣的藍天白云，同樣的繽紛世界，不一樣的“光之源”，但都在扮演著相同的角色。
縱然時間肆意沖刷，他們的光輝歷史都將鐫刻進子孫的記憶。
五千年的華夏史，譜下了“江山代有人才出”的旋律。是他們，為點亮一縷光芒，開辟了無數令人驚心動魄的道路。他們的豐功偉業，是榜樣的寫照，同樣也為后人的進一步發展創造了有力的條件，打下了扎實的基礎。
憶往昔，秦始皇，四海一；漢武帝，拓疆域；唐代宗，貞觀治；清康熙，多建樹；范仲淹，懷天下；宋包拯，鋤橫霸；……到近代，出偉人。先行者，孫中山；……有多少烈士，多少好漢，多少英雄身邊力行，用自己的行為為他人點亮了那屢希望之光。
希望之光像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；希望之光如纖繩，無悔地蕩起悠長的悲壯，希望之光似花朵，無悔地綻放出生命的炫彩。
歷史的演進一如濤瀾，總有新生的力量立在風口浪尖，那老邁陳舊的則淹沒于時間的洪流。但總有那么幾世才俊，將自己的生命刻畫成久遠的升華，鐫刻于歷史的華章。他們的才情沒有被歲月所銷蝕，他們的人生得到了銘記和傳承。
哪里有五角星，哪里就有幸福，哪里就有迷彩服，哪里就有希望之光點亮……
在零八年的大地震中，那抹淡淡的'、溫暖的軍綠，它照亮了被廢墟淹沒的受災群眾的心靈。是他們，又一次點亮了生命的光芒。當聽到又一位受難者被成功救出的消息時，我們都會情不自禁為他歡呼，這便是人們對生命的希望的祝愿。
總有這樣一種精神，滿載希望的種子；總有這樣一種人群，走出了獨步千秋的不平凡路；總有這樣一份希望，哺育著每一份生靈。
有一縷充滿希望的光輝，披一路黑暗，千載風流，看夕陽西下，唱大江東去；
有一絲光芒的點亮，從炎黃到漢武，從古代到現代，彈奏出了一個民族的最強音；
有一個輕微的舉動，等待著你，等待著我，攜起手吧！為了祖國的明天更加美好，更加興旺，我們又怎么能不將心中的光芒點亮？
希望的作文 6
熾熱浩瀚的沙漠，氣勢磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。
不知從何時起，我就對所有關於古埃及的事物感興趣，或許應該說迷上了古埃及。我真希望時光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對這一切充滿著期盼，當然，時間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。
人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實的方式來實現我的希望。所以，我理想成為一個考古學家，這樣，我就能把事業，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關於考古學，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當我對身邊的人說我要成為一個考古學家時，他們的反應使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠去……。
在學走路的過程中，總有跌倒的時候，但我不害怕，只因身旁有親人細心地扶持和呵護。在成長途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因為身邊還有一群朋友在默默地關注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學家后，全都變臉了。家人說："中學還沒讀完，想得那N遠干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途"朋友的反映是："別說笑了，你要當考古學家我認為這是不可能的。你還是考慮別的好了。"
那一刻，我很難受，像跌進深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸掉了嗎
不行！我不能就這樣認輸，我要主宰我自己！
為了理想，我要堅守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅持，實現理想的.日子會越來越來近。
要走的路還很長，在這人生的路途上，有陽光，也有陰雨;有平坦，也有崎嶇;有順境，也有逆境，但它終會向著未來的遠方伸延。無論未來的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著理想進發！
希望是理想的基礎，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
希望的作文 7
9月14日這個日子，我永遠難忘。
我是一個對籃球十分著迷的小男孩，從我第一次接觸籃球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就瘋狂的練習籃球，希望有朝一日能將籃球打得很出色，正所謂天道酬勤，我的夢想終于實現了，籃球技術在班上也名列前茅。我十分開心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位強敵——汪宇陽。他和賈云揚、張致超組建了一個團隊，在他的團隊里個個都是精英，充滿信心的我，雖然已經大概了解到他們的實力了，但我卻沒把握勝利他們，懷著緊張不已的心情，我們就入了球場，一場激烈的斗爭即將開始!
開始跳球了，我和汪宇陽腳對腳，只見賈云揚將籃球往上一拋，在籃球拋上去的一瞬間，我用力一跳，雙手緊握住籃球，接到球后，我將球傳給了離籃筐最近的周康賜，周康賜雖說個子并不高，但卻力氣驚人，他用力一投，球飛越了籃筐，砸在籃板上，往我這邊飛來，我正準備接，可卻忽視了高個子賈云揚，賈云揚猛地一跳，將籃球接入手中，我向周康賜使了個眼色，周康賜和我心照不宣，他向賈云揚沖去，包圍著他，不讓他有投球的機會，這時，我和張澤群分別攔著賈云揚的隊友，讓他喪失傳球的.希望，賈云揚憑借他高大的身軀，展開了突破。我見情況不妙，立馬改防賈云揚，賈云揚趁機傳給了汪宇陽，汪宇陽以驚人的速度向籃球框跑去，一個跳躍投籃，他們便和我們拉開了距離。我和張澤群對汪宇陽進行了二重包圍，周康賜便全方面堵截賈云揚，我趁汪宇陽不注意，一個拍球，將球搶了回來，我拿著球，望著汪宇陽，我知道他不會放過我的，于是，我便在那里進行了車輪戰術，我將球傳給周康賜，周康賜將球傳給張澤群，張澤群又將球傳給了我，我見汪宇陽他們向我沖來，于是，我攢足力氣，將球往籃筐扔去，沒想到球竟然進了，我們信心大增，對汪宇陽他么展開了猛烈進攻，但卻失敗了，最終，汪宇陽以8比2大獲全勝，我們輸了!望著隊友失望的表情，我知道，是我的錯，我的指揮能力和團隊合作沒有協調好。雖說我輸了，但我不失望，我還有我的隊友，我還有信心能戰勝你們，等著吧，終有一天，我會贏得最后的勝利。
我的信心是不滅的!
希望的作文 8
天空好像被水洗過一樣，一眼望不到邊的藍色讓人的心情也靚麗起來。陽光偷偷的從窗口溜進來，照在書桌上，為那精致的筆記本鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來自于文字本身的溫度，來自于關于希望本身的溫度。
對于八年級的我來說，數學可真是個讓人頭疼的事情。有時候真想不通學數學干什么?長大后用到數學的地方也只有買菜的時候了吧?還能用數學盤算盤算。越是這么想我便對數學越抗拒，繼而數學成績就越差。然而還記得那是一個愜意的傍晚，我和我的學霸朋友一起趴在天臺上。看著滿天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金色的波浪，在感覺美的同時突然也增添了幾分對時光易逝的感慨。朋友一邊目不轉睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說道：“還不準備把數學成績提起來嗎?時間不等人，還有一年便中考了。數學這個東西，不僅能幫助你買菜，更重要的'是決定你到哪里買菜。”我頓了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點燃了一堆燃燒的火，那是對數學的希望，也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒有人會注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會注意到因為聽不懂課而默默急哭的我，更不會有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因為堅守心中那份希望，再苦再累也無悔，從不埋怨。
我期待已久的期末考試終于到來了，我迫切的想看看經過這么一番努力所得到的是否真如書上所說——“努力終會有回報”。我像將士上戰場一樣無畏的走進考場，當我蓋上筆頭之際的微笑，猶如將士收起劍的自豪與驕傲，我心想：我贏定了!生活總是猝不及防，當我知道所謂的“回報”后，我默默地地下了頭。我覺得我可能輸了，而且敗得一敗涂地。我甚至覺得書上都是騙人的。我一遍又一遍的問自己為什么會這樣呢?
心中郁悶還沒來得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學期新的氣象，我對老師所講授的內容一點就通，而且對數學十分感興趣。莫非真的是幸運女神眷顧我了?仔細想想，這才是我的回報哦。
要懷揣希望啊偶爾糟糕一下的時候就算失望也不絕望。
希望的作文 9
希望是什么?自打我來到了這個世間，便從未真切地感受到所謂的“希望”。在我上百年的生命中，這個問題久久縈繞在心底，終年不散。
我是一棵老樹，不知為何，我與其它的樹不一樣，我天生就有意識，只是不會說話而已。我在這個世間不知存活了多久，幾百年?幾千年?久到我自己都記不清楚了。漫長的時光一點一點的消磨著我的信念，我惶恐無助，我能清晰的看到遠方人類的機器嗡嗡作響，森林快速的消退，無法逃脫，我甚至做好了隨時被劈開、砍倒的準備——盡管我處在森林的最深處。
那個人的到來，讓我看到了希望的曙光。
他是一位年過半百的老人，皮膚黑黝黝的花白的頭發甚是稀疏。我在高處，每天都看著他在森林里走來走去，看他用他粗糙的手，撫摸著每一個被砍伐掉的樹樁。看他極力阻止樹木被砍伐掉。我的心底忽然涌現出一絲不知名的情愫。不安漸漸退去。我的樹枝輕輕搖晃，以示我對他的歡迎。
不過，顯然命運并沒有對我施以特別的眷顧。終究，我還是沒能逃開人類高科技的眼睛。當老人瘦小的身軀堅定地擋在我的面前，我忽然覺得：這個彎腰的老人家如此的偉大。心底好像有什么被觸了一下，漾起一陣漣漪。輕輕的，柔軟的揮之不去，那是什么?只是覺得很感動，很感動。
偏瘦的老人當然擋不住多人的'糾纏，不知被誰推倒在地上。老人用那種絕望而無助的眼神看著我，那眼神中還蘊含著一絲絲的不舍。那一伙人在我身上挖了一個大洞，機器觸碰在身上很疼，很疼。可是，再望著那老人，心底有什么又堅定了許多。我覺得我還可以再堅強一點，我要活下去!
我渾渾噩噩地堅持了許久，當下一場風暴來臨的時候，我知道我的時間不多了。根基不穩，樹冠又太大。我知道這是我的極限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在這里待的久一點，久一點。
鳥兒散了，烏云散了，樹葉也散得滿地都是。
直到我生命的最后一刻，我才想明白。見到他那一刻的情愫，其實就是希望，求生的希望，活下去的……希望。
謝謝你，讓我明白了什么叫生的希望啊。我見你含著淚花弓著身子，把我的種子小心地收集起來，分裝在一個個透明的袋子里，一袋兩袋三袋，是啊，我的種子還在，讓它們脫離我而生吧!
我只知道，在我轟然倒下的那一刻，心底竟沒有不甘和怨恨，只有滿身的輕松，我仿佛看到老人在播撒種子，種子發出綠色的新芽，不斷長高長壯，他們密密地站成一排，與老人一起，那畫面，真美啊!
希望的作文 10
那是我聽過的最殘酷也是最鼓勵我的一句話：“你基本上沒希望！”
我是一名初三的學生，一名游走在崩潰邊緣的初三生。我的成績雖然不差不好，但是也是有偏中下的趨勢。我膽小怕事，不敢面對未來，卻總是有一大堆不切實際的夢想。我也曾嘗試過向著心中的夢想拼搏，可是我的夢想卻像是遙不可及的星辰，散落在無人的夜空中。我看得見，卻摸不著。
那是一個略顯晴朗的午后，我喝著飲料玩著手機上的游戲。我總是以為，只要好好的把作業做完就可以了。可是，愚昧無知的我卻沒料到那是暴風雨要來臨時的預兆。父親從二樓走下來，正在接一個電話，他的臉上浮現出疲憊和不耐煩的神情。他三言兩語的草草結束了對話，把目光向我。當他看到我手中那浮現著圖畫的手機，臉上不耐煩的神情立馬向憤怒。
“你怎么還這樣！我告訴你多少遍了，你上初三了，怎么還一點都不緊張呢！”他放下手機，沖我大吼。
我驚得顫抖起來，之前所有的壓抑，無奈，傷心和等等不知名的情緒一起在那一瞬間爆發起來。
“你不是常說我寫完作業就可以玩的嗎？為什么還要這樣子逼我呢！”說到最后，我才發現自己的`聲音里竟然帶上了哭腔，一股溫熱的液體從我的眼中滴落。我想，我肯定是這個世界上最不懂事的孩子。可是那股怨氣就像從地獄里鉆出來的惡魔，讓我忍不住的沖父親吼著。
“你知不知道老師怎么說的？老師說你要考上你想去的中學基本上沒希望！他還叫我們多鼓勵鼓勵你……”父親的話就像冬天里那寒冷刺骨的冰水，把我從頭到腳潑了個透。我夢醒了，心中的燭光卻滅了，余下的僅僅是一種叫做絕望的情緒。
我沒有勇氣再聽下文，只有匆匆的奔回自己的房間。我著了魔似的拿著自己的筆，在白色的草稿紙上一遍又一遍的寫著一句話：你沒希望！淚順著臉滑落到我的嘴中，苦而酸澀的味道從嘴中滲透到心里。
‘為什么不努力給他們看呢？你明明可以做到！’我不知哭了多久，心中突然傳出一個堅定而又自信的聲音。我笑了，苦而酸澀的淚也滴落在紙中綻出一朵美麗的小水花。
“對啊，我當然可以做到！”我對自己說……
希望與絕望就好似光明與黑暗，兩者本身就相依相存，互不分離。黑暗的盡頭就是光明，而在絕望的盡頭上，我卻尋到了希望……
希望的作文 11
那是一個只有兩三百來人的山村，村里沒有公路，人們去縣城時走的是一條蜿蜒崎嶇的小路，自然也就不敢想坐車了。山里人腳板硬，走路是不會覺得累的。至于這個村距縣城有多遠，就鮮為人知了。他們只曉得天麻麻亮時打村口出發，翻幾道坡，爬幾個嶺，再走一段公路，雞進籠時就到縣城了。這個村里以前是沒有學校的。前年，縣里派來了一個教師，說是要辦學校脫盲。“學校”是一座荒廢了的舊祠堂，門窗都破舊不堪了。那位派來的被村里人喚作“先生”的白凈教師就住在祠堂隔壁的一間雜房里。這位“先生”既是教工又是校長，監管兩個班。共二十多個學生。于是村里有了第一所學校。
村里人去一趟縣城是很不容易的。那得在幾天前安排好農活，做好充分準備，并在臨行前的一天告訴村里人看誰家的“洋火”用完了，誰家要捎幾斤“洋油”回來，誰家又缺針線了等等。只需跟進城的人通聲氣，準給你捎回來，山里人就有這么和善。
過兩天石柱和山花就要去縣城。這件事早巳轟動了全村。這次卻沒有人家要他們捎洋火洋油針線之類的家什。不是石柱和山花不肯捎。原來他們是去縣城中學讀書的'，石柱和山花是村里僅有的兩個“秀才”。這次考上了縣中學，無疑是件家喻戶曉的事了。
啟程那天，天還沒亮，石柱和山花家里早就熱鬧非凡了。鄉親們送來了剛煮熟的雞蛋，家里石灰罐子里那陳了幾年卻從未舍得給孩子吃的米糖，石柱和山花在推脫不掉的情況下，只好又一次解開那早已漲鼓鼓的布袋子，連同鄉親們的那一份深深的愛裝進袋子里，裝進心坎里。
雞叫三遍了，石柱和山花爸媽已挑起了那很重很簡單的行李——一個木箱和一床新打的棉絮被起步了。鄉親們送他們送了一程又一程，臨別時，父母用那微顫的聲音再一次囑咐道：“娃兒，好好讀書，莫讓鄉親們失望。現在農活緊，我們就不送你去縣城了，到了那里，安心讀書，家里活不用擔心。”
石柱和山花從父母肩上接過那沉甸甸的行李，看著欲往回走的父老鄉親，熱淚從臉頰下滾滾而下。各位父老鄉親的濃濃愛意，期待的目光，在他們那顆稍懂事的心里打下了一個永遠也抹不去的烙印。咬緊牙關，毅然踏出了第一步。
他們想好了，到達學校后第一件要做的事就是寫一篇日記，題目就叫做《希望》。
希望的作文 12
從我上小學開始，姥姥便帶著我去學習手風琴。姥姥說，女孩子坐在那安靜地拉手風琴是件很優雅的事。
記得第一天到老師家，是一位戴著厚厚眼鏡的小老頭笑瞇瞇地迎接我們。姥姥對我說：“快給老師行禮問好！”我邊行禮邊說：“老師爺爺好！”姥姥嗔怪我：“老師沒那么老，只叫老師別叫爺爺！”老師笑著說：“沒關系，叫老師或老師爺爺都行。”
拉手風琴的日子非常枯燥，又累又煩，很長一段時間我都拉不出好聽的聲調，特別是五線譜上的“蝌蚪文”讓我覺得像是天書，很難學。我想要放棄，但一想到姥姥在旁邊陪著我，也不嫌棄我拉的調子難聽，于是還要硬著頭皮繼續堅持。
老師教的新課我往往是一兩周都不過關，我覺得是老師在為難我，一點點的小毛病他都揪住不放，沒完沒了地讓我反復練習，直到他滿意為止。有一次，老師又抓住我的一處錯誤，我感覺自己練得已經差不多了，可老師還是讓我練。我靈機一動想出一個主意想刁難一下讓我反復練琴的老師。我對老師說渴了，老師幫我把琴摘下來，趁這個機會我用剛上腳的新皮鞋狠狠地照準老師的小腳趾踩了一下，老師“哎呦”一聲叫了出來。我心里偷偷地樂，但表面上還要表現出很關心老師的樣子。姥姥很精明地看出這是我的惡作劇，一個勁兒地跟老師賠禮道歉，還讓我趕快跟老師說對不起，我則固執地堅持自己不是故意的。老師連忙對姥姥說：“沒關系沒關系，讓孩子休息一下吧，拉這么久的琴也累了。”
回家后，姥姥狠狠地批評了我。姥姥說：“老師對你要求嚴格，是希望你快點進步，你不但不知道感激好好練習，反而還想出這樣一個餿主意對付老師，枉費我對你的'一片希望。”姥姥的話一字一句深深地扎在我心底，眼淚簌簌地掉了下來，我決心好好地練習手風琴，不讓姥姥失望，我要成為她的驕傲。
惡作劇事件過去后，老師并沒有因此而對我放松訓練，反而更加嚴格了，我則跟著老師的腳步，認認真真地練好每一個曲調。就這樣，經過了很長時間的訓練后，我終于可以拉出一段完整而悠揚的曲調了。姥姥臉上露出了欣慰的笑容，而我也很開心，自己沒有讓姥姥失望。
希望的作文 13
這已是本周最后一節晚自習了，她的心也已跳得不成節奏。
教室門被推開了，班主任走了進來，叫了一個同學出去。她失望地咬了咬牙，極力克制住坪坪亂跳的心。
自從星期一公布期中考試成績之后，有好多同學都在晚自習時被班主任叫去談話。其中，有成績差的，有成績好的，但也不乏一些中等成績的。可是，她卻從未被叫去過。她深知，自己努力的程度，不亞于班上任何一個同學。也許，還高其他人好大一截。但她不知道自己是哪里出了問題，成績始終在中上游徘徊。期中考試成績下來，她仍在那個位置上，她好困惑。
門又開了，剛才那個同學進來。隨后，班主任也進來了，指著窗子的方向，又叫了一個同學出去。她目送著他走出教室——帶著幾分羨慕，但更多的，卻是忌妒。
她的心里十分矛盾，想讓自己的成績大大地下滑，但又不忍心放棄每一個可以提高名次的機會。她也想再加把勁，爭取下次考試沖上去，但一次次的失敗，動搖著她的自信心。
她心不在焉地在紙上亂畫著……
小學時候的她，可以說是在老師的呵護下成長的：每次考試都是前幾名，每次進辦公室，都帶著喜悅的心情等待老師鼓勵的目光和表揚的話語。偶爾考得不很理想，等待她的，也是激勵的目光和鼓勵的話語……
「!，再一次開了。她竭力壓抑住心潮的'起伏，盡量裝作若無其事地微微抬起頭，盯著門口的班主任。班主任掃視了教室一遍，目光終于在她這里停住了。她急忙低下頭，裝著若無其事地在紙七寫些莫名其妙的數字。班主任慢慢地向她走來，她的心也狂跳起來。近了……兩步……一步……班主任終于伸出了手。“呼——，還沒等老師的手碰著她，她已一下子站了起來。班主任嚇了一大跳，忙示意她坐下，然后指指她身邊的坐位問道：“她剛才不是還在這兒嗎?現在到哪里去了?”
下自習的鈴聲響了，背起書包，她融進無邊的黑暗中，得不到關懷的失落感塞滿了整個心胸。帶著涼意的晚風吹起她的頭發，也吹走了她許多的希望。她心中揚起的希望之帆，因為沒有老師的風鼓動而垂落了……
希望的作文 14
希望是沒有羽毛的小鳥，棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影，折射著斑斕的顏色。希望是孩提時代的紙鶴，希望是夢中的詩歌。
如果世間本就沒有什么希望的話，那么，絕望會不會也同樣沒有了呢？因為，絕望本就是從希望中來。只是有點為這種想法害怕，因為有了希望，我們的生活才是七彩的，縱然這些希望有時可能會帶來絕望。
可是，帶來絕望的希望太傷人了，為什么總有人想要或是已經以一種自己的.方式，來結束一切塵世間的希望或是絕望呢？這是因為生活有了太多的壓力和無奈，因為本有希望，最后卻帶來了絕望的緣故。而因為絕望了，所以，他們才選擇了一種無望的方式來結束這一切。這樣的希望又帶給人們太多的傷害。
夢一下變成了灰色，在夢中，苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結局。驚醒后無法再入睡，如果真沒什么希望的話，或許真的也就沒有什么絕望了。但是，沒有希望，不就是只有絕望了嗎？不對，回過頭來想想，絕望是從什么地方來的？是從希望中來的，這樣看來，沒有希望的話，或許也就不會再產生絕望了。
沒有希望的世界會是什么樣的呢？灰色的，死氣沉沉。這一點，倒是可以想到的。追求和進取一直伴隨著我們活著的整個過程，都是因為有了希望。而希望正是這世間的色彩。
可以肯定，沒有了希望，世間不會再有陽光，可是，有了希望，并不一定只是絕望。希望的背面不全是絕望。最主要是我們應該以希望的心態面對這一切，縱然一時失意、落魄、絕望，也不應該輕言放棄，因為，世間本就是陽光四射的地方，盡管有時會有暫時的黑夜，我們不應該逃到一個灰暗的角落，讓自己看不到希望。
前方是絕路，希望在轉角。實在不行，就轉個彎，一切又會是陽光遍地、充滿希望的，只要大家都堅信。沒有理由不相信也不應該放棄希望。
總是在希望和絕望之間徘徊，這也許是絕大多數人經常出現的心態。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣，希望也偏愛與絕望為伴，所以絕望光顧了你，不要心存恐懼，不要心存憂慮，還是把它當成你的鄰居一樣善待吧，要知道黑夜的鄰居是白晝，絕望的隔壁就是希望！
希望的作文 15
終于，所有的數學字符都在頃刻間消失的無影無蹤。
眼簾前只有它的樣子清晰可見，多字的嘈雜多日的疲憊，許久的束縛許久的憋悶，當這一串文字開始在腦海中千萬遍反復的確認和訂正，于是我擱筆。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已無法抑制。
隨手翻來桌上一張空白的演算紙，慢些，容我筆尖的速度跟上你的節奏。
明明是沉浸在課本中無法自拔，明明是與計算符號的對抗中頭昏腦脹。練習冊上方那一角無人覺察的清泉我依然看到，一汩熟悉的暖流順著它的方向流經心田，莫名的雀躍;它說：“飄落不是憂傷，因為它將孕育新的希望。”究竟是該開朗亦或是惆悵，末了我卻忘了應做個什么表情。
我背對著窗，也背對了那一輪清冷月光。
卻同樣能感受到那即將升騰的希望，夜深了，星河暗了，誠然;黎明近了，便攜一抹春光。我不看，視線聚焦在這一片被填補著的空白，我不停，耳邊如隧道般的嗡嗡作響，轟鳴也在一刻里沒留半絲彌漫。
安靜了，真好。
似乎是又患上了膽怯懦弱的怪病。桌前放著的大大的倒計時，鮮紅明亮的.數字看起來卻顯得越發蒼白。有人說世界上最通透的顏色是拜，它把一切都包容，都涵蓋;你說它純凈，無暇，單調，發人深省;你說它澄澈、細膩，像步步為營的心機。像一軀被浸溢在水中的靈魂，快被這強大的壓力所窒息。我怕，我生怕，一個不小心就回到原點，回到那一望無際的灰暗邊緣。我努力爬，卻不敢確認自己所處的方向，我怕希望所帶來的巨大失望，我怕自己的指令竟是原地旋轉，看不完的樹葉，解不開的方程式。
真想要一把鑰匙。
為什么要另起一段呢？因為發覺這筆者似乎又回到了一個死結。連環扣，連環問，連環困惑，不提也罷。四分之三的空白已變成隨性潦草的筆記，快達到飽和狀態的戰士猛然間得到了力量——我的滿斗志狀態在說出來的暢快里。終于以我所主宰的方式解來了，如釋重負的輕松短暫，接踵而來的還是和上一秒沒有兩樣的試題和求解，立意和證明。
又一輪復習，與這春天美景格格不入的相匹配;又一次火，再大的蠻力也睜不開排名、分數的束縛和枷鎖。他們說既來之則安之，罷了，這次且聽一回老人言。
佛家說禪心是聆聽自然之聲，看樹影蝶舞，聽山泉溪澗。
可否讓我洗耳明目的聽聽看看，他山之石落入這清澈？
它在一波未起中迸發希望，墜落的過程，沉寂的力量。平和，安詳。
希望的作文 16
又過一個冬季，天氣已不再那么寒冷，河流中的冰漸漸地融化了，風也不是那么刺骨了。
咦？窗仿佛被什么東西打濕了，哦，那是雨，春雨，這個春天的第一場春雨。看那雨水，被春風輕拂，拉成一條條銀絲，那么美麗，那么純潔。
我想用我的手接一縷銀絲，可是，我放棄了，我不想用我這雙并不是非常純潔的手去破壞它，與其，把他破壞了，還不如把他留給大地，讓它去滋潤大地上的萬物。
雨，慢慢的小了起來，春風也小了許多
我打開了門，一股雨后清新的.春之氣息撲面而來，讓我感到神清氣爽，我來到了空曠的空地上，不經意間我，我發現了一株小草，它的顏色是嫩綠的，是一株剛長出來不久的草，在它的葉子上還有幾滴水滴，水滴慢慢的滾動著，透出絲絲希望。
這時，太陽也從云層中露出了臉，陽光從云層中射出，陽光照射在小草上，大地上，世間萬物上，這種美是一種希望的美，是一種只能用心靈感受的美。
希望的作文 17
去年的那場雪給我留下了好深好深的印象，或許一輩子都抹不去了吧？曾幾何時，我穿著單薄的外衣在雪地里滾雪球，想著堆一個很大很大的雪人，沒想到雪人沒堆成，自己卻先一步變成了大雪人。
曾幾何時，我望著家門口的那個大樹贊不絕口：“太美啦......”隨著尾音的拉長拖出一個大大的噴嚏，在不情愿中被媽媽領回家。曾幾何時，我捧著那漂亮的`雪花，一心想去吃了它，可因為大人的一再勸告放棄了這個念頭......今年會下雪嗎？我望著漫天星斗想著，如果下雪，我一定要完成去年沒有完成的，可我也會接受教訓。堆雪人時會多穿一些，看大樹時不再拉長了尾音地大喊，在想吃雪花時，要離大人遠一些。
我喜歡冬天，盡管在冬天手老是熱不起來，但我可以看漫天飛舞的雪花，可以看到一個銀色的世界，在冬天我要和童話里的公主一樣轉圈，跳舞。我相信冬天小精靈會跑出來，他們和我一起玩，再叫上雪人......
今年，雪精靈要來啊！
希望的作文 18
從前我是一條清澈見底的小河，水里居住著許多奇奇怪怪的生物。以前他們生活的無憂無慮，可是現在污水管不斷排放污水，紅的水，綠的水，黃的水，白的水不斷流來，搞得我那些生物朋友們都已經奄奄一息了，而我也變得渾濁不清，再加上人們每天要往我身上投大量的垃圾，我很快變的又臟又臭感覺透不過氣來了，真是身不如死，嗚嗚嗚......
我希望那些往我身上投放垃圾的人們和把那些污水都倒在我身上的人能早日明白，往我身上投垃圾就等于在污染你自己的環境，現在還沒多大關系，但是如果你們一年年，一代代都這樣投放垃圾，到時你們住的城市，甚至整個地球都會成為垃圾的`天下，到那時不僅是我，就連你們人類也會受到影響再也喝不到干凈的水，那結果真是不堪設想啊！
人類啊，人類！我真希望你們不要在污染自己的環境啦！
希望的作文 19
以前的時候我確實喜歡很多人在你身邊待著，可是后來我發現那些江湖的夢和故事，其實都只不過是一個人的幻想而已。
我們必須要走很遠很遠的`路，才能夠看到遠方的風景，那些不光是你期待的，還是別人強加給你的，都是你索不得不面臨的環境。然而這些鍛煉對于你來講也是在鍛煉自己的邏輯思維能力。
所以在重慶很多年的時候我們都會覺得，原來這一切都不是一個人的執著。
一年又一年了，時間如同流水一般是去，可是我們仍然應該覺得生活需要給我們留下點什么，回憶應該給我們留下一點什么，那些反反復復被銘記在記日記里面的東西也如此珍貴。
也許生活到最后還是我們想要的模樣吧。
只是那個時候的我們可能心里會多少有點變化，我們期待一場春雨，就好像去大九湖，五盼甘霖一樣，那些時候我們根本就不知道什么才是真正的邏輯性。
可是我也會記得那些道理。
我們都還是充滿希望的活在這個世界上。
希望的作文 20
我希望我是一條美麗的小魚。因為這樣可以在大海里快樂地遨游。
我希望我是一棵小草。因為這樣可以給大地鋪上一層綠色的地毯。
我希望我是一棵參天大樹。因為這樣可以為人們提供新鮮空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我希望……
我希望的事情太多太多，就像天上的星星和星球、還有云彩一樣數也數不清。
我希望自己是一只小鳥自由自在地飛翔。因為現在小學生的作業實在太多了，寫也寫不完。如果變成了小鳥自由自在地飛翔該有多好啊！
我一從睡夢中醒來，才知道自己真的變成了小鳥，全身金色，靈巧的翅膀，尖尖的'小嘴。我飛往了南京、上海、北京，飛遍了整個國度。
我突然看到了一群小鳥，啊！原來這就是我的同類。我不知不覺地飛到了動物園，從天上看，這里真是太美麗了。
突然，叮叮叮，叮叮叮。小懶蟲起床了，啊！原來這還是個夢呀！唉！又該去上學了，我還是老老實實的當我的小學生吧，再也不胡思亂想了。
希望的作文 21
在這個地球，隨著日益惡化的生活環境，接近絕跡的動物也越來越多。亂砍亂伐使森林越來越少。
面對一大一小的豹子，在商人眼里就是一大一小的皮衣······
每年有多少種動物絕跡嗎？
地球變暖南極和北極冰雪融化，企鵝和北極熊沒有落腳的.地方。沿海城市將面臨被海水淹沒，地震海嘯不斷。
我們的地球如今千瘡百孔，亂開亂采把資源白白浪費。我們的下一代怎么辦？
我希望，呼吁全人類共同努力，綠色出行，減少尾氣排放。低碳環保人人自我監督。
我希望，珍惜水資源，不浪費每一滴水。我國也是淡水嚴重缺乏的國家啊！
我希望，愛護每一棵綠色植物，我們呼吸的每一口氧氣都是它們給于的……
讓我們用勤勞的雙手把我們的地球變成美麗的大公園吧！不在有殘害不在有略奪，不在有戰爭······
讓我們高舉“綠色和平”走向未來！
希望的作文 22
我從小就有一個愿望——就是希望有一天能成為一名優秀的宇航員，這是我的夢想。當中國第一艘載人飛船成功飛回草原時，我的愿望變得更深了。我常常想，有一天，我也會像楊利偉一樣，于是我進入了一個夢幻的夢里。
我開著一艘新的宇宙飛船來到了太空廣場。好美！到處都是閃亮的星星，它們閃爍著，好像在歡迎我。當我環顧四周，我發現這些閃亮的星星布滿了果實。偶爾路過的流星是太空中忙碌的果農。啊！廣闊的太空平原是一片草原。
我來到了阿茲瑪，楊利偉去過的地方。我一走出飛船自動門，就感覺自己像一個會飛的仙女，渾身上下都是光。只要一跺腳，我就飛起來了。我來這里只是因為太空中沒有重力。我也看到了我的家鄉，藍色的地球。
該吃飯了。奶奶的'哭聲打斷了我的思路，我從幻想中醒來。在思考空間的同時，我暗暗對自己說，‘希望有一天我的愿望能夠實現。真的可以帶著飛船去夢里的太空，探索太空中的奧秘，為夢想不斷努力。
希望的作文 23
有一個小鎮上，一個老人將兩個兒子叫到床邊說：“你們兩年紀也不小了，該出去闖闖啦！”
兒子遵從父命，來到繁華的大城市
不過，大兒子數天后就回來了。
“怎么回事？你怎么這么快就回來了？”老人吃驚的問。
大兒子說：“爹爹，外面的世界太可怕了，喝個水都要花錢。”
不久后二兒子寫了封信：“這里遍地是黃金，連我們平時喝的水都可以賣錢，我最近不打算回家啦。”
過了幾年，二兒子的事業得到了發展。他占了大部分蒸餾水喝礦泉水市場，成為富甲一方的總經理。
垃圾和寶貝是彼此互相變化的。垃圾放對了地方就是寶，寶貝放錯了地方也會變成垃圾。
不是看到希望才努力，而是努力才能看到希望。
用樂觀的`眼光看失望，失望就會變成希望；用悲觀的眼神看希望，希望也會變成失望。所以我們要用樂觀的心態看待周圍的一切，生活也會因此而美好！
希望的作文 24
我是一個可憐的孩子，我的父母離異了，我跟著我的媽媽。我馬上要上初中了，要用很多的錢所以媽媽就去上海打工了，不過我媽媽在上海有親戚，我三姨。在那三姨可以照顧她一下。
媽媽經常跟我說，你要好好學習，他不管你，你就讓他知道他丟了一個天才女兒，你要努力，媽媽以前吃的苦都不算什么。還好我的學習在班里還不錯，能讓媽媽燃起一線希望，長大后，讓媽媽過好日子。我有一個妹妹，在這你該想了，你不行那你還不是有你妹妹嗎？對，但我的妹妹，媽媽他們已經失去信心了，因為她一天只想著化妝，買玩具，把別人好的東西占據，說以他們只對我妹妹抱著以后當理發師或美容師的'信心了。所以我要加油，我相信有付出就有回報。
讓我們一起加油，邁向人生的第一步。
希望的作文 25
今天晚上放學，我和媽媽在回家的時候，看見小區的花壇里挖了許多樹坑，我對媽媽說：“媽媽，這是想要栽樹吧？”媽媽說：“對啊。”“我真希望能早點栽。”我跳起來對媽媽說。媽媽說：“為什么呢？”我一邊走一邊認真的對媽媽說：“媽媽，我覺得栽上樹的話，小區就更美了。而且樹木可以阻擋風沙，綠化環境，再說了，等樹長大了，人們還可以在下面乘涼呢。”媽媽笑著說：“想不到耘碩小小的年紀就有環保意識了。”我嘟起小嘴說：“那當然了，不是說嗎‘保護環境，從小做起’，我上幼兒園就知道了。”媽媽聽了，意味深長的'說：“是啊，要是每個人都有這樣的意識就好了。”
我知道媽媽說這話的時候一定是想了很多問題，比如說我們現在的氣候變化無常，我們經常會遇到的沙塵暴天氣，還有許許多多環境被破壞的現象。這些都是應該讓我們每個人都引起關注的問題，我希望我們大家都積極參加各種綠化環境的活動，讓我們的環境更清新，生活更美好。
希望的作文 26
期望，讓人有了日子的動力，也讓咱們的信仰更堅決，生命更有含義。
常有人說：“一分耕耘，一分收獲”。有了盡力，當然就會得到報答，而它的原動力，就是“期望”。“期望”并不僅僅單純的語詞罷了，它還包含了勇氣、決計、決計等各種因素在內，只需有期望，就有了往前跨進的.動力。
農民期望稻谷豐盈，而盡力耕耘；學生期望考出好成績，而用功讀書；公司里的職工期望能升官，而盡力不懈；發明家期望造福人類，而不斷進行試驗。這些人都是對未來懷有期望，對生命充溢熱忱，而以仔細、盡力作為邁向“期望”的推進器，可見它對人們的含義十分嚴重。
因而，在咱們的生命傍邊，肯定不要懼怕測驗任何東西，只需懷有期望，任何不或許都有時機變成或許，信任自己，終有完成愿望的一日。
希望的作文 27
只要是人大家應該要有希望，因為希望是人類的原動力也是人生的目標。擁有希望人生才是彩色的，如果沒有希望，人生將會是黑白的。
我最大的希望是能賺大錢，因為從小到大都是由媽媽一個人撫養我長大，成年后我要讓媽媽很享受的過日子，帶她到世界各地游歷，讓她體會到有錢人的感覺也玩遍地球的`每一個角落。至于目前我的希望和同學保持良好的關系。
這些希望如果要實現，就應努力完成，為了能變有錢，我一定要認真讀書拿到高的學歷，長大后找到一份好工作，把薪資好好管理運用。為了和同學關系良好，我要常常主動幫助別人，解決同學們的問題。
“人生有夢，筑夢踏實。”因為如此希望是很重要的，如果沒有希望就像失去人生的路標一樣，在人生中迷了路。反觀如果你有了希望就像拿著幸運之門的鑰匙，開啟光明燦爛的人生，在人生中帶來無比的快樂。
希望的作文 28
人類，是地球的霸主，但由于人類早期不懂得保護資源，而且繁殖速度過快，陸地已經不適合70億多人類生存了。所以我們需要開發新的生存空間。而天空，可能是人類未來的希望。
人類從不缺乏好奇心，而他們對于天空的`追求，好像是永無止境的。宮崎駿的《天空之城》相信每個人應該都看過，“拉普達”先進的科學技術，豐富的礦藏，耀眼的黃金，以及那神秘的巨大飛行石，都是人類夢寐以求的東西。人們希望克服地心引力，像鳥兒一樣在天空中飛翔，探索。然而，人類正在一步步靠近這座高聳入云的大山：萊特兄弟發明了飛機，宣告著人們征服天空的時代已經到來。
那個神秘的天空正一點又一點的被人們探索得越來越深。當人們生活在天空時，請大家保護著僅有的資源吧，希望這片天空永遠是湛藍的，純凈的，美好的。
希望的作文 29
大家都有自己的未來吧?是的，每一個人的未來都是多姿多樣讓我們插上幻想的翅膀來幻想未來的我們吧!
20年后我便是美國著名微軟公司的總裁了，到那時，我便享有年薪5000億英鎊的資產了，那是我在微軟公司還建立了一個教因好網，他是世界上功能最大最多的瀏覽器了，比因特網都要好10倍我每天 在高達500米的辦公樓里辦公，世界各國都知道我的大名，世界的總統挨著接見我，美國洛杉磯，還像我的'偶像邁克爾杰克遜那樣給我建了一個高1000米的雕像，我還制造了各種各樣的游戲軟件，我的年 薪三分之二都捐獻給了希望工程我還被譽為“愛心天使”一稱號，好棒好棒啊，我還建了一個我自己的基金會，別人排著隊給我送禮請我吃飯我都一概不去，因為我是個清官，我還有我自己的名言呢那 就是7分努力加3分運氣就是百分之百的成功。
怎么我的未來厲害吧，讓我們一起幻想幻想美好的明天!
希望的作文 30
在城市里有許多高大的樹，我是一棵小樹。
一天早上，我剛剛起床，看看藍藍的天空被黑霧擋住了，我嘆了口氣說：“現在環境污染太大了。”再看看路上，有許多小同學說著話高興地去上學，有一個小同學把剛喝完的飲料瓶扔在我的身上，哎呦，疼死我了！又看到一位叔叔把痰吐到了地上，真惡心呀！忽然我感到身上一陣奇癢，原來是有人把廢電池扔到了我的腳下，讓我感覺非常的難受。
我真憎恨人們，如果人們能少扔一節廢電池，多撿一片紙那該多好啊！如果你們要不斷地砍樹，不斷地污染環境，那么大自然回報復你們的，所以你們要從現在開始來保護大自然。我們樹幫你們進化空氣，消滅二氧化碳，好嗎？快點行動起來吧，來保護大自然吧。
我這棵小樹是多么希望每天都能看到藍藍的'天，清清的水，美麗的花，那我是多么得高興啊！
希望的作文 31
什么是希望？希望是每個人心中想實現的愿望，或是心要的東西。
在這個世界上，不知道還有多少沒家可以住的，還有人餓著肚子在這個世界上流落街頭，就有人因為沒地方住沒有東西吃，就這樣消失在這個世界上。還有人因為欠錢，沒有辦法還錢，就選擇自殺這個方式，自我了結，但是我覺得這種人的選擇最笨了，但是卻有人跟別人不一樣，他不想放棄希望，他想，如果我把錢還清了，是不是可以去做自己的，或是去完成我未完成的夢想。未來的路更寬、更廣！像這種不會自暴自棄不會輕言放棄希望的人才是最聰明的人了。
我們雖然心里有些愿望沒有辦法如你所愿達成，但是我們也不能因為這樣而自暴自棄的，就這樣放棄希望，要用正確的選擇堅持自己的.理想，握緊自己的夢想朝未來之路邁進。我們必須要好好的珍惜自己心中的希望，不要自暴自棄的，我相信總有一天，希望一定可以讓大家實現每一個夢想的。
希望的作文 32
火柴，雖是不起眼的東西。但他也有希望的。
在人們的心目中，一盒火柴不是那么的重要。現在的社會，人們用完了火柴就隨地亂丟。你們想想看，亂丟火柴和垃圾是一樣的。這樣的行為不但能污染環境，還能讓火柴的自尊心受損。雖然它們已經悲劇的收場了，但讓自己的“身體”隨地亂丟是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的，不比人類的生命期長。但火柴都沒因此事而沮喪，而是繼續的和生命打拼，哪怕只有一段的時間。雖然后果只能悲劇，但它能拼到死去的.那天，就已經很滿足了。至少它有努力的拼過，而不是默默的等著死去的到來。
在停電的當兒，人們都會用火柴來照亮黑漆漆的房間。這時，火柴就成了有用的東西，也即將要離去了。火柴也沒抱怨自己的運氣差，而是開心的等待著離去。火柴就像要去到另一個世界，能投胎做人。
火柴都想做有用的人，何況是人類。
希望的作文 33
下午，我蹲在陽臺上曬太陽。溫柔的陽光照在人身上，微微發熱。我正出神，忽然，一個東西飄來，我一看——是一枚小小的野草種子。白色的小精靈乘著風，飄飄忽忽地從我眼前飛過，一片棉白色的小絨絨，很薄很輕。他是某一棵野草眾多希望中的一個，他漫無目的`地飛著。他的下方是一大片綠油油的菜地，菜地那邊是一條馬路，馬路那邊是一片待征的水泥房......直至視線盡頭——蒙了一層霧的霍里山。誰也不知到他會飛到哪兒，他的“未來”又將會如何。他飛走了，隱映進陽光，向遠處飛去......
我忽然發現——做為還是孩子的我們，又何嘗不像這種子？父母并不知道她們的希望以后將會如何，但是他們仍在為這個無根的希望，無怨無悔的不計成本的付出。所幸的是，我們在不知到未來的同時，可以盡我們所能，創造未來。
【希望的作文】相關文章：
希望。希望？希望！03-20
希望不負希望作文02-24
火燭中的希望作文-希望作文01-25
坎坷中的希望作文-希望作文01-25
緊握希望青藤作文-希望作文06-03
等待和希望作文-希望作文06-07
我真希望作文-希望作文06-12
希望的作文(精選)01-18
希望的作文07-08
（經典）希望的作文01-14