【推薦】希望作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的希望作文10篇，希望能夠幫助到大家。

希望作文 篇1

　　誰都知道韓洛九喜歡蘇夏安。只有一個(gè)人例外，那個(gè)人當(dāng)然是——蘇夏安啦！

　　蘇夏安就是傻。曾經(jīng)信誓旦旦地說自己絕不會喜歡任何一個(gè)人，絕不早戀，誰要是追她也會狠心拒絕。她還把這段話放在自己的QQ空間，說如果沒做到就遭受天打雷劈。這么幼稚的話居然還被好多人轉(zhuǎn)發(fā)，都是想看蘇夏安笑話的同學(xué)。只有蘇夏安閨蜜趙妍瞪著眼對她說:“你就是傻！這么狠毒的誓你也敢發(fā)，還真是年少輕狂。你難道沒有青春期的悸動?想打算不生兒育女，就這樣過一輩子?”

　　蘇夏安點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對，我已經(jīng)想好了！”趙妍覺得很不對勁，當(dāng)晚就把蘇夏安叫到學(xué)校附近一家奶茶店，一邊吃夜宵喝奶茶一邊談人生。

　　“夏安，你覺得韓洛九怎么樣？”趙妍小心翼翼試探著。

　　“隔壁班那個(gè)大才子嗎?長得還挺帥，我們班的班花喜歡他。”蘇夏安并不知道自己正在鉆進(jìn)趙妍設(shè)計(jì)好的“圈套”。

　　“誒，那你也喜歡他嘍?”趙妍壞壞地笑著。蘇夏安才明白自己上當(dāng)了，發(fā)狂地拍著桌子。

　　“你等等，我去上個(gè)廁所�！壁w妍神神秘秘地出去了。奇怪，她剛才不是才上過廁所嗎?

　　過了一會兒，沒等到趙妍，卻等來了韓洛九。

　　“嘿，你好��！”習(xí)慣見到同學(xué)就打招呼的蘇夏安，并沒想那么多。

　　韓洛九也回了一個(gè)微笑。他自顧自的抽過趙妍的椅子做了下來，定定地看著蘇夏安。

　　“喂，韓洛九，別以為你不是我們班的就可以為所欲為了。這是我閨蜜的座位，你趕快起來！”蘇夏安很不滿韓洛九的`作勢。

　　“我買了這個(gè)座位。再說，這也不是你家開的。”韓洛九邪魅地笑著。

　　“還有這種操作?”蘇夏安傻傻地瞪大了眼睛，“那我就換座位！”

　　“我都買下了這里的座位了�！表n洛九說，“你想坐哪呢?”

　　“強(qiáng)詞奪理！”蘇夏安不悅地叫起來，“那我出去。”

　　蘇夏安一面說著一面提起背包就要往外走，卻不小心摔了個(gè)跤。一下子栽到了韓洛九的懷里 ，還把腳給扭傷了。

　　蘇夏安才不愿正中下懷地投進(jìn)韓洛九的懷抱里呢。她發(fā)狠話:“后會無期！”

　　韓洛九卻凝望著她的雙眸，說:“希望是再見而不是永別�！�

　　蘇夏安怔了怔。她咬緊了嘴唇，說:“但愿如此。”

　　是呢，但愿如此。愿一個(gè)少女的悸動從這里開始。

希望作文 篇2

　　這幾天四川九寨溝等地的地震牽動人心。8月8日21時(shí)，九寨溝發(fā)生7級地震，為最大限度減少地震帶給災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾的影響和傷害，消防大隊(duì)、民兵、醫(yī)療人員、志愿者等救援人員迅速趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。

　　在地震發(fā)生后我們可以看到，災(zāi)情以及救援工作的消息占據(jù)了各大新聞頭條。各部門開啟應(yīng)急響應(yīng)，各方救援力量緊張、有序地進(jìn)行救援工作。救援人員既要在余震中保持鎮(zhèn)定，又要緊張地展開救援工作。這群可敬勇敢的救援人員為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾帶來了希望。而各地的人們通過網(wǎng)絡(luò)電視等關(guān)注著災(zāi)情，卻難以幫得上忙，便有許多人不約而同在網(wǎng)絡(luò)上為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾祈福。隨著救災(zāi)工作的進(jìn)展，公益組織和企業(yè)也行動起來為災(zāi)區(qū)捐款……面對地震給受災(zāi)地區(qū)帶去傷害，各地人們則為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾帶來希望和力量！各地的人們牽掛災(zāi)情并祈愿平安，各方救援力量帶著希望加緊救援。面對災(zāi)難，這些無不充分的詮釋了“一方有難，八方支援”這句充滿力量的希望之語。

　　隨著救援工作取得進(jìn)展，災(zāi)情數(shù)據(jù)也不斷更新，約有數(shù)百人受傷且數(shù)據(jù)不斷更新中。經(jīng)過各方救援力量的不懈努力，截至10號下午，災(zāi)區(qū)已安全轉(zhuǎn)移六萬多人，臨時(shí)安置群眾兩萬多人。讓人感到沉重和遺憾的是，災(zāi)區(qū)遇難人數(shù)也漸漸增多。仍有一些人員失蹤，各大平臺幫忙尋人。截至11日8時(shí)，九寨溝仍發(fā)生了多次余震，救援人員仍然需要在災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援工作。我們希望這群勇敢的救援人員們在不懈努力開展進(jìn)行救援工作時(shí)也能照顧好自己。

　　萬眾齊心以希望的`力量，來面對突如其來的災(zāi)難著實(shí)讓人感動。在此希望災(zāi)區(qū)民眾能振作、堅(jiān)強(qiáng)。幫不上忙的人們也只能為災(zāi)區(qū)祈福，不信謠不傳謠，祝愿受災(zāi)地區(qū)盡快恢復(fù)美麗與平安。同時(shí)也向所有救援力量的所有人員致敬，勇敢的你們辛苦了！

希望作文 篇3

　　蒲公英帶著它潔白的小傘乘著風(fēng)去了美麗的郊外，多么自由！鳥兒揮著它小小的羽翼在天空翱翔，多么自在！雨點(diǎn)兒從天空落下，蹦蹦跳跳躲進(jìn)花叢里，多么無拘無束！窗簾被拉開，我看見雨淅淅瀝瀝地下著。

　　細(xì)細(xì)的雨絲飄飄灑灑。推開門，我光著腳丫走在路上，享受著這比貓步還輕的毛毛雨撒在我的臉上，藏進(jìn)我的發(fā)絲里。它潤濕了我的衣襟，仿佛也沁進(jìn)了我的心田。我向往著：多么希望也成為它之中的一員，隨風(fēng)飄灑，跌在花瓣上，躲進(jìn)草叢里。

　　或許我還有幸隨著小溪到各處去游玩一番。看夾岸桃花紅，經(jīng)歷暴風(fēng)雷電洗禮，折射出一條美麗的彩虹橋。匯入大海，我依舊是一滴小水珠，我要乘著這“快車”到達(dá)傳說中的遠(yuǎn)方，去深海探秘。假如我最后躲不過蒸發(fā)的命運(yùn)，我會變成一朵云，隨風(fēng)兒去流浪，在田野歌唱，在森林舞蹈，在山坡歇腳。或許因?yàn)闀r(shí)光的.不小心交錯，我會變成一只小鳥，在天空高歌……

　　可我不是那雨中的一員，也不是天空的一片云，我只是父母眼里那個(gè)不讓人省心的“野丫頭”。他們總是為我提心吊膽：怕我爬樹擦破皮，怕我瘋瘋癲癲掉河里，怕我逛街會迷路……也許有一天他們會發(fā)現(xiàn)：愛自由的孩子是那么討人喜歡。

　　誰不愛那個(gè)愛笑愛跳的孩子？誰不愿有一愛笑愛跳的孩子？但是誰又愿意成全一個(gè)愛笑愛自由的“孩子”？我喜歡在陽光下騎著自行車穿梭在路旁的林蔭下；我喜歡漫步在雨天的小路上；聽雨點(diǎn)跌進(jìn)樹葉里匯成甜美的詩。我喜歡自由自在地笑。多么希望有一天，我也可以揮動著我小小的翅膀，在天空自由自在地飛翔！如果我要去很遠(yuǎn)的地方，記得提醒我和我那敏感的媽媽說一聲：“媽媽別擔(dān)心，我飛得動！”

希望作文 篇4

　　希望猶如一盞明燈，在默默的為你加油。希望又如一股甘甜的泉水，在你干渴時(shí)送來清涼，希望也像一把雨傘，在你受冷落時(shí)帶來溫暖。

　　每一天的我都活在希望里，因?yàn)橄Ｍ麜�使你不斷進(jìn)步、永不退縮。每天的早晨，天還有點(diǎn)黑。這時(shí)的我還在睡覺，而勤勞的媽媽卻早已忙碌著給我做飯，每一次吃母親的飯都會覺得這些飯中都含有母親對我的`鼓勵，母親對我的期望，即使早已吃厭了的菜，卻每次嘗起來都讓你覺得有信心和希望。

　　每天的希望不僅來自父母的照顧，還有同學(xué)之間的鼓勵。

　　我記得每次遇到困難，我們大家都會互相幫助，互相鼓勵，把自己的想法拿出來討論。那次我記得我們遇到了一個(gè)難題，我和同桌研究了好久，本來我想放棄了，但是同桌很積極，也想到了一種辦法，我和他的自信心又重新被點(diǎn)燃了，終于，在我們的不懈努力下，我們終于解決出這個(gè)難題了，從這件事我也明白了一個(gè)道理:任何困難都戰(zhàn)勝不了希望的堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)一切歸根到底，希望還是要靠自己，如果你不堅(jiān)持，又哪來的希望可言。所以說希望是隨處可見的，但最重要的是你自己是否會把握住希望，學(xué)會享受希望。

　　是�。∠Ｍ�是靠自己的努力和自己的付出才會有收獲��！希望的價(jià)值是無盡的，擁有希望的生活更是寶貴的，所以說我們應(yīng)該跟緊希望的腳步，每一天都活在希望的日子里。

希望作文 篇5

　　后來，小男孩在日記里寫下了這樣的詩句：

　　“我留戀著，永遠(yuǎn)地留戀著你的眼神。”

　　“你的眼神，帶給我思索和美好的回憶�！�

　　“你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚(yáng)而纏綿�！�

　　“你的堅(jiān)定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的.旋律�！�

　　“你們催人奮進(jìn)，給我力量和自信�！�

　　“你以草為伴，為生、為命。”

　　“甚至有比這更為強(qiáng)大的力量鼓舞著我，激勵著我，鞭策著我�！�

　　有一次，小男孩回家，

　　再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。

　　他感到局促不安。

　　他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。

　　他想站在高一點(diǎn)的地方張望遠(yuǎn)方，好看一看田野里更遠(yuǎn)一點(diǎn)的村里人的影子。

　　他沒有做到，

　　但有一種可能：小男孩想在這個(gè)空地上為水牛立一個(gè)雕像，

　　在雕像的基座上寫下：

　　“霞光永遠(yuǎn)普照希望的耕耘者”

　　是的，田野里應(yīng)該有一座雕像，一頭水牛耕耘的雕像。

　　它將于霞光相輝映，直到永遠(yuǎn)——

希望作文 篇6

　　窗外，密密的雨斜織著，一絲一縷，濕潤著窗外的月季。望著這株月季，心里充滿了感思。

　　前幾個(gè)星期，一向晴朗的天空突然變得陰霾，似乎預(yù)示著這件事的到來。

　　周末要回家了。走出家門，只看見爸爸那憔悴的身影，看見我，爸爸并沒有說話，只是把我的書包接了過去。突然之間，我發(fā)現(xiàn)一直注意自身形象的爸爸滿身帶著酒味，并且他的眼睛是濕潤的，由于從小我就害怕爸爸，所以我也不敢詢問。

　　一路上，風(fēng)刮得樹枝吱呀吱呀地叫，寒風(fēng)抽在臉上，生疼生疼的。就連地上的枯草也隨風(fēng)揚(yáng)起，風(fēng)兒好像要吞噬這一切。我的心里莫名就有種不祥的預(yù)感。

　　回到家，姑媽來了！卻總是不見我媽媽的身影。爸爸支好了車，默默地蹲在地上抽煙。姑媽突然把我拉進(jìn)了房，說有事和我說，我的心里很惶恐。

　　姑媽拉我進(jìn)了房，眼神深情而又顯得哀傷，她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地說：“慧啊，你媽她……你媽她外出打工了�！薄笆裁�？”我瞪大了眼睛，要把姑媽給看穿了�！八�可能……不會回來了。”“怎么可能！不會的，不會的！她那么愛我！”我嘶吼著，姑媽的話如同一顆定時(shí)炸彈一般，瞬間炸碎了我的心。

　　我迷迷糊糊地走出房門，眼淚浸濕了眼眶，卻流不下來。回想著媽媽和我一起散步談心、一起搶零食吃，生病時(shí)媽媽照顧我，半夜媽媽為我蓋好被子，不管天氣多么惡劣都堅(jiān)持送我上學(xué)……心里忍不住一陣陣絞痛，風(fēng)變得更加肆無忌憚，多希望他能吹走我的憂傷。

　　地上幾點(diǎn)紅映入我的眼簾，是月季花瓣！被風(fēng)吹落在地，看著那株只剩下的幾片葉子，頓時(shí)覺得失去了生機(jī)。

　　第二天，風(fēng)止了。太陽出來了，它似乎又充滿了活力。是啊！花謝了，有再開的時(shí)候。更何況“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！如今的落紅難道不是為了來年的花滿枝頭在積蓄力量嗎？媽媽離開我，一定還會回來的'，我堅(jiān)信！站在月季花旁，我告訴自己。

　　我孤獨(dú)而又滿懷希望的度過了一個(gè)星期。又到周末。放學(xué)的時(shí)候，期待已久的人并未出現(xiàn)�；氐郊遥�爸爸才說了句話：“今天，你媽媽會打電話來�！惫�然，電話鈴聲如期而至。接過電話，我的心里一陣酸澀，耳邊傳來熟悉的聲音。媽媽說，她只是出去散散心，賺些錢就會回家，不關(guān)在哪，媽媽的心都會和我在一起。

　　外面的一縷余光照耀著大地，聽了媽媽的話，我的心里多了一絲溫暖。再瞧瞧窗外的月季花一如往日的艷麗，絲毫看不出風(fēng)處雨打的痕跡。

　　原來任何生命都會有不如意，但是對待這些不如意，不能失去希望。留點(diǎn)希望給自己，或許就會出現(xiàn)奇跡。

希望作文 篇7

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入新的一年了！又是一個(gè)全新的開始，在新的一年中，我悄悄的在心里種下一些存滿心愿和希望的種子，希望他能快點(diǎn)

　　成長茁壯。

　　我的第一顆心愿種子是，希望我的數(shù)學(xué)能有所進(jìn)步，每當(dāng)老師要發(fā)數(shù)學(xué)考卷時(shí)，我總是在心中默默祈禱：“神啊！請讓我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)變高吧！”但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)，馬上就變成了苦瓜臉。所以我要在數(shù)學(xué)方面多用點(diǎn)心。

　　我的第二顆心愿種子是，讓身體更健康。首先要改掉挑食的`壞毛病，每當(dāng)在用餐時(shí)，經(jīng)過一道道菜前，我的左右邊就會出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，讓我不知該聽誰的話，但我常常都是在小惡魔的引誘下，跳過了那道我不愛吃的菜。所以，我要克服自己，這樣才能得到均衡的營養(yǎng)。還有我希望能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我常常不積極做功課，太晚睡覺，白天精神不濟(jì)，很不舒服，身體健康是做事的根本，有充足的睡眠，才能事半功倍。

　　我的第三顆心愿種子是希望能改善我的惡習(xí)，雖然我又長了一歲，但還是丟三落四、做事粗心大意、父母的話屢勸不聽、和弟弟一般見識，跟他爭吵。這些壞習(xí)慣我通通明了，也想改進(jìn)。新的一年我會不斷的反省自己，希望我的情緒種子能很穩(wěn)定，讓我滿懷喜悅度過每一天。

　　傳說在許愿樹下埋下希望的種子，但要真心真意，就能幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，我也決定從種子開始，每天付出一些時(shí)間和心力去灌溉他，讓他從原來的一顆小種子，長成茁壯的大樹，雖然每天只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分，但隨著時(shí)間的增長，相信我的小樹也能長大，成為真正實(shí)現(xiàn)愿望的大樹。

希望作文 篇8

　　老師，想起上學(xué)期，我就覺得很愧疚，因?yàn)槲铱偸侨悄�生氣�？粗�您暴跳如雷的樣子，總是覺得您不應(yīng)該這樣大發(fā)雷霆，您應(yīng)該坐下來好好地談。

　　記得有一次，我上課講話，被點(diǎn)名去辦公室。下課了，我心不甘、情不愿地到了您的辦公室。您叫我打電話給家長，讓家長來談話。這可是抓住了我的弱點(diǎn)，我最害怕這個(gè)了。我苦苦哀求讓您不要打電話，再給我一次機(jī)會，您沒有商量的余地，一口拒絕了。我只好硬著頭皮打電話，當(dāng)媽媽接電話時(shí)，我?guī)е�哭腔說：“老師讓您來一趟！”然后快速掛了電話。媽媽來了，您毫不猶豫地把我的“罪行”一條條地列出來，盡管我在旁邊痛哭流涕，但無濟(jì)于事。您用輕蔑的眼神看著我，這一瞬間，定格在我的腦海中。您說：“你就是比較‘犟’，喜歡夸，但我偏不夸你�！甭犃诉@些話，我很難過，這些話竟然出自您的口中，這件事就在我的'認(rèn)錯聲中結(jié)束了。

　　老師，我想對您說，其實(shí)您可以在我自控力差的時(shí)候提醒我一下，不要用那么惡劣的態(tài)度對待我，我也有自己的苦惱，我也想做一個(gè)好學(xué)生，可就是控制不了自己，我也知道您很辛苦地教我們，只是您的方法得不到同學(xué)們的認(rèn)可和喜歡，我想您一定也很無奈吧！

　　老師，我想對您說，在這一學(xué)期里，希望我們都能互相理解，互相改進(jìn)，讓我們的課堂能更生動、更有趣、充滿笑聲。

希望作文 篇9

　　經(jīng)歷過絕望，才知道，絕望的那一刻，往往是希望的開始。但成功與否，在于自己是否能堅(jiān)持到最后一刻。

　　永遠(yuǎn)不會忘記初一的那一次體育考試，要跑800米。跑步這兩個(gè)字眼就讓我不停哆嗦，800這個(gè)數(shù)字對我來說儼然又增添了一層恐懼感。我和史錦對視了一眼，我說：“短跑我還可以混混，但是長跑，哎，一言難盡�！薄熬褪蔷褪��！笔峰\十分贊同我的觀點(diǎn)，“要不我們一起跑吧�！薄昂�！”聽到史錦這番話，我瞬間有了底氣。

　　我氣勢洶洶的走到跑道上，背后仿佛燃著一團(tuán)火�？墒强吹介L長的跑道后，我馬上就慫了，擠在最里面的跑道，希望能少跑一點(diǎn)。老師一聲令下，別的`同學(xué)都如脫弦的箭一般，霎時(shí)間“飛”出去好遠(yuǎn)，而我和史錦也不甘落后，奮力沖向前，倒也和第一名相差沒多遠(yuǎn)。第二圈了，我還仍有余力，和史錦一起超過了前面一個(gè)同學(xué)。我自信的跑著，可還不到二秒鐘，那位同學(xué)便從后面追了上來，并明顯提高速度，沒一會，就超出去好遠(yuǎn)，我們也無力去追，把我給氣得半死。

　　又過了半圈，漸漸的，我感覺我堅(jiān)持不住了，我的腿像灌滿了鉛，變的沉重不已。雙腿好像失去了大腦的控制，只只顧自的緩慢地邁著。我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，雙眼發(fā)黑，胸口氣悶�？吹接腥丝煲�到終點(diǎn)了，又加快了一點(diǎn)，我鼓氣向前奔去。一時(shí)間我的腿似乎承受不了身體的重量，差一點(diǎn)摔一跤，我嚇得速度慢了又慢，開始走了起來。我看到終點(diǎn)處的老師，又想到接下來還有一圈，但已經(jīng)沒了力氣，突然想到了個(gè)主意。我停在老師面前，假裝肚子疼，開始老師一下就看穿了，說：“不要跟我說什么肚子疼，繼續(xù)跑。”我心里抱怨了一聲，又只好力不從心的跑了起來。又過了大概50米，我又停下來走，我已經(jīng)全無了力氣，覺得心跳快得好像要要蹦出來似的。我此刻非常想放棄，想趴在地上好好休息一下，開始不得不跑，我絕望了。我看到前面不斷有人過終點(diǎn)，我也開始調(diào)整呼吸，又開始跑了起來。5米，4米，3米，2米，1米，我用力跨過終點(diǎn)，一下癱軟在旁邊的草坪上。此刻，我多么想喊出“我成功了！”，但無奈已經(jīng)沒了力氣，和旁邊的史錦擊了下掌。

　　現(xiàn)在的長跑，我把它當(dāng)成一種享受，而不是一種折磨。因?yàn)閳?jiān)持，我在絕望中又看到一絲希望。不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。長跑，讓我變成更好的自己。

希望作文 篇10

　　青春的你是否浪漫多情？我們渴望可以一起登上山頂，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會溫婉的江南。我們渴望在失敗時(shí)可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊?guī)е�青春的希望走遍大江南北，用青春的希望書寫夢想。這就是有著飛揚(yáng)思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。

　　青春的你是否盡情揮灑了汗水？在這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥礓伜脡|腳石，我們用汗水書寫未來的藍(lán)圖，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。當(dāng)別人在挑燈夜戰(zhàn)時(shí)想想你在干什么？當(dāng)別人埋頭苦寫的時(shí)候想想你又在干什么？當(dāng)別人發(fā)奮達(dá)到目標(biāo)時(shí)，你的目標(biāo)在哪？愛迪生說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。

　　青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想？年少時(shí)的蘇軾立志識遍天下字，發(fā)奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學(xué)，發(fā)奮讀書，終成一代詩圣�，F(xiàn)在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁，“但愿人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎？如果你有理想，努力為之奮斗吧！苦盡甘來，所有的青春的.付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。

　　剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當(dāng)你意識到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛！

　　十四五六的花季，我們該如何是好？為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個(gè)明確的目標(biāo)，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……

　　我們的青春充滿希望。

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