【熱門】希望作文600字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的希望作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
希望作文600字 篇1
月亮有對光明的追求，花兒有對芬芳的渴望，松柏有對常青的向往，那我們又對什么有憧憬呢？
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——希望，一個最美的字眼！希望，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達？于是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的希望。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊非笙Ｍ牡缆凡粫获R平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點。希望信念就是激勵我們向著既定目標奮斗前進的動力，人生力量的源泉，我們如果有了堅定希望，就會以驚人毅力與不懈努力成就事業，創造奇跡！
所以，“希望點亮人生”并不是一句空口號，我們應付諸實際行動，只有實踐才能化希望為現實，希望之花燦爛，希望之果甘美，要想使希望開花結果，就要用辛勤的汗水來灌溉！
希望信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；希望信念是如雨人生后的一縷陽光，照亮了迷茫；希望信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們去擁抱更加燦爛的人生。
漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“希望”，將黑夜命名為“人生”，“希望”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢想照進現實，讓希望點亮人生！
希望作文600字 篇2
向左走，一個悲觀又有自卑的我;
向右走，一個自卑又悲觀的我;
向前走，一個充滿自信的我;
希望就在前方
————題記
年，過得并不好，我生命中一位摯愛的親人離去。親人，我一直把這個名詞視為我的生命!我在家中回憶著他的種種好。他的和藹，他的可親，他的孩子氣，不覺已淚流滿面。夜晚，我躲在被窩里抽泣。父母走過來安慰我：“生命是有輪回的�！蔽覔u頭，我不信。因為今天的夜空中沒有月亮;沒有星星，被陰云籠罩著，如同我的心，看不見一絲希望。
夏，在這個大自然孕育果實的季節里，“哇”，醫院里傳出的嬰兒嘹亮的哭聲牽動著天空明晃晃的大太陽。也終于愿意相信了生命的輪回，相信了希望的存在，它就在前方并不遠。
秋，滿天飛下的試卷上畫著刺眼的大叉。第一次模擬考的情況并不理想。每天迎著朝霞，伴著夕陽，三點一線的.生活。我倦了，乏了，累了。我放棄了理想，丟掉了希望，只因為一次失敗的模擬考，可老師告訴我：“沒有失敗，只有暫時停止成功�！笨煽粗辉戮惋h下的漫天大雪，我迷茫了，我彷徨了。陽光被大雪所掩蓋，希望被黑暗所遮擋。
今，我坐在考場，我奮筆疾書、揮灑著自己的青春，揮灑著自己的汗水。我不能墮落，也沒有理由墮落。我要去尋找希望，窗外陽光明媚，太陽給我希望與力量。
希望不渺茫，希望在前方。面對明年的中考，我有信心，不論我現在是一百名、二百名，還是三百名。我都會用我自己的力量去奮斗，去飛翔!
Aza!Aza!加油!希望就在前方!我要去追趕希望!!!
希望作文600字 篇3
藍藍的天空漸漸變成黑色，但是第二天還是會晴朗；花朵漸漸凋零，但是第二天依舊會綻放；夢想被現實打垮，但是只要懷有希望，成功也不遠了；如果說每個人心中都是黑暗的，是不是光明在后面等著我們去尋找？請不要灰心，或許你在盲目的尋找光明的時候，你最深處的信念會告訴你：不要放棄，要堅持！
我也有夢想，當作家，但是我也害怕這個夢想破滅。我很喜歡寫東西，因為它給我帶來了很多快樂，每一次看到大作家寫的文章，那些優美的句子，就很羨慕，好想知道他們的靈感是怎么來的？創作的源泉從哪里？我不知道我的風格是什么，所以寫的文章也沒有太多的頭緒。但是呢，我相信以后我會在我自己的文章中體現出自己的風格，就算沒人看，沒人支持我，我也會堅持寫下去，只是因為這是我的夢想！不知道大家聽過這一句話嗎？‘只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路’我覺得這句話說得很對，人生有很多條路，但是唯獨放棄的路不能走。它只會讓我們像縮頭烏龜一樣，不敢為自己的夢想而奮斗。相反，成長的路會給我們帶來希望，帶來光明，讓我們有最深的信念相信自己會成功！
生活是一個多姿多彩的大舞臺，曾有人說過‘人多愛追夢’其實這個夢想就是愿望之意。愿望好比就是一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒有夢想的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風飄過而消聲滅跡，毫無意義。
我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的愿望！加油！
希望作文600字 篇4
第八天，今天我在一班上了一節英語課，感覺好累。因為不管我怎么叫他們聽課，或是不要隨意走動，他們都聽不見似的，不管怎么做就是不聽我的，我有種深深的挫敗感。是我哪里做錯了嗎？是我教的不好嗎？我該怎么做才能教好他們？
幾經思考，最后為了使氣氛活躍起來，我決定和他們玩游戲。當孩子們聽到游戲兩個字時，都很興奮，就算是之前不肯聽課的，聽到這兩個字都會大聲地回應我，課堂又充滿生機。終于恢復了課堂的氣氛，孩子們都紛紛舉手，雖然沒有被叫到的同學會感到一點點的委屈，我也對他們有愧。但是當看到活躍的課堂氛圍，我只好在心里說對不起了。我希望孩子們都能認真聽課，這樣，我就可以傳授更多知識給他們了，而我的三下鄉就會更充實多彩了。
到了第三節課，四班有一節美術課，雖然不是我上課，我想去聽聽看看他們是怎么上美術課的。學生看到我到課室，還以為是我上課，顯得很開心，他們都很希望我給他們上課�？墒俏以谒麄儼嘀挥幸还澱n，并且已經上完了。我也希望有機會再給他們上一次，我非常喜歡這個班的孩子。下課時有一位同學送了一幅他畫的畫給我，他畫得很好，我很喜歡這幅畫，喜歡他的真情。我會好好收藏他的禮物的，還有他的簽名。當好一名老師不容易，當一名受歡迎的老師更不容易。我會努力成為一名受歡迎的好老師，在三下鄉期間教孩子更多的知識。
今天有很多學生頭痛，都痛到哭了。我們讓他們回家看醫生，好了再回來上課，可是他們都是很不愿意的，他們不想離開這里，覺得這里能給他們帶來快樂，他們都不愿意失去任何一份快樂。他們喜歡我們，我們很開心，但我更希望他們安康快樂。希望他們在我們三下鄉期間乃至以后的日子都健健康康的。
希望作文600字 篇5
春天，是一年四季之首，是一個美好的季節，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香，一切給人以生機的感受;農民伯伯們也在這個季節里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受，春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!
春姑娘洗滌了風，讓風變得無雜質，更清了;春姑娘同時也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會丟下一種�？�，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發”，使他再次煥發了青春;春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發出誘人的氣息。
“好雨知時節”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時，她便會悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的�！蔽乙策@樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風似剪刀”，你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒，春天就多待了一會兒，就把他的枝條裁成這些秀發，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風”。不錯的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔埃春風真是讓我不得不愛啊!
可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最后一刻是，春不負期望地出現，并且出色地完成了任務，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點一點地成長;我們在父母的呵護中一點一點地成長;我們在父母的支持下一點一點地成長�？墒俏覀冏尭改感牢窟^嗎?象春一樣把-------不要辜負父母的期望!
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