【精華】寫希望的作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫希望的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫希望的作文 篇1
窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里，忍不住拉了拉衣服。哎!這天真是的，昨天還是大太陽，今天起床就下雨了。唔，我好像很長時間都沒有收到太陽的來信了。
于是，我冒著雨跑到了學校的傳達室。在一大堆書信中，我終于找到了一封畫著一個大太陽的信。
我一邊上樓梯，一邊打開了者封信。信的開頭依然是幾句問候語，問候之后寫著：
我覺得你們學校的名字很好聽，但還是沒有我們學校的名字好聽。我們的學校叫萬心學校。
我奇怪了，太陽這次怎么跟我聊起了學校名稱呢?我接著往下看：
為何叫萬心學校呢?其實道理很簡單。因為這所學校，是大家的愛心所建成的。
哎，你知道嗎?這所學校，其實是由大家納的稅里頭抽出一部分來建造的。
納稅?爸爸每次領工資，不也納好多稅嗎?以前我還納悶，這么多錢，都去哪兒了。原來，都用在建學校、幫助貧困孩子上學了呀!
你知道嗎，我們這兒大山里的孩子，以前對于讀書，是想都不敢想的。幾年前，聽說村上要建學校了，大人們都想讓孩子去讀書。我爸爸說：“我就是砸鍋賣鐵，也要供你上學，讓你成材。”可誰又能想到，就在我高興的時候，爸爸的一條腿和三個手指頭被水泥板壓斷了!
開學了，我沒有上學去。但我看見同伴們朝著學校邁著輕快的步子，聽到同伴的歡聲笑語，我的心都碎了!我多么渴望去學校，但我不敢跟媽媽說。我知道，媽媽的內心比我更痛苦。
沒想到的是，第二天，學校的老師來到我的家，要我去讀說，并帶來了好消息，我們孩子的教育費用由國家負擔。也就是說：我們可以免費上學。我們全家喜極而泣。
我不但可以免費讀書，而且，校長和老師還時常來我家看望我的爸爸。
你知道嗎，我為什么叫太陽嗎?因為，我希望長大后能像冬天的陽光一樣，為在寒冷中的人，送去一份溫暖。
我看到這里，我才知道，原來，每個人拿出小小的一份，可以融成一份那么大的溫暖。這時，我突然發現，雨已經停了，天空中出現陽光，我身上一陣溫暖。
寫希望的作文 篇2
我好希望到禮拜六，由于禮拜六一大早大家就需要考慮去子午銀灘了，也要去看看油菜花，最終也要去健康玩，盡管我與苗苗上年來過了，但此次會出現4個小孩子玩兒，我想等大家到那里可以把我們玩瘋掉，夜里也一定會扔到床邊就入睡。
那幾日我希望天很藍很藍，像海洋一樣，陽光明媚，此刻的心情就會非常好，我真想再去看看安康瀛湖，惦記著就美！
寫希望的作文 篇3
希望是黑屋子外面的陽光，只有打開窗戶，才可以看到光明。
在一路走來的途中，我曾經遇到過許多：惡意的言語、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無數的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著希望的心，收貨了無數感動。
其實很久之前，事實并非如此，但我的人生后來有了轉折。
打有記憶的時候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著疼我愛我的老輩子一個個離我而去，眼睜睜看著我的同胞們在地震中離我而去……上學的時候，完成作業不是每日的任務，取而代之的是上山種地。也許是因為父母在外而無人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過是比同齡人多的那么一點成熟。
于是期末考宣布成績的那一天，我名落孫山。當時的我對此不以為意，可后來上學的時候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著成績單報名的時候，教導主任嘴里吐出兩個冰冷的字：“不收！”用錢呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的第一記耳光；那天，我哭著跑出了家門……
于水和淚水混在一起，泥點同雨點一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……
原以為我再也見不到明天的太陽了。當我快速地滑下山坡時，恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長很長的時間，也許再醒來的時候我已經躺在了醫院；也許，我再也醒不過來了。我知道，現在沒有人在乎我，于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不！我愛的人海愛著我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開始尖叫，天無絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動了。
后來，當我與爺爺相擁那一刻，爺爺對我說：“孩子，那天我跟著你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的`如此之重？”
愛沒完，希望怎么會絕？我打開了窗戶：窗外，陽光明媚……
寫希望的作文 篇4
希望是什么？曾經培根說過：“閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯”
書是人類的階梯，只要我們一步一步的踏入就看到世界的最頂端。有時我只看到一片森林，那里時常聽到鳥兒唱歌聲音，不久走到小溪的深處，會看到小魚在游動，踏過小石頭走到另一面聽到咆哮的水浪聲，笑對著我們的未來；有時我看到一個城市，訴說貝多芬的身世，聽著他所彈的樂曲，卻沉醉在夢鄉，跳躍著我們的夢想；有時我們會看到一次又一次的實驗，看到一次又一次的數字謎底，看到一次又一次所得的結論，一起進入神秘的智慧，我們需要同伴一起給予幫助，一起面對那堅實的大門，挑戰我們的古人，有時我們會看到高大的外國人與我們講他們的故事，說出我們的令一半語言。每到周五，我們都會把這片森林打掃得干干凈凈，回家一覺睡醒森林就會關閉兩天。這片森林永遠都在周一的開始打開知識的大門，當當當當……這個鐘聲卻是我們要回想一個學期的所見所聞，沒有鳥兒和小溪……提醒你，沒有貝多芬的音樂暗示你，沒有古人們的實驗敲響你的耳朵，沒有同伴一一給你細講答案，沒有外國人的故事時刻提醒你……
噢~~不知不覺又到了森林團聚時間，有人看到報告單會開心，有人會感動，有人會大聲哭泣……但是畢竟這張報告單也是過去，過去了的永遠回不來，只能用時間慢慢地消化，簡簡單單的評語卻訴說了我們一個學期的動態，但團聚會就告訴我們要珍惜時間，珍惜我們的希望與友誼……
暑假的時間過得真快，轉眼間又快到8月底，卻告訴我樹林快要到最頂端，而明年的9月卻要到不知名的山谷。想到這些我們都快哭了，6月的團體照正在等著我們，因為我們深知，大考隨時都會把我們分到各個地方，我們很難再可以聯絡。但我們卻不想看到樹林的頂端，不過我們又滿懷好奇，但我們也會經歷到這些，看到樹林的頂端也只剩下回憶。
希望帶給我們無限多的歡樂光彩，同時也會看到我們彼此分散的場面。之所以書是我的希望，是因為它可以確實的看到我們的未來實現在我們的眼前，回憶著過去，追逐著我們的時光……
寫希望的作文 篇5
烏云遍布天空，幾點細雨緊隨其后，無處不顯露著低沉的氣氛。由于長時間坐著，我的雙腿早已發麻，于是我決定出去走走。
門前的桃花失去光澤；低著頭悶悶不作聲；道路旁的大樹落葉不斷，光著枝丫毫無生機。我閑著無事，便走進了路邊的公園，卻無法找到被寒冬封存的生機。公園里人少得可憐，耳邊是無盡的寂靜。偶爾傳來的幾聲犬吠，似乎企圖打破這寂靜的氛圍；不時有幾只落單的鳥兒飛來，落在空蕩的枝頭上怔了一會兒，又抱怨似的干鳴幾聲，便起身離去。
我來到池塘邊，看著被落葉占領的池面，以往的關于清澈池塘的記憶竟有些模糊。我有些失落，本想找到一處能夠欣賞的景色呢。正當我想回家時，卻突然望見了一處偏僻的角落，那是公園的一個不起眼的角落，是我平時不屑一去的地方。可這次，我竟會有去那里賞玩的沖動。
一把長椅，一片草坪，就構成了這個簡單的角落。想來可笑，平日毫不起眼的角落，今日竟成了珍貴的景色。我這才發現，這里的草是真的嫩綠呀。正當
我為這片來之不易的景色感嘆時，我在公園的墻角處發現一抹獨特的素白。
那竟是一朵茶花，我有些震驚。畢竟在我的印象中，茶花是嬌貴無比的呀。這么一朵“嬌貴”的花，又是怎么能夠從無情的墻角中存活下來呢？我的心瞬間受到了巨大沖擊，連一朵脆弱的花卉都能突破重重困難艱難存活，為什么人卻要因為一些小事而頹廢呢？那朵茶花就像是一份希望，一份藏在角落里的希望，等待著喪失方向的人們，等待著那些述失方向卻堅持前行的人們發現。它射出一道無形的光，指引人們前行，它是多么堅強！
此刻，它已不再是一朵普通的花了。它是黑夜里的啟明星，指引人們正確的道路它是角落里的一道光，照亮人們沮喪的臉龐；它也是希望的源泉，滋潤所有絕望的人，它值得得到所有人的敬佩！
陌生人，當你萬念俱灰，請也不要停下腳步。因為在你的前方的某個角落，有一份希望正在默默等著你。
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