【熱門】關于希望的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關于希望的作文，希望對大家有所幫助。
關于希望的作文1
冬日的孤寂，在蕭瑟的枝梢上，在荒涼的田野上，在凜冽的北風中，無盡的蔓延著，凄涼哀婉。沒有鳥兒的嘰喳，沒有蟲兒的悉嗦，冷清，冷清，循環往復。但請相信，春天不遠了，希望就在前方。
----題記
告別了前些日子的白雪皚皚，此時天氣已經回暖。遙想春節時的那一陣陣喜氣，那一場大雪，心中無限回味。瑞雪，想必今年一定會很好的。因為“瑞雪兆豐年”么。
現時，已經冬末春初了。可惜還是沒有感覺春日的臨近，有些時候，仿佛還會似真似幻的想起現在是否還是在年前，可是，確實不是，因為大年初一那張早已被我撕下，夾進了那嶄新的日記本中，還說著，我要為這一年而奮斗，我要努力。
周末，和友一起漫步，看到路邊那一塊田野，興致大發地說著鬧著，說要去找尋春天。我說年過才沒多久，哪里來的春天啊。只是古人說說而已。她說，她不信，她會來證明給我看的，她說她堅信。
不忍讓她的堅信失落，也終是被她的固執打動。便攜手走在了那鄉間的小路上。那條路如此狹窄，只容得下我們一人前行。于是乎，前一人，后一人。說實在的，冬天的小路是那么寂靜的，害怕踩上去，怕一踩就會踩破這一場寂靜。
一路上，沒有一絲春日的氣息。可她仍舊不灰心。她說“心若在，夢就在。”我默默地點了頭。跟隨，跟隨。不知疲倦地，終于在小路的拐腳處，看到了那一小塊綠色，她卻欣喜若狂地跳著，“你看，你看，那就是春天。”我不禁感動了，只是那一點點而已。原來是這樣， 明白了她為什么比我樂觀，活潑。只是因為她的執著，而不是固執。我感謝她，她讓我明白了很多。終是野百合也有春天。希望就在前方。
正如雪萊說的一樣，“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”我知道，不會的，真的。
她說“心若在，夢就在。”我說：“很好。不拋棄，不放棄。”
希望，如此簡單。
關于希望的作文2
這已是本周最后一節晚自習了，她的心也已跳得不成節奏。
教室門被推開了，班主任走了進來，叫了一個同學出去。她失望地咬了咬牙，極力克制住坪坪亂跳的心。
自從星期一公布期中考試成績之后，有好多同學都在晚自習時被班主任叫去談話。其中，有成績差的，有成績好的，但也不乏一些中等成績的。可是，她卻從未被叫去過。她深知，自己努力的程度，不亞于班上任何一個同學。也許，還高其他人好大一截。但她不知道自己是哪里出了問題，成績始終在中上游徘徊。期中考試成績下來，她仍在那個位置上，她好困惑。
門又開了，剛才那個同學進來。隨后，班主任也進來了，指著窗子的方向，又叫了一個同學出去。她目送著他走出教室——帶著幾分羨慕，但更多的，卻是忌妒。
她的心里十分矛盾，想讓自己的成績大大地下滑，但又不忍心放棄每一個可以提高名次的機會。她也想再加把勁，爭取下次考試沖上去，但一次次的失敗，動搖著她的自信心。
她心不在焉地在紙上亂畫著……
小學時候的她，可以說是在老師的呵護下成長的：每次考試都是前幾名，每次進辦公室，都帶著喜悅的心情等待老師鼓勵的目光和表揚的話語。偶爾考得不很理想，等待她的，也是激勵的目光和鼓勵的話語……
「!，再一次開了。她竭力壓抑住心潮的起伏，盡量裝作若無其事地微微抬起頭，盯著門口的班主任。班主任掃視了教室一遍，目光終于在她這里停住了。她急忙低下頭，裝著若無其事地在紙七寫些莫名其妙的數字。班主任慢慢地向她走來，她的心也狂跳起來。近了……兩步……一步……班主任終于伸出了手。“呼——，，還沒等老師的手碰著她，她已一下子站了起來。班主任嚇了一大跳，忙示意她坐下，然后指指她身邊的坐位問道：“她剛才不是還在這兒嗎?現在到哪里去了?”
下自習的鈴聲響了，背起書包，她融進無邊的黑暗中，得不到關懷的失落感塞滿了整個心胸。帶著涼意的晚風吹起她的頭發，也吹走了她許多的希望。她心中揚起的希望之帆，因為沒有老師的風鼓動而垂落了……
關于希望的作文3
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來……
鄉下的孩子——當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的“幸福感覺”！
城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情！
春天，看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔，望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天！
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進池塘里，與魚兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……
秋天，是一個豐收的季節。在田野里，望著一塊塊金燦燦的田野在太陽的照耀下發出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動著，那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑著、跳躍著、歡呼著……
冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢里的美麗！
這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛鄉村的生活，喜愛沒有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂的生活。
每個孩子的希望都不一樣，每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！
關于希望的作文4
天漸漸地熱了起來，春色正濃，到處生機勃勃，好像在彈奏一首歡快的《大自然樂章》。地球上的生靈都給喚醒了，大家都忙忙碌碌的，乘著好時機播種著希望。
一走進田野，水田在太陽的映照下像一面面大鏡子，農民伯伯忙著駕駛插秧機插秧呢，轟隆隆的機聲不絕于耳。瞧，插秧機一過，機器屁股后面的田地里留下了一排排嫩綠的秧苗。微風輕拂，秧苗搖曳，它們好像在說：“這春天的大好環境，真是太舒服了，我要快快長大。”駕馭著插秧機的農民伯伯在田里來回穿梭著，好像在不厭其煩地玩賽跑似的。可一天里，他們在水田里要來回走上好幾百次，辛苦的汗水不停地從額頭上冒了出來。農民伯伯說：“天熱了，正是播種的好時機，要乘著春光，趕快把秧苗播下去，好讓有個大收成。”
從田野回到家里，只見屋檐下有好幾只燕子在筑巢呢。它們不停地從水田里飛回來，嘴里銜泥給新家壘起“建筑材料”，在樓板下的木頭橫梁上，原來還是光光溜溜的，這幾天猛然多了一個半圓形土色的玩意兒，看去像榴蓮殼的東西，這就是燕子在我家老房子安的新家。每次嘴里銜泥回來，燕子都嘰嘰喳喳的，看來它們筑新家時有多開心啊！在鄰居家，另一家的燕子已經筑好了巢，別看一點一滴的小泥巴堆砌起來的窩，沒有任何鋼筋、水泥，或是木頭、竹片支撐，可卻還是牢固得很，窩里面已經有好幾只嗷嗷待哺的小乳燕了。這些小寶貝的爸爸、媽媽們做好新家后，忙著養育起孩子來，每當大燕子銜著蟲子等食物回家時，窩里小乳燕們一起嘰嘰地張大嘴巴討要食物，燕子媽媽細心地將甜美的“菜肴”喂給了孩子們。這天氣一熱，我老家門口成了燕子忙碌的場所，相信經過他們辛勤的勞動，今年“燕子家庭”都會很幸福的。
天熱了，不僅農民和燕子們在忙忙碌碌著，同學們也要抓緊鍛煉讓自己身體健康，認真學習，增長知識。
關于希望的作文5
在薄薄的晨霧中，我隱約地看到了竹子那勇攀高峰，直插云霄的氣魄，隱約嗅到了它水落枝頭，如珍珠般滴滴欲墜的清新。漸漸的，每天駐足在它跟前似乎成了我的必修科目，看到它，我就感覺到，我的心也和它一起在飛向希望。
四姨比較迷信，在我家蓋房子時，聽說大門對著路口不好，偏要買來竹子栽在門前。于是，現如今，門前的那片翠綠已成了我心靈棲息的家。
望著那片綠，雖然不大，足以夠我一個人慢慢欣賞。一陣微風襲來，竹葉散發的淡淡清香沁人心脾。我像只貪吃的小豬，任憑微風打過臉頰，貪婪地吮吸著風中夾雜的那抹淡綠的香味。小心翼翼地觸摸著那股向上、向上、向著希望的堅毅。
也許是陌生的緣故，那棵竹子剛到我家的時候很不適應，葉子整天耷拉著，無精打采的，竹桿也不是那么青翠，沒有一點兒生氣。我們都認為它要死了。幾天以后，當媽媽要挖掉它時，卻驚奇地發現，它在與環境作了艱難的斗爭之后，竟變得蒼勁有力、身姿挺拔。于是，就這樣它在我家幸存了下來。
春天的腳步正在逼近，這是竹子最得意的時候，伴著春風、細雨茁壯的生長著，悄悄地孕育著
下一代。不久，一棵小小的竹筍偷偷地探出了頭。芽，嫩綠嫩綠的，上面掛著晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，變得瑰麗、華貴。俯下身，我仿佛看到了它在頑皮地沖著我笑。
第二天，我早早地起床，迫不及待地來到它的跟前，不禁大吃一驚，它好像急于來到這個精彩紛呈的世界，一夜之間居然已經到了我的腰部!我試著用鼻子去嗅它的味道，頑皮的它居然用露水打濕了我的臉頰。很快，它一天天地長大了，當我開始仰望它時，我才發現我從沒有為它澆一次水，施一次肥，但它的那種向上的力量卻是我無法阻擋的！
前天，院子里的石縫處出現了一棵新的竹芽兒，那是它越過院墻，破土而出孕育的新一代。不管要越過幾重院墻，頂翻幾塊石頭，它都依然那么挺拔，積極向上，飛向希望。
關于希望的作文6
希望伴隨著我們成長，只要有希望，幸福就會在我們心里，只要守住希望，成功就會離我們很近很近......
只要記住一句話：
希望就在前方
——題記
這樣的近，5月12日。四川，汶川，八級大地震。那么短短一瞬間，小學、中學、小區……被夷為平地。剛才還在歡聲笑語的學生們，現在已躺在廢墟下，剛才還在備課的老師，已倒在血泊中。超過三萬的我們的家人，不幸遇難，已經一百多個小時了，親人，你還好嗎？
譚千秋，用自己的身體，擋住了塌下的石塊，用手為四個學生撐起了生的希望。四個學生的生命被他從死神手中搶了回來，而他，卻永遠地離我們而去……他，救出了四個希望。
一位母親，在廢墟中一直保持著手撐地，腳跪著的姿勢，當救援人員發現她時，她已閉上了眼睛，而她身體下面，還躺著她那正處于甜蜜夢中的孩子……工作人員將孩子抱起，發現襁褓中有一個手機，手機上打著這樣一段文字：“親愛的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽永遠愛你。”她，留下了一個希望。
一個救援人員，他為了救援工作而四處奔波著。當工作途中路過家門口時，他只是匆匆瞟了一眼，又毅然地把頭轉向前方，他說，有更多人需要他。在工作中，他救治了十多個傷病員。他，扶持了更多的希望。
如今，有許多救援人員在失去親人的悲痛中，仍然繼續工作，而在廢墟中，還定格著地震一刻的感人故事……
四個學生，一個孩子，十多個病人，在將來，他們難道不是希望？一個幸存者，就是一個希望，那么多的希望，在人們的愛心，扶持下將會壯大起來，重新創造未來。
后記：災難摧毀了家園，分隔了親人，但卻破壞不了我們的希望，讓我們手拉起手，心牽在一起，共同擎起一片天！生活還在繼續，希望正在成長……
關于希望的作文7
在一節語文課上，我們看了一個關于小鴨子上臺階的視頻。在視頻中，一群剛破殼幾周的小鴨子，想要跳上兩倍于他們身高的臺階，去尋找自己的媽媽。其中有一只小鴨子引起了我的注意。它跳得是最慢的。當所有同伴都成功地上去之后，它還是在二層臺階上努力著。終于，在幾十次嘗試后，它成功了！
這靠的并不是什么希望，當希望比你的兩倍還高的時候，你是看不到希望的。那只小鴨子能夠上去我認為靠的是它那顆不甘于平庸永不妥協的心。
唐山大地震的時候，有五個挖煤的工人在上千米深的底下正挖著煤，于是他們被困在了底下。巖層全部倒塌，那五個人僥幸撿回了一條命后，但更嚴重的問題來了他們出不去了！在整整二十多個小時后，他們終于打開了通往中巷的路。可命運有時候就是這樣的不盡人意。在接近36個小時滴水未沾后，他們再一次面對死亡。最可怕的是他們的燈也熄滅了，只能憑借著方向感和手中的煤鍬走路。在這個幾乎沒有生存希望的時刻，五個人選擇了堅持。即使前面是死路，即使下一刻他們就會倒下終于，他們找到了一個車廂，在這里日子變得簡單了，只有等待。寒冷，饑餓，極度的干渴考驗著他們。這時候他們已經不知道時間，只能緊緊地抱在一起，希望得到命運的救贖。終于在大地震過后的第十五天，這五個人獲救了，這是求生意志譜寫的偉大奇跡。
這又讓我想到了一次籃球比賽，我們剛開局落后了大概有10分左右。這時教練叫了暫停，在他大聲訓斥我們之后，大家的斗志仿佛被激發了出來。我們在暫停過后打起了快攻，對手仿佛被打蒙了一陣子，我們逐漸縮小了比分差距。但是對手很快又組織起了緊密的防守，在這樣的拉鋸戰中，雙方的體力消耗很大，但我看了看周圍的同伴們，他們的臉上卻看不出一絲疲憊，反倒是對手已經是氣喘吁吁。終于，我們憑借著不斷的堅持贏得了最后的勝利，賽后隊員們累癱在地板上，臉上卻洋溢著幸福的微笑。
有的時候，不是堅持了一定會成功，而是堅持才有希望，哪怕只有一線希望我們也要不斷堅持，因為只有這樣才有可能成功。
這就是小鴨子帶給我的啟示。
關于希望的作文8
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著簡單的行李，踏進這個中學的大門，一切對于我來說都是那么陌生，當我懷著無比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時，往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時，我欣喜若狂地揮著手里的獎狀，繞著學校的操場狂奔的樣子；第一次聽著名教授講課時，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來說，是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長，在初一的那種不懂事的激動慢慢隱退了，我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學吵得不可開交，再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的輕浮。
初二，對我來說，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長的顏色！ 初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績！ 初中畢業的時候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過不了多長時間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？
從春天萌芽時的火紅，到夏天成長時的翠綠，再到秋天結果時的金黃，再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個個希望的種子吧！ 現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
關于希望的作文9
希望是支撐著世界的柱子，希望是一個醒著的人的美夢
——題記
希望是什么，希望是你在黑暗中行走所出現的光明，希望是你在干渴中所出現的泉水，希望是你在快倒下時所出現的堅持下去的動力，在病人的眼中，希望就是康復的轉機，在窮人的眼中，希望就是通往富裕的階梯，在失敗者的眼中，希望代表著成功即將到來。
你有過在心灰意冷出現希望的時候嗎，有過在危難時刻聽到一絲轉機的高興嗎，肯定有過吧，那種高興無與倫比，假如你現在在奮斗，如果你堅持不下去了，請記住，就像黑暗迎來光明一樣，艱辛之路的盡頭一定是充滿著希望的明天，所以請在堅持，如果你現在充滿著各種各樣的負面情緒和壓力，請不要氣餒，因為每一天都會不一樣，等你堅持過去，看到充滿希望的明天，你會感激萬分挺過來的自己。
其實找到希望很簡單，只要你充滿信心接受每一次生活的挑戰，希望一定會降臨，所以不要垂頭喪氣，及時失去一切，至少還有一個希望等待著你，就像雨果先生說的，只有信仰才能讓思想發出火花，只有希望才能未來發出光芒。
生活中的我們都是滿懷著期望生活，就像花兒期待著每一年的綻放，我們也在期待著我們本身的成長，當然成長的路上注定是磕磕絆絆的，但是我們不能因為這些障礙就止步不前，每一次的磕磕絆絆都是代表著我們自己本身的成長，在堅持不住的時候，請滿懷希望吧，因為下一步你就從困難面前跨了過去，走上了新的旅途，如果你此時在抱怨生活的艱辛，請滿懷希望吧，因為美好的未來在向你招手，請收起你的抱怨吧，如果你看到了生活中的陰暗面的時候，請滿懷希望吧，因為有陰暗面的.同時光明就在前方照耀，所以不要懼怕，大步向前邁去，帶著勇敢和希望走向未來。
愿你擁有希望和明天，愿你可以豪邁的向前走去，有著勇敢有著堅持，用最自信的笑容面對一切，而我相信，一直都很相信，所以請你帶著希望對自己加油。
關于希望的作文10
看著空間里和微博里的好友們個個都在發表著關于春天的感慨，自己的心里也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。”是的，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐后的要展現自己的風采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心弦的暖暖春風，正當我們感覺到溫暖春天已經來臨的時候，老天卻又安排啦幾場春雪，春天的雨就更不用說啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬于自己的春天的。
我們已經送走啦一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個季節的到來，等待下一個季節給自己帶來的驚喜……
關于希望的作文11
有句歌詞說得好，不經歷風雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊含的人生哲理。
平坦的大道上不會留下你的腳印，細小的溪流中不會有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會出現那道美麗彩虹。每個輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個貴族上流社會的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來越差，也依然堅持他的音樂創作，他簡直把音樂當成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了四門外語，并成功的翻譯了十六本海外著作。
這些偉人都是從失望中走出來，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個人從來沒有失望，而是處處一帆風順的，那他就永遠看不到希望。上帝是公平的，他會先給你一個希望，然后再給你一個失望，然后再給你希望，如此反復。只要你撐過一次失望，你就會迎來一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風暴雨后的天空才會出現那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因為它可能代表了又一次的希望!
一個人的希望是永無止盡的。當一個人攀上一座高峰時，就想看到另一座更高的山;當坐在飛機上，飛向藍天時，就想讓飛機飛得更高些;當了解了銀河系時，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當一個人取得一個榮譽時，就會想去爭取另一個更高的榮譽。
只有經歷過失望，才會遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。
關于希望的作文12
每個人都有自己的憧憬，有屬于自己的夢想。我也不例外。而我只希望抓住每一次機會，展現自己，獲得成功。
每個人都有屬于自己的昨天、今天和明天。有的人的昨天是輝煌的，有的人的昨天是黯淡無光的。但是，不管你的昨天是如何的輝煌或黯淡，你終究不能停留在昨天。因為過去的事畢竟已經過去了，重要的是不能緊緊扯住歷史的衣角，而應該將目光投向現在，投向未來。
因為，過去的事情終究過去了，你無論如何也不可能改變過去。如果你只是回憶過去，反而還會錯失于現在的機會。所以，我們必須抓住現在的每一個機會，去改變自己，去努力，去奮斗，去拼搏。
那么我們應該如何看待過去呢？《傅雷家書》中說過：“不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。”是啊，為什么要以過去的事情傷害自己？我們應該去以一顆平靜的心去面對過去，并由此激發奮發向上的斗志和信心。
貝多芬，他是著名的音樂家。但誰能想到他的一生常與貧困相伴。在他小的時候，他的父親為了讓他練琴，常常打罵他，囚禁他。他差點就永遠厭惡了音樂。后來，在他二十多歲的時候，他的耳朵竟然聾了！對于一個音樂家而言，耳聾意味著什么？耳聾意味著再也聽不到美妙的旋律了，意味著再也不能從事音樂的工作了，意味著一個人已經失去靈魂了！
這對于從事音樂的人們來說，是一個噩夢，是一種生不如死的折磨，是一個無法接受的事實。然而，無法接受的事實依舊是事實，貝多芬必須接受，被動地接受。也許，旁人會選擇自殺進行了斷，可是貝多芬這樣做了嗎？對于他而言，這樣的一個選擇是進行了多少個思想斗爭才選擇的呀！是沉寂了多少個白天黑夜做出的艱難抉擇呀！他那如火如荼的精神使他創作出了多少震驚世界的名作呀！于是，他成功了！這一成功源于他當初的那個抉擇，源于他如饑似渴地獲取新知，更源于他堅持不懈的精神！
抓住現在的每一個機會吧！
現在的我們如果能抓住現在的每一個機會，去進取，去奮斗，去拼搏，成功便遠在天邊，近在眼前！
關于希望的作文13
古希臘有這樣的一個傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個長不大的小孩好了！理由非常簡單：
一、我好玩。在小時候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院里，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽著我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫院。為了這件事媽媽說了我許久，說我像個假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多。現在我這么大了，媽媽不給玩兒了，但還是想著玩兒。在幼兒時期，我們無拘無束，沒有作業的困擾，想玩就玩呢！
二、我天真。現在學習緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動不動就想動一下。家里的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想著許多的問題，什么時候給嫦娥發個E－mail，問她要一點天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當魔法棒。沒事時，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。
三、沒有學習的困擾。在學校學習動不動就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，背負著那些知識。在幼兒園里，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那么多的公式與技巧。
四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非常快樂。在童年里，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時，放調味料，就想自己制作一個新式的濃湯，把所有的調料都放進去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！制作了一個“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。
五、我是個孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。
我封口了，我把瓶子拋進大海，讓它漂吧，漂吧……漂得遠些。……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道……
關于希望的作文14
高大挺拔的松柏，生長不止，因為點綴生命的綠色是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為春色滿園是它的希望;清幽的小溪，奔騰不息，因為浩瀚碧海是它的希望。
魯迅曾經說過：“希望是附麗于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明!”希望，這個純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意、悲傷、落寞時迸發出明亮耀眼的光芒，給予我們繼續搏擊的力量。懷揣著希望，路在腳下，夢在遠方，再崎嶇的旅程也會走出一路芬芳……
有那么一本傳奇，他在一次戰斗中被子彈射中使他下肢癱瘓，雙目失明。從他眼中流露出凄涼和無助，突然間一束光芒從他心里流出，流經干涸的理想，流經冰封的心泉，流經沉睡的黑夜，流經世態炎涼……他想雖然我下肢癱瘓，但雙手還可以活動，于是他開始寫作，他用不懈的努力和不朽的希望寫出了他的第一部小說《暴風雨是怎樣誕生的》，他就是《鋼鐵是怎樣誕生的》的主人公——保爾，他這種希望，融化了痛苦，使人身殘志堅。
有那么一場震撼，需要用生命來衡量。他是拉賓，一個為和平請命、用生命控訴戰爭的以色列總理。他用敞開的胸膛面對黑壓壓的群眾，將心展示在隱藏的槍口前，他和人民一齊合唱一首贊頌和平的老歌。三聲槍響后，他倒在了血泊中，倒在希望的歸途中。拉賓是個大寫的人，他執著的是對和平的希望，為了這個希望他奔走于戎馬干戈之間，無視世間喧囂鼓噪。生命熄滅了，但他仍巍然挺立著。他是巨人，希望的脊梁讓他頂天立地。
希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠不會迷失方向。迎著清晨第一縷陽光，虔誠地許下心愿，告訴自己：希望在，怕什么，帶著希望上路，成功總能夠到達，每一步都值得自己走過。
希望是一種品質，是一種精神，擁有希望就會讓人充滿無限的力量。
關于希望的作文15
每個人都會有夢想，但是現實卻是在擊垮這些夢想。
常聽到，有人抱怨，抱怨這個現實的社會，抱怨這個物質的年代，向別人訴說著，種種導致夢想沒有實現的理由。而我，真的想說，是現實嗎?是現實摧殘了你的夢嗎?是別人打擊了你嗎?不，都不是，是你，是你自己，你沒有堅持，你沒有走下去，應該說，你口里所說的夢想或許曾經，對你很重要，而現在，已經什么都不是了，如果，夢想和你的心長在一起，你又怎會將她拋棄，你的心又怎么不會痛?
依稀，還記得，那個夜晚，距離中考還剩9天的夜，我聽著歌，嚎啕大哭，整個房間里充斥著我的聲音，我當時大腦一片空白，只是嘴里說著：“我堅持不下去了!”淚水劃過，我知道，我怕放棄，我知道，我真的快堅持不了了，只是，我的樣子，嚇壞了，回家的爸爸，他問我怎么了，我卻說不出口，最后，跑到自己的房間，靜了靜……
當時，我也把自己嚇壞了，也不知道，是如何度過那晚的，只是，之后，再也沒有說：“我堅持不下去了!”這類話。只是努力著。。
人就是這樣，在本以為自己堅持不下去的時候，堅持下來。
其實，有的時候堅持，你根本發現不了，只是多年后，你再想起它，你會發現，當年的你是多么堅持啊……堅持你的夢，堅持你的路，堅持，你的……方向……
記得，看到過這樣一句話：“有時，堅持不下去的時候，回頭看看，到底是什么讓你走了這么久……”是啊，我們堅持了這么久，不能因為一點小事就放棄，當你真正的堅持不下去的時候，那就埋著頭皮做下去……人生這條路，你會聽到很多的奚落聲，很多的嘲笑聲，而你，要堅持的一步步蛻變成天使，到那時，所有來自地面的聲音，都將變成仰望……而，之前打擊你的人，在你飛過他們頭頂時，他們會說：“原來你是對的。”我相信，不只一人這樣說。。
未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它變成為現實吧!…
希望就在前方!
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