充滿希望作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的充滿希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

充滿希望作文1

　　綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說，讀書是人類的希望，家的希望，國家的希望。

　　三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運，而是去爭取的！

　　方仲永，從小是一個天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學習的機會，最后方仲永和普通人命運什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機會，而是方仲永失去了希望！

　　愛因斯坦，一個家喻戶曉的物理學家，但是在他小的時候，他是個非常笨拙的人，在一次手工課的時候，手工課老師讓同學們自己做一個小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學們紛紛拿出一個個精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對大家說：“世界上沒有比這個更丑的小板凳。”“有。”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個更為丑陋的小板凳，正因為是怎樣，愛因斯坦懂得珍惜機會，把握希望，使他最后成為一個的物理學家！

　　希望，每一個人都有，成功的彼岸向我們每一個招手，只要你努力了，珍惜了，你就會成功！

充滿希望作文2

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人贊美果實累累的秋天，也有人驚嘆大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡充滿希望的春天。春天，一個多么美好的季節，它沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠。

　　春天來了，萬物復蘇，給我們的世界帶來了巨大的變化，小溪的冰融化了。小花和小草都從地里探出了頭，可愛極了。就連小燕子也三五成群的從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。樹木發出了嫩芽，在微風中飄了起來，就像一個小姑娘的頭發在風中蕩漾，春天，是一個活潑的季節。

　　漂亮的迎春花抬起嫩黃的小臉，微笑著向春天問好。還有那粉色的桃花像一個個漂亮的仙女在翩翩起舞，熱情的紅色渲染著大地，金燦燦油菜花開在充滿希望的田野上，春天，是一個充滿生機的季節。

　　在寒冬中穿著笨重的人們，終于脫去了一厚厚的棉衣，在春風中擼起袖子加油干，矯健的學生們走進校園，開心地開始新學期的生活。農民們開始播種新一年的農作物，期待秋天能有好收獲。春，是一個充滿希望的季節。

　　春天我愛你，因為你春風拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園。

充滿希望作文3

　　歲月的流逝述說著生命的輪回，而生命的輪回又普寫著人生的旋律。在生命的成長歷程中，有兩個字，無不叫人向往，那就是年輕。年輕以不再是字典中年齡的頁碼。今天它以成為青春活力的象征。花季般歲月，年輕的心中迸發著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事薄上，留下多彩。絢麗的一頁。

　　青春也預示著希望。處于年少輕輕的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了著大好的時光。我們要緊記“少壯不努里，老大途傷悲。”的命運結局。我們應在這片青春肥沃的土壤上播種下希望種子。收獲豐碩的果實。有些人不泄一顧。說得頭頭是道。其實就是為自己肆無忌憚的荒廢歲月而開托。說什么“東隅已逝，桑榆非晚”話雖不錯，但大好時光就這么消逝，著實可惜。所以就說：東隅之季，正當風華。何以待桑榆之時，奮已圖強。雖有建樹怎么不知悔。既是如此，我們就應該在青春美好時光中，播灑希望，成就未來，圓自己一個好夢。

　　說起夢，從廣義理解為夢想。沒有夢想的人生是不完整的。一個人如果沒有追求和夢想。人生怎會多彩多姿。特別是風華正茂的我們，處在這樣一個美好的時期。正是夢想連綿，前途無限的時光中。有了夢想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。

　　青春的活力點燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢想。漫漫的人生旅程。年輕又充滿活力的我們一定要讓青春更具活力。收獲希望的果實，圓一個好夢。

充滿希望作文4

　　《窗邊的小豆豆》是作者上小學時的一段真實經歷，也講述了小豆豆在巴學園的快樂時光。可愛的小豆豆曾被其他學校的校長退過學，但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴學園，從那以后小豆豆便開始了快樂的小學生活。《窗邊的小豆豆》讓我喜歡上了善良、可愛、精靈般的小豆豆，讓我印象更深刻的是小林先生，他總有著各種各樣與眾不同的想法，他把每一個學生都當作自己的孩子一樣疼愛，賞識。

　　他是一個非常有教學頭腦的人，他從一個外國大師那里受到啟發，發明了“韻律操”。他為學生設計的午餐更有特色，名字叫“山的味道，海的味道”，讓學生們都能養成不偏食的習慣，能夠有均衡的營養。他組織的運動會和別的學校很不一樣，獨具特色。有鉆鯉魚肚子，找媽媽比賽等。比賽的獎品更是別致，是蘿卜、牛蒡、菠菜等蔬菜，這些獎品后來都變成了大家的晚餐，每個人都吃得津津有味、覺得回味無窮。他組織大家去大冒險，去溫泉旅行等，因為有了小林先生這樣的老師，同學們都在快樂的學習，對于他們來說，上學的每一天早晨都是充滿希望、活力的。。。。。。

充滿希望作文5

　　三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝呀，淅瀝瀝瀝瀝呀下..這首《三月里的小雨》，就象是春天的蹤跡，帶領著我們感受春天，走向春天。

　　美麗的校園，正下著蒙蒙細雨。可愛的雨點們，順著雷公公的指令，灑向萬物大地，灑向大江南北，猶如千萬花草樹木的母親，慈祥地滋潤著一草一木。好像千萬條銀絲，把校園洗得光潔如新。瞧！一片片葉子上沾著露珠，就像翠綠欲流的新葉上鑲上了晶瑩的鉆石。真美！讓人不禁想起了《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生，隨風替入夜，潤物細無聲。

　　校園的芒果樹，在春雨的滋潤下，花骨朵兒開了，散發著迷人的芳香。有的小芒果也結出來了，只有指甲大小，像一個個淘氣的娃娃，在春風中搖來晃去。春雨過后，學校的小水池，也展現出了一道亮麗的彩虹，整個校園春色溢然，煥發出迷人的光彩！這是春姑娘拿著七彩畫盤，一筆一筆地畫也了春天的蹤跡！

　　現在的校園，已是傾盆大雨。豆大的雨點兒從湛藍的天空中落下來，一瞬間，到處都是生機勃勃的景象：菇娃娃從潮濕陰間的地下冒出來了，就象是雨天里的一把傘。艷紅的桃花枝繁葉茂，飄香四野，真不愧是三月桃花連十里啊！

　　雨漸漸地停了，只有落在屋檐下的雨滴還在嘀嘀嗒嗒地響著，就像是一首動聽的旋律。百靈鳥、燕子和布谷鳥也唱起來：嘀哩—布谷—沙啦—地唱著，奏成一首春天的合奏曲。

　　美麗的春天，多姿多彩，五彩斑斕。這就是春天的蹤跡！

充滿希望作文6

　　失望常有，希望無窮，失意時，請把快樂作為面具。

　　——題記

　　童年的夢，閃爍著點點星光，在夏日的晨曦里隨風而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢，似霧似雨，在我一點一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠好遠…… 曾有多少次深夜，我對著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

　　人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”可，這是真的嗎？ 我對這句話產生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績，忘不了在比賽中落選時同學的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來時，我的心動搖了，覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠，那么朦朧。

　　直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風雨搏擊的海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進，對今天充滿希望的人們。 希望是人們寒冷時的一輪太陽，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的`一股清泉，生病時的一劑良藥…… 對自己充滿希望吧，你會發現這是一件多么美好的事情—— 跌倒時，它給人們陽光般的援助； 迷惘時，它給人們波濤般的勇氣； 失落時，它給人們春風般的慰藉； 痛苦時，它給人們流水般的安慰對自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊！

充滿希望作文7

　　我的校園沒有雄偉壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里它卻是那樣的美麗。

　　我們的教學樓是紅色的，分為四層，沿著整潔樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側排列著一間間寬敞的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，前面是老師的講臺，教室前后各有一塊黑板，前面那塊兒是老師講課用，后面那塊是用來制作圖文并茂的黑板報。

　　走進校園，映入眼簾的是一棟嶄新的教學樓，教學樓披著紅白相間的外衣，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。我們的教室前是片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案，操場四周非常寬闊，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在跟同學高聲談笑。

　　叮鈴鈴，上課了，同學們像箭一樣飛奔向教室。此時，有的教室傳來郎朗的讀書聲，有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

　　下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

　　這就是我的學校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學，我熱愛我的學校我的夢想在這里起飛。

充滿希望作文8

　　一幅幅不堪入目的畫面；一雙雙戰戰兢兢的眼睛；一件件感人肺腑的事跡都向我們述說著他們的一切。從失望到希望，從黑暗到黎明，他們在希望中等待著，在等待中希望著。

　　成就攝影家們的并不是大自然那浩瀚的氣勢，也不是那凄美的鏡頭。優秀作品之所以令人潸然淚下，全因它們之中的主人翁。生命或許很短暫，但他們的故事卻是那么的干澀，一本令人無法讀懂，無法看透的書。人類的滄桑似乎都凝結在他們身上。

　　他們或許并不懂得生活，或者生活的定義。他們不懂什么叫回報，更不懂得什么叫貪念。他們乞求著上天寬容些，哀求著現實溫柔些。他們唯一的奢望就是每天都有東西吃，不至于餓死而已。于是有人說：“放棄了追求，人生還有什么價值呢？”但他們過著茍延殘喘的生活，卻從未想過放棄，那對他們來說又有什么意義呢？

　　優秀作品給人的是一種心靈的洗禮，讓人從心底里為之一震。惋惜著瀕臨消逝的生命，嘆息著風華正茂的青春。珍惜我們前途似錦的明天吧！生活就應充滿希望。

充滿希望作文9

　　春天來了，天氣越來越暖和，我們脫掉棉服換上春裝，沖出家門去尋找春天。

　　我們在田野里找到了春天。小草冒出尖尖的小腦袋，好奇地看著這個嶄新的世界，在春風的幫助下，迫不及待地脫下黃色的冬裝，穿上綠色的新裝。一片片金燦燦的油菜花引來了小蜜蜂，它們在辛勤地采著花蜜，在花叢中唱歌、跳舞。小蝌蚪晃著大大的腦袋，焦急地在水里游來游去，原來，它們是在找媽媽呢！

　　我們在花園里找到了春天，野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地開放著，只見它們有紅色、黃色、紫色……真是百花爭艷、五彩繽紛、香氣撲鼻，太美啦！

　　我們在毛毛細雨中找到了春天。春天的雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，像牛毛、像花針、又像細絲。春雨貴如油，這些神奇的春雨滴到大地母親的身上，花兒笑紅了臉，柳樹舒展開了嫩綠的枝條，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。春雨滋潤著大地，就連土里的筍芽兒也焦急地說：“我要鉆出來！我要鉆出來！我要發芽！我要長大！”

　　我不禁抬頭看看天空，三五成群的燕子披著黑色的燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒回來了，它們把春天也帶回來了。

　　我找到了春天，春天是一個美麗、有生機、充滿希望的季節！

充滿希望作文10

　　希望的力量希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。

　　希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”在馬來西亞的一個國際心理學會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經過了5分鐘，兩只大白鼠已經奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來。若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。

　　《老人與海》也是這樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏斗。老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態，這種內心對一個好結果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。

　　希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最后？為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明？為什么被醫生認定活不過數月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃著光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。

充滿希望作文11

　　歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進了初中生活。

　　這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。

　　走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入初中一年級的新生。

　　瞧，他們多學習多帶勁兒！因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。

　　一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。

　　看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。

　　操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”

充滿希望作文12

　　希望作文400字

　　人人都有一個美麗的希望，在我童真的大海里也有一個美好的浪花，一個美麗的。我是一個小小愛國者，我熱愛自己的祖國。我長大了要當一個建設友誼橋梁的工程師，我要學習各國的語言和各國的人談話和交流。

　　我要用驕傲的語氣對各國人說：“我是炎黃子孫，我是中國人。”我要用各種語言與各國的人介紹我國的風古人情，介紹我國五千年的文化歷史，帶各國人參觀中國的名勝古跡------壯觀的萬里長城、中國人最迎以為豪的頤和園和故宮，讓各國人都自嘆不如，讓各國人知道中國的潛力是與眾不同的是不可阻擋的。我要建設出堅毅不倒的友誼橋梁，讓所有的人和平共處，建設出充滿歡聲笑語的大家園，讓各國的鮮花各國的接班人在明媚的陽光下手牽手玩耍嬉戲。

　　我不要讓那可怕的戰爭再次發生。那戰爭使多少人無家可歸，餓死街頭，家破人亡，到處戰火紛飛，到處都是血腥一片。我要讓各國的人友好相處，不在有那樣可怕的再次發生。讓人們團結互助，相親相愛。

充滿希望作文13

　　春天來了，代表美好的日子開始了。

　　春天是萬物復蘇的季節，小草開始扭動著身軀，奮力拱出地面，去找春天的陽光；枝頭也漸漸出現了稚嫩的小芽，顏色一點點變深，春天賜予了那凋零的葉子新的生命；花兒憋足了力氣，準備在枝頭開放；天空也變藍了，冬日的灰蒙蒙的顏色漸漸變得明亮起來；空氣變得更加好聞，讓人們自由舒服的呼吸，春天來了，一切都是那么美好，那么絢麗；

　　春天是活力的季節。人們脫去了厚重的外套，換上了輕薄的襯衫，經過冬天的休息，好像渾身充滿了的用不完的力量，人們在草地上奔跑、打鬧、嬉戲，在田野上放風箏，風箏在藍天上飄蕩，好像人們在放飛自己的夢想，放飛自己的希望。

　　春天是歡樂的季節，同學們結束了寒假的假期，重新背起了書包，走進了校園，每當一人走進學校的那一瞬間，校園又多了一份熱鬧，那快樂學習的日子又開始了，大家一起上課，下課后一起玩耍，每天的日子都過得很開心。

　　春天是成長的季節，同學們不光開始了學習，也開始長個子。大家每天在操場上練踢球練跳繩，把身體練得棒棒的，讓個子也長得高高的。

　　我喜歡春天，春天是一個充滿希望的季節！

充滿希望作文14

　　黑暗中，一點小小的熒光在跳動。逐漸，光，變近了。也許是一根小小的蠟燭，也許是一盞淡淡的路燈。它散發出柔和的光，照亮了我的胸膛，照亮了我們人生艱辛的路。

　　那盞燈，是希望。

　　當你遇到突發事件馬上要失敗時，是什么讓你堅持下來？是希望。

　　當夜深人靜你坐在書桌前，是什么讓你堅持著刻苦讀書學習？是希望。

　　希望，是夢想的翅膀，是生命的動力，是崇高的情感，是強大的力量。

　　沒有了希望的生活一定是灰色的，一定是暗淡無光的。希望如黑暗中的火苗，燃起我們對生活的熱愛，希望如饑餓中的食物，讓我們捧起對生活的激情。

　　心中的希望，猶如一個太陽，它可能會被絕望之云遮掩，會被困難之雨淋濕，可是，即使只有一絲的光芒，只有一絲的溫暖，也總會讓人鼓起勇氣，去驅散陰云，迎接更加明媚的陽光。哪怕風吹，哪怕雨打，只要心中有著希望，有著陽光，就要相信——我會成功！

　　遇到困難時，面前可否是一大片陰云？害怕嗎？別怕，那是因為你的背后有陽光！失敗了么？別怕，至少你心中還有希望。有希望，有目標，有毅力，你還會怕困難嗎！

　　遇到困難，別怕，你有極好的伙伴。誰？——希望！

充滿希望作文15

　　希望永遠是人活下去的動力，或許你曾失敗過，但是，希望不是和你約好不失望嗎？

　　——題記

　　（一）

　　你，坐在馬路邊，望著繁華的城市，看著這車水馬龍，旁邊的酒吧，歌廳，不斷地傳來“藍色的多瑙河”“風流寡婦”你惡厭的過頭去，這川流不息的人們，神情麻木，呆呆的走著，你想著；這里的人已經沒有了希望。

　　記得一個神秘的人說：“孩子，這里沒有了希望，他們只是一群活死人，去吧，尋找希望，你是帶著使命的！”

　　（二）

　　穿過繁華的街巷，你背起了行囊，啊！朋友，去吧，去那深邃的路上，相信你，能找到你那渴望的希望！！

　　穿過了田野，走過了水塘，看過了農民的勞作，見過了魚兒的嬉戲，你不知不覺中走到了一片楊樹林，這里飛沙走石，白楊如傘一般抵擋住了沙石，保護了后面的天堂，你與生俱來的就能一切事物說話，你問白楊：“你為何如此？無人給你回報，也無人感謝？”那片白楊傲然的望著沙石。說：“他們給了我最大的回報——希望，這里原是地獄，但我們希望守護她，于是，我們憑著這希望，無論有多艱辛，我們只要一想起希望，一想起身后的天堂，我們就有干下去的動力！”……

　　你隆重的告別了白楊，白楊給了你希望……

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