新的希望作文

時(shí)間：2022-03-20 17:43:12 希望我要投稿

【必備】新的希望作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的新的希望作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】新的希望作文4篇

新的希望作文篇1

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)年又開始了。

　　作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，我希望父母對我要求嚴(yán)格一些。上個(gè)學(xué)期期末考的前幾天，父母只顧看電視，玩電腦，聲音開得很大，影響我的學(xué)習(xí)，所以我才考差了。我叫他們不要這樣，他們說是考驗(yàn)我的毅力，我無可奈何。

　　我希望換一個(gè)同桌。我的同桌雖然表面老師，但是行動(dòng)卻鬼鬼祟祟的。每次下課，我去玩，回來后就看到書包似乎被翻過，她對我說是書包掉到地上，她我整理好的。有一天，我下課提早會(huì)辦，看見她把我的書包打開，沃里克貓著腰從后門偷窺她的據(jù)孔。之間她先環(huán)視全班，然后拿出我的《開心派》來抄襲。我越看越及。這時(shí)上課鈴響了，她立刻“專業(yè)”地將我的《開心派》放回書包，然后若無其事地坐下來。我怒氣沖沖地走過去，當(dāng)場揭穿她的行為。后來她求我不要告訴老師，我心軟了，沒有報(bào)告班主任，可是她就是改不了，套抄別人的作業(yè)。我想：這是害你啊，你不能這么虛偽。

　　我還希望數(shù)學(xué)老師換了。她不但天天噴香水，而且坐也不是多。人士她的第一節(jié)課，她一進(jìn)來，我們各個(gè)被她那法國香水熏的智商都降低了；快要期中考的那一些天，她竟然把我們留下來做習(xí)題，做到華燈初上；再說暑假，布置了N多作業(yè)----一本奧數(shù)習(xí)題，200題口算，200題豎式計(jì)算，200題脫式計(jì)算，200題簡算，180題應(yīng)用題，100題文字題，搞的全部家長和同學(xué)都對這個(gè)老師反感。

　　開學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師沒換，同桌沒換，我新學(xué)期所有希望落空了。

新的希望作文篇2

　　有一種鳥其翼赤若紅焰，自離巢那天便被定格下無休無止的宿命。盤旋在混沌的浩瀚，身下是密布的荊棘，眼前是無盡的混蒙，寂寞的蒼穹演繹著哲思：生存或是毀滅，這是一個(gè)問題。終于有一天，此鳥毅然將嬌小的身軀刺入荊棘，在血與淚的交織中放喉歌唱，聲音凄美動(dòng)人，婉轉(zhuǎn)如霞讓世間一切的聲響黯然失色，曲終而命殞。上帝垂淚于是姓名在此定格成荊棘，生命在真諦中超越世事倏然凈化，定格成永恒：千古絕唱只能用深痛巨創(chuàng)來換取。陳舊的定格分崩離析，新的定格在生命的思辨中晶瑩閃爍成透明的琉璃。

　　無尤如此，人何以堪？國何以堪！

　　六朝煙雨京華如南柯一夢，遺留下衰草枯楊，讓風(fēng)去咀嚼；斷垣殘壁讓雨去品味。

　　夜的黑眸，深邃的讓人不安。

　　仲夏的空氣，沉悶得讓人窒息。

　　虎門前頭煙未盡，盧溝橋上又槍聲。民族的命運(yùn)定格在仲夏之夜焦灼而沉悶的空氣里；民族的未來定格成在夜無休無止的掙扎。

　　歷史洪荒，上帝將中國定格成沒有希望的國度;上下求索，始終沒有強(qiáng)國御辱之道。龍的圖騰定格在沉睡的夢境。

　　醉酒未醒，夜未央。

　　一個(gè)漆黑的身影踉蹌地晃入廢墟的深處，嘴里彌散著酒濃烈的香氣，傾頹的眼神游離于這個(gè)漆黑而沉悶的世界。

　　世界放棄了他，而他也背棄了世界。

　　酒彌散著蠱惑而撩人的氣味，麻痹了他的痛苦，讓他對現(xiàn)實(shí)的殘惡后知后覺，乃至于不知不覺，焦灼的空氣沒有一絲風(fēng)的痕跡，樹靜的死寂。

　　烏云晴日上，清流暗礁藏。被定格下的命運(yùn)在掙扎。

　　“好心的先生，我~~”一個(gè)怯懦的聲音打破了夜的死寂。一個(gè)男孩，一臉期待。

　　醉漢分明看出男孩的窘境，他知道男孩被餓得難受，而他也曾這么難受過，只是現(xiàn)在已毫無知覺。

　　歲月風(fēng)逝的猙獰在額頭刻下風(fēng)塵的秘密。醉漢借著七分醉意將手中的酒壺遞給男孩：“給你吃的，你不一定飽，但酒可以讓你忘記饑餓。”

　　“可是”男孩壯了一下膽，“酒填不飽肚子。”

　　平靜而蒼然，醉漢慢條斯理地把一天天單薄的.日子咀嚼進(jìn)口中，任其與酒的辛辣融合漫延出蒼涼：“酒可以讓你忘記感覺，無知無覺就不會(huì)再有痛苦。”

　　“無知無覺，那不就是死人嗎？”男孩不解。

　　“這么悶的天遲早會(huì)悶死人的。”醉漢苦笑著，他笑千年的月華太吝嗇，不肯抽一絲月光來驅(qū)散這漫天滿地的黑。

　　“暴風(fēng)雨來之前，天就這么悶。”男孩不在怯懦。

　　“暴風(fēng)雨”渙散的眼中凝結(jié)出一個(gè)黑亮的眸。風(fēng)卷起塵埃凌空飛舞。

　　樹欲靜而風(fēng)不止。定格歷史的架框在風(fēng)的搖打下晃動(dòng)。

　　他定眼凝眸，看迎風(fēng)弄袖。滄桑在唇齒間傾瀉而出：“暴雨將至，夜永不息。”的確，此時(shí)的夜黑得讓人膽懼。廢棄的荷塘，殘藕跟著斷絮，腐藤衰葉凋零成滿池失落。遙想辛亥革命，也曾暴風(fēng)驟雨，但雨過天依舊未晴。

　　“當(dāng)太陽噴薄而出夜終究會(huì)散。”男孩說。

　　“太陽當(dāng)真會(huì)再次蒞臨這片不幸的土地？”不知是否是剛喝入的烈酒在起作用還是什么，醉漢突然感到胸口有一種熱在燃燒，有一種沖動(dòng)將自己燃成太陽。

　　來勢洶洶，地裂山崩怎能無動(dòng)于衷；亂世人生，不得不發(fā)命運(yùn)懸在彎弓。

　　于是疆土邊緣，中軍帳里，前帳營火，似箭直刺夜的黑眸，若火直指黑的心臟。

　　倏忽間狂風(fēng)大作，暴雨傾至，沖刷著夜的沉悶，擊打著夜的深眸，定格下民族命運(yùn)的藩籬驟然間支離破碎，開創(chuàng)了新的時(shí)代。

　　醉漢參軍了，在抗日戰(zhàn)場上用鮮血染紅了東方的彩霞定格下新的篇章。

　　金戈舞斷長空留下刀劍驚鳴，定格下華夏的不屈。

　　驟浪猛起正好揚(yáng)帆，浪遏飛舟定格下龍的英雄。

　　壯志滿懷，夢也跟著燃燒，定格下中華人民的激情。

　　暗淡了刀光炮影，遠(yuǎn)去了號(hào)角錚鳴。

　　好長啊，這一輪四季，要用百年來更替，還帶著些許的涼意，久違了春的消息。

　　1949年10月，醉漢在長眠中夢到了東方升起的一輪紅日，日下飛舞飄揚(yáng)著五星紅旗，一曲《義勇軍進(jìn)行曲》已響徹了60年。

　　青史一頁定格下中華民族的不屈神話。

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給新中國，慶祝祖國60華誕，希望祖國在新的定格下再創(chuàng)輝煌。

　　馬趙蕓指導(dǎo)老師：姚靜娟

新的希望作文篇3

　　新年之前，在等著過年之余，全家大小還會(huì)忙著大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒有做好事情的敷衍態(tài)度改掉，為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開始，移除去年不愉快的記憶，準(zhǔn)備建立新的一年愉悅的記憶。

　　上了之后，成績都在一定的范圍內(nèi)徘徊，雖然沒有特別差，但是也都沒有特別亮眼的成績。我的個(gè)性是對于有興趣的科目或事情很認(rèn)真，希望可以做到很好，但是只要遇上沒有興趣的科目，就會(huì)“得過且過”不太認(rèn)真地完成，用一個(gè)“可以就好”，敷衍了事的心態(tài)實(shí)在很不好。我希望我自己可以改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，對于課業(yè)方面的事情都全力以赴，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在期中考之前，大家都努力的讀書，我覺得自己讀書讀的很累，就假裝很認(rèn)真，但其實(shí)是在對著書發(fā)呆，甚至在父母及哥哥不在旁邊時(shí)摸魚做其它的事。諸不知，這樣對自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把這個(gè)不好的習(xí)慣去除。

　　哥哥今年考大學(xué)，看到他在高考前，每天從早上八點(diǎn)讀到晚上八點(diǎn)，雖然不是“”、“”，但除了午餐和晚餐，他完全沒有休息，就看著他不斷的讀書，不斷的做考古題，問他要不要休息一下，他都奮力的搖頭。這個(gè)過程十分辛苦，但是他卻堅(jiān)持到底，而這正是我最需要學(xué)習(xí)的精神和毅力啊！

　　“人生有夢，筑夢踏實(shí)。”新的一年有新的期盼；新的的一年，要開始成長。不要再有得過且過的心態(tài)，不要把注意力專注的放在休閑、娛樂上，要將每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在課業(yè)上，才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好，可以達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)。新年大家要除舊布新，新的一年我要沿著自己的期望，到達(dá)目的地。

新的希望作文篇4

　　小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，步入初中，我有了一個(gè)新的身份—中學(xué)生。

　　初中，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，新的征途。過去六年的記憶，將用一把鎖將它珍藏起來。回首過往，我們已經(jīng)為了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下了良好的基礎(chǔ)；現(xiàn)在就讓我們拿出最好的狀態(tài)，向新學(xué)期沖去。

　　看，新的希望在向我們招手。步入大門，慈祥的保安大叔用微笑迎接每一個(gè)同學(xué)。很多人推著行李箱走向新生報(bào)名處，看著一個(gè)個(gè)陌生的人，我一開始心里害怕極了。但是經(jīng)過那么幾天的相處，同學(xué)們漸漸變得融洽了，師生關(guān)系相處的也很友好。中學(xué)的生活讓我學(xué)習(xí)了自立，學(xué)習(xí)了怎樣和陌生人友好地相處。

　　這個(gè)學(xué)校很特別，教學(xué)方式很獨(dú)特，采用的是八步教學(xué)法。還有課前三分鐘，同學(xué)們大都在背誦知識(shí)點(diǎn)，日積月累，積少成多。晚自習(xí)大家都在自學(xué)明天老師要講的課程，十分投入，安靜到哪怕是一根針掉到地上的聲音都聽得見吧！

　　尤其是課堂展示環(huán)節(jié)，大家都踴躍參加。這樣的快樂學(xué)習(xí)，可以讓我活躍思維，鍛煉勇氣，培養(yǎng)能力，展示自我，體驗(yàn)成功。

　　有趣的是早上的跑操，各個(gè)班級(jí)有秩序的小跑到自己班級(jí)相應(yīng)的地方，等待廣播站的鈴聲。領(lǐng)隊(duì)用鏗鏘有力的聲音組織隊(duì)伍。隨著廣播站鈴聲響起，各個(gè)班級(jí)整齊地跑著，走向主席臺(tái)，大聲喊出毛爺爺說的八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”，八個(gè)大字在耳邊環(huán)繞，使人震撼！

　　我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的小學(xué)生了，步入中學(xué)雖然會(huì)吃很多苦，可能飯菜沒有家里香，可能宿舍沒有家里好，可能沒有家里的“衣來伸手，飯來張口”，但是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自我管理。

　　在新的環(huán)境中，我們都有機(jī)會(huì)改變在家長、老師、同學(xué)們心中那些不夠完美的形象，塑造出一個(gè)嶄新的“我”。我想起了李白的那句詩，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！讓我們一起努力吧！

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