【實(shí)用】希望作文（精選29篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的【實(shí)用】希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　希望作文 篇1

　　在我的印象中，你干什么都那么努力。不管是學(xué)自行車，還是學(xué)滑板，亦或者是學(xué)二胡。

　　在剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我總認(rèn)為你很閑，也不夠努力，花大把大把的時(shí)間玩。但是在真正了解你之后，才知道你的努力。

　　讓我印象最深的是你學(xué)二胡。不管刮風(fēng)下雨，你總是很努力地練習(xí)二胡。在暑假里，氣溫總是高的嚇人，太陽(yáng)照得似乎是要把人給烤焦了。大多數(shù)人都選擇在家里吹空調(diào)，看電視。可你，卻在太陽(yáng)最曬人的時(shí)候，背著二胡出門了。看著那幾乎和你差不多大的二胡，我總感覺那東西會(huì)把你壓垮。

　　下午五點(diǎn)多的時(shí)候，你終于“勝利歸來”了。臉上帶著滿足的笑容。。回到家你迫不及待的拿出二胡，開始練習(xí)。一粒粒豆大的汗珠從你額頭上滑落，你也不管不顧，只是專心的練二胡。每次在家里，總能聽到悠揚(yáng)地二胡聲從你家傳來。我們大家都見證了你的努力。最終，功夫不負(fù)有心人，你的努力換來了應(yīng)有的結(jié)果，你成功的考過了二胡五級(jí)。

　　當(dāng)然，你不只在這方面努力，在別的方面，你也同樣努力。

　　記得你姑姑答應(yīng)你，如果得了“三好學(xué)生”就給你一個(gè)滑板。雖然最后你沒能獲得三好學(xué)生，但是滑板還是送給你了，是在晚上十點(diǎn)多的時(shí)候。已經(jīng)睡下的你又爬起來練習(xí)，一直到十二點(diǎn)多，練會(huì)了才肯罷休。

　　你總是付出比常人更多的努力來?yè)Q取你想要的成績(jī)。我們時(shí)時(shí)刻刻都見證了你的努力，你的努力使你更加成功，更加光彩奪目。

　　希望作文 篇2

　　夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說著今天的美好經(jīng)歷——一個(gè)小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點(diǎn)點(diǎn)變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。

　　那個(gè)女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過后，孤獨(dú)的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無(wú)法控制自己不去想我的父母，我也沒辦法不去希望那個(gè)一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過后我也無(wú)法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來三姨家多少天了，但只知道自從來的那天起思念和苦澀就成了我最忠實(shí)的朋友，一刻也不曾離開過。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認(rèn)為我沒心沒肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒有人的時(shí)候就一個(gè)人倚在窗前，眺望視線的極遠(yuǎn)處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對(duì)希望的守候。

　　時(shí)光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來臨，此時(shí)我感謝自己對(duì)希望的堅(jiān)守。它讓我的生活充滿陽(yáng)光。童年的記憶在時(shí)光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時(shí)還會(huì)隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會(huì)變的不同。現(xiàn)在的我愈發(fā)長(zhǎng)大，對(duì)很多事情已學(xué)會(huì)釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過了童年一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是它給了我等待與堅(jiān)守的勇氣，是它給予我去面對(duì)未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅(jiān)信希望會(huì)在我肩上生成”翅膀“讓我飛過黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說過的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對(duì)希望的追尋！窗前一個(gè)神采飛揚(yáng)的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個(gè)女孩依然是我，從不放棄希望的我。

　　希望作文 篇3

　　看慣了庭前的花開花落，看倦了空中的云卷云舒，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物似乎總是朝著固定的方向發(fā)展著，人類也不例外，似乎早已習(xí)慣了自己的生活模式。然而，有一天，災(zāi)難靜靜地來臨，帶給我們的是毀滅性的結(jié)局。我們憤怒，我們悲戚，我們痛恨老天的安排讓我們飽受災(zāi)難，我們痛恨上天不會(huì)悲天憫人。我們傷感，我們痛苦，我們羨慕甚至于嫉妒花兒也能主宰自己的命運(yùn)，云兒也能自由漂浮。

　　看慣了人世間的悲歡離合，情人間的動(dòng)人故事，朋友間的互相勉勵(lì)，但是當(dāng)我看到這樣一條信息我還是忍不住想哭。“親愛的寶貝，無(wú)論如何都要記住我是愛你的。”看到這樣的信息，我馬上就想到應(yīng)該是情人之間的甜言蜜語(yǔ)，但是我錯(cuò)了。這是一位母親臨終時(shí)給她寶貝兒子的遺言。在地震中，這位母親把生的希望留給了僅出生三四個(gè)月的兒子，她死死抱住兒子，不讓她的寶貝受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，而她自己卻犧牲了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候她早已僵硬，兩眼看著前方。而在她懷抱下的是安然無(wú)恙的兒子。危難的時(shí)候把生的希望留給自己的兒女，這是一種偉大的母愛。試問誰(shuí)人不想自己好好的活著？但是形勢(shì)不容許她們活，母性的激發(fā)讓她們作出了驚天動(dòng)地的決定：讓自己的后代繼續(xù)自己的生命。在場(chǎng)的救援人員不禁哭了，向這位可敬可親的母親鞠了三躬。我也被這位母親深深地觸動(dòng)著，我的母親又何嘗不是為我們?nèi)找共賱谀兀克�已年過半百，但她仍然要辛勞地工作著，傾盡她一生的愛來呵護(hù)我們。想到這，我不禁撥通了母親的電話，那頭傳來母親關(guān)切的問候，而我早已泣不成聲…

　　5．12是一個(gè)黑色的日子，災(zāi)難在這一天降臨，死神在這一天催魂奪命，這一切災(zāi)難都讓四川人民措手不及。在這一天多少人死于殘?jiān)珨啾冢�又有多少人被壓于廢墟下痛苦地呻吟，痛苦的等待救援？多少人面對(duì)失去親人朋友的痛苦，多少孩子變成孤兒，又有多少老人失去兒女，變成孤家寡人？這一切都讓我們痛心，讓我們流淚。但這同時(shí)也是創(chuàng)造生命奇跡的一天，盡管地震無(wú)情地剝奪了他們的生命，但他們永不言放棄，靠著堅(jiān)定信念活了下來，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，兩百多小時(shí)……這是怎樣一種力量支撐著他們活了下來？這是一種愛的力量啊。在生與死之間，只是一段短短的距離，而他們互相勉勵(lì)，甚至將生的希望留給別人，即使是生疏的人。就是這樣，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

　　“喜歡喝可樂”的男孩讓我感動(dòng)不已，在被困一百多個(gè)小時(shí)之后他終于獲救了，同時(shí)被救的還有一個(gè)與他同校的女孩。他與這個(gè)女孩素不相識(shí)，在廢墟中他們互相鼓勵(lì)，支撐著活下來，每當(dāng)女孩想要放棄時(shí)他就鼓勵(lì)女孩要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去，說一些感人的故事激勵(lì)她。男孩傷得比女孩嚴(yán)重得多，但當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他爭(zhēng)著讓救援人員先救女孩，而女孩也爭(zhēng)著先救男孩。救援人員很為難，也很感動(dòng)，最后他們決定先救輕易的那一個(gè)。女孩被先救出，男孩才如釋重負(fù)地舒了一口氣。男孩終于被救出，但他向武警部隊(duì)說的第一句話就是“叔叔，我想喝一杯可樂，可以嗎？”這一句樂觀的話讓所有在場(chǎng)的救援人員都很感動(dòng)，頓時(shí)那種悲傷的氣氛變得有點(diǎn)活躍起來，那些救援人員都被他感染了。面對(duì)死神，男孩毫無(wú)畏懼，把生的希望留給了女孩，他那種舍己為人的愛讓女孩感動(dòng)，支撐著女孩度過難關(guān)，逃過死神的魔掌。面臨死亡，男孩依然樂觀地面對(duì)，他那種堅(jiān)毅的精神感動(dòng)了女孩，成為女孩永不放棄的力量支柱。他的精神讓所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)了，更增強(qiáng)了救援人員搶救遇難者的信心。

　　地震中感人的一幕幕不斷在我腦海中重現(xiàn)，我為地震中的生還者感到無(wú)比興奮，為地震中的遇難者感到無(wú)比痛心，為地震中還埋在廢墟中的待救者默默祈禱，希望他們以堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐生的意志直到被救出來。一個(gè)小女孩摸著媽媽憂傷憔悴的臉，眼里飽含著淚水對(duì)媽媽說：“媽媽，別哭，女兒也不哭，我們重建家園是有希望的。”多么懂事的小女孩啊，即使家園被毀了，但她對(duì)未來還是那樣有信心。災(zāi)區(qū)人民是非常不幸的，但他們化悲痛為力量，忍受著失去至親的痛楚，互相幫助，互相鼓勵(lì)，一步一步地向重建家園的夢(mèng)想邁進(jìn)。災(zāi)區(qū)人民是不幸的，但他們同時(shí)又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)好的主席，好的總理，好的政府，更重要的是他們還有我們這些同胞兄弟姐妹和外國(guó)友人同心協(xié)力的援助。中國(guó)是一個(gè)暖和的大家庭，一方有難，八方支援，地震發(fā)生后，我們迅速行動(dòng)起來，醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓到災(zāi)區(qū)救護(hù)傷員，武警部隊(duì)迅速前去解救遇難者，志愿者部隊(duì)迅速成立起來，他們不怕犧牲，日夜工作在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。地震發(fā)生后，我們情系災(zāi)區(qū)，每一個(gè)人都動(dòng)員起來，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，密切留意災(zāi)區(qū)的最新動(dòng)態(tài)，為災(zāi)區(qū)的人民祈禱，為遇難者默哀。

　　相信有愛就有希望，災(zāi)難是無(wú)情的，它無(wú)情地剝奪了我們的生存權(quán)利，但人卻是有情的。面對(duì)災(zāi)難，無(wú)論我們?nèi)绾魏窟�大哭，無(wú)論我們?nèi)绾伪�天憫人也是無(wú)濟(jì)于事的。我們應(yīng)該重拾希望，讓生活中布滿愛，因?yàn)橛袗郏�一切皆有可能，重建家園也不會(huì)是夢(mèng)。為四川人民真誠(chéng)地祈禱，希望他們?cè)谧鎳?guó)大家庭濃濃的愛中盡快重建家園。

　　希望作文 篇4

　　有一個(gè)富人，他擔(dān)心死后自己的財(cái)富就沒有用了，有人告訴他做些好事，既可以讓錢有價(jià)值，又是一件積德行善的好事。可是富人很吝嗇，他想，我只給那些生活絕望的窮人每人一百塊錢。于是他來到街上，看到一個(gè)乞丐，富人就把錢給了這個(gè)乞丐，乞丐很驚訝，問道：“您為什么給我錢。”富人答道：“我只把錢給生活絕望的人。”乞丐聽了，把錢摔在地上，怒氣沖沖地說：“我的生活充滿希望，你的生活才絕望呢！”富人驚得張大了嘴巴說不出話來……

　　有一次學(xué)校組織冬季三公里越野跑，我知道自己雖然體力不夠好，但是能參加這樣的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓人興奮了，所以我還是勇敢地報(bào)了名。活動(dòng)開始了，我快速的跑著，沒過多久就開始感覺體力不支，看著自己和前面的隊(duì)員越拉越遠(yuǎn)，我著急起來，大口喘著氣，感覺心都要蹦出來了。這時(shí)候一個(gè)問題向我拋了出來，是繼續(xù)受煎熬，還是放棄？我咬咬牙：“無(wú)論怎樣，都要看到希望，希望就是抵達(dá)終點(diǎn)，也許會(huì)是最后一名，但同樣感到高興，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ�之光。”想到這里，我開始調(diào)整步調(diào)，雖然身體還是感到劇烈的不適，但我的雙眼一直望向前方，終點(diǎn)就在前面，加油！懷著希望的我順利跑完了全程，雖然沒有名次，但依然收獲巨大。希望給了我勇氣和力量。

　　擁有希望的人在面對(duì)自己的生活時(shí)更有自信和充滿快樂。希望就像奔向大海的小河，每天，唱著歡快的歌兒，欣賞沿途的風(fēng)景，和小魚小蝦做游戲，然后快樂的擁抱它的希望——大海；希望就像田里的莊稼，經(jīng)過了春的耕耘，夏的洗禮，迎來希望之光——秋的豐收。看哪，顆顆飽滿的果實(shí)，像吃飽的胖娃娃，農(nóng)民伯伯看著，笑成了一朵花，辛苦了一年，終于盼來了希望。希望，多么美好的字眼。

　　希望作文 篇5

　　又是一年清明節(jié)，正是人們春耕春種的大好時(shí)節(jié)，在這個(gè)四月里，我種下了一顆希望的種子。

　　年幼的我，本來對(duì)清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，沒有什么特別的印象，但是今年，我卻深刻感受到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的滋味。因?yàn)槿ツ甓�天，最疼愛我的外公去世了。外公剛�(cè)ナ赖哪嵌螘r(shí)機(jī)節(jié)，我總是一個(gè)人躲在角落里默默的哭泣，無(wú)法排除自己的憂傷，想到再也見不到自己最敬愛的親人，甚至，有時(shí)在夢(mèng)中我都會(huì)哭醒過來。我多想我的親人永遠(yuǎn)健康的陪伴在我身邊啊！

　　真是禍不單行，就在前段時(shí)間，我的爸爸又患上了嚴(yán)重的膽結(jié)石，每次看到他發(fā)病時(shí)痛苦的樣子，我都難受的想哭。雖然醫(yī)生要求爸爸必須動(dòng)手術(shù)，可是爸爸不知為了什么原因，卻采取了吃那苦澀的湯藥來治病。喝了一段時(shí)間湯藥后，爸爸去醫(yī)院復(fù)查，誰(shuí)知病情卻沒有一絲好，看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子，我真是擔(dān)心極了。

　　在這個(gè)充滿希望的四月，我在心里默默種下了一顆希望的小種子：希望我的外公在天堂開心、幸福；希望我的爸爸早日康復(fù)，希望我的家恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)。我真希望這顆神奇的小種子快點(diǎn)開花、結(jié)果，讓所有聞到它花香的人不再生病，讓所有吃的它結(jié)出的果實(shí)的病人，一下子就能健健康康的。

　　我希望的小種子啊，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！

　　希望作文 篇6

　　每一份期盼都希望在某一刻呈現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，每一種思念都希望在某一刻降臨在深愛的人兒，每一句祝福都希望在某一刻傳送在溫暖的心扉。

　　當(dāng)我們心生夢(mèng)想，便觸碰希望。

　　希望精彩，希望成功。希望平安，希望幸福

　　希望，比欲望美，比欲望可愛。他是美麗的向往，是努力后能到達(dá)的地方；他身著童裝不會(huì)不擇手段，不會(huì)丟失自己。

　　烏云中穿射過的一縷陽(yáng)光，山川里汩汩的一泓清泉，地皮上冒頭的一絲新綠它們集聚希望，它們也叫做希望。

　　或許說，希望也是一種寄語(yǔ)。花的寄語(yǔ)，或雨的寄語(yǔ)，或山的寄語(yǔ)然這一切，對(duì)希望的理解都源于希望。

　　當(dāng)我們心存夢(mèng)想，便攜手希望。

　　有希望，有目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)是在希望的盡頭，是沿著希望這條路努力后能到達(dá)的地方。學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，直視自己的自身?xiàng)l件。文品低，無(wú)一技之長(zhǎng)，這都是現(xiàn)實(shí)，要你去接受，然后去改變這是一位有為的長(zhǎng)輩給予我語(yǔ)重心長(zhǎng)的肺腑之言，也是我今天寫本文的導(dǎo)火線.

　　聽完之后，頗有感觸。把這些話用簡(jiǎn)單明了的方式總結(jié)下來：

　　希望+努力改變=目標(biāo)。（目標(biāo)不分大小，卻不離實(shí)際）目標(biāo)始于希望，成于努力。

　　所以在前行的路上，不可以丟掉希望，否則，我們失去的是目標(biāo)。

　　當(dāng)我們心刻夢(mèng)想，便擁抱希望。

　　特羅耶波爾斯基說：生活在前進(jìn)。它之所以前進(jìn)，是因?yàn)橛邢Ｍ�在；沒有了希望，絕望就會(huì)把生命毀掉。希望會(huì)讓我們的生活有更強(qiáng)的光和熱，而絕望會(huì)讓我們的生活黯然失色。心刻夢(mèng)想，擁緊希望，即使至我于冽風(fēng)中，希望的燈火也不曾泯滅。

　　沒有希望的地方就沒有奮斗希望是一種美德持擁希望，不斷向上。這樣便可以說，希望是奮斗的同路人，需要相互補(bǔ)予。

　　希望，受傷時(shí)輕拂的雙手。

　　希望，低谷中拭淚的柔紙。

　　希望，黑夜里照亮的明燈。

　　希望作文 篇7

　　十幾年的晨光與黑夜，特別是在品讀《唐詩(shī)宋詞》之后，我清楚地感受到我與父親之間深沉而又真實(shí)存在的那個(gè)字——愛。

　　每當(dāng)黎明咬破夜的唇，將那抹血冬日跡留于天際，我總會(huì)想起幼年的冬日。

　　我與父親一同立于山頂，等待旭日的升起，在一片緋紅的晨光中，我欣喜地看見太陽(yáng)從山后徐徐升起，使人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，深沉胡聲音緩緩從他的喉嚨中溢出：“孩子，心懷希望，走好每一步。”

　　現(xiàn)在，多少年過去了，這聲音仍縈繞在耳畔，教我去笑對(duì)青春路上的坎坷與泥濘。

　　正如詩(shī)中所言“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨，在心中密密地下。為何面對(duì)學(xué)習(xí)，我越來越力不從心？面對(duì)朋友，我越來越惶恐不安？青春之路，我已走得心力焦脆。

　　那天，坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著滿天繁星，濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼，我終于不可抑制地哭了。為我的彷徨與不安而哭，為生活中的失意而哭。

　　“哭吧！”父親的大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的黑夜里，給人溫暖胡安定。手撫摸著我的頭，而我的哀傷仿佛被他一層層地抹去。

　　“青春之路的確有很多的笑與淚，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，永遠(yuǎn)懷著一顆希望之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚喜點(diǎn)綴著你的生命。”望著遠(yuǎn)方，父親默默地說道，轉(zhuǎn)而又看著我，在那雙黝黑的眸子里，我看見了期待與信任。

　　當(dāng)時(shí)我還不太明白“希望之心”，但是在讀了“少年心事當(dāng)擎云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，讀了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讀了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”之后，我突然明白了在青春的字典里沒有“低頭”，有的是昂首闊步想前走。只有勇敢地向前飛，心懷希望，總能飛翔在□自在的天空，那是我心中最美的香格里拉。

　　現(xiàn)在“希望之心”早已在我心中種下，唐詩(shī)宋詞的旖旎風(fēng)光也在我心中留下了揮之不去的光影。我相信它們將帶領(lǐng)我走過今后坎坷的路。

　　希望作文 篇8

　　寬闊平整的街道上車水馬龍，道路旁的楊樹、柳樹已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)嚇跑了寒風(fēng)，來不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動(dòng)著臂膀向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，仿佛這種張揚(yáng)才是它們對(duì)勝利心情的釋放。

　　這是它們?cè)谠忈屔�的希望�?/p>

　　弓著腰，衣衫襤褸的一個(gè)中年婦女不合時(shí)宜的出現(xiàn)在這唯美的競(jìng)爭(zhēng)中。她一手緊攥著一個(gè)大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個(gè)不足一角錢的塑料瓶，然后起身向著下一個(gè)目標(biāo)前行。

　　她的專注不禁讓這份美景黯然失色。

　　在她佝僂著的身影背后，一個(gè)三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。

　　我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來。從他那哭花了的卻沒有悲傷的臉上看，這種情況應(yīng)該習(xí)以為常。我更驚詫地發(fā)現(xiàn)，他的哭訴竟同他母親一樣的專注，對(duì)街旁的“爭(zhēng)相斗艷”沒有撇上一眼。

　　匆匆的行人，或熟視無(wú)睹、或在聆聽這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因?yàn)槟莾和�的哭訴，難道是因?yàn)闊o(wú)人在意春天腳步的臨近而產(chǎn)生的失落嗎？

　　當(dāng)我進(jìn)到車?yán)镌偃プ分鸬臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經(jīng)把這個(gè)城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。而我也失去了那個(gè)站在某個(gè)角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。

　　那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當(dāng)勞店里喝著可樂的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來。而那些瞥見這身影的、聆聽到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對(duì)兒女的希望，對(duì)未來生活的希望。

　　或許那拼命吐芽展葉的楊樹、柳樹不會(huì)像我想的這么狹隘，也只有專注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時(shí)把美貢獻(xiàn)出來，因?yàn)樗鼈兪瞧俨枷碌奶叮�懂得蘊(yùn)蓄又不吝嗇流淌。

　　希望作文 篇9

　　不知不覺中，嚴(yán)冬來臨。樹葉脫落了，留下光禿禿的樹枝；小草枯黃了，沒有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。

　　在最沒有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過氣來。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見幾只孤獨(dú)的歸鳥在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來，一片蕭條。

　　當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來。所過之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。

　　然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！

　　你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�知道，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！

　　因?yàn)橄Ｍ�，它滿懷對(duì)生活的熱愛；因?yàn)橄Ｍ�，它不懼冬季的酷寒；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開放出屬于自己的春天！

　　希望作文 篇10

　　當(dāng)你再回到這個(gè)小村莊的時(shí)候，你是否還記得當(dāng)初門口的那棵大樹？

　　那棵大樹從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。

　　你看從這一扇窗子望過去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會(huì)有什么阻擋你的視線阻擋你的陽(yáng)光。

　　可是年少輕狂，那時(shí)候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個(gè)時(shí)候的記憶。隨著那一棵大樹的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。

　　也許你根本就不知道你的停留對(duì)于未來有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內(nèi)心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會(huì)收獲什么？是笑話還是內(nèi)心充實(shí)，或者是更加的空虛。

　　有時(shí)候你只是跟隨著自己的內(nèi)心去做而已。

　　他們說通往成功的道路有千萬(wàn)條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因?yàn)椴⒉皇撬�有人都能夠找到他們的命運(yùn)契合點(diǎn)，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。

　　尤其是在練習(xí)你自己的腦子反應(yīng)的速度，在練習(xí)你的腦回路，在練習(xí)你的說話邏輯能力的時(shí)候，你就要知道很多東西都是在通過鍛煉的過程當(dāng)中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時(shí)間，那么他也不會(huì)報(bào)你以足夠的收獲。

　　也許成長(zhǎng)也是在這樣的過程當(dāng)中鍛煉得玩的。

　　希望在未來路上，你能夠有更強(qiáng)大的自信，支撐你走過這樣一段路程。

　　希望作文 篇11

　　我想在很久以前的時(shí)候，我曾經(jīng)銘記過一段難忘的時(shí)光。那時(shí)候很多人都像你身邊的榜樣吶，一直都像追光一樣去追隨著他們，可是卻不料人生突然分歧了軌道，你和他們?cè)僖膊荒茉谝黄饠y手同行。也許背道而馳這個(gè)詞從來都不是說著玩的，他就是人生很多人的真實(shí)寫照。

　　年少時(shí)光有很多人都說在那樣的時(shí)光里很多人都不精心，慢慢的就變成了自己意向不到的樣子，可是有的人卻又何其幸運(yùn)，他們甚至都沒有付出多少努力就變成了自己想要的樣子，但是幸運(yùn)那些歡喜其實(shí)一直都在他的身邊，即便是有的人生活在陰溝里，始終都看不到希望，但他們?nèi)匀环浅�樂觀的生活著，只要這樣。上天一定會(huì)給他們一定的回報(bào)的。有時(shí)候我確實(shí)不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的，可是后來漸漸地才發(fā)現(xiàn)，原來每一個(gè)人的人生都有它自己的定數(shù)，你在什么時(shí)候遇到什么樣的人，你在什么時(shí)候步入婚姻的殿堂？在什么時(shí)候結(jié)婚生子，這些似乎都已經(jīng)在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法價(jià)值觀相掛鉤。

　　我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報(bào)，卻讓自己走出這樣的預(yù)言，可是很多時(shí)候我們面對(duì)這些改變是無(wú)能為力的，有時(shí)候我們走出了一個(gè)圈套，卻又跌進(jìn)了另外一個(gè)圈套里，我們不知道自己的表現(xiàn)到底如何，也許那樣的自信我們從來就沒有過，但是在這一生當(dāng)中，我們總要去做到自己的自信。

　　別人的胡言亂語(yǔ)我們完全可以屏蔽掉，我們不放在心上，我們一抬頭就能夠看到美麗的天空，以低頭也能夠看到自己新旺的夢(mèng)想。

　　希望作文 篇12

　　很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。

　　在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺得金融危機(jī)要來了，他們覺得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎�道我們�?guó)家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。

　　有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說未來的超低未來的高峰低谷其實(shí)都是走出來了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。

　　即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。

　　我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。

　　希望作文 篇13

　　現(xiàn)在的話其實(shí)打開手機(jī)也不知道要干什么，就挺迷茫的，打開手機(jī)除了上課除了寫作業(yè)，除了考試，然后突然間不知道手臂是要用來干什么的，畢竟你自己也把微博給刪掉了。還有其他的娛樂軟件自己也都刪掉了，打開微信的話，大家現(xiàn)在也都在埋頭苦學(xué)，根本就沒有時(shí)間去了和你聊天。

　　雖然說之前你打開微信也不至于覺得無(wú)聊，畢竟還有他可以聊天，畢竟還可以有他承受我的那些信息量，但是現(xiàn)在沒有了耶，前幾天還有林童學(xué)，都是這幾天他也是閉關(guān)去努力學(xué)習(xí)了，雖然說如果我們現(xiàn)在還沒有公開的話，自己應(yīng)該也會(huì)把他拒之門外，告訴他我要閉關(guān)學(xué)習(xí)，最后把他們冷落掉，可是現(xiàn)在真的失去了之后，卻想要去把他聯(lián)系起來。

　　真的'就是很作吧。得到的時(shí)候卻要玩弄他，卻不珍惜他，但是他失去的時(shí)候卻這么的想要去把他的聯(lián)系起來，就這么想要保持聯(lián)系，但是當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候并沒有想要保持聯(lián)系，反而想著要躲開他，不肯讓他耽誤到自己的學(xué)習(xí)。甚至在分手的那一天晚上，自己還打算跟他說自己要每個(gè)星期跟他聊天一次。那周一到周六的時(shí)候就不跟他聊天了。我那些話沒有說出來，要不然......

　　其實(shí)也真是難為他了呢，之前自己在上學(xué)的時(shí)候他也就只能打游戲，然后我還有朋友那一些人可以傾訴，但是他的話自己又拒絕他和其他的異性朋友接觸，他只能等到星期六日自己回家的時(shí)候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戲，最后就可以因?yàn)槲艺f這條游戲之類的，現(xiàn)在想來還是特別成功吧，只是覺得也特別委屈他了，畢竟自己也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻在他需要的時(shí)候陪伴在他身邊。

　　希望作文 篇14

　　其實(shí)很多時(shí)候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì)主動(dòng)出來幫你，其他人的話要么無(wú)能為力，要么愛莫能助。

　　你終將在長(zhǎng)大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會(huì)看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì)明白這些道理，會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，無(wú)論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。

　　我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛他，所以就一直沒有底線的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒有任何意義的，如果堅(jiān)持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？

　　以前和身邊的一群人一起來來往往，可是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒有什么變化。

　　每個(gè)人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)人都覺得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過程其實(shí)并沒有什么依賴的空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的手段。

　　你看著這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著更多的驚喜。

　　我希望你一直都心中懷抱著夢(mèng)想，有著希望生活下去。

　　希望作文 篇15

　　其實(shí)在這一段時(shí)間大家都各自忙碌著，以前我總是想著隨便寫一篇文章就能夠代表心情。可是后來才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝其實(shí)并不能換來什么更好的結(jié)果，只有我們真正接受生活，接受現(xiàn)狀才有可能有更好的改變。

　　剛才手機(jī)上面又新?lián)Q了，字體看起來非常的賞心悅目。也許我的手機(jī)我的生活正是如此，總要不斷的有新鮮感，才能夠激發(fā)起生活的欲望和樂趣。

　　也許這個(gè)世界上確實(shí)出乎意料的有很多讓人驚喜的東西，但是目前我卻并沒有怎么發(fā)現(xiàn)。嗯，我知道了，這些東西都是我現(xiàn)在生活當(dāng)中視為珍寶的存在。

　　以前總是記得它們喜歡寫各種各樣的日記，放在日記本里放在抽屜里面，也許平時(shí)沒事的時(shí)候就喜歡去購(gòu)物，購(gòu)買還許許多多好看的筆記本 。其實(shí)那是我年少時(shí)期的一種愛好。后來長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)這種東西并不便于攜帶，于是就漸漸的忘記了拋在了腦后。其實(shí)在我們生活當(dāng)中我們也會(huì)知道，很多事情都并不是想象的那么簡(jiǎn)單，就好像生活中總是面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，你不知道未來會(huì)遇到什么，但是卻總要面帶微笑的去迎接。

　　好看的字體在我眼睛里面閃閃發(fā)光，我知道也許過一段時(shí)間之后我就會(huì)完全適應(yīng)了，這種新鮮感的變化，會(huì)完全適應(yīng)了他在我生活當(dāng)中的存在感。但至少現(xiàn)在我是感覺非常快樂且美好的。這好像他們很多人都說我們不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是膽小懦弱的表現(xiàn)。

　　我想我們?cè)诜此既松�的過程能中也應(yīng)該明確自己的人生定義，每個(gè)人都有完全不一樣的自己的生活，正好比我設(shè)置的這個(gè)手機(jī)字體就是手寫版的，但是我寫不出來的好看的樣子，我就想整天看著賞心悅目。或許時(shí)間長(zhǎng)了之后，我自己也能夠熟能生巧寫出來這樣的字體呢，誰(shuí)也說不準(zhǔn)。

　　所以未來總還是需要充滿無(wú)盡的希望的，也許某一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

　　希望作文 篇16

　　今天是我們的語(yǔ)文期中考試的日子，我們大家像往常一樣的來到了學(xué)校里，上課鈴聲響起之后，我們的語(yǔ)文老師高老師走進(jìn)了三年級(jí)三班的教室里，只見她在黑板上寫下了今天的作文考試的題目。高老師只在黑板上面寫了兩個(gè)字，那就是希望二字，剛看到這兩個(gè)字的時(shí)候我們大家都目瞪口呆，不知道該怎么寫，不知道寫什么樣的內(nèi)容比較好，這可是急壞了我們。

　　高老師看到我們?nèi)绱说目鄲溃�于是她就給了我們一些小小的提示，她問我們希望是什么，大家是怎么樣去理解希望的，因?yàn)檫@個(gè)東西對(duì)于每個(gè)人的定義都是不一樣的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該寫出我們自己的風(fēng)格來，寫出我們心中對(duì)于希望的理解和表達(dá)，這樣才可以寫出一篇好的作文來。

　　在高老師的點(diǎn)撥之下，我很快就有了思路，我覺得一樣是一件非常珍貴的東西，希望就像是鉆石一樣的存在，它對(duì)于每個(gè)人都非常的珍貴，我們每個(gè)人在擁有了希望以后才能夠做出我們想要做出的事情來，也許這就是一樣對(duì)于我們最重要的最用吧，于是我在考卷上快速的寫了下來，很快我就寫完了這篇作文。

　　希望作文 篇17

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就來到二零一八年，不知不覺的又長(zhǎng)了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實(shí)現(xiàn)。

　　在新的一年里，我希望大家都能付出關(guān)懷，多多幫助需要協(xié)助的人，有錢的捐錢，有時(shí)間的就做義工，讓社會(huì)充滿溫暖的愛。期盼每個(gè)人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來溫馨和愛心。

　　在新的一年里，我希望教室里，不要有人講臟話，避免同學(xué)學(xué)習(xí);不要有”順手牽羊”的壞習(xí)慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛說話，不認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補(bǔ)習(xí)班，寫一大堆試卷，累得滿頭大汗。

　　在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問題，地球只有一個(gè)，我們彼此居住在這個(gè)地球村，一定要靠大家的共同維護(hù)愛惜地球，隨時(shí)隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣、以及冷氣的使用量等等。關(guān)心地球、愛護(hù)地球，才能使未來有更美好的環(huán)境好享用。

　　迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢(mèng)成真。

　　希望作文 篇18

　　希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。

　　在畫橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，有一位年輕的二年級(jí)女語(yǔ)文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫一幅心中最想畫的畫，大家畫的畫都交了上去。女老師對(duì)大家的畫都很滿意，都是些吃的，玩的等等……每一幅畫都在她的意料之中。女老師一個(gè)個(gè)翻，仔細(xì)的看，突然那位女老師看到了個(gè)很奇怪的畫，那幅畫沒有一點(diǎn)色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫是誰(shuí)畫的，最后在這幅畫的反面找到了那幅畫主人的名字。

　　女老師驚呆了，這幅畫的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著那幅畫走到那位小男孩面前，親切地問：“你能不能告訴老師這幅畫的名字呢?”男孩默不作聲。“那你可不可以告訴我，為什么畫這幅畫嗎?”男孩聽了沉思一下，終于開口了：“因?yàn)椋�因�(yàn)椤�…我相信希望。�?/p>

　　原來這位男孩得了非常嚴(yán)重的慢性咽喉炎，再過一年可能就會(huì)啞，永遠(yuǎn)都說不了話。女老師聽了，仔細(xì)觀察那幅畫，發(fā)現(xiàn)在這幅畫的中間有很小的亮點(diǎn)，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點(diǎn)。女老師剛想開口說話，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對(duì)小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉(zhuǎn)身離開了。

　　多年后，小男孩并沒有啞，誰(shuí)都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問他：“你是怎么樣在短短一年的時(shí)間治好這么嚴(yán)重的病呢?你叫什么名字呢?”

　　但他的回答永遠(yuǎn)都是：“我相信你們自己會(huì)知道，因?yàn)檫@，就是——希望!”

　　希望作文 篇19

　　看到奶奶家的桃樹，我便會(huì)想起一件事兒來。

　　去年夏天，我和妹妹在奶奶家過暑假。一天，妹妹手里拿著兩個(gè)桃子，跑到我面前說：“姐姐，給你一個(gè)桃子吧！”我接過桃子說：“謝謝！”我咬上一口，甜津津的，爽極了。我問妹妹：“你還想吃嗎？”“當(dāng)然啦！”“我有辦法既能吃到桃子，而且不要花錢買！”妹妹迫不及待地問：“什么辦法？姐姐你快說呀！”“很簡(jiǎn)單，種桃樹唄！”妹妹滿臉疑惑地問：“我們哪來桃樹種子呀？”我指著沒吃完的桃子說：“這里不是桃種嗎？”妹妹拍著手說：“姐姐真聰明！”

　　于是，我讓妹妹拿來一個(gè)大瓶子，里面裝滿水。我找來一個(gè)鐵鍬，先挖了一個(gè)小坑，然后把桃樹種子輕輕地放到了坑里，用土填滿小坑，最后接過妹妹裝滿水的瓶子，把水全部倒進(jìn)去。因?yàn)椋�以前聽奶奶說，種東西時(shí)一定要把泥土喝足水，才能保證植物的水分。妹妹還提了個(gè)建議：在旁邊豎了一根小捧，說這樣就不會(huì)不知道種子種在哪里了，好經(jīng)常來看看它呢！

　　上學(xué)了，我們請(qǐng)奶奶幫我們照料它。在奶奶的精心照料它下，小種子變成了小樹苗。只要一放假，我和妹妹就回老家看望它：澆水，加土，施肥……奶奶說：“這事兒有我，你們還不放心啊！你們只管好好讀書吧！”我說：“奶奶。您就歇歇吧！我們經(jīng)常來和桃樹比高矮呢，看誰(shuí)長(zhǎng)得快些！等它長(zhǎng)大了，您能吃到甜甜的桃子，而且有桃樹作伴，您就不孤單了呀！等您年紀(jì)大了，我們照應(yīng)您肯定比桃樹更細(xì)心呢！”

　　“乖孩子！看到你們，奶奶就看到希望噦！”奶奶樂呵呵地說。

　　是啊，我們是奶奶、爸爸、媽媽的希望，小樹苗是我們姐妹倆的希望！

　　希望作文 篇20

　　我希望我有一對(duì)美麗的翅膀， 帶我去看那壯觀遼闊的海洋， 帶我去看那閃爍著銀色光芒的星星， 帶我去看那散發(fā)著炙熱陽(yáng)光的太陽(yáng)。 我希望我有一對(duì)潔白的翅膀， 帶我去看看災(zāi)區(qū)的那些孩子， 帶我去瞧瞧失去父母。失去依靠的人們， 讓我給他們帶去希望。

　　我希望我有一對(duì)透明的翅膀， 讓我像天使一樣， 在全世界自由飛翔， 讓我像仙女一樣， 給失去親人。夢(mèng)想。信心的人們帶去幻想， 讓他們忘記失去親人的痛苦， 讓他們忘記失去夢(mèng)想的煩惱， 讓他們忘記失去信心的沮喪。 我希望我有一對(duì)飛翔的翅膀， 帶我去飛翔， 飛過遼闊的大海， 飛過壯觀的山峰， 飛過喧鬧的城市， 飛過寧?kù)o的鄉(xiāng)村， 我要給全國(guó)的人們， 帶去夢(mèng)想，帶去信心， 帶去那些人們已經(jīng)遺忘的期盼；光明；希望。

　　希望作文 篇21

　　這個(gè)周六，我去北嶺山植樹了。

　　一大早，我們?nèi)�校十個(gè)學(xué)生在方老師的帶領(lǐng)下坐車趕到了北嶺山，方老師告訴我們，這次植樹活動(dòng)有全區(qū)27個(gè)學(xué)校的600多名學(xué)生參加，我們是代表四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)去的，要好好表現(xiàn)。

　　植樹活動(dòng)開始了。我們身披授帶，上面醒目的“青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)”讓我倍感自豪也倍感責(zé)任重大，我暗暗下定決心，要以最好的行動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　我們敏捷而迅速地登上北嶺山，開始找尋自己的心動(dòng)小樹苗，不費(fèi)吹灰之力，我和厲澤楷就找到了一棵斜坡上的小松樹。開始種樹了，心里好激動(dòng)哦。我讓厲澤楷把樹扶直、扶穩(wěn)，我拿起鐵鍬，費(fèi)力地將土鏟得松軟一些，然后又費(fèi)力地將土送進(jìn)樹坑，沒幾個(gè)回合下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。初來時(shí)的興奮與好奇開始悄悄溜走，我放慢了速度。厲澤楷在邊上著急地催促我，小松樹也仿佛正用期待的眼神盯著我，我重新振作精神，心里不停地給自己打氣：這點(diǎn)苦這點(diǎn)累算什么呀，堅(jiān)持就是勝利！我的腦海里不斷地出現(xiàn)著課本中的英雄人物，心中便再一次燃燒起了力量的火焰，我繼續(xù)用勁挖起土，填進(jìn)樹坑，一次比一次更有力。不久小松樹的根部就被柔軟的沙土掩埋了，厲澤楷搖了搖小松樹，小樹苗仍然堅(jiān)定地站立在原地，沒有倒下，看來土掩是沒有問題了，我們勝利完成了第一步！

　　第二步是澆水，這也是很重要的環(huán)節(jié)，如果只把樹栽上，不澆足水份，小樹是不會(huì)成活的。我提好水桶，氣宇軒昂地向?yàn)⑺�車進(jìn)軍，我一路小跑來到取水點(diǎn)，兩輛灑水車停在原地，周圍聚攏了許多等待提水的同學(xué)。看來想得到一桶清泉也并不容易。我在人群中排隊(duì)等待著，小樹如饑似渴的樣子不斷地出現(xiàn)在腦海中，我心急如焚。終于，我提到水了！我欣喜若狂卻仍不敢得意忘形，小心翼翼地生怕灑出一點(diǎn)水來。我取水歸來，厲澤楷早已等得不耐煩了，見我回來，急忙和我一起將這桶來之不易的甘霖澆灌在小樹的根部，我仿佛看到小樹正大口大口地吮吸著這乳汁，然后一點(diǎn)點(diǎn)地舒展開它的枝葉，向著藍(lán)天和太陽(yáng)的方向。

　　小樹種好了，我和厲澤楷雙手合十在小樹前許下了我們的愿望，當(dāng)然這是秘密噢。它將和小樹一起成長(zhǎng)，相信小樹長(zhǎng)成參天大樹那一天，我們的愿望也將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　植樹造林，人人有責(zé)，功在當(dāng)代，利在千秋！

　　希望作文 篇22

　　我常幻想當(dāng)月亮隱匿了面龐當(dāng)早晨披上了金光當(dāng)你我剛剛醒來在魚肚白的天空就有太陽(yáng)干凈明亮的臉龐和幾聲快樂的歌唱我常幻想當(dāng)太陽(yáng)消失在日落后的群嵐當(dāng)月亮偷偷攆跑了晚霞的惆悵在那靜靜的山崗就有一盞溫暖的燈光和一些明亮的希望別失望我相信總有這樣一個(gè)叫自然的地方。——題記

　　擁有一個(gè)叫清新或自然的地方,這是我經(jīng)常的幻想和希望。我渴望,我幻想,在塵世喧囂的一隅,能有一個(gè)地方供我修養(yǎng),一間小屋供我儲(chǔ)存生活的快樂,一眼清泉為我常流,一樹青松因我常在。在早晨,有一縷陽(yáng)光,名字叫明亮,在夜晚有一輪月亮,被我稱作爽朗。那個(gè)地方就玲瓏地坐落在一個(gè)山腳的一隅,它的背景是一片流動(dòng)的風(fēng)景,隨著四季的變換,顯現(xiàn)出四幅明朗的畫面。一幅叫坦蕩,是春天流動(dòng)的風(fēng)的名字,它會(huì)快樂地圍繞著我,帶給我一片花香,幾聲鳥語(yǔ),幾滴叮咚作響的山泉；另一幅叫晶瑩,是夏雨過后葉尖露珠的稱呼,它能澆灌我這顆日益干枯耗竭的心,留給我一些純凈的幻想,然后慢慢墜落在花叢中,融入大地的懷抱；再有一幅叫深沉,是秋天寧?kù)o的湖水的面龐,它常讓我滿懷著希望去收獲田野里的一片金黃；最后一幅,是我最偏愛的,它是一年四季中來的最晚的一位,伴它來的,常有潔白的雪花和帶著暗香的幾枝梅,還有溫暖的火爐旁我孕育著的來年的希望,它叫純潔。四季就這樣交替著陪伴這原本孤獨(dú)的一片山崗。但有時(shí)候,山崗也會(huì)另找個(gè)伙伴,消除沒落——那就是我的小屋。我會(huì)用來自大山純樸的石頭蓋一間小屋,屋頂鋪著紅色的瓦,在掩抑的山林中若隱若現(xiàn),我就叫它紅頂屋。

　　在屋內(nèi),掛一盞桔紅色溫暖的燈,就叫小桔燈；再放一張溫暖、柔軟、舒適的床和一圈奶白色的坐墊；有一張小桌,桌前再來一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)：世事翻騰猶如指尖一曲,下聯(lián)：夜夜安眠全憑二字知足,橫批：笑語(yǔ)人生,我將它作為我一生的信念與支柱。我還要一處院落,無(wú)需種花養(yǎng)草,大自然是最好的園丁；無(wú)需筑墻砌門,一片山崗可以任我踩著快樂的節(jié)拍進(jìn)進(jìn)出出。漫山遍野的花草,任采幾朵插入我屋中簡(jiǎn)單透明的花瓶；滿樹酸甜的野果,任摘幾顆盛滿粗獷樸實(shí)的石碗。當(dāng)我踩著月亮,從山間小路上回到我的小屋,燃起那盞柔和的小桔燈,驅(qū)盡午夜的寒氣與白天的憂傷,把自己的快樂留下來,獨(dú)自品味欣賞時(shí),我可以抱著一床白天撒過的帶著陽(yáng)光味的被子進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋如山眉痣一點(diǎn),心若無(wú)塵靜一處。當(dāng)我被固若金湯的習(xí)題勞頓得疲憊不堪時(shí),當(dāng)我被紛繁的世事困擾得心力憔悴時(shí),當(dāng)我被人們的傷心事感染得一敗涂地時(shí),我就幻想有這樣一個(gè)地方,有這樣一間小屋,有這樣一處院落,有這樣一種幻想,有這樣一種希望。生活需要我們放飛希望、理想然后用快樂和傷心得粘合劑構(gòu)筑成一道道長(zhǎng)梯通向生活的長(zhǎng)廊沿路有情感的燈光照亮我們年輕的前進(jìn)中的面龐而我們目光始終向著遠(yuǎn)方去尋找那一片叫自然的地方帶著幻想還有希望……

　　希望作文 篇23

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有大窗戶的房間，里面有我的書、桌子、床、衣柜，還有我最喜歡的樂高呢。

　　我非常喜歡我的房間。可是我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間變成一艘太空飛船。這樣我就可以乘它去看天空中的星星，看絢麗的星云，看璀璨的銀河。

　　我更希望我的房間變成一個(gè)花園，花園里有美麗的鮮花，有碧綠的小草，有高大的樹木，有小鳥在樹枝上唱歌，還有蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。

　　有時(shí)，我希望我的房間變成一個(gè)熱氣球，飛翔在天空中，看陽(yáng)光多明媚，瞧小鳥多歡喜。

　　我特別希望我的房間是一間巧克力屋，桌子是黑巧克力，椅子是杏仁巧克力，墻是牛奶巧克力，書是白巧克力。

　　可是想完了所有的東西以后，我最最喜歡的還是我的房間，因?yàn)樵谶@里我可以玩耍，可以讀書，還可以幻想。

　　希望作文 篇24

　　我有一個(gè)普通的房間。在房間里有床、有書桌、門窗。但有里我希望它與現(xiàn)在不同。

　　我希望我的房間具有防盜和自動(dòng)報(bào)警功能，如果小偷想偷我的東西，那簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。我的床是用坦克的履帶做的，燈是用車輪做的，桌子、椅子是用子彈殼做的。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來里，我就帶上我的房間去迎接小朋友躲避戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我希望有一個(gè)零食房間，房間全部是巧克力味道，床是用蛋糕做的，桌子是署片做的，餓了就可以隨便吃上一口。不用擔(dān)心餓肚子、

　　我也希望我的房間是一艘潛水艇。我只用爬到窗口，就可以看到尼羅河的水怪、海膽……在外面自由自在，大搖大擺的游動(dòng)。

　　想了所有的房間，我還是覺得自己的房間最好。因?yàn)槲铱梢栽跍嘏�的房間里學(xué)習(xí)很多知識(shí)，可以隨意幻想。

　　希望作文 篇25

　　當(dāng)我看到小女孩幾次劃過火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí)，我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗�活在一個(gè)沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！

　　上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗�失去了唯�?dú)愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明。現(xiàn)在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。

　　小女孩在一個(gè)沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個(gè)充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。

　　可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì)傷心嗎？會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對(duì)待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？

　　這是個(gè)多么凄美的故事啊！

　　這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了。可以與她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！

　　但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

　　希望作文 篇26

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過去。——題記

　　航船懷抱到達(dá)彼岸的希望，所以劈波斬浪；雄鷹懷抱搏擊長(zhǎng)空的希望，所以振翅飛翔；人們懷抱實(shí)現(xiàn)理想的希望，所以“直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　行走在艱難的人生道路上，我們難免會(huì)遭遇陰霾，看到滿目荒蕪。此時(shí)，只要我們不放棄希望，便能在飽歷風(fēng)霜之后，一拐彎，走進(jìn)爛漫的花海。

　　列寧格勒人民，懷抱勝利的希望，譜寫了歷史上絕美的華章。二戰(zhàn)期內(nèi)，納粹包圍了列寧格勒。兩個(gè)月過去后，城中彈盡糧絕，人們把馬糧和從海里打撈起來的發(fā)了芽的米吃盡后，每天只能靠政府發(fā)的不足果腹的黑面包度日。無(wú)數(shù)人在饑餓中死去。但就在這種情況下，人們還會(huì)在給士兵送白面包的貨車受襲，面包撒落一地后不約而同地?fù)炱鹈姘�，放回車�(yán)铮瑳]有一個(gè)人心存歪念。正是這樣在最艱難的時(shí)期仍把生的機(jī)會(huì)讓給最需要的人的精神，使全市上下團(tuán)結(jié)一致，渡過難關(guān)，迎來了勝利。列寧格勒人民之所以如此大公無(wú)私，是因?yàn)樗麄儽３中闹邢Ｍ�的燈盞不滅，他們始終堅(jiān)信正義的勝利終將屬于他們，這給他們帶來了忍受饑餓，抗擊誘惑的勇氣。這希望也給他們帶來了勝利。

　　林肯，懷抱成功的希望，登上了人生的巔峰。他的人生失敗不斷：兩次經(jīng)商，兩次失敗，多次競(jìng)選，多次失敗。但他始終不放棄希望，沒有讓挫折縛住前進(jìn)的腳步，堅(jiān)持不懈，最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，備受人們的敬仰。若是當(dāng)初林肯在多次打擊后便不再嘗試，放棄希望；若是他在某一次失敗后一蹶不振，無(wú)法自拔，他還會(huì)有后來的成就嗎？答案是否定的，可見，堅(jiān)持懷抱希望是無(wú)數(shù)成功的者的秉性。

　　屈原，放棄希望，留下千古的嗟嘆。楚王的冷落，權(quán)貴的排擠，把他推上了絕望的邊緣。于是，汨羅江邊，他縱身一躍，帶走了希望，留下還未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)。其實(shí)，若屈原能堅(jiān)守希望，他或許能在苦難的日子中咀嚼出甘甜，在黑暗中找到光明，或許歷史會(huì)改變。但他沒有這么做，也就使得后世的人們每談及他，無(wú)不扼腕嘆惜。懷抱希望希望，我們定能跨過漫長(zhǎng)的寒冬，迎接春花爛漫；懷抱希望，我們才能走過孤寂的人生困境，展現(xiàn)自己的輝煌。朋友，在迷惘無(wú)助之時(shí)請(qǐng)不忘播撒一顆希望的種子，一有機(jī)會(huì)，它便破土而出。

　　希望作文 篇27

　　你站在人生的十字路口，可能因?yàn)槟撤N原因，你的每一條路都充滿荊棘泥溝，但你無(wú)論如何都要順著這某條路走下去，為了希望。

　　有的人自出生就在金碧輝煌的美好世界度過，有的人自出生只能看著慘白的醫(yī)院天花板消磨，有的人自出生就如踩著云朵悠然自在，有的人自出生就在泥地里連滾帶爬……人生就是如此，有些人自睜開眼就被上帝命下了“不幸”，有些人卻被上帝之手扶上了“幸運(yùn)”。人生來就是不公的。

　　但有些“不幸”的人卻一直在自己的路上努力的前行，為什么？為了希望。

　　不知在哪里聽過一句話“人活下去就是為了下一個(gè)希望的誕生。”此話不假，假如一個(gè)人一輩子匍匐于沼澤地里說著癡心妄想的話，那么最終的結(jié)果只有陷入秘不可測(cè)的沼澤地里，希望就是讓自己抬高身體，能看到沼澤地外代表未來的干燥平地。記得我曾看到過的故事里有一位自娘胎里身體就不好的少年，本人如蝴蝶一樣易折易斷，每一天的開始——睜開眼睛也只能看到冰涼的醫(yī)院天花板，但是他說，他想去英國(guó)留學(xué)，他想畫畫給更多的人看，為了什么？為了他所擁有的才能，能如蝴蝶一般能展示在更多人的面前，也是為了他所擁有渺小希望的未來。

　　“不幸”的人在最陰暗潮濕的地方追求著看似渺小的希望，但有些“幸運(yùn)”的人卻在明處過早的選擇放棄。

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的父母順?biāo)�的愿望給她買了很多的東西，她卻不珍惜，還在其他人面前說她的父母怎么怎么打罵她怎么怎么不懂她的心思啦，還在空間里大肆辱罵，受了委屈，別人心平氣和的去安慰她，她看似領(lǐng)情的“謝謝我會(huì)改正”但過了一會(huì)又開始發(fā)泄負(fù)能量，怎么安慰都不改。

　　“一直追求希望未來只有更大的絕望扇你一耳光。”這是她在空間里所說的一句話。的確，有些人的確努力追求但獲得如鴻毛一般輕的結(jié)果甚至什么也沒有，但是，假如不努力的話，哪會(huì)有什么希望絕望，假如不追求自己充滿希望的未來的話，只有在原地的墻角自傷無(wú)色的份，一個(gè)人為了自己的未來而花費(fèi)了心血，就是為了自己所追求的未來充滿希望，而有些“幸運(yùn)”的人，卻蹲在原地說著自己怎么怎么“不幸”從而做著癡心妄想的夢(mèng)——這很可笑，當(dāng)然，也很可悲。

　　每個(gè)人都有屬于自己的人生的路，可能這條路早被上帝定了形變得難走，但請(qǐng)你也要保持微笑的走下去，為了希望，為了你充滿希望的未來。

　　希望作文 篇28

　　我記得我們家養(yǎng)過狗、養(yǎng)過貓、養(yǎng)過鳥……可不止一兩只啊。但在我印象中，有很多，但有的死了，有的跑了……而它們每次離我而去后，家里又會(huì)買回一只，或者撿回一只新的小貓小狗。因?yàn)槟菚r(shí)我家在農(nóng)村，院子大，阿貓阿狗好活動(dòng)。

　　我們家最后養(yǎng)的，是一只貓——因?yàn)槲覀円�搬家了�?/p>

　　“我們家貓?jiān)趺崔k？”我乞求般地看著媽媽，“不能帶進(jìn)小區(qū)那我們把它送人好不好？不要把它扔掉好不好？”“送人？你能送給誰(shuí)？我們村的人都要搬，你送給誰(shuí)去？”“我……”“小孩子不要管，快去學(xué)習(xí)，我們大人會(huì)處理的！”

　　又是這樣……大人總這么自以為是，小孩子怎么了？怎么聽過小神童沒聽過大神童？真是的……我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這個(gè)周末我們家就要搬走了，但是我的貓?jiān)趺崔k？

　　第二天上學(xué)前，我一直看著我家貓，摸著它的腦袋，它和以前一樣不鬧騰，它是我見過最乖的貓。但是該來的還是來了——下午放學(xué)的我火急火燎地打開家門呼喚著我的貓，但是我沒有聽到它的叫喚，沒有看到它的身影。在睡覺？沒有。去玩了？沒有……

　　我?guī)е�心中的不安去問奶奶，奶奶只是淡淡地說出幾個(gè)字：“拿去菜市場(chǎng)扔了。”我轉(zhuǎn)身就跑，撲在床上半天沒出聲。我沒有哭，但腦海里一直都是我的貓的身影。你過得怎么樣？有沒有人欺負(fù)你？有沒有餓著？

　　我們很快搬去了新家，沒過多久，太奶奶到我們家來了。她老人家坐在沙發(fā)上說著：“你們貓啊，前幾天自己找回來了！它在你們家門口睡著，就睡在那等你們，又不叫喚，安靜地很。我看它都瘦了，渾身臟兮兮的，就給了它一點(diǎn)肉。奇怪得很，它連肉都不肯吃！它在那守了一天，然后我就再也沒看到它了……一只貓是怎么獨(dú)自找回家的？像狗一樣。”太奶奶好像在為貓打抱不平，在一旁坐著的我早已無(wú)心看電視了，走進(jìn)房間紅了眼眶。

　　我的貓，也許在那天之后走了，到一個(gè)角落閉上眼，結(jié)束了它的生命。它把自己最后的希望寄，托在了拋棄它的主人身上……它是多么聽話的一只貓啊！我真想在它等待希望時(shí)出現(xiàn)在它的身邊去守候它，守候它的希望。可惜了，我和它都沒這個(gè)緣分了……

　　不管是人，還是動(dòng)物，都有期望，在他們報(bào)以希望時(shí)，我們都應(yīng)該守候他們的希望，好給予彼此溫暖。但我們，都做得到嗎？

　　希望作文 篇29

　　不遠(yuǎn)處的工廠，像一位老煙民正在有滋有味地抽著香煙，吐出寥寥煙霧，圍繞在上空。而在另一邊的小村莊，卻像是陶淵明筆下的“世外桃源”。

　　殘陽(yáng)褪去了光芒，慵懶地掛在天空。女孩手中緊攥那份沉重的成績(jī)單，在自家門口不停的徘回，終究是害怕面對(duì)姥爺那失望的眼神，于是轉(zhuǎn)身離開。殘陽(yáng)的光照在女孩身上，心里隱隱地痛，她，沒有勇氣回去。在村尾的小湖邊，女孩坐了下來。依稀記得，年幼時(shí)夕陽(yáng)是從遠(yuǎn)處那座山落下去的，可她希望今后可以翻過那座山，去看看夕陽(yáng)落下的地方，去尋找日思夜想的父母。女孩望望天邊，又望望水中晚霞的全景，她看到蕩漾的水中毫無(wú)表情的自己慢慢變得絕望，變得模糊，變得陌生。

　　正當(dāng)女孩望著湖面發(fā)呆時(shí)，身后突然傳來腳步聲，甜美的聲音在耳邊響起：“怎么了？”女孩回頭看見，原來是老師。夕陽(yáng)照在老師的臉上，惺忪的卷發(fā)，散亂的挨著耳朵，輕柔如同花影。那淡淡的微笑，如同夢(mèng)中的天使一般。而女孩并沒有回答，只是雙肩不停地抖動(dòng)，淚水從臉頰劃落，在那份成績(jī)單上不停地跳動(dòng)。老師看了女孩一眼，在她的身邊坐了下來，并沒有問成績(jī)的事，而是詢問道：“你知道遠(yuǎn)處工廠里的村子吧？”

　　女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道，那是老師從小長(zhǎng)大的地方。老師微笑地說：“你聽說過那里關(guān)于蒲公英的故事嗎？”女孩直直的盯著老師，以表示自己的好奇。老師輕輕的撫摸了一下女孩的頭，慢悠悠的說起了故事：“在村里的一個(gè)小山坡上，長(zhǎng)著一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必須忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴風(fēng)雨的折磨。但它依舊頑強(qiáng)的活著，小蒲公英喜歡仰望星空，璀璨的星光，是那么的燦爛，那么的美。周圍的同伴對(duì)于小蒲公英這種拼命想要開花的行為十分的不理解，在這種荒無(wú)人煙的地方，開花也沒有人欣賞，何必這么幸苦呢？小蒲公英聽了只是微笑而過，它依舊我行我素。終于有一天，小蒲公英長(zhǎng)出了花苞，但還沒來得及慶祝。一陣陣大風(fēng)猛地吹了過來，小蒲公英彎下腰，與大風(fēng)對(duì)抗。可還沒等小蒲公英喘過氣來，“轟隆隆”的雷聲響起，黃豆般的雨點(diǎn)狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬著牙熬了下來。經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，它終于長(zhǎng)成了一株健壯的蒲公英，它的夢(mèng)想仿佛快要實(shí)現(xiàn)了！”

　　女孩仿佛忘記了成績(jī)單的事，沉醉在這個(gè)故事中。她好奇地問：“蒲公英的夢(mèng)想是什么？”老師與女孩約定：“想知道嗎？以后再告訴你！現(xiàn)在天黑了，該回去了。”女孩道了聲謝謝，就攥著成績(jī)單，在小路不停地穿梭。她不再感到絕望了，小蒲公英的故事給她極大的鼓舞——-夜晚已經(jīng)來臨，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　但在那不久后，女孩被父母接到一個(gè)嶄新的城市。當(dāng)女孩再次踏上故土?xí)r，卻得知那位老師已經(jīng)離開了這里。她托人留給女孩一本書，書的最后一頁(yè)寫著一段話：“蒲公英的夢(mèng)想，是希望迎著風(fēng)，把種子飄到每一個(gè)角落，讓蒲公英像天上的繁星一樣，無(wú)處不在的散發(fā)著希望。”老師，你就如同那蒲公英，無(wú)處不散發(fā)著希望，雖然在暗夜里只是微光，可你卻比繁星更明亮。

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