希望作文

時間：2022-02-20 20:16:30 希望我要投稿

【精品】希望作文合集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的希望作文6篇，歡迎大家分享。

【精品】希望作文合集六篇

希望作文篇1

　　盈盈月光，我掬一抔最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我采一株最綠的；漫漫人生，我要采擷這隱藏于世間的最珍貴的希望。

　　魯迅說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”如果說存在是三月爭奇斗艷的花朵，那么希望就是姹紫嫣紅的春天；如果說存在是七月色彩斑斕的太陽雨，那么希望就是吞云噴霧的旭日；如果說希望是十月漫山灼人的紅葉，那么希望就是蓬勃競發的滿林蔥蘢。

　　劉項義軍一路高歌過關斬將直入咸陽城，兵臨池下之際，楚懷王下令先入咸陽者為秦王。劉邦率先登城卻不料遭項羽心生屠城之意，劉邦忍氣吞聲阻止將士出城血刃，雙手將玉璽交還項王并在鴻門宴受盡凌ru；最終，他卻用垓下之圍的華麗樂章一雪前恥，成就了霸業。劉邦之所以忍氣吞聲，就是因為他懂得要先生存，才能保存卷土重來的希望，希望附麗于存在，劉邦在存在中走向了光明。

　　冰心說：“成功的花，人們只驚羨于它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗不息的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功與光明，那么我們就應該想辦法立足于現實的土壤，以自身實際為依托，用我們無悔的付出去澆灌希望的種子。有了軟件市場的競爭，才有了比爾?蓋茨微軟帝國的不朽傳奇；有了品質和信譽的存在，才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌；有了“讓每個孩子都敢開口說英語”目標的激勵，才有了俞敏洪新東方英語學校的繁花似錦。

　　也許希望不在深邃的藍天上，但白云間也可能有它的飄逸；也許希望不在壯闊的大海中，但小溪里也可能有它的優雅；也許希望不在翠綠的草原上，但草叢中也可能有它的芬芳。

　　亞洲飛人劉翔是在田徑場上第一個贏得大滿貫的黃種人，奧運會、世錦賽，他為國爭光，家喻戶曉。然而很少有人知道，劉翔曾是一個跳高運動員，在運動生涯的最初，他成績很差，也屢屢受挫，而就在他萬念俱灰的時候，他發現了自己跑步快的特點，加之跳高運動員的彈跳優勢，他在跨欄中找到了希望，并最終登上了最高的領獎臺。于山重水復中尋找又一村，并重新給希望裝上翅膀，便能讓我們翱翔于光明的天宇。

　　風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的山色空蒙。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。有存在，就有希望，在存在中發現希望，在希望中成就人生。存在永恒，希望常駐，光明盡顯！

希望作文篇2

　　一年，一事，一言，一語，都是一瞬間的過往，一剎那的芳華，記錄的僅是那些殘損的記憶和逝去的流年........

　　時光匆匆，去留無意，在這短短的半年之間里，我們哭過，笑過，鬧過，罵過；經歷著一些該經歷的，承受著我們所能承受和不能承受的。就像是喝著墨汁在成長。這得感謝我們的學校-----西華師大，你一如既往的美好帶給我們似曾相似的眷念---高三般的生活大學生的心態。而我們卻在這種夾雜的心態下奔走在喧囂的校園間。

　　謹以此記錄我都大學生活：

　　從前我們一直都是在說三點一線，這個問題所言非假，在這里你讓我深刻的體會到。而且你的布局更讓我震驚，你是三點一線看上去就像是一個三角形，難道這還需要穩定性！！！

　　三點：

　　教學樓：

　　教學樓似乎是這里最高的樓房，而且還是一個山坡上，可能是想貫徹站得高，看得遠理念！！樓頂上還有人們戲說的書本上有個球，這樣自然也就流傳"讀書頂個球用"的戲謔之詞。教學樓總共有八層，但是最高的兩層很少去。后來聽人說曾經有人從哪里跳下去，至于是什么，流言有很多種：諸如：；抑郁........

　　教學樓的設計較為特別，前部分向兩邊敞開，就像是一只雄鷹展開雙翅，后面還拖著一個四層樓的尾巴。教室的設計和其他的大學也差不多，多媒體，展示臺，雙層式黑板一應俱全，只是多了幾個監控器----考試作弊的同學得注意一下了的。教學樓廁所的設計，無不貫穿這這是一所師范院校（你懂的）。washroom的比例:4:2,而且這個2還在那灰暗的角落里，難道是在培養我們的勇氣。

　　寢室：

　　依稀記得剛打開寢室那一剎那，先前的所有期待在瞬間崩塌。一下子回到我們的曾經的高中時代，毫不避諱的說，這沒有我們想象的華麗，更沒有溫馨，有點空曠和老土，門是老式的木門，鎖是老式的大頭鎖，用拉扣那種（讓我總是在擔驚受怕中上課）。一打開門就有一個大柜子屹立在面前，有八個，寢室里卻只有六人，照我說這是極不合理的，八個人柜子六個人遲早要出問題的（僅限于個別女同胞）。不過就在門口的頂上，還有四個柜子，不過那好像從來就沒有人在意過。真不知，當初設計的人是怎么想的，難道是捉迷藏用的。洗衣臺居然是斜式的，一點也不好操作，讓我們這些本來就羞于洗衣的人，只得去為自動洗衣機貢獻。床是設計還是很不錯，上面有一個小說平衡板，在上面可以放我們用的書。不過你得有心理準備，說不定哪天地震的時候你就被你的書給砸了。床的旁邊有個插孔，這可能是最溫馨最人性的。廁所呀！！那感覺簡直太好了。因為樓層之間的距離比較高。有一種天高地闊的感覺，很是愜意，很是抒懷（此處不解釋）！只是在冬天的時候就有點冷的遭不住！！！！至于網速，那就只能讓你失望了的。cmcc是永遠用不到電腦上的。你只有在手機上偶爾能感覺到他的存在。有線網那也是有要求的，一般2m的，感覺就像的木有m的一樣，如果你想加m，就去電信辦點小業務，就可以幫你加點。在這里只要是能用錢解決的問題對于我們來講都是問題的。我們在繁華如夢境下愜意的過著那有些詩意的小生活。

　　食堂：

　　這個是不得不提的重點，食堂這里倒是很多的，除了有華風園，還有后面那些小食堂，小食堂去過幾次，不過后面就不咋去了，可能是小食堂始終是逃不過一個小字，就正如正室和側室的區別，我們總要讓自己走進正道吧！！

　　華風園兩層，不過我們卻時常停留在一層，可能是因為我們都比較懶懶的緣故，抑或是這個"一"讓我們有種優越感。這里提供三種菜式，一種是蘭州拉面----到處都可見。民族團結與繁榮的基石。還有一種新式的`炒飯----菜在油鍋里，我不知道是煮還是炸，總是時間比較長的。然后和著米飯炒的。當初懷著期待品嘗了一下，與理想有所差距，不再留戀。最后就剩下我們最常見的大鍋菜！雖然吃過很多學校的大鍋菜，卻不得不說這里的菜倒是很有特點，很有味道，比如一周的菜絕對是從星期一到星期天都有，不要擔心你今天沒有吃到你想吃得菜，因為明天依然會出現。不知道是因為這些菜比較營養。還是運菜的大叔只識得這幾樣小菜。當然這華風園也有其自身的特點，在這里你的形象是比較重要的。因為你飯菜的多少取決于你那時的形象和大叔的心情。另外女生寢室后面還有許多的小攤點，如果你想吃，家常菜，去這里就好了。

希望作文篇3

　　()作文網專稿未經允許不得轉載

　　左手代表著希望，圣潔的焰火會代替左手，永駐心靈！——題記

　　當人落魄時，希望也許是你唯一的出路。當人欣喜時，希望又如天上的明星，忽閃忽現。也許希望對人們來說，成功者把它當作是決勝的“法寶”。但是對于一些厭世者來說，它變的隱約不現，捉摸不透。

　　每當你失敗時，你會沮喪、懊惱，甚至想離開這討厭的世界。但是你終究做不到，因為，在你深陷困境，無法自拔時，會有一種力量如天使一樣降臨到你身邊，它就是希望。它會使你重新認識生活，認識自己，使你認為困難并不可怕，它會使你看到存生的意念，它會讓你想方設法逃離困境，擺脫生活的魔爪重新做回自己，做回現實。等到那時，希望就會在你心里燃起一支永不熄滅的圣火，它會永遠在你心里，支撐你走完一輩子。

　　其實，人與人都在互相寄托著自己的希望，形成了親情。你就是你敬愛的父母的希望。他們唯一的希望都寄托在你身上，只想讓你不要辜負了他們的希望，將來有一個好環境，過上好日子。而你在你父母身上也看到了“希望之火”，每當你走入黑暗，陷入困境，不禁向困難低頭。但是，在父母的鼓動下，你重新看到成功的希望。走出黑暗，走向光明。

　　人們都說人間有愛，但是，如果在這濃厚的愛中添上一絲希望，那人間將會更多姿多彩。其實人人身上都有希望，只是沒將它挖掘出來。只要每個人都燃起心中的希望之火，會迎來更美好的明天！

希望作文篇4

　　我希望，仰頭可以看見美麗的天空，白白的云朵飄來飄去，小鳥在空中自由自在的翱翔。我不希望在空中看見濃煙滾滾。

　　我希望，低頭可以看見翠綠的小草，動物們在草地上自由嬉戲，玩耍，我希望我可以看見清澈見底的小溪，小魚和小蝦在其中做游戲。我不希望看見排放污水的排放口，不希望清澈的小溪從此變得渾濁，不希望小溪不再充滿活力。

　　站在最高處眺望遠處的森林，我希望可以看見一片一片的綠色。小鳥在樹枝上自由玩耍。我不希望看見有人拿著工具把他一片片的砍倒。我不希望有人在這里野餐后把垃圾仍的到處都是，破毀了這么美麗的地方！

　　我希望可以看見蔚藍的大海我希望他可以伸手見五指，希望人們可以在這里自由玩耍。我不希望在看見大海上飄著塑料袋，食品袋。回到沙灘我希望每一個孩子都在開心的玩著沙子希望不再有人把垃圾扔的到處都是，不希望清潔工人在這么忙碌，希望沙灘是干干凈凈，不會在有人扔鐵絲，玻璃片。不會在有的人為此扎傷腳。

　　我的夢想，環保的夢想。為了每一個人每天可以生活的更美好，為了每一個人所生活的地方沒有垃圾。為了每一個人所生活的每一個角落都可以干干凈凈。

　　我的夢想，中國的夢，中華民族的復興之夢，是十三億兒女共同擁有的偉大夢想！他何時會實現呢，這更需要我們行動起來！

希望作文篇5

　　當廣播里響起那洪亮而清晰的聲音時，我們就上場了，隨之而來的那清脆悅耳的與運動員進行曲，我們六年級五個班排列著整齊的隊伍向操場中央走去，操場頓時一片寂靜，同學們個個蓄勢待發，準備為班級的榮譽而搏上一把。樂聲響起，回蕩在操場的上空。同學們個個浩氣凜然。他們有力地揮舞著手臂，堅定地揮舞著，這舞姿使你強烈的感受到活力和生機。陸橋實小，是你培養了這群朝氣蓬勃學生們，也只有你才能夠欣賞這動人心弦、激動人心的場面。同學們在眾目共睹之下齊心協力、全力以赴地展示著自己的活力和風采。每一個動作都充滿了豪情壯志，每一個動作都千變萬化，每一個動作都擁有浩然之氣，每一個動作都強烈地展示出我們陸橋實小的互愛互助、團隊協作的精神，使人拍案三嘆。激情和澎湃，理想和追求，都在舞姿和掌聲中交織！旋轉！凝聚！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…… 當比賽戛然而止的時候，校園是那么寂靜，仿佛一切生靈都在這激動人心的壯闊、豪放的場面而震顫！