【實用】希望作文合集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的希望作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
每個人都希望擁有一件神奇的東西，我也一直夢想著能擁有屬于自己的獨一無二的飛行服。當我穿上它，飛上祖國碧空如洗的藍天時，我可以眺望高山、河流、叢林、大地……乃至整個世界！
我的設想來源于天空中飛翔的小鳥，它們每天自由自在地翱翔在藍天白云間，看盡祖國的大好風光！我也要穿著我設計的飛行服，眺望連綿萬里的長城，無邊無際的大海，感受到作為中國人的自豪感！
我設計的飛行服是適合飛行的合金材質的，整體展開像只張開翅膀的大鳥，這樣是為了減少飛行阻力。飛行服上有可以控制方向的感應器，只要我的身體向左或向右傾斜，就可以控制飛行的方向。還有當我看到美麗的景色時，只要輕輕一按手臂上的綠色按鈕，就可以拍下這萬水千山的風景！不僅如此，飛行服上還裝有安全防護系統，它包括SOS緊急呼救系統、飛行迫降系統、自動導航系統……當你在飛行中遇到危險時，開啟安全模式，我就可以安全著陸。
我真希望能擁有一件飛行服，這樣的飛行服不僅給科技研究與探索帶來了發展前景，也能讓我們更近距離地了解天空。雖然這只是我目前的想象，但我相信在不久的未來，隨著科技的發展，這個夢想一定能實現！
希望作文 篇2
寒冷的冬天過去了，我漸漸地聽到了春姑娘的腳步聲，聞到了她的氣息，看到了她那迷人的笑容。
迎春花最先綻開了笑臉，在初春時節，是那樣的光彩奪目。春雨“沙沙沙”地下個不停，滋潤著大地。突然，雷公公敲起了古老的大鼓，催醒了沉睡的萬物。冰凍的小溪融化了，丁丁冬冬地流淌著�！按航喯戎保恢恢恍▲喿託g快地在水中嬉戲著，洗去了冬日的塵土。河邊的柳樹也抽出了嫩綠的枝條，長出青色的嫩芽。
山里的小朋友們脫下笨重的棉衣，跑出家門，去竹林里呼吸新鮮的空氣，去山崗采蘑菇，去野外放風箏。農民伯伯又開始在田頭忙碌起來。他們滿頭大汗地辛勤勞動，為的是秋天的豐收。
“一年之際在于春”，春的夢總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節里，開好頭，起好步，好好學習，天天向上。
春，就是這樣地來，這樣地去。
希望作文 篇3
“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有執行力、趕作夢、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語，希望來年這些夢想都能達成。
但一年復一年，我的希望都沒有達成，我的夢想、計劃都沒有實現，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然后，在每個年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀增長，越來越厲害，總認為自己很失敗，什么都沒作、什么都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現在也中年了，錢、壓力、發展，這些都是比夢更現實的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～
由于課程的啟發，近來我一直不斷的以系統思考的方式質疑過往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經養成習慣的一些理念，尤其最近，年節壓力再度讓我情緒低落，面對未來發展的質疑，讓我持續在想一個問題，也許無聊，但對我來說有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺，我會拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什么心愿，設下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
從十一月開始，我啟動了自從PDA和筆記型電腦代替我的生活記錄重點工具之后，就久未使用的六孔萬用手冊，在余留的紙張上，我看到了過往的自己和歲月的痕跡，在密密麻麻的字跡里，我找到自己剛準備要迎接中年時的力氣，更讓我驚訝的，過往的我，曾經不斷的在分析自己。
于是，新年新希望我放在一邊。
于是，我拿出庫存的紙張開始今年的分析。
于是，我重新問自己過往設定出來一樣的問題：
今年你作了什么豐功偉業？善用了哪些優勢個性和能力？
今年你創造了什么奇跡？讓你開心、有自信？
今年你挑戰改變了多少事情？讓你充滿活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯了多少事情？如果再來一次，你要怎么解決問題？
今年你有多少沒完成的事情？為什么你不想面對這些夢想？是什么讓你作不下去？
我承認我有缺點，但是我想要讓我的優點更優，讓我的特質更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設下了新的自我對談方式，而當我努力的想出了某些心情之后，我感覺自己原來不是這樣失敗，我發現明年我應該還有很多夢想可以進行
作為一個小學生，除了學習知識，我希望學校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的游戲中能掌握更多的技能。要是學校能讓我們有更多的自主權，我們就會活得更精彩！我們可以辦有我們兒童特色的廣播站、報刊雜志。充分發揮學生們的想象力與創造力，讓老師和家長們也大跌眼鏡，嘻嘻！
要想跟國際盡早接軌，我覺得我們學校的改革就是要重視學生實踐能力的培養。學校應該有實踐場所，比如郊區的'農田，可以去了解五谷蔬菜、農作物生長。不要讓我們只是學書上的圖和字，這遠遠不能滿足我們對知識吸收。再比如，勞技課也應該有實踐的場所來真正掌握生活技能，比如日常的烹飪等。還有就是要多組織參觀科技展覽、文化藝術展覽、校際運動會等等。不是說要培養全方面的人才嗎，我覺得，實踐真的太重要了，太迫切了！我就喜歡去鄉下姑姑家做些農活，比如曬谷子、摘菜、摘花生。在家，媽媽還教我做飯、煎蛋還有十字繡，我是不是學得不少呢？哈！等過年我一定要學會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗。這些就是我對20xx年的暢想！當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現。20xx年一定更美好！
希望作文 篇4
6月6日清晨，我們油田二小的49名校園小記者，踏上了開往鄉村的汽車。一路上，我興奮的不得了，猜測要去哪里，能看到什么沒見過的東西呢？各種各樣的想象一時間充滿了大客車，車廂內溢滿了我們的歡聲笑語。就這樣，客車載著我們和數不勝數的稀奇想法向目的地駛去。
首先到達的是濮陽縣五星鄉，那里有一望無際的金黃色的麥田，我大口呼吸著清新的空氣。聽講解員叔叔說，這里有60余畝已成熟的小麥田，這里的小麥全是彩色的：紫色、藍色、白色、綠色和黃色五種顏色。我撥開麥穗，瞪大了雙眼仔細地觀看，真是太神奇了，普通小麥把麥子殼撥開是黃色的，而這里的小麥把殼剝開麥皮卻是彩色的，麥皮外面是尖的，逐漸擴大包住麥粒。我掰了一顆嘗了嘗，軟軟的，真甜！那個叔叔還說，彩色麥子磨出來的面還是白色的，彩色麥子比普通麥子富含更多的微量元素鋅和硒！現在科學家正在研究讓麥粒里面也變成彩色的呢！天然的彩色麥子做成彩色饅頭，又是綠色食品又更讓我們有食欲。聽完講解，我們依依不舍離開了那讓我流連忘返的麥田。
隨后，我們坐車前往高新區王助鄉，那里是種植各種蔬菜的示范園——是河南省最大的無公害蔬菜生產基地，種植蔬菜近4。7萬畝，有許許多多的溫室大棚。說到溫室大棚，那可需要許多的塑膠薄膜，塑膠薄膜怎么制造的呢？講解員叔叔帶領我們參觀了塑膠薄膜生產基地，哦，制造它需要一種機器——吹塑機。最后，我們來到了會議室，當地農民伯伯給我們講了一些耕種情況。攝影叔叔還給我們講了如何使用相機�！跺ш栐鐖蟆飞玳L還給我們講了“如何當好小記者”、“怎樣才能寫好消息”及小記者的職責，他還惟妙惟肖地給我們舉了一些例子，如：每當公民遭到生命危險時，這個時候要救人要緊，關鍵時刻要放棄報道，要做一個有道德、有良知的好記者！
中午時分，我們在王助鄉里的食堂就餐，那里的飯菜跟家里比起來，更讓我明白了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理！
活動結束了，它帶給我的樂趣卻久久難忘。我很喜歡這種形式新穎的活動，它讓我在輕松的環境下學到了知識、開闊了視野。
希望作文 篇5
我們每個人都有一個遠大的夢想，都盼望著自己實現夢想的那一天，有實現夢想的計劃，當然我也不例外。
我的夢想是成為一名英語翻譯者。
對我現在的英語成績來說實在配不上這個字念，但我還是對這個夢想夢寐以求，我渴望夢想成為現實的時候，我愿意為我的夢想而不懈努力，直到夢想成真的那一天。
我想成為英語翻譯者的原因是我想去外國旅游的夢想也太強烈了，再加上當上英語翻譯者，這可以提高我的英語水平，這樣，我既能旅游，又能學習，還可以賺錢，真是一舉三得啊!
我愿意為英語付出比其他科目有更多學習時間與對英語更努力勤奮，我相信只要我去努力，一定能提高我的英語成績，也能實現我這個夢想。
我要成為一名英語翻譯者，我盼望成為現實的那一天，我相信自己會完成夢想。
希望作文 篇6
在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你的手掌上。困難重重荊棘叢生，也許你會對此感到無能為力，認為自己不夠聰明，成績不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已。可是毛毛蟲又怎樣？伸出你的手掌，對準太陽，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。在眼前涌動的那種感覺就是希望。
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡娜f丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！
生，是為了尋找希望之火。
生，是為了紀念希望之火。
在那生與死的一剎那，正是因為有了希望之火，生活才變得絢麗，理想才變得崇高。讓我們穿過林海嵩山，穿過汪洋大海，穿過荊棘險阻，點燃心中圣火，讓它燒得更紅、更旺，與生活同步，共向美好未來！
希望作文 篇7
現代社會的小孩，誰還有著像大人一樣的童年，雖然爸爸媽媽小時候沒有電腦，電視也只是小小的黑白電視，但是他們的童年卻比我們這些現代社會的小孩要豐富、快樂和美好，我常常會羨慕爸爸媽媽能擁有這樣單純快樂的童年。
我曾經在網上看到一個網友寫著：有種監獄叫學校，有種罪犯叫學生，有種有期徒刑叫九年義務教育。我現在也是一個六年級的學生了，對于這種說法深有感觸。因為準備畢業，家長不希望自己的小孩輸在起跑線上，老師不希望自己的學生不優秀，所以每天都在給我們施加著“鴨梨”，試卷一張張，作文一篇篇，作業一堆堆，寫完了就馬上又要寫，好像永遠寫不完似的。我們則每天從學校到家，從家到學校這種無聊的兩點一線方式生活著。每天回到家，吃完晚飯就被爸爸媽媽催促著去寫作業，寫完學校的作業又要寫父母布置的作業，終于寫完了想出去放松一下，卻又被爸爸媽媽嘮叨，說什么“馬馬虎虎草草了事就是為了出去玩”“現在都六年級了，還一天到晚想著玩玩玩！”“以后想找個好學校，找個好工作，就要從現在做起，要好好學習，才能有所成就！”是是是，這些我都知道，可是我只是想要放松一下，喘口氣而已……
現代社會的小學生一到周末，就要去上很多的補習班，興趣班。爸爸媽媽小時候，一到周末，幾個好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚、偷富人家種的南瓜、玉米……是多么快樂呀！可是現在的我們，和他們截然不同：去上補習班，興趣班，回到家寫作業，寫完作業上床睡覺……
我希望我們的作業能少一點，我希望爸爸媽媽不要只看重成績，我希望不要上那么多的補習班，我希望能放松一下心情，我希望我么能健康快樂的成長，我希望……
希望作文 篇8
缺少希望,生活中不會有希望歡樂,盡管能飽食終日,也不過是為了有一塊軀殼;缺少希望,生命里不會有太多的激情和沖動;盡管活著,也不過是為了四時光陰.希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮,是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸.當他來時,每一個可愛的心靈一樣會心生激動,同時又渴望下一縷亮光能夠出現;當他消失時,每一個疲憊的心靈都一樣會慌亂茫然,又一樣地憂傷懊悔.讓生命充滿陽吧.周爾復始的日子里,你會收獲太多的喜悅,疲憊不堪的心靈中你會享受太多的安.歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西,春天的生機,夏天的執著,秋天的 財富,冬天的品格,它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊. 人生百年轉瞬盡,休道漫 漫其修遠",坎坷.挫折.失誤不幸,常常冷不丁地就給你一擊,教你痛苦,流淚,不堪倦頓.你可以茍延殘喘,但你決不能從此風平浪靜.這是誰也躲不過的事實.唯一的唯一是讓人生充滿希望.希望是生命輝煌的太陽.就讓生命充滿希望吧.
希望作文 篇9
到了初中，作業可真多那看似輕巧的試卷整天壓得我喘不過起來。這不，今天剛回到家就像往常一樣忘我的房間里沖，快速地打開書包，拿出作業做了起來。
做呀做，做呀做，不知不覺就做到了10點多鐘。一看還有兩題還是奧數題，我心里想還是算了吧，反正老師明天也會講的。剛關上燈，咦。這是什么東西，只見一個發著光的東西停在了我的手上，喔。原來是螢火蟲啊。螢火蟲身上的光一閃一閃，和天上的星星一樣眨著眼睛。
我很想抓住那只螢火蟲，于是，我悄悄地拿出一個小玻璃瓶，對著那只螢火蟲一罩，就把他給罩在了玻璃瓶中。我把裝著螢火蟲的瓶子放在床邊的小桌子上，正在我快要睡著時，我看到了螢火蟲飛到瓶口，又被彈回，飛起，彈回。
此時我已對那只小小的螢火蟲產生了濃厚的興趣。好像它也已經知道我在看它了，這次它干脆不動了，這可把我給騙到了，我把那個瓶子翻來覆去的搖啊搖，螢火蟲還是不動，就連他身上的光芒也越來越黯淡，黯淡……我以為他已經累死了，想把它倒掉。我拿著瓶子，走到垃圾桶那里，擰開瓶蓋。瓶蓋剛一打開，已落到最瓶底的螢火蟲全身立刻光芒大盛。剎那間，螢火蟲已經從瓶底飛到了瓶口，可我的反應也不差，反手一抓就把螢火蟲給抓住了。嘿嘿，你還是逃不出我的手心啊。把螢火蟲再次裝進瓶里，再次看著它飛起，彈回，飛起，彈回。。。就這樣飛起，彈回無數次。漸漸地，我發現我看見的不僅僅是一只小小的螢火蟲了，而且還是一個履行生命不息，奮斗不止的靈魂了。每次被彈回，似乎螢火蟲身上的希望之光就會更加明亮。
一只小小的螢火蟲遇到困難時都不會為之屈服，而我僅僅只遇見了兩道題就為之放棄……走到窗邊，輕輕地打開瓶子，任螢火蟲在天空中飛啊飛，希望的螢火彌漫了夜空。
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