帶著希望出發(fā)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的帶著希望出發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著希望出發(fā)作文1
本文是由上傳的：帶著希望出發(fā)。
臘梅，因為心懷希望，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因為心懷希望，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因為心懷希望，用身軀承載生命的厚重；藍天，因為心懷希望，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā)，走向那夢之遠方。
帶著希望出發(fā)，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長長的單詞……為了夢想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時時刻刻溫暖著為夢想跳動的心，不曾猶豫。
帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅持。環(huán)城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長運動，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會成功。我每天到操場跑三千米，開始的時候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強的毅力與執(zhí)著堅持了下來。如今，長跑對我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
帶著希望出發(fā)，飛多遠，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢想……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復(fù)自問仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲夢想劃破長空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā)，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對夢想的追求，全力以赴，風雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫！
帶著希望出發(fā)作文2
一陣風可以喚醒一個季節(jié)；一顆芽可以振奮一灘荒原；一腔勢血可以熔化一口鍘刀；一縷希望可以燃燒一片藍天。
人生在世，是不能沒有希望的，在人生的旅途中，帶上希望可以燃燒一片藍天。
人生在世，是不能沒有希望的，在人生的旅途中，帶上希望才能走得長遠。生命需要希望，在你歡樂的享受成功的喜悅時，希望像一枝枝絢麗的花朵將美好的青春裝點的燦爛輝煌，在你獨自忍受失敗的痛苦時，希望如一盞明燈，帶給你溫暖與光明。希望似一位快樂的天使自由地穿梭于大街小巷中，為膽小怯懦者送上勇敢與自信，為浪子和白發(fā)老者送上安逸與平安。
生活不能沒有希望的渲染，否則一切事物都將黯然失色。希望是生命的靈魂；希望是心靈的燈塔；希望是成功的向?qū)А夏汴柟獍愕男δ樔ビ用恳粋�明天，帶上你陽光般的話語去感化每一個人，讓世界充滿希望。
每個人心里都懷著一份希望。對于盲人來說，希望就是有一天能看見旭日的升起，能看見晴朗蔚藍的確天空，能看見絢麗繽紛的彩虹，能看見波瀾壯闊的大海……對于失聰者來說，希望就是有一天能聽見優(yōu)美動聽的歌聲，能聽見校園里朗朗的讀書聲，能聽見春天里小鳥的竊竊私語聲……對于啞者來說，希望就是有一天能放聲歌唱，能大聲說出內(nèi)心的情感……希望讓他們心中多了一份美好的遐想，讓他們的生命多了一個堅定的信念。
希望是誘人的，它總是一個又接著一個伴隨著你整個人生，一個希望實現(xiàn)了，新的希望又產(chǎn)生了，于是又開始為它拼搏，奮斗，就這樣循環(huán)往復(fù)，因此希望使我們總處于不斷追求，奮斗中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，走向終點，但我們始終相信希望就中前方，希望在于未來。
與其說希望是一種寄托不如說希望是一種信念。當你陷入困境時，正是因為有了那一份希望，才會有一個支撐你的信念，才使得你有勇氣和信心走出困境。
羅曼·羅蘭曾說過：“人生應(yīng)該有兩盞燈，一盞是智慧的燈，另一盞就是希望的燈。”希望是茫茫沙漠中的海市蜃樓，給人信心與力量；希望是驚濤駭浪中的燈塔，為你指導(dǎo)航向。所以，朋友，點亮你的希望之燈，帶著它，照亮你的人生之路。
帶著希望出發(fā)作文3
不要相信我，我生來英語就很好。就像劉翔擅長100米跨欄一樣，他在亞洲也很突出。
在接觸英語課本之前，我喜歡電視上講英語的演員和老師。我喜歡這種語氣、速度和方式。我就這樣愛上了英語。我希望有一天我能成為一名英語專業(yè)人士。
也許是因為興趣。當我在小學(xué)的時候，我的英語一直很好。我可以說我的書面英語和口語都是一流的。所有教過我的英語老師都以我為榮，并以我為學(xué)生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語學(xué)生。
當我在小學(xué)六年級的時候，我知道初中將有一場全國英語競賽。我多么希望我能進入決賽，得到一個好位置！因此，我一直為此不懈努力。
然而，最近兩個小時的英語預(yù)賽打破了我長久以來的夢想。
因為這次我被淘汰了，我變得沮喪。人們是這樣的:當他們不走運的時候，他們甚至會被飲用水噎住。第二次月考的成績急劇下降。我對我的學(xué)習失去了信心。尤其是英語，老師想讓我參加課外輔導(dǎo)，但我很沮喪，放棄了。班級開始亂逛，作業(yè)開始亂寫，試卷開始亂寫，整天稀里糊涂，分神，完全不像一個特殊班級的學(xué)生。
英語作業(yè)有越來越多的問題。前天晚上，我不得不向英語老師詢問我的家庭作業(yè)。出乎意料的是，她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析，幫助我解決問題，直到我明白為什么。最后，她鄭重地對我說:我希望你能盡快讀完《奧賽羅》，因為你沒有參加課外輔導(dǎo)。我們應(yīng)該認真完成其中的練習。如果你不明白，問你的同學(xué)或我。別擔心。當時，我很想說:里面的練習很難。但終究沒有說出口。
老師的耐心給了我一種恢復(fù)的感覺，我心里感到無比溫暖和快樂。老師的希望讓我后悔放棄了英語，并為自己的努力感到羞愧。
熄燈后，我躺在床上，看著窗外，久久不能入睡。有太多的感情釋放出來，感受到前所未有的輕松，心中突然燃起了繼續(xù)努力的希望
我相信，從希望開始，我一定會在雨后看到彩虹，而不僅僅是彩虹本身會被收獲。
帶著希望出發(fā)作文4
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？是因為他有夢想，是因為他的夢想永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補好，是因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，是因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，是因為它有有夢想。是因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)作文5
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。有了希望，便有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，孕育著力量，孕育著生命，使屢遭挫折的人看到了成功，使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不能沒有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時候便立志從軍，要建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個帝國的元首。周圍的人都嘲笑拿破侖，說他在空想。可拿破侖不以為意，在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給了他無窮的力量，鞭策他為了自己的理想而努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實自己，遇到困難毫不氣餒，而后抓住機會，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒有這份希望，他不會去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切必須從零開始。他絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅(qū)散了他心頭的絕望之云。他重新搜集素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭，但他沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情投入寫作。
人的一生不可能總是一帆風順。歷數(shù)古今成功人士，他們都會遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個重要的原因是他們在困難面前失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望，無論在怎樣的黑暗之中都會看到光明。在漫漫的人生道路上，希望就像是無邊大海中的燈塔，指引著我們前進。
帶著希望出發(fā)作文6
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔于藍天。
風無力地吹卷著飄落的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地面。現(xiàn)已是早春，可在我眼中這世界卻死氣沉沉，毫無任何生機。地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看看手上拿著那張成績表，心情一下子跌落到最低谷，像鳥兒折斷了翅膀，再也無法飛向高空。我的腦海中總閃現(xiàn)著那么一種畫面：總是手中拿著優(yōu)秀的成績單，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在這畫面，心已冷，意迷茫，強顏歡笑。
獨自一人慢慢走在回家的路上，看著光禿禿的樹干與地面上蒼涼的落葉，我心中的失落愈加強烈。就這樣慢走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個一個向我襲來。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績再也回不到過去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蜘蛛正在拼命的結(jié)網(wǎng)。一陣冷風吹過，網(wǎng)隨即破裂，那小小的蜘蛛也被吹到一邊，險些摔落在地面。它又重新爬起，再次來到窗角，重新開始織網(wǎng)。我明白，蜘蛛有著永不放棄的決心。可是，支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢想，還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!
我沉思，我的夢想又是什么?我心中的希望又在何方?當全家人將希望寄托在我身上的時候，當我曾經(jīng)在學(xué)習路上堅定信念的時候，當我為此而奮斗的時候，我的夢想不已經(jīng)確立了嗎?我心中的希望之光不也早發(fā)出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗，我定要振作起來，要肯定自己!我抬頭望向窗外，陽光依然籠罩著大地，天空依舊如此湛藍，我釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以修補好，因為它有希望;樹葉的命運最終不是凋零，因為它有希望;陽光可以穿透云層灑向大地，因為它有希望;鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天，也因為它有希望。它們的希望都不曾熄滅。
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)作文7
樹枝在狹小的石縫中，只要有一縷陽光，便可長成參天大樹；駱駝刺在干旱的沙漠中，只要有一滴水，就不會死亡；我在困境中，只要有一絲希望，就不會放棄。
恰逢五一，父母便帶著我去鄉(xiāng)下的農(nóng)莊玩。父母去釣魚，并告誡我好好待在農(nóng)莊，切不可亂跑。我哪里肯，糊弄地答應(yīng)兩聲便跑出去玩了。
我左瞧瞧，右看看，轉(zhuǎn)悠到一片野枇杷林。春夏交際正是枇杷成熟的好時節(jié)，我抬頭望著那金燦燦的枇杷，便有些饞。可矮矮的小樹上哪有美味的枇杷，我便想找棵大樹肯定有又大又甜的枇杷，功夫不負有心人，終于被我找到了。碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷，猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，燦若群星。
我伸伸腰，踢踢腿，舒展下身體，就開始上樹。我如猴兒一樣靈敏，不一會就爬上了大半截。枇杷就在眼前，我踩在樹杈上，使勁地用手去夠，可惜就差一點。努努力，我猛地一蹬，緊緊地抱著樹干，終于爬到了枇杷樹的最高處。我四處眺望，肆無忌憚地享受著美味的枇杷。
坐在樹上吃飽喝足后，我發(fā)現(xiàn)一個重大的問題——我下不去了。我慌了，大聲呼救，拼命地想引起人們的注意，可沒有一個人注意到我，我嗓子喊啞了，淚水濕潤了眼眶。我后悔道：“當初我就不應(yīng)該上來”。我就這樣被架在樹上，枯燥無味地吃著枇杷。
“嘰嘰喳喳”，一聲聲清脆的鳥叫聲把我從后悔自責中拉出。我揉了揉眼睛，看見一只幼鳥，它正在努力地飛行，可飛了兩三米就掉了下去。它沒有放棄，一次不成功，便嘗試第二次、第三次……我嗤笑道：“真笨”。可就是這一次次堅持，它終于飛上了藍天。
我驚呆了，剎那間，我突然明白，只要有希望，我就決不能放棄。
我?guī)е@微弱的希望出發(fā)。
我抓著一根粗樹枝，兩腿夾著樹干慢慢向下滑，找到一個落腳點便緊緊地抓住兩旁的樹枝，一步一步慢慢地向下移動。汗水浸濕了衣服，樹枝刮傷了手臂，不知過了多久，我終于安全著陸。我拭去汗水，高興地叫道：“耶！我下來了。”
希望，看似渺茫，可它就在我們身邊，無時無刻地伴隨著我們。擁有了希望，就擁有了自信；擁有了自信，就擁有了勇氣；擁有勇氣，就不怕從頭再來。當我們在困境中時，我們不應(yīng)放棄，而應(yīng)帶著希望出發(fā)，這樣才能到達成功的彼岸。
帶著希望出發(fā)作文8
希望是前進的動力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時引路的明燈。每個人都有希望，因為這樣生活才會五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會有生存的理由。
記得第一次登臺表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵我，但還是不能克服，只是一味的擔心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進一個只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛上了唱歌，仿佛我也在另一個世界里，一個只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了，我在那個可怕的舞臺上站著，臺下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過，走到我身邊來對我說：“人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有希望，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的希望呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來，在那茫然的日子是希望給了我前進的動力，是希望陪我熬過那十幾個春秋，我怎么能放棄？
“世上無難事只怕有心人。”只要你堅持自己的希望，跌倒了爬起來，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風帆就不會折斷，希望之火就不會熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習中我們也需要希望，有了希望就有了前進的動力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會放棄心中的遠方。
帶著希望出發(fā)作文9
時光飛逝，仿佛我才初中入學(xué)不久，就站在了初三畢業(yè)的風口浪尖了，成了畢業(yè)班的大哥哥（大姐姐）。
這最后一年，我一定要拋開所有的雜念，帶著自信出發(fā)，去實現(xiàn)我心中最美的愿望。
初三，這是我人生面臨的第一個選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎(chǔ)不扎實，成績也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強拼搏，把新知識學(xué)得扎扎實實，力爭通過復(fù)習補救我以往的缺失，我要用笨鳥先飛的精神時時激勵自己，在各科學(xué)習上投入更多的時間和精力，不管最終結(jié)果如何，我都必須先付諸行動！
剛進入初三，我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了，時間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的進度快了不少，晚自習時間長了，周末的休息日少了，但我自信我有面對各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！
盡管我已很努力，但多次的'檢測仍不盡人意，不過我絕不會輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結(jié)，不斷調(diào)整我的學(xué)習步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補漏，最后的成功是屬于我的！
繁忙緊張的學(xué)習中，我有老師的鼓勵，爸爸媽媽的支持，同學(xué)的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問耕耘，只問付出，即使失敗，我也不遺憾，因為我已經(jīng)竭盡了全力！
總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來成就我的初三，無論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發(fā)，帶著希望和憧憬出發(fā)，用我堅實的行動，為我的初三畫上一個圓滿的句號，為所有關(guān)心我的人，交上一份最滿意的答卷！
帶著希望出發(fā)作文10
“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家。它近在心靈卻遠在天涯，我所有一切都只為找到它，哪怕付出憂傷代價，也許再穿過一條煩惱的河流，明天就能夠到達。我生命的一切都只為擁有它。讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠的家”。——題記
肖，一位向往清華大學(xué)的初三學(xué)生，成績并不理想的他覺得希望遙不可及。
嚴，成績名列前茅，從小學(xué)到初中都是肖最好的朋友。
今天的課，肖一點兒也沒聽進去，望著窗外出神的他被老師批評了好幾次。放學(xué)時，化學(xué)課代表找到他：“肖，老師喊你。”肖愣了一下，拖著疲憊的身子走向辦公室，心里早已做好被罵的準備了。嚴追上他，喘著氣說：“祝你好運！”肖笑笑。
辦公室里除了化學(xué)老師，其他老師都走了。“老師，您找我？”肖低著頭。“嗯。”化學(xué)老師頭也不抬一下，“說你多少回了，化學(xué)公式要背熟，你就是不聽。”肖不停地點頭。老師不帶任何感情色彩繼續(xù)說：“我也不要你多好，只要不拖班上后腿就行……”拖后腿！肖怔住了，默默地望著老師，眼眶里涌動著淚水。老師后面說的話一句也沒聽進去。
肖出來時，天已經(jīng)黑透了，幾顆星星孤零零地在空曠的天幕上泛著冷冷的清輝。望著遠處等他的嚴，肖哭了，很傷心。
嚴拍了拍他：“沒關(guān)系，下次努力，別忘了你的希望！未名湖畔的垂柳在向你招手！”“走，咱回家。”肖緊握嚴的手堅定地說。
78分，肖看著試卷笑了，看來努力沒白費。嚴走過來笑著捶了他一拳：“小子，你離清華大學(xué)又近了一步！”“對，又近了一步！陪我去走走？”嚴被著突然的要求嚇住了：“好……好！”
肖和嚴躺在校園里的草地上，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥兒嘰嘰喳喳地歡快地向前方飛去。“不久的將來我們就會坐在清華的校園里和它們一起唱。”
“對，you are my best friend。”肖起身回班，“走，回班背公式。”“等我！”嚴追上了肖。
就這樣，肖和嚴一起努力著，向目標進發(fā)……
尾聲：或許大家已經(jīng)知道結(jié)尾了，或許不知道，但通過肖和嚴的努力，我想，他們會成功的，因為明天不會辜負你今天的努力，讓我們和肖、嚴一起帶著希望奔向燦爛的明天。
帶著希望出發(fā)作文11
帶著希望出發(fā)，用希望，照亮前行的路。
——題記
清晨，一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上，一只雛鷹己脫去幼時的稚嫩，一雙強有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時，它問新鳥要帶些什么，親鳥對它說：要對生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹下，長大的我也已從一個咿呀學(xué)語的孩單成長為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對世界充滿了好奇，對知識充滿了渴望。我已做好了準備，揚帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發(fā)。
那是一個風雨交加的下午，小小鷹已兩天沒有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥的話，要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時，一聲嘹亮的長嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時，它覺得親鳥的話是對的，要帶著希望出發(fā)!
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺得好熟悉。當然，我沒有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來自成功的慰勞。此時，我想放棄，向久違的成功說再見。然而，想到當初說的帶都會希望出發(fā)，我有些慚愧，說好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對得起承諾嗎。希望，燃起了我對生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望出發(fā)，沒錯。
陽光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念，那是自信，是希望，它堅信，要帶著希望出發(fā)。
帶著希望出發(fā)作文12
如果冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎? --題記
蝸牛帶著希望上路,用毅力譜寫了"一覽眾山小"的華章;雛鷹帶著希望上路,用堅強奏響了搏擊長空的凱歌;百合帶著希望上路,用沉默創(chuàng)造了百芳群妒的美麗.所以,帶著希望上路,前途一片光明!
心存希望,用輪椅畫出愛的軌跡. 自幼殘疾,中年又遭車禍厄運的李麗,一生與輪椅為伴,她沒有怨天尤人,而是選擇了一條向社會傳播愛心之路.帶著希望,她永不放棄,坎坷不平的人生路,她坦然面對.她是一個愛心大使,更是一個心靈強者!
是希望,讓李麗殘疾打不垮,貧困磨不壞,災(zāi)難撞不倒;是希望,她的生命中充滿了陽光,也是希望,讓她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡.
心存希望,用真情創(chuàng)造生命奇跡. 丈夫因與毒販殊死搏斗而身受重傷的羅映珍,即使是丈夫成了植物人也不放棄,日夜守候在丈夫身邊,含淚寫下六百多篇愛的日記,并一句一句的念給丈夫聽.七百個日夜,七百個感人的愛情故事,終于讓沉睡的丈夫蘇醒,用真愛創(chuàng)造了奇跡.
羅映珍帶著希望走在愛情的路上,用最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞.是希望給了她創(chuàng)造奇跡的力量,真愛無疆!
心存希望,用堅強奏響成功的凱歌. 霍金,正當事業(yè)將要起飛的時候,不幸卻降臨在他的身上,病魔讓他失去了運動能力,甚至連自理都成了問題.但他卻坦然的說:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心...
帶著希望走在與病魔斗爭的路上,霍金寫出了<<時光簡史>>,提出了比黑洞理論更深層的理論.是希望照亮了他前進的道路,勇往直前!
因為心存希望,他們走向了成功.而希望的缺失必然會導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,一抹殘陽,兩道鐵軌的海子,用長統(tǒng)襪結(jié)束自己生命的三毛,還有絕望的舉起了shou槍的海明威...他們對生活失去了希望,便沒有了繼續(xù)活下去的動力.
帶著希望上路,縱使黑暗吞噬了一切,前方定會有光明的存在;縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;冬雪終會悄悄融化,春雷定會滾滾而來!!
帶著希望出發(fā)作文13
臘梅，因為心懷希望，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因為心懷希望，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因為心懷希望，用身軀承載生命的厚重；藍天，因為心懷希望，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā)，走向那夢之遠方。
帶著希望出發(fā)，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長長的單詞……為了希望，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時時刻刻溫暖著為希望跳動的心，不曾猶豫。
帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅持。環(huán)城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長運動，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會成功。我每天到操場跑三千米，開始的時候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強的毅力與執(zhí)著堅持了下來。如今，長跑對我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
帶著希望出發(fā)，飛多遠，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的希望……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復(fù)自問仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲希望劃破長空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā)，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對希望的追求，全力以赴，風雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫！
帶著希望出發(fā)作文14
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有希望，因為他的希望永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎？難道我的希望就如此的經(jīng)不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的希望從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補好，因為它有希望；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有希望；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，因為它有有希望。因為它們的希望不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望出發(fā)作文15
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。——題記
你可別不信，天生的，我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因為興趣所致吧。讀小學(xué)時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導(dǎo)。要認真完成里面的習題。有不明白的，就問同學(xué)或者問我，不要有顧慮。”當時，我很想說：“里面的習題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
【帶著希望出發(fā)作文集合15篇】相關(guān)文章：
帶著希望出發(fā)作文【精選】12-16
帶著希望出發(fā)作文(6篇)12-26
帶著希望出發(fā)作文合集6篇12-26
優(yōu)秀作文：帶著寬容出發(fā)09-04
帶著寬容出發(fā)初中作文06-21
【精】帶著感動出發(fā)作文01-28
帶著感動出發(fā)作文【推薦】01-28
【熱門】帶著感動出發(fā)作文01-22
帶著感動出發(fā)作文【熱】12-09