以希望為話題的作文（精選45篇）

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的以希望為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以希望為話題的作文 篇1

　　空間站。他望向飛船下，那個早已不再蔚藍的地球，一遍一遍地重復著：“有人能聽見嗎？” “聽見了請回答！”這枯燥得令人發(fā)指的行動，也是他唯一能做的，在幾小時前，第八次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。此時的武器已經(jīng)不再是生化、核能，那些武器早已被時代淘汰――不如說是在各國發(fā)瘋般競爭軍備武器的環(huán)境下被拋棄。中子彈已成為各個國家最普通的武器，可想而知，本次世界大戰(zhàn)的場景是何等的慘烈。那時他只能站在空間站里眼睜睜的看著一團團巨大的蘑菇云騰起，想象著幾十億人們因它與世界作別。

　　或許，他該慶幸，大學時，他選擇了空間站這一冷門的專業(yè)，只剩下他與一個只會空想的家伙，軍事與商業(yè)也已經(jīng)放棄太空這廣闊得讓機會渺茫的地方， 轉(zhuǎn)而虎視眈眈地望向地球資源。在他的強烈要求下，他成為了最后一位宇航員了――當然如此，總不能是他那個連全等都沒學好的同學吧。即使他對他同學很不屑，但是，那畢竟也是全世界唯一一個與他志同道合的人了――盡管他不愿意怎么認為，可是，航天系沒有別人了。于是，他便以他同學名字的拼音縮寫命名年份。在WBD三年八月，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他幸運的，抑或不幸的從世界上最后一個宇航員變?yōu)榱耸澜缟闲掖娴淖詈笠粋�地球人了。

　　不會有古老小說里在最后一個人的家門外響起的敲門聲了，世界上僅剩下他，與他眼前的地球，以及他背后廣袤而神密的太空。

　　無所事事的他開始回憶。他想起小學時曾拍攝的一組未知恒星的圖片，那時，他想象著那里也會有著一顆與像地球一樣的蔚藍星球。那里有著液態(tài)的水，藍色的云，以及兩對翅膀的小鳥。金色的太陽從海平面升起，此時，七色花兒一同綻放……從事天文研究的父親告訴他各類航天知識。他想起室女座α星――那顆明亮的星星，是系外行星。

　　他又想起了地球生命的起源，有人認為這是隕石所攜帶的其他星球的孢子，在古老的地球海洋里，播下了延續(xù)生命的希望。

　　那么，反其道而行之，向其他星球播撒生命呢？他想到這里，不禁眼前一亮。他不愿意讓空間站成為地球人的墳墓，他，決定向外星球撒播傳承數(shù)十億年的地球文明的希望。

　　他小心的把操縱桿對向那顆明亮的室女座α行星，回頭看向漸漸遠離的，那顆曾經(jīng)是人類樂天的行星，他心中充滿了惆悵。他懷念曾伴他左右的人，曾支持過他的人，百感交集。他想把這種情感傳承下去，他又一次堅定了他的決心。飛船里的食物與空氣夠維持一年，若節(jié)約點用的話，也許夠用一年半。艙里的燃料足夠把飛船加速至逃逸速度了（第三宇宙速度），剩下的便是等待它滑行于無空氣阻力的太空，到達室女座α星。而這需要數(shù)十萬年，他成功的幾率微乎其微，可一旦成功，幾率便是百分之百。

　　新行星的重力會讓飛船靠近，將他拉向大氣層，直至降落在地表。那里會有海洋、云和雨。他的飛船里所保存的他的殘骸中，有著珍貴的合成蛋白質(zhì)，雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，以及所攜帶的微生物，在那里分裂，又重新組成更復雜的結(jié)構(gòu)――這就是原始生命的進化歷程。或許，數(shù)十億年后，那里有了藍色的云，以及兩對翅膀的小鳥，在金色的太陽升起時，七色的花兒，一同綻放……

　　以希望為話題的作文 篇2

　　蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗；雛鷹擁有風吹雨打的痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影；河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報仇；蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說成功；左思忍受冷言冷語的疼痛，終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學的殿堂獲得重生；雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來；兩耳失聰?shù)呢惗喾�，痛不欲生，但他在音樂的領(lǐng)土上獲得新生；當疼痛將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。

　　有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”；司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價值。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節(jié)的象征；布路諾葬身火海，那是一種真理的追求；海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候，他們超越了自我，實現(xiàn)了自己，于是希望也永不磨滅。

　　沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量；梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗；小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁矗�才擁有頑強不屈的生命。

　　生命需要疼痛，有痛才有希望。

　　以希望為話題的作文 篇3

　　前幾天，哥哥在樓頂捉到了一只信鴿，我們把它放在了籠子里。爸爸在網(wǎng)上查了一下它的足環(huán)編號260804CN，得知了這只信鴿的主人在陜西，是20年4月放飛的。爸爸和我說了以后，我非常吃驚，原來這只千里之外的信鴿在外面迷路了整整一年。本來我很喜歡吃鴿子，想把它燉了吃，可知道了它的來歷后，我實在不忍心那樣殘忍地做，馴養(yǎng)一只信鴿多不容易�。∷记跋牒�，我決定將它放飛。當天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說：“先去睡覺，明天再說！”我只好悶悶不樂地去睡覺了。

　　第二天，我一起來就去看鴿子，哇！籠子里居然有許多羽毛，我問爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎？”“唉！籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂啊！”爸爸嘆了口氣，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個性，它會自殺的！”聽了爸爸的話，我決定立即把信鴿放掉，不然我就會成為殺害信鴿的罪魁禍首了！

　　想到做到，我馬上找了一張小紙條，寫上“一路平安”四個字，用透明膠帶粘好，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開籠門，小心翼翼地將鴿子拿了出來，可愛的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，只見它身體微微一沉，忽地展開了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽能上。看到信鴿在樓頂上開始轉(zhuǎn)圈圈，我不禁問爸爸：“它怎么還不飛上天��？”“哦，別急！信鴿這是在利用地球磁場定位呢，馬上它就會找到回家的方向�！痹捯粑绰�，那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈，“咕”地一聲清鳴，還沒等我看仔細，它那矯健的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍天，隨即迅速地往西北方折去，消失在茫茫天際。

　　��！可愛的信鴿，祝你一路平安，早日回到主人的身旁！

　　以希望為話題的作文 篇4

　　當黑暗籠罩大地時，光明給予我們希望；當魚兒瀕臨死亡時，水源給予它們希望；當你困苦絕望時，我給予你希望。

　　總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要別人給予你希望同時你也必須努力為自己創(chuàng)造希望？如果你那時已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤！

　　黑暗與光明是一個對立的存在，但又都是不可或缺的。當黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機。

　　相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個性卻是異曲同工。他們勇敢、堅強、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！

　　在這兒有一個故事，講的就是怎樣創(chuàng)造希望：

　　這是一個貧困的山區(qū)，這里沒有好的醫(yī)院，沒有好的學校，沒有好的教師……但，有一個好學的姑娘。她因為家里貧窮很小便輟了學，但她一直沒有放棄學習，她向鄰居家借書、借筆，一個人自己學。她經(jīng)常借著干活的時間去學校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢夢到的也是在學習。不過她的學習道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學校偷聽被抓后不準再去學校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學道路進軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅定地說：“我一定會考上大學的！我一定會成功的！”最后她真的成功了。當她站在畢業(yè)典禮上演講時，她說：“能堅持走到這一步離不開我母親的支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心！”

　　現(xiàn)在我想到這句話時，認識到了堅定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認識到了為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！

　　希望是自己給的，別人只是你創(chuàng)造希望的一個途徑，只是幫助你創(chuàng)造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在！

　　以希望為話題的作文 篇5

　　這個周六，我去北嶺山植樹了。

　　一大早，我們?nèi)�校十個學生在方老師的帶領(lǐng)下坐車趕到了北嶺山，方老師告訴我們，這次植樹活動有全區(qū)27個學校的600多名學生參加，我們是代表四方實驗小學去的，要好好表現(xiàn)。

　　植樹活動開始了。我們身披授帶，上面醒目的“青島四方實驗小學”讓我倍感自豪也倍感責任重大，我暗暗下定決心，要以最好的行動為學校爭光。

　　我們敏捷而迅速地登上北嶺山，開始找尋自己的心動小樹苗，不費吹灰之力，我和厲澤楷就找到了一棵斜坡上的小松樹。開始種樹了，心里好激動哦。我讓厲澤楷把樹扶直、扶穩(wěn)，我拿起鐵鍬，費力地將土鏟得松軟一些，然后又費力地將土送進樹坑，沒幾個回合下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。初來時的興奮與好奇開始悄悄溜走，我放慢了速度。厲澤楷在邊上著急地催促我，小松樹也仿佛正用期待的眼神盯著我，我重新振作精神，心里不停地給自己打氣：這點苦這點累算什么呀，堅持就是勝利！我的腦海里不斷地出現(xiàn)著課本中的英雄人物，心中便再一次燃燒起了力量的火焰，我繼續(xù)用勁挖起土，填進樹坑，一次比一次更有力。不久小松樹的根部就被柔軟的沙土掩埋了，厲澤楷搖了搖小松樹，小樹苗仍然堅定地站立在原地，沒有倒下，看來土掩是沒有問題了，我們勝利完成了第一步！

　　第二步是澆水，這也是很重要的環(huán)節(jié)，如果只把樹栽上，不澆足水份，小樹是不會成活的。我提好水桶，氣宇軒昂地向灑水車進軍，我一路小跑來到取水點，兩輛灑水車停在原地，周圍聚攏了許多等待提水的同學�？磥硐氲玫揭煌扒迦�也并不容易。我在人群中排隊等待著，小樹如饑似渴的樣子不斷地出現(xiàn)在腦海中，我心急如焚。終于，我提到水了！我欣喜若狂卻仍不敢得意忘形，小心翼翼地生怕灑出一點水來。我取水歸來，厲澤楷早已等得不耐煩了，見我回來，急忙和我一起將這桶來之不易的甘霖澆灌在小樹的根部，我仿佛看到小樹正大口大口地吮吸著這乳汁，然后一點點地舒展開它的枝葉，向著藍天和太陽的方向。

　　小樹種好了，我和厲澤楷雙手合十在小樹前許下了我們的愿望，當然這是秘密噢。它將和小樹一起成長，相信小樹長成參天大樹那一天，我們的愿望也將會實現(xiàn)。

　　植樹造林，人人有責，功在當代，利在千秋！

　　以希望為話題的作文 篇6

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去�！�—題記

　　航船懷抱到達彼岸的希望，所以劈波斬浪；雄鷹懷抱搏擊長空的希望，所以振翅飛翔；人們懷抱實現(xiàn)理想的希望，所以“直掛云帆濟滄�！�。

　　行走在艱難的人生道路上，我們難免會遭遇陰霾，看到滿目荒蕪。此時，只要我們不放棄希望，便能在飽歷風霜之后，一拐彎，走進爛漫的花海。

　　列寧格勒人民，懷抱勝利的希望，譜寫了歷史上絕美的華章。二戰(zhàn)期內(nèi)，納粹包圍了列寧格勒。兩個月過去后，城中彈盡糧絕，人們把馬糧和從海里打撈起來的發(fā)了芽的米吃盡后，每天只能靠政府發(fā)的不足果腹的黑面包度日。無數(shù)人在饑餓中死去。但就在這種情況下，人們還會在給士兵送白面包的貨車受襲，面包撒落一地后不約而同地撿起面包，放回車里，沒有一個人心存歪念。正是這樣在最艱難的時期仍把生的機會讓給最需要的人的精神，使全市上下團結(jié)一致，渡過難關(guān)，迎來了勝利。列寧格勒人民之所以如此大公無私，是因為他們保持心中希望的燈盞不滅，他們始終堅信正義的勝利終將屬于他們，這給他們帶來了忍受饑餓，抗擊誘惑的勇氣。這希望也給他們帶來了勝利。

　　林肯，懷抱成功的希望，登上了人生的巔峰。他的人生失敗不斷：兩次經(jīng)商，兩次失敗，多次競選，多次失敗。但他始終不放棄希望，沒有讓挫折縛住前進的腳步，堅持不懈，最終當上了美國總統(tǒng)，備受人們的敬仰。若是當初林肯在多次打擊后便不再嘗試，放棄希望；若是他在某一次失敗后一蹶不振，無法自拔，他還會有后來的成就嗎？答案是否定的，可見，堅持懷抱希望是無數(shù)成功的者的秉性。

　　屈原，放棄希望，留下千古的嗟嘆。楚王的冷落，權(quán)貴的排擠，把他推上了絕望的邊緣。于是，汨羅江邊，他縱身一躍，帶走了希望，留下還未實現(xiàn)的抱負。其實，若屈原能堅守希望，他或許能在苦難的日子中咀嚼出甘甜，在黑暗中找到光明，或許歷史會改變。但他沒有這么做，也就使得后世的人們每談及他，無不扼腕嘆惜。懷抱希望希望，我們定能跨過漫長的寒冬，迎接春花爛漫；懷抱希望，我們才能走過孤寂的人生困境，展現(xiàn)自己的輝煌。朋友，在迷惘無助之時請不忘播撒一顆希望的種子，一有機會，它便破土而出。

　　以希望為話題的作文 篇7

　　我記得我們家養(yǎng)過狗、養(yǎng)過貓、養(yǎng)過鳥……可不止一兩只啊。但在我印象中，有很多，但有的死了，有的跑了……而它們每次離我而去后，家里又會買回一只，或者撿回一只新的小貓小狗。因為那時我家在農(nóng)村，院子大，阿貓阿狗好活動。

　　我們家最后養(yǎng)的，是一只貓——因為我們要搬家了。

　　“我們家貓怎么辦？”我乞求般地看著媽媽，“不能帶進小區(qū)那我們把它送人好不好？不要把它扔掉好不好？”“送人？你能送給誰？我們村的人都要搬，你送給誰去？”“我……”“小孩子不要管，快去學習，我們大人會處理的！”

　　又是這樣……大人總這么自以為是，小孩子怎么了？怎么聽過小神童沒聽過大神童？真是的……我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這個周末我們家就要搬走了，但是我的貓怎么辦？

　　第二天上學前，我一直看著我家貓，摸著它的腦袋，它和以前一樣不鬧騰，它是我見過最乖的貓。但是該來的還是來了——下午放學的我火急火燎地打開家門呼喚著我的貓，但是我沒有聽到它的叫喚，沒有看到它的身影。在睡覺？沒有。去玩了？沒有……

　　我?guī)е�心中的不安去問奶奶，奶奶只是淡淡地說出幾個字：“拿去菜市場扔了�！蔽肄D(zhuǎn)身就跑，撲在床上半天沒出聲。我沒有哭，但腦海里一直都是我的貓的身影。你過得怎么樣？有沒有人欺負你？有沒有餓著？

　　我們很快搬去了新家，沒過多久，太奶奶到我們家來了。她老人家坐在沙發(fā)上說著：“你們貓啊，前幾天自己找回來了！它在你們家門口睡著，就睡在那等你們，又不叫喚，安靜地很。我看它都瘦了，渾身臟兮兮的，就給了它一點肉。奇怪得很，它連肉都不肯吃！它在那守了一天，然后我就再也沒看到它了……一只貓是怎么獨自找回家的？像狗一樣�！碧�奶奶好像在為貓打抱不平，在一旁坐著的我早已無心看電視了，走進房間紅了眼眶。

　　我的貓，也許在那天之后走了，到一個角落閉上眼，結(jié)束了它的生命。它把自己最后的希望寄，托在了拋棄它的主人身上……它是多么聽話的一只貓��！我真想在它等待希望時出現(xiàn)在它的身邊去守候它，守候它的希望�？上Я�，我和它都沒這個緣分了……

　　不管是人，還是動物，都有期望，在他們報以希望時，我們都應(yīng)該守候他們的希望，好給予彼此溫暖。但我們，都做得到嗎？

　　以希望為話題的作文 篇8

　　春天是個萬物復蘇的時節(jié)，更是播種希望的季節(jié)，我播種了我的希望——種綠豆。陽光明媚的一天，看到姥姥在小園里種地，我也想種點什么。正在這時老師給我們布置了一項種植任務(wù)，聽了這個消息，我開心得又蹦又跳。我決定種小綠豆。

　　可是怎么才能讓種子快點從土里長出來呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“把綠豆泡在水里就能快點長大了�！甭犃藡寢尩脑�，我飛快地跑到廚房拿了一個碗，放了水，把碗送到廚桌上，又去后陽臺抓了一把綠豆放進裝水的碗里，過了幾個小時，綠豆喝飽了水，變得胖頭大腦，鼓鼓的，衣服都被撐破了，冒出了小白芽。媽媽說：“可以種在土里了。”聽完媽媽的話，說干就干。首先我找來了一個小桶，下樓取來一些土，拿來泡好的綠豆種子，接著我小心翼翼的把種子種在了土里，然后澆上了一點水，最后把它放在陽臺上。我靜靜等待豆子發(fā)芽，我等著等著天黑了，媽媽叫我上床睡覺，可是躺在床上的我怎么也睡不著，心想：“小綠豆什么時候才能長大呢？”我下床跑到媽媽的房間，又對媽媽說：“小綠豆明天會發(fā)芽嗎？”媽媽笑著說：“我也不知道，也許會吧，別忘了每天早上澆點水，豆子才會長的又快又好，快去睡覺吧！”聽了媽媽的話，我只好睡覺去了。

　　第二天清晨，我跑去陽臺為小綠豆?jié)菜�，奇跡發(fā)生了，小豆子從土里探出頭來，我開心地叫起來：“我的豆子發(fā)芽了！”

　　又過了幾天，小綠豆把綠衣帽子脫掉了，露出了白色對生的小豆瓣。又過了幾天天，豆瓣中長出了嫩綠的兩片小葉。一天天過去了，在我的細心照料下，小葉變成了又細又長的大葉，綠油油的，成了綠豆叢�？粗�小綠豆一天天長大，長成了綠豆苗，我又在想：“我的小豆苗什么時候才能結(jié)出新的小綠豆呢？”媽媽說苗太濃密就得拔掉一些，我好期待我的小綠豆結(jié)出新豆種。不知不覺時間就過去了，我精心照料的小綠豆已經(jīng)開花結(jié)果了。不信你看他接出了長長的豆莢。豆角里面有很多小鼓粒兒呢。媽媽告訴我，種子就藏在這個豆莢里。明年我就又有許多豆種可以播種了。

　　通過種綠豆，我知道無論做什么事情都要堅持不懈，只要播種就有希望，只要付出努力就會有收獲。

　　以希望為話題的作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年植樹節(jié)，伴著草長鶯飛的三月的來臨，美麗的鳳嶺也開始泛起陣陣綠意，小草的幼芽和樹木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機。

　　綠色是生命，是希望。因此，創(chuàng)造并愛護綠色環(huán)境，就顯得多么重要。

　　如果說愛綠是一種美德，一種情操，一種文化，那么其前提，便是種。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時要栽一棵求知樹，18歲時要栽一棵青春樹，大學畢業(yè)要栽一棵成才樹，結(jié)婚時要栽一棵同心樹，一個人一生平均要栽六棵樹。種是一切希望的源頭，只要用心呵護，便一定會有綠樹成蔭之時，那一定是一片希望之海。

　　我們的校園又何嘗沒有過噪音與黃泥相映之時？是前輩們栽下了希望之苗，才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹變成一種習慣，人人參與，代代傳承，栽出點點新綠，片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際波濤洶涌的森林之海。那無所不能的森林，將染綠一個國家，染綠一個民族，煥發(fā)出勃勃生機。

　　中華民族自古以來就有愛樹，育樹的傳統(tǒng)。3月12日同時也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生生前就十分重視林業(yè)的建設(shè)，并把每年清明節(jié)定為植樹節(jié)。孫中山先生逝世后，植樹節(jié)就是為了紀念他的豐功偉績，只有像孫先生一樣，從愛護一草一木做起，才能愛護祖國山河。

　　當大霧喧囂了城市每一個角落時，呼吸是錐心的痛；當空氣里的污染物刺痛了雙眼時，肆虐的是灼人的熱浪；而當歡鬧的春天變成沉寂，我們的希望該如何尋回

　　漫步于校園中，�？吹接型瑢W彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物，行走時繞開綠化帶，我們的這些日常行為便是一種愛綠的表現(xiàn)。如果人人都能從身邊小事做起，十三億人一起做，必定是一件使綠蔭布滿大地的喜事。

　　保護綠色，播種綠色的行為不能終止。愿每個人都能多一份對生命意義的認識，多一份對社會和他人的關(guān)愛。愿每一個山谷都盛開希望之花，所有的荒原都變成綠色之海，每一個生命都得到真誠的善待。那么，世界將是一片歡樂之海。

　　以希望為話題的作文 篇10

　　希望，一個對于我們并不陌生的詞匯。我們每個人都懷有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望對于每個人來說都相當于一份美好，然而，如何獲得這份美好卻是一個值得深思的話題。雪萊說過“如果冬天來了，春天還會遠么”，那么就讓我們堅守希望，為了那份美好而堅守。

　　進行了一次腎移植手術(shù)，本應(yīng)多加休息的方老師，因為心中懷著幫村里孩子走出山溝溝的美好希望，換腎后的方老師選擇重新走上深愛的講臺，一邊打點滴一邊工作，八年時間里，用心守護著這片校園�！皩ξ襾碚f，教師不僅僅是一份職業(yè)�！狈嚼蠋熡靡痪錁銓嵉脑捳Z道出了他對自己職業(yè)的熱愛，也用自己的實際行動詮釋了作為一名人民教師的對教育事業(yè)的美好希望的堅守。堅守希望不是只掛在嘴上的簡單話語，它是需要你做出付出的。方老師的事跡讓我們不得不捫心自問，我們?yōu)榱俗约旱南Ｍ�付出多少，我們的堅守是否可以�?jīng)得住考驗。我們必須清楚：付出，是堅守希望的前提。

　　記不得是在哪本雜志上讀到的故事，美國阿拉斯加是一個雪崩頻發(fā)的地區(qū)，每年都會有人喪生于雪崩。一天，一個單親母親出去接她的女兒放學，女兒的學校離家很遠，她擔心女兒餓，還特意準備了熱牛奶。可是，不幸發(fā)生了，突如其來的雪崩將她壓在了下面。她很努力的掙扎，只在雪里弄出了一點空間，她隨時面臨著缺氧死亡的危險。寒冷，缺氧各種危機都在威脅著她的生命。可是，奇跡發(fā)生了。當搜救隊員把她救出時，她已經(jīng)被困二十分鐘。所有人都說是個奇跡，她的肢體已經(jīng)凍僵，通過救治，她蘇醒過來，第一句話就是“我得去接我的女兒，她一定餓壞了”。一個母親，因為女兒，堅守著活下去的希望。這是奇跡，愛的奇跡，但也是對希望的堅守，才促成了奇跡。這是對意志的考驗，我們必須清楚：堅定的意志，是堅守希望的關(guān)鍵。

　　不計得失的付出、堅定不移的意志，促使我們堅守希望。我們都渴望獲得希望所帶給我們的美好，那么不要遲疑了，盡我們所能，堅守我們的希望，堅守那份屬于我們的美好，讓我們一起努力吧！

　　以希望為話題的作文 篇11

　　堅守希望，人生便充滿斗志，生活便不在毫無目標；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。無論是人還是物，都不可能盡善盡美。要知道，皎潔的明月下一刻便是殘缺，光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中，太多的挫折也許會讓我們失望，但絕不能讓我們絕望。因為，我們都必須成為生活中的強者。

　　想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。在硝煙四起的春秋戰(zhàn)場，越王勾賤戰(zhàn)敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時的他并未絕望，而是選擇臥薪嘗膽，最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫面，從而橫掃吳越大地完成了復國大業(yè)。

　　生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人經(jīng)不住潮水的反復打擊，在月落烏啼聲中擱淺，孤獨地沉淪下去；而另一些人則在潮水的噴涌中學會了堅強，他們慢慢習慣了浪花的拍打，在風雨中頑強前行，踏著夜半鐘聲的客船駛向?qū)儆趧倮�者的彼岸。毋庸置疑，前者是生活中墮落的弱者，將被社會所遺棄；而后者則是生活中的強者，最終將贏得人生。

　　希望像一盞明燈，照亮人生前行的道路。當我們處于困境而無法自拔時，希望告訴我們“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我們因遭受挫折而停滯不前時，希望提示我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保划斘覀兟淦怯谌松�而產(chǎn)生厭世心理時，希望慰藉我們“天生我材必有用，千金散盡還復來”。堅守希望，人生便充滿斗志，生活便不在毫無目標；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。

　　美國作家歐。亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事。病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光后，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來，只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

　　人生可以沒有很多東西，卻惟獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息。

　　以希望為話題的作文 篇12

　　兒時不懂夢想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遙遠卻美麗。兒時也不懂何為希望，懵懂且天真。

　　可如今，我已不再是那個會經(jīng)常赤著腳在鐵道邊看晚霞的小孩了。

　　初二的我也學會憧憬著未來，但這個年紀的壓力也常讓我迷失在無助的眼淚當中。時間是快的，快到還沒來得及學會成長，就在每天早上5：30的鬧鐘里睜了眼。

　　我希望我的青春不要迷茫。這是新的學期，新的初二，新的我。我開始在紙上寫我的夢想，寫我的希望。“活了18年，做的最多的事就是學習，可還沒有做到優(yōu)秀，你說我有什么用？”這句話出自高考后的姐姐。后來，她選擇了復讀。我恍然初醒，身邊的每個人都在奮斗，我又為何不能努力這一次，為我自己奮斗一次呢？

　　夢想是刻在心上的希望。

　　我也學著快點成長，在我每天5：30的鬧鐘里成長，在晚上亮起的臺燈下成長。

　　鬧鐘響起，我穿上校服，從那天開始，我就是一名準初二學生。我鄭重地將計劃貼在書桌前的墻上，它提醒我，距離中考還有643天。

　　未來掌握在自己手上。

　　與其渾渾噩噩地度過一天又一天，不如好好把握住自己的夢想，掌握自己的未來。我從來都不想一輩子困在一個小縣城里，我想走出小地方，走出舒適圈，走向大世界，走出大視野。

　　既然掉進了深淵，就該拉自己一把。

　　記得初一的我，猶如一條咸魚，沒有夢想，安靜地待在前十的舒適圈。我放縱自己，假期睡到自然醒，手機從不離身，可這到底有什么意義呢？沒有任何意義——我親手將自己推進了深淵。我要拉自己一把！我還有夢想，心底的熱血又能燃燒了起來。

　　高度自律即絕對自由。

　　初二的我追求自律，我知道，曾經(jīng)那個我又回來了。我不做咸魚，也不想再做咸魚！只有現(xiàn)在我努力，將來我便可以獲得自由——選擇權(quán)在我手上。

　　黑夜里，信仰月亮的人還在奔跑。

　　學習沒有捷徑，你要努力奔跑——去追尋來自學習的慰藉感。學習就是一次馬拉松，無論起點如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的夢想，于是你仍在奔跑。至于最終誰能獲勝，我賭上我的初二來試一試。

　　“先接受自己的普通，再拼了命的與眾不同�！�

　　夢想和明天，誰能先到來？我猜是明天，但是前者也不在遠處。

　　以希望為話題的作文 篇13

　　點點微光仿佛是一顆晶瑩的露珠滑落到了葉子上，期待著陽光能夠?qū)⑺鼫嘏�；微光猶如一條潺潺流水，奔流到海不復回，毫不懼怕地面對路上的棱石；微光猶如一束鮮花在心頭，將希望綻放，躍起希望的圓舞曲 ……

　　微光的意思就是從困境中看到希望，生活只有學會換個角度看待事情，才能從中看到希望。上帝為你關(guān)了一扇門，一定會為你開一扇窗戶，當你遇到困難的時候，應(yīng)該動動腦子學會從窗戶里出去。

　　我曾讀過梅爾·羅賓斯的書籍，她其實是一個非常有頭腦的人，但是她的生活卻十分艱難，她曾面臨過人生的四面楚歌，事業(yè)進入瓶頸期，有著強烈的拖延癥的她連每天起床都會有心理斗爭，終日困在心理學家所說的“習慣循環(huán)”中。直到有一天，她聽從內(nèi)心的行動直覺，發(fā)現(xiàn)了一個可以克服賴床和拖延癥的方法，將之稱為“5秒法則”。嘗試數(shù)次后她發(fā)現(xiàn)，原來克服賴床有諸多好處。她將這一法則運用在生活和工作上，逐一改善了因行動力不足而停滯不前或崩壞的部分，也因此撼動了整個人生。

　　我認為我的經(jīng)歷跟梅爾·羅賓斯的經(jīng)歷一樣，每天做事拖沓，十分懶惰，父母也曾說過我，但我卻不以為然，成績逐漸下滑。自從實行“5秒法則”之后，讓我的生活重新看到了希望，也讓我有了更多的信心與勇氣。

　　愛迪生的故事大家應(yīng)該不陌生，愛迪生為了發(fā)明燈泡嘗試了6000多種材料，7000多次實驗。1879年，終于如愿以償找到能堅持45個小時之久的燈絲材料，也標志著偉大的電燈被發(fā)明了出來！愛迪生又用竹絲作燈絲，效果很好，燈絲也耐用，燈泡可亮1200小時。幾十年后，愛迪生又對點燈進行了改進，用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬，這樣，燈泡的壽命又延長了許多。愛迪生的故事也印證了他的那句名言：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睙o數(shù)次的磨難讓他曾想過放棄，但是只要實驗還有一點點的希望，有一點點的微光，他都不會放棄。

　　像梅爾·羅賓斯與愛迪生一樣，遇到了天大的麻煩，都可以化險為夷，哪怕僅剩一點點希望，都要堅持下去。人生并不是一帆風順的，困難是接連不斷的，只有在微光中找到解決問題的方法，麻煩一定會迎刃而解的。記住，上帝關(guān)了一扇門，那么窗戶外的風景總會有的。

　　以希望為話題的作文 篇14

　　假期中，因為我看起來無所事事，姨夫便隨手從他書架的一層中抽出兩本厚厚的書，“拿去看，看完以后告訴我感想！”威嚴的不可置疑的聲音。

　　“天哪！”我看著手中兩本沉甸甸的書，心中仰天長嘆。

　　坐在書房的椅子上，我無奈的翻開了這本書。

　　當我再次合上書時，已經(jīng)快一個星期了，這七天中，我從一開始的迫不得已到后來的迫不及待，我不得不承認我被這本書深深地吸引了。

　　這本書講述的是19世紀一位名叫埃德蒙·唐太斯的大副在即將當上船長時，受同船的會計丹格拉爾以及愛侶梅瑟苔絲的哥哥弗爾南多的妒忌和陷害，在與愛侶的婚禮上被抓去審判，而由于假公濟私的維爾福接受了這樁案子，唐太斯被判無期徒刑。但蒼天有眼，唐泰斯在獄中遇到一位囚徒神父，神父上通天文，下曉地理，唐太斯憑借他的聰慧，學的知識，逃出監(jiān)獄，獲得重生，于是他改名水手山巴，后又改名基督山伯爵，開始了他的復仇之路。復仇計劃十分順利，所有的罪人都受到了應(yīng)有的懲罰。

　　基督山伯爵是我非常喜愛的一個角色，他敢愛敢恨，聰明過人，由于飽經(jīng)滄桑，他對于任何時都很執(zhí)著。

　　同時他也是單純的，在小說第七章《審判》中表現(xiàn)得淋漓盡致。維爾福以他偽善的外表和內(nèi)心的精明，巧言令色的使唐太斯交出了最后一封信，一封足以證明他清白的信，也是唯一能把維爾福推入地獄的信。

　　維爾福拿到信后，立即銷毀了信，接著就是唐太斯的牢獄之災。在整個審問和環(huán)境對白中，以及維爾福銷毀信時的奇怪，都沒使唐太斯感到奇怪�！暗�他什么也沒有提只是回到椅子上用手撫了一下他那大汗淋漓的額頭，第三次讀了那封信�！睆木S爾福的神色變化中就知道維爾福是在搞鬼，單純的唐太斯沒有想到那么多，輕易地就相信了他，將身家性命給了他。

　　最為感動的還是小說最后一句話：在上地眷顧，為人類解開未來之前，人類的全部智慧都包含在兩個詞語中：這就是的帶和希望。就是我在大仲馬智慧的火花間學到的兩個詞，我也希望我能想我所崇拜的基督山伯爵一樣因這兩個詞達到我的人生目標。，

　　以希望為話題的作文 篇15

　　感謝一路有你陪伴——堅持

　　——題記

　　“你跋涉了許多路，總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜的，堅守才有希望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！痹凇案袆又袊�十大人物”頒獎典禮上，當主持人說出這一段話時，我想不僅是我，但凡聽到的人無不感到震驚。人生有多少個36年？然而這36年來，支月英老師堅守在偏遠的山村講臺，為這片貧瘠的土地帶來希望，這究竟是一種怎樣的精神？怎樣的信念在支撐著她去奉獻與堅持？

　　支老師曾說過這樣一句話：不是因為有了希望才選擇堅守，而是因為只有堅守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅守崗位，也正是這樣的精神，激勵我們砥礪前行。

　　少年勤學，青年擔綱，人生總得有一個堅定不移的理想和為之不懈奮斗的理由。

　　當我們懷著長遠而美好的理想，卻被課桌上小山堆似的卷子和習題壓得喘不過氣，被“魔鬼式”體育訓練折磨得不成人樣，被父母那望子成龍的熱切心情灼燒時，誰沒想過放棄？誰腦海中未曾質(zhì)問過自己：讀那么多書有什么用？

　　哈佛大學圖書館刻著一句話：此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。如若情非得已，沒有人想做大山里的孩子，沒有人想在農(nóng)田工作，沒有人愿意貧苦一生……既然如此，為何不用無窮的知識來充實我們那貧瘠的頭腦，獲取更多的精神財富呢？

　　噴泉之所以漂亮是因為它源源不斷地噴涌而出；瀑布之所以壯觀是因為它沖破了桎梏；滴水之所以能穿石是因為它有從不言棄的信念……也許最沉重的負擔同時也是生活最為充實的象征，負擔越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實。這時候，如若你對自己狠點，逼自己再努力點，再過幾年，你定會感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因為你要知道，再長的路，一步一個腳印也能走完，再短的路，不邁開腳步也無法抵達。

　　莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲。少年勤學，青年擔綱正當時。今日，立凌云之志，自強不息，他日鵬程萬里，定成為社會棟梁之材！

　　感謝一路有你——堅持。

　　以希望為話題的作文 篇16

　　人生中我有過期望時的酸楚和無措，有過守望時的艱辛和彷徨，有過失望時的沮喪和落魄，也有過近乎絕望時的迷茫和哀慟。但輾轉(zhuǎn)過后，我依然是我!逆境中我還是又一次爬起來，揚帆起航!

　　曾經(jīng)祈禱著翹首企盼，我以為只要我努力，我以為只要我順從，我的‘港灣’里就不會有‘戰(zhàn)火’，我以為我的世界里就會有和平�？墒潜M管我極力謙卑，盡管我竭力耕耘，可是我所得的卻還是‘地雷’和‘火藥’。記得那一次，我無助的哭了，淚水緩緩流淌的那一瞬間我腦子里閃過一句話：堅持住!堅持住!

　　拭去淚水，我執(zhí)著的開始守候，望向瀚海的那一邊，我隱隱看到了那一彎冉冉升起的新月。盡管他若一道傷疤令人觸目驚心，盡管我已然讀懂月亮的心也會痛�？晌疫�是舉目遠眺，我好想、好想看到?jīng)]有硝煙的家園，我也好想好想看到?jīng)]有被染色的大海。月月年年，我若青鳥般執(zhí)著，可守候間我還是有了些許心靈的疲憊。我還要繼續(xù)嗎?我還要堅持嗎?我·····

　　又一次暴風雨來臨，我的‘成績’也隨之傾瀉而下，又是一場無言的戰(zhàn)爭，也又一次品嘗失敗的苦澀。夜，我頹然跌坐在海邊，久久不肯離去。海風凌亂了我的頭發(fā)，我任風兒‘戲弄’，無意間我的手觸及剛遭受過海浪襲擊的海沙，我似乎聽到她的低語：“我不怕!暴風雨來得更猛烈些吧!”為之言，我躊躇著，也呆呆的望向遠方，我好想看到我人生的那個彼岸，可是我還可以嗎?還可以嗎?

　　人生有時很諷刺，越是想要得到的就越是得不到。我若螞蟻搬殷勤，我若蜜蜂般忙碌，我在苦苦追尋，我在深深探究�？墒俏覅s如同在捕風捉影兒，我也如同是海水里的一滴和天平上的微塵。這一次，原就悸動的心痛了，我蝸居在自己精神的牢房里許久許久。人都說，凡事有心就有路，人都說付出就會有收獲，可是有心，堅韌的我，到底有得著了什么?想想，我又遲疑了。是放棄?還是繼續(xù)?我·····

　　沉思、斟酌：“不，不行!我還是我!我的字典里怎會有‘敗’字?風雨沉浮又算得了什么?我還要展翅凌云，我還要騰飛九霄!我的名字該是崛起之鷙!”想想，我淡定著踱步走出心靈的牢房，整理行裝，坦然上路。那一刻，我似乎看到了瀚海那邊點亮的燈火，我也豁然明朗，原來，原來，那就是我深處重新燃起的希望····

　　以希望為話題的作文 篇17

　　也許你想不到，你生命中的第一封信，是你的母親我，在她高中時代這個心潮澎湃的時刻寫下的，這封信寄托著我對你的期待與希望。

　　在高手如林的班級里，媽媽我只是普通的一員。若干年后，你也會和媽媽一樣經(jīng)歷這花色純凈蒼穹碧藍的年代，這麥穗初成漫野鮮花的季節(jié)。能到達金字塔塔頂?shù)闹挥袃煞N動物：鷹與蝸牛。人，要么做一只一飛沖天的鷹，要么做一只腳踏實地的蝸牛。寶貝，媽媽希望你能做一飛沖天的鷹——沒錯！就是一飛沖天的鷹！

　　假如有一天蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你該鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！

　　葉子的離開是因為風的追求還是樹的不曾挽留？

　　樹在失去葉子的季節(jié)里仍然顯得靜默安然，在樹的心中，永遠有著樂觀的態(tài)度，相信在不久的春天，又會是綠葉滿樹的口子。人生中，難免會面對失去的事實，你要堅信未來，要以樂觀的心態(tài)去面對，才能像樹木一樣，在經(jīng)歷了滄桑的秋季后迎來歡愉的春天。若是你因為錯過太陽而流淚，那么你也會錯過繁星。

　　寶貝，面對失去，只有相信未來，才能在迷霧中看到光明，在悲傷中得到撫慰，在失落中重新站起來。相信生活中總有陽光燦爛的日子。只有那樣才能像靜默安然的樹木一樣，在蕭索的秋季，在樹葉落盡之時，還能高舉著枝條，昂揚地望著天空，等待春暖花開的日子。

　　寶貝，我跟你說這些，是因為，在現(xiàn)在這樣云淡風輕、淡定如水的日子里，媽媽迷失了自我，在黑暗中摸索卻找不到方向。我始終在自己的狹小世界里游弋，左沖右突，無比艱辛。我想提早把這份心情告訴你，作為你日后的借鑒。

　　寶貝，我會為你把多彩的校園言論、生活之趣、人生哲理統(tǒng)統(tǒng)封入信封，讓它們強健你的翅膀，讓你有力量一飛沖天，親自觸摸天宇的蔚藍。我將為了你，為了給予你更真實更豐富的回憶而更加努力。

　　寶貝，你是我的希望，希望！

　　我好像看見，十年后的一天，你在天宇中翱翔的矯健身影，于是我微笑著想起，十年前的一天，我在這封信里悄悄塞進了夢想。

　　你的媽媽

　　以希望為話題的作文 篇18

　　有人說：“霧中泛起的是夏日的海，海岸溢落的是荷葉的露，這就是希望�！�

　　不錯，希望是朦朧的捉摸不透的，然而又是真實的，可尋覓的。

　　希望的魅力就在于在人們的努力下，能成為看得到的現(xiàn)實。

　　人總要有希望。這些希望，有的啞然可笑，有的異想天開。當然，希望如果僅僅是熱望，至多只能如一個小孩玩耍的氣球。希望，最怕老是牽著它的手，不去走實踐的路。枕著希望，永遠只是一枕黃粱美夢，但如果盡自己的力I去追求，去實踐，又何嘗不能實現(xiàn)呢?(人應(yīng)該有什么樣的希望。)

　　愛迪生，被世界公認為“發(fā)明大王”，他發(fā)明的東西，差不多有2001)多項。但他失敗過多少次?這次數(shù)可能是2000的幾倍幾十倍，甚至幾百倍幾千倍。但他始終沒有放棄希望。正是由于他擁有希望，所以他取得了成功。

　　李小龍是世界公認的國際影星，目前國際七大武術(shù)名家之一。但是他成功的道路卻是曲折的，他小時因體弱多病，常受人欺侮，但是他沒有放棄自已，從小就發(fā)奮練武，練成了一身硬功夫用以自衛(wèi)。在他打算進入國際影壇時，卻由于美國人認為李小龍是黃種人，怕影響上座率而拒絕為其拍片，但他還是沒有放棄，于是自導自演了(唐山大兄》、《精武門》、‘龍爭虎斗》、(猛龍過江》等幾部超級大片，莫定了他成為國際超級影星的基礎(chǔ)。堅忍不拔鑄就了李小龍的成功，而這成功不正是由于他珍惜心中那份不滅的希望嗎!

　　世界無數(shù)偉人，他們經(jīng)歷過的磨難何止千萬，但他們?nèi)耘f保留的只有希望，希望成為他們邁向成功的動力。

　　人可以無數(shù)次遭受磨難，但不能沒有希望；可以千百次忍受委屈，但不能破滅希望；可以上千次經(jīng)受考驗，但不能拋棄希望；與其哀嘆現(xiàn)實，不如擁抱希望；與其擁抱希望，不如實踐希望。讓希望永遠成為進軍號，而不要成為避風港。

　　希望是美麗的。憧憬的夢境住往是既香又甜的，有仙鶴、有神仙、有山珍海味、有玉珠銀花。

　　希望是潛在的，想到的一切常常是既實又虛的，有夢幻、有真實、有未來的樓閣、有現(xiàn)實的影子。

　　青春的希望，是讓燃燒的年華聚集最大的熱蛋，然后輻射至中老年。生命的希望，是讓有限的時間發(fā)揮最大的效能，走向輝煌的巔峰。

　　珍惜我們擁有的希望，為了我們美好的未來拼搏吧!

　　以希望為話題的作文 篇19

　　一縷陽光灑在雪白的病床上，斑駁的樹影落在墻面上，一切都是那么美好。他看上去那么安詳，仿佛什么都和他隔絕了。

　　我的表叔家住在農(nóng)村，家中有一塊田地，那里每時每刻都種著蔬菜，陽光照在橘皮上，光亮的像一個個小太陽，蔥迎著風左右搖擺，心中不禁起了幾絲羨慕之情，他們就是這樣過著自給自足的生活，家中僅有的一臺小小的電視，還是最近幾年買的，電視前還擺著一張非常陳舊的茶幾。他有一個兒子，平�？偸敲嫒缤辽�的，在杭州上大學，因此家中更多了幾分勞碌。

　　又是一個忙碌的春天，柳芽悄悄露出尖兒卻全然不知表叔在醫(yī)院危在旦夕。

　　我連忙去醫(yī)院看他，他躺在病床上一動不動，臉上的皺紋也一下子收緊了許多，雙目張的很大，像是受到了什么驚嚇。醫(yī)生說他傷口感染，可能要截肢，我心一驚，真想找些話來安慰他，可話到嘴邊卻咽了下去。人生就是如此，都是天定的。

　　綠葉是那么新，天空是如此藍，窗外隱約傳來清脆的鳥鳴，他望著我，那種眼神，是無助和渴望，我一下子被他震撼了，他舉起他那顫抖的手向窗臺那里指去，我也隨之望去，是一張白紙，于是我?guī)退�拿到面前，他又拿起筆寫下了：我不是想死，而是我沒有履行完我的義務(wù)�？粗�這歪歪扭扭的字符我又抬起頭看到了那枝頭的黃鶯，碧綠的嫩芽從干枯的枝干上鉆了出來，一切都是那么的新鮮那么完美，我也是第一次感受到了新生的美好，我走到表叔身邊，他用他那粗糙的大手握著我的小手用顫抖的聲音說了一句：“活著真好!”我再一次被他震撼了，看著他慘白的面龐，我的淚水涌了出來，淚水滴落在石磚是發(fā)出清脆的響聲。

　　當我悄然走到門口時回頭望了望他，對他點了點頭，他也用微笑回答了我。

　　如今，最重要的手術(shù)就要開始了，每個人心中都有那么一根弦，經(jīng)不起一絲動彈，雖然手術(shù)成功率很高但是那只已經(jīng)病變的腳可能就保不住了。

　　手術(shù)室外每個都默默的為他祈禱著，窗外冷風的聲音也放大了許多。

　　手術(shù)成功，這對每個人都是個好消息，但可惜的是，腳還是沒能保住。

　　陽光下斑駁的樹影照常照在病床上，表叔正坐在那看著電視，露出了會心的微笑。

　　以希望為話題的作文 篇20

　　當初春的第一縷朝陽普照大地，嬌嫩的花兒展開笑顏，溫暖入心間，一切的一切，美好安寧，充滿著——希望。

　　我希望在往后的日子里，抬頭望天時，天空能湛藍廣闊，云朵能潔白無瑕，我們終于可以望見那只出現(xiàn)在作文詩詞里的藍天白云。迷茫不安時，看一看天，心中多了一份從容淡定；悲傷失望時，看一看天，心中多了一份樂觀自信。我們再也不用為了一片星空不遠萬里投奔大山，夜幕降臨，星光璀璨奪目。我們再也不用為了一片樹林不辭辛苦駛向山林，隨時停下，綠化郁郁蔥蔥。遠足出游，哪怕是在自家小區(qū)里，我們也能看遍繁花似錦，云卷云舒。相約出行，哪怕是在中心主路上，我們也能享受新鮮空氣，清爽怡人。

　　——從此綠葉不付繁花，江山風景依舊美艷如畫。

　　我希望在往后的日子里，心血來潮想讀讀中華詩詞時，不至于翻遍書架仍一無所獲。在某個溫暖的午后，品一杯香茗，讀一本詩詞，愜意而悠閑。讀詩讀詞，輕靠躺椅，讀那黛玉寶玉的柔情萬千，讀那王環(huán)明皇的凄美守望，讀那唐婉陸游的哀傷不甘。倚著那一門小窗，恍然夢見少女一身風冠霞帔，透過紅紗燭光，眼眸燦爛地思念著心上人；夢見那翩翩公子溫潤如玉，白衣青衫，筆墨落在信箋之上，小心而又溫柔地輕聲喚著那個人的乳名；夢見那勝軍軍營，平日威風凜凜的大將軍與親信小酌三盞兩杯，堂堂七尺男兒醉得不省人事，卻癡癡地望著那清秀香囊。

　　——從此流水不負落花，夭夭桃花依舊灼灼其華。

　　我希望在往后的日子里，不分高低貴賤，人人平等友好，心懷善意。這世上再沒有誘哄欺騙，不需言說便人人真誠善良。在大街上相遇，禮貌又友好，點點頭笑笑，揮手告別。路上再不會有乞丐，人們都過上幸福安穩(wěn)的生活。他們會在他人有難時仗義伸出援手，會毫不猶豫地去盡全力幫助他人。人與人之間相互理解、相互信任，寬容與博愛，讓我們永遠生活在和平年代。沒有戰(zhàn)爭和硝煙，我們可以在同一片藍天下共同分享，我們可以一起歡呼，一起微笑。

　　——從此夜空不負煙花，泱泱大國依舊豐亨豫大。

　　當夜幕悄悄降臨大地，嬉鬧的孩子也沒了蹤影，靜謐的夜里人們香甜地睡著。在不同的國家中，在不同的房子里，不同的人們正做著同一個夢想——我希望。

　　以希望為話題的作文 篇21

　　種瓜得瓜，種豆得豆。播種下希望的種子，在悉心照料下，最后就會得到希望的果實。我們在青春之時，想要成功地長成參天大樹，就必須學會播種。一年的初中生活中，我的老師幫助我播下了愛的種子，我希望它芳香四溢!

　　這一年，我遇到了一位新老師，她平易近人、能說會道、關(guān)愛他人，她鼓勵我們在青春種下愛的種子。她就是我們的語文老師兼班主任——劉老師。

　　還記得那次生病，我請假在家里打點滴，出于要按時完成作業(yè)的學習習慣，我用微信向劉老師詢問當天的語文作業(yè)。而她，回復了我?guī)讉�簡短有力的字“先好好養(yǎng)病，返校后，我?guī)湍阊a習!”雖是幾句平常得不能再平常的話語，在那一刻卻顯得十分溫暖，我深深地感受到了老師對我的愛。我內(nèi)心關(guān)于愛的種子也因為這溫暖的關(guān)心發(fā)芽了。

　　又記得那次語文考試，我因晚上未休息好而十分困倦，卷子發(fā)下來不久我就撐不住睡著了，交卷時，卷子多處是空白。我恐慌至極，害怕看到劉老師那嚴厲的目光，聽到她批評的話語。但我又不得不面對，我心里早已做好了挨罵的準備。出乎意料的是，她不僅沒有指責我，反而讓我下次注意，并叮囑我要養(yǎng)精蓄銳，按時休息。當時，我的眼里寫滿了驚訝，帶著這份難以置信的眼神走出了辦公室，高興得準備起跳時，突然傳來一句“外加500字的檢討。”嘿嘿，盡管如此，我仍感受到了她對我的愛與寬容。我很高興自己有這樣一位體諒我的老師。從那時起，我心里愛的種子也已經(jīng)開始開花了。

　　自那以后，我好像長大了。對待周圍的同學、朋友等，也不再因為一些事情斤斤計較了，自己的心胸變得更加寬闊起來，每天過得都很愉快，同學們很愿意與我為友，我的學習也進步很大。我知道，這是老師帶給我的影響，她使我的青春播下了愛的種子，在我的呵護下，它發(fā)芽、開花了。

　　如今，我的青春已經(jīng)過去了一階段，以后還有很長的路要走，但我一點都不懼怕，因為我的心中擁有愛，我相信，它會使我充滿力量，所向披靡!在此我想對劉老師說“老師，謝謝您，是您，在我心里播下這顆愛的種子。時間也許會沖淡一切，但我永遠不會忘記您�！�

　　以希望為話題的作文 篇22

　　歲月變遷，四季輪回，鶯歌燕舞，春暖花開。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香，殊不知不經(jīng)意間大雁北歸，柳枝抽芽，已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹，分外妖嬈”的北國風光，還是徘徊于“瀚海瀾千，愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧，拋開冬日的蕭索與寂寥，去擁抱春天，播種希望。

　　擁抱春天，就去田間的小道上走走吧!聽聽鳥兒在枝頭清脆的歌聲，看看魚兒在水里快樂的翻騰。在樹葉折射的縫隙里感受明媚的陽光，在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上，那風的暖，草的軟，夾雜著海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲徑中的故鄉(xiāng)。這時候，繽紛的風箏會在孩子們的笑聲中飛向藍天，舞動出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會在花間爭奇斗艷，好一幅生機勃勃的景象。

　　擁抱春天，就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩書，在源遠流長的中華文化長廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧，在傍晚的歸途中用詩意點燃天邊的煙火。一桌一書一方凳，用淡淡的墨香點上春天靈動的眼眸。一點一橫一撇捺，用五彩的文字裝上春天夢幻的翅膀。

　　都說“一年之計在于春”。的確如此，春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。正如清晨的露珠灌溉小草一樣，新的一年也等待著我們?nèi)ゲシN希望。在含苞待放的季節(jié)里給自己埋下一顆夢想的種子，花滿枝頭我們一起努力，碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽還未升起，趁大地還在沉寂，我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘，額上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是為了明天笑與甜的回報嗎?不必抱怨，不用悲傷，因為你要相信：茁壯的枝葉必定來自于幼小而苦澀的萌芽，偉岸的希望，永遠植根于現(xiàn)實的土壤中。

　　今日播下夢想，明日收獲成長。我們的一生都在奔跑，卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放，少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰(zhàn)，昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀，去跋涉充滿無限可能的遠方吧，千山萬水還在等著我們?nèi)リJ!

　　歌中曾唱：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野�！睕r且生活如此美好，所以別忘了：我們還欠希望一顆成功的種子，還欠春天一個大大的擁抱!

　　以希望為話題的作文 篇23

　　六月，一場場夏雨蠢蠢欲動。

　　一瞬間，艷陽高照變得烏云密布，空氣黏黏的，悶得人說不出話。傾盆大雨，轟然而至。雨，來得猛烈，干脆，酣暢，不講一點道理，成了天地間唯一的主題。

　　鄉(xiāng)間田里的人擼起袖子，戴上草帽，濕得有點狼狽，但露出樸實的微笑。悶熱的六月，田里很干，下雨是好兆頭，是希望。他們慶幸于一場雨的降臨，伴著雨聲大聲地相互說話。他們對雨的熱忱，就像對生活的熱愛。

　　城市中的人們打起了傘，遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人，總是在躲雨。在他們心里，雨就是應(yīng)該被躲避的。有時甚至蝸居家中，只為避雨。為了自己行走方便，他們祈求無雨的天氣;害怕淋雨，有時干脆止步不前。

　　街上有人哀嘆連連，急于尋求避雨的地方。他們當然沒什么心思看雨，聽雨。雨沖刷了塵埃，洗盡的浮灰，清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現(xiàn)，一掃先前的暑熱和煩躁，水汽在空中漂浮。

　　雨止了。烏云被強勢而出的陽光驅(qū)散了。

　　夏雨過后的第一縷陽光唱出美麗的曲調(diào)，萬物顯出新鮮紅潤的光芒。

　　窗外的竹挺拔修長，竹葉在雨后陽光下散發(fā)出浪漫夢幻的柔光，竹林熠熠生輝。而室內(nèi)陽臺上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門，感受雨后的陽光。田埂上的人們，腳踩著濕漉漉的地面，沐浴著略有溫度的夕陽，他們“身上帶著雨水吻過的幸�！�。

　　城市里的人們從屋檐下走出來，暗道聲幸好，急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱，而這煩悶終于結(jié)束，他們也沒有感到愜意。而在鄉(xiāng)間，夜幕慢慢降臨，農(nóng)田上，忙碌了一天的人們收起農(nóng)具，走在田野小路上，嘴里哼著土地的小曲兒。他們知道，雨是悶熱中的希望，晴是雨的希望，在兩次希望到來的過程里，他們收獲了一段美好的生活。

　　夏雨過了，我想著以上的場景，祈禱下一場雨的來臨，也祈禱放晴，祈禱雨里我會看，會聽，會想。雨，下吧，盡情地下吧!讓我親近著土地，活得像一個純樸的鄉(xiāng)下人，永遠能找到希望，感受這樣的人生——若有雨時，終有晴;若有淚時，終有笑;若有苦時，終有甜

　　以希望為話題的作文 篇24

　　恍惚間，高中的生活就已經(jīng)作入畫中，畫中有人在眺望教室的窗外，他獨自的望向窗外，風雨飄碎，葉枝搖晃成一重綠影，油色的。不改的青蔥，竟看不出已是深秋了。

　　每日的行程都排得密密麻麻，但還好總能抽出好大塊時間來發(fā)發(fā)呆，想想那些清風明月的日子。神思游暢，漸漸已飄出了靜謐的，寬敞的教室。初中的結(jié)業(yè)，總是讓我覺得高中生活失去了幾分顏彩，心就如頓時落空的流星，空久的回味卻再不記得之前的影像。初到初中時，也不會有如此的心境。反倒是三年之后，我們的心思越發(fā)重了，情感越發(fā)細膩了。

　　遙想自己獨自上下學的日子。自由散漫慣了的種子，早已播撒在我的心田上。淋雨而行，不撐著傘，獨自行走在，悠長悠長的夜路上。我在雨中時而奔跑，時而跳躍，去迎接那天中漏下的云朵；我看夜色中生風的跑道，再踏著月光飛翔，和草兒一起迎風而動；我抬頭見那，一蓋蔭野，一擎蔥翠，駐足在樟樹道下，漫天芳草碧連天。亦或是自由的撿一塊草茵，蠻子躺下，不去在意龐雜；閑子望天，好一番廣闊的畫布，還有上面的白色的，金黃的，透明的，彼此恣意的暈染開來。

　　好像還沒躺夠，就被滂沱大雨所阻礙。我狼狽離開，我想要是自己繼續(xù)的躺著，是否可以容在那片土壤，化為一注透明的草，透明的石子。就在那，哪怕無人識見，無形也好。

　　我在滿地的墜云中，灰色般的飛躍，來到一堵墻外�；疑�的，光禿禿的。

　　我成為一個高中生。仍是每天上下學，早上在清孤的街頭沒入灰墻，晚上在擁雜的人群，慢吞吞落在后頭，再涌出來是空蕩的夜。我在車后，抬頭偶看著月朗星稀，形單影只。唯有此刻我才覺得，一切美好。

　　今天，我又獨自從灰墻人潮中出來，不撐傘，淋著雨，在熙攘如織的人群中閃躲。非比得一人那樣，自由而散漫。但我終究是欣賞雨景的，再灰糟，我亦能在灰糟中看到淋漓的孤致，殤?yīng)殹Ｎ蚁硎芄陋�，如是而已�?/p>

　　我獨自走在，灰長灰長的，布滿墜云的，路上；我希望我能以夢為馬，或與將來，不失去自我的方向：詩和遠方；我希望我能一直享受孤獨，被時間忘棄，被空間遺失。

　　以希望為話題的作文 篇25

　　世界上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽，一種是你努力的模樣。站在青春的跑道上，我們心懷夢想，充滿希望。都希望用汗水澆灌出屬于自己的花朵，綻放出最耀眼的光芒。

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。四月，帶給人的是大地的柔情，萬物的生機。本是一個多姿多彩的月份，卻因為一場體育中考讓我變得措手不及，無法適從。

　　把雙臂擺開，調(diào)整你的呼吸。耳邊，是一次又一次的提醒，督促。我無力反駁，只能照做，疲憊早已充斥著我的身體與大腦，但我用最后僅存的一些信念告訴自己：我不能放棄。一圈又一圈，一次加速接著一次加速，為了提高自己的體能，我別無選擇，只能用自己的耐力去拼。在此之前，我從沒想過自己會因為體育付出這么多時間和精力，但正是因為我的懶惰，這才給我好好上了一課，看到了自己的差距，也明白了自己的愚蠢。我有希望，就要為此奮進拼搏，我能做到的事，就一定要拼一把做到。

　　好運氣不是天生就有的，是憑著自己的努力掙來的。跑步好的分兩種人，一種是有方法有技巧；另一種則是有體能，有耐力。恰好，我都游離于這兩種之外。既然這樣，我更沒有偷懶、躲避的理由，只得每天認真練。我很少受到鼓勵，聽到最多的也能給我一些動力的話，就是你還有希望。希望是什么？當我第一次聽到這句話時，腦子第一時間就跳出了這個問題。希望真的有用嗎？我有些迷茫。但每當我堅持不下去的時候，想想這句話，似乎真的給了我一絲拼搏的力量。我還有希望，我希望贏得沖破終點線那一刻的歡呼與喜悅，我希望用汗水拼搏綻放最耀眼的光芒。為此，我一定要奮進。

　　花開燦爛有時節(jié)，蓄力奮發(fā)在自己。希望是一束陽光，照亮我心頭的黑暗；希望是一縷涼風，驅(qū)走夏日的炎熱，給我前進的動力。我曾在烈日下奮力奔跑，也曾在風雨中冒雨前行。擺開雙臂，調(diào)整呼吸加速，沖刺我不是天賦異稟，沒有過人的本領(lǐng)，唯有拼搏才是走向希望的通道。體育中考在即，我還有希望，我能做到，那就一定要拼一把。

　　立志登月，即便失之交臂，你也將著陸于星辰之間。希望不是空想，我還有希望就要奮斗，即使失敗，我也無怨無悔。我希望用汗水綻放出屬于自己的耀眼的光芒。

　　以希望為話題的作文 篇26

　　當烏云一點一點地籠罩整個天空，藍天白云慢慢消失，我看到一束刺眼的光透過烏云進入我的眼中。

　　櫻花的粉嫩飽滿，古柏的堅強剛毅和凌霄的不屈不撓，都給我們帶了來希望。希望是一顆種子，在心中生根發(fā)芽。只有自己不斷施肥澆水，最后才會成為蒼天大樹。我相信希望是我們這個年代想鉆石一樣的珍貴的東西，這是《流浪地球》電影中韓朵朵說的一句話。在某一時刻以前，我也從未相信過希望這種東西。我總認為好人為什么沒有好報，一切的希望或許早已被老天爺安排好。當我看到同學們頂著大太陽跑步時，帶著傷練排球時和專注思考問題時，我想，希望便是如此。只要心中有理想有目標就沒有完成不了的事。星河滾燙，每個人都要有自己的人生理想。哪怕結(jié)局已定，我們也要帶著最后一絲希望去奮斗拼搏。

　　當化學老師用書拍打我將要懨懨欲睡的頭時，當班主任的一聲聲提醒響在耳邊時，當語文老師的聲聲鼓勵深入我心時，我才覺得我還有希望，我還有流血流汗的機會，我還有光。記憶最深刻的便是潘老師的監(jiān)督與教誨，古詩文一篇一篇地檢查背誦，作業(yè)一次又一次地糾正我的錯字，作文一遍又一遍地指導。成績下滑時便會詢問我最近的學習情況。老師的獎品是對我進步的見證。第一本《旬陽文藝》使我激動不已。上面寫著對我的一句贈言:一日學一日功，十日不學百日空。這更是沉甸甸的重量。學習有時會壓得我喘不過氣，當我看到這句話便會沖勁十足。老師的辛勤指導讓我受益匪淺，教會了我許多書中沒有的道理。無以回報，唯有拿到滿意的錄取通知書。奮斗是希望，是亮光。

　　八百米很累，若從一開始就想著跑下去的話，然后加油沖刺，這種累成為了喜悅。才練排球時手很疼，若覺得疼就不堅持了，疼成為了淚水。數(shù)學很難，但只要不斷地學習，總會有一天會被你解出來。一些事若從一開始就不抱有希望，不堅持自己的目標，哪怕這個事再簡單也成不了，有了希望有了動力。不要做語言的巨人，行動的矮子。行動見證一切。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，帶著希望、目標和行動，成功將不會遠離你。希望是一束光照亮了整個世界，希望是雨水給干旱的土地帶來滋潤，希望是心中所想，心中所念。

　　唯有希望才會把烏云一點一點地撥開，迎來光明。

　　以希望為話題的作文 篇27

　　為失望加上堅強和樂觀，就不會失望;

　　給希望插上努力的翅膀，就可以飛翔;

　　讓失望如過眼云煙，用希望照耀往昔。

　　——題記

　　看著藏在抽屜里的那張考卷，鮮紅的“79”再次刺痛了我的心。我把另外一張考卷疊在上面，這是喜悅的“98”!望了望這兩張?zhí)烊乐畡e的考卷，我的心中掀起了無限波瀾。

　　在那個學期，我的英語糟糕得要命，直到那天考完英語期末考，我才發(fā)覺自己懂得的太少太少了�？季戆l(fā)下來了，“79”分!“79”分啊，我從來沒有這樣傷心過，心痛得無法呼吸，頭暈得快要窒息，心似乎從百米大樓上摔下，支離破碎。連空氣似乎都離我而去了，我對自己失望到底了。無精打采的幾天后，爸爸的一句話提醒了我：“穎兒，努力吧!有失望才有希望!”混亂的大腦，突然清醒起來，我把這張失望的考卷放進抽屜，開始創(chuàng)造希望，用希望彌補過去。我鋪開宣紙，寫下了一行大字“從希望中學習創(chuàng)造希望!”貼在書桌前，每天鞭策自己要努力，要看到失望背后隱藏的希望。錄音里的鬧鐘幫了我大忙，每天一到六點鐘，它就不停重復一句話：“起床啦!讀英語!”我一個“魚躍”地蹦了起來，翻看著英語書，放著英語磁帶，一遍又一遍跟著讀，并叫爸爸教我音標，自己獨立拼單詞。一想放棄，就打開抽屜，看看那催人奮進的“79”，心中便充滿了斗志，起早貪黑，心中只有一個念頭：用希望彌補失望!

　　終于，我努力了，我成功了，我做到了!希望給了我新的力量。當“98”分的考卷飄落在我的面前時，我的心仿佛飛上了云端，在天空中自由飛翔!天是那么的藍，柳是那么的綠，花是那么的艷，陽光照射著我，快樂與希望彌漫著我的心田。我從失望中掙脫出來了，并學會了創(chuàng)造希望。

　　合上抽屜，我甜甜地笑了。墻上的那行大字在霞光中閃閃發(fā)光，“從失望中學習創(chuàng)造希望”，我一遍又一遍地念著往昔的誓言，心中感慨萬千，不由提起筆來，在對面又添上了一行隸書：創(chuàng)造希望，創(chuàng)造精彩人生。寫完后，再次微笑。

　　用希望彌補失望;

　　用失望創(chuàng)造希望;

　　用實力證明自己。

　　——后記

　　以希望為話題的作文 篇28

　　點點繁星織上了沉沉的夜幕，風兒在樹葉的耳邊呢喃細語。月光透過樹葉斑斑駁駁地照進了我的房間，塞灑下一地碎銀。雪白的窗簾有節(jié)奏的搖晃著，伴著我走進一個追夢的空間……

　　一次飛沙走石的大暴雨中，失去了伴侶黑桑的狼媽媽紫嵐在與獵狗搏斗時，艱難的產(chǎn)下五只小狼崽。有只公崽早早夭折，紫嵐為了把另外三只公狼崽培育成狼王，付出了慘痛的代價，然而紫嵐沒有成功，三只公狼崽先后死去。她只好把希望寄托在女兒生的狼孫上，為保護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡，抱憾離開人世。

　　和上書，我有許多疑惑：紫嵐為什么要這樣做？他采取的手段是不是有些過分？這些問題繞了我好幾天，沒想到與媽媽的一個誤會竟解開了這些問題。

　　起風了

　　我正津津有味地看電視，媽媽走了過來，說道；’樂樂先別看了 ，先出來走走�！蔽也环�氣的說；’你考試前不是說了，只要考試完了，我想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在我看會電視就說我�！�‘等會還可以看，現(xiàn)在先休息一下’說著媽媽關(guān)掉了電視 。我有些生氣的回到了自己的房間。

　　下雨了

　　我回到自己房間，心想：哼，媽媽總是說話不算話 ，明明說好的 。我心里越想越生氣，一怒之下我拿起床上的被子狠狠地往地上一摔。這時媽媽正好走進來，看到地上的被子，大聲喊；‘王樂，你到底想干什么？” “我想干什么。哼，你就是個賴皮鬼，老是騙人�！� 我板著臉說�！蔽因_人，我可都是為你好 �！� “我不稀罕”我一下沖出了房間，只留下媽媽一人……

　　天晴了

　　母女沒有隔夜仇。媽媽溫柔的話語在門外響起；”樂樂，媽媽 只是 想讓你的眼睛 休息一下這樣才對你的視力有幫助�！�然后媽媽送上一杯水便出去了。我細細品味這杯水，這水酸酸的，辣辣的，甜甜的，苦苦的，咸咸的。此時，我的心里好像打翻了五味瓶。

　　再次打開《狼王夢》。我非常理解紫嵐�？蓱z天下父母心，誰不希望自己的孩子好，紫嵐 雖然采取的手段有些過分，但也是為狼崽們好。

　　母愛也許是一句話，一個吻，一個微笑，一個眼神，一杯熱牛奶，一種望子成龍.望女成鳳的心愿……母愛雖然看似微不足道的沙礫，卻能積少成多比鉆石更加耀眼奪目！

　　以希望為話題的作文 篇29

　　皓晨，我不知道我們之間發(fā)生了什么事，不知道為什么你會疏離我。我一直把你放在重要的位子，和哥哥他們一樣，而你......

　　剛開始我們認識的時候，覺得你應(yīng)該是個很溫和的人，我不知道你怎么看我，我隨便。因為你的年齡比我小，所以我把你當做親弟弟看待，關(guān)心你，體貼你，你說我對你很好，我也很開心，你知道么？我對我的親生弟弟都沒有對你那樣好，我把對他的愛全部給了你，一心一意關(guān)心你，還經(jīng)常和朋友說我有一個弟弟，雖然不是親生的，但他十分聽話乖巧，經(jīng)常念叨你。

　　在你期末考試的時候，為了不讓你分心，沒有打擾你，在心里默默地祈禱你能考個好成績，你也答應(yīng)我，放假了會陪我聊天，所以我一直等著，等你考完試，等你放假，等你會發(fā)信息給我說你放假了，可以陪我了。我一直等一直等，從希望逐漸變成失望。你連個信息都沒有發(fā)給我，心吶拔涼拔涼的。

　　直到最近，聯(lián)系上了你。歡歡喜喜地想和你聊聊天，可沒過一會兒，你和我道別，當時我因為太想你了，所以努力地挽留你，還威脅你說要是你不陪我，我就自虐，你不許，我還以為你可以陪我了，可你還是不愿留下，我問你有什么重要的事，你說了一句讓我心涼的話:搶紅包。呵~，我把你當做重要的事，可在你心里連紅包都比我重要。

　　當時我不知為什么，覺得很委屈，哭的撕心裂肺，哭紅了雙眼，你連一句安慰我的話都沒有，最后你說，是騙我的，一句解釋都沒有，就去海邊游泳。我真的很憤怒，恨你如此無情無義。，討厭你捉弄我。你變了，和以前不一樣了。

　　第二天，我找你說清楚，得到的結(jié)果是我沒有珍惜，我們曾經(jīng)是最好的朋友，而現(xiàn)在是普通朋友，否則連陌生人都不是。說我女王控，霸道，我真的不知道我如何不珍惜了，我做錯了什么，我想破了頭，也不知道，問你，你也沒告訴我。

　　我到現(xiàn)在還傻傻地覺得你是在騙我，這一切都是假的，是你口是心非才說的，只是夢一場，可現(xiàn)實卻相反，你對我冷酷，不想理我，我努力挽回，卻沒有用，太可笑了我怎么那么傻，還抱著希望。

　　以希望為話題的作文 篇30

　　曾經(jīng)，我們?yōu)榱四塬@得奧運金牌而努力；曾經(jīng)，我們?yōu)榱说玫降谝粔K奧運金牌而興奮不已；曾經(jīng)，我們?yōu)榱松贽k2008年奧運的成功而狂歡。如今，奧運圣火正在傳遞，我們期待這一神圣時刻的到來——2008年8月。八月預示著收獲季節(jié)的到來，猶如我們放飛手中希望白鴿的歸來。白鴿是信息的使者，馳騁在遼闊的天際，在晴空里收獲白鴿的喜悅吧！天無垠，希望無限，期待吧，奧運的希望，一如盼望白鴿的歸來。

　　奧運傳遞的是一種精神，一種奧林皮克精神。我們信步于奧運之路，傳遞更高更快更強的精神。傳遞的是奧運的希望，是加強彼此間的合作與交流。傳遞的是和平共處的信念。

　　五星紅旗迎著風兒吹，奧運五環(huán)緊緊相依。為了實現(xiàn)奧運夢想，我們放飛奧運希望，放飛五環(huán)神話。彩色的五環(huán)綻放蒼穹，猶如雨后的天空旋掛的彩虹，絢麗；又猶如神秘的童話，浪漫。

　　一個個關(guān)于奧運感人的故事記憶猶新，一曲曲奧運頌歌的旋律至今還縈繞心頭，為了金牌，為了理想，那一幕幕奮力拼搏頑強滾動的畫面，時時浮現(xiàn)在眼前。忘不了勇者奪冠時的霸氣，忘不了箭步如飛的瀟灑，更忘不了奧運圣火的傳遞。她傳遞來的，是每一個中國人的心聲，是世界的希望。

　　激情在燃燒，2008年奧運，牽動每一個人的心。燃燒的焰火不滅，高漲的激情不減，昂揚的旋律不停。一顆拳頭般大小的赤子之心為她狂跳不已，猶如一串串跳躍的音符，奏出一首激動人心的歌曲，譜寫了一頁頁奧運史的輝煌篇章，激勵著每一個人。

　　嘹亮的歌聲湊響，我們相約北京。歌聲響徹整個夜空，燃放的激情之火輝映著整個天宇，五環(huán)好像我們擎著的風箏，在清風中舞動。希望好像手中的圣火，已燃放。為了這一時刻，我們手挽手，心連心，齊頭并進，同舟共濟，爬過高山，涉過大洋，我們相互祝福，共同創(chuàng)造美好的明天，為了明天的美好，我們努力，我們期待。

　　祝福……朋友，舉起手中的酒杯，為奧運祝福，為奧運干杯。今夜，我不醉不歸。

　　清風徐來，惠風和暢。輕風撩起這萬千思緒，一如海潮一撥又一撥地襲向心頭。放飛理想，放飛希望，在那激情燃燒的歲月。讓我們的青春如五環(huán)光彩熠熠。

　　以希望為話題的作文 篇31

　　我們的生活是日復一日的學習，夜以繼日的工作�？捎袝r壓力總讓我們喘不過氣來。我常常問自己：你還會對生活充滿希望嗎？

　　初生的嬰兒嚎淘大哭，那聲音里充滿了力量，也許是他在吶喊，為自己來到來世上成為一個勝利者而吶喊；也許是他在感慨，為自己順利降臨到人世間而感慨；也許是他被感動，被這多彩的生活而感動……，他常常手舞足蹈，因為他迫不及待想用自己的方式描繪他所見到的世界；他常�？惺种割^，因為他想嘗一嘗人間的“美味”；他常常對著母親發(fā)出一種甜美的笑聲，因為他想告訴媽媽：我是多么地愛您、多么地愛這個多彩的世界，我是多么地幸�！�…。嬰兒讓我們感受到生命的靈動，蓬勃的生機，更使我們看到生活的希望。

　　夜深了，我靜靜地寫著作業(yè)，父母親在一旁陪著我，他們犧牲了自己的休息時間，只為讓我安心寫作業(yè)；每天睡前的一杯牛奶，都融入了母親的關(guān)愛；每天晚上的一次交流，都體現(xiàn)了父親的關(guān)懷；還有每天早上出門前的叮囑，讓我感受到外公外婆濃濃的愛意……家人對我的愛讓我倍感溫暖，這種溫暖化為一種力量，鼓舞著我不斷地向前——向前，這更是我獲得對生活希望的源泉。

　　公交車上，司機突然感到心臟劇烈的顫動了一下，他沒有立刻倒下，而是用他生命中僅剩的一點力量，踩下剎車把車安安穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，然后緩緩地倒向方向盤，靜靜地離開了人世。那臉上呈現(xiàn)出的分明是一種安詳。這則報道告訴我，生命是如此的脆弱，也告訴我脆弱的生命能迸發(fā)出如此強大的力量。就象小草堅定的萌芽；小樹堅強的成長；小鳥自由的翱翔。多么令人感動啊，生活如此美好，如此多彩。

　　怎么能對對生活不充滿希望呢？“打破生活的平靜，便可以看到另一種景致，一種屬于我和我們的景致�！辈蛔兊拿β抵锌梢钥吹蕉嗌偕�活的美好，你會發(fā)現(xiàn)其實我們時時刻刻都在被生活中的事感動著、教育著，那些不快、傷心煩惱是生活的調(diào)味料罷了，我的人生也因為有它們才越來越成熟。

　　同學們，找點時間，找點空閑，放下煩惱常停下看看——生活會讓你充滿希望，迫不及待地走向明天。

　　以希望為話題的作文 篇32

　　時光匆匆逝去，我們漸漸成長，時光之流里，太粗心的我們總是遺失了純真的心境。午夜夢回，眼前總是浮現(xiàn)當初的模樣。伸手觸摸，我要重拾美好，我只愿那顆純凈美好的心一直存在于，我的世界里。

　　突然好想那個天真爛漫的小女孩，那張稚氣未脫總是在微笑的臉。瞧瞧，她扎著兩條小辮，歡喜地同朋友們一起追逐打鬧著。有時一顆糖果就可以勾起她的嘴角，一朵盛開的花就可以使她興奮不已；摔倒了就大哭一場，家人哄哄就忘卻受傷。那么純真，那么美好。

　　越長大，懂得的越多了，想的事情也就越多了。我會時常擔心自己的成績，時常害怕和同學間的矛盾，時常煩心一些瑣碎。開心都變得那么難，微笑都變的那么珍貴。我再也找不到從前的純真的心境，和快樂。我世界的顏色都變得陰暗了，我察覺到自己的的世界正在變得冰冷，我甚至會因為這點點滴滴的煩心事而感到窒息。

　　我不愿這樣，我受不了沒有色彩的世界，我想要重拾當初的美好。

　　我開始盡力使自己開心，我試著不再把問題想的那么復雜，盡力開始成為我做任何事情的唯一目標�，嵥榈臒┬氖拢�開始學著一件一件地解決，懂得煩心沒有絲毫的意義。開始細心發(fā)現(xiàn)身邊每一處值得高興的事情或者風景。我發(fā)現(xiàn)，我又可以同以前一樣，自由的歡笑，每時每刻感受到快樂，和以前一樣的純真的笑容和心情又出現(xiàn)在我的世界里。

　　美好又充盈了我的生活，我找到了它，并重新拾起了它，然后我的世界陽光明媚，所有的鮮花綻開美麗的微笑，點滴的事情都成為甜蜜。多么幸運，我還可以回得去那個純真的自己，還可以重拾那份單純的心境！

　　其實，重拾美好，不過是我找到了從前看問題的角度，積極的樂觀的向上的.，沒什么可以值得去煩心的。換了個角度，才發(fā)現(xiàn)美好就在我身邊，伸手就是藍天。

　　我常聽到人們說是這個社會改變了自己的性格甚至內(nèi)心，是這個社會的紛擾讓自己遺失了美好，其實只要我們愿意，我們能夠想明白，只要我們愿意去尋找，美好就在不遠處等著你去重拾，然后給你帶來精彩和絢爛！

　　重拾美好，可要把它好好珍藏，別再將它遺失了。愿，你們都能重拾那一份屬于自己的美好！

　　以希望為話題的作文 篇33

　　周遭一片寂靜，月光很明，卻冷冷地照在他身上，在幽深的小巷里，他的影子被很詭異地拉長……

　　他的手中握著一個長滿了銹斑的喇叭，緩緩地抬起來，又緩緩地放下去，再緩緩地湊到嘴邊，有事沒事地吹一下，發(fā)出刺耳的聲音。

　　一場可怕地天災剝奪了他朝夕相處的親人們，摧毀了他辛辛苦苦大半輩子換來的家業(yè)，他年事已高，望著山下，延伸的小路，兩眼茫然，他的生活如手中的喇叭，銹跡斑斑，面目全非，苦不堪言。

　　生活很簡單卻又冗長，冗長到?jīng)]有一本書能將他寫完，老人的生活才翻開了書的第一頁，卻已是破敗不堪，兩眼蒼茫，在書的字里行間，分明寫滿了兩個字：絕望！

　　他取下腰間的酒壺，重重地喝了一口，然后一口吞下，鼓起雙腮，兩臉通紅，用力地吹著那支銹跡斑斑的喇叭，聲音悠長而凄楚，哀鳴而悲涼，如泣如訴，如怨如怒……

　　不知什么時候，太陽悄悄地從東邊山頭探出頭來，灑下一絲生機，他猛然發(fā)現(xiàn)，自己朝著東邊吹了一個多小時的喇叭。

　　陽光隨著草葉上的露珠，重重落下，摔碎了一地。嘰嘰喳喳的鳥兒開始在歌唱，樹木開始搖曳，一只蝸牛順著樹干爬到一半，又掉了下來，蝸牛又重新往上爬……老人驚呆了：這燦爛的陽光，他似乎已經(jīng)久違了，這些大自然的聲音，他似乎從沒聆聽過。這個可愛的蝸牛，他似乎是第一次看見……此刻，他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)這世界竟有一絲希望，從那東邊漸漸升起，而且越來越強烈……

　　他移開了喇叭，不知何時銹跡斑斑的它已在陽光的照映下閃著金光了。他猛然發(fā)覺，也許他已不需要用這喇叭聲來沉溺悲傷。悲傷已在第一縷陽光中蒸發(fā)了，希望的種子在漸漸萌芽。

　　好久好久了，真的好久好久了。親人的逝去，他撕心裂肺，悲痛欲絕；老屋的坍塌，他苦不堪言，欲哭無淚。他一直處在生活的陰暗處，他拒絕去邁向一條光明之路。在如此美麗的清晨，他似乎感到了陽光的新鮮。原來，對未來生活可以充滿陽光。

　　他撫平了衣角的褶皺，取下腰間的酒壺，輕輕地呷了一口。慢慢地浸下喉嚨，朝著東邊，鼓了一口氣，吹響了一首驪歌，為妻子，為親人，為那倒塌的老崖，更為了自己的新生活。

　　喇叭聲悠揚婉轉(zhuǎn)，在東邊朝陽處激昂，飄落……

　　以希望為話題的作文 篇34

　　花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹，是大樹愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹感恩大地，是大地愿做大樹的滋養(yǎng)品，給了大樹肥沃的土壤，能讓大樹在這片黃土地上點綴自己的色彩。因為感恩才能描繪著那一幅幅動人的畫面；因為感恩才有這一件件感人的事件；因為感恩才有這一首首催人淚下的樂章；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……

　　今年的五月本是安靜的，可是因為一場突如其來的地震，震撼了中華大地，震驚了中國人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬個家庭，支離破碎，震合了中華民族，團結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。

　　地震發(fā)生時，一個叫陳浩的同學和同學們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個女同學還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候，沒能及時用上麻藥，可他都堅強地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對現(xiàn)實的生活，小小年齡就經(jīng)歷過這樣的大災難。

　　地震，一個陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一個惡魔的狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……它向人們肆意地傾瀉無情。是的，我們曾經(jīng)絕望過，曾經(jīng)放棄過，曾經(jīng)認為惡魔吞噬了我們的心�？墒�，我們是中國人，我們是不會輕易地被打倒的！只要還有一線希望，我們都會堅持到底，誰也不會退縮。因為，我們是強者，是命運的主人!

　　五月的嬗變，離去的人，請你們在你們的世界里安詳吧！

　　一抹眼淚，一次呼喚，一個擁抱，這是愛的延伸。

　　活著的人，要堅強面對生活，去創(chuàng)造你們美麗的家園，讓生活充滿希望。五月的愛與希望，讓原本愁苦萬分的臉上綻放甜美的笑容！

　　以希望為話題的作文 篇35

　　從雜志社出來，已是傍晚時分，滂沱大雨嘩嘩的下著，她耷拉著頭，任由雨林淚流，漫無目的地走在大街上，她的耳邊不停地回蕩著主考官說的話……

　　雨仍在下著，路燈漸漸的亮了起來，街上寒氣襲人，她已完全迷失了方向，她感到自己累了，再也走不動了，就蹲在地上，回想起剛才的一幕幕，淚水就像于水下起來。

　　就在幾個小時前，她還懷著激動的心情，高高興興的在街上走著。她受到了雜志社的錄取通知書，并且面試時間就在今天下午�？僧斨骺脊俚弥�她患有先天性軟骨障礙，看到她那只有一米多高的身軀時，臉上的笑容消失了，代替的是一副緊鎖的眉頭，雖然看到主考官這樣，但她還是努力的說著，向主考官匯報自己的情況，可還沒等她說完，主考官就拋出一句：“行了，小姐，麻煩你了，你現(xiàn)在可以回去了�！彼�有點怔住了，但還是竭力地說：“對不起，雖然我是殘疾，但我人殘志不慘，我是非常喜歡這份工作，我也很想擔任這個職位，求求您了，讓我試一試吧……”“小姐，其實你的心情我也很理解，”主考官實施的說，“但興趣不能決定一切，由于你的種種原因，要想在這方面發(fā)展是比較難的。我也知道你很喜歡這份工作，但謀事在人，成事在天，你請回吧……”主考官的話像一把鹽，撒在她那傷痕累累的心上，灑在她那充滿打擊的心上。

　　雨漸漸停了，她站起身來，依然是漫無目的地走著，淚水是像雨水般下著，她想到了死，她想，她這個累贅還回家里干什么，回到家只會增加負擔�？墒撬�又想到了父母，想到了父母含辛茹苦的把她養(yǎng)大，想到了溫暖的家……她的心情很復雜、低落。

　　前面有個拐彎的地方，她轉(zhuǎn)角時沒注意腳下的石頭，摔了一跤，膝蓋上鮮血直流，她已經(jīng)無力爬起。當她側(cè)過頭時，無意發(fā)現(xiàn)了墻角的縫隙中，有一顆綠色的小植物頑強的生長著，經(jīng)歷過風雨洗刷的它，葉片上還殘留著水珠。她看到了生的希望，立刻打消了死的念頭，從地上爬起來，擦干自己的淚珠，不管膝蓋上鮮血直流，艱難又頑強的向家跑去。

　　她要告訴自己，告訴父母，希望并沒有結(jié)束。

　　以希望為話題的作文 篇36

　　我以我最真誠的瞳仁看著你，看著你衣衫襤褸地坐在街頭，看著你面前散落著寥寥可數(shù)的錢幣，看著你那布滿滄桑的臉在燦爛的陽光下，有著格格不入的表情，那是凄涼，是無奈，是無助......

　　在這燦爛的陽光下，我的眼睛竟也凝視出了汗，眼睛有些熱呀！

　　悲傷的，心疼的，憐憫的，同情的......像是各種顏色的染料到進了空氣里，攪拌著，最終混沌一片。情緒也像被吞噬了色彩，只剩下黑，或者白，或者黑白疊加后的各種灰色。這讓我想起了那一幕；在繁華鬧市的街頭都站著這樣一種群體，他們是尋找希望，尋找生存的群體。他們中大多數(shù)孩子們都患了白血病，有的孩子甚至站在街頭還打著點滴，眼神是那樣的無助，那樣的渴望，同樣也是那樣的無辜......讓你不忍在多看他們一眼......這些孩子們每天都要戴著口罩，住在毫無生氣的病房里，他們每一天都要花大量的時間和大量的金錢在放療化療上。他們的父母也許很年輕，但卻要承受別人一生無法承受的痛苦。這些父母為了孩子，花光了所有的積蓄，面對昂貴的醫(yī)藥費，再加上自己的囊中羞澀，他們的心漸漸陷入了絕望的低谷，可是每當看著孩子們那種對父母特有的信任與依賴的眼神，求生的希望猶如即將熄滅的火苗再次被燃起。最終，他們不得不放下尊嚴，邁著沉重的腳步，帶者滿懷的希望走向了街頭......

　　‘一元，兩元，三元......’他們數(shù)著錢就如同數(shù)著希望一般。他們把募捐來的每一毛錢都看的很重。他們數(shù)了一遍又一遍，數(shù)的格外鄭重，因為這些都是孩子們的救命錢。錢就這樣數(shù)完了，但希望依然存在。

　　想到這里，我繼續(xù)透過我的眼看你的臉，但你的臉已漸漸在我眼里變模糊了。我抬頭望了望天，望了望街頭，天空依然晴朗，街頭依然熱鬧。我想我該做些什么，可我沒有動，突然之間我悟到你需要的不是施舍，因為施舍是最殘忍的蔑視。你真正需要的是深入人心的慈悲。慈悲不是用來抬高身價的工具，不是可以炫耀的資本。正如羅曼。羅蘭所說；‘慈悲，它是靈魂最美的音樂�！�

　　我相信，我們都是慈悲的信徒。我虔誠的祈禱，請用一顆慈悲的傳遞街頭的希望。

　　以希望為話題的作文 篇37

　　小時候，我們說過最多的夢想，就是當一名科學家，因為我們認為，科學家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學習，讓人尊敬……

　　夢想，就是我們的那盞燈!點燃夢想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把夢想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

　　現(xiàn)在的我漸漸長大，我的夢想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，夢想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的夢想，很平凡，但卻不卑微。

　　只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)夢想而實戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我的努力會換來命運的獎賞。

　　給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……

　　過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為夢想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有夢想就等于沒有黎明在回望那些曾為夢想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。

　　人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧!

　　以希望為話題的作文 篇38

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　今天這天氣一改昨日的陽關(guān)明媚，陰暗的天空低垂，一向溫柔的風兒也開始發(fā)威，冷風冷雨，讓人的心情也很灰暗。

　　我坐在車里，雨滴打在車窗上，留下一道道細長的劃痕，放眼望去，灰土被狂風卷起，一片灰蒙蒙。我嘆息一聲，正要轉(zhuǎn)身縮回坐位睡覺，忽然一抹綠色撞入我的眼簾。

　　灰黃的天地間突然升起綠色，這怎能不勾起我的興致？

　　再定睛細看，原來是山上那一棵棵小松樹！綠油油的松樹一棵連著一棵，像只訓練有素的隊伍，一個個在風沙里昂首挺胸，傲氣凜然地站著。我不禁從心底敬佩起這些樹來：在冷風中堅持，在冷雨中勁挺，著實不易！

　　風雨忽然猛烈起來，好像存心要考驗這些樹，還是低低的小松樹被吹得東倒西歪，我不禁為它們開始擔憂�？墒橇钗覜]有想到的是，那些小松樹一個個手拉手，團結(jié)一心，竟然沒有哪個被吹倒，反而因春雨洗去了一身塵土，變得更加青翠。一陣陣的綠色，像綠色的海洋，波濤洶涌，我恍惚聞到了那松樹特有的清香。

　　車子跑的飛快，眨眼間那滿山的綠色便消失，仿佛是一場夢。景色漸漸遠去，而我仍沉浸在那綠色中，那小小的松樹好像漸漸長高，筆直粗壯，在我的心里種下了綠色的種子……

　　不知不覺的，到家了，我趴在窗沿，打開窗子，讓那乘著風的碎雨在臉上跳舞，蘇蘇麻麻的感覺蔓延開來。觀夠了春雨，合上窗，不經(jīng)意間掃見我前幾天種的小蒜瓣，倒有些不敢相信自己的眼睛：吐芽了嗎？

　　一個個胖胖的蒜瓣在土里，頭上頂著尖尖的綠綠的小芽兒，手脂輕輕地撫摸，滑溜溜的。終于出來了嗎？我在心里感嘆道。春雨落在蒜苗上頭，晶瑩剔透，仿佛一顆顆透明的鉆石，映的眼里也是綠意盈盈。我輕輕地碰碰小芽兒，水珠順著蒜瓣滑下，融入泥土，悄然滋潤了我的心房。

　　我倒開始喜歡起這冰冷的雨水了，不因為別的，只因春雨來了，綠色，也來了。

　　媽媽望著嘴角翹起的我，疑惑的問道：“怎么一改坐車時的愁容倦怠，反而滿心歡喜的樣子？”我微笑著回之：“只因看見了春雨帶來的希望！”。

　　以希望為話題的作文 篇39

　　在經(jīng)歷每一件事的時候，我們都可能或多或少地獲得一些東西，無論是經(jīng)驗還是教訓，無論是悲傷害是歡樂。那次去殘疾人療養(yǎng)院，我獲得的是不可被計算的。

　　走進去那里簡直是個大花園。這天的殘疾人療養(yǎng)院不像往日一樣寂靜，這次是喧鬧的。我看見許多小朋友，他們大概在9歲左右。一個個小朋友臉上都洋溢著微笑，但微笑中飽含著許多看不見的悲傷。我不禁產(chǎn)生了疑問：他們在干什么呢？

　　我走近一看，原來是他們的父母帶他們來幫助殘疾人生活的。他們正在陽光下做著平時不怎么會去做的事情：那邊有一個孩子正在扶著盲人行走;另一個孩子推著輪椅，椅子上的殘疾人臉上帶著一絲微笑。還有一個……再看看這邊，幾個小朋友圍著腿殘的人，正在鼓勵他，幫助他，讓他站起來;還有幾個小朋友圍著一個沒有左手的人，陪他下棋……

　　一顆又一顆純真的心和一顆又一顆帶著傷痕心印在一起，多么溫情的一幕��！

　　“小朋友，你為什么不玩電腦偏偏來這��？這里又不好玩。”一個大人開著玩笑這些小朋友。

　　一位小女孩笑了笑：“為了讓盲人看清這片藍天，還有天上的飛機，我寧可不玩電腦，我要講給他們聽什么是藍天，什么是飛機！”

　　“我也是，”一個小男孩說，“我希望他們能夠站起來，能夠和我一樣又跑又跳。”

　　“你看，”一個小女孩拿來了一張用紙剪成的大愛心，上面寫著每個小孩對殘疾人的祝福，“這個是我寫的�！蔽覝惲诉^去，上面有許多祝福，有人寫：我祝愿殘疾人早日康復。有人寫：要是盲人能復明，我可以失去所有玩具。

　　多么淳樸的語言，卻體現(xiàn)了小朋友善良的品質(zhì)，要是世界上所有的人都能像這些小朋友一樣愿意為有困難的人獻出自己的一份力量，哪怕是一個十分微小的祝福，但它卻承載著你對每個人的關(guān)愛。

　　愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即可獲得心靈的慰籍。

　　愛是希望，在空氣中蔓延，從我們身邊出發(fā)，縈繞在我們四周，也到那些需要幫助與慰藉的人身邊。

　　以希望為話題的作文 篇40

　　山，是一個希望。這個希望激勵著人們往前看，激勵著人們再走一步。

　　有一個地方，使無數(shù)游手好閑的人們找尋了丟失的夢想；有一個地方，使無數(shù)心灰意冷的人們找到了往日的信心；也是這個地方，是無數(shù)停止前進的人們邁上了希望的腳步。這個地方是一座山——座充滿著希望的山。

　　“車到山前必有路”。當車開到山前時，蜿蜒曲折的山會指引司機開往前方安全的道路�！吧礁哒诓蛔√�陽”。山雖高，然而太陽是永遠不會被擋住的。就好比希望永遠不會因目標之高而悄然逝去。

　　希望之山不與富貴同謀，也不與貧窮絕交。它，沒有貧賤之分，只有虛心與驕傲之分；沒有身份高低之別，只有勤勞與懶惰之別。希望之山不屬于任何自負、驕傲的人，它只眷顧那些努力過、試圖攀登過它的人。

　　五年級時，我的數(shù)學成績很爛。每一次，只要一看到數(shù)學題，我就感覺到頭暈目眩。我討厭數(shù)學，可是，我又不想這樣就放棄數(shù)學。我試著多做一些數(shù)學題。可是，三天后，我就放棄了。所以，我對數(shù)學徹底失望了。一次數(shù)學考試，我的成績是班上倒數(shù)第二。我感覺很正常，也沒有一絲的難過，可是我們班的數(shù)學老師看不下去了。她是一個十分和藹可親的人。一天，她帶我來到靠近學校的一座山邊，望著山頂，又轉(zhuǎn)過頭來對我說：“小凌，你看到這座山的山頂了嗎？我知道，你對數(shù)學失去了信心，可是，那并不代表失去了希望啊。以前，我也跟你一樣，可是，我每次只要一看到這座山的山頂，我覺得我就會有希望。你看，小鳥就時常飛過這座山去尋找它的希望。那你是不是也應(yīng)該有一份希望�。　�

　　老師的話給了我很大的鼓舞，我相信，只要我還對自己抱有一份希望，希望之山就會給予我力量去克服一切困難。

　　站在山腳下，遙望著山頂垂涎，卻遙不可及。這是失敗者的經(jīng)歷。心里默想：“每多走一步，離山頂就越近一步。”這是成功者的象征。成功者也只不過比失敗者多抱有一絲的希望。而這一絲的希望卻足以改變一個人一生的命運。

　　晚上，我做了一個夢�！拔艺�站在希望之山的山頂上，腳下是碧綠的草地，離我最近的，是藍天……”

　　以希望為話題的作文 篇41

　　是那樣的堅持，讓我選擇持續(xù)；是那樣的努力，讓我的雙腳沒有理由停下來；是那樣的意志，讓我的汗沒有白流。當我快看到終點時，彷彿全世界的人都在等我，為我鼓掌，當時我全身已經(jīng)被汗水淋透，雙腳也又熱又痛，不過我的意識還清醒著，我只知道：終點就在眼前，我要超越昨天的我！這一刻的成就，讓昔日的累通通忘掉，從前的辛苦，似乎都在這一刻，一幕幕的映在腦海里……。

　　“想?yún)⒓玉R拉松比賽的同學，請自動站起來�！毕氘敃r不是自愿的我，被同學硬拉起來時，還滿臉的不高興，或許當時只是因為怕累吧！很快的，第二天就開始集訓了：今天先跑五圈、明天就跑七圈、后天跑十圈…。以此類推。我們每天都在進步、每天都在成長，即使累，也要把最后一圈跑完。慢慢的，我開始喜歡跑步，并給自己訂了一個目標：“今日事，今日畢。”今天不流汗，就不休息。后來老師為了讓我們體會真正跑步的感覺，用心的規(guī)劃了一條車輛較為稀少的馬路，整整三公里。我還記得第一次跑是二十一分十一秒，第二次十八分十八秒，第三次十六分三十七秒……。一次比一次更努力，讓我品嘗到了“真正運動的滋味”。

　　其實好幾次想要放棄，但是一想到：如今已經(jīng)跑了這么遠的路，如果現(xiàn)在放棄，那先前的努力不就都白費了嗎？靠著這份堅強的意志力，我的腳始終沒有停下來，他們像節(jié)拍器般的有秩序：“一二、一二�！蓖瑫r也更賣力的向前跨一大步，因為每跑一步，就代表需跑的路程越少；每跑一步，就代表離成功越近。漸漸的，我們都成了耐跑的選手，辛苦的涂老師也耐心的陪我們跑。這一切的努力，都是為了這天的比賽，所以每個人都很拼命，想為校爭光，不想辜負老師們的期望。

　　終于：“預備，開跑！”一聲強而有力的聲音從耳邊響起，所有的選手像脫韁的野馬般迫不及待的往前沖了起來，這一刻，大地似乎也跟著動了起來……�，F(xiàn)在，一張編號寫著“第十七名”的牌子在我的手中，雖然幾乎被手心的汗水浸濕了，不過我很興奮、也很滿足，在太陽的照射下，我知道：自己做到了！

　　以希望為話題的作文 篇42

　　勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力。飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志。也可以這樣說，堅持才有希望。

　　每當?shù)竭\動場跑步時，總會看見這樣一幕—一個老人一瘸一拐慢走著，并有規(guī)律的喊著：“堅持才有希望�！痹诘谝淮慰吹剿麜r，我甚至還有點嘲笑，嘲笑他為什么喊得這么大聲，為什么喊這么一句話。

　　后來我才知道他患有腦血栓后遺癥，由于家里沒錢，只能靠鍛煉來康復，他走路非常的吃力，雖然如此，但他還是年度一年，日度一日的走了下去。

　　當問他：“這樣你累嗎？”的時候，他回答的卻是：“累，能不累嗎！但我這樣堅持下去，我堅信病一定會好的，這樣會使我的家庭減少不上負擔呢！”是��！只要我們堅持，上天是不會舍棄我們的。我相信這位老人一定會康復的。因為他一直堅持著，成功的光環(huán)一定會照在他的頭上，給他帶來希望與成功。

　　不知為什么，每當看到這位老人時。頭腦中總會浮現(xiàn)出《龜兔賽跑》的種種場景。兔子由于驕傲而輸?shù)舯荣悾�而烏龜由于它的堅持而贏得了整個比賽。可能很多人都看過這個故事，都知道兔子的結(jié)局�？墒菫槭裁船F(xiàn)在還有很多人走著兔子的老路呢？我很不解，在學校中如果問任意一個學生：你應(yīng)該向小烏龜學習，還是向兔子學習時。他一定會想都不想地說：“向小烏龜學習�！笨墒怯钟卸嗌賹W生堅持了呢？作業(yè)一直認真作有幾人？課下堅持復習的又有幾人？課上天天舉手發(fā)言的又能有幾人？我不知道，也不想知道。同學們，為了我們祖國的美好明天。我們大家攜起手來，堅持認真的努力學習。只有這樣我們才能真正成為祖國的棟梁，只有這樣我們這些祖國的花朵才能開的更鮮更艷，只有這樣我們的祖國才能快速發(fā)展，只有這樣我們偉大的中華民族才能永遠興盛只要我們堅持，成功便會永遠的追隨著你，偶爾“它的母親”找到了你，也不會一直跟著你，它只是想它的孩子了�？催^之后，它始終仍是會走的。

　　因為“堅持”是不會讓它永遠地跟著你的。為了我們祖國的明天，讓我們隨著那位老人，踏在小烏龜?shù)哪_印上向前走，并大聲的喊上一句：“堅持才有希望，祖國的花朵永遠不會凋謝，只會越開越艷，越開越茂盛。”

　　以希望為話題的作文 篇43

　　家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個小小的社會，給了我無盡的希望。

　　忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著手中那本印著“獎”字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么？為什么？一向在班級中穩(wěn)壓桂冠的我，這一次怎么會被遠遠地拋在后面？第10名，這就是我嗎？第一名——我的好朋友，他笑得多甜�。】墒俏夷兀�第一名的寶座似乎遙不可及。學校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個無形的深淵……不知何時，已走到家門口，看著那熟悉的桔黃色防盜門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉(zhuǎn)動，“咣當”一聲，門開了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來。我知道自己已是無話可說，再也不能在父母面前自夸了，我輕輕的換鞋，走進房間。“格格，回來了？”爸爸首先發(fā)問�！班拧�。我輕輕地應(yīng)了他一聲，猛然覺得這似乎是“暴風雨前的寧靜”�！澳阕�下吧，我們談?wù)��！薄班�。”于是媽媽走進房間，爸爸和我坐在桌前。沉默了一會兒，爸爸打破寂靜，問道“累嗎？”我搖搖頭，“我知道你的心中的煩悶，其實，一個人的好壞，也不是由成績而定的。你說呢？”我不語�！斑@一次的失敗，正是向你敲響的一個警鐘，讓你忘不了它！”爸爸語重心長地說：“事已過去，不必傷心，只有下次努力，一定會成功！”我抬起頭看到那充滿信心的目光，不由地點點頭，剛想走進房間，“麗麗�！卑职钟纸凶×宋�。“啊？”“我相信你！”我們要發(fā)覺世界好像陽光，一切是那么和諧自然！

　　升入七年級，可以說是一個階段的轉(zhuǎn)換。在新的班級中，可以說，好同學不少，第一名離我更遠了！學習的失敗，競爭的失敗，讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰(zhàn)！

　　誰說家庭不是小船停泊的港灣？誰說家庭不是溫馨的花苑？我要說，家庭，更是一個凝聚著無限希望的明天！

　　啊，我愛我家，愛這帶給我希望的港灣！

　　以希望為話題的作文 篇44

　　不曾想到這樣清波蕩漾的河邊，還長著蒲公英。

　　遠望去，河邊一棵高大的香樟樹，繁茂的樹葉簇擁一團，一些黃綠相間的落葉鋪滿了一地，倘若你仔細看，還有一些白色的毛絨團，點綴其間。

　　我走近了瞧，噢，意外發(fā)現(xiàn)是蒲公英。

　　嫩綠的莖撐著頂著圓球似的種子，每顆種子不是像豆子那樣圓圓的，也不似蒼耳那般，渾身是刺。它的種子像極了降落傘，一個用羽毛做成的降落傘，底部是褐色呈橢圓狀的樣子。這樣的一個開滿了整株，全是密密的，絨絨的，摸去又如棉花般柔軟，羽毛般細膩。細長的莖，讓人覺得一掐就斷了，可它仍舊用那弱不禁風的身子保護著種子。

　　媽媽在一旁挖蕃薯，我好奇地跑去向她訴說我的發(fā)現(xiàn)。媽媽說蒲公英的葉子可以用來做餅，我興奮得很，拿上小鋤頭，打算挖一些回去試著做餅。

　　它的根結(jié)實得很，挖出來的沒有一個不是根系粗壯發(fā)達的，根上沾了許多泥土，也有些根許是被蟲子咬了。斷了的根顯得極猙獰，不管受多少傷，卻還是死命地牽連不斷。

　　媽媽朝我走過來，叫住了我：“你不要去挖，現(xiàn)在剛剛下過雨，很濕。而且你看�！眿寢屨f著，拿起一根莖對我說“根要是挖斷了，它會流出這種白色的汁液。弄在手上很不好洗。你就老實地待著吧。我來！“囑咐完，她就開始挖蒲公英了。不一會兒，原來平癟的袋子也變得鼓鼓囊囊的了。

　　我坐在大樹底下，巨大的樹蔭籠罩著我，手中拿著一株蒲公英。平時看似弱不禁風的蒲公英，原來它的根卻那么發(fā)達，結(jié)實地扎根于地下。柔弱的它只為繁殖后代而堅強，不論自己經(jīng)歷了多少的風吹雨打，都毫無怨言。看著媽媽忙碌的身影，我心里忽然有一絲觸動。那彎腰曲背的媽媽，多想這蒲公英啊。辛苦的養(yǎng)育我，不管未來我將去向何方，她只管扎根于這辛勞的生活，只管源源不斷地給予我愛和希望，她說過：“你的路還長，你去哪兒媽媽都支持你！”

　　媽媽挖完蒲公英，許是蹲著太久了，起身也有些許吃力。我拿起一根完整的蒲公英，輕吹一口氣，絨毛似的種子隨風飄蕩著，搖搖晃晃、跌跌撞撞地飄遠能夠奔向更好的遠方，一直是蒲公英對種子的期望。

　　以希望為話題的作文 篇45

　　她身穿淡藍色的長裙，眼睛淡藍的，目光和藹，溫柔體貼，聲音非常細膩，悅耳，披著一頭烏黑的卷發(fā)，她就是我的鋼琴老師。

　　三月中旬，媽媽決定讓我鋼琴考級，原本答應(yīng)好我只是學著一個興趣愛好，可最后還是反悔了�？技壍膲毫�導致之前的我，是想彈哪首曲子就彈哪首曲子，自由無比，心情是快樂的一見到鍵盤就如魚得水一樣，不想離開一個腳步;現(xiàn)在的我，見到鍵盤就產(chǎn)生了一種厭惡，黑白兩鍵在我腦海里打轉(zhuǎn)，怎么忘都忘不掉。

　　畢竟這是第一次考級，心情不好，琴彈的也不好，漸漸地，我開始把琴譜大半大半的刪去，只彈一點點，就這樣，一日一日的偷懶。成果終究有一天將會被發(fā)現(xiàn)。

　　考級的那天，考級老師身穿天鵝裙，面部表情嚴肅，莊重。這讓我又多了一份壓力，那一刻，我絕望了，看到黑白兩鍵時也感覺他們越來越模糊不清了，每彈一個鍵都是錯誤的開始亂彈一番，最后結(jié)果如我想象那樣失敗了。

　　我狼狽不堪的去找了我的老師，去找她訴苦，她看見了我，立刻給我兩張圖片看，并告訴我：“你看，這兩朵花，經(jīng)常被人嘲笑，折磨，但，她們堅持在開放，不放棄，不絕望，一直在努力，最后開的十分燦爛。這說明，做事情是由自己把握，希望也是自己把握的，做事可以失望，不能絕望，失望了可以繼續(xù)重新努力，可絕望后，希望就躍入谷底了，沒有機會了�！崩蠋熣f話時眼神堅定，不可遲疑，引發(fā)了我深入的思考。

　　可以失望不能絕望，我一直在念叨這兩句話，這句話解決了我心頭的疑惑，敲醒了我。我決定再考一次。這次，我沒有注意任何人的心情、表情、語言，堅信，重拾希望，做自己想做的，不需要別人評價。

　　彈琴時我又自豪又緊張，心終于還是放平了，彈的時候，我有一種人生中沒有經(jīng)歷過的快樂，是別人體會不到的。

　　最后，我成功了，心比一根羽毛還輕，心中更加有了一種頗不協(xié)調(diào)的歡喜，那份歡喜，如同云隙中的光亮，晶瑩透亮，讓我的心，忍不住雀躍。

　　老師的話，敲醒了我，讓我改變了想法，讓我重拾希望。迎來一片藍天。

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