【實用】熊貓的作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的熊貓的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
森林里要舉行運動會了，這個消息像長了翅膀似的，一傳十，十傳百，不久就傳遍了整個森林。這下子，森林里可炸開了鍋，報名處人山人海。有些動物報名參加運動項目，有些爭著要當裁判、保安。去年連得三個冠軍的大熊貓也趕來了，這次它竟然一口氣報了5個項目，還信誓旦旦地說：“我要拿5個冠軍呢！”不過大家都對它的'話半信半疑。
距離運動會開始還剩下兩個月，大家都練習得熱火朝天。青蛙練習游泳，幾乎每天都泡在水里；鴕鳥練習跑步，每天都要跑幾十公里；袋鼠一直練習跳高，蹦得好高好高。只有大熊貓吃了睡，睡了吃。大家都好心地來勸它，大熊貓卻說：“你們練習，那是因為你們沒有天賦，我那么有天賦，就算不練習，5個冠軍也非我莫屬。”于是，大家都搖搖頭，走遠了。
運動會的日子終于到了，森林里就像過節(jié)一樣熱鬧。第一個項目開始了，是跑步比賽。瞧瞧大熊貓，才跑了四分之一的路程，就已經(jīng)氣喘吁吁了，鴕鳥因為每天都在練習，自然輕輕松松奪得了冠軍。第二個比賽項目是跳高，首先出場的是袋鼠，袋鼠輕輕一躍，就跳過了桿子。輪到大熊貓出場了，可是不管它怎么都跳不過，它心急如焚，只好奮力一撲，這下好了，不但沒跳過去，還把桿給壓斷了。第三個項目開始了，是游泳。大熊貓一跳入水中就水花四濺，還差點被淹死，而每天練習的青蛙毫無意外地取得了第一名。最后另外兩個項目，大熊貓也一樣輸?shù)孟±飮W啦。比賽結束了，大熊貓眼睜睜地看著別的小伙伴站在領獎臺上，掛上金燦燦的獎牌，而自己卻什么都沒有，它難過極了，一邊嚎啕大哭，一邊說：“為什么領獎的不是我？”
這時，大象伯伯走過來了，它慈祥地摸摸大熊貓的腦袋，說：“大熊貓，光有目標，但沒有實際行動是沒有辦法實現(xiàn)目標的，知道了嗎？”大熊貓聽了臉一下就紅了，默默地點了點頭。
熊貓的作文 篇2
國寶大熊貓是中國特有的珍稀物種，這次去成都旅游，我們就去參觀了大熊貓繁育研究基地。那里山巒含黛，碧水如鏡，林濤陣陣，百鳥諧鳴，是大熊貓的世外桃源，憨態(tài)可掬的大熊貓就愜意的生活在里面，無憂無慮。
不知不覺中，我們來到了大熊貓月亮產(chǎn)房，我們的運氣太好啦，正好有一只才剛剛出生13天的大熊貓幼崽，它的毛稀稀疏疏的，還能看見下面粉紅色的皮膚呢，活像一只小老鼠，耳朵已經(jīng)長出來了，黑黑的'，小小的，可靈活了，黑色的眼圈長出來了，鋒利的指甲也長出來了。噓，我們不打擾它了，它正在睡覺呢，千萬別吵醒它哦，我們現(xiàn)在就朝熊貓2號別墅進發(fā)吧！
幼年大熊貓既可愛，又調(diào)皮、好動，深得游客們的喜愛。你看，那只幼年大熊貓正舒適的躺在幾塊木板上，吃著鮮嫩的竹葉，還有一只大熊貓在翻跟頭，讓我們笑得前仰后合，有一只大熊貓爬到了一個架子上，另外兩只大熊貓也跟了過去，其中一只還似的舉起了爪子，好像在說：“這是我的地盤，你不準呆在上面！”見上面那只大熊貓還不下來，干脆爬上去，連拱帶擠的把那只大熊貓給擠了下來，另外一只也不甘示弱，抱住了在上面那只大熊貓的腿，又咬又抓，把它給拉了下來……成年的大熊貓一天到晚懶洋洋的，一刻不停的吃竹子，大概是要保存能量吧。
大熊貓真是憨態(tài)可掬呀！
熊貓的作文 篇3
一只小熊貓叫歡歡，他生病了，他的媽媽問他想要點什么，歡歡說：“媽媽我想喝一點竹子湯。”熊貓媽媽說：“好，媽媽這就去給你找竹子。”
熊貓媽媽去了竹林，發(fā)現(xiàn)那里的竹子沒有多少了，剩下的都是一些不好的了，于是他就去找喜歡收藏竹子的熊伯伯了，他來到熊伯伯家，熊伯伯對他說：“我被人盯上了，你去魔法館里給我買一些能隱身的藥水，我就給你一些竹子。”
熊貓媽媽去了魔法館。
她進去一看，里面有各種各樣的神奇藥水，她對店里的主人說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水。”那個人說：“可惜我們這里的那種藥水都賣完了，狗大哥那里有制作藥水的材料，你去找他，把材料給我，我就給你藥水。”
熊貓媽媽去找狗大哥。
對他說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，賣隱形藥水的店主沒有材料。”狗大哥說：“我的視力不好，找不到材料，你先去給我買眼鏡，有了眼鏡，我就能找材料了。”
熊貓媽媽去了眼鏡廠。
對他們說：“我的.孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼。”眼鏡廠的人說：“對不起，我們這里沒有足夠的眼鏡片，你去找給我們進材料的豬要吧！”
熊貓媽媽去找了豬。
對他說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼，可眼鏡廠卻眼鏡片。”豬說：“我拱地找鹽已經(jīng)很累了，你去找來鹽給我吃了就可以了。”
熊貓媽媽去找曬鹽場的工作人員。
對他們說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼，可眼鏡廠卻眼鏡片，我找了豬，豬想吃鹽。”工作人員說：“大海污染嚴重，曬出來的鹽都快和糖差不多了。你要找領導們來治理大海，要不然人們會嚴重缺鹽的。”
熊貓媽媽找了領導。
領導問她有什么事，她說：“是這樣的。我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼，可眼鏡廠卻眼鏡片，我找了豬，豬想吃鹽，曬鹽場因為大海污染，曬出來的鹽很不好。”領導很同情她，說：“我們一定會盡快治理的。”
過了幾天，海干凈了，豬吃到了鹽，眼鏡廠有了眼鏡片，狗大哥有了眼鏡，魔法館有了材料，熊伯伯有了隱形藥水，給了熊貓媽媽有了竹子，歡歡喝到了竹子湯。
熊貓的作文 篇4
5·12汶川大地震剛結束，動物王國大殿前就擺上了一尊熊貓的石像，這一舉動令一些動物疑惑不解：“不就是國寶嗎?用得著這樣虛張聲勢嗎?還給它立石像!”其實這可不是一只普通的熊貓，他叫勇敢。勇敢的故事，深深地打動了人們的心——
地震時，和所有動物一樣，熊貓勇敢也在教室里上課。突然房屋一點一點矮下去，地面突然猛烈震動起來，連老師都了一驚，隨即大喊：“地震了!”勇敢顧不了那么多，連忙背起一旁生病的山羊同學就往下沖。只見樓梯口人頭攢動，他和老師一起安慰大家不要擁擠，并幫著疏散驚慌的人群。等他背著山羊跑到操場時，已是精疲力竭了。“樓上還有人!”他來不及擦擦頭上的汗，就又沖上樓去，一手背一個嚇得魂飛魄散的同學奔向操場。當他第三次奔向教室時，還沒進門，房子一下子全塌下來了!熊貓勇敢拼命地支撐著教室的門框，叫最后兩個同學們快逃，而他自己，卻倒在廢墟之中。
兩個同學不忍心就這么拋下他，費力地拉他上來，可他畢竟是國寶，身體很沉，它們根本拉不動!“快走!”勇敢叫起來，兩個同學流著淚離開，而他，卻被埋在一篇廢墟之中……他們班總共有38名同學逃生，其中有8個是救勇敢救出來的。其實，勇敢完全可以自己逃生，可是……唉!真是太令人感動了。
被熊貓勇敢救出來的同學痛哭流涕，人們?yōu)榱思o念這位抗震小英雄，聯(lián)手打造了熊貓勇敢的.石像。動物國王知道這事后，親自為這位舍己為人的熊貓?zhí)峁P寫下“舍己為人真英雄”的題詞，并把石像立在動物大殿前。同時號召全體動物向這位不平凡的英雄致敬!
當更多的動物們知道這個故事時，再也沒有誰說什么，大家都懷著崇敬的心情向石像鞠躬，為英雄默哀。
熊貓的作文 篇5
大熊貓是中國的國寶，因為它是一種活潑，可愛，讓我們懂得去珍惜的一種動物。它有毛茸茸的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個黑黑的鼻子，一張大大的'嘴巴，四肢全部是烏黑烏黑的。
大熊貓生活在碧綠的森林里，它們天生就是近視眼，什么也看不見，只能靠聽覺和嗅覺。在寒冷的冬天里，大熊貓是不冬眠的。要是找不到食物它們就爬到樹上吃葉子，摘可口的果子吃。在旺盛的竹林里，它們把竹子折斷，然后，挑選嬌嫩的竹葉，坐在地上，一大口一大口吃了津津有味的竹葉。它們還會用鋒利的爪子泡竹筍呢!它們休息的時候，最喜歡靠在粗壯的樹枝上，有時候還會在茂密的草叢中呼呼大睡。
它非常可愛，我好喜歡!
熊貓的作文 篇6
我的名字叫大熊貓，可是國寶哦！我是哺乳動物，是吃媽媽的乳汁長大的。我胖胖的，身上的毛軟軟的，黑白相間。我生活在大森林里，喜歡吃嫩嫩的'竹子。因為我胖乎乎的，所以我大部分時間是在爬行，只有偶爾才會站一兩下子，我特別喜歡睡在草地上，一邊吃著竹子，一邊嗮著太陽。
近年來，我的數(shù)量逐漸減少了，所以小朋友們，我希望你們要保護環(huán)境，愛護我們哦。這樣，我們才會一直做好朋友哦！
熊貓的作文 篇7
我喜歡的小動物可多著呢!有熊貓、小白兔、小狗狗、小貓咪，
我喜歡的小動物。還有可愛的小金魚哩!
可是，你知道嗎?我最喜歡“國寶”——熊貓。
我喜歡它的原因不僅因為它是國寶。更是因為它那憨態(tài)可掬的可愛樣子。那黑黑的大眼圈和那好幾天沒睡覺似的`。
在我小時候去動物園，我第一個“目的地”就是熊貓館。小熊貓好像認識我一樣陪我玩，而小熊貓的媽媽卻若無其事的在那里咀嚼著鮮嫩的竹葉，
。好了，不提熊貓媽媽了。小熊貓可真好玩啊!我怎么做他就怎么做，如果我閉著眼睛的話，它也閉著眼睛。如果我把手放在玻璃上，它也把手放在玻璃上。如果我拿著竹子上搖下晃的話，它也跟著竹子上搖下晃。看著它那可愛的樣子。我都差點笑出聲來。這時，一位飼養(yǎng)員叔叔來了。他看到我高興的樣子。就走過來問：“小朋友，你想給它取什么名字呀?”那年剛好是20xx年。我就說：“就叫京京吧!”小熊貓好像聽到了，就高興得一直敲玻璃。
這就是我喜歡的國寶——熊貓。
熊貓的作文 篇8
記者去一所山區(qū)的學校采訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。
記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內(nèi)心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的`夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現(xiàn)！這對于他們來說，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調(diào)的線條……
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