【精選】熊貓的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的熊貓的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
熊貓的作文 篇1
今天終于看見(jiàn)大熊貓了，好可愛(ài)啊！今天跟同學(xué)去動(dòng)物園玩，就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經(jīng)常看見(jiàn)，但還是想近距離的和大熊貓接觸。可能我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候吧，當(dāng)時(shí)熊貓館里的三只熊貓到在睡午覺(jué)，特別遺憾。剛進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候，我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了，沒(méi)想到它們卻在睡覺(jué)。只見(jiàn)兩只大熊貓賴(lài)賴(lài)的睡在大塊的石頭上，時(shí)不時(shí)的伸伸粗壯的腿和爪子，旁邊好多小朋友都在喊：“大熊貓，快起來(lái)”。但熊貓還是在那若無(wú)其實(shí)的睡著，根本不理我們這些游客的心情。飼養(yǎng)員好象看出游人的心思來(lái)了，就對(duì)躺在假山背后的一只小熊貓說(shuō)話(huà)，那只小熊貓睡在假山后面，只露出了兩只肥胖的大腿，在飼養(yǎng)員再三的呼喚下，那只小熊貓才極不情愿的伸伸懶腰，起來(lái)了。
小熊貓的醒淶引起游人一陣歡呼，那酣態(tài)可居的樣子也非常可愛(ài)。但是熊貓起來(lái)后絲毫不理解游客的心情，背對(duì)著我們，像個(gè)餓壞了的小孩子，用爪子抓者門(mén)上的鋼柱，四處找尋飼養(yǎng)員。看來(lái)它是餓了。為了讓游客看到熊貓的正面，飼養(yǎng)員仍了一只大蘋(píng)果，但是檢起蘋(píng)果后，它有背對(duì)者我們自己享受起來(lái)了。哎，這只熊貓啊。不過(guò)，雖然只是背面看了一眼，還是覺(jué)得它挺可愛(ài)的，當(dāng)時(shí)，有一種沖動(dòng)，特別想上前摸摸它。
熊貓的作文 篇2
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來(lái)講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話(huà)音剛落，橡皮就大吼道：“好你個(gè)鉛筆，還說(shuō)自己偉大，我這么好都不說(shuō)，哪輪得到你！文具世界的.筆架山修煉一億年再說(shuō)吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說(shuō)我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說(shuō)：“沒(méi)有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點(diǎn)用也沒(méi)有。”什么？橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見(jiàn)各不相同，于是，開(kāi)始了“誰(shuí)最偉大辯論大會(huì)”：“我最偉大，小主人沒(méi)有我，怎么寫(xiě)字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，橡皮不以為然：“不！寫(xiě)錯(cuò)了字，必須得我出馬，所以我最偉大。” “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說(shuō)，“剛才都說(shuō)了，鉛筆寫(xiě)粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫(xiě)字，橡皮還有什么用？我才最偉大。”“別吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話(huà)了，“與其張這兒爭(zhēng)，不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來(lái)比一比。”“好！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開(kāi)文具盒，取出鉛筆，開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開(kāi)心極了。小主人寫(xiě)錯(cuò)了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時(shí)，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過(guò)去了，是見(jiàn)證誰(shuí)最偉大的人的時(shí)候到了，文具盒說(shuō)：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說(shuō)過(guò)，越偉大的人，就越不說(shuō)自己偉大，可你們做到了嗎？“
鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂(lè)地生活在一起，成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個(gè)故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。
熊貓的作文 篇3
今天，我、爸爸、媽媽和婆婆一起去熊貓基地玩。
進(jìn)入大門(mén)，路兩邊樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，我們來(lái)到了天鵝湖邊，我驚喜地看到數(shù)不清的錦鯉、白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、天鵝寶寶，它們?cè)跔?zhēng)著吃游客拋的食物，我也試著喂它們，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)害怕。
后來(lái)，我可以讓天鵝隨意在我的手心里啄食，這樣在湖邊玩了好一會(huì)兒，照了相，才戀戀不舍地離開(kāi)天鵝湖去看大熊貓了。在大熊貓的活動(dòng)場(chǎng)地，我看到了黑白相間的大熊貓，有些在呼呼大睡，有些在嬉戲、打鬧，還有兩只熊貓同時(shí)欺負(fù)一只大熊貓，好玩兒極了，另有兩只幼年大熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜爻灾褡印Ｎ覀冊(cè)谄渌包c(diǎn)還看到了小熊貓，它們披了一身棕色的衣服，喜歡睡在樹(shù)上，東一團(tuán)西一團(tuán)，毛絨球似的。而走在地上更像普通的貓，在顏色體型上和大熊貓相差還挺大的。而在草地和小路上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)很漂亮的孔雀，它們都在草地上走來(lái)走去，我還和它們合影留念，真好玩兒。我們拍了很多照片，黃昏了，我戀戀不舍地離開(kāi)了熊貓基地。
今天真開(kāi)心！
熊貓的作文 篇4
小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,可是對(duì)它的習(xí)性,有的小朋友就不一定完全知道了。為揭開(kāi)這個(gè)迷，最近我特意對(duì)它作了一次觀察。
熊貓是一種很珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)緩慢，毛茸茸的面孔上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，在加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗、可愛(ài)。 熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，好像在尋找什么，有像在思索著什么。當(dāng)它高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像只大皮球在地上滾動(dòng)。 兇猛睡覺(jué)的時(shí)候，腹部朝天。有時(shí)，它用前爪輕輕的拍著肚子。
有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉了揉惺松的眼睛，好奇地望了望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送，它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。 熊貓吃飽了，還得喝喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
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