關(guān)于可愛的熊貓作文錦集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的可愛的熊貓作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的熊貓作文 篇1
聽表姐說，福州動物園可好玩了！我便纏著媽媽讓她帶我去動物園玩，可媽媽卻為難地說：“可是動物園五點(diǎn)就閉園了，那么大的動物園看不完吧？”我有點(diǎn)不高興了，嘟著嘴說：“哪怕看一種動物也好呀！”媽媽眼睛一亮，說：“要不我?guī)闳エF海峽熊貓世界′看看吧！”我歡歡喜喜地答應(yīng)了，于是，我們乘車來到了“海峽熊貓世界”。
一進(jìn)大門，我就看見道路兩旁擺著姿態(tài)各異的熊貓雕像，有大的、有小的、有抱著竹子的，還有和同伴嬉戲的，多極了！
“哇，好可愛的熊貓啊！”只見道路右側(cè)的一個大籠子里，一只憨厚可掬的大熊貓正靠在樹干上，手里托著一個飯盆，它的旁邊坐著的飼養(yǎng)員正在把飯盆里的食物一把一把地揉碎喂給大熊貓吃，我納悶了，別的熊貓都是自己抓竹子吃的，為什么這熊貓卻有如此高的待遇呢？我一看牌子上的簡介，明白了過來，原來這只熊貓已經(jīng)三十四歲了，相當(dāng)于人類一百二十歲的年紀(jì)。不光如此，它還是明星中的明星——巴斯，它會表演二三十種節(jié)目呢！只是它現(xiàn)在已經(jīng)老了，手腳沒力氣，還患上了白內(nèi)障，所以現(xiàn)在正在安度晚年呢！
再往右走，呵！這只熊貓可真會享受呀！它靠在墻面，像人一樣坐著，正用一只前爪悠閑地抓著嫩竹筍一口口品嘗著呢！
走到一個岔口，路牌上指示著“小熊貓館”，我想“小熊貓應(yīng)該就是熊貓崽子吧！太好了！”
可是等我一看到小熊貓，心里就被問號裝得滿當(dāng)當(dāng)了，這、這哪兒是熊貓啊！渾身褐色的毛，黑褐相間的長尾巴，短短的四肢……渾身上下找不到與熊貓一樣的地方，太怪了！
聽了講解員講解后我才煥然大悟，小熊貓不是小的熊貓，而是貓科動物的一種，又稱為貍貓。所以有時不能簡單的見文思意哦！
在行熊貓世界了，我們還觀看了馬來熊的表演，參觀了蝴蝶館等，這真是一趟有趣的參觀啊！
可愛的熊貓作文 篇2
暑假，我和爸爸媽媽一起去動物園玩，我可高興了，這正是我期待已久的事啊！動物園里有不計(jì)其數(shù)的動物。我最喜歡看老虎、熊貓、猴子、松鼠……
當(dāng)然，事情是需要一件一件做的，所以我們先去了熊貓館。里面有三只可愛的大熊貓，它們分別是熊貓爸爸、熊貓媽媽和熊貓寶寶。它們的身子都是圓滾滾的.，耳朵和四肢都是烏黑的，眼睛也是黑黑的，就好像戴了副墨鏡，只有肚皮和頭是潔白的。
你看，熊貓爸爸正懶洋洋地靠在石頭上，津津有味地吃著竹子。熊貓寶寶和熊貓媽媽在開開心心地玩耍，熊貓寶寶手上還拿著根竹子呢。
熊貓可是我們國家的國寶啊！誰要是害死了一只熊貓，就要被判死刑的，所以愛護(hù)熊貓是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
熊貓，它們黑白相間，長相奇特，它們行動笨拙，憨態(tài)可掬。因此，人人都喜歡。在一年級小朋友的眼中就更加可愛有趣了。小作者從外形、動作、習(xí)性等方面描寫了熊貓，最后點(diǎn)出了熊貓是國寶，愛護(hù)它是每個人義不容辭的責(zé)任，可見小作者的知識面很廣。
可愛的熊貓作文 篇3
每次去物園，我都要看看最可愛的大熊貓。
大熊貓全身胖乎乎的，真讓人喜愛。大熊貓的毛有黑、有白、光滑極了，四肢和肩膀是黑的，頭和肚子是白的，大熊貓有一雙小小的耳朵，還有一對黑黑的眼圈，眼圈里有一對晶光的黑珠子。肚子圓圓的像一個大西瓜，四肢又短又胖，走起路來一搖一擺。
每當(dāng)陌生人走到它面前，它就會變成一個圓形，好像在害怕。
有一次我拿了一些嫩芽喂它，它吃得津津有味。
我喜歡大熊貓，你喜歡嗎？
可愛的熊貓作文 篇4
今天，我讀了《熊貓憨憨讓竹筍》的故事。我們都知道熊貓最愛吃竹筍，可是為了生病的小水鹿，為了年長的羚羊伯伯，它卻主動讓出了鮮嫩的竹筍。
看完這篇故事，我有些臉紅，因?yàn)榧依锶绻行┖贸院煤鹊模謰屔岵坏贸裕袝r，爸媽說讓我分一些給他們，我卻很不情愿。唉！我好慚愧！
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