【推薦】熊貓作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的熊貓作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熊貓作文 篇1

　　我是國寶——大熊貓，你們可能認(rèn)識我，但是你們并不是真的了解我的，別看我現(xiàn)在胖嘟嘟的，當(dāng)我是嬰兒的時候，可只有成人的手掌那么小呢！你們還想不想知道我的有關(guān)知識嗎？那就仔細(xì)看一看，我們以竹類為主食，屬于哺乳動物綱，食肉動物目。

　　我們的祖先是名副其實的肉食動物，與虎、豹、豺、狼等猛獸同屬一個大家族。

　　只是由于生存環(huán)境發(fā)生了很大的改變，為了生存，食性和習(xí)性必須適應(yīng)環(huán)境。漸漸地，我們退居深山竹林，適應(yīng)了低營養(yǎng)、低消化率的竹類，過著與世無爭的隱士生活。

　　你們終于知道了有關(guān)我的知識了吧！

熊貓作文 篇2

　　動物王國聽到人類的航天員——楊利偉飛向天空后,獅子國王覺得十分苦惱，并對猴侍衛(wèi)說：“我要在我們國家里選出航天員和人類比一個高低。”說著把手用力往桌子上一放“啪”一聲桌上的茶杯被震碎了。

　　猴侍衛(wèi)眼睛一轉(zhuǎn)，對獅王說“我們開一個智勇雙全的競賽，誰贏了比賽，誰就當(dāng)宇航員。”獅王聽了，頓時心情緩和下來，連眼睛都瞇成一條線樂著說“好！好！”。

　　皇榜一傳，動物們忙碌起來。有的忙著拜師，有的忙著看書，有的整天呆在跑步機(jī)前，有的……比賽開始了，先開始賽跑。隨著猴侍衛(wèi)的一聲令下。動物們都拼命向前沖去，到了最后關(guān)頭，大家加把勁向前沖去。到達(dá)終點了，“第一、第二、第三、……”電腦室里各種先進(jìn)的設(shè)備正在統(tǒng)計著比賽數(shù)據(jù)，從打字機(jī)里輸出數(shù)據(jù)顯示，熊貓胖胖以“一分鐘三十秒”的時間奪得冠軍。熊貓爸爸自豪地對胖胖說“你真是我們熊貓家族里的英雄呀！”

　　一個晴朗的夜晚，明亮的月亮在夜空里高高掛著，滿天的小星星在眨眼睛。控制中心的廣場人潮涌動，熊貓胖胖正準(zhǔn)備登機(jī)時，兔小姐拿起一束鮮花跑到了熊貓胖胖面前說：“我們的航天員，祝你凱旋歸來。”并把手中的鮮花送給了熊貓胖胖，這時大家把早已準(zhǔn)備好的鮮花拋向熊貓胖胖，現(xiàn)在，熊貓胖胖被花的海洋淹沒了，熊貓胖胖伸出頭高興地對大家說“謝謝！謝謝！”熊貓胖胖向大家揮揮手便走進(jìn)火箭倉門。

　　“五、四、三、二、一，發(fā)射。”獅王莊嚴(yán)地下了命令，火箭像一支離弦的箭似的沖向天空，大家急忙地拿出照相機(jī)、攝像機(jī)，拍下這雄偉、壯觀的一幕。火箭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_出大氣層，飛向了無邊無際的太空。你看那銀河系，有的像漩渦，有的像圓圓的一團(tuán)火，有的像冰棒，有的像一個正在旋轉(zhuǎn)的陀螺，十分壯觀，那“X”星上的外星人正和熊貓胖胖招手。

　　熊貓胖胖用十萬倍的放大鏡一看，那外星人有一個軟綿綿的頭，無數(shù)根又細(xì)又長的觸角纏著身子，像章魚一樣。這時，熊貓胖胖回頭看看自己的家園－－地球，熊貓胖胖似乎看到兔小姐和它招手，那只是熊貓胖胖的幻想，這表現(xiàn)了熊貓胖胖對家鄉(xiāng)十分懷念，熊貓胖胖啟動了火箭上的攝像機(jī)設(shè)備把家鄉(xiāng)的全景拍攝下來，也把太空的景色拍了下來。

　　在太空遨游幾天后，熊貓胖胖啟動了返航指令，向地球飛去。首先看到天空一道亮光的是兔小姐，再仔細(xì)一看是自己國的火箭，兔小姐大聲地嚷道：“火箭回來了，火箭回來啦！”大家都仰望著頭觀看著向自己飛來的火箭，一會兒火箭平穩(wěn)地停了下來。熊貓胖胖打開艙門，猴博士對它說：“你棒級了，繞地球300多圈，突破了人類的記錄。”胖胖高興的笑了。

　　大家拋出手里的鮮花，胖胖又淹沒在花的海洋里。獅王拿出一本紅底，上面鑲著金色“航天英雄”四個大字的證書。大家把胖胖拋上了廣闊的天空。“航天英雄”四個字放出燦爛的光芒。

熊貓作文 篇3

　　在這個充滿了生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動物，但最棒的.還要數(shù)我們中國的國寶―大熊貓。

　　大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認(rèn)真聽什么似的，它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔細(xì)去看，還以為是它戴了一副墨鏡呢!

　　大熊貓可愛之處還有幾分調(diào)皮。記得去年的寒假，我們一家人去北京游玩。我們?nèi)�動物園看大熊貓，進(jìn)了大熊貓館我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前，正好看見兩只熊貓在搶食物呢!稍微大一點的熊貓仗著自己個子與力氣大，把飼養(yǎng)員放進(jìn)去的食物一搶而光，而那只小熊貓在一旁很可憐的樣子，好像在向游人訴苦，我很“同情”它，就向飼養(yǎng)員要了幾片竹葉，把小熊貓引了過來給了它，小熊貓它左一口，右一口，津津有味地在一旁有條不紊的吃著竹葉，不一會兒工夫，竹葉就被它啃得精光了

　　大熊貓是我們中國的國寶，不僅是它很珍貴，而現(xiàn)存數(shù)量也很稀少，在中國，熊貓的總數(shù)也不過1000多只罷了，有多少國家想要得到大熊貓，甚至出過高額，但都不曾得到過。

　　熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色。熊貓們經(jīng)常是以竹子為主食的。

　　我喜歡熊貓，不僅是因為它是國寶，而更是因為它的可愛，它的調(diào)皮，所以我才喜歡它!

熊貓作文 篇4

　　星期五下午的第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一只可愛的小熊貓。大大的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，還有一對黑乎乎的耳朵。可我看來看去總覺得怪怪的。哦！原來是少了一張嘴巴。我想：老師一定是讓我們玩給熊貓貼嘴巴的游戲。

　　上課鈴聲響了，老師果然讓我們給熊貓貼嘴巴。只見同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師首先叫到的是單劉蝶。老師先用頭套把單劉蝶的雙眼蒙住，再給她一張嘴巴。最后轉(zhuǎn)圈，她開始邁步，只聽有的同學(xué)喊：“左邊一點。”還有一些同學(xué)喊：“右邊一點。”每位同學(xué)們都拼命地叫喊著，單劉蝶不知道誰說的對就隨便地貼了一下，貼好后她連忙拿下頭套一看，呀！原來是沒貼著，貼在熊貓的外面了，大家哈哈大笑……

　　接下來終于輪到我了，我也被蒙住雙眼，老師遞給我一張嘴，再轉(zhuǎn)圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東、南、西、北，我腳步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以為我預(yù)先瞄準(zhǔn)了位子胸有成竹，可當(dāng)真要貼時我卻無從下手，只聽見同學(xué)們有的喊“向左點”，有的喊“向右點”。 恨不得拿著我的手幫我貼。他們的喊聲讓我不知所措，到底是左還是右呢？ “好了，就貼這吧，”我心里嘀咕著。

　　“哈哈……”同學(xué)們都哄堂大笑起來，我納悶地解下了頭套，哇！太離譜了，我居然把“嘴巴”貼在了黑板的一個角落里，怪不得同學(xué)們都笑我呢！我自己也忍不住大笑起來……

　　今天真開心啊！我希望老師以后給我們玩更有意義的游戲，讓大家笑的更開心。

熊貓作文 篇5

　　熊貓君君生活在一個五彩繽紛的世界里，他可快樂了！在五彩的花園里和小伙伴一起玩，他喜歡；在清清的河邊打水漂，他喜歡；在溫潤的月光下聽奶奶講故事，他喜歡……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他幸福地成長著！

　　可好景不長！一天早上，君君起床，照往常一樣推開窗戶，準(zhǔn)備嗅一嗅新鮮空氣，欣賞那美麗的世界。可是，一股刺鼻的味道撲鼻而來，他捂住鼻子，睜大眼睛一看，只見一片陰霾，森林不再綠了，天空不再藍(lán)了，河水不再清了，奶奶也因為呼吸困難病倒在了床上。君君傷心極了，這世界怎么了？平時那么健康的奶奶怎么說病就病了？君君難過極了，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽慌忙跑出來對他說：“君君，快把口罩戴上。”說著，遞給他一個N95口罩。君君戴上口罩，來到學(xué)校，看到大家都戴著口罩，一副悶悶不樂的表情。

　　路過老師的辦公室，君君聽見老師們說：“唉，我們的世界啊！那些貪得無厭的人類，到處破壞我們美麗可愛的世界。”“對呀，由于他們的亂砍亂伐，亂扔，亂排放，我們的世界已經(jīng)經(jīng)受不住了……”君君聽著，心里很難受，他尋思著：五彩的世界回不來了嗎？那奶奶的身體怎么辦？君君哭著撲到貓頭鷹老師懷里：“老師，我們的世界還會回來嗎？它怎樣才能回來？”貓頭鷹老師把恢復(fù)世界的辦法告訴了君君，君君知道了，原來只要大家一起保護(hù)環(huán)境，世界就會恢復(fù)原樣。

　　君君把事情告訴了動物們，黑熊胖胖、小兔蹦蹦和跳跳、小貓咪咪、小狗點點、小豬笨笨都積極地加入進(jìn)來，組成了一支環(huán)保小分隊，開啟了找顏色的艱難旅程。

　　他們來到第一站——公園，正巧熊爺爺在一搖一晃的打掃衛(wèi)生，動物寶寶們心疼極了，趕緊跑過去幫忙。熊爺爺耐心地教他們干活，忙活了好一陣，終于打掃干凈了。公園里恢復(fù)了往日的色彩。他們來到第二站——森林，看到森林里的大樹小樹一棵接一棵的倒下，他們傷心的對伐木工人喊道：“叔叔，停手吧，我們的世界已經(jīng)失去了色彩，不要再傷害它了。”累得大汗淋淋的伐木工人聽見喊聲，停下了手中的工具。他們在君君的勸說下，和大家一起停止了砍樹，種下了一棵棵小樹苗。森林又恢復(fù)了顏色。動物寶寶們高興極了，他們奔向第三站——河流。來到河邊一看，呀！黑黑臭臭的污水正順著管道涌進(jìn)曾經(jīng)清澈的河流里，小魚小蝦們已經(jīng)無法生存。君君捧著奄奄一息的小魚，傷心地哭了。這時，天上的仙女被感動了，于是來幫助他們，小河又恢復(fù)了往日的清澈。仙女對他們說：“以后，你們一定要擔(dān)起這份責(zé)任，好好保護(hù)你們美麗的世界。”大家相互握住了手，使勁地點著頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，美麗的世界又回來了，動物寶寶們回到家中，大家都為他們喝彩，君君的奶奶又恢復(fù)了健康。從那以后，人們總會看到熊貓君君扛著一面大旗，在路上走著，旗幟上寫的是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

熊貓作文 篇6

　　我家有位“格格”，“格格”如其名，對我們?nèi)�家的態(tài)度就像是“格格”對“臣民”一樣。

　　你知道我們?yōu)槭裁唇兴�“格格”嗎？因為它是一只黑白相間的熊貓兔！它那對長長的耳朵就像一對大大的耳環(huán)；頭上的一撮毛像是它的王冠；身披黑白相間的長袍，看起來就是一位高貴的格格。

　　別看格格長得可愛，可它行為舉止一點兒也不優(yōu)雅，我決定把它訓(xùn)練成一位真正的“格格”。這天，我把“格格”從籠里放了出來，對它說：“格格，今天你一定要成為真正的格格！”格格似乎聽明白我說的話，很高興，圍著我跳來跳去的，我接著說：“一位優(yōu)秀的格格不光要具備美麗的外表，還要有優(yōu)雅的舉止，格格，跟著我做——”我一邊說一邊挑起自己的蘭花指，格格也抬起了小爪子；我邁著小碎步往前走，它也把身子立了起來，可沒走幾步，只聽“咣”的一聲，格格摔了個“四腳朝天”。我笑著喊道：“這哪是格格呀，女漢子還差不多！”格格生氣了，趴在地上不理我，可我笑得前仰后合。

　　動物永遠(yuǎn)也不會成為人，但我還是喜歡我家的“格格。”

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