熊貓作文

時間：2021-07-11 17:31:14 熊貓我要投稿

【實用】熊貓作文合集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的熊貓作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】熊貓作文合集9篇

熊貓作文篇1

　　熊貓君君生活在一個五彩繽紛的世界里，他可快樂了！在五彩的花園里和小伙伴一起玩，他喜歡；在清清的河邊打水漂，他喜歡；在溫潤的月光下聽奶奶講故事，他喜歡……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他幸福地成長著！

　　可好景不長！一天早上，君君起床，照往常一樣推開窗戶，準(zhǔn)備嗅一嗅新鮮空氣，欣賞那美麗的世界。可是，一股刺鼻的味道撲鼻而來，他捂住鼻子，睜大眼睛一看，只見一片陰霾，森林不再綠了，天空不再藍了，河水不再清了，奶奶也因為呼吸困難病倒在了床上。君君傷心極了，這世界怎么了？平時那么健康的奶奶怎么說病就病了？君君難過極了，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽慌忙跑出來對他說：“君君，快把口罩戴上。”說著，遞給他一個N95口罩。君君戴上口罩，來到學(xué)校，看到大家都戴著口罩，一副悶悶不樂的表情。

　　路過老師的辦公室，君君聽見老師們說：“唉，我們的世界啊！那些貪得無厭的人類，到處破壞我們美麗可愛的世界。”“對呀，由于他們的亂砍亂伐，亂扔，亂排放，我們的世界已經(jīng)經(jīng)受不住了……”君君聽著，心里很難受，他尋思著：五彩的世界回不來了嗎？那奶奶的身體怎么辦？君君哭著撲到貓頭鷹老師懷里：“老師，我們的世界還會回來嗎？它怎樣才能回來？”貓頭鷹老師把恢復(fù)世界的辦法告訴了君君，君君知道了，原來只要大家一起保護環(huán)境，世界就會恢復(fù)原樣。

　　君君把事情告訴了動物們，黑熊胖胖、小兔蹦蹦和跳跳、小貓咪咪、小狗點點、小豬笨笨都積極地加入進來，組成了一支環(huán)保小分隊，開啟了找顏色的艱難旅程。

　　他們來到第一站——公園，正巧熊爺爺在一搖一晃的打掃衛(wèi)生，動物寶寶們心疼極了，趕緊跑過去幫忙。熊爺爺耐心地教他們干活，忙活了好一陣，終于打掃干凈了。公園里恢復(fù)了往日的色彩。他們來到第二站——森林，看到森林里的大樹小樹一棵接一棵的倒下，他們傷心的對伐木工人喊道：“叔叔，停手吧，我們的世界已經(jīng)失去了色彩，不要再傷害它了。”累得大汗淋淋的伐木工人聽見喊聲，停下了手中的工具。他們在君君的勸說下，和大家一起停止了砍樹，種下了一棵棵小樹苗。森林又恢復(fù)了顏色。動物寶寶們高興極了，他們奔向第三站——河流。來到河邊一看，呀！黑黑臭臭的污水正順著管道涌進曾經(jīng)清澈的河流里，小魚小蝦們已經(jīng)無法生存。君君捧著奄奄一息的小魚，傷心地哭了。這時，天上的仙女被感動了，于是來幫助他們，小河又恢復(fù)了往日的清澈。仙女對他們說：“以后，你們一定要擔(dān)起這份責(zé)任，好好保護你們美麗的世界。”大家相互握住了手，使勁地點著頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，美麗的世界又回來了，動物寶寶們回到家中，大家都為他們喝彩，君君的奶奶又恢復(fù)了健康。從那以后，人們總會看到熊貓君君扛著一面大旗，在路上走著，旗幟上寫的是：保護環(huán)境，人人有責(zé)！

熊貓作文篇2

　　我有一只可愛的小熊貓，它是我10歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了。它的頭上有一雙小小的耳朵，它的眉毛像彎彎的香焦，尤其是它的鼻子上有一塊黑色的肉象一塊巧克力。而且它的鼻子翹得很高。它的嘴巴躲在鼻子下面，有時不注意還真難找呢，像在跟我捉迷藏。它的身上毛絨絨的，四肢有時候向上舉的時候，像在跟我們打招呼。每當(dāng)我遇到困難時。就用手把它拍一下，它就唱起了美妙的歌聲。每當(dāng)我難過時，它就一直盯著我，又像在嘲笑我似的，我用手把它拍一下，它不僅不生氣反而唱起動聽的歌聲，這時我緊緊抱住它。每當(dāng)我一個人不敢睡時，我就抱著它，享受著美夢進入夢鄉(xiāng)。我的小熊貓真好，它是為我排憂解難的好伙伴。

熊貓作文篇3

　　像貓不是貓，似熊不是熊，說它是國寶，數(shù)量很稀少。你知道這是什么動物嗎？對了熊貓！

　　五分像熊，五分像貓，所以人們叫它熊貓。熊貓擁有胖胖的身體，肥肥的四肢，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的十分可愛。它的皮毛十分順滑，頭部和身體都是白色，眼圈、耳朵和肩部是黑色的，如同披了一件黑披風(fēng)。兩只黑茸茸的耳朵，不時地伸縮，好像在傾聽什么。那黑寶石般的雙眼上卻戴著一只特大號的墨鏡，可能是天天不睡覺，熬出來的黑眼圈吧！

　　大熊貓喜歡生活在四川、陜西等地。野生熊貓只有在人跡罕見的高山深谷之中才能找到它們的身影。熊貓過著休閑自在的生活，一天有半天都是在睡夢中度過的，一聽就讓人羨慕吧！

　　大熊貓吃竹子的樣子也十分可愛，只見它毛茸茸、肉嘟嘟雙手抱緊一根竹子，生怕別人搶走似的，爪子敏捷地把竹子青翠的外皮撥開，露出嫩竹干，便開始大口津津有味地吃起來。瞧它那吃相，真是個名副其實的“吃貨”呀！

　　大熊貓吃飽了，喝足了，睡覺時也很可愛。瞧，它們在竹子搭成的床上，腹部朝天。它有時還用前爪輕輕地拍著肚子；有時會翻個身，用前爪揉揉惺忪的眼睛；有時用舌頭舔舔毛絨絨的爪子；還有時滾來滾去，做個各種美夢。

　　大熊貓在地球上至少生活了800萬年，和它同一時代的動物很多都滅絕了，所以大家稱它為活化石。現(xiàn)在野生的大熊貓已不足1600只，十分稀少。并且它還是世界基金會的形象大使，常常擔(dān)負和平大使的任務(wù)，帶著中國人民的友誼遠渡重洋，深受各國人民的喜愛和歡迎。

　　大熊貓如此可愛，我們要好好去愛護它。讓我們共同努力吧！

熊貓作文篇4

　　一個秋高氣爽的早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下，搭上了大巴車，浩浩蕩蕩地向熊貓基地出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語。不知不覺中，我們來到了中國成都大熊貓繁育研究基地。

　　排好隊后，三位老師和導(dǎo)游姐姐帶著我們踏進了熊貓基地。我剛進去，就被優(yōu)美的景色深深地迷住了。風(fēng)一吹，一股鮮竹清新的薄荷味撲鼻而來。假山上的溪水嘩嘩地流，山坡上那三顆楓樹的葉子已經(jīng)紅了，秋風(fēng)不時拂過樹梢，一片片火紅的楓葉就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。樹上還有一只只穿花衣裳的玩具熊貓，非常惹人喜愛。

　　不一會，我們就看到了第一只真正的熊貓了，我無比地激動。這只熊貓的樣子很可愛，四肢是黑色的，頭上還長著一對黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的。眼部邊上還長著一圈黑眼圈，好像幾天沒睡覺了。它的皮毛很光滑，毛茸茸的。身體的其他部位就是白生生的了。這只大熊貓正懶洋洋地盤腿坐在竹子和木頭搭成的架子上。兩個肥又肥的爪子緊緊地抱住自己的美食——竹子，生怕別人搶走了。它左一口，又一口的吃著竹子。你瞧，它吃得多香呀！

　　走到下一個景點，我又發(fā)現(xiàn)了一個叫“奇緣”的大熊貓。原來她是大熊貓奇珍的親生妹妹。但是，奇珍出生時被媽媽劃傷了而沒有活下來。但緣緣在出生時，熊貓媽媽利用了正確的產(chǎn)仔方法，因此緣緣就活下來了。

　　接著我們走出了大熊貓的家，來到了熊貓“幼兒園”。這里有兩只兩個月大的熊貓。它倆的身體圓乎乎的像個皮球。其中一個正在稱體重，它好像很得意自己先稱，另一只卻不高興地在木床上翻來翻去。

　　這些大熊貓真是太可愛啦！我們要攜手保護它們。

熊貓作文篇5

　　這個星期，我們班上了幾節(jié)有關(guān)郵票的課文，到了星期六老師叫我們寫一篇有關(guān)郵票的作文，可我絞盡腦汁也寫不出來，就苦惱的來到爸爸身邊：“爸爸，老師要我寫一篇有關(guān)郵票的作文，我寫不出來。”爸爸說：“跟我來。”我們坐著車來到郵局，里面有各種各樣郵票：有風(fēng)景的、動物的、植物……真是數(shù)不勝數(shù)！我眼前一亮看中一張熊貓郵票，我很想要，爸爸看見我目不轉(zhuǎn)睛得看著那張熊貓郵票時，問我：“你是不是很想要那張熊貓郵票啊？”我點了點頭，：“我很想要！”“那就買給你吧！”爸爸爽快地回答，“真的嗎？”“真的！”“那真是太好了！”我接過那張熊貓郵票之后，仔細地看了起來：這張熊貓郵票的圖案里有一大一小兩只熊貓，其中一只大熊貓的手里抱著一根竹子好像很想吃的樣子，另一只小熊貓正在旁邊玩耍，它的面值是80分的，我真的是越看越愛不釋手。(萬景文學(xué)www.wan-jing.com)

　　我將會把它貼在信封上，然后再寄給我自己，讓它蓋上郵戳后，再把它收藏起來，因為爸爸說郵票要蓋上郵戳才更有收藏價值，我將會永遠珍藏它。

熊貓作文篇6

　　我最喜歡的`小動物是大熊貓，也是我國的特級國寶，我很喜歡它，真想每天跟它在一起。我家也有一只大熊貓的洋娃娃，我也很喜歡它，我睡覺時，它一直坐在后面陪著我。但是現(xiàn)在的人很惡毒，想殺害大熊貓，以至于現(xiàn)在大熊貓是西山動物了。

　　我唯一能做的就是輸一塊牌子，在上面寫著，要愛護大熊貓，不要殺害大熊貓。

熊貓作文篇7

　　大熊貓是我國的國寶，憨厚可愛，深受人們的喜愛，可是它們的存活率較低，只有50%-70%，再加上它們對生存條件的特殊依賴性，使之?dāng)?shù)量越來越少，面臨著瀕臨滅絕的危險。暑假我和爸爸媽媽有幸來到成都大熊貓繁殖基地，“拜訪”這些可愛的小家伙們。

　　一進大門我便按捺不住自己內(nèi)心的激動，興奮地拿著導(dǎo)游圖仔細地研究起來。首先我們來到幼年大熊貓別墅，隔著很遠就能聽到前面場館前滔滔不絕的歡笑聲了。走近仔細查看后才知道，原來是美一和星一這兩個小家伙在打鬧，它們好像想告訴游人自己是最棒的，于是乎，一場比拼開始了。它們一會兒你一拳，我一腳的；一會兒又抱在一起滾成一團，弄得渾身臟兮兮的；最后干脆頭撞頭；看著它倆打的不可開交，我也著實為它們捏了把汗呢！

　　但這種方式似乎決不出勝負。于是，兩個好勝的小家伙又開始比爬臺子。這個臺子有兩種爬法。第一種是垂直往上爬，中間一根木頭輔助，腳可以踩上去，可這對于幼年大熊貓來說似乎有些困難。第二種是先爬上旁邊的矮臺子，然后根據(jù)邊上交叉的木頭一點一點爬上去。可這兩個小家伙都采取了第一種方式，這讓我大為吃驚。它倆誰也不甘示弱拼了老命地往上爬。有時它們已經(jīng)將大半個身子抬上去了，可一不小心身子一晃，便“撲通”一聲摔在地上了。它倆爬了十幾分鐘，依舊沒有找到成功地秘訣。順著它們的視線往上看，原來是圓圓正悠閑自得的邊吃竹子邊看好戲呢。它那副休閑的模樣招來了美一的不滿：哼！我們這么辛苦的攀爬，你卻悠哉游哉的，太不公平了！美一生著悶氣時，忽然往矮臺子那兒一瞄，眼珠一轉(zhuǎn)，趁星一正在努力向上爬時，她以最快的速度滑下去，大搖大擺地走向矮臺子并爬了上去，借助那幾根交叉的木頭輕而易舉地到達了最高點。星一看著上面雄赳赳氣昂昂的美一，只好耷拉著腦袋，怏怏地離開了。游人們看到它們可愛、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。

　　離開幼年大熊貓別墅，我們又參觀了月亮產(chǎn)房和太陽產(chǎn)房，親眼目睹了剛出生的熊貓寶寶。新生兒個頭都很小，大小跟老鼠差不多。由于熊貓寶寶都是早產(chǎn)兒，所以出生后需要在保育箱內(nèi)呆上一段時間，把小身體養(yǎng)得更棒些才能跟媽媽見面。我衷心希望它們能早日回到媽媽溫暖的懷抱中。

　　最后，我們還參觀了熊貓廚房和熊貓醫(yī)院，了解了熊貓們的主食加工、制做過程，親眼目睹了一只受傷的熊貓被送進了醫(yī)院。

　　雖然我們在竭力保護熊貓，但它們還是十分脆弱。熊貓已經(jīng)在這片美麗的土地上生息繁衍了800萬年了，我們不能讓這個“活化石”在我們手上滅絕，讓我們團結(jié)起來，攜手保護我們的國寶——熊貓吧！

熊貓作文篇8

　　我最喜歡小熊貓，先介紹它的樣子。它的耳朵半月形真惹人愛。小熊貓的眼睛圓溜溜的，長有黑眼圈。小熊貓的嘴巴小小的，吃起竹子來真有趣。它的身子長著黑白相間的花紋。小熊的身子很笨重，走起路來搖搖擺擺。小熊貓最喜歡吃竹子，我很想看見小熊貓。它是國家一級保護動物。它平常誰在樹洞里。小熊貓很喜歡爬樹，你覺得小熊貓是不是很能干呢？