美麗的心愿作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的心愿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的心愿作文1

　　在我心中，一直有那樣一個心愿，就是讓母親穿上屬于她的婚紗。也許你會驚訝：為什么？理由很簡單，我愛她！

　　有一次，我問媽媽為什么沒有婚紗照，她微笑地說：＂那時窮，吃飯都有困難，哪有錢浪費在那上面？〃在她的笑里，我捕捉到一絲苦澀。媽媽是個苦命的女人，正值18歲花季時便產下了我，可惜父親也不是什么有錢人，奶奶見我是個女孩就不再理媽媽，可是什么挫折能戰勝一顆堅強樂觀的心呢？她開始拼命地工作，她告訴我：不為別的，只為爭口氣！

　　媽媽從小教育我，要自信、勤奮、堅強、不服輸、不放棄。在單位，她最能干，最能吃苦，得到工作領導的一致贊賞，前不久的體育加試，800米的`跑道讓我畏懼，正想放棄的時候，耳畔回響起媽媽那溫柔卻又嚴肅的話：＂別放棄，難道你想認輸嗎？拋棄你九年來付出的努力嗎？＂在想想她那堅定的目光，我沒有理由放棄，不為別的，只為爭口氣！結果，我贏了，這場此賽對手并不是別人，而是我自己，我成功地戰勝了自己。而媽媽是我心靈上的堅實后盾，給我鼓勵，讓我向更遠的理想奔跑。

　　所以我心中一直會有那么樣的一個心愿，等我長大了，工作了，掙錢了，我要送給她全天下最純潔的禮物——婚紗。我的生活因有她而完美，同樣的，我也希望她的生活中也不會有任何遺憾。我要親手為她穿上那潔白的婚紗，在我夢中時常浮現這樣一個畫面：一個美麗的女人正穿著像天使般的婚紗向我招手。我希望我這美麗的心愿不會太遙遠，我會努力，我不會放棄。如果我只剩一分鐘的生命，我會用55秒鐘聆聽媽媽的教誨，而剩下的5秒鐘，我想對她說：“媽媽，我愛你。”

美麗的心愿作文2

　　心愿就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵;心愿就像含苞欲放的花朵，終將會散發它的芳香;心愿就像破土而出的竹筍，即使埋在土里，終將也會節節向上。

　　每個人的心愿不同，而在我幼小的.心靈就有一顆平凡而偉大的心愿——成為一名知識淵博的老師。我的這個心愿來源于可敬的劉老師，記得在二年級的時候，早上上學的時候第二節課課間的時候，我的肚子特別疼。同學們給老師說了，劉老師先給我在她的杯蓋里倒了點水。可是，我的肚子也沒解痛，實在沒有辦法了，所以劉老師下定決心帶我去看醫生。劉老師一陣風似的急忙跑進辦公室，叫了張老師開車去。到了醫院，急得頭上直冒汗，劉老師先給醫院的阿姨熱情的打招呼。然后，醫生先給我開塞露，接著，醫生讓我去上廁所，我沒帶紙，劉老師又給我遞送衛生紙……正在廁所的我瞬間感覺熱淚盈眶。“是啊當老師的必要有一顆善良，關心同學的心。”我不禁感慨萬分。幼小的心靈埋下的種子綻放火焰的光芒。

　　心愿不是空想，不要讓你的心愿等太久。想要當老師，必要自己腳踏實地走好當下每一步，好好學習，天天向上是我們的本能。心愿是天空飛翔的鳥兒，自信放光芒;心安是海底的魚兒，傾聽世界;心愿是綻放的花朵，吐露芬芳……我一定會讓自己的心愿變成現實!

美麗的心愿作文3

　　說起心愿，我相信每個人都有自己的心愿。也許是偉大的，如：為祖國奉獻出自己、得到明星的寵愛，而我的愿望是非常卑微的。

　　我的心愿很簡單—在這個學期的期中考試中，語文考上97分。別說，從我現在的'水平來說，是挺難的。

　　我來到學校，拿出語文課本，認真地讀起來，可是我再怎么努力認真卻都靜不下心來，因為有件事一直纏繞在我腦子里—我要怎么樣才能在期中考出好成績呢？

　　突然，我的同學也是我的好朋友—佳佳從我背后跳出了，把我嚇了一跳。果然是“調皮蛋”呀！“婷，你在想什么呢？需要我幫忙嗎？”佳佳用關心的語氣問我。“嗯，需要。我想在這次期中考試中考出好成績，你學習那么好，可以幫幫我嗎？”我說。佳佳聽了，爽快地答應了。

　　從那以后，我們每天早上都會提前二十分鐘到學校認真地預習、讀書、做練習：下午放學后擠出半個小時復習，還利用課間十分鐘把不懂的題目弄懂。

　　日子一天天地過去了，我們為了期中考試做好了一切準備。我們期盼已久的考試終于來了，我迫不及待地拿出試卷，等著老師發卷。試卷發下來了，我一看，這些題目都是我練過的，真是太好了！很快，我寫完了試卷，把卷子交給了監考老師。

　　很快，我們的成績出來，我看到這張卷子，仿佛在冰天雪地的嚴寒中看到一束火光，因為我不僅達到了目標，還高出了兩分。

　　每個人都應該給自己設定一個小目標，然后通過自己的努力達到目標，做最好的自己。

　　這就是我的心愿，一個卑微的心愿。

美麗的心愿作文4

　　心愿是一種隱藏在心中的美好愿望，它不一定必須要實現，因為它只是一種心靈的寄托，一種美好的期盼，一種快樂的想法，一種自我的感慨。

　　――題記

　　每個人都有一個不愿意傾訴別人的美麗而秘密的心愿，因為秘密的心愿若說出來被人知道就怕實現不了，所以一直深深的埋藏著。而在我心底里也有一個美麗而秘密的`心愿，我知道那個心愿永遠也不可能實現，可是它將永遠埋在我的心底，永久的變成一個幻想，等待著夢幫我實現它。現在我就悄悄告訴你吧！

　　那個心愿可以使我變成一朵白云，點綴一方晴空；我也可以變成一朵烏云，飄到干旱的地區，幫助他們降雨，滋潤農作物，清新空氣中的雜質；我還可以變成太陽照耀大地，溫暖大地；我也可以變成星星，亮閃閃的，給黑漆漆的夜空增加一份光芒。

　　那個心愿可以使我變成一枝蒲公英，離開家和朋友們去環游世界；我也可以變成一枝百合，散發出那種迷人的清香，飄香十里；我還可以變成一課大樹，供小鳥們創建一個個美麗的家園；我也可以變成一顆顆小草，鋪滿遼闊的土地，給世界增添一絲絲綠意。

　　那個心愿可以使我變成黑貓警長，協助警察們抓小偷，強盜，讓世界變得更加和平；我也可以變成蠟筆小新，給悲傷的家庭增添幾許快樂，使他們的心情舒暢；我還可以變成一只百依百順的小狗，給無聊的老人加點愉快情緒；我也可以變成一只導盲犬，在大街上無條件的給盲人指路。

　　這個心愿可以任我像孫悟空一樣七十二變，只要愿意，沒有什么不可以。

　　這個就是我的心愿，我相信它一定是最美麗的，可惜的是那個美麗的心愿不一定可以隨著我的想法而改變，只是我的幻想罷了。如果這個美麗的心愿可以實現的話，那將會是一件多么美好而令人向往的事情呀！

美麗的心愿作文5

　　周末，我來到表弟家玩。來到他家，發現他家買了兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡長得很像，羽毛細膩又光滑，嘴如老周鷹一般，像個鉤子，腿很短，腳上的腳趾兩前兩后，不便于行走，也不便于跳躍，需要用嘴來幫助行走。這些鸚鵡不像其他一些鸚鵡一樣會說話，但它們的動作也十分滑稽、可愛。突然，它們背部隆起，羽毛擴張，好像在發抖，我一看，原來是弟弟在用小木棍嚇它們呢！我大喝一聲，連忙叫弟弟住手，他像是很無辜，一副可憐巴巴的樣子，我于心不忍，便告訴他：“小鳥也會害怕，如果你嚇著了它們，它們就不喜歡和你交朋友了。”弟弟似懂非懂地點點頭，一會兒，弟弟拿來一根羽毛，說是要給我看，我仔細打量了一番，覺得有點眼熟，便問他哪來的.，他指了指被他嚇得瑟瑟發抖的鸚鵡，我定睛一看，果然，有一只鸚鵡尾巴上光禿禿的，沒有光澤，沒有生機。原來，是弟弟把鸚鵡尾巴上那一撮最光彩絢麗的羽毛，用小剪刀給剪了下來，害得我又講了一堆大道理，使他最終明白，鳥兒是人類的朋友，我們不僅要善待它們，保護它們，還要給予它們自由。他似懂非懂地點了幾下頭，還是下面的一段話，給我吃了個定心丸，他一本正經地說：“等媽媽回來時，我就把它們放了。”

　　表弟的回答令我十分高興，但是令我愁眉不展的是：有更多的鳥兒被人們關在籠子里，不能重見光明，還整天被當做挑逗的對象。無知的人們，總以為剝奪鳥兒的自由，是在給它們百分百的安全，可鳥兒更需要的是能夠翱翔的藍天啊！在這里，我真心希望人類能夠保護鳥兒，還它們一片綠水藍天！

美麗的心愿作文6

　　有的人的心愿是很遠大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。

　　我這個卑微的心愿從我小學一年級就一直在我的腦海里游蕩。這個卑微的心愿就是——我想當班長。

　　于是，為了實現這個卑微的`心愿我做了許多準備。

　　我跟爸爸說：“我剛進小學，我就想當班長，但你覺得這個可能實現嗎？”爸爸對我說：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長不是一個稱號，而是一種責任。當了班長，你就是一班之長了。要幫助同學，協助老師管理好班級。”我聽了爸爸這段話，突然覺得當班長并沒有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話，又激勵我奮勇向前。

　　第二天，我便去跟我們班班主任說了我想當班長這個心愿。可老師并沒有很快地答應我。我當時就像一個泄了氣的氣球。

　　但沒多久，我們班班主任便答應我，先讓我試當一個星期，看我的表現后再定。于是，我在這一個星期一定要表現好。

　　在這一個星期，我協助老師管理好班級，幫助同學。

　　一個星期后，老師跟我說：“邱雨，這一個星期，你協助老師管理班級，幫助同學。表現得很好，現在你就是我們9班的班長了！”我聽到老師這句話的時候，激動地跳了起來。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來跳去，害得我一天都特別興奮。

　　經過這一次的努力，終于成功了。

美麗的心愿作文7

　　生活時常讓我們迷惘，不知所措；負擔讓我們深感疲憊，艱辛——擁有信念，包裹著那個美好的心愿，讓我們激發自己的潛質，從容面對。

　　三年級時候的我，總以一種仰視的目光看待班里前幾名的同學，自己卻從來沒拿到“三好學生”，因為這個原因學校“十佳美麗學生”與我失之交臂。

　　“你今年就拿一個唄！”當時的班主任給了我一些安慰和鼓勵。“以你平時的表現，只要期末考試考好了，完全有機會！”這成了我一個心愿，成為了我不斷前行的動力源。

　　五彩斑斕的顏色總能使人心情愉悅，然而當它們出現在練習本上的時候，效果就適得其反。書房里電腦鍵盤的敲打聲，書桌上放著的課外閱讀書，都被放棄在了一邊，取而代之的是各科的復習資料。很長的一段時間我埋頭苦干，一支支筆芯被我扔進了垃圾桶。亮麗的燈光使白色的試卷更加顯眼，為此我也落下了“黑眼圈”。但我并沒有感到疲憊，因為有這個心愿的存在，它成了我精神的支柱。

　　終于，在期盼與等待中這天到了。考試中我有一種“如魚得水”般的奇妙體驗，考完后也擺脫了以往“哀聲嘆氣”的氣氛。

　　結果是我如愿以償，取得了好成績，拿到了來之不易的“三好學生”的'獎狀。我的心情不知是喜悅，是開心，還是對過往努力的欣慰，晶瑩的淚珠不由自主的落在了獎狀上，上面的金粉更加的亮眼。因為我的努力，來年我如愿的評上了校“十佳美麗學生”，這對我來說是最好的肯定。

　　這一切源自于一個美麗的心愿，一個激發我學習動力的導火索，更是一個驅使我走上正確學習道路的路標。

美麗的心愿作文8

　　你想要一袋美味的糖果嗎？你想要一套漂亮的禮服嗎？據說，在遙遠的芬蘭，在那個溫暖的小屋，一個可愛的胖老頭，坐在大大的老人椅上，一封一封翻看孩子們的禮物清單。

　　那是一個很冷的冬天，我第一次知道了“圣誕老人”這個東西。小伙伴們告訴我，只要給圣誕老人寫信，折成最好看的.紙飛機，從窗口飛出去，圣誕老人就會看見。我當時最想要什么呢？一個洋娃娃？一個小手表？還是一只小鳥？不，其實我最想要的是一個音樂盒。

　　但是，要怎么寫信呢？我意識到我并不會寫字，于是我便去向媽媽求助。媽媽笑了笑，刮刮我的鼻子說：“你呀。要好好學嘍！圣誕老人是不會給不乖的小朋友送禮物的哦！”于是我便認認真真地跟媽媽學，媽媽也很認真地教我。

　　“親愛的圣誕老人，中國小朋友，哈哈，希望得到一個小音樂盒，請問您可以滿足我這個小小的心愿嗎？”媽媽說著，“會寫嗎？”我臉紅了，羞愧地低下了頭。“不會。”我小聲說。“沒事！媽媽教你！”媽媽說完，握著我的手，慢慢地寫了起來。

　　不久，一張小紙上布滿了歪歪扭扭的字跡——那就是我的“圣誕信”，我將它折成紙飛機，飛到最遠的地方……

　　第二天早晨，我發現我的床頭有一個小小的音樂盒——它是粉色的，有一個芭蕾小人站在上面跳舞，哇，它正是我的心愿。

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