我有一個(gè)心愿作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我有一個(gè)心愿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我有一個(gè)心愿作文1

　　我有一個(gè)心愿，它不算大，卻充滿了我的愛與心愿，那就是讓我的好朋友——小狗，再多活幾年。

　　我的小狗是我不開心時(shí)的傾訴者，是我努力的見證者，雖然它可能聽不懂我的語言，但我總能從它樸實(shí)無華的大眼睛里得到想要的結(jié)果。它現(xiàn)在已經(jīng)有十歲了，在小型犬里已處于老年階段，所以我能陪伴它的天數(shù)越來越少，我多想讓小狗的壽命和人一樣啊，我想讓它看我考上高中，陪伴我一起經(jīng)歷“十年寒窗苦”，我想讓它看到我步入社會(huì)的模樣，見證我多年學(xué)習(xí)的成果……

　　如果上帝能完成我的一個(gè)心愿，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“讓我的好朋友小狗多活幾年！”在我眼里，它不僅僅是一只寵物，更是我的家人。曾經(jīng)的它毛色發(fā)亮，每次與我奔跑時(shí)都能賽過我，它“呼哧呼哧”跑起來的樣子如同小精靈一般可愛！它的眼睛明亮里透著幾分機(jī)警，凝眸時(shí)如波瀾不驚的大海般神秘莫測(cè)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)如天上的明星般閃耀調(diào)皮。曾經(jīng)，只要我將它喜歡的小球高高拋起，準(zhǔn)會(huì)看到它矯健的身軀一躍而起，麻利又精準(zhǔn)地將小球銜在嘴里，搖著尾巴顛顛地跑到我面前“邀功請(qǐng)賞”。那憨態(tài)可掬的樣子常常逗得一家人開懷大笑。

　　但現(xiàn)在的它與之前截然不同，現(xiàn)在，它一天二十四小時(shí)都懶得動(dòng)彈，對(duì)下樓去玩沒有了期望，一身毛發(fā)變得干枯焦黃，了無生機(jī)，眼睛里沒有了以往的`光彩；它不僅對(duì)小球失去了興趣，對(duì)一切東西都失去了興趣，它靜靜地趴在那里，任時(shí)光悄悄帶走它的一天又一天，任自己一天天衰老，更衰老。

　　這一切的一切，我雖看在眼里，卻無能為力。我多想再回到過去，細(xì)數(shù)我們美好的時(shí)光！

　　親愛的上帝，可否完成我一個(gè)小小的心愿？可否再多給它幾年時(shí)光，讓我?guī)�它去看美麗的紅葉谷，去爬那起伏的廬山。

我有一個(gè)心愿作文2

　　我的心里一直埋藏著一個(gè)小小的心愿，就是沒機(jī)會(huì)說出來。現(xiàn)在，我就借這次機(jī)會(huì)一吐為快吧，大家可不要笑我呀！

　　我的心愿是能擁有一支神筆，就像神話中的馬良一樣，用神筆來幫助需要幫助的人。只要誰有困難，我就會(huì)用神筆幫助他。

　　記得一天早晨，我看見一只鳥兒在忙忙碌碌地為自己的孩子找食物。鳥媽媽好容易找到一點(diǎn)兒食物，就趕緊給自己的孩子吃，而它自己寧愿餓著肚子。我看了很心疼鳥媽媽。如果我有一支神筆，我要給樹上的小鳥畫出很多的谷粒。這樣，鳥媽媽就不用辛苦地為自己的孩子找食物了。

　　還有一次，田里的麥子眼看要大豐收了，不料我們村的麥田里卻著了火。火勢(shì)越燒越大，人們紛紛跑到地里救火，拯救自己辛苦播下的小麥。但熊熊的火苗還是吞噬了大片麥田，燒掉了人們辛勞的付出。真讓人痛惜啊！我想如果我有一支神筆的`話，我就會(huì)立馬畫出一場(chǎng)大雨，來澆滅無情的大火。

　　如果我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，我要用神筆把我的家鄉(xiāng)描繪得更加美麗、富饒。我要讓邊遠(yuǎn)貧窮地區(qū)的孩子們都能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、自由自在地玩耍……

　　你一定會(huì)覺得我的愿望很可笑，很不切合實(shí)際吧？但是我覺得知識(shí)就是我手中的那支神筆。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。

我有一個(gè)心愿作文3

　　我有一個(gè)小小的心愿，而且是個(gè)偉大的心愿，那就是等我長大以后當(dāng)一名人民教師，因?yàn)槔蠋熆梢越毯⒆觽冊(cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理。

　　假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對(duì)待學(xué)生，和我們相處的`就像朋友一樣。我比她還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)知道，老師這樣做是為他們的將來負(fù)責(zé)，如果沒有老師，我們就不會(huì)學(xué)到豐富多彩的知識(shí)和許許多多做人的道理。

　　假如我是一名老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí)，我陪同學(xué)一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑�影響學(xué)習(xí)，影響課堂紀(jì)律。我會(huì)用生動(dòng)的語言來把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問，不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問”在學(xué)習(xí)中是多么重要呀！

　　如果有誰遇到困難，我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂的事情，通過幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)找他談心，查找退步的原因，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，使他盡快的攆上來不能掉隊(duì)。

　　老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長大后，一定要當(dāng)上一名人民教師。

我有一個(gè)心愿作文4

　　清晨，當(dāng)我還在床上睡覺時(shí)，窗外，便不時(shí)發(fā)“刷刷”掃地的聲音，那是清潔工阿姨們?cè)跒槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。她們不辭辛苦，不管是晴天、陰天，不管是刮風(fēng)、

　　下雨，清晨的馬路上總能見到她們辛勤工作的身影，她們是這個(gè)城市的衛(wèi)士，是我尊敬的人。手握著掃帚，她們清掃的對(duì)象往往不是落葉，不是灰塵，更多的就紙屑、是方便袋、是瓜皮果殼，是走過馬路的人們?yōu)t灑一扔的垃圾。其實(shí)，城市的馬路邊上，每隔一段距離就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放著一個(gè)垃圾桶，可很多垃圾就是不能及時(shí)地回到它們的“家”。 我有一個(gè)心愿，就是生活在城市的'人們，能自覺地把垃圾放到垃圾桶里，讓清潔工阿姨減輕一些負(fù)擔(dān)，讓城市的環(huán)境更美麗，讓我們生活的空氣更清新。

　　記得在我六歲那年，爸爸媽媽帶我出去玩，那是夏天，天氣很熱，媽媽就給我買了根冰棒，吃完后我剛想把棒子往地上扔，就被爸爸制止了。爸爸語重心長地對(duì)我說：“不能隨便扔，地球的環(huán)保是靠我們每一個(gè)人來完成的，你今天仍了一個(gè)垃圾不怎么樣，如果每個(gè)人都像這樣，那地球會(huì)變成什么樣子？那我們不就生活在垃圾堆里了嗎？”聽了爸爸的話，我覺得爸爸是在找茬，哪有這么嚴(yán)重，很不服氣地拿著棒子，走到前面把它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　那時(shí)我還小，很不懂事，現(xiàn)在想想，爸爸說的有道理，一點(diǎn)都不夸張。地球是我們共同的家園，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)她、愛護(hù)她、裝扮她。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，號(hào)召大家一起來加強(qiáng)環(huán)保，最低限度地減少垃圾的產(chǎn)生，更要避免讓它們漂泊、流浪，讓垃圾及時(shí)地“回家”。同學(xué)們，幫我完成這個(gè)心愿，好嗎？

我有一個(gè)心愿作文5

　　我，一個(gè)正在成長的我，有過許多的心愿，但很多都隨著時(shí)間的推移而漸漸消失了，可唯有這樣一個(gè)心愿依舊在我的心中“屹立不倒”，從幼年到現(xiàn)在。

　　記得剛開始的時(shí)候，我并沒有什么零花錢，在電視上、報(bào)紙上看到時(shí)，自己也只能默默地在心中祝禱，希望有朝一日他們也能我們一樣過上快樂的生活。盡管這樣并不能實(shí)質(zhì)性去幫助他們什么，卻可以寄托出我對(duì)他們的一縷誠摯的關(guān)愛。

　　暮然回首，多少個(gè)日日夜夜，多少酸甜苦辣，多少心愿都破滅了，但幫助他人的這個(gè)美好心愿一定會(huì)永存在我的心中并一路實(shí)現(xiàn)下去……

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的'樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

　　樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

我有一個(gè)心愿作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)心愿，而我也不例外。我的心愿就是看雪。

　　在幼兒園的時(shí)候，課本里偶爾會(huì)有幾幅雪的插圖，圖談不上美麗，只是幾條曲線于不同顏色的雪地組成，老師卻說：“下雪很美。”

　　有一次，我滿臉疑惑地指著課本里的那幅圖詢問老師：“我不覺得它美啊，您為什么說下雪很美？”她親切地答道：“圖中的雪當(dāng)然不美，但真正的雪的美是圖所不能比的。”從那時(shí)起，我充滿了對(duì)這美麗的雪的幻想。

　　每看到課本中雪的插圖，我便會(huì)進(jìn)入幻想的世界，純白的雪平鋪于大地之中，散發(fā)著誘人的香味，四處張望卻望不到盡頭，小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸，雪便會(huì)輕盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中還有一個(gè)個(gè)快樂的'玩伴，它們是胖乎乎的雪人，和童話里一樣他們很友好，我們?cè)谘┑厣洗驖L，打雪仗不知多自在……“站到后邊去。”老師嚴(yán)厲的聲音把我拽回了現(xiàn)實(shí)世界，哎！罰站就成了最后的現(xiàn)實(shí)。

　　脫離了無知的年齡，我知道下雪是物理現(xiàn)象，幻想不能成為現(xiàn)實(shí)，但雪對(duì)我的吸引絲毫未減。

　　《湖心亭看湖》中描繪的雪景是讓人不忍去破壞的寧靜，一大片的白雪帶來的是淡雅、純潔的感覺。《周莊水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺。雪雖不多，但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感，就如文中所寫的那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。”我真想踏上這積雪。

　　雖然南國的花，香飄四季、姹紫嫣紅、美不勝收。但我跟向往北國雪的那份安謐，那份純凈，讓我向往

　　我有一個(gè)小小的心愿，那便是看雪。

我有一個(gè)心愿作文7

　　從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。

　　之后有一個(gè)無望的我。

　　我，什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不明白。只記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里，坐滿了充滿期望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力;經(jīng)過努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自我很謙遜，實(shí)際他們都為自我瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)為整天無所事事，去玩，去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而，他們錯(cuò)了，另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的`那一頭若無其事地狂笑，甘情緒愿，無視自我的青春年華。

　　曾有人說：“一個(gè)人最可悲的是無知。”

　　不幸的我就是一個(gè)可悲的人，從踏入中學(xué)以來，我每次都試著做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不明白在相隔但是幾米的六個(gè)初一教室中，沒有夢(mèng)的同學(xué)很多，而能夠有夢(mèng)的沒有幾個(gè)――我根本沒有去努力學(xué)習(xí)。我望著無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷，絕望，彌漫。

　　“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何常回憶?說了青春一去無悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

　　一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨(dú)的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好完美美。

　　我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時(shí)的，“它帶給了你仰望星空的機(jī)會(huì)”。

　　“星若在，夢(mèng)就在，一切失敗能夠重來。”

　　從前有一個(gè)無望的我。

　　之后有一個(gè)有夢(mèng)的我。

我有一個(gè)心愿作文8

　　每當(dāng)看到老師手中的粉筆在黑板上“跳舞”的時(shí)候，我就想當(dāng)一名老師；每當(dāng)看到老師滔滔不絕地傳授知識(shí)給我們的時(shí)候，我就更想當(dāng)一名老師。

　　以前，我總是認(rèn)為，當(dāng)老師只要把知識(shí)交給學(xué)生，這還不簡(jiǎn)單！我總是把自己幻想成老師。后來我想：當(dāng)老師還要等十幾年，我還不如現(xiàn)在先過個(gè)癮。于是，一個(gè)“當(dāng)老師”的念頭就在我心中萌發(fā)了。“對(duì)，就這樣做！”

　　我把附近的小孩子叫到我家，先給他們每人發(fā)了一張紙，一枝鉛筆，一塊橡皮，又從家里拿來黑板和粉筆，再搬來一些桌椅。大功告成！一個(gè)“實(shí)驗(yàn)教室”就“誕生”了！

　　“實(shí)驗(yàn)課程”開始啦！我在黑板上寫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，教他們讀了幾遍，然后再讓他們抄寫。剛開始，他們還興致勃勃的，都挺認(rèn)真的，可到了后來，他們就一個(gè)個(gè)“原形畢露”了，個(gè)個(gè)在里面亂寫。我看見了，頓時(shí)火冒三丈，可我使勁壓住氣，賠著笑臉對(duì)他們說：“小朋友，你們誰寫得好，姐姐會(huì)送東西給他哦！”誰知，他們家中的玩具已經(jīng)堆積如山，早就對(duì)玩具失去了興趣了，仍舊大吵大鬧。我被他們氣得臉上紅一塊白一塊，我的忍耐是有限度的.，總不能就這樣忍著他們吧！我實(shí)在是忍無可忍了，便對(duì)他們大吼道：“你們到底是寫還是不寫？”他們有的被我驚呆了，有的被我嚇哭了，還有的竟然跑回家“告狀”去了！

　　經(jīng)過著一天的忙碌，我終于明白了：當(dāng)老師不僅要教學(xué)生知識(shí)，還要使他們遵守紀(jì)律，這才是一位合格的老師！

　　簡(jiǎn)評(píng)：只要心中有理想，腳下有行動(dòng)，你就會(huì)成功的。

我有一個(gè)心愿作文9

　　一望無際的沙漠可否明白一粒塵埃的心愿，那就是吟誦著屬于它的美好。

　　——題記

　　松樹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)生存；星星在寂寥后默然成長；風(fēng)箏在掙脫后享受自由。每一種不同的事物都有不同的心愿，而我的心愿如一顆微小的種子悄然發(fā)芽，那便是讀萬卷書，行萬里路

　　心愿吟唱

　　我有一個(gè)小小的`心愿，那就是讀萬卷書，行萬里路。這個(gè)心愿的種子扎根已深，是從小時(shí)候就發(fā)芽了。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，看到一本書便兩眼放光，即使看不懂，讀不明也興味盎然；當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音時(shí)，津津有味地拿著一本拼音童話書，在夕陽下滿面春風(fēng)地品味一本優(yōu)美的書；當(dāng)我逐漸長大時(shí)，我已然明白了書的重要性。難過時(shí)看本《心靈雞湯》，心情豁然開朗；生氣時(shí)看本《成了高富帥，你還是個(gè)菜》，不禁捧腹大笑；開心時(shí)看本《爆笑校園》，更是喜上加喜。書，伴我走過了12個(gè)生日，12個(gè)酸甜和12個(gè)春秋。為了這個(gè)心愿，我時(shí)不時(shí)地趁著媽媽入睡，晚上偷偷起床，進(jìn)入了書的芬芳里，有時(shí)當(dāng)我正當(dāng)陶醉入迷時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，笑著對(duì)我說：“你個(gè)小書蟲，鉆進(jìn)書里去算了。”我最喜歡去書城了，因?yàn)槟抢镉邢聿槐M的書，實(shí)在令我雀躍。

　　心愿后續(xù)

　　我有一個(gè)心愿，那就是讀萬卷書，行萬里路。為了這個(gè)心愿，我不惜將自己所有的零花錢都投入到書的時(shí)光里。對(duì)于我來說，書，是人類最忠誠善良的朋友，我要花費(fèi)一輩子的時(shí)間去跟我的好朋友歡歌載語。

　　我有一個(gè)心愿，那就是讀萬卷書，行萬里路。這個(gè)心愿將在我的心里從一顆微小的種子長成一棵茁壯的參天大樹，我將用一生的時(shí)間澆灌它。

我有一個(gè)心愿作文10

　　我記不清從什么時(shí)候開始，就喜歡上了組裝玩具，特別是機(jī)器人玩具，每當(dāng)我對(duì)著機(jī)器人玩具時(shí)，就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿“我長大要當(dāng)一名發(fā)明家”

　　我要發(fā)明研制出各種各樣的機(jī)器人。總聽媽媽說，現(xiàn)在到處都在招工，卻很難招到，我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，缺少人真是個(gè)大問題。首先，我要研究出酒店服務(wù)員機(jī)器人，這類機(jī)器人既聰明，又漂亮，她們會(huì)面帶微笑，說話甜美，服務(wù)客人時(shí)無微不至，讓客人高高興興來吃飯，快快樂樂的離開酒店。這種機(jī)器人不但很聽話，而且還幫老板解決了不好找工人的難處，不是兩全其美嗎？

　　第二，我要研制出警察機(jī)器人，我們現(xiàn)在的警察叔叔，為了維護(hù)社會(huì)的安定，每天輪流值班，一遇到小偷、打架、撞車等等一些事情時(shí)，人們就會(huì)給警察叔叔打電話，不管是白天，還是夜晚他們總是隨叫隨到，還有那十字路口的交通警察叔叔，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們都堅(jiān)守在崗位上指揮交通，維持秩序，既辛苦又要遭受汽車尾氣的襲擊。所以我研制的機(jī)器人去替警察叔叔這種辛苦的工作。

　　第三，我要研制出會(huì)做飯的.機(jī)器人，只要我們把每道菜肴的菜名和用料多少輸入機(jī)器人大腦，把東西買好放在廚房，想吃什么菜打開機(jī)器人開關(guān)告訴它，它就會(huì)一道一道有序的去做，而且做出的絕對(duì)是美味佳肴。它的大腦中儲(chǔ)存100道菜，10種主食，每次它會(huì)自動(dòng)更換菜單。而我們就只管享受家人在一起的天倫之樂。

　　還有更多更多種的機(jī)器人想去研究，這絕對(duì)不是空想，如今科技飛速的發(fā)展，一定會(huì)有那么一天的！

我有一個(gè)心愿作文11

　　心愿是你生活中的一處亮點(diǎn)，為你的生活與成長添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿變成一盆水滋潤它長大；假若心愿是一幅畫，我愿變成一抹顏色，使它絢麗成長。

　　場(chǎng)景一：兒時(shí)的心愿

　　在我3歲的時(shí)候，我就開始吵著、鬧著要學(xué)鋼琴，只覺得很好聽、很有趣，我就一定要買鋼琴，我天天盼、日日盼，終于看到了一架白色的珠江鋼琴擺在我旁邊，我興奮的不得了，左摸一下，右摸一下，開始亂彈琴了。沒過幾天，媽媽就給我請(qǐng)了一位中央音樂學(xué)院的老師—王小瑩老師，老師對(duì)我要求很嚴(yán)格，要求我每天練一個(gè)小時(shí)琴。我非常煩，都不想彈了，可媽媽卻說：“鋼琴是你自己要買的，不準(zhǔn)放棄。”每天放學(xué)回來，我看到所有的小朋友都在玩，而我卻每天在彈琴，那時(shí)候，我有一個(gè)小小的心愿—不彈琴。

　　場(chǎng)景二：長大后的心愿

　　慢慢地，我6歲了上小學(xué)了，我一個(gè)人走回家，路上經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)美麗而小巧的精品店與飾品店，看到無數(shù)美麗的東西如：蝴蝶發(fā)卡，漂亮的錢包，可愛的小兔卡子。沒有錢，我只能傻傻地、癡癡地望著，多么希望能把他都買下來呀！有一天媽媽對(duì)我說要實(shí)行勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)行動(dòng)：洗碗三元一次，擦桌子、掃地、拖地共30元，擦鞋、洗鞋20元，倒垃圾1元，洗衛(wèi)生間2個(gè)40元，我聽后興奮起來，可以用自己的勞動(dòng)換取我喜歡的東西了。我馬上開始做了，2個(gè)小時(shí)我做完了，媽媽表揚(yáng)我做得VERY GOOD，一共74元，我馬上跑到小店，把我喜歡的東西全部攬入懷中。

　　從兒時(shí)一直到長大，經(jīng)歷了許多年，隨著光陰的.流逝，隨著時(shí)代的變遷，我的心愿一個(gè)又一個(gè)地達(dá)成，等待的過程是苦的，成果卻是甜蜜的！

我有一個(gè)心愿作文12

　　“心若在，夢(mèng)就在，只不過是從頭再來……”每每聽到這首《從頭再來》，都會(huì)有所感觸，想讓自己的人生從頭再來一遍。

　　記得小時(shí)候常常羨慕那些背起書包上學(xué)的姐姐哥哥們，那時(shí)候認(rèn)為上學(xué)是一件非常有趣的事情。到了年齡，我上學(xué)了，走進(jìn)向往已久的校園生活。這才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不是那么容易，每天三點(diǎn)一線的生活，枯燥、乏味。那堆成山的作業(yè)，讓我感到喘不過氣來。還有每天必須早起來，讓我小小年紀(jì)就成了“熊貓眼”。最要命的.是考試，作為學(xué)生的我們?nèi)莶坏贸霈F(xiàn)一點(diǎn)失誤，老師的教誨，父母的期盼，讓我感到壓力山大。真想發(fā)明一部時(shí)光穿梭機(jī)，回到童年，盡情地去享受那無盡的快樂。去把人生重新來過，去選擇我愿意做的事。

　　現(xiàn)在，我努力學(xué)習(xí)，考上最好的大學(xué)，希望將來能發(fā)明一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。只想在勞累的時(shí)候，疲倦的時(shí)候回到過去，換來些許的輕松愉快。

　　我發(fā)明的一定會(huì)是最先進(jìn)、最好看的時(shí)光穿梭機(jī)。給它涂上漂亮的手繪，還要用真皮座椅。它是智能的，可以回到過去，也可以奔向未來。還有上網(wǎng)功能，聽音樂，照相等等。雖然是一個(gè)幾乎不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是誰又能說得清呢？

　　“心若在，夢(mèng)就在，只不過是從頭再來。”為了我的完美人生，我一定會(huì)努力，去完成我的心愿！

我有一個(gè)心愿作文13

　　從小時(shí)候開始，我就有一個(gè)小小的心愿――去海邊看美景，游泳。可是沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我就把它一直埋在心底……

　　哦？你文我為什么喜歡再海邊看美景？可以告訴你哦。那是因?yàn)槲矣X得海是一片圣潔美麗的水域。我機(jī)會(huì)天天都要想它，星期六，星期天上網(wǎng)時(shí)都是找關(guān)于海你圖片和資料。直到有一天，媽媽對(duì)我說：“只要你考上重點(diǎn)大學(xué)。長大后能建設(shè)祖國，這個(gè)去大海邊看美景，游泳的心愿就不時(shí)問題了”我的心里一陣喜悅，估計(jì)在晚上睡覺的時(shí)候都要從夢(mèng)里笑醒了，可是又回想一下，考重點(diǎn)大學(xué)，還要多少年啊！我真是恨不得一夜之間就學(xué)會(huì)了所有課程。再一夜之間考上重點(diǎn)大學(xué)啊！

　　不過，有一次的小測(cè)試，讓我考上重點(diǎn)大學(xué)，的信心大打折扣。每次都能考上88分以上的我，只考了71分，我下子墜入冰冷的`谷底，平時(shí)能倒背如流的內(nèi)容都“逃”走了，有逃回了書中。作文也寫離題了，一向喜歡我的老師也忍不住批評(píng)了我?guī)拙洹？杀�乎？可嘆乎？心情失落的我，回到家，冒冒失失，跌跌撞撞的走進(jìn)了房門。一遍又一遍的看著自己寫錯(cuò)的地方和離題的作文，是的，我被失敗打趴下了。我被失敗打倒了。我已淚流成河，不經(jīng)意，我看到了我最喜歡的那一張圖片，那是大海！永遠(yuǎn)是那么純潔，那么美麗……我想起了我的諾言！我回好好考試，我會(huì)看到海！我會(huì)考上重點(diǎn)。我會(huì)建設(shè)社會(huì)！！

　　那天晚上，我做夢(mèng)了。好美的夢(mèng)：我再沙灘上欣賞美景，手里還拿著名牌大學(xué)的錄取通知書……

　　我愛大海！我一定會(huì)看到海，我不會(huì)再把我那小小的心愿埋在心底，而是朝著它指引我的方向―――進(jìn)攻！

我有一個(gè)心愿作文14

　　我有一個(gè)小小的心愿，那就是我想要擁有一整套《查理九世》。

　　我原來看到《查理九世》的封面會(huì)有一些害怕，覺得是那種看了晚上不敢睡覺的本，所以一直也沒有看過。可是有一次，同桌對(duì)我說：“這本書好看，不是你想象的那樣，看了以后你會(huì)情不自禁想要想在看下一本。”我半信半疑的向他借了一本，結(jié)果，真得如他所說，我看完我第一篇后就特別想知道后面的故事，我就接著一直往下看，一篇，兩篇……看完整本書后還是想要看，我高興地把書還給他，對(duì)他說：“這書真得很有意思啊！”他說：“我說得沒錯(cuò)吧，不會(huì)騙你的'。”從此，我就迷上了《查理九世》，我向同學(xué)四處借書，如饑似渴地看書。

　　我也和媽媽商量過，想要買一套《查理九世》，可是媽媽說：“我很支持你看書，但是看書要在你不影響學(xué)習(xí)的情況下才可以呀。”我很失望，于是我又對(duì)媽媽說：“我不會(huì)讓看書影響我的學(xué)習(xí)，如果這次期末考試名次在前三名，那你可以給我買嗎？”媽媽笑著對(duì)我說：“當(dāng)然可以呀！”于是，我從上課到寫作業(yè)比以前更認(rèn)真，更用心了，我想要進(jìn)入前三名，想要得到一套《查理九世》。

　　如果我得到這套《查理九世》，我一定會(huì)認(rèn)真閱讀，訓(xùn)練人的觀察力，從書中學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，但是我也不會(huì)讓我的學(xué)習(xí)有所退步，媽媽請(qǐng)相信我！

我有一個(gè)心愿作文15

　　我有一個(gè)小小的心愿，埋藏在心里。而且，這個(gè)心愿是可以用金錢換回來的，就是一臺(tái)潛水艇。當(dāng)然，那只是玩具而已。這一顆“心愿星”，常常一閃一閃的，蠢蠢欲動(dòng)，搞得我心里也癢癢的，可以想到家里剛買了鋪?zhàn)樱�正處“三年困難時(shí)期”，哎！真是說不出口啊！看著家鄉(xiāng)的'孩子在玩潛艇，真想一個(gè)箭步上前，然后用“荷包手”搶過潛艇遙控，玩?zhèn)�飽飽的。還有，我為了這事兒還搞個(gè)哭笑不得！

　　星期天午，陽光明媚，萬里無云，好天氣！我中午覺醒來，一起床，什么都別說。拋在后頭，唯獨(dú)想著那潛艇的事兒，沉思于潛艇的“海洋”之中，可轉(zhuǎn)念一想，又該怎么開口呢？就在我左思右想，萬分著急大時(shí)候，媽媽來了，“兒子呀，你哥借你那《和紳秘傳》走了，我看什么呀，快暗示一下你哥，讓他還回來。”媽媽說道。這一說給了我比牛頓的那顆蘋果還厲害的啟示——暗示，我就來個(gè)“以其人之道還治其人之身”！“媽媽呀，今天辛苦了，看看報(bào)紙吧，我?guī)湍�捶背！”我跟媽媽說，媽媽拿起一份報(bào)紙，“哎，是這份！”“有古怪！”媽媽說。我準(zhǔn)備用新聞來暗示她，特地地畫了關(guān)于潛艇的圈，并打著眼色，“潛艇……潛艇……嘿！”我跟媽媽嗎暗示說。媽媽看著我，笑了笑，說：“你豎起尾巴，就知道你想干啥，是潛艇打事兒吧？”“就您聰明！”我回答。這下可把我樂了，為了慶祝這事，我還跳了一場(chǎng)桑巴舞。

　　第二天，我笑瞇瞇地說：“媽媽，下午了，潛艇……？”我再次打眼色。“在這呢！”媽媽舉起一盒餅干說道。我頓時(shí)愣住了，“這可是新出的潛艇餅干呢！”媽媽又說。我呆了……后來說明實(shí)情后，媽媽爸爸都哭笑不得！雖然沒買到潛艇，也吃了一頓餅干吧！我相信未來這個(gè)小小的心愿定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

【我有一個(gè)心愿作文】相關(guān)文章：

我有一個(gè)心愿作文07-20

我有一個(gè)心愿作文11-16

優(yōu)秀作文我有一個(gè)心愿01-18

我有一個(gè)微心愿作文01-28

我有一個(gè)心愿優(yōu)秀作文07-12

我有一個(gè)心愿作文【精】02-05

我有一個(gè)心愿作文【薦】02-05

【薦】我有一個(gè)心愿作文02-05

【熱門】我有一個(gè)心愿作文02-04

我有一個(gè)心愿作文【推薦】02-05