有關描寫心愿的作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫心愿的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫心愿的作文 篇1
我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。
我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的'一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當一名監督崗。
描寫心愿的作文 篇2
每個人的生活經歷不同，心愿也會不同。有的人的心愿是和家人在一起，有的人的心愿是考上一所好大學……而我的心愿則是希望爸爸陪我過生日。
從小學起，爸爸就沒有陪我過過生日了。因為他經常出差，爸爸是建筑工程師，有時候建一座橋有好長好長的時間不能回家。那時候，每當生日許愿的時候，我就在心里說：希望爸爸陪我過生日。沒想到今年因為疫情原因，我的這個心愿倒是要實現了，爸爸可以陪我過生日了，我非常開心，也非常的激動。
生日那天，我再也不像以前那么寂寞了，也不像以前那么無聊了。我、爸爸和媽媽，一起坐在餐桌的旁邊，爸爸把蛋糕上的蠟燭點燃，我合掌對蠟燭許下心愿：希望明年爸爸也能陪我過生日。然后我吹滅了生日蠟燭，爸爸媽媽給我唱起了生日歌……我多希望時間按下暫停鍵，讓我一直停留在這個歡快的時刻………
但更令我意想不到的是爸爸接下來送我一個特別的生日禮物———只我非常可愛的小倉鼠！我一直想要養一只倉鼠呀！那只倉鼠小小的，萌萌的，放在手心里，軟軟的，好像一不小心就會化了似的。看著這只小松鼠，我開心極了！有爸爸陪伴的生日，感覺就是棒極了！
讓爸爸陪我過生日，我的小小心愿實現了！我感謝我的爸爸媽媽，他們讓我健健康康快快樂樂地成長，我要好好學習，長大后報答他們，也一定要實現他們的心愿！
描寫心愿的作文 篇3
我從小就十分善辮，常常把父母殲得啞口無言，他們只得說我“就長一張嘴”啦，“長大沒出息”啦，我還挺不服氣地又開始了新的一輪“舌戰”，最后得到的“戰利品”是一句“油腔滑調”。我只得悄悄地把戰場轉移到“地下”進行，在我的心里掃起了“機關槍”……
古人云：君子動口不動手。我這個“小人”，除了動口還十分喜歡動手。我呀，特別愛擺弄機器，家中那些會響、會轉的玩意都是我的試驗品。有些玩意兒，那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道，卻被我“開發”出來了。當面測試，果然靈驗，于是換來一句：“兒子真不簡單！”這時候，我的心里別提有多美了！要知道，這些奧秘不是翻爛了說明書，就是不知拆了多少回部件才被我開發出來的啊。
我最喜歡擺弄那臺縫紉機了，我三番五次把它拆散，擦干凈上好油又裝回去，然后像模像樣地踏起來，在手腳默契地配合下完成一件件杰作：變形金剛，機器人等等。
不過手動多了，也有失敗的時候。一次，我對廚房里那只排氣扇來了興趣，決定測試一下，于雀我舉起一根曬衣叉向轉動著的排氣扇發起“猛烈進攻”，隨著幾聲巨響，扇葉停止了轉動，而我也被嚇得魂飛魄散。這個試驗使扇葉和衣叉都遍體鱗傷，還換來了父母的幾聲長嘆。
因為我“動口”又“動手”，爸爸、媽媽常常為我將來適合干什么而發生爭論：讀理科的爸爸希望我將來讀工科，長大了當工程師或科學家什么的，而學文科的媽媽卻希望我將來是作家或律師。我呢，我有我自己的理想！我的理想可多啦，機械師、考古學家、動物學家、天文學家……我都想當，不過最后當我把我的“大志”向父母宣布的時候，他們嚇了一大跳——我想當政治家。
嘿，我告訴你一個秘密：因為我希望在我的努力下，制止戰爭，消滅貧窮，讓人們生活在充滿愛的世界里。噓——千萬別聲張，為我保密喲！
描寫心愿的作文 篇4
每個人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長大后成為一名去西部支教的老師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識。
讓我產生這個心愿是因為看了一篇新聞報道，在那里，因為生活環境差，好多城市的大學生畢業后都不愿意去那里工作教書，那里學校緊缺老師，往往老師的工作量也很多，很辛苦。
其實，那里的孩子們應該和我們一樣享有受教育的權利，他們應該獲得更多的知識，他們是那么愛學習，如果有更多的老師去幫助他們，相信他們將會成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學生，平時我會將我積攢的零花錢，用過的書贈給他們，盡自己的努力幫助他們。可能這點點的東西對他們來說，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛心。
我們有這么好的學習環境，所以現在要好好學習，將來去實現我的心愿。
描寫心愿的作文 篇5
我的外婆，是家里最辛苦的一個人，爸爸媽媽工作很忙，家務幾乎都是被她一個人包攬，家里總是看到她不停地忙碌，一會兒掃地，一會兒擦地，一會兒又洗衣服，還有全家人的一日三餐。我很擔心外婆這么忙碌不會把身體累壞嗎？
外婆，您知道嗎？每當您干活累了，休息的時候，我總是默默地望著您，記得小時候我會問您最大的心愿是什么，您總是慈祥地望著我，回答總是那句“我希望你一生都能快樂平安！”
您也總是很心疼我，寵著我，好吃的都留給我，幫我系鞋帶，拉衣服拉鏈，因為書包很重所以拎書包也總是要您幫忙，簡直就是把我捧在手心里似的，生怕我受到一絲傷害。
看著外婆年齡越來越大，身體也貌似一日不如一日，我越來越心疼擔憂，我多么希望外婆能健康長壽。每當看到她日漸老去，聽覺視覺都慢慢衰退，讓我不禁有很多悲傷的感覺。這些年她一直無微不至地照顧我，把我從剛睜眼的嬰兒養到現在這么大。外婆，我多么地愛您啊！
這么多年過去，外婆依舊是家里最忙碌的一個人，我們對彼此的愛也是越來越多。外婆，小時候是您照顧我，現在我長大了，不再是小孩子了，也該換成我照顧您了吧！
我可以幫您分擔家務，打掃房間，您不知道我可喜歡擦地了，我還喜歡洗碗，這些我都可以幫您做，我還可以幫您捶背，給您按摩，盡我所能幫您，減輕您的負擔，有我幫您，一切和以前一定不同！
描寫心愿的作文 篇6
希望某時會有一顆流星從天際劃過，我便可以許下一個埋藏在我心中的小小愿望——理科成績有長進。
有些理科成績優秀的同學寫習題飛快，這點題目根本難不倒他們，沒多少時間就密密麻麻寫了一大片，而我卻與他們走向了兩個相反的極端，拿著一支筆，想了半天也才擠出幾個字。回想那天……
“開始考試！”一句干脆利落的話語打破了喧鬧，個個眼光朝門口投去，是老師來了，手里捧著一疊白花花的卷子，我心里一緊：“不會又考試吧！”“千萬不要考試啊！”我雙手合十，頂住額頭，心里暗暗祈禱。可是該來的總歸來了，我是縱然有回天之力也無法改變的定局，只好忍氣吞聲接受這個事實。
隨著“嘩啦嘩啦”的聲音，試卷傳遍了每一個角落。答卷開始了，刷刷的寫字聲充滿了教師，像饑餓的春蠶在咀嚼鮮嫩的桑葉，可是我兩眼直直地盯著試卷，兩只手托著腦袋在一旁絞盡腦汁，經過大約三四分鐘的苦思冥想后把目標轉移到了下一道題目，好難呀，我翻動著整張試卷，想尋求一絲希望，可是每道題都是那么難，看到別人寫得特別順，一會兒就翻到另一頁了，這讓本來就焦躁不安的我更緊張，腦袋越打不開。我干脆趴在桌子上放棄了，可又怕考狠剎回到家后那一頓劈頭蓋臉的批評便又拿起筆投入到那令我處處碰壁的題海離去了。
在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后，考試結束了。
看著別人一個個胸有成竹，瀟灑地走出教室，我心里更難過了，想尋找同桌，從那兒得到一絲安慰，“今天的試卷有點難哦。”我期望她說出“是啊”兩個字，可是沒想到“今天的試卷太簡單了，這回肯定滿分了。”她說。我的心情頓時跌到了萬丈深淵。
這次又考砸了。
我趴在桌子上，臉漲得通紅，那止不住的眼淚噴涌而出，一發不可收拾。
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