精選描寫心愿的作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫心愿的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫心愿的作文 篇1
每個人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長大后成為一名去西部支教的老師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識。
讓我產生這個心愿是因為看了一篇新聞報道，在那里，因為生活環境差，好多城市的大學生畢業后都不愿意去那里工作教書，那里學校緊缺老師，往往老師的工作量也很多，很辛苦。
其實，那里的孩子們應該和我們一樣享有受教育的權利，他們應該獲得更多的知識，他們是那么愛學習，如果有更多的老師去幫助他們，相信他們將會成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學生，平時我會將我積攢的零花錢，用過的書贈給他們，盡自己的努力幫助他們�？赡苓@點點的東西對他們來說，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛心。
我們有這么好的學習環境，所以現在要好好學習，將來去實現我的心愿。
描寫心愿的作文 篇2
安徽新莊子煤礦退休老礦工王枝云，把梢心培育的價值一千多元的一百八十多盆花卉(其中有他自費去廣州買來的一些珍貴品種)，送給了礦上的職工子弟小學。他說這些花放在家里只供幾個人欣賞，獻給學校，可以創造一個美好的環境，讓孩子們更好地學習、成長；
王枝云還和師生一起，在校園里栽上月季、雞冠花、美人蕉、一串紅、菊花、雪松等花木。
看了老工人向小學蹭花的簡訊，我深受感動。它向我們揭示了一位退休老礦工的心愿：用自己的勞動成果美化校園，培養教育好下一代，使他們健康成長。
老礦工說得好：“這些花放在家里只供幾個人欣賞，獻給學校，可以創造一個美的環境，讓孩子們更好地學習、成長�！笔前�，孩子們是祖國的未來和希望，只有把他們培養成材，才能把我國建設成繁榮富強的社會主義國家。然而成材需要人來培養，需要人們的好思想、好行動去啟發他們，教育他們。老礦工就是這樣做的，他用祟高的思想、高尚的道德、模范的行動，雕刻著象白玉一樣純潔的孩子的心靈。我不禁感慨地想：多么寬闊的腳懷，多么高尚的情操!人們常常說蠟燭毀滅了自己，卻照亮了別人。我說這位老礦工就象熊熊憔燒著的蠟燭。
花兒是美的!然而關的東西是要人們來創造的。那些花兒不正象朝氣蓬勃地成長著的孩子們嗎?這些花兒不正需要象老礦工那樣辛勤的園丁的培育嗎?為了“讓孩子們更好地學習、成長”，老‘輩幾乎獻出了一切，從不吝惜，他們就象水，滋潤著孩子們的心田，象火，點燃了孩子們心靈的火花；象光，照良了孩子們前進的道路。
老礦工還和師生一起，在校園里栽花植草，美化校園 ，陶冶孩子們的心靈，他的精神是多么高尚啊，這種精神就是我們時代梢神，是社會土義梢神文明的具體表現。在精神文明的建設中將產生深刻影響。老礦工是一名普通勞動者二然而正是這些普通勞動者，用自己勤勞的雙手創造著社會主義的物質文明和精神文明，建設著祖國，美化著祖國，直到生命最后一刻。這是多么高尚的愛國主義精神喇，這事發生在三月，不正是全國人民在文明札貌月中所取得的成績的象征嗎?
我想：有這種精神，這樣的胸懷，還有什么裝不下呢?這種精神仿佛把我平時不正確的思想壓到了深淵，又仿佛使我煥然一新，我們青少年決不辜負老一輩的期望，老礦工的心愿一定會實現。讓這種高尚精神象花一樣在全校，不，在全國遍地開放吧!
描寫心愿的作文 篇3
本人有一個形影不離的朋友，這個朋友非常喜歡我，而我卻十分討厭他。想知道這個朋友是誰嗎？別急，往下看你就知道了！
要說我和這朋友之間發生的事，那可真是三天三夜都說不完呢！就拿那天發生的事來說吧！那是20xx年的一個周六，媽媽在老家裝修房子，爸爸一大早就去上班了，家中只剩下我一個人。大約中午11點30分的時候，爸爸打來了電話，告訴我午飯已做好，讓我拿上小提琴火速趕往他那里。掛掉電話，我麻利地披起外套，穿好鞋子，拿上鑰匙便一溜煙沖出房門。
我風馳電摯般奔跑在馬路邊，呼吸著新鮮的空氣，聽鳥兒唱著歡快的樂曲，心頭感到無比舒暢。咦，怎么今天身輕如燕？我的心頭不由自主地緊張起來：鑰匙、鉛筆、琴譜……天吶！我竟然忘把小提琴拿上了！想到這里，我不禁大驚失色，立刻扭轉方向朝家奔去。到了家門口，上氣不接下氣的我也顧不得喘上一口氣，就急忙拿上小提琴匆匆地離開了。走在馬路邊上，氣喘吁吁的我又開始檢查自己的攜帶物品，生怕又有什么三長兩短。就在我的眼光滑到鑰匙身上時，猛然想起：我又忘鎖門了！當我馬不停蹄地趕到家門口將門鎖上時，我幾乎要崩潰了！這一定是我那個討厭的朋友干的好事，他可真是害人不淺哪！
說了這么多，你一定知道了他是誰吧！沒錯，他的名字叫“馬虎”。在這里，我真心誠意地想對這位朋友說一句：“求求你了，別再跟著我了，好嗎？”
描寫心愿的作文 篇4
每個人都有自己的心愿，有的是當科學家，有的是當醫生等等。我的心愿是當一名“航天員”。
打小，我就比較喜歡看一些關于宇宙的知識。但我長大了這些知識已經誘惑不了我了，我要去真正接觸那些東西，去觸摸“它”，去探索“它”。
電腦上說航天員都是經過嚴格的訓練，挑選最好的人去登上火箭。于是，我上網一查，發現航天員要訓練的項目很多：如讓機器把你轉1000圈卻不暈，模擬太空場地跳躍等。
我們家并沒有模擬太空場地的設備，但我可以改變一下呀！如轉圈到公園里的鍛煉器材上就能轉圈嗎，到蹦蹦床上訓練等。
我規定了在早晨和晚上吃完飯前進行鍛煉，先使自己的身體強壯起來。
有一次，我看到書上說外國有一艘火箭在升空后不久就爆炸了，火箭的碎片落到當地的農房里，引起了巨大的火災，飛船里的航天員全部犧牲了。這是為什么的呢？原來，有一位工作人員在計算的.時候點錯了一個小數點，從而導致這一慘劇的發生。
當我讀了這篇悲慘的事件后，我開始反思了。心中突然有兩個年頭：一是別當航天員了，多危險呀！二是要堅持自己的心愿，才會成功呀！最后，我選擇了第二種。
我相信我會當上“航天員”的，我要為國爭光，讓外國人看看現在中國的航天技術是多么的發達！
描寫心愿的作文 篇5
當我回到家中，看見桌上擺好的飯菜，就會不由自主地向媽媽的手望去，不出我所料，她的手上又多了一道傷痕。
“媽，你怎么這么不小心啊 ！”我走上前，看著那裸露著的傷口，它似乎在責備我，責備我關心不夠，又讓媽媽受傷了�！皼]關系，一點點小傷，不痛不癢的。你快吃飯去吧，今天有你最愛吃的魚。”媽媽望了我一眼，又埋下頭一邊切菜一邊說。
您總是這樣說，可每當我手上劃破一點，您就擔心地又是幫我清洗傷口，又是上藥包扎，恨不得將我帶到醫院里做個檢查。
小時候，您的手就像有魔力一般，在我最需要的時候出現。我難過時，您用那雙溫和的手輕輕撫摸我的脊梁；我跌倒時，您那寬大有力的手扶我起來；冬天，您的手為我蓋被；夏天，您的手為我帶來扇子的清風。只要有了這雙手，我就有了厚厚的安全感，那種感覺，只有媽媽才能給。
現在這雙手，雖然已經沒有了昔日的嫩白，但是那份溫暖，卻是永遠不會改變的。我知道，是這雙手，每天為我洗衣做菜，是這雙手，為我遮風擋雨，是這雙手，給我莫大的勇氣，讓我對走上前進的道路充滿信心。
讓母親少點操勞——這就是我的心愿，我希望母親的手能永遠年輕！
描寫心愿的作文 篇6
心愿？新愿是什么呢？在不同人的眼里，對心愿的理解也是不同的。有人說，心愿是糖果，滋潤你的心；有人說，心愿是鐵塊，重的你喘不過氣來；有人還說，心愿是美麗的七彩泡，讓你的生活多姿多彩。
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，點燃熄滅的燈；
心愿是燈，照亮夜行的路；心原是路，引你走到黎明。
心愿如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，
而更多的是帶來被誤解的寂廖，
寂廖里的歡笑，歡笑里的酸辛。
世界上總有人拋棄了心愿，心愿卻從來不拋棄任何人。
我就有這樣一個小小的心愿，我是一只籠中鳥，不知道外面的世界有多么的美妙，更不知道天有多高地有多寬，每天面對我的只有那一落落書籍，我真的不只想懂，床前明月光，疑（視）地上霜。
我想變只快樂的小鳥，尋找自己的藍天��！
心愿像一顆種子，會生根發芽，結出碩果；但心愿有時后也是一顆死種子，不會生根發芽，更不會結出碩果。
我想我的心愿大概就是一顆死種子了。
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