心愿的作文五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的心愿的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心愿的作文 篇1

　　心愿在陽光的襯托下顯得無限美好，但不能實現成為了永久的遺憾。

　　——題記

　　嚴冬過去了，初春帶著溫暖的陽光灑向了田野，折射出金色的光芒；泉水叮咚奏出一首首動聽的樂章；鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在訴說春天的故事，一片生機勃勃的景象！春節過后，鄉村恢復了往日的寧靜，心中的愿望也在此時悄悄地種了下去。

　　這是20xx年的寒假，我與往常一樣回老家過年，但節后還要呆上一段時間才能回到城市。我倍感無聊，所以午后常常在院子門口曬太陽，悠閑地騎著自行車。

　　有一天，我正在騎車，突然，前面有一位與我年齡相仿的男孩拎著一塊磚頭與他前方的一只惡狗僵持著，我趕緊停了下來，只見他有些膽怯，雙腿顫抖地向后退，但惡狗在慢慢地向他靠近。不好，他遇到危險了！我心里有種不好的預感。我環顧了下四周，發現有一根竹棍躺在地上，可能是趕鴨子用的。不管了，我大喊了一聲：“朋友！”他扭過頭看了我一眼，雖然不認識我，但估計猜到我是想幫助他，于是他退到我身邊，接下我給他的竹棍，沖著那只狗舞來舞去。那只惡狗明顯被嚇住了，夾著尾巴逃跑了，我們長吁了一口氣。后來，因為這件事，我倆還成為了形影不離的好朋友，一起摘果子，一起在田間嬉鬧，一起在院子里曬太陽，談論自己的理想。

　　但快樂的時光總是短暫的，我馬上就要回福州了。那天陽光明媚，我們坐在陽光下，許下了共同的心愿：我們要做永遠的鐵哥們，明年寒假再聚！

　　時間一晃就到了來年的春節，陽光依舊燦爛，走在回家的路上，仿佛一切都還是昨天。可惜，那年我卻因為迎戰小升初，在過完年后未來得及和朋友會面就匆匆趕回城市。而我并不知道，此時，我的朋友他也已經離開了家鄉。

　　第三年，當我回老家過年的時候，發現那幢房子里住的并不是我的朋友。戶主說，去年他們搬去城市住了。我感覺這個消息就像一個晴天霹靂，我十分失落。因為我知道，我們彼此間的那個愿望早已成為了遺憾！

　　在我們的人生路上，會遇到許多朋友，不管前方的`路會怎樣，我們都要珍惜自己的朋友，珍惜這份難得的友情！

心愿的作文 篇2

　　從小到現在，我有許多好朋友、小伙伴。我姥姥身邊也有一群“老朋友”。她們在一起時不是像我們一樣開開心心地玩，痛痛快快地樂，幾位老婆婆坐到一起，便絮絮叨叨說個沒完。劉奶奶就是其中的一個。 劉奶奶大概有七十多歲吧。她頭發花白，臉上布滿了皺紋，嘴巴又小又癟，眼睛不太有神卻很慈祥。一個星期天的上午，姥姥叫爸爸買了麥片、奶粉、蜂王漿等一大堆東西。她換好衣服，提著東西，匆匆忙忙走出家門。不一會兒，姥姥又轉了回來，拉著我的手說：“走，我們去看劉奶奶。” “劉奶奶怎么了？” “她生病了，真可憐！” 我這是第一次到劉奶奶家。她家大門虛掩著。我一把推開門叫道：“劉奶奶。” “誰呀？”從里屋傳出劉奶奶虛弱的聲音。 “是我們。”姥姥牽著我的手走進里屋。劉奶奶屋里的家具都很舊，卻也干凈。大熱天，她躺在床上，身上還蓋著線毯。 “老了真是沒用，有點感冒就起不了床。” “兒子和媳婦都都知道嗎？” “鄰居給他們帶了信。” “她們就沒來看一看？” “……”劉奶奶傷心地搖了搖頭。 這時，從門外走進一位中年婦女。她一邊把手中的熱水瓶放在床頭前，一邊從口袋里掏出幾盒藥。“來客了？”她笑著對我們點了點頭。 “是啊，謝謝你了李師傅，總是麻煩你。”劉奶奶艱難地從床上撐起身。 “快躺著，劉媽，左鄰右舍的，哪個沒有個難的時候？” 走出劉奶奶的家門，我越想越氣憤，劉奶奶竟然有這樣一個兒子，媽媽生病了，她怎么能不管呢？幸虧劉奶奶有那么多好鄰居。 過后的幾天，我心里一直惦記著劉奶奶，也不知道她好了沒有。第二個星期天，我主動向劉姥姥提出要去看劉奶奶。姥姥笑著拍我的頭：“我們這就走。” 劉奶奶好多了，她正坐在客廳里搖著鵝毛扇。看到我們，她露出了一臉的笑。 “真得感謝你老妹子，還有你，好孩子！”劉奶奶站起身來，給我們搬椅子，又從里屋拿出幾支香蕉遞給我。 “說那些干啥，兒子媳婦一次也沒來？”姥姥問道。 劉奶奶搖了搖頭，沒說話。 “劉奶奶，你可以去告他。當兒女的要孝敬父母。他不管你就是不對。”我插嘴說。 “是啊，連小孩都懂的道理他們不懂。這么多年了都這樣，他們也是當了爹媽的人。”姥姥氣憤地說。 “其實，生氣時我也想上法院。可一想，他們都是有工作的人，真鬧到這一步，他們哪還有臉見人？算了，我就當沒生他養他。” 這是我第一次認真地聽兩個奶奶的談話。回家的路上，我緊緊地攙著姥姥的胳膊。我真希望劉奶奶也能像姥姥一樣，有一個幸福和快樂的晚年。

心愿的作文 篇3

　　教師，這個職業是讓我們學生敬而遠之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無論就業還是退休，都有學生來看望他們，可謂桃李滿天下。多幸福啊！因此，我的心愿是成為一名教師，給學生們傳授知識。

　　成為教師的首要條件，也是最重要的一點，那就是要有淵博的知識，可不能誤人子弟！而淵博的知識是需要日積月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急于求成。所以，我現在的認真學習就是為以后的職業打下扎實的基礎。

　　有淵博的知識還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學生引入歧途。好的教育方法從哪兒來呢？我開始觀察我們學校的老師。首先是我們的班主任，嚴老師。我發現嚴老師上課時為了讓我們積極發言，就直接叫名字，這就激起了我們的興趣，讓我們“被迫”動腦，“被迫”的時間長了，就養成了主動舉手的習慣。而且嚴老師教育我們時，說的話都很幽默，但幽默中卻帶著深深的指責，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對嚴老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來像個小孩子一樣，但一上課就馬上嚴肅起來，仿佛換了個人似的。這些教育方法都值得一學。

　　除了這些外，一個合格的老師還要有足夠的耐心和對學生的關心，我一定會努力做到這些條件，將來做一個好老師，讓我最大的心愿得以實現。

心愿的作文 篇4

　　今天下午，我和哥哥一起去看電影。

　　我們看的是《洛克王國之圣龍的心愿》，故事講得是龍星的小精靈阿布的手和腳都在慢慢地變透明，龍星很難過不想阿布離開自己。于是他和他的圣龍騎士一起去尋找奇妙的精靈王，因為精靈王可以幫助龍星實現愿望，龍星的愿望是幫阿布把手和腳變得能摸著，讓阿布和自己永遠在一起不分開。

　　我們看到九點才回家，今天我真開心啊！

心愿的作文 篇5

　　一家人的團圓和幸福就好比一個完整的“生命”，稍有不慎就會落下大大的陰影。聽媽媽說，1968年對于全家人來說是灰蒙蒙的，一個不幸的消息猶如驚天巨石掉入了我們家，我的姥姥因大量注入青霉蓮素而導致了雙耳失聰。

　　那年冬天，姥姥的腿化膿了，醫生給姥姥打了青霉蓮素，可是卻不想診斷過程中發生了失誤，加上當時的醫療技術還不像現在這么發達，姥姥便因此失去雙耳聽力。痛苦萬分的她選擇上吊，不過沒有成功，換回的卻是別人的譏笑和嘲諷，她更加痛苦。但是姥姥很快便從苦痛中振作起來，姥姥下定決心要干一番事業，在幾年的學習下終于成為全村最受尊敬的的理發師，每天家里門外都是人山人海，這也是姥姥在“無聲生活”中的一絲樂趣。

　　在無聲世界中煎熬了四十四年后，一種可植入的耳蝸技術給姥姥的無聲世界送來了一絲希望，媽媽把辛辛苦苦積攢的三十萬給姥姥做了一個開顱手術，幫姥姥植入了耳蝸，雖說很昂貴但是全家人都覺得很值得，因為這可以給姥姥打開心靈上的一扇窗。姥姥雖有了耳蝸，但這個“機器”也要學習漢字，再進一步翻譯。在我五歲那年便開始教姥姥的“耳蝸”學拼音，學漢字，每天早上我都大聲讀給姥姥的耳蝸聽，這不僅是在幫姥姥的耳蝸“進步”，也是讓姥姥見證我的成長。

　　有一天早晨，我聽見行李的拉鎖聲，不知不覺間，姥姥也要回山西了，在她走出家門的一瞬間，我似乎想到了什么，馬上跑到姥姥面前，在她手上寫下“姥姥加油”這四個字，這簡單的四個字背后卻是我對姥姥的愛與不舍。記得我七歲那年，媽媽把一條消息給我看，是姥姥發來的，上面說“我的耳蝸已經練習成功了，現在在耳蝸的幫助下，我可以和人同步對話了”，這令我很意外，醫生說過，這個耳蝸雖使用了高科技，但是還無法做到十分智能，需要不斷訓練才能慢慢聽懂“人聲”，但姥姥卻用汗水和努力不斷練習，每天起早貪黑，抱著錄音機反反復復地練習，用壞了四臺錄音機，年輕人都難以接受的練習，姥姥卻做到了。

　　這件事令我很欣慰，植入的耳蝸讓這個“生命”添上了最后的一小角，但是和姥姥對話還只能很慢地說，我希望能研發更加智能的耳蝸，讓姥姥可以不用那么辛苦就能聽到我成長的聲音，讓這個“生命”乃至更多的“生命”添上色彩，堅不可摧。

　　耳蝸里的心愿，藏著我們全家人對姥姥愛的聲音，這個聲音姥姥一定可以聽得到！

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