我的心愿的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的心愿的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愿的作文 篇1
星期五老師給我們布置了一篇作文，讓寫寫自己的“心愿”，什么是心愿呢？在詞典里我查到是隱藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一個(gè)瞬間,一般都很難實(shí)現(xiàn)的事情。心愿，心中擁有的美好愿望，渴望通過(guò)努力，在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)。心愿是對(duì)未來(lái)美好事物的期盼，是奮斗的原動(dòng)力。
我長(zhǎng)大的心愿是成為人類偉大的發(fā)明家，發(fā)明長(zhǎng)生不老的機(jī)器。想發(fā)明這種機(jī)器可不是件容易的事呀！到目前為止，還沒(méi)這種可能性出現(xiàn)，但拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在他的字典中沒(méi)有不可能的字眼。為此，我要為了我的心愿好好努力。
一是要好好學(xué)習(xí)，這不是簡(jiǎn)單的喊喊口號(hào)，我準(zhǔn)備每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力，改掉愛(ài)走神的小毛病。放學(xué)后抓緊完成作業(yè)，還要加強(qiáng)自己較弱的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多聽(tīng)多背，為將來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)外的科學(xué)著作打好基礎(chǔ)。
二是要鍛煉好身體，強(qiáng)壯的身體才能支持自己更好的達(dá)成心愿，愛(ài)生病虛弱的孩子怎么會(huì)有精力好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)心愿。我本身體質(zhì)就不錯(cuò)，我現(xiàn)在是體育委員，我要更嚴(yán)格要求自己，多跑步提升體能，多練乒乓球鍛煉反映能力。
三是要多讀書，除了課本，多看課外書，姥爺常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。
四是要學(xué)習(xí)世界各國(guó)文化，只有知識(shí)淵博的人才有可能成為發(fā)明家。
我要好好努力，完成心愿，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！
我的心愿的作文 篇2
以前跟媽媽一塊兒聽(tīng)過(guò)一首歌，名叫《心愿》。記得里面有這樣的歌詞：湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變的等候。成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門，童年有一群可愛(ài)的人�；貞浿@首溫馨的歌曲，我想每個(gè)人都有一個(gè)美麗的心愿，當(dāng)然，我也不例外。
記憶中小時(shí)候最大的心愿就是過(guò)新年，因?yàn)樾履晔且粋�(gè)充滿歡樂(lè)與喜慶的日子。過(guò)年時(shí)，我們一家人就可以相聚在一起。這是一件令我很開(kāi)心的事情。另外，過(guò)年可以吃大餐、穿新衣、觀看美麗的煙火，還可以得到壓歲錢。所以很期盼著過(guò)年。
現(xiàn)在，我心中最大的愿望就是幫爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈量嗔恕０职纸?jīng)常是早上三、四點(diǎn)就離開(kāi)家了，到晚上八、九點(diǎn)才能回來(lái)，有時(shí)甚至到深夜一、兩點(diǎn)，無(wú)論冬夏，一年四季都這樣。還有媽媽整天整天的上班，連星期天也不休息，每天早上跟我一塊兒從家里出來(lái)，到了晚上七點(diǎn)半左右才能回到家。回家后一刻也不歇息，立刻為我準(zhǔn)備晚飯，有時(shí)還洗衣服�，F(xiàn)在想想，爸爸和媽媽真的太累了，但他們卻都從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。他們辛苦的工作只為為我提供較好的生活和學(xué)習(xí)條件。我深深感激他們給予我的無(wú)私的愛(ài)，現(xiàn)在的我只能為他們做一些小事，如給爸爸媽媽洗洗腳，打掃打掃衛(wèi)生，洗洗碗，同時(shí)也學(xué)會(huì)照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，讓他們少操點(diǎn)心。我只能做一些自己力所能及的事情來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
這就是我的心愿，平凡而又簡(jiǎn)單的心愿。
我的心愿的作文 篇3
我有一個(gè)心愿深深埋藏在心底。
記得那是一個(gè)夢(mèng)醒的早晨，我拿著新買的四驅(qū)車走到臨街的大門口。這時(shí)住在門房的一個(gè)小伙伴要玩我的寶貝車，我爽快的遞過(guò)去，他便把汽車放在地上玩。我的車是剛買的，新電池，速度很快，只聽(tīng)“嗖”地一聲，它已經(jīng)飛向街道。恰在此時(shí)，從后邊飛來(lái)一輛摩托車，那車速比我的車速還快呢！兩車相撞，摩托車翻倒在街邊。我的賽車粉身碎骨，我傷心極了，但卻不能哭。因?yàn)槲业馁愜嚥荒軓?fù)原，而人家的新摩托車擦掉的皮、碎了的燈也不會(huì)修復(fù)如新。那時(shí)那刻，我產(chǎn)生了一個(gè)小小心愿：我想要一個(gè)可以讓時(shí)光倒流的“倒時(shí)屋”。
這個(gè)“倒時(shí)屋”很小，長(zhǎng)18厘米，寬10厘米，上邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，兩個(gè)按鈕。只要你把轉(zhuǎn)盤逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再按確定按鈕，便可以讓時(shí)光倒流。這樣就可以讓撞車的時(shí)光倒回去，在還沒(méi)有撞上的瞬間撿回我的四驅(qū)車，讓那輛嶄新的摩托車飛馳而去。
如果我擁有“倒時(shí)屋”，我要讓爺爺奶奶的白發(fā)變?yōu)榍嘟z，皺紋變成童顏；讓爸爸媽媽重新回到十八九歲的青春歲月，好好學(xué)習(xí)，再考大學(xué)，重新踏上最美好的工作崗位；讓一事無(wú)成的人回到純真的歲月，好好學(xué)習(xí)，重新踏上人生征途；讓罪犯回到兒時(shí)，重新長(zhǎng)大，做個(gè)好人。
這就是我的小小心愿。
我的心愿的作文 篇4
早讀課上，我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話的。由于我成績(jī)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jī)卻很少?zèng)_出班級(jí)倒數(shù)十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了毛病。
門開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因?yàn)椤约旱呐孟穸及踪M(fèi)了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì)來(lái)找我談?wù)勑摹Ｎ抑喇厴I(yè)班班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間，一兩句話就行，哪怕是批評(píng)我也好，只要?jiǎng)e讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō)：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì)信心百倍，就會(huì)高興萬(wàn)分，就會(huì)……可惜的是，我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，
我想起那一次問(wèn)老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地?fù)u著頭說(shuō)：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì)？”當(dāng)時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無(wú)惡意，只是恨鐵不成鋼。可是，自那以后，我很少再向老師問(wèn)什么，門又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著他，突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來(lái)找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我激動(dòng)地等著，等著。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來(lái)，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問(wèn)：“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(zhǎng)請(qǐng)了假�！�
此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我?guī)籽勰兀?/p>
老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(zhǎng)久的心愿呢？
我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……
我的心愿的作文 篇5
從小，我就喜歡看書，雖然說(shuō)不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開(kāi)心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，記得小時(shí)候，我有很多疑問(wèn)，比如：木板為什么會(huì)浮在水面上？小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？等等......上了小學(xué)書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的'我感受到讀書的好處。
有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣，生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書比如：作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長(zhǎng)，奮發(fā)向上。
我的心愿的作文 篇6
新年終于又要來(lái)了，這是孩子們最喜歡不過(guò)的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了，我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。
在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，成績(jī)都是名列前茅的，但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的，畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué)，所以我認(rèn)為沒(méi)多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了，我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力，爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢？
是的，我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí)，為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備，特別是語(yǔ)文。
第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩，但我不但速度要快做出來(lái)的質(zhì)量也要好，不然不就白做了。
第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來(lái)，然后在慢慢的溫習(xí)，一字不漏的看，把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的，所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右！
接下來(lái)我要增強(qiáng)自己的閱讀能力，要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢？我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀，創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。。……總之就是買一些試卷來(lái)做，做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢？我早就先想好了，在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量，看她可不可以幫我檢查。
最后當(dāng)然是看作文選了，我的作文雖然寫的不錯(cuò)了，但也不能說(shuō)每一遍都能寫好的�？赐旰笪疫�要也寫寫看，這樣才能知道自己有沒(méi)有進(jìn)步！
我相信我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)入好學(xué)校！加油吧！呂巧云你一定行的！
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