【推薦】描寫心愿的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫心愿的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫心愿的作文 篇1
每個人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長大后成為一名去西部支教的老師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識。
讓我產生這個心愿是因為看了一篇新聞報道，在那里，因為生活環境差，好多城市的大學生畢業后都不愿意去那里工作教書，那里學校緊缺老師，往往老師的工作量也很多，很辛苦。
其實，那里的孩子們應該和我們一樣享有受教育的權利，他們應該獲得更多的知識，他們是那么愛學習，如果有更多的老師去幫助他們，相信他們將會成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學生，平時我會將我積攢的零花錢，用過的書贈給他們，盡自己的努力幫助他們。可能這點點的東西對他們來說，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛心。
我們有這么好的學習環境，所以現在要好好學習，將來去實現我的心愿。
描寫心愿的作文 篇2
光陰是可怕的東西，一切發生了，就無法改變，過去了，就無法重來。童年是人生中最有趣的時段，只可惜，我剩下的童年時光不長了。我多么希望能再回到開頭，重新走一遍我的童年。
兒時的事都很有趣，那時都很天真，也富有想象力和創造力。記得在我小的時候，那時外婆家還沒有搬，就住在一個小山村。一個夏天，下暴雨。山上的水“嘩嘩”地奔騰而下，形成了一條條“河”。池塘里的魚兒乘著這水勢出來逛逛，于是乎，大人們一個個都忙著去抓魚了。小孩子呢，就在一邊看著。偶爾卷起褲腿在淺水區走走，感受一下來自天然雨水的清涼。不過，我可沒什么興趣去看抓魚或是去踩水，卻是把目光移到大“河”邊上一條連小溪都算不上的小細流。那時的我很喜歡“建筑學”。在這之前，我曾經用磚頭給外婆家的小狗搭了一個窩。只是它不領情，壓根沒進去過，我只好氣憤地把它拆了�，F在，看到細流，瞬間來了靈感—我要建一個“攔河大壩”，把流水擋住。于是，我找來許多小石子，直接堆到細流上。結果，細流不僅漫過了小石子，還把一些微小的石子沖走了。我一看，還有點難度，但我不怕困難，又找來幾塊稍大的石頭，擋在小細流的中央。結果，細流又繞開了石頭，仍然一直流淌。我一心只想把這細流完全截斷。可是，這對于那時處于幼年的我，幾乎是不可能的。許久之后，大人們收工了，我也必須回去了，而我的河壩，也才完成了一點點，明天接著干。連續幾天，大人們照舊忙著抓魚，我一樣忙著筑壩。只要河水不斷，我們就有無限的樂趣。直到一天，我做了個夢，夢見大壩筑成了，得到許多人的夸獎，然后，我就出名了……。結果，事與愿違，那天我做夢時剛好下了場大雨，細流變成了溪流，我的大壩早已無影無蹤了。
童年的我是多么天真。兒時沒有那么多煩心事，沒有空氣污染，沒有密集的人口。還有著一顆充滿童真、好奇和想象力的心�，F在，我將步入青少年，將和小學的玩伴，和童年告別。兒時，我不知道珍惜童年，現在，我只想回到兒時，回到以前的外婆家，回到那夏日的溪流旁，回到那拆了的.狗窩旁……。
描寫心愿的作文 篇3
新的一年又到了，五年級的上學期也要結束了。新的一年里大家都有什么心愿呢？
一想到期末考試，我就犯愁�？茖W和社會考試均已結束，開卷考試壓力不大。主科考試又怎樣面對？我的英語一直不錯，還不算太擔心。今年換了一批新老師，數學語文成績均已開始下降。1月8日就考試了，這個包袱怎樣背？數學老師給我們留了一堆卷，每次這些卷我在班級里考得成績還不錯，可心里還是沒有底。語文老師今年剛畢業是個新手老師，同學們都不怕她，上課老講話。本來語文成績就不好的我，越來越差了。所以我新年的第一個愿望就是期末考個好成績。為了考個好成績我會利用考試前這幾天好好復習。
說完期末，我就想起了下學期。下學期我就要轉學了。轉到別致中學。一想到別致中學我就像熱鍋上的螞蟻。為什么這么說呢？因為我上的是景山區的平山小學，在景山區平山小學算得上是好小學了，可是它和沙河區的別致小學比就差遠了。聽老姨說，她的同事的孩子，在景山區的另一所小學里考前三名，可是轉到別致中學附小就只能是個中等生。而我在平山小學我們班的58個人中也只能是前20名。到了別致可就慘了。還有朋友也是個問題，我本來就內向，在平山小學四年好容易找到了一個朋友，但這不是大問題，待幾年就能找到朋友了。所以在別致中學考個好成績又是我的第二個心愿。為了上別致能夠趕上，我會利用假期做好預習。
我的第三個心愿是關于寫作的。20xx年我畫的一幅熊貓登上了少年大世界〉，還賺了三十塊錢呢，媽媽也夸獎我了。與此同時媽媽也有一篇文章上了報紙賺了四十塊。我希望20xx年我的一篇文章和畫能夠被刊登出來。
一個人的夢想會有很多，很遙遠，但是心愿卻不一樣。夢想和心愿雖然意思相近，但是一個遙遠而縹緲，一個切近而具體。20xx年我的心愿只有三個，你的呢？
描寫心愿的作文 篇4
每個人的生活經歷不同，心愿也會不同。有的人的心愿是和家人在一起，有的人的心愿是考上一所好大學……而我的心愿則是希望爸爸陪我過生日。
從小學起，爸爸就沒有陪我過過生日了。因為他經常出差，爸爸是建筑工程師，有時候建一座橋有好長好長的時間不能回家。那時候，每當生日許愿的時候，我就在心里說：希望爸爸陪我過生日。沒想到今年因為疫情原因，我的這個心愿倒是要實現了，爸爸可以陪我過生日了，我非常開心，也非常的激動。
生日那天，我再也不像以前那么寂寞了，也不像以前那么無聊了。我、爸爸和媽媽，一起坐在餐桌的旁邊，爸爸把蛋糕上的蠟燭點燃，我合掌對蠟燭許下心愿：希望明年爸爸也能陪我過生日。然后我吹滅了生日蠟燭，爸爸媽媽給我唱起了生日歌……我多希望時間按下暫停鍵，讓我一直停留在這個歡快的時刻………
但更令我意想不到的是爸爸接下來送我一個特別的生日禮物———只我非常可愛的小倉鼠！我一直想要養一只倉鼠呀！那只倉鼠小小的，萌萌的，放在手心里，軟軟的，好像一不小心就會化了似的�？粗@只小松鼠，我開心極了！有爸爸陪伴的生日，感覺就是棒極了！
讓爸爸陪我過生日，我的小小心愿實現了！我感謝我的爸爸媽媽，他們讓我健健康康快快樂樂地成長，我要好好學習，長大后報答他們，也一定要實現他們的心愿！
描寫心愿的作文 篇5
我自小就愛寫作，愛它那非凡的氣質。我不愛在周末出去瘋玩，則愛在屋中把所有靈感聚集在筆尖，讓我獨特的寫作風韻，在白凈的宣紙上，發揮得淋漓盡致。
連我都想不到，自己會愛上寫作。寫作，在我心中是作家的事，和我沒有一點緣分，一點都沒有。作文不是好對付的，如果想馬虎了事，那就隨便畫幾筆吧，雖然挨批的幾率占到百分之一百八。實在想想，寫出一篇極品之作，還是怪燒腦子的。
上了小學三年級后，我便訂閱了作文書《少年文藝》。“《梨花不憂傷》、《四小姐的歌》、《艾香如凝》、《莫名的傷害》”，哪一個不讓人感動流淚?“《親愛的千茶》、《渡河》、《冬瑾的夏天》、《紙飛機》”，哪個不讓人以感動的心去痛恨命運的不公。每當看起這些文章，我便不舍放下。
我真的愛上了寫作!愛在自己的思維空間中編織故事，愛用文字表達我一切的想法。每一篇不一樣的作文，都是一個不一樣的我在訴說一個故事，一個追夢者般不可預料并不可捉摸的故事!作文是另一個世界，一個夢的世界。
我——一個“作文世家”的后代。我多么可以希望可以像婆婆那樣，寫出《隔江不再千里遠|》這樣傲人的作文!我決定，我以后要當一名作家，寫出夢的故事——長篇小說《像風一樣流離失所》是我的夢想。
我愛習作，愛它那空靈雋永的文風。
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