【實用】我的心愿作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的心愿作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的心愿作文 篇1
我一直以來都有一個愿望，就是能在家里養一只小鸚鵡了。鸚鵡是人類的好朋友，它們以其美麗無比的羽毛，善學人玉技能的特點，為人們所欣賞和鐘愛。
我見過一只最漂亮的鸚鵡。它那張白色的小嘴小巧玲瓏。頭上的羽毛是金黃色的，像戴著一頂可愛的帽子。背上的羽毛黑黃相間，像一片片魚鱗。翅膀的顏色更有特色！褐色和藍色的條紋好像是人們用顏料描上去的。還有那藍色的尾巴細細長長的，像一把沒有打開的折扇。一身光彩艷麗的羽毛讓這只鸚鵡成了明星。我是在圖片庫里發現它的，它真是讓人印象深刻！
我喜歡鸚鵡的另一個原因是它們有一張能說會道的小嘴。它們經常模仿人的語言，比如看見客人來了，會叫：“你好，歡迎�！彼妥呖腿藭r，還會喊著：“拜拜！歡飲下次再來！”有的鸚鵡還會背古詩，可有意思了！
小小的鸚鵡會說話已經是眾所周知的事，你可曾聽說過鸚鵡救人的事？
一個報道曾記錄這樣一件真實的事。有一位老人，身邊沒有親人，他養了一只鸚鵡與他為伴。天長日久，鸚鵡與他感情深厚，形影不離。一天晚上，老人在熟睡的時候，廚房突然起火。鸚鵡發現火情后大聲叫喚：“著火了、著火了……”直到把老人從熟睡中叫醒，同樣也把老人從死神手中拉回來。
看了這個報道，我更堅定地想要有一只鸚鵡當我的朋友。當我快樂的時候可以和它一起說說話，當我不快樂的時候也可以向它訴說我的心事。只要用心交流，我的鸚鵡一定能聽懂我的話。
我想說，不是只有人和人之間才能溝通，才有共同語言。動物和人在一起一樣可以和諧相處，創造美好的世界。請大家都來珍愛身邊的動物，讓它們和我們一起快樂地成長！
我的心愿作文 篇2
在生活中，每個人都有自己的心愿，每個人的心愿也都不同，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著。從我記事起我一直在心中默默地祈禱，今天我想告訴大家我的心愿。
其實我的心愿也很簡單，就是讓我們一家人，生活的快快樂樂，開開心心。爸爸媽媽，能多抽一些時間陪陪我和我可愛的弟弟，不要讓我的弟弟一直呆在老家，讓我天天能看到他，也許媽媽不知道，別的同學每到周末是最開心的時侯，而我是感到最孤單的時候，因為每到周末也是媽媽最忙的時候，從一大早匆匆離開家，到晚上很晚才能回家，中午我餓的時候只能在小區門口買個肉餅吃。特別是天黑的時候我真的很害怕，有時我會偷偷的流眼淚。從記事起，媽媽從來都是很忙，每天我是第一個來幼兒園，最后一個被接走的孩子。特別是星期六和星期天，別的小朋友可以去公園，或是動物園。而我只能在幼兒園。媽媽還記得嗎？有一次我給您說：“媽媽等我長大了，你變小了，我一定第一個來接你，星期天我也不會把你一個人放到幼兒園，我肯定每天都會陪你玩�！碑敃r媽媽說，這個心愿一定會實現的，媽媽再干幾年，等我們家有房子和車了，媽媽就天天在家陪著你。如今長大了也有了弟弟，媽媽的心愿實現了，而我和可愛的弟弟卻永遠看不到媽媽閑下來。弟弟比我更慘，被奶奶帶回了農村老家。
最后我想對媽媽說：“希望您能把弟弟接到我們身邊，多抽一些時間來陪陪我和弟弟，我真的希望我們一家人生活的快快樂樂，開開心心”。
我的心愿作文 篇3
令我等待的生日派對總算到了，吃完晚餐就要切蛋糕了。吃蛋糕前要許愿，我要開端許愿了。
我期望地球不要患病，這個名貴的星球，是咱們成長的當地，假如她患病了，一切的生物也會跟著遭殃，所以我忠誠的期望地球身體健康。
假如家里可以養寵物，那該有多好？我心目中的寵物第一名是是環尾狐猴，第二名是小白兔，家里有這些寵物的飼料呢！假如可以讓它們跟我日子在一起，我一定會好好當個盡責的主人，好好照料它們。
第三個愿望，我期望今后自己可以變成一個大佳人，期望自己不光外表美麗，心腸更仁慈，能協助更多一切不幸的人。我要當一個表里兼備的大美女。
這就是我的愿望，悄悄通知你，你可不能大嘴巴說出去哦！
我的心愿作文 篇4
一個人的心愿有大有小，有遠有近，且是發自內心的一個小小愿望。花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是成為“一名優秀的`舞蹈家”。
每當電視屏幕上出現充滿活力，魅力四射的舞蹈時，我都會不由自主的被她們各種優美的舞姿所迷住，很向往、很羨慕----于是在心中悄悄立下了一個小小的心愿：長大了一定要成為一名優秀的舞蹈家！
我在三歲幼兒園時就開始了舞蹈的初步學習。五年以來，在老師點滴細心的引導下，我學會了好多的舞蹈動作，會跳多首舞曲。并多次參加省電視臺“超級寶貝”的開場舞表演，以及每年“六一兒童節”匯演和新春演出，還多次作為領舞表演節目，得到大家的高度贊揚。看到大家熱烈的掌聲和開心的笑臉時，我心中也無比激動和興奮�，F在呢，我越來越喜歡舞蹈，想在舞臺上盡情的舞動，為大家帶去更多的快樂和喜悅。
為了實現自己的這一心愿，我已做好準備，不管前行的道路上有多么堅難，我都不會放棄。我會上好每一節舞蹈課，認真聽老師的每一句話，做好每一個動作，跳好每一支舞蹈，為將來成為一名舞蹈家打好基礎。
為了我的心愿——成為一名優秀的舞蹈家，加油！努力！
我的心愿作文 篇5
我是一個長頭發戴眼鏡的普通女孩，小時候，那稚氣的年華里，我何曾沒有小小的心愿——有可愛的洋娃娃，全世界最漂亮的衣服……稚氣，又微不足道。
長大了，在課堂上老師繪聲繪色地講著《瑞恩的井》里“心有多大，舞臺就有多大”那句話，仿佛有什么東西抓住了我的心，我有一個美好的心愿。
當時的年齡影響了我，我仍想著一些幼稚的問題，可我始終牢記著一句話：“一個人沒有夢想，就永遠不可能有所作為。”
直到那次，我才懂了它。
平平常常，我坐在書桌前胡亂翻著書，想著以后要做什么好呢？長大以后當一個出色的醫生好了，可是我上次在醫院看那些醫生好忙哦……不然，當個女警察，多帥氣……不然以后當一個科學家發明些東西，得一個諾貝爾獎，又有些太空了，我都沒想好怎么做。
我天馬行空，想著想著，黑夜漸漸織上天空，月亮嵌在黑色的幕布上，星光點綴在上面，我在夢鄉里，美美地做著心愿的夢。
第二天，老師去開會，讓我們上自習，班級里亂哄哄的，有人干脆看起了漫畫�！鞍察o！”紀律委員大喊一聲，拍著黑板，可是只安靜了一小會兒。
“王詩予，我的學習委員啊，你上來給大家講題吧，要不一個個就和打了雞血似的，根本管不了啊。”有同學喚我。
我為了班級紀律，挺身而出。
“安靜！”我大叫一聲，“把課本翻到37頁，講到第三題了，咱們繼續往下講�！�
不一會兒，有人就開始起哄。
“不許吵，把漫畫、吃的都給我收起來，說話的人都給我站起來！”我這樣厲聲道，同學們才開始安靜起來。
沒成想，我上了兩節課，同學們居然乖乖聽著。
老師開完會回來后，那驚喜的表情讓我覺得自己還挺像那么回事。嘻嘻，我也當了一回“園丁”，心里美滋滋的。
站了一個多小時，我也感受到了做老師的辛苦與不易�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”原來這句話是真的！
那次以后，在我的心里，種下了一顆愿望的種子——我要做一位人民教師！
做一名人民教師，那才是最適合我的，也是最接近我的心愿。
我哼著歌，走在回家的路上，那絢麗的夕陽，見證了我的心愿。
我的心愿作文 篇6
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎?
我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業”的牌子;一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的示，威和挑戰，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。
都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水告急!她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變臉”的……
我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰--我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起!我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。
我的心愿作文 篇7
我有一個小小的心愿，我想擁有更多的課外書，因為看課外書可以增長知識，開拓視野。每當我津津有味的捧著書本的時侯，那是我最開心的時侯，不管外面有多大的聲音，我都不會在意，因為我已經翱翔在書的海洋里了。在書的海洋里，我一邊開心著，一邊吸收著知識。
今天，我的“微心愿”終于實現了。學校舉行了“三個一行動助圓學生夢”活動，向同學們發出“微心愿”征集單，鄔老師幫我實現了我的“微心愿”——我想要課外書。這個活動在報告廳舉行。中午聽到消息的我，迫不及待地來到了報告廳。走進報告廳一看，有眾多老師在那兒等著，有的老師送小黃人；有的老師送故事書……鄔老師送給我的是一本《培養意趣的成語故事》，我接到書以后激動得不知怎么形容我的心情，連忙向鄔老師敬了一個隊禮，謝謝鄔老師幫我實現了這個愿望。在活動中，實現了心愿的同學們拿著自己的禮物十分開心，每個人笑得合不攏嘴。
活動結束后，我拿著書開開心心地回到了教室，開始津津有味地看起了那本書。
我的“微心愿”實現了，你呢？
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