六年級學(xué)生心愿作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級學(xué)生心愿作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級學(xué)生心愿作文600字1
每個人都有自己的小心愿，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有了想當(dāng)桃李滿天下的老師，有了想當(dāng)英勇無畏的警察，有的想當(dāng)嘗遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想當(dāng)一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家的原因很簡單——畫畫可以給我?guī)砜鞓罚�能畫出生活中的千姿百態(tài)，讓我可以回憶過去。
在學(xué)前班，我就開始接觸畫畫。當(dāng)我看著別人畫得好時，我會非常羨慕，然后跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯了，竟然也有其他小伙伴來問我要我的畫了。
一天，老師教我們畫人物。這節(jié)課畫的是醫(yī)生，我睜大眼睛認(rèn)真地聽著，生怕錯過老師說過的每一個字。老師滔滔不絕地在臺上講著重點，我端端正正地坐在臺下聽著，全神貫注地看著……過了一會，老師講完了，讓我們開始畫畫，我拿起鉛筆，把畫紙平放在桌子上，按照老師說的，我一邊想著要領(lǐng)，一邊在腦海中臨摹出醫(yī)生的模樣，再一筆一筆地畫，教室里鴉雀無聲，大家都專心致志地畫畫。不知不覺中，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著，從座位上跳起來激動地喊道。同學(xué)們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫(yī)生比畫著，一個個七嘴八舌，議論紛紛。那一刻，我聽了他們的贊美，心里自然開心極了。課間，老師把她畫的醫(yī)生張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實在太逼真了。我可得好好努力，爭取長大做一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家，這樣我就可以畫出平日里的生活百態(tài)，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉(xiāng)中的天馬行空……這就是我的小心愿。
六年級學(xué)生心愿作文600字2
窗外的陽光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂的氣息，預(yù)示著那嶄新的一年將要到來，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來，回憶是剛剛采摘的春茶，被時間沖開了，沏出沁人心脾的苦澀。
余暉灑滿各個角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽給予這世界最后一點光明，陣陣食物的香味從手中飄散開來，嘴角不經(jīng)意綻開笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來是一只全身黑色的.小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開，但它那雙流動光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我。
它旁若無人般站在那，腳如釘在地上一動不動，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動我的心弦，這只貓的經(jīng)歷會如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方。或許它從小被人拋棄，流浪在萬千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活?是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖?
心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽甩下來的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開了淡淡的暈，很是好看!可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個世界。
新年的心愿是我對小貓的祝福，比起我來它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。
我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人!即使那個人不是我!
六年級學(xué)生心愿作文600字3
心愿可以是想要的物品，想見的人，想去的地方，也可以是想干的事情。
成為漫畫家是我兒時的心愿，小時候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說我小時候以為自己吃了菠菜就力大無比，結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實在吃不下去就換了個動畫片讓我看，這樣我就能消停點了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開始了自己的學(xué)習(xí)之路，我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來，一天看四五本都不是個事——因為漫畫作者總喜歡把精彩的情節(jié)放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。
不用說什么常見的漫畫人物，只要是書上出現(xiàn)過的人物，我都會照著它的樣子一點一點的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長，沒有那么多的時間再去關(guān)注漫畫，但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好，從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個小時光的心愿和向往，我還是會擠出時間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然，偶爾還會畫上幾筆……
希望在未來，我也會成為大家喜愛的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時候一般的樂趣。
六年級學(xué)生心愿作文600字4
每個人都有屬于自己的心愿，這些心愿可以是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，可以是當(dāng)一位宇航員，可以是做一個的企業(yè)家，可以是……這些心愿五花八門，這些心愿大小不一，而我的心愿，是當(dāng)一名建筑師。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我一心只想讀好書，因為建筑師一定是一個擅長理科的人，要使建筑既安全，又美觀，數(shù)學(xué)不好是一定不行的，所以我一定要把成績提高上去。
何為建筑?建筑物是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體。可用石頭蓋的是建筑，茅草蓋的也是建筑，怎么區(qū)別好的建筑和壞的建筑呢?古代建筑妙地利用外埠自然空間，組成庭院。庭院是建筑地基本單位，它既是封閉地，又是開放的;既是人工的，又是自然的，可以種植花草樹木，仰觀風(fēng)云日月，成為古人“天人合一”觀念的又一表現(xiàn)。
我之所以喜愛建筑，因為它是永遠(yuǎn)存在的，它不會隨著我的逝去而逝去，他不像金錢，它能讓更多的人記住，看到它就像看到了我自己一樣，所以我立志要建造出一個屬于我自己的地標(biāo)性建筑，載入史冊。
然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得來的，回頭看看我現(xiàn)在的樣子，差不多都快成了學(xué)困生了，一切的一切，都是因為我的不努力而造成的，我想發(fā)奮，我想努力，可本性上的貪玩成了我身上致命的缺點，我必須克服它，我不能因為一時的痛苦而放棄了我的夢想，夢想支撐著我，為了我的未來，我一定會跨過重重障礙，達(dá)到理想的彼岸。
六年級學(xué)生心愿作文600字5
每個人都會有一個心愿，這個心愿或許是從小就有，或許會一直堅守，也或許會發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個人的理想，或者說一種信仰。
我第一次遇見我的夢想是小時候一次看電視時，當(dāng)時正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國歡慶發(fā)射成功時，電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒有時間慶祝，而是更加專心致志地一次次登記檢測數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動了，或許當(dāng)時的我并不懂他們所做的事，只覺得這項工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個宏偉的目標(biāo)——長大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時候，每次父母問我有什么夢想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎我這個心愿很好。后來，大人再次問我“你的夢想是什么”時，我仍然脫口而出“我的夢想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會笑笑，然后鼓勵我：“一定要加油哦!”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢想和我一樣，下課后我們會一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過了幾年，他們卻換個心愿，而我卻默默堅持著。隨著年級增高，興趣愛好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時候的心愿。四年級那次期末考使我最初的夢想又死灰復(fù)燃起來，因為那年我的科學(xué)成績考了滿分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來。現(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會輕易放棄，我會為實現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個愿望不可能輕易實現(xiàn)。
正因為如此，這個心愿也將激勵我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。
六年級學(xué)生心愿作文600字6
我相信同學(xué)們都有許許多多的心愿吧，我的心愿也像天上的星星一樣繁多，但我目前最想實現(xiàn)的只有一個——改掉邋遢的壞習(xí)慣。
我從小就不怎么愛干凈，做任何事都不拘小節(jié)，每次出去玩，不一會兒我就變成了一只灰頭土臉的“臟臟包”，只能洗個熱水澡來凈凈身子了。上幼兒園的時候，我每天放學(xué)都會約上幾個朋友到小區(qū)的小公園里玩，出于好奇，我經(jīng)常撿起地上的樹葉研究研究，或者抓上幾只昆蟲，所以每次都把手上弄得臟兮兮的。小時候熟悉的朋友看到了還會說：“這小孩真活潑啊!”聽后我還沾沾自喜，玩得更起勁了。雖然媽媽每天在我耳邊念叨：“你要愛干凈，手臟了及時去洗……”我聽后總不以為然。
小學(xué)四年級了，我邋遢的壞習(xí)慣還是沒改掉，有時上課摳摳鼻子，有時隨地扔廢紙，還有時把桌子上弄得全是墨水，時間一長，老師和同學(xué)們便開始議論起來，親戚也說：“這小孩都這么大了，怎么還這么邋遢?”剛開始，我不為所動，認(rèn)為邋遢也沒什么，但隨著時間的推移，我漸漸地明白了邋遢的壞處：平日里，別人都嫌我臟，不愿和我玩，以前我的朋友也和我漸漸疏遠(yuǎn)……我心里也有過失落，那時心里就下定決心要改掉這個壞毛病，可好不了兩天，我還是一而再再而三地又邋遢起來，至今我還是沒有改掉這個壞習(xí)慣。媽媽看到我也整天嘆氣，對我說：“你不邋遢的話，就是個人見人愛的小朋友了，再大一點你還這么邋遢就沒人愿意和你做朋友了!”我默默地聽著，慚愧地點頭心想：“愛干凈太重要了，它會讓人對你的第一印象加分，是對自己和別人的尊重。”
這是我的心愿，也是媽媽的心愿。希望大家一起鼓勵和監(jiān)督我。
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