心愿初中作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的心愿初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿初中作文1
每一個人都會有自己的人生目標，記得很小的時候，我就渴望著長大，因為長大了，便可以分擔爸媽肩上的擔子。
一次放學回家，我正和同伴邊走邊閑聊，忽然間瞥見在一棟正在施工的新房子前，爸爸正彎腰弓背，吃力地推著一輛獨輪車，挪動在那條凹凸不平的小路上。說不清有多長時間，我已經不曾在意爸爸的體格外貌了。記憶中，爸爸是強健而高大的，就像一座山，似乎永遠都可以依賴。可眼前的他，頭發白了，身板瘦了，曾經筆挺的脊背，也已被一擔擔、一車車的紅磚重重地壓向了地面。這時我才發覺，爸爸老了，無情的歲月挾帶著沉重的生活負擔，漸漸銷蝕了他生命的光彩，唯一還堅強著的，是一顆男人的心。看著他，我的眼睛濕潤了。
我不禁又想到了媽媽，雖然她帶我來到世上，并沒有給我很多的驚喜——我家境普通，并且相貌平平，但我依然感激她。是她帶我來到這個多姿多彩的世界，賜我生命，給我尊嚴，護我成長，鼓勵我完善自己。關于媽媽的記憶，總是與一個深夜有關。那個深夜，我一覺醒來，看見昏黃的燈光下，媽媽還在低頭忙活著，眼角的皺紋，在燈光的映照下，顯得格外清晰。那年，媽媽才三十歲，沒日沒夜的操勞，讓歲月的印記過早地刻上了她的容顏。然而直至現在，她依然是那樣樸實無華，那樣寬厚慈愛，那樣不辭辛勞。有這樣的媽媽，我是幸運的。
“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕”，這是所有為人父母者生命歷程的寫照。我知道，歲月痕，沒有什么可以抹平，兒女債，也沒有誰人可以還清。我唯一可以做的，就是在心里記著他們，等到真正長大的時候，為他們分憂，給他們回報。為著這個小小的心愿，我還要加倍努力。
心愿初中作文2
“上帝，我希望你能保佑我媽媽一輩子身體健康。”我默默的祈禱著。
抬頭仰望天空，回想起以往的事。
二歲的我，便失去了爸爸。爸爸是找車禍去世的，媽媽一直和我相依為命。
媽媽是一位要強的女子，爸爸去世后，一家的事全是她扛著，但他從來沒有在我面前流露出一絲一毫的怨言。
媽媽總是早起晚歸的干活，我知道，她是為了掙錢要我讀書，讓我過好一點的生活。
春天，媽媽白天要去冷庫掙錢，每天都穿著水鞋，戴著圍裙、套袖，有時晚上回來圍裙還有冰之類的東西。媽媽的手因為干這活，總是臭烘烘的，指尖處常有濃血。晚上還要種菜，還要輔導我的功課，還要做飯，還要洗衣服，還要……媽媽總是這樣無聲的忙碌著。
到了農忙季節，媽媽還要插秧。人家地大多數是兩人插或雇人插，媽媽為了插秧不比他人慢，早晨很早的就來到田里，晚上天黑才回來。有時自家田插完，別人家沒插完，媽媽為了多掙些錢，讓生活過的寬裕些，又給人家插秧。我也時常要到田里幫她干，可她總不讓我干，叫我回家學習。我的眼里總是不經意間的落下來。
夏天，家中種的菜都成熟了。媽媽用三輪車把它們運到市場去賣，媽媽沒有賣菜的攤位，只能在邊上賣。烈陽照射著她，汗如水一樣，浸濕了媽媽的后背。
秋天，媽媽又要種莊稼，媽媽又如春天一樣插秧一般，收完又接活幫人家干。
冬天，終于可以休息了，可她還不閑著，在家磕板栗，媽媽用手拿著板栗，用牙咬著，有時磕好幾下都磕不掉。我也嗑過，那滋味可不好受，嘴怎么弄都難受，就覺得苦。媽媽嗑完還要削里面那皮，手還時不時被刀割破了。
回想到這，我的眼淚不爭氣的流了出來。
看到屋里媽媽蒼老的臉，烏黑的頭發露出銀銀白發和她那粗糙的雙手，我在內心默默的念叨：上帝，我希望你能保佑我媽媽一輩子身體健康。
心愿初中作文3
如果老天爺愿意幫我我實現一個心愿，我不是讓它給我一個幸福生活，不是讓它給我一張雪白而紅潤的臉，不是讓它給我一件世界上最漂亮的衣服，而是讓它給我一個自告奮勇的心，這樣我才能勇敢的站上舞臺，跳出美麗而漂亮的舞姿，有句俗語說得好，臺下十年功，臺上十分鐘，這句話還真說的呀！臺上才短短的幾分鐘演出你的才藝，臺下要苦苦練十年的功，練了還要練，要練到最完美才上臺。我有一個心愿是當上一名舞蹈家。
我從小膽子小，連和自己的媽媽或同學都不怎么說話，在四年級那年，媽媽問我你的心愿是什么，我結結巴巴的說：“我長——大——想當——當——舞蹈——家。”媽媽就給我報了舞蹈班，在舞蹈班里我膽子十分小，當老師說我們著個舞跳說六一兒童節要表演，我聽到嚇出半條命，當六一兒童節到了，我十分緊張，我已經穿好了綠色的裙子，當到我們表演時，我緊張的上臺，我對自己說沒關系，加油！當我跳完時又對自己說，你真棒，可這樣跳跳的不怎么好了。媽媽為了讓我膽子大一點就讓我學口才，在口才那一班，剛開學還要介紹自己叫什么？幾歲了？最后說一句謝謝大家！這不是在把我往墻上趕嗎？一學期有八天，這八天我不是緊張，就是心臟跳個不停。在最后一天，老師說每個人都要外向一點，大膽走上小舞臺，說給自己的家長看。而經過了這幾天，我膽子漸漸大了，也和媽媽說了，看見有客人來連忙叫聲號。在這一次的六一兒童節的舞，我在臺上表現出了最漂亮的我，然后我們班的舞蹈得了全校第三名，以后我的舞蹈越來越優秀，家人們也越來越為我開心。
我相信我一直這樣努力，一定會完成我從小到大的心愿，你們肯定也有心愿吧！說一說你們的心愿吧！
心愿初中作文4
在我的心中，藏著一個小小的心愿，它總是默默的提醒著我不斷地向前奮進，向上追求。雖然它不值一提，可是對我來說是個永恒的心愿，那就是充實過好每一天，不讓一天留下遺憾。
有人說，我的心愿是不是太小太卑微了，太簡單太單一了。我想對他們說，你們錯了，也許你們認為這樣，可你想過所有成功，所有愿望的實現，都離不開你每天的努力追求嗎？只是你們眺望未來，我注視前方罷了。
這個心愿告訴我，要注視前方，要看清路上的每個障礙物，不要讓小小的石頭絆倒你。
有人說：成功在于細節。細節不抓好，會毀了前途。也許你不會想到：一根羽毛可以使飛機墜毀，一顆松螺絲可使飛船爆炸。也許你也清楚：一只小小的蜘蛛可以毒死人。一個錯字使你多花幾萬進大學。這些事都告誡我們，不要讓一時過失給自己留下不可彌補的錯誤，使你追悔莫及。
為什么哈雷發現彗星運行規律和周期，為什么牛頓發現萬有引力定律，也許你們正為一只小小的昆蟲不屑一顧，法布爾卻為觀察它們進行了畢生的心血。
一天中有許許多多事情發生，心愿告訴我，要我認真對待每件事，提醒我可以做的更好。心愿告訴我，不要為昨天的疏忽而久久傷心，如果那樣，明天你依然會為今天而傷心。我因振作起來，回首昨天，認識錯誤，充實今天，迎接新的一天。
我的心愿是永恒的，我將用畢生的努力去實現它。一直到我張大成人了，我會把我的心愿告訴我的兒子，告訴他，讓他幫我完成，因為一生中不會每天都是十全十美的。
雖然這個心愿難以實現，甚至有可能不會實現，但他讓我過好沒一天。正因為有了這個心愿，我才會實現生活中許下的個個愿望，并隨之不懈地去努力，去拼搏……
心愿初中作文5
每年我生日的那天和新年的那一天，我都會默默的望著天空許下一個愿望。然而，我有時候不會在那兩天才許下愿望。今年的“五·一”勞動節，我又有了一個美好的愿望
我的小表妹今年“五·一”住進了醫院。我聽到這個消息后，很不高興！why因為那天是小表妹的生日，本來可以開開心心地度過那一天，怎么住進了醫院？
我學完英語后，直奔第二醫院看望表妹。我在后樓折騰了一番，終于找到小表妹的病房。我氣喘吁吁的跑到小表妹面前，小表妹正坐在病床上吃著零食，舅媽正坐在她后面。我原地站了一會兒，見小表妹都不理會我，我走到她面前，捏了捏她的臉蛋，她才抬起頭笑了笑，又低下頭吃東西了。這時，我坐下來仔細看小表妹，她的左手帶著針，，臉色也沒有那么好了。
一會兒，一個穿著白色制服的護士推著車走了進來，說小表妹剛抽血檢查了。小表妹一聽，“哇”的一聲哭了起來。我忙在旁邊安慰她：“不哭喔，很快的就抽玩了的。乖好不好？聽話哇！”她那雙眼淚汪汪的眼睛看了看我，還是沒有停下來。之間護士拿著那種打點滴的針，用藥水涂了涂小表妹的腳，把手中的針打回小表妹的腳。只見針管里抽出小表妹那鮮紅鮮紅的血。好在我是坐著的，要不然我就該摔倒了。因為看護士要抽血時，我的手腳都軟完了，根本就支撐不了我。看著護士抽小表妹的血，好心痛;看著小表妹哇哇大哭的樣子，很心疼。
在這里，我默默的對著天空許下一個愿望：‘希望小表妹快點康復，健健康康長大成人。’也希望天下所有的兒童都是健健康康的，不要再受那些不該受的痛苦！
心愿初中作文6
雨季，雨水總是在“啪啪”的下個不停，勤奮得讓人有點生氣，馬路上的汽車川流不息，勤奮得讓人有些無語，頭頂之上的電風扇“嗡嗡”地買力叫著，勤奮得讓人有些心煩，周圍的同學奮筆疾書，埋頭苦干，勤奮得讓人感到壓力山大!
然而，卻又無端端想起了他！
他經常早出晚歸，有時連午飯也不回家吃，晚飯也常常錯過了飯點，總是要為了他一直把菜保著溫！
他衣著方面極為簡單，只要不是過新年，出去吃飯，出去玩的話，他的穿著永遠也只是一條洗著有點發白的褲子，一件舊的或許又在哪里破個洞的襯衫。對于這一點，我一直都不太明白，也不是窮，為什么要這樣穿？而他的那些新衣服，我覺得，他似乎穿著都是一個樣兒，都差不多！
而他的話，我還是有點佩服的，他無論多晚睡，起來就一定會有精神，那雙經歲月沉淀的眸于雖墨如漆，但總會閃出一點兒光亮，襯托著眼角的皺紋，總讓人總得他很精神。然而，當我們看到他雙眼下那大大的黑眼袋，簡直就是極大的反差。
那次，他去跑長途，開了一天的車 ，回到家的時候突然就呆呆地站在家門口，我看著他似乎像要倒地的樣子，不由得有點擔心，后來才知道，他原來是把杯子忘了拿回來，站在那里想！
有一次，他去醫院做了個小手術，在醫院里待了一天，回來的時候，臉色蒼白的嚇人，那時候，我忽然覺得，他老了！我從來沒怎么仔細地觀察過他，但是，那天的我又忽然發現了很多，他的雙手又黑又粗又厚，臉上是黑黑干干的，頭發還是依然那么黑亮，但感覺上，他比記憶中能抱著我轉圈圈，能和我講睡前故事的人，差了好遠！
也是到了后來才知道，他的衣服是因為為工作需要，所以他從來不會穿新衣服，因為那樣會臟！為什么早出晚歸，因為生活難！為什么從來不說，因為他不會！
他，就是我的父親！很驕傲，他的勤勞使我驕傲！
雨還在下，車還在動，電風扇還在轉，同學也還在努力。但，此時的我有一個小小的心愿——爸爸，您好好休息，不要那么累！
心愿初中作文7
在我心中，有許多心愿，大的，小的，甜的，美的。但對我最重要的，還是那個不起眼的小心愿——希望媽媽一周能有一個休息日。
媽媽是一個個體戶，自己開了一個園藝用品店，連春節也不歇，自己整天在店里忙來忙去，不是拌土就是搬貨，非常忙碌，常常到7、8點才能回家，一回到家也不能休息，還要燒菜、做飯。周六周日去晚了也不行，會有人在店門口等，打電話催，唉。
媽媽，您就休息一下吧！讓那飽經風霜的手休息一下，讓那疲憊不堪的身體休息一下，讓那箭步如飛的腳休息一下，讓那……
記得有一次周六，營養液不夠了，媽媽就從樓上倉庫里搬了一些營養液下來，一瓶一瓶擺上去，一瓶一瓶把蓋子擰緊。后來，又發現貨架上的托盤空了，又“蹭蹭蹭”跑到樓上，一趟一趟運下來，運到最后一次時，媽媽已經累得氣喘噓噓了，我實在看不下去了，所以我對媽媽說：“媽媽，我餓了，我們快點回去吧！”可媽媽卻說：“你餓了呀，那你和爸爸先回去吧，我還要再搬些花瓶下來呢，不然的話，明天就沒得賣了。”我被媽媽這種精神深深地感動了，我突然感覺到自己仿佛有無窮的力量，就和媽媽一起搬貨、擺貨，不知不覺間，已經忙到8點了。
媽媽，您真的不用為我們這個家付出這么多這么多，雖然您辛苦一點，就能多賺些錢，但是代價實在太大——您變老了，人老了又有什么用呢？走不動路，看不清字，就更別說旅游了，以后旅游的錢，我都可以自己掙，只是，您別再那么辛苦了，人的一輩子很短，不需要這么累，開開心心的生活著，不富有也沒事啊！
媽媽，答應我這個小小的心愿吧！
心愿初中作文8
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的心底一向埋藏著一個愿望_努力學習，長大以后當一名教師。
每當看到我的教師站在講臺上滔滔不絕地講述著精彩的課程時，我的心里的敬佩與憧憬便油然而生。
每當從電視里看到有些地方的孩子還沒法上學時，成為教師這個心愿又在我的心中堅定了一次。
每當看到教師在講課時，累得口干舌燥，我更加堅定了當教師的心愿，我要以這樣來回報教師。
只說不做，心愿永遠都不會綻放。每當我說我的心愿時，大人們總說僅有好好學習才能完成心愿。可我覺得完成心愿不僅僅要好好學習，還有別的元素。兩年前的一天，我打著傘走在路邊，忽然看見了我的教師，她把自我的傘給了一位老奶奶，自我的衣襟已被雨無情地吞沒。她用雙手擋在面前，在雨中飛奔。沒一會兒，便離開了我的視線，淚水模糊了我的雙眼……第二天，我找到了一個適宜的時間，跑到教師面前問道：“教師，您昨日為什么把傘給那個老奶奶呢？”“我身為教師，就要做到品德良好，用心去對待他人，幫忙他人，這樣才能教好你們呀。”教師一邊說，一邊微微的笑著。過后，我似懂非懂的跑回了教室。從那以后，我下定決心要成為教師那樣的人用心待人，同時也努力學習，付出比平時多十倍的功夫，勤學苦練。每次遇到難題都靜下心思考；每次遇到需要幫忙的人都盡我所能幫忙他人；每次遇到垃圾都主動的彎腰撿起，做一位好少年。
時光不負有心人，如果我在往后的時光里堅持努力學習，用心待人，我相信我的心愿將不會永遠是夢。
心愿初中作文9
路過街道的拐彎處時，我停下了腳步
渾濁的眸子，紫色的'嘴唇，襤褸的衣服，流膿的傷口啊，是何等的窮困吞噬了這個可憐的老爺爺。老爺爺面黃肌瘦，骨瘦如柴。很多人看到了他，但又好像并沒有察覺到這個老爺爺的存在。大家都像躲避著瘟疫是的步履匆匆，老爺爺的目光有些凄涼，哀婉，他看著眼前匆匆而過的冷漠的人們，吶吶自語。
他向我伸出了一只紅腫而骯臟的首，呻吟著，吶吶的向我氣球：我家有老的小的要養活，行行好，給我些錢吧！
我開始摸索著每一只口袋我僅僅找出了3元錢，放在他那顫抖的手上。老爺爺用充滿血絲的眼睛注視著我，紫色的嘴唇微微揚起，視乎在笑著。我有些驚恐的走開了。我無意間抬起頭來一看，突然發現老爺爺的眼里飽含著淚水，那含著淚水的眼睛深深的凝視著我。我望著他的眼睛，有些不知所措，我慌亂的向老爺爺揮了揮手，接著跳上車，走了。我隱約看見老爺爺向我點了點頭。
在回家的路上，許多問題出現在我的腦海中：老爺爺又沒有子女呢？如果有，他的兒女為什么不好好孝敬自己的父親呢？他的兒女有空還可以去看看他，帶著自己的孩子去他那里玩，可是他的兒女為什么把老爺爺拋棄了？是什么原因導致他們的自己的父親不問不管，讓他去自謀深路？是迫不得已，還是覺得養活一個只會吃飯，不會干活的人太吃虧？是呀，他或許有六十多歲了，身體衰弱，不能干重活兒，不能掙錢養家，只能靠別人養活，已到風燭殘年的地步了，可是不論他怎么樣，他始終是兒女們的父親呀！不能因為他不能掙錢就不管他了，他錚錢養家的義務已經在年年輕時完成，現在該是他安享天年的時候了。老爺爺真可憐。
我知道這是一個永遠無法了卻的心愿，但我一定要說出來：我多么向世上沒有乞丐，希望世界上的兒女們好好照顧已過半百的服務，好好照顧他們！
這是我一個在心中萌發的一個小小的心愿。
心愿初中作文10
一天一天地過去，我左盼，我右盼，終于讓我等到了這一天——春節。在這一天，大家一定會有愿望的，所以，今天我演講的題目是：“春節心愿”。
我還是躺在床上，春節到了，我應該有什么心愿吧！我想了想，哇，我先到了，就是：在各個伙伴當中，我拿到的壓歲錢一定要最多。我開始了做這一件事情——我起床了，在吃飯的時候，來了一個客人，大概是我爸爸的好朋友吧！那位客人一來時就問我：“這位小朋友，你今年期末考試考了幾分呀！”我高高心心地告訴了他我的優秀成績：數學100分，語文96分。那客人聽了，連夸獎我非常厲害。瞧，我臉都紅了，那位客人從口袋拿出兩張一百塊錢交給我。爽啊！今天剛起床居然就輕松的得到兩百塊錢，心里樂的很。
我想出去玩一下，沒想到我小姑突然回家了，她也問我的考試成績，我如實告訴了她，小姑連說：“有進步，有進步，比昨年考的更好。”說著，就從口袋拿出兩百塊錢交給了我。我太高心了！心里不時地唱著歌，我坐在椅子上，希望會有客人來，這樣我就會在得到錢，等一會兒，爸爸媽媽走過來拿著五百塊錢說：“你這次考試有進步，所以，我和你媽媽一共給你五百塊錢。”我歡呼地說：“謝謝爸爸媽媽。”
就這樣接二連三的，我一共拿到了3000塊錢，我到朋友家中看了一下，李有2400塊錢，張勇有2800塊錢，胡炫有2700塊錢。哈哈哈，我歡呼地笑起來，原來他們拿的壓歲錢比我還少，心里感到樂滋滋的。
我我高心，我歡樂，因為在比誰的壓歲錢多時，我可是最多的！啊哈哈哈哈……
心愿初中作文11
“好美的泡泡！”一個天真爛漫的小姑娘一臉欣喜地跑來，沖我抿嘴一笑。我坐在公園里的木椅上，悠然自得地吹著泡泡。時不時有一兩個小妹妹、小弟弟瞪著一雙水汪汪的大眼睛，張開兩只胖胖的手臂，歡天喜地去追那些漫天飄舞的泡泡。
是啊，這些泡泡真的好美。在淡淡的曙光下，這些泡泡五光十色，晶瑩剔透，它們像一群七彩仙子，慢悠悠地、自由自在地飛舞。
飛吧，飛吧！我在心里默念，但愿它們能飛過燈火輝煌的都市，飛過無邊無際的海洋，飛到鶯歌燕舞的世外桃源，飛到善解人意的愿望仙子那兒，請求她實現我的心愿！
青春如花，綻放的那剎，最美。是啊，我們正當是朝氣蓬勃的少年，可整天在堆積如山的作業本中奮斗，拼命地寫呀寫呀，最后不是筋疲力盡，就是頭暈眼花的了。想起以前年代的孩子，作業二十分鐘就做完了，還能在綠茵茵的草地上滾鐵環、放風箏、打水槍、打泥巴仗、做模型、做標本，快活得像只歡蹦亂跳的鳥兒，讓人羨慕得……“唉！”我不禁嘆息，眼睛直直地望著那五彩繽紛的泡泡出神，假如泡泡能載著我回到童年時光，那該多好哇！
多姿多彩的童年時光總是令人回味無窮的。想當年天真幼稚的我傻傻地種月亮、撈彩虹……現在想起童年的點點滴滴，還真讓我記憶猶新呢！
小時候，我像條在清澈見底的小溪里生活著的無憂無慮的小魚兒，現在，我則是條被養在一塵不染的魚缸里的魚。你是會向往自由自在的生活呢，還是向往被約束的生活？
美麗的泡泡，你們飛到愿望仙子那兒了嗎？
心愿初中作文12
我的一個小小心愿，我希望，我的家人，都能每天快快樂樂，開心。心愿，可以是一種形式，也可以是一種想法，還可以是一種情緒。每個人都可以擁有心愿，還可以擁有情緒。每個人都可以擁有心愿。無論你貧窮還是富裕，無論你美麗還是丑陋，無論你勇敢還是膽小，不論你堅強還是懦弱，在心愿面前，人人平等的。沒有地位的高低，沒有面容的美丑，沒有財富的多少，也沒用心靈的美麗，在心愿面前，人人都是相同，平等的。
我的心愿，只是讓我的家人開心快樂，高興地度過每一天，僅此而已，但這對于我來說，早已足夠，這也是我最大的滿足。
沒有哀傷，沒有痛苦，沒有憤怒，沒有哭泣，只有喜，只有樂，成天成天的歡笑把快樂和開心掛到臉上，這樣不是很好么？只有微笑才是最美麗，最動人的表情。只有微笑，才是最最悅耳，最最美妙的旋律。算了，不說快樂，微笑什么的了，還是回到正題，繼續說心愿吧。
許多人都擁有心愿，他們都在為著這份心愿而奮斗，有人想當科學家，有人想當航天員，有人想變富，有人想快樂，心愿，是我們動力的源泉。
聽從自己內心的心愿，它在召喚你，你的想法，你做的事，都有心愿的動力在支撐著你。
與其說是你為了心愿而努力，不如說是心愿在默默中一直幫助你。有了心愿，你才有夢想，有了心愿，你才有動力，難道不是嗎？
有許多人認為，是有自己才有心愿，為什么不反過來想一想，是有了心愿才有自己呢？其實兩邊都說得通，如果你沒出現在這個世界上，但你卻沒有心愿，而你如果出現在這個世界上，但你卻沒有心愿，那你就如行一尸一走肉一般，找不到活在這世界上的理由，失去自我，失去信心，失去人生的價值，失去活的意義。
幾乎沒有幾個人是沒有心愿的，出現的幾率幾乎是百萬分之一，但仔細想想，遮百萬分之一的人真的存在，那些賣國賊，那些侵略者都是一群行一尸一走肉。
對那些沒有心愿的人來說來說，他們只有軀殼，沒有靈魂。
心愿聽從于你的內心，那是你的指引燈。
心愿初中作文13
人生最大的幸福，莫過于身邊人對自己的愛。
——題記
獻給父母的心愿
父母的愛，無疑是世界上最無私、最深刻的愛了。無論是人還是動物，誰都脫離不了這種偉大的愛。每想起父母含辛茹苦將自己撫養了十幾年，心中就不由得產生一種敬畏；每每想起自己的不爭氣，父母失望的眼神，就感到這是對父母的愛的摧殘。那種深沉的、人生路上必不可少的愛，是一切動力的源泉。我不只一次地想：當我長大以后，離開已白發鬢鬢的父母時，父母對我的期望，他們對女兒的愛，則是我在外闖蕩的一切基石！給父母的心愿――不辜負他們，也讓他們得到女兒的愛，因為他們會愛我一輩子！
獻給老師的心愿
老師，是人類靈魂的工程師，是我們學生時代生命的主角。人把老師比作蠟燭，默默放出光芒，照亮了學生，自己卻慢慢耗盡了青春年華。我看老師更像一本充滿豐富知識和閱歷的書，他不但將他自身的知識教給我們，還將怎樣生活、怎樣做人教給了我們，他成為我們學生時代不可或缺的伙伴。是粉筆染白了老師的雙鬢，是那些學生之間吵吵鬧鬧的鎖事讓老師操碎了心。給老師的心愿――好好學習，就是對老師最好的回報！
獻給朋友的心愿
人生之路上不能沒有朋友。在漫長的人生之路上，也許朋友多得連自己都數不清了，也許僅有幾個知心朋友，那么，朋友對你的愛，則是一種不可低估的感情。這種感情就是珍貴的且不可缺少的與自已日常生活息息相關的友情。友情是晶瑩的露珠，閃光發亮；友情是潔白的雪花，純潔無瑕；友情是芬芳的蘭花，飄逸著蘭香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飄散著縷縷清香。給朋友的心愿----祝友誼地久天長！
獻給一切愛我的人的心愿
真的感謝那些一切給予我愛的人，是他們讓我的成長道路上充滿了人生的味道――一種抹不去的回憶。給一切愛我的人的心愿——祝一路順風！
心愿是我對所有人的祝福。當流星劃過天際時，這些祝福會隨著流星的尾尖輕輕掃過正在夢鄉的人們……
心愿初中作文14
站在高山之巔，迎著夕陽吹奏一首悠揚的笛曲，當笛音在山間繚繞，清風拂過笛子上懸垂的掛穗，該是何等的暢快啊！
我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺好瀟灑。正好，學校開辦了民樂興趣班，我便選擇了學笛子。
每個周五的下午，成了我最期待的時刻。這個時候，我就可以和小伙伴們一起學習吹笛子了。
記得第一次上課，老師先教我們認識笛子的構造，端正演奏的姿勢，然后教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢，雙手把笛子拿穩，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來。誰知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎么都吹不響。眼看著周圍的同學都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心愿就這樣夭折了？不行，還沒開始怎么能想著結束呢？我拿著笛子去請教老師，老師又耐心地講解了要領，給我示范了幾遍。我再次模仿著老師的動作，嘴向兩邊咧開，像微笑那樣，嘴唇中間留出細小的縫隙，對準笛孔，輕輕吐氣，終于有了斷斷續續的“嗚嗚”聲。我的心里樂開了花。經過一節課的練習，我已經能夠吹出持續不斷的笛聲了，真是太高興了！
從此，每天放學一回到家，我就翻開曲譜，拿起笛子，從最基礎的指法練習開始，興致勃勃地反復練習新學的曲子。爸爸見我這么有興趣，又給我買了笛曲的光盤，沒事的時候就放出來學習欣賞。因為練得多，所以我學習笛子進度很快，第二個學期就升入了高級班，開始學習吹奏好幾頁的曲子。每當練好一首曲子，我就會想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習。
暑假，我回到鄉下奶奶家。傍晚，我帶上笛子，笛子上面掛著我專門買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽特別美，面對著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子——《小放牛》，那笛聲隨風飄散，傳得很遠很遠，和鄉間如畫的風景奇妙地融合在一起，我陶醉了！
心愿初中作文15
教室的后門又輕輕地開了，一位同學從她身邊過去，走出教室。她真羨慕那些同學：每次考試之后，老師就找他們去談話。到了初三，老師的心思已不再放在像她這樣的學生身上，這使她感到很孤獨，也很沮喪。自己平時很刻苦，可就是學不上去；但她還是希望老師有一天能給她面授機宜，使自己愚頑的腦袋開竅。
有一次，她去辦公室想請老師幫助自已分析分析學習現狀，老師正和兩位同學談笑風生。只見那兩位同學眉舒頗開，一臉的自信。她悄悄地立在一旁，老師似乎看到了她。一會兒，上課鈴響了，她揣著未了的心愿直奔教室。一路上，她心里十分難過，回到教室，她覺得同學們都用鄙夷的目光看著自己。她這時的心愿，不是希望老師給她點石成金之法，而是真想地上有個洞，能讓自己一頭鉆下去。
她用書遮著臉，悄悄地哭了，哭得很傷心，哭得思緒有些亂。她希望老師給自己一塊手帕，然后溫和地對自己說一句：快把眼淚擦干，揚起風帆搏一搏；忽然間，她又埋怨起父母，為什么不踢給她一顆聰明的腦袋，也讓老師、同學都來注視她。
又一個晚自習，她正在看那一道道深奧的題目。忽然，她發現一個影子正向她走來，她把眼晴悄悄地斜了料，是老師!老師找我談話了!果然，老師走到最后一排，在她身邊停住了，然后輕輕地敲敲她面前正在看的書。她忽地從座位上彈了起來。老師一驚，然后示意她坐下，又敲敲她旁邊的座位說：“xx怎么沒來上課?”啊!老師原來不是找自己的。(滿懷希望又一次落空，希望——失望，終于變成絕望。)她頓時要暈過去，又羞又惱的淚水*}喇地往肚里流：什么時候您能留心一下像我這樣的學生，天哪!
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