關于心愿作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的心愿作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愿作文 篇1
心愿，指的是心中的愿望，隱藏在心中最理想的事情。其實，每個人都有屬于自己的心愿，或偉大，或渺小。很多人經常把心愿二字掛在嘴邊，告訴別人他們的心愿有多偉大，可是卻從來都不去實現。而我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的，最渺小的人，也不愿做一個最偉大的無夢想，無愿望的人。從小，對于舞臺，我便有一種莫名的向往。它那炫麗的燈光，那歡樂的氛圍，總讓我心馳神往。
我的愿望就是成為一名出色的舞蹈家，我能用最細膩的身體語言，以曼妙多姿的舞姿，詮釋舞藝的美，給觀眾或的美的感受。因此，我從小就開始練習舞蹈，因為我深信有一天，那舞臺是屬于我的，我要在那里，輕盈地起舞：化成彩蝶，化成飛鷹，化成風中的一株蓮，化成一切美的物象……我希望我的舞姿能讓人們感受到舞蹈的神奇指出，即使沒有語言，也能讓觀眾感受到我對舞蹈的熱愛。
然而，對于現在的我而言，說這些只不過是在白熱說夢，一切都還言之過早。可是，我卻不會輕易放棄，而是更加的努力，以此來實現我的心愿。我知道，只有刻苦鍛煉，用心琢磨，我才能掌握最好的技藝，才能有自信的登上舞臺。除了勤練苦學，我必須虛心向名師取經。只有不斷學習，積極進取，才能打下扎實的基礎功。
我深刻的明白，在通往成功的道路上，肯定不會一番風順，而是充滿荊棘�？墒俏覅s不會因此而打退堂鼓，而是勇往直前。因為我知道，任何成功者，在成功之前，都必須不怕吃苦，不怕挫折，才能取得最后的勝利。我也會竭盡所能，掃除一切阻擋我邁向成功的障礙。在練習的過程中，或許我會扭傷手腕，崴著腳踝，或是遇到一些比這更大的問題，可是我斷然不會因為害怕受傷，而放棄我的夢想。
美好的心愿，啟動了我前進的能量。它引領我奔向更遠的旅程。我會帶著自己對舞蹈的熱愛和激情，還有家人和朋友對我的期盼，毫不懼怕地奔向成功。所謂吃得苦中苦，方為人上人，就算吃盡苦頭，我也會完成我心中所元�？傆幸惶�，我會站在屬于我的舞臺上，盡情的跳舞，綻放出比太陽還耀眼的絢麗光芒。
心愿作文 篇2
教學內容：
結合時令，以“辭舊迎新”為主題，介紹圣誕節、元旦節小知識，引導學生描寫年節交替時的環境氛圍、記敘歡度圣誕節、元旦節的經歷、表達內心對新年的希望。
教學目的及重點：
1、了解關于圣誕節和元旦節的小知識。
2、描寫年節交替時喜慶歡樂的環境氣氛。
3、抓重點記敘自己歡度新年的經歷。
4、表達自己的新年愿望。
教學準備：
搜集相關資料，制作多媒體課件。
教學過程:
教學環節一：辭舊迎新（了解關于圣誕節和元旦節的小知識，記敘今年歡度圣誕節的經歷或準備怎樣過元旦節）
一、導入教學，激發興趣
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》。
投影儀展示：
鈴兒響叮當歌詞
鈴兒響叮當
[美]比爾朋特 詞曲/程雨菲 錄詞
1 、啊沖破大風雪，我們坐在雪橇上，
快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，
馬兒鈴聲響叮當，令人精神多歡暢，
我們今晚滑雪真快樂，把滑雪歌兒唱。
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，
今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，
今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
2 、 白雪遍地，趁這年青好時光，
帶上親愛的朋友，把滑雪歌兒唱。
有一匹栗色馬，它日行千里長，
我們把它套在雪橇上，就飛奔向前方。
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，
今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，
今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。
2、教師提問引導
同學們，這首歌大家會唱嗎？這是一首慶祝什么節日的歌曲��？這個節日預示著什么？
3、學生自由發言回答
4、教師介紹學習主題：
今天，我們寫作學習就是一起來告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx年，共同暢想新年的美好生活，說說自己的新年心愿。首先，要祝同學們新年好！
投影儀展示：
課題：辭舊迎新心愿暢想
二、圣誕節、元旦節，大家真快樂�。▽懽饔柧殹鑼懝澣站跋髿夥�，記敘節日經歷）
（一）圣誕節、元旦節知多少。
1、教師提問引導：
對于圣誕節和元旦節，大家有些什么了解啊？
2、學生自由發言回答。
3、介紹小知識。
投影儀展示：
課題：辭舊迎新心愿暢想
快樂的圣誕節和元旦節PPT
(二)新年來臨的景象——寫作訓練1：描寫節日氛圍
1、教師引導提問：
新年快要來臨了，大家發現周圍的環境，人、事、物為了慶祝新年，有什么特別的變化嗎？
2、學生自由發言回答。
3、寫作訓練。
4、學生交流展示。
�。ㄈg快過新年——寫作訓練2：記敘節日經歷
1、教師提問引導：
今年圣誕節和元旦節期間，大家和家人、朋友們有什么
慶�；顒訂�？你是怎樣歡度新年的？
2、學生自由發言回答
3、寫作訓練。
投影儀展示：
課題：辭舊迎新心愿暢想
歡樂過新年
1、圣誕節到來了，“我”的活動可精彩了！（你參加了什么節日活動��？和誰在一起？活動經過是什么？）
2、元旦節很重要，你和家人、朋友是怎樣過元旦節的？ 請用200字的文段介紹你的新年經歷。
4、學生展示點評。
教學環節二：我的新年心愿（表達內心真實想法）
一、 教師環節引導：
大家說了這么多過新年的經歷，我想，大家對過去的一年一定有難忘的回憶，對新的一年更有著新的期盼和愿望吧！
二、難忘的今年，新年的希望——寫作訓練3：表達內心情感
1、教師引導提問：
在即將過去的20xx年，大家有些什么難忘的事情呢？在新的20xx年，大家有什么愿望希望實現呢？
2、學生自由回答。
3、寫作訓練。
投影儀展示：
課題：辭舊迎新心愿暢想
我的新年心愿
難忘的20xx年即將離去，在這一年里，我……（寫下
你認為對你最重要的人、事、物）。新的20xx年來到了，我希望……（寫下你的愿望）
請用200字的文段寫出你的心愿和理想。
4、 學生交流展示。
教學環節三：辭舊迎新新年暢想（整理完成作文）
一、教師環節引導：
我們已經描寫了新年即將來到的環境氣氛，記敘了過去一年難忘的事情和歡度新年的經歷，表達了內心對新年的希望，現在，我們就來完成一篇辭舊迎新的好作文吧。
二、寫作要求
投影儀展示：
課題：辭舊迎新新年暢想
一、題目：
以告別20xx年，迎接新年為主題，自擬題目。
二、寫作內容：
1、描寫新年來臨的景象氣氛。
2、記敘20xx年最難忘的事情和歡度新年的經歷。
3、表達自己的新年愿望。
三、寫作要求：
600字以上，語句通順、表達清晰、記敘流暢。
心愿作文 篇3
每個人都有自己的心愿，他也許很遠大，也許很渺小。心愿像一粒種子，種在內“心”的土壤里，盡管他很小，很不起眼，卻可以生長，最終生根開花。
我的心愿是能在考試中取得優異的成績，脫穎而出，成為班里的“第一名”！聽了這些也許你會嘲笑我，諷刺我，懷疑我的能力，但我會讓你看到我是如何靠自己的實力去做到的。走自己的路，讓別人說去吧！為了這個心愿，我會努力學習，拼搏奮斗的。
從現在開始，為了我的目標，我一定要努力刻苦地學習，開導自己身上的一些不好的學習習慣，培養良好的學習習慣。因為良好的學習習慣可以使我們學習效率大大的提高，獲取優良的學習成績；塑造健康人格，使人受益終生。良好學習習慣的培養從制定具體，明確可行的計劃開始。我要交一些能夠管束自己的朋友，使他們幫助我，督促我學習；當然，自己也要多加管束自己，不抱起，不放棄自己的信念�？炭鄬W習，課前預習，課后復習；遇到不會做的題要及時詢問老師和同學，弄懂這個問題。如果我在學習時松懈下來了，我就會用暗示法來提醒自己不要忘記自己的心愿，為自己的心愿而努力奮斗。把玩耍的時間壓縮一下，用來學習吧。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你原意擠，總會有的。”
朋友，我正在為實現自己的心愿而努力拼搏奮斗，用汗水澆灌心中的種子，不久的將來他便會發芽開花，綻放出最鮮艷，最美麗的花朵！
心愿作文 篇4
大家都知道孫悟空嗎？就是西游記里面那個“調皮的圣猴子”。假如我遇到了孫悟空，一定有許多好玩的事吧！那就讓我們一起來聽聽吧！
有一天，我坐在自已造的房子前面的木板凳上寫暑假作業，后面是陰森森的樹林，樹林茂盛得能抵擋住像火一般的陽光。在夏天我們可以在上林乘涼。森林的樹木猶如玉石做的大傘，頑強地支撐在那里為我們服務。忽然，從蔥蔥蘢蘢的枝葉中伸出了一個猴頭，我還沒反應過來，它已經在我們家的院子里了！“能在你家住一晚嗎？”孫悟空說。
“當然可以。”我不假思索地答道。
最好笑的是：它下樓和我比武器。
“你先來，大圣�！蔽倚ξ卣f。
“好，現在就開始！”孫悟空說。
“你那金箍棒是從東海龍王那兒借來的吧？”
“是�。 睂O悟空傲慢地回答�！拔医兴兏�，它就變高；我叫它變矮，它就變矮；不信，你看�！闭f著大圣把金箍棒變得比天還高！說著說著雷雨交迫，但大圣還在一邊單手插腰，一邊一手靠墻，在那大豆般雨里淋雨�！按笫ィ⌒狞c兒��！”我叫道�！斑@兒一點兒也不需要小心呀！”話音剛落，一陣電向他撲來。他被電得黑呼呼的。我一邊笑，一邊說：“哈哈哈哈，一點兒生活常識都沒有……”
這就是孫大圣來我家的故事，相信您一定也有把書中的人物拿出來一起幻想吧！時間不多了下次再來分享吧！
心愿作文 篇5
心愿是朵美麗的花，它深深地扎根于我們每個人的心里，等待著怒放的那天。在我的心中也有一朵小小的心愿花，我多么希望它能夠開花結果，多么希望讓這花的芳香灑滿我的心田。
幾年前，爸爸迷上了打牌九。從此，家里一有點錢就拿去賭。晚上總是賭到深夜才回家，為此，媽媽不知和爸爸爭吵過多少回了。一年的除夕前夕，爸爸結算工資，拿了8000多元錢，懷揣著一年的辛苦錢，他的賭癮又上來了，在賭場上沒多久的時間，這血汗錢便輸了個精光�；丶視r已經是半夜，媽媽氣得大發雷霆，不讓爸爸上床睡覺。昏黃的燈光下，看到爸爸悔恨的眼神，媽媽布滿淚痕的雙眼，我難受極了。本以為，爸爸會吃一塹，長一智，從此會戒掉賭博�？晌覜]想到爸爸好了傷疤忘了痛，沒過多久，又重操舊業了，生活又回到了以前的軌跡。
其實這些我都看在眼里，痛在心里。我恨牌九奪去了我們原本幸福的家庭；我恨牌就奪去了媽媽臉上的笑容；我恨牌九奪去了我最親愛的爸爸的靈魂……
這不，苦心人天不負。我的心愿花歲雖沒有全開放，但它已經慢慢綻開了。找回理智的爸爸知道是賭博害了他，便開始慢慢戒賭了。他開始重新生活，重新找工作了，我又找到以前那個為家庭生計終日奔波的爸爸了。
我的心愿就是讓天下所有人都不要賭博，不要讓家中的妻子兒女擔驚受怕；不要讓親情在賭博中漸漸流失；我相信不久的將來，我的心愿花將會完全綻放，它將開遍世界的每一個角落，花兒的芳香伴著風兒吹進每個人的心靈深處。
心愿作文 篇6
在一天的晚上，一個男人默默的坐在海邊，拉出一首哀傷的`曲子，那個男子叫做王波。
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這時來了一為讓男子無法忘記的香味，那是一位撫媚的女子的香味。那女子心事重重，說出一句 ：“我本染塵人間走，君何無辜只影來？”王波說：“要問為何只影來，只應未遇知音人�！迸哟篌@，發現了王波。二人相談十分投意。一問姓名蓮伊。聊到深夜二人各回。
�。ǘ�
自從這次相遇后，王波一直忘不了蓮伊，可一直見不到她。他在佛祖面前許愿：要再次遇到她。可一直見不到她。
�。ㄈ�
情人節時，他們相遇在去年的海邊，可蓮伊已經嫁人了，王波說;“我欲再見，雖再見，卻非心愿。何須來？”蓮伊說;"雖非心愿，卻了心愿。何須如此？”王波無話，各自歸去。
（四）
王波回去寫了一首詞，名為“怨天詞”寫道：
前路斷，欲柳暗花明；
情愿絕，想再續前弦；
只是無可奈何。
情以斷，心又死，
只怨蒼天！
心愿作文 篇7
花兒為了自已的心愿，毫不畏懼風吹雨打；魚兒為了自己的心愿，不知疲倦的在大海里追尋；而我，不去想遠方是否遙遠，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。
三年級的時候，我有一個響亮而極具諷刺意味的綽號——錯別字大王，那是老師當眾給我取的。在班上，那可是無人不知，無人不曉的。可恨的是，班上我那些小反對派，每次見到我，都會打趣我說：“嘿，錯別字大王，又發明了什么錯別字？你的‘常氏字典’編好了沒有呀？”讓我無言以對。
一次家長會，他們竟在大庭廣眾之下，當著那么多家長喊我這個不雅的綽號。一個女孩子，誰愿意被喊成“錯別字大王”呢？聽到別人當著那么多人的面這樣叫我，我真是又羞又怒，恨不得地上能立馬裂個縫，讓我鉆進去�？墒�，怪誰呢？還不是怪自己。寫字的時候，不是這個字少寫一筆，就是那個字多寫了一點。而且，屢教不改。叫我“錯別字大王”，真還不是冤枉我。但是，我可不愿意永遠背著這樣一個壞名聲。因此，我決心打起十二分的精神，付出十二分的努力，改掉動筆就寫錯別字的壞習慣，徹底擺脫這個羞辱的綽號。
回家以后，我痛定思痛。為了消滅錯別字，我制定了一個詳細的計劃。
說干就干，第二天早上六點起床，我就對著課本，一筆一劃地用心抄寫生字，然后一個字一個字地默寫，直至上學。到了學校，除了認認真真地上課以外，我把課余時間全部利用起來，抄寫生字，默寫生字。在一群瘋丫頭里面，再也找不到我的身影了。我像得了魔怔一樣，甚至連回家吃飯的時間也是用秒來算。不再看電視，不再參加小朋友們的游戲，完成作業后，我就一心撲在寫字上，有時竟寫到十二點，都沒有一點睡意。
從小我對漢字的記性就很差，總是喜歡把形近字弄混。一個字，在上一句話里寫對了，換在下一個句子，可能又寫成了其它的字。即使我很努力，但每天語文作業中都還是會錯上幾個。錯了就改，改了又錯，如此循環，仿佛已成為習慣。但是，錯別字的出錯率，卻在與日俱進。
為了鼓勵自己，如果這一天我錯別字比頭天減少了，我就在紙上給自己畫一面小紅旗。當然，也有不減反增的時候，這時，我會變得暴怒無常：不耐煩的大喊大叫；用力在紙上亂畫，非得把紙捅破，才解氣；甚至，亂踢東西。真想放棄，但一想到擺脫“錯別字大王”這個綽號的心愿，我就又變得安靜，變得理智。
就這樣，我和錯別字較上勁了。日復一日，月復一月，不停地寫。我發現，要改掉長期養成的壞習慣，真不是件容易的事。但我毫不氣餒。在那一段時間里，我偷偷哭過無數次，改過無數個錯別字。
皇天不負有心人，終于，在期末考試的時候，我的努力都派上用場，我的付出得到了回報，語文試卷竟破天荒沒有因為錯別字扣一分，并取得了優異的成績。當我在老師和同學們的異樣的眼光里，領回試卷時，我心里像打翻了五味瓶一樣。老師當場為我平反，還送了我一個“常小字典”的榮譽稱號，我開心地笑了。
雖然我實現了我的心愿，從此沒有人再叫我‘錯別字大王’了，仿佛這個綽號在人間消失了一般。但它在我心中，依舊存在著。它使我銘記我的過去，使我有勇氣，有力量面向未來。我用行動，證明了我自己。可是，人生的路還長著呢，我又悄悄地為自己立下了新的心愿。
心在哪行在哪，每一個人都有那么一顆追求自我、追求向上、追求完美的心愿。心動不如行動。有了心愿，我們就要付諸行動，堅持不懈，絕不言棄，勇敢地去追求。
是的，既然我選擇了遠方，我只能風雨兼程。
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