【熱】心愿小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心愿小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿小學作文1
很久以前，古代的時候，在一個山頭的峽谷里，有一個與世隔絕的小山村。叫白溪村。那里清水淳淳，鳥語花香。這里的人們在這仙境中，生活的無憂無慮，自由自在。白溪村中，有一位天真無邪的小女孩，叫雪晴舞。掌管這里的老婆婆，是她的奶奶，她會占卜一切。在晴舞小的時候，她的奶奶就占卜出，晴舞是個不一般的女孩，十八歲成人禮那一天，會有不幸降臨到晴舞的頭上。誰也無法阻擋這個厄運的到來，唯有晴舞流下真心的眼淚，便能化解一切。轉眼間，晴舞長大了，但她不像其他的女孩子一樣，她喜歡做些小發明，喜歡每時每刻手里都有一樣“化學物品”。
成人禮的前一天，晴舞根本沒心情織繡她的錦絲帶，〔因為白溪村女孩成人禮，都要自己用白緞帶在上面繡上美麗的花紋，成人禮儀式上，戴在腰上，才能算得上是真正的成人。〕她的手很巧，雖然她已經在錦絲帶上面已經修滿了美麗的金鳳凰，但是還要再上面穿一個小洞，掛上一個自己親手做的小掛飾，才能算完成。
“啪！”又是一聲爆炸。這又是晴舞的失敗“發明”爆炸了！”啊！怎么回事！”晴舞撥弄著木板上的各個瓶罐，“原來是硫磺沒了！”
“雪晴舞的奶奶嗎？雪晴舞她天天做什么‘實驗’，搞得村子里天天爆炸。沒有一天得安寧！麻煩您好好管教她呀！”白溪村三個和晴舞差不多大的三個女孩來又嘲笑晴舞了。“干什么啦？”奶奶聞聲走過來，用拐杖重重的敲在晴舞的頭上：“你個姑娘家不學好，就搞什么小發明，繡你的錦絲帶去！成人禮一生只有一次......”
“奶奶，你不懂！我其實是在為成人禮做準備呢！最近啊，我在發明一個名叫火銀花的東西！它可以給那天的人帶來歡樂呢！不跟你說了，我要去玲瓏溫泉采一些硫磺塊來。”“不能去！”奶奶斬釘截鐵地說，“你今天這么不聽奶奶的話，就罰你今天不能出家門！！！！”
晴舞回到自己的房間里，滿臉委屈的表情。她趴到自己的床上，玩弄著床頭上的一個個晴天娃娃，晴天娃娃的鈴鐺清脆悅耳，晴舞聽著聽著，睡著了......
心愿小學作文2
每個人都有自己心愿，有的想要有一個好玩具，有的想讓自己有個好成績，我的心愿是想讓我美麗的家鄉，變成高科技的城市，讓村民不再費勁，全自動的。
我的家鄉在龍西湖那里風景優美，許多村民都有地，地里面大多都種麥子每天都去地里，等到了夏天麥子就成熟，全村都沉浸在金色的海洋里，非常好看，家鄉的人家都養一些牲畜，我最喜歡我家的狗，他很可愛，我很喜歡跟它玩，我叫它小黃，我家還有一條河，每一次我回老家就和我的幾個小伙伴一起去那條河里捉小魚和小蝦，還在那里游泳，我家的路是黃泥路，非常不好走尤其是下雨天，如果在那時候你在那里摔了一跤，準能摔一身泥，還有我家的學校我家的學校有很小一棟樓，一班只有二三十個人，坐二三十個人還有些擠我家有好幾處果園一年四季我和幾個小伙伴一起去摘果子吃那家果園的主人讓我們去哪里摘果子我們都是摘好幾個帶到家里給家人吃，大家過著守望相助的日子，如果想到我家鄉玩我會當你們的導游的。
我的心愿是讓我家的地變成機器人管理，每天農民伯伯可以坐在家里歇息不在那么累了，還讓我家的狗永遠不會死，讓他陪我玩那時的狗糧只有指甲蓋那么大，就可以讓狗吃飽，那樣他就不會一直餓了，那時我家鄉的路會變成一條能消除噪音，那樣就不會吵得睡不著了，馬路還能可以伸長的大馬路地上的車變成了太陽能的汽車，在危機時候變成飛機，就不會撞到了，而且低碳環保，那時的房子能夠縮小變大，那是去度假就可以帶著自己大房子不會再花錢住賓館，還有我家鄉的學校會在天空飄浮起來，那時學校有十幾棟房子，而且課桌有一個按鈕一按輸入想要的學具他就會給你，還可以按照學過的東西布置作業，老師也是一個電腦個以模仿真人發音，下面就是我最喜愛的果園了，那是摘果子的員工都是機器人，靠吃爛蘋果來充電，還可以把需要加工的東西放在在他嘴里，就可以加工了，可以做刨冰吃，我的愿望就是這些，不知道我的家鄉能成為這個樣子么，真是期待。
心愿小學作文3
相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。
“安靜！”“把語文書拿出來！”……講臺下，同學們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經發生了N次，我作為一名領讀員，卻對此也無可奈何。俗話說“一日之計在于晨”，看著同學們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時間，我實在是看不下去了。你瞧，張同學針對著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個“職業小丑”；收作業的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小；其他的小活就不說了，李同學和劉同學卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天啊！都08：10分了，還早讀不早讀呀……
到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學們可以利用每一分，每一秒的時間認真讀書、復習。這個愿望雖然很微不足道，但要實現比較困難，需要很大的努力，同學們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個不講話，那個又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經在心中擬定了“作戰計劃”：發現有誰講話，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學們最看重的，如果組內有人扣了分，那個同學肯定會遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學，也會有例外嘛。
一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對準了臺下講話的同學：“張同學扣一分”“李同學扣一分”……同學們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認真讀書，只有個別同學對扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰計劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項才行……
為了同學們能在早上讀書的時間里珍惜每一分、每一秒，認真鞏固，復習新知識，讓同學們的學習更上一層樓，我會努力地去實現心愿，并一定會把同學們的秩序管好的！我相信，這個心愿一定會實現的！
心愿小學作文4
我的爺爺今年64歲了，他住在一個叫溝坑的小山村里，他從小就特別喜歡讀書，希望能去上學，可是在他的童年發生了不幸的事，五歲就成了孤兒。從小就寄宿在別人家里，沒有上過一天學。
在爺爺的手機通訊錄里，從來都是沒有字體，只有數字。每當他要存電話號碼時，他都是讓我的媽媽把所有電話號碼都備注成數字，哪個朋友的電話為“1”，哪個親戚為“2”。每次放假回家，他就會拉著我的手說個不停“宏”，你要好好讀書，爭取未來考個好大學。”“學習要用功，上北大...等等”這些話我都聽了很多遍。
今年寒假，我回老家過年，爺爺見到我第一句就是“宏，你考試了嗎?”我點點頭，爺爺和奶奶異口同聲問我“考了多少分?第幾名?”一大串的問題從他們嘴里問出來，我對著他們說“這次語文93.5 、數學98 、英語100……這學期科學沒考好，所以沒有全優生，不過這學期數學競賽第一名。”爺爺笑得合不攏嘴，對著我說：“你一定要好好讀書，不要像我和奶奶一樣沒文化”。爺爺又問“武平的學校有沒有漂亮啊?”我說：“爺爺，我們的學校又寬闊又漂亮，還有綠茵茵的足球場，塑膠跑道，籃球場，你看，我是學校手球隊員，每天傍晚都去鍛煉，身體練得棒棒得!”說完，我在爺爺面前表演了一個帥氣的手球姿勢，惹得爺爺哈哈大笑.
春節的時候，很多親戚朋友到我家做客，爺爺逢人就說：“我的孫子很厲害，在城里讀書，表現非常優秀啊”。這時我才知道，爺爺把所有都寄托在我的身上，原來我的爺爺是這么以我為驕傲啊!要離開老家的前一天晚上，爺爺和我聊到很晚才去休息，一直握著我的手說“宏，現在政策好了，你要好好讀書，不能和壞孩子一起玩，要考上研究生，那樣你就不用和爺爺這樣面朝黃土，背朝天的干活...”雖然這些話我聽了很多遍，但是我一點也不覺得煩。那時我就下定決心一定要考上大學，不讓爺爺失望。
這就是爺爺的希望，就是讓我考上好大學，我一定好好學習，不會讓爺爺失望。
心愿小學作文5
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿——希望能和爸爸媽媽團聚，永遠不分開。
我的爸爸媽媽不像別的同學的爸爸媽媽那樣一直陪在自己身邊。他們為了能讓我有學上、有衣服穿，去了很遠的地方打工，每年只有過年的時候才能回來。去年，快過年了。終于把他們給盼回來了。當我看到他們的一剎那，我飛奔似的撲到他們的懷里抱著他們，親著他們。看著爸爸媽媽又黑了又瘦了，當時我只能將眼淚往肚子里面流。我告訴自己：一定不能讓他們看見我的眼淚，他們在外面已經夠累的了，我不能再讓他們擔心我了。我努力不讓他們看出我的心事，于是就問：“爸爸媽媽，這次可以在家多呆幾天了吧，我有好多話要和你們說呢。”爸爸媽媽相互看了對方一眼，媽媽不急不慢的說：“這次我和你爸爸只能在家呆三天，爸爸媽媽的工作有調動。”聽完媽媽的話之后，我的眼淚就像是開了閘的洪水一般往外淌，哭著說：“爸爸媽媽，為什么回來這么短的時間呢？為什么不能像別的同學那樣好好在家陪我呢？”這時，爸爸媽媽眼里也噙著淚水說：“妞妞，不要哭，知道你在家承受了別的同學不能承受的寂寞，但是這次爸爸媽媽調動工作之后半年之后就可以回來了，而且可以回來半個月哦，這次我們只是短暫的分開。”我聽完心里有了那么一點點的安慰。為了好好利用這三天，不讓爸爸媽媽有任何的心理負擔，我努力的保持著微笑。轉眼的功夫，三天過去了。在爸爸媽媽臨走的時候，我他們說了五個字：“等著你們回來。”簡簡單單的五個字，寄托著我他們的愛和期盼。
時間齒輪仍無止盡的轉動著，那簡單的不能再簡單的愿望在我的心里依舊清晰，從未變過。
心愿小學作文6
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最絢爛的花朵;心愿，像一條溪流，流淌在愛的大地之上，盡管涓細，卻可以澆灌綠色的希望……
我，一個正在成長的我，有過許多的心愿，但很多都隨著時間的推移而漸漸消失了，可唯有這樣一個心愿依舊在我的心中“屹立不倒”，從幼年到現在。
殘破的衣衫、渴望求知的眼神……當我第一次在電視上看到那些貧困的、渴望愛的人們，不禁觸動到了我心里最柔軟的地方，在那一刻之間，想要去幫助他們的這個普通的愿望似乎就已經在我當時幼小的心靈之中刻下了一道深深的烙印。或許我并不能像那些慈善家一般捐多少多少萬為山區的孩子蓋一棟窗明幾凈的教學樓，讓貧窮的人們不用再過那么窘迫的生活;或許我并不能讓失去至親的人重新拾回那份他們應得的愛，讓他們不再傷悲;或許……雖然我不能做到的事情太多太多，但我相信只要擁有愛心，幫助他人的心愿便一定能實現!
記得剛開始的時候，我并沒有什么零花錢，在電視上、報紙上看到時，自己也只能默默地在心中祝禱，希望有朝一日他們也能我們一樣過上快樂的生活。盡管這樣并不能實質性去幫助他們什么，卻可以寄托出我對他們的一縷誠摯的關愛。
時間法老向我招了招手，轉眼間，我已經長大了，有了屬于自己的零花錢，除了平日的日常生活以外，我會把多余的錢攢下來，有募捐的時候，我會把“小熊肚子”里的零零碎碎的紙幣、硬幣全都清出來，再把它們一一投進募捐箱里，在那一剎那，我好像明白了“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。錢雖然不多，但是幫助別人的心卻是無價的……
暮然回首，多少個日日夜夜，多少酸甜苦辣，多少心愿都破滅了，但幫助他人的這個美好心愿一定會永存在我的心中并一路實現下去……
心愿小學作文7
或許是從我第一次在電視上看到它的時候，這個心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個月后，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現在看來，那種它獨有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時的我太天真了吧，卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個時候是暑假，我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個心愿也因為阻礙，添加了更多的動力。
在學習小提琴的那段時光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會哭，嚷嚷著不拉，那個心愿似乎被淡忘，可能是現在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個時候討厭小提琴的我和現在這個強烈要求上進的我混為一談，更不會想到我幾乎都快忘了這個心愿。
我記得最苦的時候，便是每逢到了六月初，那個時候就得學考級曲目，考級的曲目都是要求背誦的，但那會兒正遇學期末，作業都讓人焦頭爛額，拉琴的時候常常忘這個、忘那個，弄得我心煩意亂，往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。
五年過去了，我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年，離我的心愿更近了。反正時間就是不等人的，現在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅持下來了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業級的小提琴手，而這個心愿需要我堅持不懈地努力。
心愿小學作文8
我有好幾只小小的心愿瓶，里面裝滿了我一個個小小的心愿。
那是幾個長頸的玻璃瓶。那是我從10歲時開始用的。記得在10歲的一天，我從書上了解到了漂流瓶。那是哥倫布怕自已的船回不到西班牙，為了保險起見才用漂流瓶來傳信的。我還聽說，現在比較流行用漂流瓶來許愿。就是把愿望寫在紙上，再塞進一個玻璃瓶里，有機會把它投到大海里去，如果不能扔進大海里，就放到河里。我想，我不能做漂流瓶，因為我家不住在海邊，而且把這么多心愿瓶扔到海里，會污染大海。我就做個心愿瓶，放在家里吧！于是，我的心愿瓶就誕生了。我先找出一個長頸的玻璃瓶，把它擦干凈，作為心愿瓶。再準備一沓彩色紙，作為心愿紙。旁邊又放了一小盒彩色筆，作為心愿筆。一切都準備好了。每當有心愿時，我就根據心愿用相應的紙和筆，來寫下心愿，再把寫有心愿的小紙條塞進心愿瓶里。
如果那是一個象征著美好的心愿，我會用粉紅色的紙記下來；如果那是一個代表著祝福的心愿，我則會用黃色的紙來記；如果那是一個充滿希望的心愿，我將會用藍色的紙來記……
每當我生病的時候，總會在一張藍色的紙上寫上：“希望我的病快點好，這樣就又能和小伙伴們一起玩了！”然后就將它投入我的心愿瓶中；每當在考試的前一天晚上，我總會將一張希望我考試順利的藍色小紙條丟進我的心愿瓶中；每當我在路上看見殘疾人，總會默默地祈禱這位殘疾人的病能痊愈，擺脫疾病給他（她）帶來的'痛苦，并將我這小小的心愿寫在粉紅色紙上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望還真不少呢！
現在，我已經有好幾個心愿瓶了。里面的愿望種類有很多，有些是可能實現的，有些是將來可能會實現的，有些是根本不可能實現的。雖然這些愿望不一定都能一一實現，但是它寄托著我美好的理想和夢想，它是施展我童心的好地方。我還是會繼續把我發自內心的愿望給記下來，悄悄地塞進我的心愿瓶，讓它繼續發出燦爛的光芒。
心愿小學作文9
今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來，完了！忘了時間，已經到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我腦子一靈動，想到了“新年老人。”我不假思索地說，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角啊。“我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什么愿望呢？我幫你完成的！”“真的？”我有點不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說著，他從馬車里拿出一個大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“謝謝您！”我興奮的說。“您明年還來嗎？新年老人。”我舍不得的問，眼里好似留了一些淚珠。“只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會不會是送給其他小朋友的禮物呢……
“嘿！小懶蟲，快點醒了，都該吃午飯了。”媽媽的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？
心愿小學作文10
心愿是一顆小小的種子，它在我的心里慢慢的生根發芽，再慢慢地長大。
我的心愿是什么？我的心愿太多了。但我最大的心愿就是——當一名老師。
老師，是人類靈魂的工程師。自從我上幼兒園開始，老師在我的心目中就是一位神圣的人物。每當我不開心時，老師微笑的臉龐就會出現在我的眼前，安慰我，讓我變得開心；每當我受傷時，老師微笑的臉龐就會出現在我的眼前，鼓勵我，安撫我；每當我受到挫折時，老師微笑的臉龐就會出現在我的眼前，鼓勵我度過難關。在那時就我開始想：長大后，我一定要當一名老師，一名溫柔的老師！
當老師是很辛苦，因為我媽媽也是一名老師，所以我知道，老師有時候可能要備課備到很晚，有時候可能要在一天之內處理很多件事情，有時候還要為生病的同學操心。可是，當你收到你的學生給你的感謝信時，你的心里就一定會感到溫暖。
我心目中的老師是學生們的知心朋友。下課和同學們談談心，聊聊天，讓同學們覺得老師不僅是講臺上那個高大的身影，更是同學們的心目中的大哥哥、大姐姐。如果我當上了老師，我一下課就要去和同學們聊天，而不是把同學叫到辦公室去教訓同學們。
我心目中的老師是風趣、幽默的，這樣課堂氣氛會變得活躍。如果我當上了老師，我要讓同學們喜歡上課，喜歡上學，星期六也吵著要來學校的。
我心目中的老師是常帶同學們出去感受大自然的，讓同學們感受大自然的神奇，開闊同學們的視野。而不是讓同學們在教室里死記硬背的。如果我當上了老師，我要經常帶我的學生到校園里走走，到操場上運動運動，去花園里觀察各種植物、動物的生長，讓同學們多一些常識，讓同學們多進行一些實驗性的活動。
現在，我的心里已經埋下了這個心愿種子，我要好好的用心去栽培它，讓它生根發芽，長成一棵參天大樹！到那個時候，我的心愿就可以達成了！
心愿小學作文11
我看著天上的星星，又有一顆閃爍了，是誰的愿望實現了？我期盼著那顆屬于我的星星閃爍起來。因為——他。
他是我幼兒園的好朋友。記得在幼兒園里，他演二郎神，我演孫悟空，我們玩得很開心。但快樂的時光總是短暫的，沒過幾個月，我就離開了這所幼兒園。“再見。”我們用稚嫩的聲音說。
過了幾年，我上二年級了。我遇見了他。我每天都懷疑這是不是他——那個和我一起在幼兒園玩的朋友？直到五年級，我當了班長，認識了他，我們才恢復了往日的友誼。
我們在上數學課時，鬧翻了。在上課時，老師問：“這個算式的得數是幾？”我計算出得數，告訴他。他舉起了手，報出了我的答案。“錯了，你是怎么上課的？這么簡單題都不會。”“是······是他告訴我的。”他指著我。“自己做錯題還想賴給別人？罰抄今天的筆記三次。”
他坐下來，瞪著我。他用力向我的位置撞了一下，說：“神經病，自己算錯還不敢承認，陷害別人。”“我又沒有叫你舉手，我本來就是為了迷惑其他組的成員。你才是神——經！”我真的生氣了“從現在起，我們絕交！”“好，絕交就絕交。”
后來的幾天里，我們再也沒有說過一句話，我感到了前所未有的空虛和寂寞。難道我后悔了？不我不會后悔的。我可能真的不該和他絕交的，我是不是該向他道歉。我想。好吧，我向他道歉。
又是一節數學課，他算出一個答案告訴他的同桌，他的同桌又報給老師。“錯了，你連乘法都不會？放學留下，補習。”“你也會算錯？”“是他告訴我的。”他指著我。“下課你就等著挨揍吧，大班長。”“你吹牛也不打草稿嗎？”我輕蔑地對他說。他不理我。我的心頓時被一種酸楚占據了······
我寫了一封信：
你好，我的朋友：
你會孤獨嗎？我與你絕交后會這樣。我想恢復以前的時光，二郎神和孫悟空的時光。我最大的愿望就是——修復我們的友誼。
你曾經的，也將是永遠的朋友
我沒有把這封信給他，而是放進了許愿瓶。我對許愿瓶說：“希望我和他的友誼能夠天長地久。”我聽別人說過，你許了愿，把愿望放進許愿瓶里，等到與瓶上一樣的星星亮了，你的愿望就實現了。
我在等待屬于我的那顆星星一閃一閃，象征著我和他天真無邪的友誼。
心愿小學作文12
有人說過，愿望是帶領小船前行的船帆。我也有一個心愿。
我有一個慈祥的爺爺。他年過七旬，看上去總是笑瞇瞇的，家里的事務總是他張羅。可是在他有力的笑聲中，沒有人會想到他是一個被癌癥折磨的病人。
20xx年，爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個病，爺爺的身體也漸漸地走下坡路了。從去年起，他開始接受化療，那段日子，爺爺好像變了一個人。他的臉色總是蠟黃，臉上的老年斑十分明顯，頭發一根根地掉。他說起話來也沒之前有勁了，似乎每句話都經過大腦反復地審查才說出來的。看到爺爺這樣，全家人都有種說不出的難受。
聽父母說過爺爺年輕時候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長，為了工作，他常年勞碌，勤勤懇懇，得到大家的稱贊和領導的表揚。但上級領導要發展他為黨員的時候，他的回答是這樣的：“感謝領導和同志們的信任，我覺得自己工作還有許多不足之處，請領導繼續考察。”爺爺就是這樣一個嚴于律己的人。
他對待子女要求很嚴格，對我，他卻總是樂呵呵的，說我是全家的“小開心果”。爺爺心靈手巧，家里擺放電話的小幾，我每天坐著寫作業的小凳，都是爺爺擺弄出來的。他沒有學過木工活，可是木板到了他手里，總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來了很大的傷害，頭發一把把地掉光了，這對自尊心強的爺爺來說，是一種折磨！有一次因為藥物影響，爺爺近一個星期不能排便。在醫院里，我聽到堅強的爺爺呻吟出聲，心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥，讓爺爺立即恢復健康。
感嘆時間的流逝，爺爺在頑強地活著，他以堅定的信念和病魔作斗爭，珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事，我好想治好他的病，讓他不要去天國。雖然這很難，但讓爺爺永遠開心，關心他愛護他，是我最大的心愿。
愿爺爺笑口常開，愿爺爺戰勝病魔，愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
心愿小學作文13
湖水是你的眼神，夢想滿天星辰；心情是一個傳說，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人；春天是一段路程，滄海桑田的擁有；心愿是明天的太陽，照耀著手握陽光的我們。
今天，老師問我們：“你們的愿望是什么？”有的同學說將來想上北京大學，有的說希望期末考第一名，還有的說長大后要當老師……而我只有一個小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我。可是我知道這個心愿雖小卻很難實現，因為爸爸一心只想著賺錢，根本不能理解我和媽媽的心。
當我生病的時候，是媽媽陪在我身邊照顧我，爸爸卻不知道在哪里；當我取得優異成績時，是媽媽陪在我身邊一起慶祝，爸爸卻不知道在哪里；當我受別人欺負時，是媽媽陪在我身邊安慰我，爸爸卻不知道在哪里……
爸爸是一個內斂的人，不善于表達。但我知道，他是愛我的。每次爸爸回來，都會帶給我很多禮物，媽媽總是在一邊笑著不說話。記得有一次，那是我十歲生日。那天，媽媽給我買了一個蛋糕，插上蠟燭，許愿，“我希望爸爸能陪我過生日！”“生日快樂！”我轉頭一看，是爸爸！當時我激動得都說不出話了，只記得淚水奪眶而出。只見爸爸雙手抱著生日禮物，慢慢走過來，笑著說：“生日快樂！”爸爸笑著看著我：“快吹蠟燭吧，小壽星！”我愉快的點點頭，我們三個相視一笑，一起吹滅了蠟燭。“分蛋糕咯！”我高呼著，拿著蛋糕切刀切了一塊給爸爸，又切了一塊給媽媽。爸爸卻放下蛋糕給我切了一塊最大的。我高興地接過來，快樂地吃著。可是，快樂的時光總是太短暫，下午的時候，爸爸要走了，雖然我很舍不得爸爸走，但是，我知道爸爸也有自己的工作，就像我們要上學一樣，所以我強忍著淚水，笑著對爸爸說：“爸爸，你好好工作吧！我在家會聽媽媽的話的，會好好學習的，您放心吧！”爸爸有力的點點頭，我只知道，爸爸轉身的時候用手拭了拭眼角。
現在我已經長大了，知道了很多事情，也理解了爸爸，但我的內心深處，仍然是希望爸爸能多陪陪我，多陪陪媽媽。
搏擊長空是雄鷹的心愿；春華秋實是樹的心愿；五谷豐登是農民的心愿；爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢？
心愿小學作文14
大家好，我是一本書，我有一個心愿，那就是希望人們能夠保護好每一本書，不讓每本書變得千瘡百孔，你們知道我為什么會有這個念頭呢？那就聽我娓娓道來吧！
我原來的主人叫小明，剛開學，主人小名的學校里就發了很多書，而我就是在那么多書里的一本語文書。剛到主人手里，我還以為主人會好好的愛惜我呢，但令我大吃一驚的是，主人不僅沒有好好的愛惜我，還把我弄得千瘡百孔的。
記得有一次，小主人放學回家時，天空下起了大雨，而小主人又沒有帶雨傘，便把我頂在頭上跑回了家。一回到家，小主人把我隨手一扔，扔在了沙發上。小主人的媽媽說：“你這孩子，這書才發下來不久，你就把它弄成了這樣，還不快把它放在陽臺上去曬干來。”于是，小主人便把我曬在了陽臺上，經過這件事后，我還以為小主人以后會好好對待我的，可接下來幾天發生的事，更令我沒有想到了。
這天，我正躺在書包里養傷，小主人突然把“我”從書包里抽了出來。我還沒反應過來，就從五樓掉到了一樓，更不幸的是，我從五樓摔下來已經很不容易了，竟然還摔在泥坑里。這時，小主人下來撿我了。從小主人和另一個小朋友的對話中，我聽明白了。原來，他在和一名叫小剛的小朋友比賽，看誰的書從五樓掉到一樓，掉的頁數最多。可憐的是我呀！做了一次自由落體運動，現在可真謂是缺了胳膊少了腿呀！
還有一次，正在上語文課，小主人覺得很無聊，便在我身上畫起了圖畫。你們猜猜畫了什么？小主人先畫一只狗，然后畫了一塊石頭，小狗還在吃石頭，連起來不就是狗吃石（屎）了嗎？小主人自己看著也笑了起來，不了，主人自己的笑聲引來了老師和同學們的注意力，等待小主人的，又該是老師的一頓訓了。
讀了這段話，你應該知道了我為什么有這個心愿了吧！所以，我希望世界上的小朋友都能愛護書本，不再讓別的書本有我這樣遭遇了，你們能讓我這個心愿達成嗎？
指導老師：吳老師
評：文章運用了反彈琵琶法，將視角對準一本書，可謂獨樹一幟，別出心裁。文章擺脫了常規思維的束縛，角度新穎，描寫站在書的角度，十分生動，且富有一定的哲理，令人深思！
心愿小學作文15
每個人都會有一個自己的心愿，而我的心愿只是一個小小的，簡簡單單的一個愿望，它就是我希望每一次考試都(能在班里排)第一。【評：開門見山，直奔主題。】
有人會問我：為什么會有這樣的一個愿望?那是因為在我們班級每次考試，第一的同學都會得到老師的夸獎和同學們的贊揚。就因為是這(個)些理由，所以我才產生了(想考第一的)這個念頭。可是，我完全沒有想到的是：每一次考試完放假的時候，我幾乎每一天都在學習，(一個假期的作業，只)即使把作業寫完也是用半個月(時間就)寫完了，然后剩下的時候我都在學習，偶爾也會給自己放幾天假。可是我萬萬一點也沒有想到的是，一開學，我就什么也不會了，寫字手也發抖，然后頭還疼，上課也不知道老師在講什么。【評：詳細講述心愿產生的原因，并介紹了目前學習的現狀，所遇到了困難。】
有一天，放學的時候，(爸爸來班級接我。)我們看見了老師。因為我什么也不會了，所以我不敢抬頭看老師。老師看看我，又看看我的爸爸，然后老師對我的爸爸說(了我)一些夸獎的話。在這其中就有一句話打動了我這顆受傷的幼小的心靈，老師說：“這個孩子很聰明，只是沒有得到家長的嚴厲管教而(已)以。如果管教好了，這個孩子一定會考第一的。”【評：老師的鼓勵，“我”聽了很溫暖。】
(聽到)因為這幾句話，我就從那一刻起就下定了深深的決(心)定，(一定要好好學習。)我發誓：從此以后，我一定要在每一次考試中都是全班第一，我也要(得到)老師的夸獎和同學的贊揚。【評：老師的話讓“我”堅定了信心，增加了戰勝困難的勇氣。】
有一天，我做了一個夢，夢見了(一次考試)我考了第一，(此時我忍不住笑了。)笑聲把我驚醒了，(這時)我才發現我在做夢呢!【評：考第一成了“我”的夢想。】
我想：我的夢一定會成為真的。