有關心愿的作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的心愿的作文9篇，歡迎大家分享。
心愿的作文 篇1
時間過得真快啊，轉眼已經(jīng)是20xx年了，我又長大了一歲。回想這過去的十幾年，自己在很多方面竟然沒有值得欣慰的成績可言，感到十分羞愧。
盡管如此，我的心里還是一直有一個小小的愿望－－學習畫畫。
這個想法并不是突如其來的，我從小學起就喜歡畫畫。那時候，都是找一些書本上的圖片和漫畫人物來臨摹。剛一開始，畫什么都是歪歪扭扭、奇形怪狀，自己都不忍目睹。時間長了，一些花花草草和人物形象也畫得有模有樣。有時候，把自己的“作品”拿給同學或爸爸媽媽看，他們會夸我畫得不錯，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。
上了初中以后，學習任務一下子變得十分繁重，感覺壓得自己喘不過氣來了，根本沒有多余的時間來畫畫，也只能把這個愛好無奈地擱下了。
但學畫畫的愿望因為不能實現(xiàn)反而在我心中越來越強烈。學習累了的時候就拿出紙筆偷偷畫一畫，雖然畫得不是很好看，卻可以調節(jié)一下緊繃的神經(jīng)，讓我的心情得到釋放和舒緩。
其實，學畫畫還有很多好處，可以讓我學會整體構思和布局，學會細致地觀察事物，讓自己做事情更有條理、更細心。只要合理安排時間，對學習不但不會造成影響，還能促進學習。另外，還能為自己增加一點長處，起碼在被人問起有什么特長時，可以驕傲地說“我會畫畫。”
我希望這個小小的心愿在這個寒假里可以實現(xiàn)。
心愿的作文 篇2
我親愛的人類伙伴們，你們好！就在那不遠處的小山丘上，傳來了低吟聲。在朦朧的月光帷幕中，有一個矮小的身影閃現(xiàn)著。那是一棵禿頭樹。它的枝葉也枯黃了，凋零了，枝干上光禿禿的，就像一個禿頭。樹腰上也有了一個個蛀洞，手臂也折了，留下來一道丑陋的刀疤。
我是一棵年輕的樹。或許令人大吃一驚，但它的話聽起來有幾分傷感，以前我也曾羽葉豐滿、翠綠，身材高大、威猛，是這片森林的綠色衛(wèi)士。以前這片森林綠樹成蔭，百草豐茂。我和我的兄弟姐妹們守望相助，過著無憂無慮的生活，當?shù)氐陌傩找埠苌拼覀儭Ｎ覀円渤３椭麄儍艋諝猓纳骗h(huán)境。
可隨著經(jīng)濟科學的發(fā)達，人類發(fā)明出了一種叫鋸子的工具，天天拿著它上山給我們做人工手術，把我們的兄弟姐妹整得不是手殘，就是臂斷。我親眼見證著一條條無辜的生命在這片樂土倒下說到這里，禿頭樹掉下了一串晶瑩的眼淚，樹的同胞們都知道了‘鋸子’是比‘蛀蟲’還厲害的東西。于是，從此以后，我們一直過著提心吊膽的生活，我們的家族日漸人丁稀少。我肝腸寸斷，也漸漸消瘦了下來。每天我遭受著百般折磨，打出了腰間盤突出，變得年紀輕輕就像一個老頭子，整天弓著背，下雨天會隱隱作痛。手也被鋸斷了。，說著，禿頭樹皺起了眉頭，敲起了那彎著的背，長長地吁了一口氣，你們人類都在說‘笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭’，所以，我的葉子漸漸枯黃掉落。
心愿的作文 篇3
當我還在上幼兒園的時候，就似乎已經(jīng)表現(xiàn)出了與同齡孩子的不同。“不好了，不好了，月亮掉到井里啦……”老師正繪聲繪色地講著故事，小朋友們一個個豎起耳朵，津津有味地聽著。而我卻被窗外那幾只可愛的麻雀和天上飄著的那一朵朵柔軟的白云吸引，思緒就像一只斷了線的風箏，飄向了遙遠的地方，怎么拉也拉不回來。安靜的教室里，同學們都在聚精會神地低頭畫畫，而我卻突然毫無意識地從座位上站了起來，旁若無人地隨處走動。耳邊傳來的是老師的呵斥和小伙伴們的哄堂大笑，我的臉燙燙的，就像兩團燃燒的紅云。一個春日的午后，媽媽來接我放學，我和小伙伴們在教室里玩得起勁，媽媽和老師在教室外交流得熱烈。隱隱約約中，“多動癥”這幾個字，就像一個黑色的“幽靈”悄悄鉆進了我的耳朵。可是童年貪玩的天性掩蓋了我的“與眾不同”，媽媽也并沒有太在意我的表現(xiàn)，我的世界依然是歡樂而祥和的。
轉眼我便背上書包，成為了一名小學生。那被遺忘了很久的“幽靈”似乎又出來搗亂了，隨之而來的問題也變得越來越明顯和嚴重。我常常無法集中注意力聽老師講課，咬手指甲，和附近的同學竊竊私語，看著窗外的天空發(fā)呆，成了我每堂課上的必修課程。我常常搞不清“b”和“d”的方向；1+1=？，我腦子里明明想的是2，可是寫在試卷上的時候卻變成了3；放學了，別的同學早已排好隊伍走出校門，而我卻還在手忙腳亂地理書包，找課本；放學回家，媽媽在檢查我的書包時，總能發(fā)現(xiàn)少了幾支鉛筆或幾塊橡皮。媽媽用盡了各種方法：咆哮，打罵，懲罰，獎勵，動之以情曉之以理……可是所有的招數(shù)在我身上似乎都并不見效，我從媽媽的嘴里知道了一個成語——黔驢技窮。媽媽終于坐不住了，寒假里的一天，她帶我來到了省城的醫(yī)院，一番檢查和測試之后，報告出來了。“注意力缺陷障礙”這幾個醒目的字映入了我們的眼簾，我看到憂傷爬滿了媽媽的臉龐。
如今，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，可是那“幽靈”依然不離不棄，一路伴隨著我。媽媽一直用她的耐心包容和鼓勵我，可是這耐心畢竟是有限的。每次，在她的耐心徹底用完時，一頓打罵總是免不了的。每當此時，我總會默默地擦干委屈的淚水，一個人站在窗前，望著天空發(fā)呆。我總會對著漂浮在天空中的那朵朵白云許下我的心愿，希望它們能幫我趕走躲在我身體里的“幽靈”，讓我能夠像別的孩子那樣正常地學習和生活。云兒似乎讀懂了我的心愿，不斷地變化出各種各樣的形態(tài)，仿佛在微笑著對我說：“傻孩子，每個人都是不同的，就像天上沒有完全相同的兩片云彩，它們各有各的形態(tài)和高度，但是每一片云彩都是那么潔白和美麗！”我微笑著朝它揮揮手，云朵帶著我的心愿飄向了遠方。
一天晚上，我做了一個夢。夢見自己正坐在明亮的教室里，和同學們一起大聲朗讀著課文，老師走過我的身旁，向我投來贊許的目光；夢見自己拿著一張100分的試卷，興高采烈地跑向媽媽，媽媽溫柔地撫摸著我的頭，臉上露出了從未有過的笑容……
心愿的作文 篇4
我的心愿是期末語文能考100，數(shù)學能考100，英語能考100。
有一天，期中考試的時候我的語文考了99，數(shù)學考了93，英語考了97，我聽了這個成績，在心里想我雖然沒有考100，但是我卻進步了，我回家一定要給媽媽說一說。
到了家我給媽媽說了一下我的成績，媽媽說：“有進步，但仍需努力。”
為了實現(xiàn)我的心愿，我一定要努力地學習！
心愿的作文 篇5
都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水緊急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變臉”的……我心潮澎湃，一剎那竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：“對不起！我要號召人類為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。
——這將是我永不變更的心愿。讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！
心愿的作文 篇6
初夏的夜空，微黑發(fā)亮。
余曉美正坐在房間里，津津有味地看著自己最喜歡的古言電視劇。
“吃飯了……”媽媽的聲音震耳欲聾。
“哦！”曉美答應了一聲。
曉美正幻想自己要是成為唐代的那位千金大小姐該有多好啊！想著想著，不禁手舞足蹈起來。
媽媽等了大半天也不見曉美出來吃飯，便有些急了，干脆推門而入：“曉美……”看見曉美在房間里手舞足蹈，便奇怪地問道：“曉美……在干嘛呢？”
曉美才剛反應過來，看到媽媽好奇的望著自己，不好意思的'說：“沒……沒什么……去吃飯吧……呵呵……”
吃過飯，曉美來到小河邊散步。月夜下，除了小河和小草，還有曉美，和一位美麗的少女。
曉美望著星空，自言自語道：“我要是金家的那位千金大小姐就好了……”
“你很想成為她嗎？”少女慢悠悠的走過來，開口說道。少女穿著粉紅色的連衣裙，白色褲襪，白色皮鞋，長長的卷發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了兩個小辮子，頭上還系著一個淡黃色的大蝴蝶結。
“你……你是誰？你又怎么知道的……”曉美望著美麗漂亮的少女，驚奇地問道。
“我什么都知道。”少女微微一笑，說。
“我是很想穿越到古代，去當那位氣勢十足的金大小姐。我想變得十分漂亮，我還想我變得舞姿優(yōu)美，擅長古箏，自幼嬌生慣養(yǎng)，還有著一手好武藝。可是這些……又和你有什么關系了？”
“這些當然不關我的事。但我可以幫你完成夢想，讓這一切不再是幻想，不過你得做好心理準備，因為你穿越到古代，必將失去你以前的所有記憶，也會忘記之前的自己。如果你答應了，就有可能以一輩子也記不起來之前的一切了……”
“你真的能幫我嗎？”曉美看著少女弱不禁風的樣子，懷疑起來了。
“沒錯，你真的想好了嗎？會失去之前的所有記憶喲！”少女問。
“這樣啊，讓我再想想吧……”曉美回答。
少女沒等好大一會兒，曉美突然開口問道：“有可能想起來嗎？”
“當然有可能……”少女說到這里，突然閉口不說了。
“然后呢？會怎么樣啊！”曉美的性子很急，她最討厭別人說話說到一半就不閉口不說了。
少女接著說道“但是要看你自己的造化，如果想不起來，那就只能……只能永遠忘記這一切了……”
“答應你吧，會忘掉這所有的一切！不答應你吧，又不能完成心愿……我該怎么辦好呢？”曉美猶豫了。
“對了，忘了告訴你，還會有人老是跟你做對喲……”少女提醒說“可是只有這一次機會！錯過的話就再也不會有了。”
曉美最害怕聽到這句話了，可是還是聽到了“是這樣的嗎……”如果錯過的話，就再沒機會了。
“忘記這一切……這一切……我不太想忘記父母的呀！”曉美低著頭，說道“可在就沒有這么好的機會了嗎？到底該怎么辦啊！”
其實本身就是很糾結的，還被少女這么一提醒，就更猶豫了。天色也不早了，突然，曉美想到了一個問題。
“如果我走了，爸爸媽媽會擔心的，不是嗎？”
少女沒有被這個突如其來的問題嚇到，反而一本正經(jīng)的告訴曉美“你是走了，在古代過著好日子，可是時間會停留在這個時刻，你在古代死了，就會回到現(xiàn)實，也就是一覺醒來。”
“原來只是一場夢啊！天不早了，我明天下午再來這里找你吧！也容我再好好想想吧。”
沒等少女答應，曉美已經(jīng)走遠了。
心愿的作文 篇7
今天上午，我在電視上看見哈爾濱場有很多雪而且還很大。里面還有很多小朋友和大人在滑雪，我看見滑雪場里面還有教練，他們做著高超的動作，令我非常羨慕。有的小朋友不會滑雪沒滑多遠就摔倒了，讓我覺得非常有趣。
我非常想去那里體會一下滑雪的感受。媽媽說：“那里太遠了，咱們明年就去伏牛山滑雪吧！我說“好！”。
心愿的作文 篇8
相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。
“安靜！”“把語文書拿出來！”……講臺下，同學們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次，我作為一名領讀員，卻對此也無可奈何。俗話說“一日之計在于晨”，看著同學們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時間，我實在是看不下去了。你瞧，張同學針對著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個“職業(yè)小丑”；收作業(yè)的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小；其他的小活就不說了，李同學和劉同學卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天啊！都08：10分了，還早讀不早讀呀……
到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學們可以利用每一分，每一秒的時間認真讀書、復習。這個愿望雖然很微不足道，但要實現(xiàn)比較困難，需要很大的努力，同學們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個不講話，那個又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經(jīng)在心中擬定了“作戰(zhàn)計劃”：發(fā)現(xiàn)有誰講話，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學們最看重的，如果組內有人扣了分，那個同學肯定會遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學，也會有例外嘛。
一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對準了臺下講話的同學：“張同學扣一分”“李同學扣一分”……同學們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認真讀書，只有個別同學對扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰(zhàn)計劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項才行……
為了同學們能在早上讀書的時間里珍惜每一分、每一秒，認真鞏固，復習新知識，讓同學們的學習更上一層樓，我會努力地去實現(xiàn)心愿，并一定會把同學們的秩序管好的！我相信，這個心愿一定會實現(xiàn)的！
心愿的作文 篇9
小鳥的心愿是建造堅固的巢穴，花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵，我的心愿是和爸爸媽媽一起放風箏。
從幼兒園開始到現(xiàn)在，爸爸媽媽從未一起帶我放風箏。不是爸爸忙，就是媽媽忙，要不就是一起忙。星期六星期天家里也忙的沒人，我不是被帶到爸爸媽媽的單位，就是被寄宿在別人的家里。看到別的孩子和自己的爸爸媽媽在一起玩耍。做游戲。出去游玩，我心里特羨慕，同時也感覺很孤獨。很傷心。也很無奈。爸爸媽媽一直也說要是有時間，就帶我出去放風箏。可是，一直也沒實現(xiàn)。
這天夜里，我做了一個夢：夢見爸爸媽媽帶我去郊外游玩，那里天高云淡。空氣新鮮。風景秀麗。我們鋪了一塊大大的布，把帶來的食材做成湯和菜。飯后在大帳篷里休息了一會兒，瞅準機會開始放風箏。用手托著我的綿羊風箏，爸爸牽著又細又長的線站在遠遠的地方。跑呀跑呀，我越來越累，媽媽見風稍大了點說：“放！”線一緊一松，我踮起腳尖用力把風箏向上一仍，風箏凌空而起。
風箏越飛越高，越飛越高，飛過房屋，飛過樹梢，飛過草原，飛過高山，飛過無邊無際的大海……我們像神仙一樣幸福快樂！
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