我的心愿小學作文600字合集5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的心愿小學作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學作文600字 篇1
我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個生活的強者。
媽媽說，我是一個倔強的女孩?，和她一樣要強。其實，我從小身體就虛弱、多病，動輒就發燒、流鼻血，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、上樹、下水，樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來，鼻青臉腫地走回家中，讓媽媽罵我，又心疼我。
也許血管中涌動著農民的血液吧，來到城市，我依然保留著自己那頑強不屈的性格。當含嬌帶傲的班長罵我“鄉巴佬”后，我卻倔強地迎接她挑釁的目光。經過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場上。考英語的時候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完，
回到家中就大病了一場。當媽媽流著淚問我為何不告訴她時，我說：“這點小病算得了什么?我可以證明我不比他們差，我要做生活的強者!”我分明看，媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。
我那次超過了班長，英語99分，是年級第一。當大家祝賀我時，我想那只是萬里長征的第一步。要永遠做生活的強者，得付出多大的心血和代價啊!
在學習上保持優勢并不容易，在生活中就更難了。別人的體育成績永遠是引以為傲的資本，而我，只能面對漫長的跑道發怵。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎?我可以付出多倍的時間哪!終于，我可以在800米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創造奇跡。其實，那是因為我的心愿在支持我去做一個生活的強者。“去飛吧!去闖吧!會有一片屬于自己的天空!別忘了，生活就是戰斗!”我想起了柯羅連科的話。
“做一個生活的強者!”我循著自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會引來一片深遠的回音……
我的心愿小學作文600字 篇2
小時候的愿望很單純，看見什么好玩，就想做什么：當園丁、當廚師、當小販、當圖書管理員甚至想過當制造雪糕的廠家，那樣不可乘之機春夏秋冬，都可以品嘗到不同美味的雪糕……
上了小學，愿望又發生了改變：當飛行員、當志愿意者、甚至當一位美食家，這個愿意望我最喜歡了，品嘗的美食成群，是我最大的夢想了！但一個眼神，一句話語，一個動作改變了我的想法。
開學的第一天，或許因為自由慣了，課堂上一直嘻嘻哈哈的，熬過了最后40分鐘。我們開始陸陸續續的收拾書包，在我踏出教室門的那一刻，一位老師，從釘眼前閃過：黑色的裙子沒過膝蓋，穿著一雙黑白相間的涼皮鞋，一雙炯炯有神的大眼睛閃著一位老師應有的光芒，一種成熟感從內到外的散發出來……這位老師有二三十歲吧！頭發被燙成了金色的、卷卷的，隨著她走過來，香水的芬芳在我鼻間凝聚……忽然，我看見了一個白點在發間閃動，是什么？女教師的頭發離我不過只有十幾厘米遠，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白發，是白發！我差點失聲叫出來，心里如同一百萬個小人兒同聲尖叫了起來。女教師與我擦身而過，在走進前邊的教室旁的拐彎處時，看見了站在教室門前呆若木雞的我，送給了我一個甜蜜的微笑和一絲鼓勵的眼神。雖然不知道為了什么，我也沒有認真去想，便離開了教室。事情發生了很多天了，我又在走廊碰見了她，她輕輕的咳嗽著從我身邊走過，我呆住了：一位女老師，生活對她而言，或許已經是一個重擔了，面對幾十個孩子的天真無知，她又會怎樣昵？我深深的吸了一口氣，不感想下去。這件事情發生在二年級吧！一位素不相識的女老師，卻讓我生了一個念頭：長大后當老師，因為只有這樣幫能讓后一代的學生，越來越棒！而且如果我是個老師，那么其他身體不好的老師們就可以休息休息，不用那么辛苦了！
假如我真的成為了老師，那么我一定會教會學生關愛別人，學會關心，正如那位女老師：默默為人付出后，還要自己去承擔生活的壓力，我想如果每一位學生都學會關愛、關心以及學習優異，那么老師的“銀絲”便會消失吧！我真心希望當一個老師，當一位默默無聞，不圖索取的老師。
我的心愿小學作文600字 篇3
生活中，每個人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優秀的作家。
培根說：“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理”，每個人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時開始喜歡上寫作的，我已經忘卻了，依稀記得的，只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候，每次老師布置作文，我總愛把它放在作業做完的時候寫，總想著盡可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無生機，平淡如白開水，每次的開始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學的作文寫得多么優美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了，微微一笑說：“找書幫忙啊！”對呀，我怎么忘了呢？
于是，看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的，我發覺一提筆，總有一股思維的清泉隨時奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來了動力，我越寫越起勁。后來媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評講，這足以讓我快樂好幾天！
隨著從書中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會的景象；去發現生活中點點滴滴閃光的東西；去揭露當今社會存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
突然，窗外的風聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場夢？“不，這已是現實！”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……
我的心愿小學作文600字 篇4
心愿，讓我有了志向，讓我不由不放棄的決心。每當夜晚來臨時，星際之間便會出現顆顆閃亮的星星，那就像我的一個個小小的心愿。看上去渺小，但事實上卻是那樣的耀眼。雖然有時會被云層遮住，但它們從未消失過，待云層散了，它們仍是那閃耀的星星。
我的唯一一個心愿就是能讓媽媽別再那么的“時尚”，多抽出點時間陪陪我，多陪陪我說說話，聊點心事。
在我記事時，正是需要媽媽細心呵護的時候，但媽媽卻拋下我，把我送進午托部，自己干什么的工作去了。因此在我的童年里，做多的就是爸爸給我溫暖，陪我玩耍，談心事。每當學校舉行親子活動時，我就會被別人嘲笑，因為媽媽從未參加過一回，都是爸爸擔當起兩個人的角色。每當走在大路上，看見別人一家人高高興興的走在大路上時，我是多么的羨慕他們。我哭著求媽媽帶我出去玩一次，而媽媽總是說：“寶貝，媽媽今天有事，下次媽媽在陪你玩”。她總是這樣一推再推的，每當她說答應陪我玩時，我就覺得我是這世界上最幸福的小孩。
再后來，媽媽變得時尚起來了額，每天涂著那艷紅的口紅，穿著羊毛大衣，一頭獅子卷發，一兩星期就就打幾次麻將，每次很晚回來，而又當她回來時，我早就睡著了。而她更加不講信用了，說好的給我開家長會的，陪我逛街，陪我去公園玩，接我放學的，但每次換來的都是謊言，只有欺騙，只有我孤獨的等待。
我是多么的希望她多抽出來時間陪陪我，都和我說說話，陪我說說心事，能理解我的心意······
我的星際是那樣的閃耀，它們與眾不同，我相信，總有那么一顆星星會體諒我的，總有那么一顆星星能發出最耀眼的光芒，總有一顆星星會實現我的愿望。我肯等待，即使結果是壞的，我也不會放棄，因為過程是開心的。
我的心愿小學作文600字 篇5
每個人都有一個小小的心愿，有的是美好的，有的是偉大的，還有的甚至是渺小的。不管是怎樣的心愿，它總是代表著人們對美好生活的追求和向往。
經常看新聞的同學們就會知道，每天，世界上發生過多少戰爭？有多少無辜的生命葬身于槍林彈雨之中？不用說，這一定是一個驚人的數目。貧窮國家的總統每天想的'都是怎樣讓自己國家的人民過上不愁吃穿的幸福生活；強大國家的總統每天想的卻是怎樣打敗那些貧窮弱小的國家，逐漸擴大自己的領土，讓自己的國家更加強大。這種挑起戰爭的做法，雖然擴大了自己的領土，卻讓別的國家的人民不得安寧，死傷無數。很明顯，這無疑是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！
不僅國家與國家之間是這樣，就連人與人之間也是這樣。在生活中，人與人之間的矛盾是很容易激起的。比如：一個小小的誤會，一個不小心的碰撞，一個無意的打擾，總會勾起人們心中的怒火。這時，人們會吵起來，打起來，甚至犯下大錯。一個雞毛蒜皮的小事，何足掛齒呢？一聲“對不起”，就足以把人們心中的怒火平息。可是有的人卻偏不這樣，他們的心胸是狹窄的，總是把一點小事放在心上。可別人對自己的恩情，人們卻很容易忘記。而也有的人欺軟怕硬，喜歡拿看上去弱小的人來欺負，來當出氣筒。這是不應該發生的行為。對待自卑弱小的人，我們應該給予他更多的關懷和呵護，而不是欺負和嘲笑。
既然我們都生活在同一個地球上，就說明人與人之間永遠都是平等的。給別人一個寬容的笑臉，也給自己一個寬闊的心胸，也許你會發現，一些看似糟糕的事其實并不那么糟糕。用寬闊的心去看一個人一件事，你會發現，世界是那么美好！
和平是一條法則，是生活在地球上的生靈必須遵守的。保護和平是我最美好的心愿。象征和平的和平鴿呀，請你幫我一個忙好嗎？帶著我的心愿把和平的種子灑向世界的每一個角落，讓明天的世界處處充滿人們的歡笑，好嗎？
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