我的心愿小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-05-14 15:08:48 心愿我要投稿

【精選】我的心愿小學(xué)作文400字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的心愿小學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的心愿小學(xué)作文400字5篇

我的心愿小學(xué)作文400字篇1

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美妙的心愿，我的心中也有一個(gè)心愿，那就是希望爺爺健康長(zhǎng)壽。

　　爺爺是退休工人，他不但身體很好，而且還很愛(ài)栽花弄草。記得小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的小孩。整天到處亂跑，爺爺打算去地里，出門(mén)前爺爺還再三叮囑我天快下雨了不要出去，我口頭上應(yīng)了，我背地里大笑著，“哈哈”總算讓我遛了出來(lái)。我馬上一個(gè)箭步地向同學(xué)家飛奔而去，我玩了會(huì)兒，沒(méi)意思，我低著頭向家走去。忽然一道閃電將天分成了兩半，好像是一個(gè)頂天立地的巨人正掄著大板斧朝烏云劈去。巨人正掄著大板斧朝烏云劈去，只見(jiàn)天上烏云翻滾，忽然間，下起了傾盆大雨，我站在屋檐之下，我害怕極了，那風(fēng)呼嘯著，吹進(jìn)未關(guān)緊的窗戶里發(fā)出，一聲聲恐怖的聲音，讓我毛骨悚然，忽然間在那傾盆大雨之中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦！原來(lái)是爺爺，爺爺臉神十分著急，見(jiàn)到我的時(shí)候他的心從嗓子眼，落到了肚子里。表情也變得和藹可親起來(lái)，爺爺迅速地走過(guò)來(lái)，抱起我說(shuō)：“我的乖孫子，你跑到哪去了，讓我好著急啊。”說(shuō)完?duì)敔敁沃鴤悖е摇Ｎ液蜖敔斦f(shuō)說(shuō)笑笑，我們的笑聲彌漫在雨水之中。

　　在這四千個(gè)日日夜夜里，爺爺對(duì)我的照顧和關(guān)懷是多少的無(wú)微不至和爺爺在一起的日子里是多少的開(kāi)心·快樂(lè)，我希望爺爺長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)和他在一起！

我的心愿小學(xué)作文400字篇2

　　面對(duì)繁重的作業(yè)，我深深地吸了口氣，想讓郁悶的心情好一點(diǎn)兒，可一點(diǎn)兒也不見(jiàn)效。

　　我想有個(gè)星期八，不用背著沉重的手風(fēng)琴在那兒呆坐兩小時(shí)，因?yàn)槟菢永龅那邮遣粫?huì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，而是古板、毫無(wú)感情的：我想有個(gè)星期八，不用拖著懶洋洋而又疲倦的'身子去寫(xiě)大字，因?yàn)槟侵粫?huì)把字寫(xiě)得不堪入目。

　　深深地呼吸，把一切煩惱與憂愁拋到腦后，置之度外，在星期八，我會(huì)去省圖書(shū)館借書(shū)，一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，如饑似渴地讀著，享受圖書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣與奧妙。在星期八，我要睡到早晨八點(diǎn)，這個(gè)要求一點(diǎn)也不過(guò)分。平時(shí)，我晚上要忙到十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)就起床，又是讀課文，又是背單詞，忙得不可開(kāi)交。在星期八，我會(huì)叫上好朋友小豆子與我一同上街，左逛逛，右瞧瞧，想怎么瘋，就怎么瘋。哪怕瘋得大汗淋漓，也不會(huì)挨罵，因?yàn)檫@是屬于我們的星期八！也不必在意“母親大人”對(duì)我們要求的“淑女風(fēng)范”。

　　有了星期八，我看見(jiàn)作業(yè)，不會(huì)再郁悶：看見(jiàn)手風(fēng)琴，不會(huì)再煩惱；看見(jiàn)毛筆墨汁，不會(huì)再憂愁。郁悶、煩惱、憂愁這幾個(gè)不討人喜歡的字眼兒將消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　上帝啊，給我們孩子一個(gè)星期八吧！我們已經(jīng)過(guò)早地戴上了厚厚的眼鏡，我們的書(shū)包變得越來(lái)越沉了，我們連下課的10分鐘休息時(shí)間也要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我們太累了！

　　我想有個(gè)星期八，讓我疲倦的身體與勞累的雙眼休息一下，哪怕一下也好……

　　我想有個(gè)星期八，有了屬于自己的星期八，就擁有了快樂(lè)。

我的心愿小學(xué)作文400字篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，雖然每個(gè)人的心愿不同，但是每個(gè)心愿都代表著我們對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我的媽媽就是一位醫(yī)生，她每天都很忙，甚至沒(méi)時(shí)間陪我。我曾經(jīng)抱怨過(guò)媽媽，但是當(dāng)我看見(jiàn)看見(jiàn)躺在病床上生命垂危的病人的時(shí)候，我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)媽媽沒(méi)時(shí)間陪我了，因?yàn)獒t(yī)院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天，我去醫(yī)院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術(shù)，要我在手術(shù)室外面等候。我拿出手機(jī)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊等著媽媽。時(shí)間滴滴答答流走了，幾個(gè)鐘頭后，手術(shù)完成了。當(dāng)護(hù)士阿姨從手術(shù)室宗走出來(lái)，告訴那位病人的家屬，病人的手術(shù)很成功，這樣好好調(diào)養(yǎng)就沒(méi)事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時(shí)，我也笑了起來(lái)。接著，媽媽也走了出來(lái)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽。”媽媽并不知道我會(huì)來(lái)，嚇了一跳，說(shuō)道：“你怎么來(lái)了?”“我想你了，就了找你，不行嗎?”媽媽說(shuō)：“你在這等了多久，餓不餓?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的肚子開(kāi)始抗議起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你等一會(huì)，我?guī)闳コ詵|西。”晚上回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我告訴你，我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來(lái)!”媽媽聽(tīng)了后，鼓勵(lì)我：“好有志氣，不過(guò)你想當(dāng)醫(yī)生，那你要先好好讀書(shū)，知道了嗎?”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以后當(dāng)一名好醫(yī)生”

　　我決定了，我一定要好好讀書(shū)，以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

我的心愿小學(xué)作文400字篇4

　　每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書(shū)活動(dòng)，我也參加了這次有意義的活動(dòng)，我把自己的《作文起步》、《作文辭海》、《作文大全》……它們帶著我的愛(ài)心，給予了山區(qū)的小朋友汲取更多的知識(shí)和得到更大的歡樂(lè)。

　　但我的心愿不是捐書(shū)，而是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。

　　智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內(nèi)容與頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話，只要你對(duì)智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……

　　這就是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！

我的心愿小學(xué)作文400字篇5

　　每一朵花苞，都承載著一個(gè)心愿，后來(lái)，有的開(kāi)得絢麗，有的開(kāi)得樸素，有的卻在中途敗去。

　　我希望用畫(huà)筆，用相機(jī)，用文字來(lái)記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來(lái)，留在心底。

　　我先是愛(ài)上了看書(shū)，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開(kāi)始寫(xiě)景，也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫(xiě)得生動(dòng)，對(duì)大自然傾注我的熱愛(ài)。接著，我開(kāi)始閱讀關(guān)于少年的書(shū)，那時(shí)，我感受到了無(wú)比真切的情感。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)事，寫(xiě)人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。

　　歷史，故事，獨(dú)特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來(lái)記錄。我開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開(kāi)始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(zhǎng)，一段屬于我的美好記憶。

　　人們的想像通常由畫(huà)筆記錄，看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫(huà)筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹(shù)苗。看著這些奇妙的畫(huà)面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

　　我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫(huà)面，還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。

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