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打開胸懷擁抱你初中生作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的打開胸懷擁抱你初中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打開胸懷擁抱你初中生作文 1
你不是那南國(guó)的依依酥雨，你也不會(huì)像她一樣彌漫。當(dāng)我見到你時(shí)，不禁有種想要擁抱的沖動(dòng)。那么，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)?yè)肀悖瑩肀宜鶒鄣奶焐瘛Ｊ悄阗x予了我力量，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走向明天。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。“杜甫手下的雨，就如婷婷女子罷，充滿的都是溫存，讀過(guò)后心兒也是軟綿綿的。北方的雨可大不如此了。威猛，雄壯來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。那雷一響，電母附和著在夜空勾勒了幾筆線條;雨師也忙活著拿著大瓢接二連三灑著水，落到地上，一滴滴雨水激起一粒粒泥球，一滴滴雨水匯成一條條雨線，一條條雨線織成一屏屏雨幕，徑直向地面襲來(lái)。
放學(xué)了，看著這諾大的雨，心中不覺泛起了愁。轉(zhuǎn)念一想自己還不是帶傘了嗎?呵，可這么大的雨，傘也沒用嘍。還不如痛痛快快的濕一場(chǎng)，讓身體同大自然來(lái)個(gè)親近。
騎上了腳踏車，心中浮出了一陣難以抑制的喜悅。憑著這股子勁頭，便拼命的踩著踏板，超過(guò)了一輛輛覆滿雨具，紅紅綠綠的車子。往兩側(cè)看，車子兩邊激起了半人高的水花。我一直奮力的蹬，不顧腿腳的酸痛，汽車疾馳而來(lái)也不躲閃，任憑濺起的水浪擊在身上，遇到了大坑，就沖過(guò)去，任憑顛簸，摔倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)飛馳。不覺雙眼早已模糊，朦朦朧朧的.，這里面有雨水，有汗水，還有不為人知的……
不能控制的心潮澎湃，不自覺的張開了臂膀，我試圖擁抱這博大的天神，但每一次都是空無(wú)一物，一切都似乎是虛無(wú)縹緲的。一陣大幅度的起伏從身下傳來(lái)，不等知道發(fā)生了什么，我就已重重的倒在了水泊中。我的雙手依舊在揮舞著，在探尋著，在擁抱著雨的蹤跡，我還是觸不到，我什么都觸不到。我嚎啕大哭著，為什么，為什么我擁不到你!
后記：
如果你在一個(gè)雨夜，看到一個(gè)身影在推著腳踏車一瘸一拐的走著。那么，那個(gè)人就是我，是我在走向明天……
打開胸懷擁抱你初中生作文 2
在生活的舞臺(tái)上，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚，而成長(zhǎng)的旅程中，學(xué)會(huì)打開胸懷，擁抱那些迎面而來(lái)的人和事，才能收獲滿滿的溫暖與力量。
記得初入初中時(shí)，面對(duì)全新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我滿心都是不安與拘謹(jǐn)。課堂上，即使心中有答案，我也因害怕出錯(cuò)而不敢舉手發(fā)言；課間休息，看著同學(xué)們?nèi)齼沙扇烘倚ν骠[，我只能默默坐在座位上，羨慕地望著他們。直到那次班級(jí)組織的小組活動(dòng)，老師將我們分成若干小組共同完成一個(gè)課題。我所在的小組里，同學(xué)們性格各異，起初交流時(shí)，大家都有些靦腆。但組長(zhǎng)卻十分熱情，她主動(dòng)詢問每個(gè)人的想法，鼓勵(lì)大家暢所欲言。在她的帶動(dòng)下，我也鼓起勇氣，說(shuō)出了自己的見解。沒想到，得到了大家的認(rèn)可，那一刻，我心中的那扇緊閉的門，似乎被輕輕推開了一道縫。隨著交流的深入，我們小組的討論愈發(fā)熱烈，思維的火花在碰撞中綻放。最終，我們的課題展示獲得了全班的掌聲。這次經(jīng)歷讓我明白，當(dāng)我打開胸懷，勇敢地融入集體，就能收獲意想不到的快樂與成就。此后，我不再害怕與人交流，主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的'朋友。
生活中，也會(huì)遇到挫折與困難，這時(shí)更需要打開胸懷去擁抱它們。那次考試，我的成績(jī)一落千丈，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情跌入了谷底。我覺得自己仿佛被黑暗籠罩，看不到一絲希望。回到家，我將自己關(guān)在房間里，淚水止不住地流。媽媽輕輕敲開了我的門，她沒有責(zé)備我，而是溫柔地坐在我身邊，給我講起了她年輕時(shí)遇到的挫折。她說(shuō)，面對(duì)挫折，逃避只會(huì)讓自己更加痛苦，只有打開胸懷去接受，去分析問題，才能走出困境。在媽媽的開導(dǎo)下，我漸漸平靜下來(lái)，開始重新審視自己的學(xué)習(xí)。我不再抱怨，不再氣餒，而是打開胸懷，擁抱這次失敗，把它當(dāng)作一次成長(zhǎng)的契機(jī)。我認(rèn)真分析每一道錯(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)方法上的不足，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了明顯的提高。
打開胸懷，擁抱生活中的美好與挑戰(zhàn)，就像大樹擁抱陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)，像江河擁抱溪流匯聚成海。讓我們都能以一顆豁達(dá)的心，去擁抱這個(gè)豐富多彩的世界，在成長(zhǎng)的道路上綻放屬于自己的光芒。
打開胸懷擁抱你初中生作文 3
在青春的旅程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們或成為我們的摯友，或只是生命中的過(guò)客，但每一次相遇，都值得我們打開胸懷去擁抱。
剛上初中時(shí)，我性格內(nèi)向，在新班級(jí)里總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。同桌是個(gè)性格開朗、熱情似火的女孩，她似乎總有說(shuō)不完的話，每天都活力滿滿。起初，她的熱情讓我有些不知所措，甚至覺得她太過(guò)吵鬧。但她并沒有因?yàn)槲业睦涞艞壟c我交流，每天都會(huì)主動(dòng)和我分享她的趣事，耐心地詢問我學(xué)習(xí)上的問題。慢慢地，我被她的真誠(chéng)所打動(dòng)，開始試著回應(yīng)她。一次，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跑步比賽。比賽那天，我緊張得手腳冰涼，站在起跑線上，心都快跳到了嗓子眼。這時(shí)，同桌跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，她笑著說(shuō)：“別緊張，你肯定行的，我會(huì)一直在終點(diǎn)為你加油！” 那個(gè)擁抱，如同冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散了我心中的陰霾，給了我無(wú)窮的力量。比賽中，每當(dāng)我感到疲憊想要放棄時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出同桌那燦爛的笑容和溫暖的擁抱，于是我咬緊牙關(guān)，奮力向前。最終，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
然而，生活并非總是一帆風(fēng)順，朋友之間也會(huì)有矛盾。有一次，因?yàn)橐患∈拢液屯腊l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們互不相讓，冷戰(zhàn)了好幾天。那幾天，我心里空落落的，雖然知道自己有錯(cuò)，但又拉不下面子去道歉。直到有一天，同桌主動(dòng)找到我，她真誠(chéng)地看著我說(shuō)：“我們別吵了，我不想失去你這個(gè)朋友。” 那一刻，我心中所有的芥蒂都煙消云散，我緊緊地抱住她，說(shuō)：“我也不想失去你。” 這次矛盾讓我們的友誼更加深厚，也讓我明白，在與朋友相處時(shí)，要打開胸懷，包容對(duì)方的.缺點(diǎn)，珍惜彼此的情誼。
打開胸懷，擁抱朋友，讓我們?cè)谇啻旱穆飞喜辉俟聠巍Ｋ麄兊呐惆椤⒐膭?lì)與包容，如同璀璨的星光，照亮我們前行的道路，讓我們的青春歲月更加絢麗多彩。
打開胸懷擁抱你初中生作文 4
成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，是選擇退縮，還是打開胸懷勇敢地?fù)肀鼈儯煌倪x擇將鑄就不同的人生。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)演講比賽，老師鼓勵(lì)大家積極參與。聽到這個(gè)消息，我的內(nèi)心既興奮又緊張。我一直渴望能在舞臺(tái)上展示自己，但又害怕自己表現(xiàn)不好會(huì)遭到嘲笑。猶豫再三，我還是決定報(bào)名參加。接下來(lái)的日子里，我精心準(zhǔn)備演講稿，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)發(fā)音、每一個(gè)動(dòng)作。然而，到了比賽那天，當(dāng)我站在后臺(tái)，看著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，緊張感瞬間襲來(lái)，我的手腳開始冰涼，心跳也急劇加速。我開始后悔自己的決定，甚至想放棄比賽。就在這時(shí)，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神，她仿佛在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，打開胸懷去擁抱這次挑戰(zhàn)。” 深吸一口氣，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，大步走上舞臺(tái)。演講過(guò)程中，我一度因?yàn)榫o張而忘詞，但我沒有慌亂，而是迅速調(diào)整狀態(tài)，憑借著平時(shí)的練習(xí)和對(duì)演講內(nèi)容的熟悉，順利完成了演講。雖然最終我沒有獲得一等獎(jiǎng)，但臺(tái)下響起的`熱烈掌聲讓我明白，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這次經(jīng)歷讓我明白，當(dāng)我們打開胸懷擁抱挑戰(zhàn)時(shí)，或許結(jié)果并不一定完美，但我們收獲的勇氣和成長(zhǎng)卻是無(wú)比珍貴的。
在學(xué)習(xí)中，也有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)等待著我們。數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)語(yǔ)法、物理公式…… 每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像是一座小山，需要我們努力攀登。有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，每次看到那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我就心生畏懼。但我知道，逃避解決不了問題，于是我下定決心，打開胸懷擁抱數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。我主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，每天花費(fèi)大量時(shí)間做練習(xí)題，總結(jié)解題方法和技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，更重要的是，我不再害怕數(shù)學(xué)，而是學(xué)會(huì)了享受挑戰(zhàn)難題的過(guò)程。
打開胸懷，擁抱挑戰(zhàn)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷突破自我，遇見更好的自己。每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)的契機(jī)，只要我們勇敢地邁出那一步，就能收獲屬于自己的成功與喜悅。
打開胸懷擁抱你初中生作文 5
在我們的生活中，愛無(wú)處不在，它可能來(lái)自父母的呵護(hù)、老師的教導(dǎo)、朋友的陪伴，而當(dāng)我們打開胸懷去擁抱這些愛時(shí)，我們的世界也會(huì)變得更加溫暖明亮。
每天清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)悄悄起床，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。那一碗熱氣騰騰的粥，一個(gè)個(gè)精心煎制的雞蛋，都飽含著媽媽對(duì)我的`愛。每當(dāng)我坐在餐桌前，看著媽媽疲憊卻又欣慰的笑容，心中便涌起一股暖流。晚上，我在房間里寫作業(yè)，媽媽總會(huì)輕輕走進(jìn)來(lái)，給我送來(lái)一杯熱牛奶，叮囑我注意休息。她默默地陪伴在我身邊，用她的愛為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。曾經(jīng)，我覺得這一切都是理所當(dāng)然，從未認(rèn)真去感受媽媽的愛。直到有一次，媽媽生病臥床，我才意識(shí)到她平時(shí)為我付出了多少。我主動(dòng)照顧她，給她熬粥、喂藥，那一刻，我深深地體會(huì)到了媽媽的辛苦。從那以后，我學(xué)會(huì)了打開胸懷去擁抱媽媽的愛，每天都會(huì)給她一個(gè)擁抱，對(duì)她說(shuō)一聲 “謝謝”。
在學(xué)校里，老師的愛也如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們。記得有一次，我在課堂上回答問題時(shí)答錯(cuò)了，心里十分沮喪，覺得自己很笨。老師并沒有批評(píng)我，而是微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，能勇敢地站起來(lái)回答問題就很棒了，再仔細(xì)思考一下，你肯定能找到正確答案。” 老師的話如同一束光照進(jìn)了我的心里，讓我重新找回了自信。在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于明白了那道題的解法。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活中也時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師總是第一時(shí)間伸出援手，給予我們幫助和支持。我感激老師的辛勤付出，也學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去擁抱老師的愛，認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
打開胸懷，擁抱愛，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。讓我們珍惜身邊的每一份愛，用愛去溫暖他人，讓這個(gè)世界因?yàn)閻鄱兊酶用篮谩?/p>
打開胸懷擁抱你初中生作文 6
大自然，宛如一位神奇的畫師，用絢麗的色彩勾勒出四季的美景；又似一位智慧的導(dǎo)師，蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘與力量。當(dāng)我們打開胸懷，擁抱大自然時(shí)，便能從中汲取無(wú)盡的靈感與滋養(yǎng)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。走進(jìn)公園，嫩綠的小草從土里探出了頭，仿佛在向我們展示生命的頑強(qiáng)；五顏六色的花朵競(jìng)相綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。柳樹抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖曳，宛如一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我漫步在小徑上，呼吸著清新的空氣，感受著春風(fēng)的撫摸，心中的煩惱與疲憊頓時(shí)煙消云散。我蹲下身子，仔細(xì)觀察那些嫩綠的小草，它們雖然渺小，卻有著頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都能努力生長(zhǎng)。這讓我明白，在生活中，我們也要像小草一樣，勇敢地面對(duì)困難，不屈不撓。
夏天，陽(yáng)光熾熱，大自然展現(xiàn)出它熱情奔放的一面。來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海波光粼粼，海浪拍打著沙灘，發(fā)出悅耳的聲音。我光著腳丫，在沙灘上奔跑，感受著沙子的溫暖與細(xì)膩。跳進(jìn)海里，清涼的海水包裹著我，讓我盡情享受著大海的擁抱。抬頭仰望天空，藍(lán)天白云相映成趣，偶爾有幾只海鷗飛過(guò)，它們自由自在地翱翔在天際，讓我心生向往。大海的遼闊讓我懂得，我們要有寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物。
秋天，是收獲的季節(jié)，大自然被染成了一片金黃。走進(jìn)果園，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著向人們展示自己；一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我穿梭在果樹間，感受著豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影在果園中穿梭，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。這讓我明白，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲成功的果實(shí)。
冬天，大地銀裝素裹，一片潔白。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給世界披上了一層潔白的`外衣。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)雪地。看著那潔白無(wú)瑕的雪花，我不禁感嘆大自然的神奇。雪花雖然冰冷，但它卻能給大地帶來(lái)滋潤(rùn)，孕育著新的生命。這讓我懂得，即使在寒冷的冬天，我們也要心懷希望，等待春天的到來(lái)。
打開胸懷，擁抱大自然，讓我們?cè)谒募镜母懈惺苌钠孥E，領(lǐng)悟生活的真諦，讓大自然的美好永遠(yuǎn)留在我們心中。
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